外国语学院思想政治教育工作先进集体申报材料
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外国语学院思想政治教育暨精神文明建设
先进集体评选申报材料
高等学校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承四大根本任务,归根结底,就是进行精神文明建设的地方。如何加强精神文明建设,自然离不开思想政治教育,鉴于此,《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条列》(2010年版)将“思想政治工作”作为普通高校重要工作内容之一,并且单列成章进行重点阐述。
外国语学院党委高度重视思想政治教育(以下简称为思政)与精神文明建设工作,认为二者既是学院重大任务,又是完成其他重大任务的前提、保障与实现手段。在学校党委的正确领导下和相关职能部门的大力支持下,外国语学院党委在2010至1013年期间开展了扎实有效的思政工作和精神文明建设,取得了较好的成绩,积累了一定的经验,形成了自己的特色,符合思政暨精神文明建设先进集体评选条件,现将三年来我院党委工作和建设情况概括为“六个三”汇报如下:
一、建立了“三过硬”的思政与精神文明建设工作队伍
三年来,外国语学院党委将思想政治教育与精神文明建设工作作为重要任务与核心工作来抓,建立了一支思想理论素质过硬、管理服务作风过硬、管理服务专业水平过硬、以党委书记为组长、全体领导班子为领导小组成员、以专职为主,兼职为辅、全体员工参与的思想政治教育与精神文明建设队伍。具体做法是:
1、严格执行思想政治教育与精神文明建设专兼职工作队伍选拔标准,制定
了《外国语学院思想政治教育工作队伍选拔、进修与提拔制度》,选拔具
有思政专业背景与学生管理经历经验的党员教师担任团总支书记和辅导
员,选拔师德师风好、专业业务精的年轻教师担任班主任;
2、分不同层次对全体教工、专职辅导员、兼职班主任以及年轻教师,通过
教工大会、集中培训、资料发放与检查督促等多种形式对思政与精神文
明建设专兼职队伍进行思政与精神文明建设相关理论、方式方法进行教
育、培训与管理,不断提高思政与精神文明建设工作队伍的理论水平、
思想品德与业务能力。
3、将思政与精神文明建设工作绩效作为专兼职队伍年度考核、评奖评优、
晋级晋职、进修学习、福利待遇的主要依据。
二、形成了“三发挥”的思政与精神文明建设工作机制
外国语学院思政与精神文明建设工作由外国语学院党委全面负责、行政人员与教研室主任组织实施、全体教工与学生干部参与受益,形成了师生全员覆盖,教学、学习、生活全过程贯穿,全方位开展的工作机制,充分发挥了党团组织的引领作用、各科室负责人与学生干部的组织作用和党员师生的模范带头作用。具体做法是:
1、年初由外国语学院党委制定年度思政与精神文明建设计划,全面部署与
具体布置本年度理论学习书目与文件精神、工作要点、活动主题与内容、各科室具体工作、以及量化评估方法等。
2、全年各科室负责人以及所有行政人员、学生会干部务必保持全天候信息
畅通,向各科室,各科室向院党委定期汇报思政与精神文明建设工作动
态,外国语学院党委及时发现、防范、处理与解决各种问题,确保思政
与精神文明建设工作有序进行。
3、年终各科室与学生会、团总支务必在年终进行思政与精神文明建设工作
总结,要求充分肯定成绩、找出不足、提出改进措施,不断提高思政与
精神文明建设水平与效果。
4、年终院党委组织评选思政与精神文明建设工作先进集体与个人,将其先
进事迹在教工大会、学院网页予以公布,特别突出的推荐给学校进行表
彰。
三、运行了“三结合”的思政与精神文明建设工作模式
思想政治教育与精神文明建设工作虽然是筑魂工程,难以全部具体化与量
化,但必须有科学的方式方法和丰富多彩的活动载体才能得以有效地付诸实施,三年来,我们摸索出了一套行之有效的思政与精神文明建设工作模式,那就是规范管理与人文服务相结合、常规工作与活动开展相结合、一般活动与特色活动相结合,使思政与精神文明建设工作丰富多彩、生动活泼、在文化熏陶中潜移默化地提高师生的思想品格素质与文化修养。具体做法是:
1、在管理与服务的辩证关系方面,外国语学院一方面加强师德师风、学生思想行为、劳动纪律、常规教学、日常生活等各种制度的建设,通过校纪校规、院纪院规等规范师生的思想行为,加强精神文明建设。为此,外国语学院制定了《外国语学院考勤制度》、《外国语学院年度考核制度》、《外国语学院基本情况与日常运行状况数据采集制度》等规章制度,实行了行政人员打卡制度。另一方面,也是更重要的一方面,要求全体思政与精神文明建设专兼职人员加强服务意识,以文明礼貌、专业娴熟的优质服务促进管理,做到反应迅速、服务周到,办事公正公平公开,以良好的工作作风带动良好的教风与学风,全面促进三风建设。
2、在常规工作与活动开展的辩证关系方面。外国语学院党委一方面做实常规工作,如针对全体师生的理想信念教育、党的理论教育、爱国主义教育、社会主义核心价值体系教育、法制教育、形式政策教育、深入学习实践科学发展观、保持党的纯洁性、四帮四促、五先进一满意等,针对教师的新教师师德师风培训、高等教育法规学习等,针对学生的入学教育、离校教育、职业生涯规划、心理健康教育等。另一方面,通过全面开展丰富多彩的校园文化活动尤其是外语文化活动提高我院师生的文化素养,进行文化熏陶,具体活动见下文,也是我院思政与精神文明建设的一大亮点与明显特色。
3、在活动开展方面,外国语学院既注意一般活动的常态化,有注意特色活动的个性化,前者是适合所有高校师生开展的校园文化活动如下三下乡、志愿者、驻村干部、党团主题日、重大节日纪念、和谐家庭、文明宿舍、演讲比赛等等。后者是我校或者我院独有、凸显我院或外语专业特色的外语文化活动,这些活动包括:
(1)全校性外语文化活动:
a、全国性外语竞赛活动:CCTV杯/ 外研社杯英语演讲比赛、全国大
学生英语竞赛,英语风采大赛