第五单元检测(B)
第五单元分数除法检测卷(B卷+提高卷)-2022-2023学年五年级数学(A3卷)北师大版
绝密★启用前2022-2023学年五年级数学下册第五单元分数除法检测卷（B 卷˙提高卷）考试时间：80分钟；满分：102分班级：姓名：成绩:注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
卷面（2分）。
我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、认真填一填。
（每空1分，共24分）1．89里面有（）个19；2里面有4个()()。
2．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。
3410÷()31104⨯1338÷()135357⨯()353．()×115＝()×17＝1115×()＝0.5×()＝1。
4．王师傅用45吨花生榨油825吨，平均每吨花生榨油()吨，榨1吨油要()吨花生。
5．把一根67米长的钢筋平均锯成3段，每段占全长的()，每段长()米，如果锯一次需要15分钟，那么锯成5段共需()分钟。
6．小明身高120厘米，是妈妈身高的34，妈妈身高()厘米。
7．为了庆祝中华人民共和国成立73周年，幸福小学在校园内摆花坛，用了红花100盆，红花的25等于黄花的14，黄花有（）盆。
8．通常情况下，体积相等的水的质量比冰的质量多19。
现有一桶水重30千克，如果有一块冰的体积和这桶水的体积相等，这块冰重()千克。
9．444555a b c ⨯=÷=+，a、b、c 都不为0，这三个数中最大的是()。
10．一项工程，甲单独做需要8天完成，乙单独做需要12天完成。
甲、乙合作，一天可以完成这项工程（）（）。
11．某水果批发市场运来苹果21吨，比运来的梨多16，运来的桃比运来的梨少13，该水果批发市场运来桃()吨，运来的苹果占这三种水果的()（填最简分数）。
12．一本《童话书》，乐乐第一天看了它的16后，第二天看了剩下的15，第三天从第41页开始看，这本书一共有()页。
二、仔细判一判。
（对的画√，错的画X，每题1分，共5分）1．真分数的倒数都大于1，假分数的倒数都小于1。
最新部编版二年级语文下册第五单元测试卷B卷
时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(46分)1．我会连。
(5分)筋jié街肃悦yuè羊坊截jīn审圈棚péng疲视蹄tí严劳分)fáng）fǎng）钻研（zuān zuàn）zuàn）dì）的确（dídì）3．看拼音，写词语，再按要求填一填。
(10分)yuàn yìquàn shuōtūrán diūdiàozuòwèi lìkèjīn pílìjìn(1)三拼音节的字有：________________________________________(2)翘舌音的字有：__________________________________________ 4．照样子，做一做。
(7分)部编版二年级语文下册第五单元达标检测卷B例：该－讠＋刂→刻刻画疲－____＋____→____()说－____＋____→____()例：报(报告)→捉(捉虫)愿()→____()牢()→____()5．填上合适的量词。
(6分)一()禾苗一()窟窿一()马一()羊一()画一()小河6．选一选，把句子中画“____”的部分换成成语。
(3分)筋疲力尽揠苗助长自言自语(1)丁丁自己对自己说：“要是有个朋友陪我一起上学多好啊！”() (2)小力才三岁就报了五种课外班，这真是拔起禾苗帮他长啊。
() (3)我们用了三个小时才爬到山顶，累得一点儿力气也没有了。
() 7．选择合适的词语填空。
(6分)一边……一边……除了……还……虽然……但是……(1)教室里()我和张明外，()有一个我不认识的同学。
(2)奶奶()洗菜，()和爷爷商量事情。
(3)()我这次考试得了100分，()我没有骄傲。
8．我会连词成句，并加上标点。
第五单元分数的意义-五年级上册数学单元常考题集训B卷
第五单元综合检测B卷一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）在、、中最小的数与最大的数分别是（）A．，B．，C．，2．（2分）关于比较两个分数的大小，下面说法正确的是（）A．分子相同时，分母小的分数大B．分母相同时，分子小的分数大C．分子相同时，分母小的分数小3．（2分）a＝3b，a和b的最小公倍数是（）A．a B．b C．ab4．（2分）同时是2、3、5倍数的最小两位数是（）A．12B．15C．305．（2分）约分后的分数与原分数比较（）A．变小了B．大小不变C．变大了6．（2分）最大公约数是12的两个数（）A．24和36B．3和4C．24和48D．96和1287．（2分）分数的分子扩大2倍，要使它的大小不变，分母必须（）A．扩大2倍B．缩小2倍C．扩大4倍8．（2分）把米长的铁丝锯成相等的4段，每段是原长的（）A．米B．米C．D．二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）分子是4，比分母少5，这个分数是．它表示把一个整体平均分成份，有这样的份．10．（2分）的分子除以4，分母除以，分数大小的大小不变．11．（2分）＝4÷．12．（2分）的分子加上3，要使分数大小不变，分母应该加上．13．（2分）9和20的最大公因数是，4和20的最大公因数是，18和12的最大公因数是．14．（2分）一个分数的分母是15，约分后是，这个分数原来是．15．（2分）218、170、290除以一个数都余2，这个整数最大是．16．（2分）比较大小：（填“＞”、“＜”、“＝”）三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）加工同样多的零件，甲要小时，乙要小时，甲的速度快（判断对错）18．（2分）同时是2、3和5的倍数的最大三位数是960．．（判断对错）19．（2分）一个分数约分后，分数值变小了，分数单位变大了．（判断对错）20．（2分）既有公因数2，又有公因数5的两个数，它们的最大公因数一定是10．（判断对错）四．计算题（共5小题，满分30分，每小题6分）21．（6分）求出下列每组数的最大公因数17和51；24和18；7和9．22．（6分）把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数．＝＝＝23．（6分）把下面的分数写出除法算式．＝＝＝．24．（6分）写出每组数的最小公倍数24和1642和148和9．25．（6分）先约分，再比较每组中两个分数的大小．和和．五．应用题（共3小题，满分18分，每小题6分）26．（6分）五（1）班要举行座谈会班主任让班长购买一种水果，班长刘超决定在全班做一个民意调查，下面是刘超的调查结果．（每人只选一种）水果品种苹果香蕉橘子梨喜欢的人占全班的几分之几应该选购哪种水果呢？27．（6分）一个分数的分子与分母的和是27，分子减去5后，得到的新的分数可以化成1，求原来的分数．28．（6分）新年联欢会上，淘气小组4个人要平均分一袋糖果．这袋糖果一共有2千克．（1）每人能分到多少千克？（2）每人分到这袋糖果的几分之几？六．操作题（共2小题，满分12分，每小题6分）29．（6分）在下图中涂色表示分数．30．（6分）先涂一涂，再比较下面分数的大小．第五单元综合检测B卷参考答案一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）在、、中最小的数与最大的数分别是（）A．，B．，C．，【答案】见试题解答内容【分析】分子相同，则分母小的分数大；依此即可求解．【解答】解：因为＞＞，所以在、、中最小的数与最大的数分别是，．故选：A．2．（2分）关于比较两个分数的大小，下面说法正确的是（）A．分子相同时，分母小的分数大B．分母相同时，分子小的分数大C．分子相同时，分母小的分数小【答案】见试题解答内容【分析】根据各个选项中的说法可以判断是否正确，从而可以解答本题．【解答】解：比较两个分数的大小，分子相同时，分母小的分数大，故选项A正确，选项C错误；比较两个分数的大小，分母相同时，分子小的分数小，故选项B错误；故选：A．3．（2分）a＝3b，a和b的最小公倍数是（）A．a B．b C．ab【答案】见试题解答内容【分析】根据求两个数的最小公倍数的方法，如果两个数是倍数关系，较大数是这两个数的最小公倍数，a＝3b，说明a是b的倍数，由此解答．【解答】解：a＝3b，说明a是b的倍数，a和b的最小公倍数是a．故选：A．4．（2分）同时是2、3、5倍数的最小两位数是（）A．12B．15C．30【答案】见试题解答内容【分析】互质数的最小公倍数是它们的乘积，2、3、5三个数两两互质，所以它们的最小公倍数是它们的乘积，据此解答．【解答】解：2、3、5三个数两两互质，所以它们的最小公倍数是它们的乘积：2×3×5＝30；同时是2、3、5倍数的最小两位数是30．故选：C．5．（2分）约分后的分数与原分数比较（）A．变小了B．大小不变C．变大了【答案】见试题解答内容【分析】根据分数的基本性质，分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变．约分的依据是分数的基本性质，把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分．由此解答．【解答】解：因为约分的依据是分数的基本性质，所以一个分数约分后大小不变，但是它的分数单位变大了；故选：B．6．（2分）最大公约数是12的两个数（）A．24和36B．3和4C．24和48D．96和128【答案】见试题解答内容【分析】分别求出各组数的最大公约数，即可得出结果．【解答】解：A、24和36的最大公约数是12，故选项正确；B、3和4的最大公约数是1，故选项错误；C、24和48的最大公约数是24，故选项错误．故选：A．7．（2分）分数的分子扩大2倍，要使它的大小不变，分母必须（）A．扩大2倍B．缩小2倍C．扩大4倍【答案】见试题解答内容【分析】根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0 除外），分数的大小不变．据此解答即可．【解答】解：分数的分子扩大2倍，要使分数的大小不变，分母必须扩大2倍．故选：A．8．（2分）把米长的铁丝锯成相等的4段，每段是原长的（）A．米B．米C．D．【答案】见试题解答内容【分析】把米长的铁丝锯成相等的4段，就是把米长的铁丝看作单位“1”，平均分为4份，求每段是原长的几分之几，用1÷4解答．【解答】解：把米长的铁丝锯成相等的4段，每段是原长的：1÷4＝；故选：C．二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）分子是4，比分母少5，这个分数是．它表示把一个整体平均分成9份，有这样的4份．【答案】见试题解答内容【分析】首先求出分母，4+5＝9，然后直接写出分数；将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，表示把单位“1”平均分成9份，有这样的4份．【解答】解：4+5＝9，这个分数是；根据分数的意义可知：它表示把一个整体平均分成9份，有这样的4份．故答案为：，9，410．（2分）的分子除以4，分母除以4，分数大小的大小不变．【答案】见试题解答内容【分析】根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变；可知：把的分子除以4，要使这个分数的大小不变，分母也应除以4；据此解答即可．【解答】解：由分数的基本性质可得：把的分子除以4，分母应除以4，才能使这个分数的大小不变；故答案为：4．11．（2分）＝4÷14．【答案】见试题解答内容【分析】根据分数的性质，可知把的分子和分母同时除以3可化成，把的分子和分母同时乘3可化成；根据分数与除法的关系，用的分子2作被除数，分母7作除数，可改写成除法算式2÷7，再根据商不变的性质，把2÷7的被除数和除数同时乘2可化成4÷14．据此进行解答．【解答】解：＝＝＝4÷14；故答案为：7，18，14．12．（2分）的分子加上3，要使分数大小不变，分母应该加上8．【答案】见试题解答内容【分析】分数的基本性质是指分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变；据此分析解答．【解答】解：的分子加上3，由3变成6，相当于分子乘2；要使分数的大小不变，分母也应该乘2，由8变成16，也就是分母增加16﹣8＝8．故答案为：8．13．（2分）9和20的最大公因数是1，4和20的最大公因数是4，18和12的最大公因数是6．【答案】见试题解答内容【分析】求两数的最小公倍数，要看两个数之间的关系：两个数是互质关系，则最小公倍数是这两个数的乘积，最大公因数是1；两个数为倍数关系，则最小公倍数为较大的数，最大公因数是较小的数；由此选择情况解决问题；求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解．【解答】解：9和20是互质数，最大公因数是1，4和20是倍数关系，最大公因数是4，18＝2×3×312＝2×2×318和12的最大公因数是2×3＝6．故答案为：1，4，6．14．（2分）一个分数的分母是15，约分后是，这个分数原来是．【答案】见试题解答内容【分析】先计算出原来的分母变成现在的分母，缩小了多少倍，分子就扩大相同的倍数，从而得出原来的分子，问题即可得解．【解答】解：15÷5＝32×3＝6所以这个分数原来是．故答案为：．15．（2分）218、170、290除以一个数都余2，这个整数最大是24．【答案】见试题解答内容【分析】先用218﹣2＝216，170﹣2＝168，290﹣2＝288，然后求出216、168、288的最大公约数即可．【解答】解：218﹣2＝216170﹣2＝168290﹣2＝288216，168，288的最大公约数：216＝24×9168＝24×7288＝24×12所以某数最大是24．故答案为：24．16．（2分）比较大小：＜（填“＞”、“＜”、“＝”）【答案】见试题解答内容【分析】观察这两个分数，都比较接近1，用分别减去这两个分数，再比较差，差小的那个分数就大．【解答】解：1﹣＝，1﹣＝；＞；所以，：1﹣＞1﹣；因此，＜．故答案为：＜．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）加工同样多的零件，甲要小时，乙要小时，甲的速度快√（判断对错）【答案】见试题解答内容【分析】根据工作量＝工作效率×工作时间，可得工作量一定时，谁用的时间越短，则谁加工的越快，据此判断即可．【解答】解：因为＞，所以甲用的时间短，因此两人相比，甲的速度快．原题说法正确．故答案为：√．18．（2分）同时是2、3和5的倍数的最大三位数是960．错误．（判断对错）【答案】见试题解答内容【分析】要想是最大的三位数百位上应是9，然后要先满足个位上是0，才能既是2的倍数又是5的倍数，即个位上是0，百位上是9的数，这时9+0＝9，十位上要加上最大的满足是3的倍数的一位数，即9+0+9＝18，就满足是3的最大的倍数，据此写出能同时是2、3、5倍数的最大的三位数．【解答】解：能同时被2、3、5整除的数中，最大的三位数的个位上应当是0，前两位应当是最大的自然数9，即990，恰好能被3整除．故答案为：错误．19．（2分）一个分数约分后，分数值变小了，分数单位变大了．×（判断对错）【答案】见试题解答内容【分析】把一个分数化成和它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分，据此可知：一个分数约分后，它的大小不变，分母变小了，分母变小分数单位就变大了，举例说明更好理解．【解答】解：＝，的分数单位是，的分数单位是，＞，所以一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了，所以分数值变小了，分数单位变大了说法是错误的．故答案为：×．20．（2分）既有公因数2，又有公因数5的两个数，它们的最大公因数一定是10×．（判断对错）【答案】见试题解答内容【分析】可以举例说明：当既有公因数2，又有公因数5的两个数，它们一定有公因数是10，但是不一定是最大的．【解答】解：举例为：120和60是既有公因数2又有公因数5的两个数，但是它们的最大公因数是：60．故答案为：×．四．计算题（共5小题，满分30分，每小题6分）21．（6分）求出下列每组数的最大公因数17和51；24和18；7和9．【答案】见试题解答内容【分析】对于一般的两个数来说，这两个数的公有质因数连乘积是最大公因数，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数，较大的那个数是这两个数的最小公倍数；是互质数的两个数，它们的最大公因数是1，最小公倍数即这两个数的乘积．【解答】解：17和51是倍数关系，最大公约数是17；24＝2×2×2×318＝2×3×3最大公约数是2×3＝67和9是互质数，最大公约数是1．22．（6分）把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数．＝＝＝【答案】见试题解答内容【分析】根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变．由此解答．【解答】解：＝；＝；＝．23．（6分）把下面的分数写出除法算式．＝＝＝．【答案】见试题解答内容【分析】根据分数的分子相当于被除数，分母相当于除数，分数线相当于除号，此题可解．【解答】解：＝1÷5＝7÷8＝25÷32＝11÷25故答案为：1÷5，7÷8，25÷32，11÷25．24．（6分）写出每组数的最小公倍数24和1642和148和9．【答案】见试题解答内容【分析】求两个数的最小公倍数，如果两个数是互质数，它们的最小公倍数是这两个数的乘积；如果两个是倍数关系，较答的数是它们的最小公倍数；两个数是一般关系，可以利用分解质因数的方法，把这两个分解质因数，公有质因数和各自质因数的连乘积就是它们的最小公倍数；由此解答．【解答】解：24＝2×2×2×316＝2×2×2×2最小公倍数是2×2×2×2×3＝48；42和14是倍数关系，最小公倍数是42；8和9是互质数，最小公倍数是8×9＝72．25．（6分）先约分，再比较每组中两个分数的大小．和和．【答案】见试题解答内容【分析】根据分数的基本性质约分后比较大小即可．分数的基本性质：分数的分子与分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变．【解答】解：①②．五．应用题（共3小题，满分18分，每小题6分）26．（6分）五（1）班要举行座谈会班主任让班长购买一种水果，班长刘超决定在全班做一个民意调查，下面是刘超的调查结果．（每人只选一种）水果品种苹果香蕉橘子梨喜欢的人占全班的几分之几应该选购哪种水果呢？【答案】见试题解答内容【分析】根据统计表知道，喜欢苹果的人数占全班人数的，喜欢香蕉的人数占全班人数的，喜欢橘子的人数占全班人数的，喜欢梨的人数占全班人数的，选购哪种水果，就要看喜欢哪种水果的人数最多，即比较各分数的大小即可解答．【解答】解：＞＞＞所以应该选购橘子．27．（6分）一个分数的分子与分母的和是27，分子减去5后，得到的新的分数可以化成1，求原来的分数．【答案】见试题解答内容【分析】一个分数的分子与分母之和是27，分子减去5后，分子与分母之和是27﹣5＝22，又因为得到的新分数可以化成1，所以22相当于新分数分子的1+1＝2倍，然后根据“和÷（倍数+1）＝一倍数”用除法即可求出现在的分子、分母，然后进一步解答即可．【解答】解：（27﹣5）÷（1+1）＝22÷2＝1111+5＝1616÷11＝答：原来的分数是．28．（6分）新年联欢会上，淘气小组4个人要平均分一袋糖果．这袋糖果一共有2千克．（1）每人能分到多少千克？（2）每人分到这袋糖果的几分之几？【答案】见试题解答内容【分析】（1）把2千克糖果平均分给4人，用糖果的质量除以人数．（2）把这袋糖果看作单位“1”，把它平均分成4份，每人1份，每份是这些糖果的．【解答】解：（1）2÷4＝0.5（千克）答：每人能分到0.5千克．（2）1÷4＝答：每人分到这袋糖果的．六．操作题（共2小题，满分12分，每小题6分）29．（6分）在下图中涂色表示分数．【答案】见试题解答内容【分析】把12个〇看作单位“1”，把它平均分成3份（每4个1份），每份这些〇的，其中1份涂色．【解答】解：在下图中涂色表示分数．30．（6分）先涂一涂，再比较下面分数的大小．【答案】见试题解答内容【分析】图1是把长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，涂色部分是1份；图2是把长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，涂色部分是1份；图3是把五边形的面积看作单位“1”，把它平均分成5份，涂色部分是1份；图4是把五边形的面积看作单位“1”，把它平均分成2份，涂色部分是1份；这两个是式子的大小比较，只要再根据分子相同的分数，分母大的反而小即可确定最小的分数．【解答】解：。
中考九年级语文下册5第五单元(B卷提升卷解析版)
第五单元同步检测卷（B卷提升篇）（解析版）（全卷共三个大题，满分100分，考试时间90分钟）一、基础知识与运用（30分）1.下列加点字注音有误的一项是（）（2分）A.幌．子（huǎng）耷．拉（dā）老匾．（biǎn）窝囊．（nang）B.拨．拉（bō）鼎．盛（dīn）行．头（xíng）砧．板（zhēn）C.撂．杆（liào）煞．白（shà）遛．弯（liù）嬉．笑（xī）D.怯懦．（nuò）幛．子（zhàng）拾掇．（duo）捣．蛋（dǎo）【答案】B【解析】本题主要考查重点字的读音。
学生需要掌握重点字词的读音。
本题中注音有误的一项是B，鼎盛（dǐng）不是鼎盛（dīn）。
2.下列句子中的加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A.沉淀了数百年历史的甲秀楼，雕梁画栋．．．．，古韵长存。
B.这样的事，有如大海捞针，你另请高明．．．．好了。
C.为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场．．．．，重新排演了《雷雨》等景点剧目。
D.5月9日，美国总统特朗普宣布美国终止参与伊朗核问题全面协议，引起了赫赫扬扬．．．．的世界舆论。
【答案】D【解析】本题主要考查成语的运用，学生需要积累常见的成语的含义。
“赫赫扬扬”是形容兴旺显赫，与语境不符。
3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．为了实现中华民族的伟大复兴，我们中学生要继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统。
B．央视《朗读者》节日得到观众的广泛好评，是因为其形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
C．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多微做人的道理，感悟了人生的真谛。
D．中关贸易战的停战，不仅有利于世界经济稳步回升，而且有利于中美两国经济稳定发展。
【答案】A【解析】本题主要考查病句修改。
B项：句式杂糅，删掉“因为”或“的缘故”。
C项：缺少主语，删掉“使”。
D项：语序不当，不能构成递进关系，改为“不仅有利于中美两国经济稳定发展，而且有利于世界经济稳步回升。
统编版五年级上册语文第五单元质量检测卷B卷
统编版五年级上册语文第五单元质量检测卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础知识。
(共9题；共100分)1. （8分）看拼音，写词语。
pòdònɡzhǔn bèi bào yǔqiánɡbìchībǎo zhuànɡdào________________________________________________2. （9分）看拼音写词语。
wǎn gōng dā jiàn ________yán lì chéng fá________shāo shú shí wù________3. （8分）辨形组词。
坐________ 座________饶________ 浇________4. （4分）写出下列下划线词语的近义词。
（1）你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。
________ （2）没过几个月，居然收获了。
________（3）使人一见就生爱慕之心。
________5. （9分）根据意思写出词语。
①形容举止文雅有礼。
________②说话不客气，没有礼貌。
________6. （13.0分）缩句①他样样都爱按照自己的意思解释。
②妈妈向他解释。
7. （6分）在括号里填上合适的词语。
________的弹雨英雄的________ 白浪________________的鲜花激烈的________ 云雾________8. （13.0分）课外阅读。
鸽子邻居朱伯伯养了四只鸽子。
这四只鸽子全身长着灰色的羽毛，中间还夹杂着几簇雪白的羽毛。
它们还长着金黄的小嘴，红红的小脚，漂亮极了。
它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周，好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。
【单元AB卷】二年级语文下册 第五单元检测B卷(含答案)部编版
二班级语文下册第五单元检测B卷（含答案）部编版一、看拼音，写词语，再按要求填一填。
(10 分)二、比一比,再组词。
(16 分)钻( )丢( )该( )披( ) 站( )去( )刻( )疲( ）三、近义词，对对碰。
（连一连）（10分）四、选字填空。
（12分）刻该孩应（）雕（）（）子意义益字（）利（）愿（）课棵颗（）粒讲（）一（）钻沾站（）石（）台（）光五、汉字分析写一写。
(8 分)(1)“突”字共____画，下半部分是_____，书写时不能漏掉点，组词：________。
(2)“疲”字是______结构，第六笔是______，组词______。
(3)把(1)(2)题中的字正确规范地写在田字格中。
六、句子加工厂。
（6分）1.去你就知道了试一试（连词成句）2.杨桃是这个样子的吗？（仿写疑问句）吗？3.他一边．．说：“今日可把我累坏了！”（用加点词．．喘气一边语造句）七、班里的图书角已经建成了。
图书角负责人小丽为使图书得到更好地使用，发起了一次班级争辩会，形成了班级的“图书借阅公约”，请你补充一下这份公约。
（10分）八、课外阅读。
(13分)飞呀飞观察小鸟在飞，大家都很艳羡(xiàn mù)。
乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永久飞不起来！”“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲(pú)公英当小伞。
“飞起来喽！”小蚂蚁兴奋地叫了起来。
“我也试试看！”小青蛙焦急地吹了一个大气球。
“飞起来喽！”小青蛙好欢快。
三只小兔用花绸布做了一只秀丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。
“咦，这是什么？”乌鸦奶奶古怪地戴(dài)上了老花镜。
胖小猪傲慢地说：“这是我造的飞机。
”胖小猪开着飞机上了天。
地上只剩下河马了。
乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……”河马造了一艘(sōu)飞船，他骄傲地一按电钮(niǔ)，“轰隆隆”，飞船飞上了天。
乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”1．读一读，填一填。
第五单元(B卷·能力篇)-2022-2023学年三年级语文下册单元分层训练AB卷(部编版)
三年级语文下册第五单元检测题（B卷·能力篇）时间：90分钟满分100分姓名：一、基础知识与运用。
（共22分）1.读拼音，写汉字。
（每空1分，共6分）看拼音，写词语。
（6分）我变成了一棵树，请小hú li、小cì wei、小sōng shǔ等小动物们住进来，妈妈带来qiǎo kè lì、xiāng cháng、面包等食品给小动物们吃，发现了我的mì mì。
2.加一加变成新字再组词。
（3分）雨＋令＝( )______ 广＋林＝( )_______ 木＋奉＝( )________火＋页＝( )______ 扌＋是＝( )_______ 冫＋水＝( )________3.选字组词。
（6分）【秘密蜜】 ( )蜂神( ) 保( ) ( )不透风【东栋冻】 ( )方冰( ) ( )僵一( )楼房【肠场扬广】( ) 香( ) 飘( ) 羊( )小道4.选择合适的关联词语填空。
(共4分)如果……就……是……还是……虽然……但是…… 只要……就……（1）在宇宙的另一边，太阳( )从东边升起( )从西边升起呢？（2）( )我有些尴尬，( )在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家。
（3）( )想写一篇关于风的习作，( )得闭上眼睛，想象风的样子。
（4）你( )轻轻一跳或者轻轻一爬，( )能像平时上你的小床那样住进鸟窝里。
5.给“麻烦”选择正确的解释。
（3分）A烦琐；费事。
B使人费事或增加负担。
C烦琐难办的事情。
（1）今天小明遇到了大麻烦．．。
( )（2）自己能完成的事情自己完成，尽量不麻烦．．家人。
( )（3）这个实验做起来真麻烦．．。
( )二、单项选择题。
（每小题2分，共8分）1.下列加点字的读音完全正确．．的一项是（）。
A．当我气喘吁．（xū）吁爬楼梯．（dī）的时候，他是不是正下楼去？B．我好像看见爸爸正在大口大口地啃．（kěn）着一块糖醋．（cù）排骨。
三年级下册语文第五单元综合能力提升检测B卷(部编版,含答案)
三年级下册语文第五单元综合能力提升检测B卷（含答案）学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、看拼音，写词语。
jì xù dīng líng má fanmì mì táng cù pái gǔ二、把下列加点字错误的读音用“____”画出来，并改正。
A．悠．然(yōu) 凌．乱(lín) 揉．碎(róu) 麻．木(má) ________B．肠．道(cháng)栅．栏(cè)唯．一(wéi)碍．事(ài)________C．鳄．鱼(è)抓痒．(yǎng)系．鞋带(xì)希．望(xī)________三、比一比，再组词。
输（）渴（）家（）幕（）洒（）愉（）喝（）稼（）暮（）酒（）四、照样子,写词语。
喧腾腾(ABB式): _______ _________ _________ 越来越响：越___越___ 越___越___ 越___越___五、写出下列句中加点词语的反义词。
（1）唉，变成了树真麻烦．．。
（）（2）他们也只是奇怪．．地互相望了一眼。
（）（3）第一个梦想．．，是溜出教室。
（）（4）有一条尾巴，它很自豪．．地说：“我拥有一只猫！”。
（）（5）我有点儿高兴．．。
（）（）．．，又有些失望六、选择恰当的关联词语填空。
只要……就……不管……都……如果……就……（1）只要技术高，（）什么样的鱼，我（）能钓上来。
（2）（）想写一篇关于风的习作，（）得闭上眼睛，想象风的样子。
（3）（）你善于想象，（）能创造出美好的世界。
七、在括号里填上合适的词语。
（）的声音（）的鸟窝（）的饭菜（）地望（）地啃（）地吃一（）排骨一（）虫子一（）乌云八、选择合适的动词填空。
（填序号）A．爬 B．趴 C．拿 D．踢1.我（）在窗台上，看着浩瀚的星空。
第五单元小数乘法和除法-五年级上册数学单元常考题集训B卷
第五单元综合检测B卷一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）下列式子的积最小的是（）A．15×13.2B．15×0.5C．15×1.52．（2分）下面算式中，乘积最大的是（）A．15.03×0.68B．15.03×6.8C．15.03×60.83．（2分）如果两个数相乘的积小于较大的乘数，那么另一个乘数（）A．大于1B．小于1C．等于14．（2分）下列算式中，商大于1的是（）A．7.5÷8.6B．3.4÷3.23C．0.24÷0.42D．75÷755．（2分）下面算式的商是循环小数的是（）A．0.9÷2B．0.16÷3C．1.26÷6D．12.52÷86．（2分）甲种纸巾6包5.4元，乙种纸巾4包3.4元，两种纸巾的价格比较，（）A．甲种贵B．乙种贵C．一样贵7．（2分）47.88÷24＝1.995，按四舍五入法精确到百分位应写作（）A．2.0B．2.00C．1.998．（2分）计算除法时，得数要求保留三位小数，计算时应算到小数点后面第（）位．A．二位B．三位C．四位二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）扎一束鲜花需要0.4米丝带，一段长3米的丝带可以扎束鲜花．10．（2分）按“四舍五入法”取商的近似值，4.7÷1.6的商保留整数是，保留一位小数是，保留两位小数是．11．（2分）10是1.25的倍，的5倍是1.412．（2分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”48.5÷1648.532.4÷0.45432.47.26÷147.265.6×0.1440.14 1.8×2.941.80.25×3.643.613．（2分）0.93×0.6的积有位小数，积保留两位小数约是．14．（2分）一个数的百位和百分位上都是2，其他数位上都是0，这个数是．如果这个数乘100，得；如果这个数除以100，得．15．（2分）一个数除以10，商4余6．如果把被除数和除数都扩大到原来的2倍，则商是，余数是．16．（2分）一个数除以100后就减少了6.93，这个数原来是．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）1.25×0.97的积大于0.97而小于1.25．（判断对错）18．（2分）2.46×0.08的积是四位小数．．（判断对错）19．（2分）小数除法的商都小于被除数．．（判断对错）20．（2分）7.8除以一个小数，所得的商必定大于7.8．（判断对错）四．计算题（共4小题，满分24分，每小题6分）21．（6分）直接写出得数3.6÷6＝7.8÷6＝14÷4＝6.6÷11＝56.7÷7＝8.8÷4＝22．（6分）用竖式计算．（得数保留一位小数．）（1）11.77÷8（2）0.81÷3.6（3）67.5÷30（4）2.8÷1.323．（6分）用竖式计算．48×0.15＝ 1.8×2.04＝0.86×1.2＝24．（6分）用竖式计算．4.76×1.3＝ 2.4×500＝ 3.02×3.5＝870×0.92＝五．应用题（共2小题，满分12分，每小题6分）25．（6分）一种电线12.5元一米，李叔叔买了2.7米，一共需要多少元？（得数保留一位小数）26．（6分）小薇家订的牛奶零售价每袋1.30元，小薇家9月份每天预订3袋，按批发价共付94.5元，这样每袋比零售价便宜多少元？六．解答题（共4小题，满分24分，每小题6分）27．（6分）五年级一班要买40个文具盒．如果这两家商店产品质量一样，请问哪家商店的文具盒更优惠一些？28．（6分）熊猫的体重是432千克，大象的体重是熊猫的8.6倍，大象有多重？29．（6分）一份周报1.5元，李爷爷昨天卖出75份．李爷爷昨天收款多少元？30．（6分）18个0.25的4倍是多少？第五单元综合检测B卷参考答案一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）下列式子的积最小的是（）A．15×13.2B．15×0.5C．15×1.5【答案】见试题解答内容【分析】根据积的变化规律，一个因数（0除外）不变，另一个因数扩大（或缩小）多少倍，积就要扩大（或缩小）相同的倍数．【解答】解：由积的变化规律可知，一个因数都是15，0.5＜1.5＜13.2，则式子的积最小的是15×0.5．故选：B．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．2．（2分）下面算式中，乘积最大的是（）A．15.03×0.68B．15.03×6.8C．15.03×60.8【答案】见试题解答内容【分析】一个因数（0除外）不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小几倍．依此即可求解．【解答】解：因为3个算式中，其中一个因数都是15.03，另外一个因数60.8＞6.8＞0.68，所以乘积最大的是15.03×60.8．故选：C．【点评】考查了小数乘法，关键是熟练掌握积的变化规律．3．（2分）如果两个数相乘的积小于较大的乘数，那么另一个乘数（）A．大于1B．小于1C．等于1【答案】见试题解答内容【分析】根据题意，假设这个数是10，另一个数分别是大于1的数2，小于1的数0.5，等于1的数1，然后求出它们的乘积，然后再进一步解答．【解答】解：假设这个数是10，那么另一个数分别是大于1的数2，小于1的数0.5，等于1的数1；10×2＝20，20＞10，所得的积大于了较大的因数，不符合题意；10×0.5＝5，5＜10，所得的积小于较大的数，符合题意；10×1＝10，所得的积等于较大的数；所以，如果两个数相乘的积小于较大的因数，那么另一个因数小于1．故选：B．【点评】一个小数，乘大于1的数，所得的积大于这个数；乘小于1的数，所得的积小于这个数；乘等于1的数，所得的积等于这个数．4．（2分）下列算式中，商大于1的是（）A．7.5÷8.6B．3.4÷3.23C．0.24÷0.42D．75÷75【答案】见试题解答内容【分析】要使商大于1，那么被除数应大于除数，在选项中找出即可．【解答】解：A、7.5÷8.6，7.5＜8.6，商小于1；B、3.4÷3.23，3.4＞3.23，商大于1；C、0.24÷0.42，0.24＜0.42，商小于1；D、75÷75，商等于1．故选：B．【点评】通过平常的计算我们可以总结规律：两个数相除（都不为0），被除数大于除数时商大于1；被除数等于除数商等于1；被除数小于除数商小于1．5．（2分）下面算式的商是循环小数的是（）A．0.9÷2B．0.16÷3C．1.26÷6D．12.52÷8【答案】见试题解答内容【分析】先将四个选项的结果求出，再根据循环小数的定义进行判断即可解答．【解答】解：A、0.9÷2＝0.45，商是两位小数，不符合题意；B、0.16÷3＝0.05333…，商是循环小数，符合题意；C、1.26÷6＝0.21，商是两位小数，不符合题意；D、12.52÷8＝1.565，商是三位小数，不符合题意．故选：B．【点评】考查了循环小数的意义：一个小数，从小数部分的某一位起，一个或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数．6．（2分）甲种纸巾6包5.4元，乙种纸巾4包3.4元，两种纸巾的价格比较，（）A．甲种贵B．乙种贵C．一样贵【答案】见试题解答内容【分析】根据单价＝总价÷数量，分别求出两种纸巾的单价，再进行比较．据此解答．【解答】解：甲种纸巾的单价：5.4÷6＝0.9（元），乙种纸巾的单价：3.4÷4＝0.85（元），0.9＞0.85，所以甲种纸巾的价钱最贵．答：甲种纸巾的价钱最贵．故选：A．【点评】本题的关键是根据除法的意义，分别求出两种纸巾的单价，再进行比较．7．（2分）47.88÷24＝1.995，按四舍五入法精确到百分位应写作（）A．2.0B．2.00C．1.99【答案】见试题解答内容【分析】根据题意，由求近似数的方法进行解答即可．【解答】解：根据题意可得：1.995≈2.00，故选：B．【点评】按照四舍五入法求小数的近似数时，小数位数不够时应用0补齐，末尾是0的精确到相应位数．8．（2分）计算除法时，得数要求保留三位小数，计算时应算到小数点后面第（）位．A．二位B．三位C．四位【答案】见试题解答内容【分析】根据求小数的近似数的方法：保留3位小数，就得除到第4位，那就是万分位，然后进行四舍五入即可．【解答】解：得数要求保留三位小数，计算时应算到小数点后面第四位．故选：C．【点评】利用“四舍五入”法求近似值时要计算到保留位数的下一位．二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）扎一束鲜花需要0.4米丝带，一段长3米的丝带可以扎7束鲜花．【答案】见试题解答内容【分析】根据题意，扎一束鲜花需要0.4米丝带，用3米的丝带可以扎几束鲜花，也就是3米里面有几个0.4米，用3÷0.4即可．【解答】解：根据题意可得：3÷0.4＝7.5（束），≈7（束）．答：可以扎7束鲜花．故答案为：7．【点评】本题的计算比较简单，应注意运用去尾法保留到整数．10．（2分）按“四舍五入法”取商的近似值，4.7÷1.6的商保留整数是3，保留一位小数是 2.9，保留两位小数是 2.94．【答案】见试题解答内容【分析】首先根据小数除法的运算方法，求出算式的结果各是多少；然后应用四舍五入法，分别把算式的结果保留一位小数、两位小数、三位小数即可．【解答】解：4.7÷1.6＝2.9375按四舍五入的方法保留整数是3，保留一位小数约为2.9，保留两位小数约为2.94；故答案为：3，2.9，2.94．【点评】此题主要考查了小数除法的运算方法，以及四舍五入法求近似值问题的应用，要熟练掌握．11．（2分）10是1.25的8倍，0.28的5倍是1.4【答案】见试题解答内容【分析】要求10是1.25的多少倍，用10除以1.25即可；要求几的5倍是1.4，用1.4除以5即可．【解答】解：10÷1.25＝81.4÷5＝0.28答：10是1.25的8倍，0.28的5倍是1.4．故答案为：8，0.28．【点评】考查了小数除法，关键是根据题意列出算式进行计算．12．（2分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”48.5÷16＜48.532.4÷0.45＜432.47.26÷1＜47.265.6×0.14＜40.14 1.8×2.9＜41.80.25×3.6＜43.6【答案】见试题解答内容【分析】（1）一个大于0的数除以一个大于0的数其商小于这个数．（2）根据商不变的规律，32.4÷0.45＝324÷4.5，324÷4.5的商小于324，更小于432.4．（3）一个非0数除以1其商等于这个数，7.26÷1＝7.26，7.26＜47.26．（4）一个大于0的数乘小于1的数其积小于这个数，即5.6×0.14＜5.6，更小于40.14．（5）把1.8看作2，2.9看作3，2×3＝6，1.8＜2，2.9＜3，1.8×2.9＜6，更小于41.8．（6）0.25看作1，3.6看作4，1×4＝4，0.25＜1，3.6＜4，0.25×3.6＜4，更小于43.6．【解答】解：在横线上填上“＞”“＜”或“＝”（1）48.5÷16＜48.5（2）32.4÷0.45＜432.4（3）7.26÷1＜47.26（4）5.6×0.14＜40.14（5）1.8×2.9＜41.8（6）0.25×3.6＜43.6故答案为：＜，＜，＜，＜，＜，＜．【点评】算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较．13．（2分）0.93×0.6的积有三位小数，积保留两位小数约是0.56．【答案】见试题解答内容【分析】根据小数乘法的运算法则计算后即知积是几位小数，保留两位小数就是把千分位上的数进行四舍五入，据此求出近似数．【解答】解：0.93×0.6＝0.558，积是三位小数，积保留两位小数约是0.56．故答案为：三，0.56．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则，近似数的求法．14．（2分）一个数的百位和百分位上都是2，其他数位上都是0，这个数是200.02．如果这个数乘100，得20002；如果这个数除以100，得 2.0002．【答案】见试题解答内容【分析】①写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，（整数部分是零的写作“0”），小数点点在个位的右下角，小数部分按照数位顺序表顺次写出每一个数位上的数字；②根据小数点位置移动引起数的变化规律可知：如果这个数乘100，则这个数的小数点向右移动2位；如果这个数除以100，则这个数数的小数点向左移动2位；据此解答．【解答】解：一个数的百位和百分位上都是2，其他数位上都是0，这个数是200.02．如果这个数乘100，得20002；如果这个数除以100，得2.0002．故答案为：200.02，20002，2.0002．【点评】此题考查了小数的写法及小数点位置移动引起数的变化规律，应注意基础知识的灵活运用．15．（2分）一个数除以10，商4余6．如果把被除数和除数都扩大到原来的2倍，则商是4，余数是12．【答案】见试题解答内容【分析】根据在有余数的除法里，“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数”，据此解答即可．【解答】解：一个数除以10，商4余6，如果把被除数和除数都扩大到原来的2倍，则商不变，还是4，但余数也随之扩大2倍，是6×2＝12；故答案为：4，12．【点评】解答此题应明确：被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数．16．（2分）一个数除以100后就减少了6.93，这个数原来是7．【答案】见试题解答内容【分析】一个数除以100，即把一个数的小数点向左移动两位，那么原来的数就缩小到原来的，再根据减少了4.455，说明原来的数﹣原来的数×＝6.93，设原来的数为x，列方程即可得解．【解答】解：设原来的数为x，由题意得：x x＝6.93x＝6.93x＝6.93×x＝7答：这个数原来是7．故答案为：7．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）1.25×0.97的积大于0.97而小于1.25．√（判断对错）【答案】见试题解答内容【分析】一个数（0除外）乘一个小于1的数，积小于这个数；乘一个大于1的数，积大于这个数．据此解答．【解答】解：因为1.25＞1，0.97＜1，所以1.25×0.97的积大于0.97而小于1.25．故答案为：√．【点评】本题考查了学生根据积变化的规律解答问题的能力．18．（2分）2.46×0.08的积是四位小数．√．（判断对错）【答案】见试题解答内容【分析】2.46与0.08的末尾数6×8＝48，48的末尾没有0，那么2.46×0.08的积小数位数，是这两个因数的小数位数和，然后再进一步解答．【解答】解：2.46与0.08都是；两位小数；6×8＝48；2+2＝4；所以，2.46×0.08的积是四位小数．故答案为：√．【点评】两个小数相乘，这两个小数的末尾数相乘的积的末尾没有0，那么这两个小数的乘积的小数位数是这两个数的小数位数和．19．（2分）小数除法的商都小于被除数．错误．（判断对错）【答案】见试题解答内容【分析】本题举反例来判断即可．【解答】解：如：0.5÷0.5＝1，1＞0.5，即商大于被除数．故答案为：错误．【点评】若a÷b＝c（abc≠0），当b＞1时，a＞c；当b＝1时，a＝c；当b＜1，a＜c．20．（2分）7.8除以一个小数，所得的商必定大于7.8．×（判断对错）【答案】见试题解答内容【分析】因为小数有大于1的小数，还有小于1的小数，而一个数（0除外）除以大于1的小数，商就小于这个数，反之就大于这个数．【解答】解：一个数（0除外）除以小数，当7.8除以一个大于1的小数时，所得的商小于7.8，当7.8除以一个小于1的小数时，所得的商大于7.8，所以题干的说法不全面，故答案为：×．【点评】此题考查了不用计算判断商与被除数之间大小关系的方法．四．计算题（共4小题，满分24分，每小题6分）21．（6分）直接写出得数3.6÷6＝7.8÷6＝14÷4＝6.6÷11＝56.7÷7＝8.8÷4＝【答案】见试题解答内容【分析】根据整数、小数除法的计算方法直接进行口算即可．【解答】解：3.6÷6＝0.67.8÷6＝1.314÷4＝3.56.6÷11＝0.656.7÷7＝8.18.8÷4＝2.2【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．22．（6分）用竖式计算．（得数保留一位小数．）（1）11.77÷8（2）0.81÷3.6（3）67.5÷30（4）2.8÷1.3【答案】见试题解答内容【分析】根据小数除法的计算法则列竖式计算即可．【解答】解：（1）11.77÷8≈1.5（2）0.81÷3.6≈0.2（3）67.5÷30≈2.3（4）2.8÷1.3≈2.2【点评】本题考查了小数除法的笔算，要注意得数小数点的位置和数的退位．23．（6分）用竖式计算．48×0.15＝ 1.8×2.04＝0.86×1.2＝【答案】见试题解答内容【分析】小数乘法的计算法则：按整数乘法的计算法则进行计算，因数里面一共有几位小数，就从积的末尾数出几位点上小数点，据此解答．【解答】解：48×0.15＝7.201.8×2.04＝3.6720.86×1.2＝1.032【点评】此题考查了竖式计算的方法，要注意数位对齐，分步计算．24．（6分）用竖式计算．4.76×1.3＝ 2.4×500＝ 3.02×3.5＝870×0.92＝【答案】6.188、1200、10.57、800.4．【分析】根据小数乘法的运算方法列竖式计算即可，注意所得的积的小数点的位置．【解答】解：由题意得因此4.76×1.3＝6.188 2.4×500＝1200 3.02×3.5＝10.57870×0.92＝800.4【点评】此题主要考查了小数乘法的运算方法，关键点是要注意小数点的位置．五．应用题（共2小题，满分12分，每小题6分）25．（6分）一种电线12.5元一米，李叔叔买了2.7米，一共需要多少元？（得数保留一位小数）【答案】见试题解答内容【分析】电线12.5元一米，李叔叔买了2.7米，求一共多少元，用单价×数量＝总价，据出列式解答．【解答】解：12.5×2.7≈33.8（元）答：一共需要33.8元．【点评】掌握单价×数量＝总价是解题的关键．26．（6分）小薇家订的牛奶零售价每袋1.30元，小薇家9月份每天预订3袋，按批发价共付94.5元，这样每袋比零售价便宜多少元？【答案】见试题解答内容【分析】9月份每天预订3袋，按批发价共付94.5元，用总钱数除以总袋数，求出批发价每袋的钱数，再用零售的单价减去批发的单价即可求解．【解答】解：1.30﹣94.5÷（3×30）＝1.30﹣94.5÷90＝1.30﹣1.05＝0.25（元）答：这样每袋比零售价便宜0.25元．【点评】先根据单价＝总价÷数量，求出批发的单价，进而求解．六．解答题（共4小题，满分24分，每小题6分）27．（6分）五年级一班要买40个文具盒．如果这两家商店产品质量一样，请问哪家商店的文具盒更优惠一些？【答案】见试题解答内容【分析】根据总价除以数量分别求出甲乙两个店的单价，再用各自的单价乘40求出在甲乙两个店各需要多少钱，然后再比较大小即可．【解答】解：甲店：54÷30×40＝1.8×40＝72（元）乙店：42.5÷25×40＝1.7×40＝68（元）68＜72，所以在乙商店更优惠一些．答：乙商店商店的文具盒更优惠一些．【点评】此题主要考查单价、数量和总价之间的关系．28．（6分）熊猫的体重是432千克，大象的体重是熊猫的8.6倍，大象有多重？【答案】见试题解答内容【分析】象的体重是熊猫的8.6倍，就是求432的8.6倍是多少．据此解答．【解答】解：432×8.6＝3715.2（千克）．答：大象有3715.2千克．【点评】本题主要考查了学生根据小数乘法的意义：求一个数的几倍是多少用乘法计算知识的掌握情况．29．（6分）一份周报1.5元，李爷爷昨天卖出75份．李爷爷昨天收款多少元？【答案】见试题解答内容【分析】根据总价＝单价×数量，得出李爷爷昨天收款的钱数．【解答】解：李爷爷昨天收款的钱数：1.5×75＝112.5（元）．答：李爷爷昨天收款112.5元．【点评】解决此题的关键是根据总价＝单价×数量解答．30．（6分）18个0.25的4倍是多少？【答案】见试题解答内容【分析】要求18个0.25的4倍是多少，先求18个0.25的积，然后再乘上4即可．【解答】解：18×0.25×4，＝18×（0.25×4），＝18×1，＝18．答：18个0.25的4倍是18．【点评】求几个相同加数和的简便运算要用乘法，求一个数的几倍，用这个数乘上倍数即可．。
第五单元(B卷 能力提升练)(解析版)
班级姓名学号分数第五单元（B卷·能力提升练）（时间：120分钟，满分：120分）一、书写题（本大题共1小题，共4.0分）1. 请在田字格中用正楷字或行楷字抄写下面的句子。
仁者乐山智者乐水【答案】仁者乐山智者乐水【解析】本题考查学生汉字的抄写，注意用正楷或行楷抄写，做到美观、得体、正确。
做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。
一、单选题（本大题共7小题，每小题2分，共14.0分）2. 下列词语中加下加点字的注音全部正确的一项是（）A. 污涩．（sè）怅．然（chàng）虐．待（nüè）迷惘．（mǎng）B. 忧郁．（yù）蜷．伏（juán）栅．栏（zhà）叮嘱．（zhǔ）C. 懒惰．（duò）蓦．然（mò）羞怯．（qiè）俯．冲（fǔ）D. 收敛．（liǎn）惩．戒（chéng）余晖．（huī）怂．恿（zǒng）【答案】C【解析】本题考查字音。
A.惘wǎng。
B.蜷 quán。
D.怂sǒng。
3. 下列各组词语中字形无误的一项是（）A. 冤枉咒骂销耗畏罪潜逃B. 煞白贮立栅栏大相径庭C. 胸襟匍匐禁锢怪诞不经D. 顾盼蹒跚原委无精打彩【答案】C【解析】本题考查字形。
A.销→消。
B.贮→伫。
D.彩→采。
4. 下列各句中，加下加点的成语使用不恰当的一项是（）A. 这位不愿留姓名的热心人长久以来照顾着这位孤苦伶仃．．．．的老人，让他衣食无忧。
B. 在图书馆里，他无所顾忌．．．．地大声讲话，受到了读者的批评。
C. 他平时学习刻苦认真，这次期中考试又取得了优异的成绩，真让他喜出望外．．．．。
D. 保持不败战绩的队员们神采奕奕．．．．地走进赛场，准备进行最后的决战。
【答案】C【解析】本题考查成语的使用。
A.孤苦伶仃：形容孤独困苦，无依无靠。
使用恰当。
B.无所顾忌：顾：顾虑；忌：忌惮。
五年级上册数学试题-- 第五单元目标检测题(B卷) 苏教版(2014秋)含答案
第五单元目标检测题（B卷）一、选择题1.7.525÷0.38≈（）（得数保留两位小数）A. 19.80B. 19.8C. 19.812.比较大小：k+0.85( )0.85k(k≥0)。
A. >B. <C. =D. 不能确定3. 4÷11的商用循环小数表示，则小数点后面第100位数字是（）A. 0B. 3C. 6D. 74.比较大小，在里应填的符号是（）4.72÷0.8○4.72×0.8A. ＞B. ＜C. =D. ≥5.每个油桶最多可装4.5千克油，要装10千克油需要（）个这样的油桶？A. 2B. 2.2C. 36.“3.6×10○3.6÷0.01”，比较大小,在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. ×7.“□×（3.5×10－6.24）=287.6”，在□里应填的数是( )A. 28.76B. 10C. 2876D. 358.29.5－7.8×1.5－8.3＝（）A. 1000B. 7.2C. 9.5D. 609.870-（327+273）×5.5÷4，最后一步计算（）。
A. 加法B. 减法C. 乘法D. 除法10.在四个0.5之间加上运算符号和括号，使等式成立．（）0.5 0.5 0.5 0.5 ＝2.5A. 0.5÷0.5×0.5÷0.5＝1B. 0.5÷0.5÷0.5＋0.5＝2.5C. 0.5÷0.5÷0.5－0.5＝1.5D. 0.5＋0.5×（0.5－0.5）＝0.5二、判断题11. 5÷9=0.56（）12.3.75+0.29-3.75+0.29=0 （）13.4.56÷2.3的得数保留一位小数是2.0。
（）14. 5除以7的商的小数部分第21位上的数字是4．（）15.7.4÷5＝1.4······0.8 （）三、填空题16.一辆汽车4.5小时行驶472.5千米，用同样的速度行驶8.4小时，可以行驶________千米?17.一种大豆，每千克可以榨油0.16千克．照这样计算，50千克大豆可以榨油________千克,榨50千克油需要这种大豆________千克．18. 13.5×9.9＋6.5×10.1=________19.算一算．12.7÷0.2=________28.9÷0.4=________13.8÷15=________20.10个0.82的和比7.2大________.21.不计算，在横线里填“＞”“＜”或“＝”．0.5÷0.9________0.5 0.55×0.9________0.5536÷0.01________3.6×100 7.3÷0.3________73÷322.直接写出得数．8×12.5%=________ ÷=________ 9﹣0.54=________ 0.68+ +0.32=________8.8÷0.02=________ ﹣=________ ×5.6=________ 3+ ﹣3+ =________23.一种水果每千克2.8元，买5千克应付________元。
小学英语三年级下册-第五单元Do you like pears_检测B卷
【单元AB卷】三年级英语下册第五单元检测B卷（含听力，含答案）人教PEP版听力部分一，听录音，选择正确的图片。
( ) 1. A．B．( ) 2. A．B．( ) 3. A．B．( ) 4. A．B．( ) 5. A．B．二，听录音，选出你所听到的句子的应答语。
听两遍。
( ) 1. A．Yes, I do.B．No, I’m not.C．Yes, you are. ( ) 2. A．Me, too.B．Me, neither.C．I like it.( ) 3. A．Here you are.B．I don’t like grapes.C．Thanks.( ) 4. A．Yes, I do.B．Here you are.C．No, I don’t.三，听录音，判断下列句子与你所听到的意思是(T)否(F)相符。
( ) 1. Chen Jie likes strawberries.( ) 2. Wu Yifan likes pears.( ) 3. I am John. I like apples.( ) 4. I am Amy. I like oranges and bananas. ( ) 5. Zip likes watermelons.四，听录音，用数字给下列句子标号。
( ) Sure. Here you are.( ) Thanks.( ) Have some pears.( ) You are welcome.( ) Sorry, I don't like pears.( ) I like apples. Can I have some apples?笔试部分一，选出恰当的词1.____________ is your eraser?2.____________I have some juice?3.____________you like pears?4.____________many kites can you see?5.____________buy some fruit.二，单项选择1．—I don’t like oranges. ()—______A．Me too.B．No, I don’t.C．Me, neither. 2．—Do you like pears? ()—______A．Yes, I am.B．Yes, I can.C．Yes, I do. 3．—Can I have some fruit? ()—__________________A．Thanks.B．Hello.C．Sure, here you are. 4．______ some pears. ()A．Have B．To have C．Has5．______ apple a day keeps ______ doctor away. () A．The; the B．An; the C．The; an三，看图，选择正确的单词补全句子。
苏教版)三年级数学下册单元评估检测 第五单元 年月日(B卷)
第五单元评估检测题（B卷）（时间：60分钟总分：100分）3. 今天的0时，就是昨天的24时。
（）4. 一昼夜，时针走2圈。
（）5. 一昼夜，时针走24圈。
（）三、选择(每题2分，共12分)1.从早上8时到下午5时，经过了（）小时。
A.13B.3C.92. 气象站从2：00起，每4小时测量一次气温，那么第四次测量的时间是（）。
A.下午2：00B.6：00C.2：003.小明早上6：30离家去上学，上了4小时课，来回路上共花掉1小时，他（）时到家。
A.10：30B.②11：30C.12：304.从5月1日12：00起，再过12小时就是（）。
A.5月1日的12时B.5月2日的0时C.5月1日的0时5.下面说法正确的是（）。
A.每年都是365天。
B.小军今年10岁了，只过了两个生日，他的生日一定是2月29日。
C.11月31是小红的生日。
D.1986年2月29日李老师参加了演讲。
6.每年的下半年有（）天。
A.平年181天，闰年182天。
B.总是181天。
C.总是184天。
四、计算(16+18)分1.直接写得数（16分）43×10 100－53 22+18 10×3720×40 600÷3 80-45 630÷912×50 500×5 30×70 45-17360÷6 700×9 420÷6 600÷22.用竖式计算。
（18分）681÷3524÷5902÷5876÷4956÷8386×6五、解决问题(每题4分，共20分)1.一家快餐店的一天营业时间表：用24时计时法表示营业时间是：6：00 ～8：3011：00 ～14：0016：00 ～23：30这家快餐店一天共营业多长时间？2.工人师傅上午7时半上班，下午4时半下班，中午休息1小时。
【单元AB卷】人教部编版五年级语文下册第五单元检测B卷(试题含答案)
五年级语文下册第五单元检测B卷（含答案）部编版一、基础检录。
（21分）1. 为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
(4 分) 颧．骨（quán ɡuàn）铸．造(zhù shòu)监．生(jiān jiàn) 蘸．水(zàn zhàn)发怔．(zhēnɡ zhènɡ) 狡诈．(zhà zà)揩．拭(kāi xié) 手腕．(wān wàn)2.读拼音，写词语。
(4 分)3.把下列词语补充完整，并选词填空。
(5 分)精神()() 手()眼() 膀()腰()()面()天蹦()蹦() 天衣()()小嘎子地找小胖墩儿摔跤，小胖墩儿把他摔了个还是爸爸____________，一把拉住了在马路上____________的小妹妹。
4.句子练习。
(8分)(1)他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。
(改为肯定句)(2)蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(改为陈述句)(3)那长长的带浆的毛刷便在墙面发出清脆的响声。
(缩句)(4)运动会上，经过全班同学的奋力拼搏，再次夺得年级第一的好成绩。
(修改病句)二、积累锦囊。
（18分）1.给下列句子选择正确的描写方法。
（8分）A.动作描写B.神态描写C.语言描写D.心理描写E.外貌描写（1）.两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。
（）（2）.他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
（）（3）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。
（）（4）大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”（）2、课文直播回放。
（10分）(1)严监生是我国古典讽刺小说《____________》中的人物，课文选取了____________的片段，写出了严监生____________的特点。
(2)《摔跤》选自__________的《______________》，主要写了___________________________________________________。
人教版五年级上册数学 第五单元 简易方程 单元检测B卷
第五单元简易方程单元检测题一.选择题1．当a=（）时，a 2与2a 的值刚好相等．A．0B．1C．2D．52．下面不是方程的是（）A．5a+1=13B．1.5x+7C．2.1x+x=6.6D．6x+7=4x+103．东东今年a 岁，比爸爸小27岁，再过c 年，爸爸比东东大（）岁。
A．cB．aC．27D．27c-4．当x＝5时，4x＋△＝63，△里应填（）。
A．3B．43C．83D．235．琪琪家到婷婷家的距离是960m ，两人从家出发相向而行，琪琪出发1分后，英语再出发。
琪琪每分走70m ，英语每分走50m ，x 分后两人相遇。
下面等式正确的是（）。
A．()7050x 960+=B．70x 50x 960+=C．()7050x 96070+=-D．70x 50x 96050+=-6．甲数是a，比乙数的4倍少c，表示乙数的式子是（）。
A．4a－cB．a÷4－cC．（a－c）÷4D．（a＋c）÷47．一个两位数，十位上的数字是3，个位上的数字是a，这个两位数是（）。
A．30＋a B．3＋aC．3＋10aD．3a二.填空题8．一辆汽车每小时行60千米，t 小时行了()千米。
9．某超市运来苹果m 千克，运来的梨是苹果的9倍，运来的梨比苹果多()千克；运来的香蕉比苹果的3倍少120千克，运来香蕉()千克．10．三个连续偶数的平均数为a﹣1，这三个偶数中最小的一个是()．11．乐乐半期测试中语文、数学、英语三科的平均分是m 分，语文和数学的平均分是9分，那么乐乐的英语成绩是()分。
12．如图，按此画法继续画下去。
（1）当中间的黑色方块有36块时，每边有白色方块()块。
（2）当每边有白色方块n 块时，黑色方块共有()块。
13．甲、乙两人共同抄写一份74页的稿件，6小时后，乙调走，剩下的由甲再抄5小时完成，已知甲每小时抄4页，乙每小时抄()页．三.判断题14．8x表示8个x相乘．()15．x－0.32＞0.54是方程。
北师大版2023-2024学年数学四年级上册第五单元过关检测B卷
北师大版2023-2024学年数学四年级上册第五单元过关检测B卷一、填空题(共9分)1．文化宫周围环境如图所示。
（1）体育馆在文化宫偏，°方向米处。
（2）丽丽以50米/分的速度从学校沿着人民路向东走，5分钟后她在文化宫的正方向米处。
2．淘气在教室里的座位是第2列第3行，他的位置可以用数对（2，3）表示，把他往后调3行，那么他现在的位置是第行，他现在的位置用数对表示是。
3．海宝怎样找到世博会中国馆呢？先向走米，再向偏，°方向走米。
4．五（1）班学生的位置设了8列，每列位置一样多，第8列最后一名学生的位置是（8，6），则五（1）班共有学生名。
5．“图书馆在学校的北偏西30°方向600米处”，这句话中，是观测点。
6．如图，点M在点O北偏东40°方向上，点M在点P的方向上。
7．书店在电影院的北偏东25°方向5千米处，邮局在电影院的北偏东25°方向7千米处，那么书店在邮局的方向千米处。
8．以中心瞭望站为观测点填空。
礁岛的位置是北偏东°，距离中心瞭望站km；珊瑚岛的位置是偏，°，距离中心瞭望站km；油轮的位置是偏，°，距离中心瞭望站km。
二、判断题(共10分)9．数对（6，6）中，两个“6”表示的意思是一样的。
（）10．判断：如下图所示，小虎看小军在北偏东60°方向上。
（）11．用（3，x）表示的位置不知道在第几行，但知道在第3列。
（）12．从学校在电影院的北偏东20度方向上，也可以说成学校在电影院的东偏北70度方向上。
（）13．在同一幅方格图中，（3，6）和（3，12）所表示的位置在同一列。
（）三、选择题(共10分)14．如图，如果一个小正方形的对角线长10m，则点（6，3）南偏西45°方向30m处是点（）A．（0，2）B．（3，0）C．（0，9）D．（9，0）15．上海在杭州北偏东50°的方向上，那么杭州在上海（）的方向上。
统编版2024七年级语文上册-第五单元【单元检测】(B卷 能力提升练)(解析版)精品
班级姓名学号分数第五单元【单元检测】（B卷•能力提升练）（时间：120分钟，满分：120分）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、基础知识综合（共24分）阅读下面的材料，完成1-2小题（5分）层层雾ǎi浮现在莫莫格湿地之上，一群白鹤的喧嚷．打破了莫莫格湿地的宁静……白鹤每年六月到八月在西伯利亚繁殖，九月、十月在中国东北吉林境内的莫莫格湿地停歇一个月左右，再启程南下至江西鄱阳湖越冬。
这条路线是它们唯一的赌．注——白鹤的数量虽然在所有种类的鹤中不是最少的，但它们的迁xǐ路线比较单一，白鹤已被列为极危物种□是国家一级保护动物。
1．(4分)班委会成员在搜集资料时，有些字形和字音把握不准，请你帮助他们。
雾ǎi( )喧嚷．( )赌．( )注迁xǐ( )2．(1分)请在资料中的“□”里填一个合适的标点。
【答案】1．霭rǎng dǔ 徙2．，【解析】1．考查字音与字形。
雾霭（wù ǎi）：雾气。
喧嚷（xuān rǎng）：大声地叫或说。
赌注（dǔ zhù）：赌博时所押的钱或物。
迁徙（qiān xǐ）：迁移，改变居住的地方。
2．考查标点的使用。
“白鹤已被列为极危物种”和“是国家一级保护动物”，它们在语义上是顺承关系，所以中间用逗号连接，起到舒缓语气、承接下文的作用。
最新人教版小学四年级数学上册第五单元质量检测试卷(及答案)
最新人教版小学四年级数学上册第五单元质量检测试卷（及答案）时间：60分钟满分：100分学校: _______姓名：_______班级：_______考号：_______第五单元综合检测B卷一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）把梯形的上底和下底延长，它们()A．一定相交B．永不相交C．可能相交2．（2分）下面的图形中，属于平行四边形的共有()个．A．1 B．2 C．3 D．43．（2分）下列说法不正确的是()A．平行四边形是特殊的四边形B．平行四边形不具有稳定性C．平行四边形对边相等D．梯形是特殊的平行四边形4．（2分）延长梯形的上底和下底，它们()A．永不相交B．相交C．无法判断5．（2分）在图中，从A、B、C、D四个地方都可以到达购书中心．其中，()到购书中心最近．A．A地B．B地C．C地D．D地6．（2分）王红在一张纸上画两条直线，两条直线的位置关系是()A．平行或垂直B．平行或相交C．垂直或相交7．（2分）两条平行线间可以画()条垂直线段．A．1 B．2 C．无数8．（2分）下面()组的两条直线互相垂直．A．B．C．二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）图中有组平行线．10．（2分）黑板板面相邻的两条边沿互相，秋千架上的两根吊绳互相．11．（2分）图中长方体的ABEF，我发现//，还发现BC．12．（2分）不相交的两条直线叫做平行线．（判断对错）13．（2分）平行四边形的一个内角是直角，并且相邻的边不相等，这个平行四边形就是，若相邻的边相等，这个平行四边形就是．14．（2分）想想填填（1）平行四边形有条边，对边的长度；正方形四条边的长度都．（2）平行四边形对角．（3）一个正方形，一条边长度是10cm，则其他三条边长度是cm．15．（2分）梯形的上底和下底相等时，这个图形就变成了．16．（2分）张诚把一个梯形的上底缩小成一点后这个梯形就变成一个形．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）梯形有无数条高．（判断对错）18．（2分）我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形稳定性的特点．（判断对错）19．（2分）从直线外一点到这条直线只能画一条垂直的线段．（判断对错）20．（2分）在同一平面内，两条直线不是平行就是相交．（判断对错）四．解答题（共10小题，满分60分，每小题6分）21．（6分）下列哪些字母的笔画中有互相“垂直”关系？()；下列哪些字母的笔画中有互相“平行”关系？()22．（6分）在下面方格纸上画一组平行线．23．（6分）小猪要过河，它走下面的哪条路最近？这条路有什么特点？24．（6分）下面每组中的两条直线，如果互相垂直，就在下面画“ ”；如果互相平行，就在下面画“//”；否则，就在下面画“〇”．25．（6分）是平行线．．26．（6分）下面的每个图形中各有几组平行的线段．27．（6分）用画图的方法证明下面的两条线是否是平行线，写出理由．28．（6分）一个梯形，上底是4厘米，如果将上底延长2厘米，则该梯形可以变成一个正方形．这个梯形的下底和高各是多少厘米？29．（6分）把下面图形改成平行四边形．30．（6分）画出下面梯形的高，并标出图中各部分的名称．参考答案一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．解：因为梯形的上底和下底互相平行，所以延长后的两直线还是平行的，永远也不相交；故选：B．【点评】解题关键是学生要理解梯形的特征：“梯形的两底平行”．2．解：属于平行四边形的共有4个；故选：D．【点评】熟练掌握这些平行四边形的定义与性质是解答此题的关键．3．解：A、平行四边形是特殊的四边形，A正确；B、三角形具有稳定性，平行四边形具有易变性的特点，B正确；D、平行四边形的对边既平行又相等，C正确；D、梯形不是特殊的平行四边形，D错误．故选：D．【点评】此题涉及的知识点较多，但都比较简单，属于基础题，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累．4．解：因为梯形的上底和下底互相平行，所以延长后的两直线还是平行的，永远也不相交；故选：A．【点评】解题关键是学生要理解梯形的特征：“梯形的两底平行”．5．解：在图中，从A、B、C、D四个地方都可以到达购书中心．其中，B地到购书中心最近．故选：B．【点评】此题考查了垂直的性质，明确直线外一点向已知直线画垂直线段和斜线，垂线段最短．6．解：在同一平面内，两条直线要么相交，要么平行，只有这两种情况．故选：B．【点评】此题考查在同一平面内两条直线的位置关系：相交或平行，一定注意是在同一平面内这一前提条件．7．解：由分析可知：两条平行线间可以画无数条垂直线段；故选：C．【点评】此题考查了平行的性质，应注意灵活理解和掌握．8．解：这组的2条直线是相交，不互相垂直；这组的2条直线互相垂直；这组的两条直线互相平行；故选：B．【点评】解决本题关键是熟练掌握平行和垂直的定义．二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．解：根据定义可得出：//BC ED．AB EF，//AC DF，//故答案为：3【点评】考查了平行线的定义，应注意平时基础知识的积累．10．解：根据长方形的特征，对边平行且相等，4个角都是直角，直角的两条边是互相垂直的．秋千架上的两根吊绳是竖直的，它们不会相交，所以它们互相平行，答：黑板板面相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行．故答案为：垂直，平行．【点评】此题主要考查垂直和平行的意义，关键是掌握什么是互相垂直和互相平行．11．解：图中长方体的ABEA，我发现//⊥．EF AB，还发现FB BC故答案为：EF，AB；FB（答案不唯一）．【点评】本题考查了长方体的特征和平行线、垂直的概念．12．解：本题关于平行线的定义缺少了“在同一平面内”这个条件．故是错误的．故答案为：⨯．【点评】本题主要考查了平行线的公理及推论，需要认真揣摩题干，注意每一个条件是否满足，避免粗心大意．13．解：平行四边形的一个内角是直角，并且相邻的边不相等，这个平行四边形就是长方形，若相邻的边相等，这个平行四边形就是正方形．故答案为：长方形，正方形．【点评】长方形和正方形都是特殊的平行四边形．14．解：（1）平行四边形有四条边，对边的长度相等；正方形四条边的长度都相等．（2）平行四边形对角相等．（3）一个正方形，一条边长度是10cm，则其他三条边长度是10330cm⨯=；故答案为：四，相等，相等，相等，30．【点评】本题主要考查了平行四边形和正方形的特征．15．解：当梯形的上底与下底相等时，梯形变成了平行四边形；故答案为：平行四边形．【点评】此题考查的目的是掌握梯形、平行四边形的特征．16．解：如图所示：梯形的上底逐渐缩小，最后变成一个点，这样梯形就变成三角形．故答案为：三角．【点评】此题主要考查的是梯形与三角形图形之间的联系．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．解：梯形有无数条高；故答案为：√．【点评】本题主要考查了梯形高的含义．18．解：我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形易变性的特点，所以本题说法错误；故答案为：⨯．【点评】此题主要考查了平行四边形的特性是容易变形．19．解：根据垂线的性质可知：过直线外一点，向已知直线作垂线，只能作一条，因此从一点到一条直线只能画一条垂线段．故答案为：√．【点评】本题主要考查了垂线的性质，准确理解性质是解题的关键．20．解：因同一平面内两条直线的位置关系只有两种：平行和相交．所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查了学生同一平面内两条直线位置关系的知识．四．解答题（共10小题，满分60分，每小题6分）21．解：有互相垂直线段的字母是L；有互相平行线段的字母是N；故选：B，D．【点评】此题考查了垂直和平行的特征和性质，根据意义判断即可．22．解：根据根据平行线的含义画图如下：【点评】此题考查了平行线的含义，应注意基础知识的积累．23．解：如图：PC最近，这条路垂直于河对岸的路．【点评】解答此题应明确：直线外一点与直线上各点连接而得到的所有线段中，垂线段最短．24．解：【点评】此题考查了垂直和平行的特征和性质，根据意义判断即可．25．解：因为本题说的不是直线，所以说是平行线，说法错误；故答案为： ．【点评】此题主要考查了平行线的定义，关键是注意两点：①在同一平面内②不相交的两条直线．26．解：据分析可知：故答案为：2，1，2，3．【点评】此题考查了平行的定义，注意基础知识的积累．27．解：因为三条垂直线段的长度都相等，所以这两条线平行．【点评】解答此题应明确：平行线之间的距离处处相等．28．解：426+=（厘米）答：这个梯形的下底和高各是6厘米．【点评】此题考查了梯形的特征及分类，明确正方形的特征，是解答此题的关键．29．解：根据题干分析可得：【点评】此题考查了图形的拆拼，根据平行四边形的基本性质，可以得到多个解法．30．【解答】解：如图所示：【点评】考查了梯形的定义以及作梯形的高，是基础知识．1 / 11。
2021年四年级下册语文试题- 第五单元评价测试卷(含答案)｜部编版 (2)
2021年四年级语文第二学期质量检测第五单元检测（B卷）班级姓名学号分数（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．读拼音，写词语。
fàn wéi nǔlìshísǔn yídòngéjiǎo càn làn shànàfàng shè二、填空题2．组词郎（）堤（）栏（）昆（）廊（）提（）烂（）困（）3．在括号里填上合适的词语。
（________）的亮光（________）的树丛（______）的宫殿（________）的亮光（________）的树丛（________）的宫殿4．读拼音，写词语。
shìfàn càn làn chànàzǐsèzhǎi xiǎo（________）（________）（________）（_______）（________）dùjuān zhèjiāng zhúsǔn nǔlìyídòng（________）（________）（________）（________）（________）5．读拼音，写字词。
明明非常nǔlì（____）地画好那幅画，经王老师指导，他kuòdà（____）了蓝色的fàn wéi（____），用深绿色代tì（___）zǐsè（_____）xiāng（___）边，漂亮极了。
6．我们一起参加叠词大聚会。
ABAC式词语立时立刻大（____）大（____）无（____）无（____）如（____）如（____）细（____）细（____）没（____）没（____）忽（____）忽（____）三、选择题7．下列词语书写完全正确的一组是（）A．襄嵌扩大代替B．负荷分辩一簇C．光茫臀部漆黑D．漆黑蜿蜒溪流8．“牌”字的音序、部首、总笔画数全部正确的一项是（）A．P 片 12B．B 片 12C．P 片 13D．B 片 139．下列句子没有使用比喻的修辞手法的一项是（）A．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
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第五单元检测(B)(时间:120分钟满分:150分)第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1How far is the South Street from here?A.It’s about five minutes’ walk from here.B.It’s five kilometres from here.C.It’s fifteen miles from here.2Who is the woman hoping to get in touch with?A.Mr Brown.B.Mrs Brown.C.The man himself.3Where should the man get off?A.At the next stop.B.At the next stop but one.C.Right here.4Where are the man and woman?A.At home.B.In an office.C.In a taxi.5What happened to the woman?A.She found a new job.B.She gave up her job.C.She felt terrible yesterday.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从每题所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6How many kinds of vegetables did the man order?A.Two.B.Three.C.Four.7What drink did the man order?k.B.Wine.C.Coffee.听第7段材料,回答第8至10题。
8Which subject does the man like at school?A.Maths.B.Arts.puter studies.9Which of the following is true?A.Most girls like machines.B.More boys than girls like the computer.C.More girls than boys like the computer.10Why do most girls like arts?A.They are romantic.B.They are pretty.C.They are silly.听第8段材料,回答第11至13题。
11What happened to the man?A.His leg was burnt in a fire.B.He caused a terrible fire.C.He hurt himself in a football match.12What do you think the man is going to do next week?A.He is going to play a football game.B.He is going to watch a football match.C.He may be a member of a football team.13In the end,why does the man keep saying “terrible”?A.Because he is in pain.B.Because he dislikes the doctor.C.Because he doesn’t feel like taking the pills.听第9段材料,回答第14至16题。
14What is the man?A.A nurse.B.A doctor.C.A chemist.15What is wrong with the woman?A.She is wet all over.B.She has a bad headache.C.She has had a cough for three days.16What does the man tell the woman to do?A.Stay in bed for some time and take some medicine.B.Go around from time to time.e to see him tomorrow morning.听第10段材料,回答第17至20题。
17What can happen during an earthquake according to the passage?A.Many people get killed.B.Many houses will fall down and the ground usually moves.C.Both A and B.18What do you think of the powerful forces inside the earth?A.They’re as strong as earthquake itself.B.Sometimes they’re stronger than earthquake itself.C.They’re always stronger than earthquake itself.19In which year did a terrible earthquake happen in Assam?A.In 1980.B.In 1988.C.In 1986.20How often did the land near Shillong move?A.20 times a minute.B.12 times a minute.C.200 times a minute.第二部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共12小题;每小题2.5分,满分30分)阅读下面短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。
AYou may need to give first aid.First aid is defined as the emergency care given to a sick or injured person.The goals of first aid are to prevent death and to prevent injuries from becoming worse.Each emergency condition is different.However,the following rules apply to any kind of emergency.1.Be aware of your limitations.Do not try to do more than you are able to.Nor should you do things if you are unfamiliar with them.Do what you can under the conditions at the time.2.Stay calm.Acting calmly will help the victim feel safe.3.Make a quick look to see if the victim is bleeding,and if there is a pulse.4.Keep the victim lying down and do not move him or her.You could make an injury worse if you move the victim.5.Take necessary emergency steps.6.Call for help or ask someone to make the SOS system(急救系统) start.7.Do not move clothing unless you have to.If clothing must be removed,tear the clothes along the seams(线缝).8.Keep the victim warm.Cover the victim with a blanket.Coats and sweaters can be used if a blanket cannot be found.9.Reassure(使……安心) the victim.Explain what is happening and that help has been called.10.Do not give the victim any food or fruit.11.Keep the bystanders(旁观者) away from the victim.If bystanders want to have a look,offer advice,and say something about the victim’s condition,the victim may believe that the condition is worse than it really is.21The main idea of the passage is.A.how to save a manB.what to do when an accident happensC.how to call for helpD.how to give first aid22Which of the following is TRUE?A.You should do more than what you can to help the injured in emergency conditions.B.Don’t remove the clothes of the injured whatever happens.C.It is necessary to keep the victim warm.D.If the injured feels hungry,you should give him or her some food.解析：细节理解题。