考场作文点题的重要性
【作文复习】中考作文复习要义——点题让文章更出彩
“点题”即是点标题、点主题。
专家如是说
语文教育家何永康教授说：“应 考作文，要多一点‘二锅头’， 少一点‘碧螺春’”。
○ 就是说，应考作文必须有很强 的‘视觉冲击力’，以让阅卷 老师在瞬间被它吸引，被它打 动。‘犹抱琵琶’，太曲折， 太含蓄，是应试作文的大忌。”
点题的句子大多出现在什么地方呢？
人人都在渴望幸福，人人都在感受
幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；
幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉
献是幸福，给予是幸福．获得是幸福，
享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，
一个理解的眼神是幸福。幸福是心灵的
感觉，幸福是生命的体验……请围绕
“幸福”这个话题，自拟题目，写一篇
幸福无处不在，打开感受的心灵 之门，让幸福洋溢着你的心扉吧！
幸福是一朵绽放的花朵，仔细观 赏，才能看到它的美丽；幸福似一杯 清茶，细细品味，才能赏出它的真味 道。
发现四：结尾点题，亡羊补题，回眸一笑百媚生
点题的句子大多出现在什么地方呢？
拥有朋友，是一种甜蜜的幸福。 ……
拥有母爱，是一种温馨的幸福。 ……
修改自己的一篇作文： 1.用所学的方法点题。（至少 三处） 2.在醒目处点，有独立成段的 点题句。 3.点题句语言精练，善于概括。 4.用红笔修改。
中考 写作
READING LIFE
感谢倾听！
——“点题”让文章更出彩
千古文章意为高，“意”就是文章的主题思想或中心思想。 主题鲜明与否，是判断一篇文章好坏的重要标志，正所谓 “意犹帅也”
卷面较整洁 书写较规范
语言基行本文通，不点卷题面较，凌乱
有少量语病
书写较潦草
既冤枉又活该！
作文写作指导,考场作文点题是关键_写作指导
作文写作指导,考场作文点题是关键写作指导：考场作文点题是关键作文的点题，从性质上分可分为明点和暗点两种。
所谓“明点”，即紧扣标题，直接说明、解释标题的含义。
如《火红的花》开头的句子：“我家的后花园，有一株火红花，每到夏天，它都开得火红，就像爷爷那火红的脸。
”? 这里以花寓人，形象生动地突出了文章的中心。
所谓“暗点”，则指在词句上与标题没有直接的联系，只是在意义上比较含蓄地点出题意。
譬如一篇题为《季节》的作文，“中国是个爱好和平的国家，日本也深受战争之害，只有面对历史，相互尊重，两国就会走上花繁香溢的春天，让亚洲人民沐浴和煦春风。
”这里揭示出文题的含义，说明了作者扣紧“季节”的意旨。
如果从文章形式上来看作文的点题，它一般有如下几种方式：一.开门见山点题。
这是一种最直接、最简洁的点题方法，就是在标题的基础上进行成分扩充，或者是叙说背景引出标题。
这种方法目前有人称之为“入手拎题”，这种方法可以起到开宗明义的效果，行文不至于迷失方向，而离题偏轨。
如朱自清的《背影》：我与父亲不相见已两年有余了，我最不能忘记的是他的背影。
这里采用的就是开门见山，直接点题，它点出了父亲背影的难忘，既突出了中心，又自然而然地引入到了下文中。
二.卒章显志点题。
这种点题就是在文章的主题已经得到充分表现的基础上，再加上点题之笔，不但可以使读者更准确地把握中心思想，而且也可以在结构上起到收束全文的作用。
当然，这一、二句话要如刘禹锡所说的：“片言可以明百意，坐驰可以设万景”，是含义深远而精炼的话语。
贾谊《过秦论》的结尾：“仁义不施，而攻守之势异也。
”仅此一句，把全篇中心内容包揽遗。
又如习作《爱在家中传》，以“醒来发现梦中很美好，真的希望那样一份爱能在每一个小家中传，更在一个祖国的大家中传。
”作结，鲜明地揭示了作文的题意。
三.文章中间点题。
这种点题的特点就是在文章叙述或论说的过程中，以简洁精练的语句，恰如其分地点出文题所蕴含的深意，加强文章内容与标题之间的联系。
中考作文莫忘“点题
实扣
内容扣题（文与题有本质联系）
扣 题
首段扣题（开头第一段扣题）
方 式
段首扣题（每段首句扣题） 明扣
点化扣题（事例后扣题议论）
结尾扣题（结尾扣题）
全扣 反复扣题（标题、内容、段首、 结尾等都扣题）
1、点题必须醒目。就是让阅卷老师非常清晰地看到 你点题的语句，了解你作文运行的轨迹。最有效的方法 是独立成段——把用于点题的句子以独立段的形式表达。
做真正的自己，是自信的表现。…… 做真正的自己，是人生的大智慧。…… 做真正的自己，是时代的召唤。…… 露珠只会折射别人的光芒，我们将它嘲笑；露珠只会依靠 别人的颜色，我们将它否定。做真正的自己，方能光芒四射， 方能五彩缤纷，方能为世人所赞同。
七、反复扣题（即标题、开头、中间、结尾都扣题）
标题扣题（立骨扣题）
2、点题必须精练。点题语言不能罗嗦，必须做到语 言精练，要言不烦。
3、点题必须自然。题旨应是文章事理逻辑发展的必 然结果，要做到水到渠成，恰到好处，而非勉强“显 志”，像是硬贴上去的“标签”
4、点题必须明确。点题有明点与暗点之分，一般文 章的点晴之笔必须思想精辟，富有哲理，言简意赅，又 要委婉含蓄，不露痕迹，意在言外。但考场作文与平时 作文不同，有时点题不能太过含蓄，它要求同学在关键 处亮出题旨，或回扣话题，以加深阅卷者对作文“思路 清晰”、“中心突出”的印象。
一、点题，是获取保险分的“奠基石”。 二、点题，是想要获取高分的妙招。 三、点题，是挽救离题文的“救命草”。
想一想，这些小标题目有 什么特点?
（1）《脸，生命的诠释》(满分作文，以“脸”为 话题） 小标题一：忧郁之脸，生命的无常 小标题二：淡泊之脸，生命的静谧 小标题三：沧桑之脸，生命的沉重 （2）《“亚洲飞人”的奇迹》（满分作文，以“出 人意料与情理之中”为话题） 小标题一：奇迹的诞生 小标题二：奇迹的背后 小标题三：奇迹的思考
中考作文写作技巧：点题拯救跑题作文
中考作文写作技巧：点题拯救跑题作文
一、点题的重要性
在中考作文中，点题是非常重要的一部分。
通过点题，可以准确地表达文章的主题和立意，让读者一目了然地了解文章的中心思想。
如果作文没有点题或者点题不清晰，就容易让文章跑题，让读者无法理解作者的意图，甚至影响整篇文章的评分。
二、如何点题
1. 提炼关键词
在文章写作的过程中，要时刻关注文章的中心思想，从中提炼出关键词。
这些关键词可以是主题词、主题词组、对立词、比喻词等，能够准确地体现文章的中心思想。
2. 突出重点
在点题的时候，要突出文章的重点，通过简洁而有力的语言来表达文章的主题。
可以通过对比、排比、比喻等手法，让点题语句更加生动有力。
3. 结合上下文
点题的语句要和文章的主体部分有机地结合起来，既要体现文章的中心思想，又要和文章的内容产生联系。
这样可以使点题语句更加自然、流畅，让读者更容易理解作者的立意。
三、点题常见问题及解决方法
1. 点题内容模糊
有些作文的点题语句模糊不清，让人难以理解文章的主题。
这时可以通过重新审题，提炼关键词，重点突出，增加具体细节等方法来强化点题的内容，让点题更加准确清晰。
2. 点题与文章内容不符
有时文章的点题语句和文章的内容不相符，让人感到不协调。
这时可以通过重新构思文章的中心思想，调整点题语句，修改文章内容等方式来解决。
也可以考虑重新构思文章结构，让点题语句更加恰当，更能体现文章的中心思想。
3. 点题语句文采不足
四、结尾。
考场作文点题的重要性
一、点题，是获取“保险”分的“奠基石”。 二、点题，是想要获取高分的考生的妙招
专家说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应 该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到 文题，点明你的行文和文题的关系，引领读者随你的思 维而去。”
中考作文点题的方式有多种多样，按表 达方式的不同，大体可分四类： 通过抒情点题， 通过议论点题， 通过描写点题， 通过叙述点题。
（05年高考满分作文《让纪念闪耀理性光 芒》的结尾）
二、中间醒目处点题
首尾点题固然很重要，但我们也不 能把中间的主体段落给忘了。在中间的 关键处、醒目处适当地来上几个点题的 句子，常常可起到纲举目张、突出主旨 的作用，同时也是在不断提醒阅卷老师， 我是紧扣文题作文的。
1、点题句,独立成段。
把用于点题的几个语句以独立成段的形 式表达，或者就用小标题的方式显现，这应 该是最醒目的点题方式。
——考场作文点题的重要性
曾经一位高考作文阅卷组组长说：“高考作文， 要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！
何谓‘二锅头’？它是我国北方的一种烈 性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。何谓 ‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是 喝不出滋味来的。
就是说，高考作文必须有很强的‘视觉 冲击力’，以让阅卷老师在瞬间被它吸引， 被它打动。‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄， 是高考作文的大忌。”中考作文何尝不是如 此？
描写点题
苏教版七年级上册《驿路梨花》中，“我”和老余在深山中正 愁没处住宿时，意外的发现了梨花，“白色梨花开满枝头，多么美 丽的一片梨树林啊！”循着美丽的梨树林我们找到了舒适的小 屋……在香甜的酣睡中，“恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还 看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……”第二天早上 我们正在修葺小茅屋时，“突然梨树丛中闪出一群哈尼小姑娘。走 在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一 对晶莹的大眼睛。我想：‘她一定是梨花。’”经过一番解释以后， “我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起 一了一句诗：‘驿路梨花处处开。’” 文章先写自然界的梨花的美，再写在自然界的梨花衬托下的哈 尼小姑娘的美，最后由衷的发出“驿路梨花处处开”的赞叹，使整 篇文章始终洋溢着梨花的芳香，让人真切的感受到社会主义大家庭 的温暖。
高考复习——作文点题(2019)
学习目标
1、深刻认识点题扣题的重要作用 2、掌握点题扣题升格的有效方式
思考： 高考作文的点题扣题的重要性体现在哪里？
• 阅卷老师如是说： • 高考作文必须符合题意,中心明确，否则只
能给到中等或以下档次。离题偏题作文表 达再好，分数也是偏低的，点题扣题起着 举足轻重的作用．
一、点题，是获取“保险”分(基础等级)的“奠 基石”。 二、点题，不仅是写作水平一般的同学的法宝， 而且也是想要获取高分的考生的妙招。 三、点题，是挽救离题文的“救命草”。
君子动手：从点题上修改此段文章
医生面对病人，不能只看到“病”而不看到 “人”，我们在面对“利益”时，不能只看到 “私利”，而看不到“公益”。面对生态危机， 多一点社会公德意识，因为我们每个人都需要洁 净的公共空间。
解决生态危机刻不容缓。面对生态危机，多 一点社会公德意识，因为我们每个人都需要洁净 的公共空间。
一、首尾点题。
开头是高考作文的重头戏，考生要开门见山，
把点题的句子放在醒目的位置。开篇既要点明 自己的观点又要点明题义。
结尾也是阅卷老师重点关注的，肯定也来不
得半点马虎，既要重申自己的观点又卒章显 “题”，。如果是前面的内容很少提到文题甚至
有偏题的嫌疑，那最后的亡羊补“题”就显得更 为重要了。高考高分作文往往都是很重视首尾点 题的。
曾经，城市给人以无限的遐想，人类用智慧创造引以为 傲的城市。可如今却是满目疮痍，曾经的“蓝色的多瑙河” 变成了一条条黑龙江，黑河，黄河，与其说它们是江河，不 如说它们是 “排污沟”，中国90%以上的城市水域污染严重 三亿多人饮水不合卫生标准。曾经的蓝天白云，如今已消失 在“尘满面，鬓如灰”中，中国39.7%城市空气中重度污染， 全球污染最严重的10个城市中，我国占一半。曾经的“烟柳 画桥,风帘翠幕,参差十万人家”早已迷失在“脏乱差”中。
让作文亮起来(点题)
怀里的小宝宝，宝宝咿咿呀呀回应着妈妈，母子俩让整 的语言表达 个车厢都弥漫起幸福的空气；公园里，一对耄耋老人默 了“幸福的 默地沿河散步，他们互相搀扶着，言语此时已失去了功 甘甜”，用
语简洁、流
效，也许他们就是这样相互扶持着走过了漫长的人生， 畅。 不悔地实践着当初“执子之手，与子携老”的诺言。这
通的妇女。但她有 好多东西让我感动。
她教给我的东西，却在一次又一次
的实践中，在一件又一件的事例中，
让我学到了……
孝顺，这是我首先学到的，也 学会了。当奶奶还在世的时候，妈 妈常买了大包小包的东西，带着我
妈妈的孝顺， 让我感动。
去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时，
都会用小脚颤巍巍的跑上来，眼睛
也因为兴奋而眯成一条缝，微笑绽
建造自己的房子还需要持之以恒，至 始至终……
《建造自己的房子》
请你以“感恩”为话题拟 写一个开头
感恩
有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才 能在人生的道路上健步如飞。而我觉得， 感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因 为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳， 可没有多少人能真正地沉下心来领略其中 的美。就像人人都知道我们的父母给了我 们无私的爱，却没有多少人真正地学会了 感恩这至亲的亲人。
放在满是皱纹的脸上，是那么甜蜜，
那么欣慰。
妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，
记在心上。我暗下决心，我也要尽一份孝心。
偶然一次，我发现奶奶很喜欢看书，而且特
别快，用“一目十行”来形容还嫌不足。奶
奶猜透了我的心思，说：“傻孩子，我是在
看图画呢！”噢，我明白了。于是每当我去
奶奶家时，都会画一两幅幼稚的画给奶奶看， 使奶奶不会寂寞，奶奶总是对我说：“这孩
部编版高中语文必修下册期末复习——考场作文之“点题”技法指导课件
呢？”
坚强，是妈妈最突出的特点。
上初中后，妈妈开始给我讲 述她的故事……我要学习妈妈 的坚强，敢于面对任何困难。
当然，妈妈教给我的还有
当然，妈妈让我感 动的，还有很多— —宽容、自信、体
贴……
很多——宽容、忍让、自信、
体贴……
妈妈——老师！
妈妈，我一生的感动！
小试牛刀：
◆ 以“勤奋”为话题，写一篇作文，题目自拟 ◆ 要求：
◆第四自然段：结尾点题
◆ 让我们用勤奋去攀登智慧 的巅峰，用勤奋这把金钥匙去 打开成功的大门，让自己火红 的青春，点燃灿烂一篇作文。 ◆ 要求：
1.文体不限，诗歌除外。 2.字数控制在800字左右。 3.作文中不得出现跟考生有关的校名、地名和 真实姓名。
2：开头点题 ——先声夺人
点
题 3：段首或段尾点题——结构清楚
位
置 4：结尾点题——卒章显志
5：通篇点题——前呼后应
点题的方法
知道了点题的句子应该放在那个地方， 现在我们看看点题的具体方法和技能
1.运用排比点题
2.运用比喻点题
3.运用引用点题
“慈母手中线，游子身上衣……”每当读到这首诗，我就 想到了我的妈妈。妈妈不经意间做的许许多多的事情都 让我深深的感动。
亮点。
记得有一次……
妈妈说：“人活一世，最重要的 是取信，如果不取信，以后谁还 会相信你？”这一席话又使我对 妈妈有了新认识，妈妈真是位好 “老师”。
啊！我明白了，妈妈怕“爱
书如命”的我等急了。所以才 冒雨买来，我高兴又生气地问 妈妈：“书又不会长翅膀飞了，
妈妈的坚强， 让我感动。
您为什么不等雨停了再去买
题目:《 幸福无处不在》
发现一： 标题点题
中考作文写作技巧：点题拯救跑题作文
中考作文写作技巧：点题拯救跑题作文
作文是中考考试中的重要部分，而点题则是作文的关键。
点题即是在作文开头部分清晰地表达出文章的中心思想，引出主题，指出作文要讨论的中心内容。
点题的作用在于引导读者对文章的重点进行把握，避免跑题，使文章内容更加完整、有条理，增强文章的逻辑性和说服力。
下面给出一些有关点题的写作技巧，帮助中考考生在写作文时做到点题拯救跑题。
一、明确主题，抓住核心
在作文中清晰地表达出文章的中心思想，要明确主题，抓住核心。
考生要根据作文题目，思考文章要讨论的中心内容，明确主题。
在文中描写人物、事件或情景，都要围绕主题进行。
点题要简洁明了，让读者一眼就能抓住文章的中心思想。
二、突出重点，结合内在逻辑引出主题
在点题时，考生要突出文章中的重点内容，结合文章的内在逻辑进行点题。
可以通过引用名言警句、提出问题、阐述重点观点、交待背景，从而顺畅地引出主题。
通过突出重点内容，引导读者对文章的重点进行关注，增强文章的逻辑性和说服力。
三、避免空洞无力，着力突出表达
点题要避免空洞无力，需要着力突出表达。
考生可以采用直接点题、反问点题、事例点题等多种方式，突出表达文章的中心思想。
突出表达可以增强点题的效果，使文章的主题得以清晰表达。
四、注重语言精炼，避免罗嗦冗长
在点题时，语言要精练、简练，要避免罗嗦冗长的表达。
精练的语言有利于提炼出文章的中心思想，突出表达点题的效果。
考生在点题时，要注重语言的简洁明了，突出主题。
作文范文之作文点题的作用
作文点题的作用【篇一：作文如何点题】作文如何点题作文中点题是考场作文避免偏题的一种最有效的手段。
即便是内容有些偏，但，只要你点题点得好，也能达到一种扶正的效果。
而一篇文章有一个好的结尾点题，也的确能让读者体会到那种照应之美，同时又能品味到那种言有尽而意无穷的韵味，久久不能忘怀。
在初中语文课本中，有很多巧妙的点题很值得玩味。
首推当是简媜的《夏之绝句》，结尾一段：“而每年每年，蝉声依旧，依旧像一首绝句，平平仄仄平。
”这个结尾并没有说到蝉声有什么深奥的内含，只是说“蝉声依旧，依旧像一首绝句，平平仄仄平”，一个“平平仄仄平”就是一种绝句的节奏，是一种韵味，这真是一种近乎完美的点题，完全就是一种音乐的节奏感，不需要用语言的意义来表达什么，只需要你用自己的心灵去昤听，去感受夏日那种生命紧凑而又明快的节奏感，就是一种美的享受。
当然，还有很多其它的点题，先就不一一举例。
这里我们要讨论的是就初中生考场记叙文应该如何做好点题。
一、点题的时机。
在一篇文章中如何点题，什么时机点题一要看作者对整篇文章的构思，还要看行文的需要，更重要的是看作者本身的语言组织能力，能否将点题与文章的内容做到有机的结合，达到一种完美的统一。
也并不是想什么时候点题就什么时候点题的。
点得好，相得益彰，点得不好，弄巧成拙。
1、开头点题。
如《白杨礼赞》一开头就是：“白杨树实在是不平凡，我赞美白杨树！”《菜园小记》开头：“种花好，种菜更好。
”《夏之绝句》开头：“春天，像一篇巨制的骈俪文；而夏天，像一首绝句。
《挖荠菜》开头：“我对荠菜，有着一种特殊的感情??”《提醒幸福》开头：“我们从小就习惯了在提醒中过日子。
”《心中的鹰》开头：“天上再也看不到翱翔的鹰了。
”《鹤群翔空》开头：“不久，南侧群山的上空深处，浮现出一排黑芝麻般的小斑点，清晰可辨。
今天第一个鹤群映入眼帘。
”《背影》开头：“我与父亲不相见已二年了，我最不能忘记的是他的背影。
”从这许许多多文章的开篇点题中，我们可以体会到开篇点题既有开门见山，一下子就把读者引入你所写作的内容中，使你的文章能尽快入题，同时又有一种悬念感，吸引读者怀着迫切心情去读下文，还有一点就是能很快地表明作者写作此文的感情倾向。
作文点题的重要性
[小结]
点题具体的做法是：
一要不断出现文题词语（命题作文则主要点标题 或主题），文中点题扣题的字眼宜多不宜少，至 少在文中出现三次以上。 二要学会在关键处或醒目处点题。 何谓关键处或醒目处？标题自然是，开头结 尾肯定不能忘，中间几段最好能在段首或在段尾 分别点题，必要之时，要把点题的句子单独成段。
点题小窍门
1、点题句独立成段。
把用于点题的几个语句以独立成段的形式 表达，或者就用小标题的方式显现，这应该 是最醒目的点题方式。
2、点题句段首明义。
将点题的话语放在中间文段的开头，也是 非常引人注目的。
注意：
在考场上，作文切勿跟文题若即若离，最 积极而有效的办法就是反复点题，渲染并突出文题。 当然，这里的反复也是相对而言的，它既不是乱点 题，也不是滥点题，不宜也不必过多，否则，就会 弄巧成拙。用作点题的话语可以设计五六处分别 出现在段首，中间和文末，以便步步勾联，彼 此照应，浑然一体，构成最优化组合。这样的点题 设计既能使话题得以逐渐强化，升值，又可以让主 旨不断呈现，深化，帮助考生在紧张的考场上，成 就佳作，获得高分。
——考场作文点题的重要性
何谓点题？
就是在文章关键处用一两句话点明题 意，不仅使中心更突出、鲜明，而且使结构 更紧凑，给人留下深刻的印象。我们在写作 的时候，能有意识的通过点题，表现出清晰 的思路，使文章与题旨扣得更紧密，中心也 必然更鲜明突出。
开头例选：
1小草感谢雨露，滋润他成长；花朵感谢阳关，给予他温 暖；鱼儿感谢河流，为它创造家园。感谢，不止是普通的 一个词语，它蕴藏着伟大的爱。 2那一句话在我的心头徘徊了无数次，可是我还是未能将 它说出口，那就是——谢谢。 3那个枯叶飘零的秋季，带给我的不仅是伤感，更有谆谆 轻抚的细语，感谢的话语已在唇边，可是她却消失在人海 中。
作文之点题与扣题
作文训练之亮出你的主题来----考场作文的点题与扣题学习目标：1、深刻认识点题扣题的重要作用2、掌握点题扣题的有效方式专家提醒：有一位阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命文的关系，引领阅卷教师随你的思维而去。
“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”江苏省高考作文阅卷组组长何永康教授说：“高考作文，要多一点…二锅头‟，少一点…碧螺春‟！”就是说，高考作文必须有很强的视觉冲击力，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。
‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。
一、考场作文扣题、点题的重要性：1、是想要获取高分的妙招。
2、是挽救离题文的“救命草”。
3、是获取保险分的“奠基石”。
（那么，考场作文该怎样点题与扣题呢？）二、扣题方式---明点暗扣：1、标题扣题2、首段扣题3、每段首尾扣题4、段中叙例扣题5、段中析理扣题6、结尾扣题7、过渡衔接语扣题【案例研析】阅读下面的材料，根据要求作文。
有一天，几位学生怂恿苏格拉底去热闹的集市逛一逛。
他们说：“集市里有数不清的新鲜玩意儿，您去了一定会满载而归。
”第二天，学生们请苏格拉底讲一讲集市的收获。
苏格拉底说：“此行我最大的收获，就是发现这个世界上原来有那么多我并不需要的东西。
”读完上面的材料，你有何联想和感悟？请据此写一篇记叙文或议论文。
1、标题扣题：想一想，从扣题角度来看,这些题目有什么特点？《拒绝诱惑，保持自我》《“不需要”的收获》《一江春水，我独取一瓢饮》《看清世界，重拾自我》2、首段扣题(开头第一段扣题) ：拒绝诱惑，保持自我海之女神美杜莎有一双能够诱惑人的眼睛，里面是金钱、财富、地位……它们在向你招手，一旦走近，就会成为他的奴隶，受它支配，人生也是这样，处处都是诱惑。
一江春水，我独取一瓢饮人生中所经过的新鲜玩意儿如这一江春水，取之不尽，抛开那些不需要的东西，抓住需要的，如于一江春水中我独取一瓢饮。
作文点题是什么意思
作文点题是什么意思作文点题是指在写作文之前先确定好要写的内容和主题，以便更好地展开思路和表达观点。
在写作文时，点题可以帮助作者明确自己要表达的内容，使文章更加有条理和逻辑。
点题的作文更容易引起读者的兴趣，使文章更具有吸引力和说服力。
范文参考：作文点题是写作的第一步，也是最重要的一步。
它可以帮助我们明确要写的内容和主题，使文章更加有条理和逻辑。
在写作文时，点题要简明扼要地表达出文章的主题和要点，吸引读者的注意力，引起读者的兴趣。
在写作文时，我们可以通过点题来引出文章的主题和观点，使文章更加有针对性和重点突出。
点题可以帮助我们在文章开头就明确要表达的内容，使文章更具有吸引力和说服力。
通过点题，我们可以让读者更快地理解文章的主题和观点，提高文章的阅读和理解效果。
在点题时，我们要注意用词准确、简洁，避免使用太过复杂或晦涩的语言，以免让读者产生困惑或阅读障碍。
点题要突出文章的重点和亮点，使读者对文章产生浓厚的兴趣，愿意继续往下阅读。
通过点题，我们可以为文章的发展奠定良好的基础，使文章更加有说服力和感染力。
总之，作文点题是写作的关键步骤，它可以帮助我们明确要表达的内容和主题，使文章更加有条理和逻辑。
通过点题，我们可以吸引读者的注意力，引起读者的兴趣，使文章更具有吸引力和说服力。
因此，在写作文时，我们一定要重视作文点题这一环节，做到言之有物，引人入胜。
高质量仿写：作文点题是写作的第一步，也是最为重要的一步。
它可以帮助我们明确要写的内容和主题，使文章更加有条理和逻辑。
在写作文时，点题要简明扼要地表达出文章的主题和要点，吸引读者的注意力，引起读者的兴趣。
在写作文时，我们可以通过点题来引出文章的主题和观点，使文章更加有针对性和重点突出。
点题可以帮助我们在文章开头就明确要表达的内容，使文章更具有吸引力和说服力。
通过点题，我们可以让读者更快地理解文章的主题和观点，提高文章的阅读和理解效果。
在点题时，我们要注意用词准确、简洁，避免使用太过复杂或晦涩的语言，以免让读者产生困惑或阅读障碍。
作文如何点题
❖ ⑵ 文中不得使用生活中真实的人名、校名和 地名。
❖ ⑶ 不得抄袭。
谢谢！
❖ 朋友，如果你问我：春天的味道是怎样的？我会告诉你 ：春天的味道是甜蜜的。只要你怀着一颗感恩的心对待身边 的每一个人，你一定会尝到这种甜蜜的味道。
❖ 这
方法点拨：
（一）在什么地方点题？ 1.首尾点题 2.中间几段醒目处点题 段首段尾明义，事例完结后扣题
（文中点题扣题的字眼宜多不宜少，在 文中至少出现三次）
点题指导
❖
春天的味道
❖ 冰心曾写过一句诗“母亲，天上的风雨来了，鸟儿躲进
它的巢里；心中的风雨来了，我只躲进你的怀里。”就是在 这个多风多雨的春天，我尝到了春天的味道—感恩真甜！
❖ 爸爸的生日快到了，我该买一样什么礼物给他呢？在我
的记忆中，喝酒是父亲一生中最大的嗜好。酒对他，有着驱 疲逐倦的奇特魔力。父亲每每在田间劳累了，跑回到家喝一 口酒，体力似乎也全部恢复，又操起农具，去加劲干活。对 了，我用奖学金给您买了一瓶酒。想到这里，我仿佛感到满 脸的春风拂来，惬意极了，我仿佛闻到了一股花草的香味， 那是春天特有的味道，那是花草对大地感恩的味道。
❖ 父亲只是将酒捧在眼前动情地盯着，看着酒，又看着我，眼 里盈着泪，良久，小心地扭开酒盖，用鼻子使劲的闻了一口：“ 这味道真好闻。”接着立起酒瓶，美美的品了一小口，接着说： “我家的孩子真孝顺，这是世界上最珍贵的礼物，我要把这瓶酒 珍藏起来，陪伴我一辈子。”看到这一情景，听了爸爸的话，我 欣慰地笑了，我的心里像喝了蜜糖一样，从头甜到脚底，就在此 刻，我尝到了一种感恩的味道，我懂得了：孝敬父母真好，快乐 父母的同时，也快乐自己。
❖ ⑵ 用议论抒情的句子点题
点题是优秀作文的锦上花
点题是优秀作文的"锦上花"高考作文不同于一般的写文章，高考作文有几个“定”，即特定的读者、特定的题目、规定的完成时间。
这就要求高考作文必须有很强的“视觉冲击力”，让阅卷老师在瞬间被吸引。
曲折过度，含蓄过度，都是高考作文的大忌。
高考作文更有别于文学创作。
文学创作还有个等待认识和发掘的过程，而应试作文则经不起沉默和折腾，因为其阅卷速度是很快的，它必须追求以瞬间的闪亮而博得阅卷人的赏识和肯定。
它的中心必须是“凸现”出来的，明确而自然，而不是经过阅卷者的研究分析才得出结果。
怎样“凸现”中心？点题扣题是必要方法，尤其是话题作文。
话题，是话题作文的根本标志，话题作文的点题，指的就是点话题。
因此，在评卷过程中，是否围绕话题展开是阅卷评分的一个根本点。
一、点题，是优秀作文的“锦上花”。
考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到话题，点明你的行文和话题的关系，引领读者随你的思维而去。
请看2005年广东省一号标文（话题为“纪念”）：让纪念闪耀理性光芒纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。
真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来……黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。
然而就是这样一个天生严谨自律的民族，就在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。
60年前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往者的审视中找到道德的标杆，也找到了纪念的理由。
德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色，稀薄那呼声：修建集中营纪念馆，全力处理战后的善后问题，还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪！德国人在60年里不断的反思，不停的纪念，终于完成了灵魂的自我救赎。
德意志民族向世界展示了理性的力量，也赢得了世人的尊敬！可见理性的纪念才是正确的纪念，理性让纪念闪耀出人性的光辉。
但纪念一旦脱离理性的制约，它就会变成不可控制的魔鬼。
作文讲评：如何点题
比兴排比法：比兴排比——点题
本次学生作文开头点题示例： 雄鹰要想搏击长空，必须挣脱安于享乐的 束缚；老虎要想雄霸一方，必须挣脱坐享其成 的束缚；大海要想浩瀚无边，必须挣脱心胸狭 隘的束缚……同样，人若不想原地踏步，便不 能固步自封，要冲破思想的桎梏。 要挣脱思想的束缚 (宫立新《挣脱思想的束缚》的开头）
二、篇首点题
议论文开头的方法： 1 .比兴排比法
2 .引用分析法
一见钟情
犹抱琵琶ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ遮面
本次学生作文开头点题示例： 老牛被绳索禁锢，只能在原处团团转；小 鸟被笼子囚困，只能望着蓝天鸣叫；老鹰被疼 痛阻挡，只能于巢中凄惨死亡……而人一旦被 束缚，就会止步不前，所以我们要求得超脱， 就必须摆脱束缚，斩断身上的一道道“绳索”。 (马成梁《斩断“绳索”求得超脱》的开头）
一、 1. 拟题时保留材料中的关键词或嵌入与主题、材料 或话题有关的词语 2. 题目是论点式 《束缚》 《摆脱心灵的束缚》《给心灵松绑》
标题点题
《绳索》 《斩断绳索》《做自由的独行者》 成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地 绽开你的“笑脸” 用微笑谱写一曲和谐的歌 《远离偏狭、嫉妒、贪婪》《放飞心灵》 杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”， 友善创造和谐 用宽容装点和谐画卷 用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果， 一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了：蜂儿在 包容的花儿别样红 植物间忙忙碌碌，替它们采花授粉，而植物又提供 芳香的花蕊，让辛勤的蜂儿酿蜜。
卢梭说：“人是生而自由的，但却无往 不在枷锁之中。”形形色色的枷锁最沉重 的是捆绑住心灵的那道绳索，冲破它，我 们会收获满山的樱花与自由的空气。 （渠雪菲《冲破心灵的道道绳索》开头）
引用分析法：引—议—点题
作文点题123
妈妈的孝顺， 让我感动。
•妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在 眼里，记在心上。我暗下决心，我也要 尽一份孝心。偶然一次，我发现奶奶很 喜欢看图画书，于是每当我去奶奶家时， 妈妈的守信， 都会画一两幅幼稚的画给奶奶看，让奶 让我感动。 奶高兴，每次奶奶总是对我说：“这孩 子，真孝顺！” • 守信，这是妈妈最大的亮点。一次， 我看到一本精品作文书，但没带钱不能 买。后来，妈妈说是星期天一定去给我 买，结果，天公不作美，星期天大雨倾 盆，我想妈妈一定不会去给我买了。可 是当妈妈回来时，我却欣喜地看到她手 里拿着那本我喜欢的作文书。
要求：在关键处点题，使主题突 出，让主题亮出来！
妈妈
我一生的感动
请你来修改 她就是我的妈妈，虽 然只是一个普普通通 的妇女。但她身上有 好多东西让我感动。
我有一位特殊的老师，她既不 用教科书上课，也不用粉笔写字， 但她却教会了我许多许多，诸如孝 顺、守信、坚强„„ 生活中，妈妈并没有刻意去教育 我，但在一件又一件的事例中，她 的孝顺、守信、坚强让我难忘。 孝顺，这是我首先从妈妈身上学 到的。当奶奶还在世的时候，妈妈 经常会买了大包小包的东西，带着 我去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈 时，眼睛总是因为高兴而眯成一条 缝，微笑绽放在满是皱纹的脸上， 让人感觉是那么甜蜜，那么幸福。
发现四： 结尾点题法
自我归纳点题技法：
作文可以在这些地方点题：
1：题目点题——鲜明醒目
2：题记点题——先声夺人
3：开头点题 ——开门见山 4：结尾点题——卒章显志
1、表达方式
可以通过叙述、描写、抒情、议论等 表达方式来点题。
2、修辞
可以运用比喻、拟人、排比、夸张、 反问、引用等修方法来点题。
请用所学的方法修改作文 《妈妈，我一生的感动》：
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何谓关键处或醒目处？标题自然是，开头结 尾肯定不能忘，中间几段最好能在段首或在段尾 分别点题。
注意：
在考场上，作文切勿跟文题若即若离，最
积极而有效的办法就是反复点题，渲染并突出文题。 当然，这里的反复也是相对而言的，它既不是乱点 题，也不是滥点题，不宜也不必过多，否则，就会
• ……
而另一篇满分作文，则是用点题的 句子作为中间每一部分的小标题。
• “因为忘记，所以潇洒” ……
• “因为忘记，所以宽容” ……
• “因为铭记，所以为君子” ……
题义凸显，引领全篇。
2、点题句段首明义。
将点题的话语放在中间文段的开头，也是
非常引人注目的。 如作文“建造自己的房子”，分别在中间几
——考场作文点题的重要性
曾经有一位中考作文阅卷组组长说过： “中考作文，要多一点‘二锅头’，少一 点‘碧螺春’！何谓‘二锅头’？它是我 国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒 火，浑身发热。何谓‘碧螺春’？此茶需 要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来
的。 就是说，考场作文必须有很强的 ‘视觉冲击力’，以让阅卷老师在瞬间 被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’， 太曲折，太含蓄，是考场作文的大忌。”
1、点题句独立成段。
把用于点题的几个语句以独立 成段的形式表达，或者就用小标 题的方式显现，这应该是最醒目
的点题方式。
• 例如05年满分作文《忘记和铭记》的中间 几段，就是几个点题句独句成段，
• “忘记历史，意味着成为众矢之的”。 • …… • “忘记痛苦，铭记快乐”。
• …… • “忘记名利，铭记奉献”。
• 3、结尾点题首先必须有结束全文的作用， 然后根据行文的情况或抒发感情，或表达
愿望，或提出警示，或进行描写等等。
三、点题的方法。
• 从我们初中生的中考记叙文来看，这里主 要说的是结尾点题的方法。 1、用议论警示的方式点题。如：《提醒幸 福》。 所以，当我们一无所有的时候，我们也
能够说：我很幸福。因为我们还有健康的身 体。当我们不再享有健康的时候，那些最勇 敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为 我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不 再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧 可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经 生活过。
1.席慕容说：“生命是一条奔流不息 的河，我们都是那个过河的人。”在生
命之河的左岸是忘记，在生命之河的右 岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在 左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘 记的，铭记该铭记的。
(05年高考满分作文《在忘记与铭记的两岸》 的开头）
2.纪念是内心情感的涌动，但又不是
感情的无节制挥霍；纪念需要行动来 升华，但又需要理性的引导。
• 2、用抒发感情表达愿望的方式点题。如： 《白杨礼赞》、《背影》。
我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥
胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何 时再能与他相见！
• 3、用描写诠释的方式点题。 4、用引用的方式点题.
[小结]
点题具体的做法是：
一要不断出现文题词语（命题作文则主要点标题 或主题），文中点题扣题的字眼宜多不宜少，不 断地告诉阅卷老师，我的作文没有偏题。
真正的纪念是心灵的回响，是历
史的回音；它审视过去，启迪未 来……
（05年高考满分作文《让纪念闪耀理性光 芒》的结尾）
二、中间醒目处点题
首尾点题固然很重要，但我们也不 能把中间的主体段落给忘了。在中间的 关键处、醒目处适当地来上几个点题的 句子，常常可起到纲举目张、突出主旨 的作用，同时也是在不断提醒阅卷老师， 我是紧扣文题作文的。
段段首用“建造自己的房子，需要脚踏实 地，付诸实践”，“建造自己的房子，需 要勇于拚搏，精益求精”，“建造自己的 房子还需要持之以恒，至始至终”点题句
作分论点，使文章既结构清晰，主旨鲜明，又 很好地论述了话题，大有时机或者说 位置不同，对点题语言 的内容要求和作用也不 同。
一、点题，是获取“保险”分的“奠基石”。 二、点题，不仅是写作水平一般的同学的法 宝，而且也是想要获取高分的考生的妙招。 三、点题，是挽救离题文的“救命草”。
有一位阅卷老师这样说：“考场作文的立 意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显 豁地展现出来，在作文中要不断提到文题， 点明你的行文和文题的关系，引领读者随你 的思维而去。”
一、首尾点题。
开头是考场作文的重头戏，考生要开门
见山，开篇便点明题义。
结尾也是阅卷老师重点关注的，肯定也
来不得半点马虎，要卒章显“题”，把点
题的句子放在醒目的位置。如果是前面的内 容很少提到文题甚至有偏题的嫌疑，那最后 的亡羊补“题”就显得更为重要了。考场高 分作文往往都是很重视首尾点题的。
例：
❖某中考语文阅卷老师曾 说：“有时候一个关键 词、一句关键性的话， 就会救活一篇中考作文！ 这是未曾阅卷的朋友想 象不到的！”
作文的“点题” 的主要作用 在于表明自己的作文在文题范围内 运作。因而，在这里说的“点题”
指的就是点“中心话题”，它不必
画龙点睛式精当，但应当有“双峰
插云”般突兀和醒目。
那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一 种树！
那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是 丈把高，像加过人工似的，一丈以内，绝无旁枝。它所有的丫枝一 律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸 斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说 倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在 北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗 细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠， 对抗着西北风。
• 1、开头点题首先应该做到有入题和引出下 文的作用，其次应该有较精练的语词点示 文章的主要内容。
• 如《白杨礼赞》的开头：“白杨树实在是 不平凡，我赞美白杨树。”
2、文中点题，承上启下。
然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远地有一排，——不， 或者甚至只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话， 那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的！