新概念英语第2册课程讲义Lesson15

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新概念英语第二册第十五课课件Lesson15_good_news

• A secretary of state • 国务卿
He is nervous.
• nervous ['nə:vəs] adj. 精神紧张的神经
• nerve [nə:v] n. 神经 • 短语：
• be nervous about • 对…. 感到紧张
• Eg: Are you nervous about the English exam?
直接引语(变化前) 现在进行时
间接引语(变化后) 过去进行时
“I’m making coffee for you all,” she She said she was making coffee
said.
for us all.
Grammer - 2 直接引语转换间接引语
2.6 转换中的要点总结2-时态的转换3
Grammer - 2 直接引语转换间接引语
转换中的要点总结2-时态的转换1
直接引语(变化前) 一般现在时
间接引语(变化后) 一般过去时
“I know it,” he said.
He said that he knew it.
Grammer - 2 直接引语转换间接引语
2.6 转换中的要点总结2-时态的转换2
He said, “I have been doing it for hours.”
He said he had been doing it for hours.
Grammer - 2 直接引语转换间接引语
2.6 转换中的要点总结2-时态的转换7
直接引语(变化前) 过去完成时
间接引语(变化后) 过去完成时
Eg:He interrupted me while I was speaking. Eg:You interrupted my thoughts.

新概念第二册Lesson 15知识要点总结

新概念第二册Lesson 15复习要点一．词汇讲解：1.secretary秘书secret秘密tell a secret说出一个秘密/keep a secret保守一个秘密2.nervous紧张的be nervous about....I am nervous about the tests.我对考试感到紧张。

irritable易怒的Sick people are usually irritable.生病的人易怒。

3.afford负担得起I can’t afford this house.I can’t afford to buy this house.4.weak弱的in a weak voice 以一种微弱的声音in a low voice以很低的声音weakness 弱点5.interrupt 打断Don’t interrupt him when he is speaking.他在说话的时候不要打断他。

二．直接引语和间接引语：1.Tony said：“I am doing my homework.”---> Tony said he was doing his homework.2.Tony said:“Tom went to the party ?”--->Tony said Tom had gone to the party.3.Tony said:“The meeting will start soon.”--->Tony said that the meeting would start soon.4.Tony said:“I can take the book to him.”--->Tony said he could take the book to him.注意：1.人称的变化2.时态的变化3.语序的变化三．短语要点:1.look up抬头看look down 向下看look down on...轻视......People look down on us here.这里的人们看不起我们。

新概念2第15课课件

4）她对乘飞机旅行感到紧张。
She was nervous about travelling by air.
Look up
a) (= to raise one’s head) 抬头
我抬起头来看时，见到有学生静静地看着我。
When I looked up, I saw five students watching me quietly. b) (= to search or consult) 查阅，查找
He interrupted his work to eat his lunch. 3）你打断了我的思路。
You interrupted my thoughts.
secretary 秘书 interrupt afford nervous weak 弱的负担得起紧张的打断、插话
1、The secretary told me that Mr. Harmsworth would see me.
一般过去时
一般将来时现在进行时现在完成时
注：that 在句中无词汇意义，在从句中不能充当成分，
在口语当中往往省略
e.g.
he will be back in an hour（一小时后他会回来） 1. I hear (that) _______________________. he missed us very much （他非常想念我们） 2. He said (that) ______________________.
2） Thanks to buy the success of the business, we can afford a cottage.
多亏了生意兴隆，我们今年能够买一幢别墅。
3) 你买得起这个样品。不是很贵。

新概念第二册第15课课件

02 03
避免文化冲突
了解不同国家的文化特点，可以避免在交流中产生不必要的误解和冲突。例如，在某些国家，直接询问对方的收入或婚姻状况可能被视为不礼貌，而在其他国家则可能被视为友好的表现。
使用适当的语言
在不同的文化背景下，相同的语言可能有不同的含义。因此，在跨文化交际中，使用适当的语言是非常重要的。了解不同国家的文化和习俗，可以帮助我们选择更恰当的表达方式。
语法解析
总结词：重点语法
详细描述：本课的语法重点为现在完成时态，通过例句和练习，让学生掌握该时态的用法和结构，如 “I have written a letter”表示我已经写了一封信。
课文内容翻译及讲解
总结词：课文精讲
详细描述：本课课文主要讲述了一封信的写作过程，包括准备信封、贴邮票、写明信片等环节。通过讲解课文，让学生了解英文书信的基本格式和写作技巧，同时学习相关词汇和语法。
听录音，填空
题目
听录音，完成填空。
内容
提供一段录音，内容涉及日常对话或短文，学生需要填写录音中提到的关键词或短语。
示例
录音内容为关于旅行的对话，学生需要填写缺失的地点名词。
听录音，回答问题
题目
听录音，回答问题。
内容
提供一段录音，内容涉及日常对话或短文，学生需要回答关于录音内容的问题。
示例
录音内容为关于电影的讨论，问题为“What is the name of the leading actor?”。
助动词。
填空题3
完成下列对话，填写适当的短语或句子。
填空题4
在所给段落中填入合适的词语或短语，使文意
连贯。
阅读理解
阅读理解1
阅读以下短文，回答问题。

(完整版)新概念英语第二册第15课

Lesson 15 Good news 佳音The secretary told me that Mr。

Harmsworth would see me。

I felt very nervous when I went into his office. He did not look up from his desk when I entered。

After I had sat down， he said that business was very bad. He told me that the firm could not afford to pay such large salaries. Twenty people had already left。

I knew that my turn had come.’Mr。

Harmsworth,’ I said in a weak voice。

'Don't interrupt，’ he said。

Then he smiled and told me I would receive an extra thousand pounds a year!New words and expressions 生词和短语secretary n. 秘书 nervous adj. 精神紧张的 afford v. 负担得起 weak adj。

弱的interrupt v. 插话，打断参考译文秘书告诉我说哈姆斯沃斯先生要见我。

我走进他的办公室，感到非常紧张。

我进去的时候，他连头也没抬。

待我坐下后,他说生意非常不景气。

他还告诉我，公司支付不起这么庞大的工资开支，有20个人已经离去.我知道这次该轮到我了。

“哈姆斯沃斯先生，"我无力地说。

“不要打断我的话，”他说。

然后他微笑了一下告诉我说，我每年将得到1,000 英镑的额外收入。

1. Good news 佳音news ［nju:z］n.1。

新概念第二册第15课完整ppt课件

2024/1/28
15
关键语法结构剖析
01
现在完成时的用法及构成
现在完成时是表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，其构成是
“have/has + 过去分词”。
02
动词不定式的用法
动词不定式是一种非谓语动词形式，可以作主语、宾语、表语、定语、
状语等，其构成是“to + 动词原形”。
2024/1/28
重点
难点
理解课文中的文化内涵和背景知识；提高学生的阅读、听力、口语和写作能力。
掌握课文中出现的重点词汇和短语；学习课文中出现的语法结构和表达方式。
2024/1/28
5
学习方法与建议
预习
提前预习课文，了解课文大意和背景知识。
2024/1/28
听讲
认真听讲，注意老师的讲解和重点提示。
练习
复习
流利度。
2024/1/28
24
角色扮演活动设计
分配角色
根据主题分配角色，如导游、游客、售货员、顾客等。
角色扮演
按照设计好的情节进行角色扮演，注意语音语调和肢体语言。
确定主题
选择与生活、工作相关的主题，如商务会议、旅游、购物等。
2024/1/28
设计情节
为每个角色设计相应的情节和对话，确保情节合理且有趣。
18
05 听力训练及技巧指导
2024/1/28
19
听力材料选取原则
2024/1/28
真实性
01Leabharlann 选择真实场景下的对话或独白，如新闻、讲座、电影等，以提
高学生对实际语言运用的理解和反应能力。
多样性
02
涵盖不同领域和话题，包括日常生活、学术、商务等，帮助学

新概念第二册第15课课件

拓展阅读
提供一篇与本课主题相关的文章或段落，帮助学生拓展视野，增加词汇量。
03
课文精读与理解
课文概述及结构分析
01
课文主题
02
结构分析
本课主要讨论环保问题，呼吁人们关注环境、保护地球。
文章采用总分总结构，先提出环保问题的重要性，然后列举具体环保措施，最后总结全文，强调环保的紧迫性。
重点句子解读与赏析
02
辅助资料
01
教材
与本课相关的图片、音频、视频等多媒体资源，以及相关的练习
册、习题等。
02
词汇Байду номын сангаас短语解析
重点词汇讲解
01
词汇1
讲解词汇1的中文含义，词性，常见搭配及例句。
02
词汇2
详细解释词汇2的意思，用法，及相关短语或句子。
03
词汇3
介绍词汇3的基本含义，词性，以及在句子中的位置和用法。
速度和准确性。
学生自我评价报告
1 2 3
动词时态和语态掌握情况
能够较准确地运用各种时态和语态表达自己的想法，但在某些复杂情况下仍需加强练习。
宾语从句和状语从句运用熟练度
能够较熟练地运用宾语从句和状语从句进行句子组合和表达，但在引导词选择和时态呼应方面还需注意。
阅读理解能力提升程度
通过本节课的学习，阅读速度和理解能力有所提高，但在分析文章结构和寻找关键信息方面仍需加强训练。
语法练习题及答案解析
• I _____ (finish) my work already.
• She _____ (not visit) her grandparents for a long time.

新概念英语第二册第15课课件

她是一个神经紧张的女人。
She is a nervous woman.
假设此处还有
一个表情包
②紧张的，担心的，情绪不安的
他从来没有在公共场合发过言，所以他非常紧张。
He had never spoken in public, so he was very nervous.
假设此处真的
有一个表情包
A. how many people have been out of hospital B. when is Thanksgiving C. which animal does he like best D. what time will the dolphin show start
5. ---Can I help you?
He said “I lost my keys” He said he had lost his keys.
Mary told me “I have been waiting for an hour.” Mary told me that she had been waiting for an hour.
secret
['siːkrɪt] n. 秘密
替某人保守秘密 keep secret for sb.
请替我保守秘密！
Please keep secret for me!
in secret 秘密地
假设此处有一个表情包
假设此处又有
一个表情包
nervous
['nɜːvəs]
①adj. 神经质的，神经紧张的
disturb v. 打扰某人
02.
Game Time
03.
Grammar
直接引语： “”引号里的原话。

新概念英语第二册第15课课文+笔记+单词讲解

Lesson15Good news佳音What was the good news?The secretary told me that Mr.Harmsworth would see me.I felt very nervous when I went into his office.He did not look up from his desk when I entered.After I had sat down,he said that business was very bad.He told me that the firm could not afford to pay such large salaries.Twenty people had already left.I knew that my turn had come.'Mr.Harmsworth,'I said in a weak voice.'Don't interrupt,'he said.Then he smiled and told me I would receive an extra thousand pounds a year!参考译文秘书告诉我说哈姆斯沃斯先生要见我。

我走进他的办公室，感到非常紧张。

我进去的时候，他连头也没抬。

待我坐下后，他说生意非常不景气。

他还告诉我，公司支付不起这么庞大的工资开支，有20个人已经离去。

我知道这次该轮到我了。

“哈姆斯沃斯先生，”我无力地说。

“不要打断我的话，”他说。

然后他微笑了一下告诉我说，我每年将得到1,000英镑的额外收入。

【New words and expressions】（5）1secretary['sekrətəri,-teri]n.秘书2nervous['nə:vəs]a.精神紧张的3afford[ə'fɔ:d]v.负担得起4weak[wi:k]a.弱的5interrupt[ˌintə'rʌpt]v.插话，打断secretary['sekrətəri]n.秘书该词的词根是secret（秘密）secret['si:krit]n.秘密tell a secret告诉一个秘密keep a secret保守秘密the secret of success成功的秘密an open secret一个公开的秘密in secret秘密地secret adj.秘密地，保密的，不公开的a secret marriage一次秘密的婚礼a secret document一份秘密的文件secretary n.秘书,书记给大家推荐一个英语微信群Empty Your Cup英语微信群是目前学习英语最有效的方法，群里都是说英语，没有半个中文，而且规则非常严格，是一个超级不错的英语学习环境，群里有好多英语超好的超牛逼的人，还有鬼佬和外国美眉。

新概念第二册第15课课件

04
填空题2：请在下列句子中填入合适的词语，使句子完整通顺。
“他是一个______人，大家都喜欢他。”
05
06
填空处应填入的词语是“友好”。
阅读理解题
阅读理解题1：阅读以下段落，回答问题。
01
输标02入题
“昨晚我去了电影院，看了一部很精彩的电影。电影讲述了一个关于爱情和冒险的故事，情节扣人心弦。看完电影后，我感到非常愉快和放松。”
该课引发了关于教育对孩子成长的影响的讨论，包括教育如何塑造孩子的性格、培养能力和兴趣等方面的内容。
中英教育制度的比较
该课还引发了关于中英教育制度的比较和对比，探讨两国教育制度的异同和优劣。
相关词汇短语扩展
学术词汇
该课扩展了一些学术词汇，如“考试制度”、“课程设置” 、“教育评估”等，以帮助学生更好地理解课文内容。
选择题
我爱看影戏。
我热衷于观影。
我对电影很感兴趣。
选择题
我爱看电影这档事。
选择题2：下列哪个词组可以替换“他很聪明”中的“聪明”？
选择题
01
02
03
04
机敏
智慧
伶俐
狡猾
填空题
填空题1：请在下列句子中填入合适的词语，使句子完整通顺。
01
填空处应填入的词语是“打算”。
03
02
“我今天晚上______去电影院看电影。”
个很好的补充。
对于表示频率的副词，我有了更清晰的认识，能够更好地运用在口语和写作中。
通过本课的学习，我意识到英语语法的重要性，它能够帮助我更好地理解和运用英语。
下节课预告
01
下节课我们将学习一般过去时的用法，包括肯定句、否定句和一般疑问句的构成。

新概念英语第二册课件Lesson15(共20页)

• 【Grammar】
• 一般过去进行时：跟过去的一个时间或动作同时发生
• 间接引语
• 如果是现在进行时在直接引语当中变成间接引语，极有可能选用过去完成时
• 1.My brother____while he____his bicycle and hurt himself.
• A.fell/was riding B.feel/was riding
to buy the book
• ★weak adj. 弱的 • ★interrupt v. 插话，打断 • (n.)interruption • disturb：打扰某人 • interrupt：打断某人的话 • Sorry to...
• ★Text
• Good news
• The secretary told me Mr Harmsworth would see me.I felt very nervous when I went into his office.He did not look up from his desk when I entered.After I had sat down,he said that business was very bad.He told me that the firm could not afford to pay such large salaries.Twenty people had already left.I knew that my turn had come.
Lesson 15
secretary n. 秘书 Mr. Harmsworth 哈姆斯沃斯先生
nervous adj. 精神紧张的 look up 抬头看
afford v. 负担得起 weak adj. 弱的

新概念英语第二册Lesson 15 (共44张PPT)

afford v.
•afford to do •今年我们没钱出去吃饭。 •We _______________ eat out .
can't afford to
/100
New words and expressions
பைடு நூலகம்weak adj.
•not physically strong: •弱的
/100
Grammar paid the bill
Grammar washed the car
Grammar burnt the shirt
Grammar stained the carpet
Grammar
4
• T：There's been an accident. • S1：What did he say? I didn't hear. • S2：He said there'd been an accident.
Grammar
时态的变化过去时(said)，从句谓语时态变化。现在时(says)，无需变化。
Grammar 时态变化
将来时现在时过去时
• 过去将来时 • 过去时 • 过去完成时
Grammar 连词选用看三角
that if/whether what/who/which/whom where/when/why/how
/100
GRAMMAR
Grammar 间接引语
Bill Gates said, “I will donate all my money to my wife’s foundation.”
Bill Gates said I will donate…
Grammar 关键点

新概念第二册第15课课件

写作技巧解析
01
写作技巧：使用丰富的词汇和句型
02
在写作时，使用丰富的词汇和句型可以让文章更加生动有趣。可以通过阅读、模仿和学习来积累词汇和句型。
写作技巧解析
写作技巧：注意语法和拼写
在写作时，需要注意语法和拼写，避免出现错误。可以通过练习和检查来提高自己的语法和拼写水平。
写作技巧解析
课文内容理解
总结词：课文概述
详细描述：本课主要讲述了一个人在邮局买明信片、贴邮票、写信封并寄出明信片的过程，通过这个过程让学生了解邮寄的基本步骤和相关词汇、语法的运用。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
练习部分
词汇练习
总结词
巩固词汇基础
详细描述
通过填空、选择、匹配等方式，巩固本课所学的重点词汇，如动词、名词、形容词等，提高学生对词汇的记忆和应用能力。
判断题根据文章内容，判断正误，考察学生对文章的准确性和逻辑性的把握。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
写作部分
写作技巧解析
写作技巧：掌握文章结构
在写作中，文章的结构是非常重要的。一个好的文章应该有清晰的结构，包括引言、正文和结论。正文部分应该包含支持主题的观点或例子。
定位关键信息
注意听对话中的时间和地点等关键信息，以便确定答案。
排除干扰信息
忽略与问题无关的信息，集中注意力在关键信息上。
听力练习
听录音，选择正确答案
角色扮演
提供5个选择题，要求学习者通过听录音选择正确答案。

新概念英语第二册课件Lesson15(共53页)

• Would在这里不单单指过去将来时，更表示想……，要…… 例：What would you like to have?
• He did not look up from his desk when I entered.
• look up表示先埋头干什么，之后抬头看。
反义词：look down 向下看
I felt very nervous when I went into his office. • The old woman felt nervous as she tried to cross
the busy road. 这位老太太穿过拥挤的马路时感到很紧张。 • Don’t be nervous! 别紧张！
他问我：“你感觉这部电影怎么样？”
他问我，我对这部电影感觉怎么样。
Grammer - 2 直接引语转换间接引语－不同句式的转变规则
2.4 祈使句
直接引语 (变化前) 祈使句 He said，“Be seated, please.”
他对我们说：“请坐。”
间接引语(变化后)
带 to 的不定式 He asked us to be seated.
• ★afford v. 负担得起 • afford sth. • I can afford the holiday.有时间去 • afford money/time • afford to do sth. • I can afford five yuan./I can afford the
book. • /I can afford to buy the book.
b) ( = to be able to spend [time] ,give, do, etc, without serious loss or damage表示“抽出时间，能够常和 can, be able to, could 连用

(完整版)新概念第二册15课课件

了解艾尔·卡彭的故事以及20 世纪30年代美国的社会背景
。
能够运用本课所学的语言知识和文化背景知识，进行相关的
口语和书面表达练习。
02
词汇与短语解析
重点词汇讲解
词汇1
词汇3
详细解释词汇1的含义、用法及例句。
详细解释词汇3的含义、用法及例句。
词汇2
详细解释词汇2的含义、用法及例句。
短语搭配与用法
重点句子1
This is a key sentence in the text, which summarizes the main point of the paragraph.
翻译
这是课文中的一个重点句子，它概括了段落的主要观点。
重点句子2
The author uses this sentence to illustrate the importance of the topic.
06
阅读理解与写作技能培养
阅读材料分析技巧讲解
识别文章主题和中心思想
通过快速浏览全文，抓住文章的核心观点和主题，为后续深入理解打下基础。
提炼关键信息和细节
关注文章中的重要信息和细节，如数据、事例、引用等，加深对文章内容的理解。
理解段落大意和逻辑关系
分析段落间的联系，理解作者的写作思路和逻辑结构。
探讨了主题对现代社会的影响和作用。
课文内容深入探讨
课文中的论点和论据提出了多个论点，每个论点都有充分的论据支持。
论据来源广泛，包括事实、数据、专家观点等。
课文内容深入探讨
课文的写作风格和语言特点写作风格严谨、客观，注重逻辑性和条理性。
语法知识与运用
语法练习与巩固提高

新概念英语第二册课件Lesson15(共23页)

New Concept English 2
8.“Mr. Harmsworth,” I said in a week voice.
in a weak voice 用微弱的声音说；
in a low voice 低声地说；
in a loud voice 大声地说；
New Concept English 2
• 一千英镑 a thousand pounds • 两千英镑 two thousand pounds • 额外的一千英镑 an extra thousand pounds • 额外的两千英镑 two extra thousand pounds • 数词+extra+名词 “额外的...”
• Please give me two extra ice-creams.
• 1.He is s__u_c_h_a good student that we all like him. • 2.He is _s_o____good a student that we all like him. • 3.It was s__u_c_h__bad weather that he had to stay at
I don't want to _in_t_e_r_r_u_p_t_you. Go on with your story.
1.She works as a ______(秘书)in a big company.
2.I looked ____ the book,and didn’t find the headline. A at B down C up D from
See ook up 往上看;查找 • look down 往下看
• He looked up (from his book) when he heard a noise.

新概念英语第二册+Lesson+15+Good+New+讲义

Lesson 15 Good NewPart 1: TextThe secretary told me that Mr. Harmsworth would see me. I felt very nervous when I went into his office. He did not look up from his desk when I entered. After I had sat down, he said that business was very bad. He told me that the firm could not afford to pay such large salaries. Twenty people had already left. I knew (that) my turn had come. 'Mr. Harmsworth,' I said in a weak voice. 'Don't interrupt,' he said. Then he smiled and told me I would receive an extra thousand pounds a year!Part 2: New words and expressions1 secretary ['sekrətəri, -teri] n.秘书2 nervous ['nə:vəs] a.精神紧张的3 afford [ə'fɔ:d] v.负担得起4 weak [wi:k] a.弱的5 interrupt [ˌintə'rʌpt] v.插话，打断★secretary n. 秘书secret n. 秘密（注意发音与secretary的不同）★nervous adj. 精神紧张的①adj. 神经质的，神经紧张的She is a nervous woman. Do you see that nervous smile on her face?②紧张的，担心的，情绪不安的He had never spoken in public, so he was very nervous.nervous adj. 精神紧张的（事情发生时）worried adj. 担心的（为以后的事情）upset adj. 不安的(对以前的事情)irritable adj. 易怒的，急躁的Our teacher is an irritable old lady. She gets angry easily.★afford v. 负担得起①vt. 买得起（常与can/can’t连用）afford sth.I can afford the coat.②vt. 担负得起（损失、后果等），花得起（时间）（常与can/can’t连用）afford money/timeI can afford the hoilday. (有时间去)I can afford five yuan.I can only afford one week for the trip.afford to do sth.I can’t afford to be ill again. 我不能再病了。