5、《孔雀东南飞》详解
一个断人心肠的故事：《孔雀东南飞》(详解)
贱妾留空房 相见常日稀
鸡鸣入机织 夜夜不得息
府吏长跪告 伏惟启阿母
新妇谓府吏 勿复重纷纭
鸡鸣外欲曙 新妇起严妆
上堂拜阿母 阿母怒不止
下马入车中 低头共耳语
阿母大拊掌 不图子自归
处分适兄意 哪敢自任专
府君得闻之 心中大欢喜
举手拍马鞍 嗟叹使心伤
揽裙脱丝履 举身赴清池
徘徊庭树下 自挂东南枝
中有双飞鸟 自名为鸳鸯
剧气氛。
研读文本
4.多用比兴手法
艺术特色
这首诗以孔雀失偶起兴，以鸳鸯对鸣作结，这种以美禽比拟夫妇的手法，是古
代民歌里常用的。
“君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。”形象生动表现两人感情
深厚，永不变心。
肆
拓展练习
1.下列句子分为四组,全都表明焦仲卿“忠于爱情”的一项是( )① 府吏D 闻此变,因求假暂归 ②卿当日胜贵,吾独向黄泉③生人作死 别,恨恨那可论 ④故作不良计,勿复怨鬼神⑤转头向户里,渐见 愁煎迫⑥徘徊庭树下,自挂东南枝A. ①③⑥B. ②③④C. ①
①这些很有地位的人接踵而来向刘兰芝求婚的情节跟前面的刘兰 芝被遣回家形成对比，是侧面描写，衬托出刘兰芝的美丽外貌和 美好心灵，突出刘兰芝的无辜被遣，也侧面衬托出焦母的专断无 知。 ②这个情节的出现也是广大人民意愿的反映。
研读文本
艺术特色
1.人物语言个性化。
同中有异：刘与焦；焦母与刘兄。
2.富有民歌气息和抒情意味。
处分
处分适兄意，那得自任专
古义：安排，处理。 今义：对违法乱纪的人按 情节轻重做出处罚决定。
自由
吾意久怀忿，汝岂得自由
古义：自作主张。今义：不受拘束；不受限制； 在法律规定的范围内，随自己意志活动的权利。
高一语文人教版《孔雀东南飞》课文解读
高一语文人教版《孔雀东南飞》课文解读《孔雀东南飞》是我国第一首同时也是最长的一首叙事诗,是乐府诗的巅峰之作。
下面是店铺给大家带来的高一语文人教版《孔雀东南飞》课文解读，希望对你有帮助。
高一语文《孔雀东南飞》课文解读汉末建安中①，庐江②府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣③，自誓不嫁。
(东汉末建安年间，庐江太守府衙门里的小官吏焦仲卿的妻子刘兰芝被焦仲卿的母亲休弃返回娘家，她发誓不再嫁人。
①建安中：建安年间，即公元196年-219年。
建安，汉献帝年号。
②庐江：汉郡名，在现在安徽省潜山县一带。
③遣：休，指女子被夫家休婚，返回娘家。
)其家逼之，乃投水而死。
(她的娘家逼迫她改嫁，她于是投水而死。
)仲卿闻之，亦自缢①于庭树。
(焦仲卿听到这件事，自己也吊死在家中庭院的树上。
①缢：yì，吊死。
)时人伤之，为诗云尔①。
(当时的人哀悼他们，写下这首诗记述这件事。
①云尔：句末的语气助词。
) 这是诗前小序，系《玉台新咏》编者所加。
这段小序很重要，它不但告诉我们故事的梗概，发生的年代、地点，主角的姓名、身份，并且也记录了这首诗的来源，说明是仲卿夫妇死后，当时的人为了哀悼他们而作的。
历来文人都依据这个说法，肯定《孔雀东南飞》是一曲基于事实而形于吟咏的悲歌，流行于建安时代。
孔雀东南飞，五里一徘徊①。
(孔雀向东南飞去，每飞五里，就流连一阵。
①徘徊：流连往复。
)诗开头采用民歌中常用的托物起兴的手法。
汉代诗歌常以鸿鹄徘徊比喻夫妇离别，此诗开头也以孔雀失偶喻夫妻离散并兴起刘兰芝、焦仲卿彼此顾恋之情，将全诗笼罩在悲剧的气氛之中。
“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌①，十六诵诗书②。
(我十三岁能织出精美的白娟，十四岁学会了裁剪衣裳，十五岁会弹奏箜篌，十六岁能诵读诗书。
此四句互文，意即：(兰芝)在十三到十六岁之间掌握了织素、裁衣、弹箜篌、诵诗书等技能。
①箜篌：kōnɡhóu，古代弹拨乐器。
②诗书：原指《诗经》和《尚书》，这里泛指一般经书。
古诗孔雀东南飞翻译赏析
古诗孔雀东南飞翻译赏析文言文《孔雀东南飞》选自高中文言文大全其诗文如下：【前言】《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗，也是我国古代最优秀的民间叙事诗。
是汉乐府叙事诗发展的高峰，也是我国文学史上现实主义诗歌发展中的重要标志。
它原名为《古诗为焦仲卿妻作》，最早见于徐陵所编的《玉台新咏》，是以真人真事为基础创作的。
全诗357句，1785个字，沈归愚称为“古今第一首长诗”，与《木兰辞》并称“乐府双璧”。
【原文】序曰:汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。
其家逼之，乃投水而死。
仲卿闻之，亦自缢于庭树。
时人伤之，为诗云尔。
孔雀东南飞，五里一徘徊。
“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌（ōng hóu），十六诵诗书。
十七为君妇，心中常苦悲。
君既为府吏，守节情不移。
贱妾留空房，相见常日稀。
鸡鸣入机织，夜夜不得息。
三日断五匹，大人故嫌迟。
非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施。
便可白公姥（mǔ），及时相遣归。
”府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。
共事二三年，始尔未为久。
女行无偏斜，何意致不厚？”阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。
吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体ORg无比，阿母为汝求。
便可速遣之，遣去慎莫留！”府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！”阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！”府吏默无声，再拜还入户。
举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。
卿但暂还家，吾今且报（fù）府。
不久当归还，还必相迎取。
以此下心意，慎勿违吾语。
”新妇谓府吏：“勿复重（chóng）纷纭。
往昔初阳岁，谢家来贵门。
奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜（pīng）萦（yíng）苦辛。
谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳（ēi）蕤（ruí）自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。
《孔雀东南飞》原文、译文及赏析
《孔雀东南飞》原文、译文及赏析《孔雀东南飞》一文通过有个性的人物对话塑造了鲜明的人物形象，是《孔雀东南飞》最大的艺术成就。
下面是小编给大家带来的《孔雀东南飞》原文、译文及赏析，欢迎大家阅读!孔雀东南飞 / 古诗为焦仲卿妻作两汉：佚名汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。
其家逼之，乃投水而死。
仲卿闻之，亦自缢于庭树。
时人伤之，为诗云尔。
孔雀东南飞，五里一徘徊。
“十三能织素，十四学裁衣。
十五弹箜篌，十六诵诗书。
十七为君妇，心中常苦悲。
君既为府吏，守节情不移。
贱妾留空房，相见常日稀。
鸡鸣入机织，夜夜不得息。
三日断五匹，大人故嫌迟。
非为织作迟，君家妇难为!妾不堪驱使，徒留无所施。
便可白公姥，及时相遣归。
”府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇。
结发同枕席，黄泉共为友。
共事二三年，始尔未为久。
女行无偏斜，何意致不厚。
”阿母谓府吏：“何乃太区区!此妇无礼节，举动自专由。
吾意久怀忿，汝岂得自由!东家有贤女，自名秦罗敷。
可怜体无比，阿母为汝求。
便可速遣之，遣去慎莫留!”府吏长跪告：“伏惟启阿母。
今若遣此妇，终老不复取!”阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语!吾已失恩义，会不相从许!”府吏默无声，再拜还入户。
举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。
卿但暂还家，吾今且报府。
不久当归还，还必相迎取。
以此下心意，慎勿违吾语。
”新妇谓府吏：“勿复重纷纭。
往昔初阳岁，谢家来贵门。
奉事循公姥，进止敢自专?昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。
谓言无罪过，供养卒大恩;仍更被驱遣，何言复来还!妾有绣腰襦，葳蕤自生光;红罗复斗帐，四角垂香囊;箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。
人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。
时时为安慰，久久莫相忘!”鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。
著我绣夹裙，事事四五通。
足下蹑丝履，头上玳瑁光。
腰若流纨素，耳著明月珰。
指如削葱根，口如含朱丹。
纤纤作细步，精妙世无双。
《孔雀东南飞》赏析
《孔雀东南飞》赏析《孔雀东南飞》赏析《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长篇叙事诗，也是乐府诗发展史上的巅峰之作，下面是由我为大家分享整理的《孔雀东南飞》赏析，欢迎大家阅读浏览。
《孔雀东南飞》赏析1《孔雀东南飞》是一曲基于事实而形于吟咏的悲歌。
其中，主人公刘兰芝、焦仲卿之死，外表上看来，是由于凶悍的焦母和势利的刘兄逼迫的结果。
事实上，焦母、刘兄同样是封建礼教的受害者。
因为焦母、刘兄的本意，并不想害死自己的儿子、自己的妹妹。
这从刘、焦死后，“两家求合葬〞这样懊悔不及的举动可以看出。
——尽管这是他们对刘兰芝、焦仲卿生死不渝爱情的晚到的认可与祝福。
他们主观上的出发点虽有利己的打算，但也有把维护自己亲人的终身幸福与自己的利益统一起来的愿望。
焦母刘兄是要在自己与焦仲卿、刘兰芝的利益之间找到一块平衡的绿地而共处。
然而，他们没有成功。
这里，问题的深刻性在于：刘兰芝、焦仲卿毕竟是直接通过他们的手被害死了。
焦母、刘兄同时又成了封建礼教的帮凶。
这种不以个别人意志为转移的社会力量，正是当时封建制度罪恶本质的必定反映。
刘焦之死在当时有必定性。
因为他们面临的抉择只有两种可能：或者向焦母刘兄屈服，违背自己的爱情誓约;或者以一死来维护两人的爱情誓约。
刘、焦不可能随心所欲地选择第三个可能。
因为他们所处的社会条件并不是他们自己选定的，而是既定的、从过去承继下来的。
刘、焦之死，固然有外来的压力，但也有其内在的原因。
这原因就是他们自身的思想也不能摆脱当时占统治地位的封建意识形态。
《礼记·本命》中载：“妇有七去：不顺父母去，无子去，淫去，妒去，有恶疾去，多言去，窃盗去。
〞焦母迫害刘兰芝用的是第一条。
《礼记》中还规定：“子甚宜其妻，父母不悦，出。
〞焦母压制焦仲卿用的就是孝顺这一条。
刘兰芝回娘家后，也遭到家长制的威压。
那么刘兰芝、焦仲卿是不是从根本上反对这些封建教条呢，没有。
刘、焦两人所反复辩白的是他们并没有违反这些封建规范。
他们的认识不能不受时代的局限。
孔雀东南飞的作品赏析
孔雀东南飞的作品赏析《孔雀东南飞》是中国文学史上的一部经典之作，它以生动的语言和深刻的思想，描绘了一段凄美的爱情故事，同时也反映了当时社会的现实和人性的复杂。
首先，作品在人物塑造上非常成功。
刘兰芝和焦仲卿两位主人公的形象栩栩如生，他们的性格、情感和遭遇都非常真实，让人感同身受。
同时，作品中的其他人物形象也十分鲜明，如兰芝的兄长、焦仲卿的母亲等，他们的言行举止都反映了当时社会的特点，让人深刻地认识到了人性的复杂和现实的残酷。
其次，作品在情节安排上非常巧妙。
整个故事情节跌宕起伏，让人时而悲伤、时而欢喜。
特别是刘兰芝和焦仲卿的爱情线索，让人感受到了生命中的无奈和悲凉。
同时，作品中的细节描写也非常到位，如兰芝回家时的心理描写、仲卿为兰芝弹琴的场景等，都让人感受到了人物的情感世界。
第三，作品在思想内容上非常深刻。
它不仅仅是一个爱情故事，更是一个对于人性、道德、生命意义的思考和探讨。
作品中通过对于人物命运的描写，反映了当时社会的种种问题和矛盾，如封建礼教的束缚、人性的扭曲等。
同时，作品中还蕴含着对于自由、爱情、生命的珍视和追求，这些思想主题一直到现在仍然具有很强的启示意义。
最后，作品的艺术手法也非常出色。
它采用了现实主义和浪漫主义相结合的手法，既注重对于人物性格和情感的刻画，又注重对于环境和气氛的渲染。
特别是作品中的语言运用非常出色，语言优美、流畅、富有节奏感，让人读起来非常愉悦。
总之，《孔雀东南飞》是一部非常优秀的作品，它不仅仅是中国文学史上的经典之作，更是人类文明史上的瑰宝。
它通过对于人物形象、情节安排、思想内容和艺术手法的成功塑造和处理，成为了一部让人回味无穷、启示心灵的优秀文学作品。
《孔雀东南飞》诗意理解与知识归纳
《孔雀东南飞》诗意理解与知识归纳一、课文再现孔雀东南飞并序〔两汉〕佚名汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。
其家逼之，乃投水而死。
仲卿闻之，亦自缢于庭树。
时人伤之，为诗云尔。
孔雀东南飞，五里一徘徊。
“十三能织素，十四学裁衣。
十五弹箜篌，十六诵诗书。
十七为君妇，心中常苦悲。
君既为府吏，守节情不移。
贱妾留空房，相见常日稀。
鸡鸣入机织，夜夜不得息。
三日断五匹，大人故嫌迟。
非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施。
便可白公姥，及时相遣归。
”府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇。
结发同枕席，黄泉共为友。
共事二三年，始尔未为久。
女行无偏斜，何意致不厚。
”阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。
吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷。
可怜体无比，阿母为汝求。
便可速遣之，遣去慎莫留！”府吏长跪告：“伏惟启阿母。
今若遣此妇，终老不复取！”阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！”府吏默无声，再拜还入户。
举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。
卿但暂还家，吾今且报府。
不久当归还，还必相迎取。
以此下心意，慎勿违吾语。
”新妇谓府吏：“勿复重纷纭。
往昔初阳岁，谢家来贵门。
奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。
谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。
人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。
时时为安慰，久久莫相忘！”鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。
著我绣夹裙，事事四五通。
足下蹑丝履，头上玳瑁光。
腰若流纨素，耳著明月珰。
指如削葱根，口如含朱丹。
纤纤作细步，精妙世无双。
上堂拜阿母，阿母怒不止。
“昔作女儿时，生小出野里。
本自无教训，兼愧贵家子。
受母钱帛多，不堪母驱使。
今日还家去，念母劳家里。
”却与小姑别，泪落连珠子。
“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。
《孔雀东南飞》课文赏析
《孔雀东南飞》课文赏析《孔雀东南飞》是中国文学史上的一部杰作，是汉乐府民歌中的璀璨瑰宝。
这首诗通过描绘一段凄美的爱情故事，展现了深刻的思想内涵和卓越的艺术价值。
下面从文学价值、主题思想、人物形象、语言艺术、情节安排、社会意义、文化内涵和悲剧色彩等方面进行赏析。
一、文学价值《孔雀东南飞》的文学价值极高，是中国文学史上的经典之作。
这首诗以其深刻的思想内涵、卓越的艺术成就和广泛的社会影响，被誉为中国诗歌史上的里程碑。
它不仅代表了汉乐府民歌的最高艺术成就，同时也对后世的诗歌创作产生了深远的影响，具有极高的文学价值。
二、主题思想《孔雀东南飞》的主题思想主要聚焦于爱情与婚姻的冲突，以及个人理想与家庭责任的矛盾。
通过描绘刘兰芝与焦仲卿的爱情悲剧，诗歌深刻地揭示了封建礼教对个人感情的束缚和压迫，以及个人在爱情与婚姻抉择中所面临的艰难困境。
这一主题思想在当时的社会背景下具有普遍性，引起了广泛共鸣。
三、人物形象《孔雀东南飞》的人物形象塑造十分成功。
刘兰芝和焦仲卿的形象栩栩如生，他们的性格、情感和价值观都得到了深刻的描绘和展现。
此外，诗歌中其他角色的形象也十分鲜明，各自承载着不同的社会意义和象征意义。
这些人物形象的塑造使得诗歌情节更加生动，同时也深化了主题思想。
四、语言艺术《孔雀东南飞》的语言艺术卓越，整首诗语言质朴自然、优美流畅，生动地表达了人物的情感和思想。
诗歌采用了丰富的修辞手法，如排比、对仗、借代等，使得语言更加富有表现力和感染力。
同时，诗歌的节奏感强烈，音韵和谐，读来朗朗上口，给人以美的享受。
五、情节安排《孔雀东南飞》的情节安排十分精巧，结构紧凑，层次分明。
整首诗以刘兰芝与焦仲卿的爱情悲剧为主线，通过一系列生动的情节和细节描写，展现了他们面临的困境和抉择。
情节发展自然流畅，环环相扣，起伏跌宕，扣人心弦。
这种情节安排使得诗歌情节更加生动有力，增强了艺术感染力。
六、社会意义《孔雀东南飞》的社会意义深远。
这首诗通过描绘刘兰芝与焦仲卿的爱情悲剧，深刻地揭示了封建礼教对个人感情的束缚和压迫。
高一语文必修二《孔雀东南飞》赏析
高一语文必修二《孔雀东南飞》赏析考试是检测学生学习效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知识储备。
下面是店铺为大家整理的高一语文必修二《孔雀东南飞》赏析复习资料，希望对大家有所帮助!高一语文必修二《孔雀东南飞》赏析情节结构《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗，也是我国古代最优秀的民间叙事诗。
开头小序，交代了故事发生的时间、地点、人物以及成诗的经过。
故事发生在汉末建安年间，是以真人真事为基础创作的。
选自南朝徐陵所编《玉台新咏》。
全诗357句，1785字，沈归愚称为“古今第一首长诗”。
本诗以时间为顺序，以刘兰芝、焦仲卿的爱情和封建家长制的迫害为矛盾冲突的线索，也可以说按刘兰芝和焦仲卿的别离、抗婚、殉情的悲剧发展线索来叙述，揭露了封建礼教破坏青年男女幸福生活的罪恶，歌颂了刘兰芝、焦仲卿的忠贞爱情和反抗精神。
情节发展和结构起兴：孔雀东南飞，五里一徘徊。
第一部分，开端(从“十三能织素”到“及时相遣归”)，是兰芝对仲卿的诉述，一开始就提出了问题，展开了矛盾。
兰芝和仲卿爱情深厚，本应白头偕老，但婆婆不容，一定逼他们离异。
第二部分，发展(从“府吏得闻之”到“二情同依依”)，写兰芝被遣回家，仲卿与兰芝告别，发誓要再接兰芝回来。
这部分写三项内容。
1?从“府吏得闻之”到“慎勿违吾语”，写仲卿向母亲求情，遭到训斥，只好说服兰芝回娘家，还抱着重新团聚的幻想。
2?从“新妇谓府吏”到“涕落百余行”，写兰芝的个性、神态和动作，显出她坚决、镇静，忍住内心的痛苦同婆婆、小姑告别。
3?从“府吏马在前”到“二情同依依”，写兰芝与仲卿的离情别绪，二人分手之际，依依不舍。
第三部分，发展(从“入门上家堂”到“郁郁登郡门”)，写兰芝回家后的遭遇。
这部分情节比较复杂，写三项内容。
1?母亲开始不谅解女儿，经过女儿叙述，终于体谅女儿的处境。
2?但是，哥哥坚决不答应。
他完全以势利眼光看问题，毫无兄妹之情，一定要逼妹妹改嫁。
3?写府君家为婚事的铺张。
孔雀东南飞的原文和全文解释
孔雀东南飞的原文和全文解释《孔雀东南飞：原文与全文解释》孔雀东南飞，五里一徘徊。
这开篇就像一幅画，一只孔雀朝着东南方向飞去，飞一会儿就徘徊一下，多像那故事里的主人公，心里有着千般纠结万般无奈啊。
诗里的焦仲卿和刘兰芝，本是一对恩爱的夫妻。
焦仲卿在府里当小吏，刘兰芝呢，那可是个勤劳又美丽的女子。
“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。
”这就好比一个全能型的宝藏女孩啊，什么都会。
可这么好的女子，在焦家却受到婆婆的刁难。
这婆婆就像个挑刺的老母鸡，不管兰芝怎么做，她都不满意。
兰芝跟仲卿说自己要被休回娘家的时候，那场面得多心酸啊。
仲卿呢，也很无奈，他只能去跟母亲说，“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。
”意思就是自己没多大本事，能娶到兰芝这么好的媳妇很幸运，都想好了要和她一辈子在一起呢。
可这婆婆铁了心要休兰芝，就像一阵无情的狂风，把这对小夫妻的幸福生活给吹散了。
兰芝被休回娘家后，她的哥哥又像个唯利是图的商人，只想着把兰芝再嫁出去换点好处。
“先嫁得府吏，后嫁得郎君，否泰如天地，足以荣汝身。
”哥哥这么劝兰芝，可他哪里懂得兰芝对仲卿的感情啊。
那兰芝对仲卿的爱，就像深深扎根在土里的大树，怎么可能轻易改变呢？兰芝被迫答应再嫁，可她心里想的还是仲卿。
仲卿听到这个消息，跑来见兰芝。
“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。
”仲卿这时候就像个受伤的小兽，说出的话带着赌气，可又满是痛苦。
兰芝听了也很委屈啊，她解释说自己是被逼迫的，“同是被逼迫，君尔妾亦然。
黄泉下相见，勿违今日言！”这两人就像被命运捉弄的小鸟，只能相约黄泉相见。
到了成亲那一天，兰芝“揽裙脱丝履，举身赴清池。
”她就这么决绝，像一朵盛开到极致然后突然凋零的花。
仲卿听到兰芝死了，也不含糊，“徘徊庭树下，自挂东南枝。
”这两个人的爱情，在那个封建礼教森严的时代，就像微弱的烛光，虽然努力闪烁，但还是被黑暗吞噬了。
从全文来看，这不仅仅是一个爱情悲剧。
孔雀东南飞课文详解
便可白公姥，及时相遣归：“公姥”偏指“姥”。
我有亲父兄，性行暴如雷：“父兄”偏指“兄”。
我有亲父母，逼迫兼弟兄：“父母”偏指“母”。
昼夜勤作息，伶俜萦辛苦：“作息”偏指“作”。
其日牛马嘶，新妇入青庐：“牛马”偏指“马”。
（一）“相”的用法：本诗中“相”字出现比较多，而且用法不同，请试作区别。
按：“相”，是一个会意字，本意是用“目”看“木”，即察看。
引申为“单相”，表示一方对一方有所动作之词，如：“相信（信之）”“相知（知之）”等。
其次表示互相、交相的意思，如：“相识”“相同”等。
此外，还可作名词、动词，如“相貌”“辅助”等。
本诗中“相”字出现过十九处，大致可分三类：（1）相，副词，表示一方对另一方有所动作之词，偏指一方，有称代作用，可称代“你”“我”“他”“之”等等。
如：①吾已失恩义，会不相从许。
（代“你”）②及时相遣归（代“我”）③还必相迎取（代“你”）④好自相扶将（代“她”）⑤嬉戏莫相忘（代“我”）⑥誓天不相负（代“你”）⑦不得便相许（代“你”）⑧登即相许和（代“它”）⑨蹑履相逢迎（代“他”）⑩怅然遥相望（代“他”）⑾誓不相隔卿（代“你”，与“卿”复指）（2）副词，表示互相，彼此。
如：①相见常日稀②久久莫相忘③六合正相应④叶叶相交通⑤枝枝相覆盖⑥仰头相向鸣⑦黄泉下相见（3）名词，命相，相貌。
如：儿已婚薄禄相（二）“自”的用法“自”作“”自己解释外，还可作副词、介词、连词、助词等。
诗中的“自”字解释如下：①我自不驱卿（本）②本自无教训（本是）③自可断来信（即）④葳自生光（且，还是）⑤自名秦罗敷（其）⑥自名为鸳鸯（其）⑦好自相扶将（亲自）⑧物物各自异（助词，无义）（三）偏义复词两个意义相关或相反的词连起来当作一个单词使用，实际上只取其中一个词的含义，另一词作陪衬。
这种用法一直沿用到今天。
例如口语中：“有个好歹”（偏在“歹”）①昼夜勤作息②勤心养公姥③我有亲父兄④逼迫有弟兄⑤其日牛马嘶（四）古今异义可怜古义：可爱，例如：可怜体无比；今义：值得怜悯与同情。
《孔雀东南飞》赏析
《孔雀东南飞》赏析今天查字典语文网小编为大家编辑发布的是《孔雀东南飞》赏析，大家一起来欣赏下这部我国文学史上第一部长篇史诗吧。
《孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇叙事诗，沈归愚称为“古今第一首长诗”，因此它也被称为我国古代史上最长的一部叙事诗，是我国古代民间文学中的光辉诗篇之一，《孔雀东南飞》与南北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”及“叙事诗双璧”。
后又把《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”，取材于东汉献帝年间发生在庐江郡(治舒县，汉末迁皖县，均在今安徽境内)的一桩婚姻悲剧。
历代传唱，成为艺术创作不竭的源泉。
通过有个性的人物对话塑造了鲜明的人物形象，是《孔雀东南飞》最大的艺术成就。
全诗“共一千七百八十五字，古今第一首长诗也。
淋淋漓漓，反反复复，杂述十数人口中语，而各肖其声音面目，岂非化工之笔”(《古诗源》卷四，沈德潜按语)。
在贯穿全篇的对话中，可以看到，刘兰芝对仲卿、对焦母、对小姑、对自己的哥哥和母亲讲话时的态度与语气各不相同，正是在这种不同中可以感受到她那勤劳、善良、备受压迫而又富于反抗精神的外柔内刚的个性。
同样的，在焦仲卿各种不同场合的话语中，也可以感受到他那忠于爱情、明辨是非但又迫于母亲威逼的诚正而软弱、但又有发展的性格。
刘兰芝是作者精心塑造的美好形象。
她既是淑女、贤妻，又是具有鲜明个性的女性：勇敢，坚强，富有反抗精神。
兰芝用“大人故嫌迟”道破婆婆的故意挑剔、刁难，用“请归”的行动表示反抗。
和仲卿叙别，她表达了对丈夫的—往情深，又清醒地认识到“复来还”是幻想。
“严妆”，是夸张的铺叙，展示她态度从容，“精妙世无双”。
告别婆婆时，她不卑不亢，一席话是对婆婆态度骄横的抗议。
“盟誓”中，她用发自肺腑的誓言表明对爱情的忠贞。
“拒媒”是对封建礼教的反抗。
面对兄长逼婚，她以允婚表现了对未来的清醒估计和对兄长淫威的蔑视。
“黄泉下相见”的誓约，饱含着对丈夫深挚的爱，对封建家长制拼死反抗的勇气。
孔雀东南飞的故事梗概及赏析
孔雀东南飞的故事梗概及赏析《孔雀东南飞》取材于东汉献帝年间发生在庐江郡（今安徽怀宁、潜山一带）的一桩婚姻悲剧。
主要讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自杀的故事，控诉了封建礼教的残酷无情，歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。
扩展资料古诗梗概：故事发生在东汉末年的建安时期。
少女刘兰芝自幼便习女红，善弹琴，能诵诗书。
十七岁嫁给焦仲卿为妻，日夜辛劳，勤于家务，却不为婆婆所容，于是就去信给正在庐江郡府做小吏的丈夫，诉说不堪忍受之苦。
仲卿回来为妻子求情，却遭母亲斥责，并令其休妻另娶。
仲卿长跪，言“今若遣此妇，终老不复娶。
”母亲大怒。
因仍要赶回郡府任上，仲卿只得先请妻子回娘家，暂避一时。
兰芝自然明白，如此一别，类乎休弃，今后恐难再见，便将自己常用的香囊、妆奁等物留给仲卿以作纪念。
鸡鸣天亮，兰芝精心梳妆之后，上堂别过婆婆和小姑，流泪登车而去。
此时仲卿已等候在大道旁，夫妻相见。
两情依依，低头耳语道：“誓天不相负。
”刘兰芝被遣回家十余日，县令即派媒人来为其子求婚，被兰芝婉言回绝；又数日，太守也托郡丞登门提亲，明言太守的五公子尚未婚配，愿与刘家结为百年之好，又被谢绝。
这下早惹恼了兰芝那位性情雷暴的大哥。
兄命难违，兰芝被逼迫不过，只得一切任人安排。
那边媒人回报，说刘家已允婚事。
恰好三天过后便是良辰吉日，太守马上四处派人备下金帛彩礼，人马舟车，以便早日完婚。
仲卿在任上闻知此变，急忙乞假告归。
第二天，兰芝整日默默无语，只是和泪裁衣。
忽听得一阵熟悉的马嘶声，出门遥相望，知是故人来。
兰芝手抚马鞍，一一诉说原委。
仲卿提及当日誓言，二人只好相约“黄泉下相见”。
各自回家去了。
仲卿回家后对母亲说道：“今天大风吹折了树木，院子里的兰花上结满了严霜；孩儿的性命犹如西山的`落日，母亲今后一人，要多多保重”，遂再拜长叹而去。
这一天，迎亲的车马格外热闹，新妇已进门。
黄昏后人群渐渐散去，夜深沉，万籁无声，兰芝揽裙投水自尽。
仲卿得知，徘徊树下，亦自缢殉情。
《孔雀东南飞》解析
《孔雀东南飞》解析1.原文及序文：1.序文：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。
其家逼之，乃投水而死。
仲卿闻之，亦自缢于庭树。
时人伤之，为诗云尔。
2.正文开篇：孔雀东南飞，五里一徘徊。
3.解释：1.序文简单交代了故事发生的时间（汉末建安中）、地点（庐江府）、人物（焦仲卿、刘兰芝）以及事件的大致经过（刘兰芝被婆婆赶回娘家后，在娘家逼迫下投水自尽，焦仲卿听闻后自缢而死），为全诗奠定了悲剧的基调。
“时人伤之，为诗云尔” 说明这首诗是当时的人对这一悲剧故事的感慨和记录。
2.“孔雀东南飞，五里一徘徊” 运用了比兴的手法，以孔雀向东南飞却徘徊不前，暗示了刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧，以及他们在爱情和封建礼教压迫下的痛苦与无奈。
孔雀的徘徊也为全诗营造出一种凄凉、哀怨的氛围。
2.刘兰芝自述：1.“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。
十七为君妇，心中常苦悲。
君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。
鸡鸣入机织，夜夜不得息。
三日断五匹，大人故嫌迟。
非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施。
便可白公姥，及时相遣归。
”2.解释：1.“十三能织素…… 十六诵诗书”：这几句强调了刘兰芝的多才多艺和良好的教养。
在古代，女子的德、言、容、功是衡量其品德和价值的重要标准，刘兰芝在这些方面都表现出色，说明她是一个非常优秀的女子。
2.“十七为君妇…… 相见常日稀”：刘兰芝十七岁就嫁给了焦仲卿，然而焦仲卿作为府吏，工作繁忙，两人聚少离多，这让刘兰芝心中常常感到痛苦悲伤。
这里反映了古代社会中，普通家庭因丈夫外出工作而导致夫妻分离的现象，也为后面的矛盾埋下了伏笔。
3.“鸡鸣入机织…… 大人故嫌迟”：刘兰芝每天天不亮就开始织布，夜夜不得休息，三天就能织成五匹布，但婆婆仍然故意嫌弃她织得慢。
这并非是刘兰芝真的织得慢，而是婆婆故意刁难，体现了封建家长制下婆婆对儿媳的苛刻和压迫。
4.“妾不堪驱使…… 及时相遣归”：刘兰芝不堪忍受婆婆的驱使，觉得自己在焦家已经没有用处，于是主动请求焦仲卿告知婆婆，将自己送回娘家。
文言文：《孔雀东南飞》原文译文赏析
文言文：《孔雀东南飞》原文译文赏析《孔雀东南飞》是中国古代诗歌中的经典之作，全诗以描写孔雀飞翔的形象为主线，同时融入了对历史变迁和人生意义的深刻思考和感悟。
下面我们来一起欣赏一番原文和译文，并深入解读全诗的内涵。
一、原文阅读孔雀东南飞，五里一徘徊。
十里不肯去，群飞如涌雷。
人在闺楼高，思妇仰莲开。
结绵共长夜，岁月及此乖。
二、译文赏析1. 孔雀东南飞，五里一徘徊。
“孔雀东南飞”，是开篇的句子。
孔雀是色彩斑斓的鸟类，是古时皇家宫廷中的祥瑞之兆，此处孔雀可能是象征着美好的前景和希望。
飞翔方向为“东南”，说明诗人情感已经开始向远方飞去了。
五里一徘徊是形容孔雀飞翔的优美状态，此处的五里为虚数，指代距离较远。
孔雀飞行路线曲折，一直在飘扬、舞动，后文群飞的描述更加突出了孔雀的炫丽和群体力量。
2. 十里不肯去，群飞如涌雷。
此句承接上文中孔雀的出色表现，仍旧强调了其独特性。
孔雀既能够自如地飞翔，又能够远离人类的干扰，展现了其自由的本性和坚持信仰的力量。
群飞如涌雷则强化了孔雀的荣耀与气魄。
3. 人在闺楼高，思妇仰莲开。
此句营造了一种文化氛围，人在闺楼高，可以想象诗人的富贵生活和妻室的美貌。
思妇仰莲开则紧接着描写了一个清丽动人的画面，从而与孔雀的洒脱和奔放形成了强烈对比。
妇人虽然思念丈夫，但是她的才情、美丽和高洁依然光彩照人，泪眼含娇，浅笑盈盈，仿佛在娓娓道来自己的故事，展现了一种妇女高雅的气质和情感世界。
4. 结绵共长夜，岁月及此乖。
结绵共长夜表现了夫妻之间的深情厚谊，诗中的时间表述虽为长夜，但实为日月流转，眨眼即逝。
蕴含着人生百态，时间匆忙的思考。
岁月及此乖，则进一步点明了人生的无常和不如意，以及孔雀的洒脱与奋斗。
三、内涵解析《孔雀东南飞》这首诗，既有蕴含了自然意境，又充满了人性哲理。
通过孔雀飞翔的场景，诗人展示了自由、奔放的精神。
孔雀的出现，给予读者一种美好向往和纯朴喜悦。
另一方面，诗人把人性因素融入其中，强调了人生悲欢离合的常态，描述了夫妻之间的深情和时间的流逝，呈现出岁月无情的真实，也秀美了爱情的甘苦和情感空灵的美感。
《孔雀东南飞》译文及注释
《孔雀东南飞》译文及注释《孔雀东南飞》译文及注释《孔雀东南飞》深刻揭露了封建礼教的吃人本质，热情歌颂了刘兰芝、焦仲卿夫妇忠于爱情、反抗压迫的叛逆精神，下面小编为大家带来了《孔雀东南飞》译文及注释，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。
译文东汉末年建安年间，庐江府小吏焦仲卿的妻子刘氏，被仲卿的母亲驱赶回娘家，她发誓不再改嫁。
但她娘家的人一直逼着她再嫁，她只好投水自尽。
焦仲卿听到妻子的死讯后，也吊死在自己家里庭院的树上。
当时的人哀悼他们，便写了这样一首诗。
孔雀朝着东南方向飞去，每飞五里便是一阵徘徊。
“我十三岁就能织出白色的丝绢，十四岁就学会了裁衣。
十五岁学会弹箜篌，十六岁就能诵读诗书。
十七岁做了你的妻子，但心中常常感到痛苦伤悲。
你既然已经做了府吏，当然会坚守臣节专心不移。
只留下我孤身一人待在空房，我们见面的日子常常是日渐疏稀。
每天当鸡叫的时候我就进入机房纺织，天天晚上都不能休息。
三天就能在机上截下五匹布，但婆婆还故意嫌我缓慢松弛。
不是我纺织缓慢行动松弛，而是你家的媳妇难做公婆难服侍。
我已经受不了你家这样的驱使，徒然留下来也没有什么用处无法再驱驰。
你这就禀告公公婆婆，及时遣返我送我回娘家去。
”府吏听到这些话，便走到堂上禀告阿母：“儿已经没有做高官享厚禄的福相，幸而娶得这样一个好媳妇。
刚成年时我们便结成同床共枕的恩爱夫妻，并希望同生共死直到黄泉也相伴为伍。
我们共同生活才过了两三年，这种甜美的日子只是开头还不算长久。
她的行为没有什么不正当，哪里知道竟会招致你的不满得不到慈爱亲厚。
”阿母对府吏说：“你怎么这样狭隘固执！这个媳妇不懂得礼节，行动又是那样自专自由。
我心中早已怀着愤怒，你哪能自作主张对她迁就。
东邻有个贤惠的女子，她本来的名字叫秦罗敷。
她可爱的体态没有谁能比得上，我当为你的婚事去恳求。
你就应该把兰芝快赶走，把她赶走千万不要让她再停留！”府吏直身长跪作回答，他恭恭敬敬地再向母亲哀求：“现在如果赶走这个媳妇，儿到老也不会再娶别的女子！”阿母听了府吏这些话，便敲着坐床大发脾气：“你这小子胆子太大毫无畏惧，你怎么敢帮着媳妇胡言乱语。
《孔雀东南飞》原文及翻译赏析
《孔雀东南飞》原文及翻译赏析《孔雀东南飞》是我国文学史上"第一部长篇叙事诗"，沈归愚称为“古今第一首长诗”，是我国古代民间文学中的光辉诗篇之一，《孔雀东南飞》与南北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”及“叙事诗双璧”。
后又把《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”，取材于东汉献帝年间发生在庐江郡（治舒县，汉末迁皖县，均在今安徽境内）的一桩婚姻悲剧。
历代传唱，成为艺术创作不竭的源泉。
序说东汉末建安（公元196-219）年间，庐江太守衙门里的小官吏焦仲卿的妻子刘兰芝被焦仲卿的母亲（焦母）赶回娘家，她（回娘家后）发誓不再嫁人。
她的娘家逼迫她改嫁，她便投水死了。
焦仲卿听到（刘兰芝投水而死）这件事，也在（自家）庭院的树上吊死了。
当时的人哀悼他们，写下这首诗记述这件事。
正文孔雀鸟飞向东南，飞了五里，徘徊了一会儿。
“(我)十三岁能够织精美的白绢，十四岁学会了裁剪衣裳，十五岁会弹箜篌，十六岁能诵读诗书。
十七岁做了您的妻子，心中常常感到痛苦悲伤。
您既然做了太守府的小官吏，遵守官府的规则，专心不移。
我一个人留在空房里，我们见面的日子实在少得很。
鸡鸣啼了，我就上机织绸子，天天晚上都不得休息。
三天就织成五匹绸子，婆婆仍旧嫌我织得慢。
并不是因为我织得慢，(而是)您家的媳妇难做啊！我既然担当不了（您家的）使唤，白白留着也没有什么用。
(您)现在就可以去禀告婆婆，趁早把我遣送回娘家。
”焦仲卿听了这般诉说后，到堂上去禀告母亲：“我已经没有做高官、享厚禄的命相，幸亏还能娶到这个（贤慧能干）的妻子，结婚后(少年夫妻)相亲相爱地生活，(并约定)死后在地下也要相依为伴侣。
（我们）相处在一起不到二三年，(生活)才开始，还不算很久，这个女子的行为并没有什么不正当，哪里料到会使母亲不满意呢？”焦母对仲卿说：“（你）怎么这样没见识！这个女子不讲礼节，一举一动全凭自己的意思。
我早就憋了一肚子气，你怎么可以自作主张！邻居有个贤慧的女子，名字叫秦罗敷，(长相)可爱，没有谁比得上，母亲替你去求婚。
孔雀东南飞原文与解析
孔雀东南飞原文与解析《孔雀东南飞》是王实味的一首抒情诗，在内容上主要描绘了孔雀在东南方向飞翔的场景，并展现出孔雀飞翔的美丽与自由，表达了作者对自然景观的热爱与赞美。
以下是对《孔雀东南飞》的原文与解析。
孔雀东南飞，五里一徘徊。
江田一亩稻，三租一不回。
这四句诗的前两句“孔雀东南飞，五里一徘徊”，直观地描绘了孔雀在东南方向飞翔的场景，以及其徘徊的动作，给人一种翱翔自由的感觉。
这里的东南方向也给人一种开阔广袤的感觉，突出了孔雀在自然环境中的自由与美丽。
接下来的两句“江田一亩稻，三租一不回”，则给人一种对现实生活的反思。
这里的江田一亩稻暗指普通百姓种植的庄稼，而三租一不回则暗示了百姓的课税繁重，生活困顿的现实。
通过将孔雀的自由与美丽与现实生活的艰难对比，作者表达了对生活的思考与思索。
穷兮近水田，富兮近山崖。
望断白云端，无边落木叶。
这四句诗继续表达了作者对生活的思考。
前两句“穷兮近水田，富兮近山崖”，暗示了生活环境的不同，贫穷的人生活近水田，而富有的人生活近山崖。
这里的水田和山崖成为了象征贫富差距的具象化符号。
后两句“望断白云端，无边落木叶”，以景物的描绘表达了对生活的感慨。
望断白云端，意味着富人望得到更高更美好的生活，而无边落木叶则暗示了贫穷人的生活陷入了无望与困顿。
兰幄茫茫林，石当 Pyx。
这两句表达了作者对自然环境的热爱。
兰幄茫茫林，形象地描绘了广袤的森林景象，给人一种壮丽的感觉。
而石当 Pyx则意味着大自然的坚毅与不可逾越的力量，同时也给人一种未知与神秘感。
通过《孔雀东南飞》这首诗，王实味用生动的意象描绘了孔雀飞翔的美丽与自由，同时通过对现实生活的反思，表达了对生活的思考和对自然环境的赞美。
这首诗既有对自然的描绘，也有对社会现实的触动，展现了作者敏锐的感受力和对生活的独特见解。
《孔雀东南飞》叙事诗赏析
《孔雀东南飞》叙事诗赏析《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长篇叙事诗，与北朝的《木兰诗》并称为“乐府双璧”。
这首诗以其深刻的社会意义、动人的情节和鲜明的人物形象，成为了千古传颂的经典之作。
诗的开篇以“孔雀东南飞，五里一徘徊”起兴，营造出一种缠绵悱恻、悲伤哀怨的氛围，暗示了故事的悲剧结局。
故事发生在东汉末年，主人公刘兰芝是一位勤劳善良、知书达理的女子。
她“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，多才多艺，却不被婆婆所容。
婆婆对她百般挑剔，认为她“举动自专由”，逼迫儿子焦仲卿休妻。
焦仲卿深爱妻子，试图向母亲求情，却无果。
在这种无奈的情况下，刘兰芝只好暂且回到娘家。
回到娘家的刘兰芝，虽有兄长的逼迫，但她仍坚守对爱情的忠贞。
而焦仲卿也对妻子念念不忘，两人约定“君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移”。
然而，命运弄人，刘兰芝最终在兄长的逼迫下，无奈答应再嫁。
就在出嫁的前一天，刘兰芝与焦仲卿相见，两人互诉衷肠，决定以死来捍卫他们的爱情。
最终，刘兰芝“举身赴清池”，焦仲卿“自挂东南枝”，双双殉情。
这首诗成功地塑造了一系列鲜明的人物形象。
刘兰芝无疑是其中最为光彩照人的一个。
她美丽、勤劳、聪明、有主见，面对婆婆的刁难和兄长的逼迫，始终保持着自己的尊严和对爱情的执着。
焦仲卿则是一个在孝道和爱情之间挣扎的人物，他既不敢违抗母亲的意志，又深爱着妻子，最终在痛苦中选择了与妻子一同赴死。
而焦母和刘兄则代表了封建礼教和家长权威的冷酷无情。
从叙事结构上看，《孔雀东南飞》情节紧凑，跌宕起伏。
全诗以刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧为主线，穿插了家庭矛盾、社会风俗等方面的描写，使故事更加丰富和真实。
同时，诗中运用了大量的对话，生动地展现了人物的性格和心理活动。
比如，焦仲卿与母亲的对话，表现出他的无奈和抗争；刘兰芝与焦仲卿的临别誓言，展现了他们生死不渝的爱情。
在表现手法上，《孔雀东南飞》善用比兴和铺陈。
开篇的“孔雀东南飞，五里一徘徊”，以孔雀的徘徊比喻夫妻的分离，生动形象。
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回绝
慢慢地 再
今日违情义，恐此事非奇。自可断来信，徐徐 更谓之。"
名词，使者，指媒人。
告诉
出嫁
阿母白媒人:"贫贱有此女，始适还家门。
不堪吏人妇，岂合令郎君？幸可广问讯，不得便相许。"
离开
不久
媒人去数日，寻遣丞请还，说有兰家女，丞籍有宦官。
云有第五郎，娇逸未有婚。遣丞为媒人，主簿通语言。
直说太守家，有此令郎君，既欲结大义，故遣来贵门。
不久当归还，还必相迎取。
以此下心意，慎勿违吾语。"
新妇谓府吏:"勿复重纷纭。
辞别
往昔初阳岁，谢家来贵门。
岂敢
奉事循公姥，进止敢自专?
偏义复词，指劳作 孤单
昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。
完成，引申为报答
谓言无罪过，供养卒大恩;
仍然，还是
仍更被驱遣，何言复来还!
妾有绣腰襦，葳蕤自生光;
红罗复斗帐，四角垂香囊;
何不作衣裳?莫令事不举!"
阿女默无声，手巾掩口啼，泪落便如泻。
移我琉璃榻，出置前窗下。左手持刀尺，右手执绫罗。
(yān)
(míng)
朝成绣夹裙，晚成单罗衫。晻晻日欲暝，愁思出门啼。
日暮
Байду номын сангаас
分段十：太守府忙碌迎娶，刘兰芝含泪制衣
提问：作者运用铺陈和排比大肆渲染太守家对婚事的排场， 其用意是什么？
于是
府吏闻此变，因求假暂归。 未至二三里，摧藏马悲哀。 新妇识马声，蹑履相逢迎。 怅然遥相望，知是故人来。 举手拍马鞍，嗟叹使心伤:“ 自君别我后，人事不可量。 果不如先愿，又非君所详。
府吏长跪告:"伏惟启阿母，
同“娶”
今若遣此妇，终老不复取!"
(chuí)
阿母得闻之，槌床便大怒:“
古代的一种坐具
小子无所畏，何敢助妇语!
吾已失恩义，会不相从许!"
一定
分段三：刘母紧逼，仲卿求情未允
府吏默无声，再拜还入户。
(gěng yè)
举言谓新妇，哽咽不能语:“
我自不驱卿，逼迫有阿母。
卿但暂还家，吾今且报府。
多多劝告
多谢后世人，戒之慎勿忘!
分段十四：两家合葬，后人戒之
1、指如削葱根，口如含朱丹。 纤纤作细步，精妙世无双。
2、君当作磐石，妾当作蒲苇， 蒲苇纫如丝，磐石无转移。
3、磐石方且厚，可以卒千年; 蒲苇一时纫，便作旦夕间。
4、奄奄黄昏后，寂寂人定初。
分组讨论
（1）举例分析刘兰芝或焦仲卿、焦母、刘兄的人物形 象。
（2）结合原文，展开联想，你认为造成焦刘婚姻悲剧 的原因是什么？
（3）举例说明文章中运用了哪些表现手法，或者分析 说说作者是如何塑造人物的。
分析人物形象——刘兰芝
1、诗中有两段诗句几乎完全一样，请找出来，简析这种繁笔 （不厌其烦，细加描述）的作用。
2、在兰芝离开焦家时，诗中特意写她的晨起严妆。其作用是 什么？ 3、比较兰芝与婆婆、小姑离别时的言行，试作简要分析。
塑造该人物的方法：个性化的语言。
艺术特色：
1、结构完整，情节曲折。 2、运用各种手法来塑造鲜明而有个性的人物形象。
⑴个性化的语言描写； ⑵ 人物行动的刻划； ⑶环境景物描写作衬托、渲染。
箱帘六七十，绿碧青丝绳，
物物各自异，种种在其中。
人贱物亦鄙，不足迎后人，
(wèi)
机会
留待作遗施，于今无会因。
赠送
时时为安慰，久久莫相忘!"
分段四：夫妻夜半凄凉话别
郑重地梳妆打扮
鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。
遍
著我绣夹裙，事事四五通。
(niè)
足下蹑丝履，头上玳瑁光。
腰若流纨素，耳著明月珰。
指如削葱根，口如含朱丹。
•一个忠厚善良，忠于爱情，由顺从到抗争的叛逆形象。
分析人物形象——焦母、刘兄
——都是封建宗法势力的代表
1、焦母 ——专横暴戾，心胸狭窄。
塑造该人物的方法：正面描写（个性化的语言和行动刻划） 侧面描写（通过兰芝之口说出）
分析人物形象——焦母、刘兄
2、刘兄： ——尖酸刻薄，冷酷无情，贪财慕势（趋炎附势）。
谢绝
阿母谢媒人:"女子先有誓，老姥岂敢言!"
分段八：兰芝拒绝县令和太守的求婚
懊恼的样子
阿兄得闻之，怅然心中烦。
不加考虑
举言谓阿妹:"作计何不量!
先嫁得府吏，后嫁得郎君，
运气的好坏
使动用法，使……荣耀
否极泰来 否泰如天地，足以荣汝身。
不嫁义郎体，其往欲何云?"
兰芝仰头答:"理实如兄言。
辞别
谢家事夫婿，中道还兄门。
纤纤作细步，精妙世无双。
上堂拜阿母，阿母怒不止。"
昔作女儿时，生小出野里。
本自无教训，兼愧贵家子。
(bó)
受母钱帛多，不堪母驱使。
今日还家去，念母劳家里。"
退下来
却与小姑别，泪落连珠子。
"新妇初来时，小姑始扶床;
今日被驱遣，小姑如我长。
勤心养公姥，好自相扶将。
扶持，照顾
初七及下九，嬉戏莫相忘。“
阿母为汝求，便复在旦夕。" 府吏再拜还，长叹空房中，
转头向户里，作计乃尔立。
被
转头向户里，渐见愁煎迫。
分段十二：焦仲卿拜别母亲，下定决心
其日牛马嘶，新妇入青庐。
(yān)
奄奄黄昏后，寂寂人定初。
"我命绝今日，魂去尸长留!“
揽裙脱丝履，举身赴清池。
府吏闻此事，心知长别离。 徘徊庭树下，自挂东南枝。
出门登车去，涕落百余行。
分段五：兰芝严妆拜别
府吏马在前，新妇车在后。
(diàn) 一起
隐隐何甸甸，俱会大道口。
下马入车中，低头共耳语:
“誓不相隔卿，且暂还家去;
吾今且赴府，不久当还归。
誓天不相负!"
真诚
新妇谓府吏:"感君区区怀!
君既若见录，不久望君来。
君当作磐石，妾当作蒲苇，
通“韧”rèn
(pán)
分段十一：焦仲卿刘兰芝相约黄泉聚首
府吏还家去，上堂拜阿母:“
今日大风寒，寒风摧树木，
严霜结庭兰。
日暮，比喻生命即将结束
儿今日冥冥，令母在后单。
故作不良计，勿复怨鬼神!
命如南山石，四体康且直!"
阿母得闻之，零泪应声落:“ 汝是大家子，仕宦于台阁。
慎勿为妇死，贵贱情何薄! 东家有贤女，窈窕艳城郭，
依照
处分适兄意，那得自任专!
(yāo) 他
虽与府吏要，渠会永无缘。
相约 立刻
登即相许和，便可作婚姻。"
分段九：刘兄逼迫兰芝再嫁，兰芝被迫应婚
提问：面对兄长的威逼利诱，兰芝一口应婚，这与她对母亲 的态度形成鲜明的对比，为什么？
离开
媒人下床去，诺诺复尔尔。 还部白府君:“ 下官奉使命，言谈大有缘。“ 府君得闻之，心中大欢喜。 视历复开书，便利此月内， 六合正相应。良吉三十日， 今已二十七，卿可去成婚。
蒲苇纫如丝，磐石无转移。
偏义复词，兄长
我有亲父兄，性行暴如雷，
恐不任我意，逆以煎我怀。“
怅惘若失的样子
举手长劳劳，二情同依依。
分段六：夫妻别时立誓
提问：描写这些誓言有什么作用？
入门上家堂，进退无颜仪。
(fǔ)
阿母大拊掌，不图子自归: "十三教汝织，十四能裁衣， 十五弹箜篌，十六知礼仪，
十七遣汝嫁，谓言无誓违。
孔雀东南飞，五里一徘徊。
分段一：孔雀起兴，引出全篇故事
"十三能织素，十四学裁衣， 十五弹箜篌，十六诵诗书。
十七为君妇，心中常苦悲。 君既为府吏，守节情不移。 贱妾留空房，相见常日稀。
鸡鸣入机织，夜夜不得息。
三日断五匹，大人故嫌迟。
非为织作迟，君家妇难为!
不能忍受
妾不堪驱使，徒留无所施。
告诉，禀告 (mǔ)
选自南朝陈代徐陵编的《玉台新咏》卷一， 原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国古代 最长的叙事诗,也是我国古代最优秀的民间叙事 诗。
故事发生在汉末建安年间，是以真人 真事为基础创作的。全诗357句，1785字， 被称为 “古今第一首长诗”。
孔雀东南飞·序
汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏， 为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水 而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之， 为诗云尔。
便可白 公姥，及时相遣归。"
偏义复词，专指婆婆
分段二：表白内心委屈，无奈请遣归去
提问：“君家妇难为”和“徒留无所施”：刘 兰芝对造成事端的原委和事态的发展有着清醒的 认识，准确的判断。反映出：
1、决不忍辱苟且的刚强性格 2、头脑清醒又具有强烈反抗精神
告诉，禀告
府吏得闻之，堂上启阿母:“
儿已薄禄相，幸复得此妇，
成年
结发同枕席，黄泉共为友。
共事二三年，始尔未为久。
女行无偏斜，何意致不厚?"
形容词用作名词， 指不正当的地方
招致
小，这里指见识小
阿母谓府吏:"何乃太区区!
此妇无礼节，举动自专由。
吾意久怀忿，汝岂得自由!
东家有贤女，自名秦罗敷，
可爱
可怜体无比，阿母为汝求。
便可速遣之，遣去慎莫留!“
表示谦虚的发语词。
偏义复词，指母
我有亲父母，逼迫兼弟兄。偏义复词，指兄 以我应他人，君还何所望!"
府吏谓新妇:"贺卿得高迁!
磐石方且厚，可以卒千年;
形容时间短暂
蒲苇一时纫，便作旦夕间。
卿当日胜贵，吾独向黄泉!"
时间名词用作状 语，一天天地