孔雀东南飞同步练习题及参考答案
《孔雀东南飞 》 同步训练--统编版高中语文选择性必修下册
孔雀东南飞同步训练及答案一、语言运用阅读下面的文字，完成1～3题。
作为最长的我国古代汉民族叙事诗，讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事，感动了无数人。
()首先，他们为爱情而献身的精神是难能可贵的。
追求爱情是人的一种生命本能，但真正为追求爱情而献出生命的人却________，特别是在当时的封建社会。
人们渴望爱情，但往往面对困难和阻碍就会________。
而刘兰芝和焦仲卿却用他们的生命、热血和义无反顾的执着，谱写了一曲爱情壮歌。
其次，主人公反抗礼教的巨大勇气和行为极具意义。
虽然他们夫妻恩爱，但是焦母偏要以一己之好恶拆散二人，礼教的荒谬性、片面性可见一斑。
夫妇二人一开始并没有萌生反抗之念，而是试图________妥协。
但礼教并不体恤他们，刘兰芝被遣回家后，其兄长逼迫她另嫁他人。
二人的爱情无处可托，最终他们走向了死亡。
他们用生命进行的反抗实现了对爱情的生死不渝，令礼教的荒谬性、残酷性、非人性得以________。
再次，《孔雀东南飞》所揭示的生存世界的深度，不亚于哲学对人类的存在的沉思。
它形象地描绘了焦、刘殉情的悲剧，而悲剧的成因并非简单地指向某些人的人性之恶，而是直指人背后的历史文化弊病，展示了封建传统观念噬人的本质。
1．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．《孔雀东南飞》是最长的我国古代汉民族叙事诗，讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事，感动了无数人。
B．作为我国古代汉民族最长的叙事诗，讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事，感动了无数人。
C．作为我国古代汉民族最长的叙事诗，《孔雀东南飞》讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事，感动了无数人。
D．《孔雀东南飞》作为我国古代汉民族最长的叙事诗，焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事感动了无数人。
解析：文中画波浪线句存在两处语病：一是“作为最长的我国古代汉民族叙事诗”语序不当，应将“最长的”放到“叙事诗”之前；二是“讲述了焦仲卿……”成分残缺，可在“讲述”前加“《孔雀东南飞》”。
孔雀东南飞同步练习题及参考答案PPT共50页
孔雀东南飞同步练习题及参考答案
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
谢谢！Байду номын сангаас
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
《孔雀东南飞》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册+
2.《孔雀东南飞》同步练习（含答案）一、文言文阅读A．王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少年/晚而改节敦/儒学习《尚书》/读律令/略举大义/B．王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少年/晚而改节/敦儒学/习《尚书》/读律令/略举大义/C．王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻少年/晚而改节敦/儒学习《尚书》/读律令/略举大义/D．王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻少年/晚而改节/敦儒学/习《尚书》/读律令/略举大义/2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）B．顿首，即以头叩地而拜，是古代交际礼仪；又常常用于书信、表奏中作为敬辞。
C．茂才，即秀才，东汉时为避光武帝刘秀名讳，改为茂才，后世有时也沿用此名。
D．京师是古代京城的通称，现代则称为首都：“京”“师”单用，旧时均可指国都。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．王涣初入仕途，才干受到赏识。
他在太守陈宠手下担任功曹，遇事敢于决断；陈入朝为大司农，回答皇上询问时褒奖他善于简贤选能，王由此得以显赫。
B．王涣扫除积弊，境内风清气正。
他担任温县县令，以谋略肃清铲除奸猾之徒，世面清平，商人露宿于道；升任兖州刺史后，又依法整肃下属部门，极有声威。
C．王涣办案严谨，治事宽猛相济。
他对于疑难案件以及法理难平者，探寻本来面目，尽力还以公正；又能够揭发奸隐之事，深受外界称叹，被誉为有神算。
D．王涣政绩卓著，后任难以比肩。
他死于洛阳令任上，皇上下令特选其继任者，均不称职；后来选用任俊，任充分发挥文武属吏才干，仍然忙得无法分身。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）民思其德，为立祠安阳亭西，每食辄弦歌而荐之。
（2）一岁断狱，不过数十，威风猛于涣，而文理不及之。
二、古代诗歌阅读阅读下面的诗歌，完成下列小题。
羽林郎【东汉】辛延年昔有霍家奴，姓冯名子都。
(完整版)孔雀东南飞同步练习题及参考答案
孔雀东南飞同步练习题及参考答案1．下列词语中加点字注音全对的一项是（）A．哽咽(yè) 遗(wèi)施否(fǒu)泰络绎(yì）B．伶俜(pīnɡ）磐（bān)石窈(yǎo)窕公姥(mǔ）C．白鹄（hú）赍(jī)钱彷（pánɡ）徨龙幡（fān)D．葳蕤（ruí) 鲑(ɡuì)珍踯（zhí)躅晻晻（yǎn）【解析】A．否，pǐ；B.磐，pán；D.鲑,xié。
【答案】C2．下列加点的词与现代汉语意义完全相同的一项是（）①却与小姑别②适得府君书③可怜体无比④汝岂得自由⑤五里一徘徊⑥举言谓新妇⑦哽咽不能语⑧昼夜勤作息⑨便复在旦夕⑩既欲结大义⑪本自无教训A．①③⑩ B．②⑦⑧C．⑤⑦⑨ D．④⑥⑪【解析】①退出来；②刚刚；③可爱；④自作主张；⑥发言;⑧只指工作;⑩婚姻;⑪教养。
【答案】C3．下列各组多义词中，对意义相同的两项判断正确的是（）①a.儿已薄禄相b。
嬉戏莫相忘c。
黄泉下相见d。
会不相从许②a.相见常日稀b。
君既若见录c.渐见愁煎迫d。
府吏见丁宁③a。
阿母谢媒人b。
多谢后世人c。
谢家来贵门d.谢家事夫婿A．①bd ②bd ③cd B．①ad ②cd ③acC．①ac ②ad ③bd D．①bc ②ac ③bc【解析】①a，命相；b、d，单指一方;c，互相。
②a，见面；b、d,我;c，被。
③a，拒绝；b,告诉；c、d,辞别。
【答案】A4．对下面句子中“书”字解说正确的一项是( ）①十六诵诗书②视历复开书③适得府君书④人多以书假余⑤相如顾召赵御史书曰⑥读其书未毕，齐军万弩齐发A．①②同 B．③④同C．⑤⑥同 D．都不同【解析】①书经，②历书，③书信，④书籍，⑤写，⑥文字。
【答案】D5．下列各句的句式不同于其他三项的一项是( )A．仍更被驱遣 B．汝是大家子C．为仲卿母所遣 D．渐见愁煎迫【解析】B项是判断句。
最新孔雀东南飞习题(含答案)
孔雀东南飞习题(含答案)孔雀东南飞习题一、基础知识（76分）文学常识填空：（8分）１．《孔雀东南飞（并序）》选自南朝陈代徐陵编《》卷一，原题为《》。
它是保存下来的我国古代最长的一首诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《》并称为" "。
２．"乐府"是时设立的一个官署。
它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。
它搜集整理的诗歌，后世就叫""，或简称""，是继《诗经》《楚辞》之后的一种新诗体。
文言语汇（一）古今异义（34分）（1）为仲卿母所遣（遣：今常用义为：）（2）便可白公姥（白：今常指）（3）可怜体无比（可怜今义）（4）槌床便大怒（床：今指）（5）举手长劳劳（举手：今常表）（6）逆以煎我怀（逆：今义与相对。
）（7）阿母大悲摧（摧，今义）（8）便言多令才（令今义）（9）恐此事非奇（奇今义）（10）寻遣丞请还（寻今义）（11）否泰如天地（否今义。
泰今义）（12）渠会永无缘（渠今常指）（13）蹑履相逢迎（逢迎今义）（14）逼迫兼弟兄（弟兄今指）（15）叶叶相交通（交通今义）（16）多谢后世人（谢今）(二)找出通假字，释义（4分）（1）终老不复取（）（2）箱帘六七十（）（3）感君区区怀（）（4）虽与府吏要（）（三）指出加点字的词类活用类型，并释义（10分）1.（1）孔雀东南飞（）（2）手巾掩口啼（）（3）卿当日胜贵（）2.（1）槌床便大怒（） (2)自名秦罗敷（）(3)谢家事夫婿（） (4)交广市鲑珍（）3.(1)逆以煎我怀（煎） (2)足以荣汝身（）(3)便利此月内（利：）（四）“相”的用法（6分）（1）相见常日稀（）文中“六合正相应”“黄泉下相见”“枝枝相覆盖”“叶叶相交通”“仰头相向鸣”中“相”同此。
）（2）儿已薄禄相（）（3）任选做四个解释誓不相隔卿（）及时相遣归（）好自相扶将（）还必相迎取（）会不相从许（）蹑履相逢迎（）登即相许和（）不得便相许（）（五)偏义复词，由两个近义词或反义词作词素构成一个词，其中一个词素表示意义，另一个词素只作陪衬，不表示意义，这样的词称为偏义复词（4分）便可白公姥（）昼夜勤作息（）我有亲父兄（）其日牛马嘶（）(六）特殊句式（10分）1.非为织作迟，君家妇难为（）2.为仲卿母所遣（）3.誓天不相负（）4.君既若见录（）5.亦自缢于庭树（）6.仕宦于台阁（）7.十三能织素（） 8.相见常日稀（） 9.便可白公姥（）10.出置前窗下窈窕艳城郭长叹空房中严霜结庭兰（）二、能力提升（24分）1.给下列句中加点的词加上注释。
《孔雀东南飞》同步练习(含答案)统编版高中语文选择性必修下册
《孔雀东南飞》同步练习（含答案）统编版高中语文选择性必修下册2.《孔雀东南飞》同步练习2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册（含答案）一、选择题1．下列加点的词，意义和用法相同的一组是（）A．往昔初阳岁，谢家来贵门。
/多谢后世人，戒之慎勿忘。
B．贫贱有此女，始适还家门。
/处分适兄意，那得自任专。
C．不久当归还，还必相迎娶。
/仰头相向鸣，夜夜达五更。
D．君既若见录，不久望君来。
/兰芝初还时，府君见丁宁。
2．比较下面两组句子中加线的词语的意思，判断正确的一组是（）（1）言既遂矣，至于暴矣（2）静言思之，躬自悼矣（3）相见常日稀（4）及时相遣归A．（1）与（2）意思相同（3）与（4）意思不相同B．（1）与（2）意思相同（3）与（4）意思相同C．（1）与（2）意思不相同（3）与（4）意思相同D．（1）与（2）意思不相同（3）与（4）意思不相同3．下列划线的词语的意义与现代汉语相同的一项是（）A．怨灵修之浩荡兮B．叶叶相交通C．可怜体无比D．黄泉共为友4．下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是( )①妄不堪驱使②勿复重纷纭③本自无教训④处分适兄意⑤徘徊庭树下⑥蹑履相逢迎⑦踯躅青骢马⑧叶叶相交通A．①④B．⑤⑦C．③⑤D．①③5．下列加线的词与现代汉语意义完全相同的一项是①却与小姑别②适得府君书③可怜体无比④汝岂得自由⑤五里一徘徊⑥举言谓新妇⑦哽咽不能语⑧昼夜勤作息⑨便复在旦夕⑩既欲结大义本自无教训A．①③⑩B．②⑦⑧C．⑤⑦⑨D．④⑥6．下列各句中,没有语病的一项是()A．据饲养员介绍,动物园内的孔雀长期过着“衣来伸手、饭来张口"的生活,飞行天性逐步降低。
对它们进行一定的飞行训练,很有必要。
B．“二度梅”得主、国家一级演员吴凤花,2014年11月30日亮相胜利剧院,演出了她的经典之作《孔雀东南飞》。
C．千古绝唱《孔雀东南飞》是第一首中国文学史上的长篇叙事诗,故事繁简剪裁得当,人物刻画栩栩如生。
《孔雀东南飞并序》同步测试卷(含答案)
孔雀东南飞并序◆文言基础训练1.下列句中没有通假字的一项是( )A.今若遣此妇，终老不复取B.箱帘六七十，绿碧青丝绳C.蒲苇纫如丝，磐石无转移D.人贱物亦鄙，不足迎后人2.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.便可白公姥白:告诉、禀告。
B.谢家来贵门谢:辞别。
C.却与小姑别却:退下。
D.虽与府吏要要:要求。
3.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.妾不堪驱使不堪吏人妇B.何乃太区区感君区区怀C.始适还家门适得府君书D.便言多令才便利此月内4.下列句中“相”字的用法,与其他三项不同的一项是（）A.及时相遣归B.会不相从许C.嬉戏莫相忘D.仰头相向鸣5.下列加点词的意义与现代汉语意义相同的一项是（）A.共事二三年，始尔未为久。
B.吾意久怀念，汝岂得自由。
C.徘徊庭树下，自挂东南枝。
D.昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。
6.下列各句的句式不同于其他三项的一项是（）A.仍更被驱遣B.汝是大家子C.为仲卿母所遣D.渐见愁煎迫7.下列对原诗有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.一“遣”一“逼”，写出了封建家长制的专横,衬托出刘兰芝的无奈、无助以及悲惨的结局。
B.诗歌以美禽恋偶比喻夫妻分离,用具体的形象渲染悲剧气氛,也为全诗定下了悲剧情调,营造了缠绵凄楚的气氛。
C.诗中按时间顺序铺叙刘兰芝的家教和涵养。
一则强调兰芝聪慧、能干，二则增强了诗歌语言的明快、声韵的和谐。
D.仲卿为兰芝辩白之词,力赞兰芝,隐含叛逆性格。
“结发”两句表现了仲卿要与兰芝“共赴黄泉”的忠贞与决心。
◆古代诗歌阅读(一)阅读下面的诗歌,完成8～9题。
结发为夫妻①无名氏结发②为夫妻，恩爱两不疑。
欢娱在今夕，嬿婉③及良时。
征夫怀往路④，起视夜何其⑤。
参辰⑥皆已没，去去从此辞。
行役在战场，相见未有期。
握手一长叹，泪为生别滋。
努力爱春华，莫忘欢乐时。
生当复来归，死当长相思。
[注]①这首诗在徐陵的《玉台新咏》中题作《留别妻》，旧传为苏武初出使时留别妻子之作。
孔雀东南飞同步练习题及参考答案
（15）她在守望着一个人的山水，守望着一个她自 己的家么?
1.下列对全文的理解和分析，最恰当的一项是
（7）物竞天择，时代犹如一列火车，轰鸣着滚滚 向前。贫困终被繁华取代，宁静总被喧哗掩盖， 那些没了主人的房屋，虚掩的房门，荒凉的院落， 都似在诉说着一种久已淡去的生活，房前屋后的 柿子树上，挂满红艳艳的“小灯笼”，就连地上 也落了许多熟透的柿子。这些原本代表丰收的累 累果实，在这里忽然受到冷落。 （8）一方石碾，丰碑一样默默地站在时光的怀抱 里。深深的皱纹里记载着多少酸甜苦辣的过往?它 在怀念那些五谷丰登的日子吧，还有那吱吱唱着 的远去的歌谣。我看见空地上面的水井里面装满 了生活的百般滋味。
1.开头两句采用了什么艺术手法?对表达全诗内容 有何作用?
【参考答案】 用了兴的手法;为全诗写下感情的基调，统摄全诗、 引起故事的作用。
2.第二段前边画线的诗句，主要采用了哪种艺术手 法?突出了女主人公的什么性格特点? 【参考答案】 采用了赋的手法;突出了主人公的心灵手巧，多才 多艺，为下文被驱遣做铺垫，引起读者同情。
C、第二段写兰芝诉苦简练而有层次，意在反映她从小聪 明能干，多才多艺，有利于激起读者对其的同情。
D、从选文看，刘兰芝和焦仲卿的婚姻悲剧的根源是焦仲 卿对母亲的言听计从。
E、选文以孔雀起兴，叙述兰芝自诉、自请谴归，仲卿求 情、遭母训斥，兰芝辞别、夫妻分手，充满了浪漫主义色 彩。
DE
4.下列加点词语解释不正确的一项是（）（3分）
9.选文中，焦母休掉兰芝的理由是“此妇无礼节， 举动自专由”，你赞同焦母的看法吗？请引述文段 中的有关内容作为依据，来阐述自己的观点。
《孔雀东南飞》练习题及答案
《孔雀东南飞》练习题及答案 《孔雀东南飞》是中国⽂学史上第⼀部长篇叙事诗，也是乐府诗发展史上的⾼峰之作，《孔雀东南飞》控诉了封建礼教的残酷⽆情，歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。
以下是店铺为你整理的《孔雀东南飞》练习题及答案，希望能帮到你。
《孔雀东南飞》练习题及答案⼀ 1.下列加点字的注⾳全都正确的⼀项是( ) A.⾃缢(yì) 箜篌(kōnɡ hóu) 公姥(lǎo) 鸿鹄(hú) B.槌床(chuí) 伶俜(línɡ pīnɡ) 踟蹰(zhí zhú) 箱奁(lián) C.葳蕤(wēi ruí) 奄奄(yān yān) 磐⽯(pán) 鲑珍(xié) D.否泰(pǐ) 遗施(wèi) 赍发(lài) 钱帛(bó) 答案：B 解析：A项“姥”应读“mǔ”;C项“奄”应读“yǎn”;D项“赍”应读“jī”。
2.下列句中没有通假字的⼀项是( )A.今若遣此妇，终⽼不复取B.箱帘六七⼗，绿碧青丝绳C.蒲苇纫如丝，磐⽯⽆转移D.⼈贱物亦鄙，不⾜迎后⼈ 答案：D 解析：A项，“取”应写为“娶”;B项，“帘”应写为“奁”;C项，“纫”应写为“韧”。
3.下列加点词意义相同的⼀项是( ) A. B. C. D. 答案：D 解析：A项，愚拙，固执/忠诚相爱，诚挚;B项，仍然/故意;D项，服侍/扶持。
4.下列与例句加点词的⽤法、意义完全相同的⼀项是( ) 例句：及时相遣归A.还必相迎取B.嬉戏莫相忘C.登即相许和D.叶叶相交通 答案：B 解析：A项，你;C项，它，指婚事;D项，交互、互相。
B项和例句的“相”都是指代兰芝，可译作“我”。
5.下列加点词不是偏义复词的⼀项是( )A.昼夜勤作息B.勤⼼养公姥C.否泰如天地D.其⽇⽜马嘶 答案：C 解析：A项“作息”，原意是⼯作和休息，这⾥专指劳作;B项“公姥”，原意指公公婆婆，这⾥专指婆婆;D项 “⽜马”，⽜和马，这⾥与“嘶”搭配，专指马;C项“否泰”，这⾥指坏运⽓，好运⽓。
高中语文第6课孔雀东南飞同步测试(含解析)新人教版必修2
第6课 孔雀东南飞一、知识积累与语言文字运用1．下列词语中，加点字的读音与所给注音完全相同的一项是( )A ．p īn ɡ 伶俜． 娉．婷 聘．书 驰骋．B ．m ín ɡ 冥．顽 瞑．目 暝．色 螟．虫 C ．f ān 旗幡番．．茄 蕃．滋 藩．篱 D ．y ì 自缢．满溢谥．．号 狭隘．2.对下列句子中加点词含义的解释，完全正确的一组是( )A ．始适．还家门(出嫁) 适．得府君书(刚才) B ．故．作不良计(故意) 大人故．嫌迟(特地) C ．幸．可广问讯(幸亏) 幸．复得此妇(希望) D ．徒留无所施．(用) 留待作遗施．(施舍)3．下列加点词的活用类型与例句相同的一项是( )例：孔雀东南．．飞 A ．手巾．．掩口啼 B ．槌．床便大怒 C ．足以荣．汝身 D ．自名．秦罗敷4．下列各项中，两句话都含有偏义复词的一项是( )A.便可白公姥 否泰如天地B.我有亲父母 昼夜勤作息C.女行无偏斜 逼迫兼弟兄D.及时相遣归 生人作死别5．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧吾今且．报府四体康且．直 B.⎩⎪⎨⎪⎧君尔．妾亦然诺诺复尔尔． C.⎩⎪⎨⎪⎧ 君既若．见录腰若．流纨素D.⎩⎪⎨⎪⎧ 于今无会因．因．求假暂归6.下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是( )A ．焦仲卿妻刘氏是一个善良的女性，却在结婚两三年后就被婆婆嫌弃。
她与焦仲卿诀别时，虽然忧心忡忡．．．．，却依然“感君区区怀”。
B．2016年11月16日晚，庐剧《孔雀东南飞之焦仲卿妻》在安徽大剧院拉开了公演的序幕，表演场面可谓附庸风雅．．．．，令人叹服。
C．汉代女子改嫁是司空见惯．．．．的事情。
焦仲卿夫妻的婚姻悲剧发生在建安年间，那时焦仲卿妻自求遣归的想法并不奇怪。
D．《孔雀东南飞》中，焦仲卿夫妻二人对待爱情坚贞不渝．．．．，这自然值得肯定。
但如果以这样的标准要求天下所有的夫妻，显然，这是不现实的。
人教版 高中语文 必修二 2-6《孔雀东南飞》 课时同步练习习题(含答案解析)
人教版高中语文必修二 2-6《孔雀东南飞》课时同步练习习题（含答案解析）下面的训练题，第1-8题是基础题，主要检测对基础知识方面的掌握情况；第9-11题是课文语段阅读题，检测对文意的把握及修辞、表达方式等方面的能力；第12-14题是延伸拓展题，主要是巩固、强化阅读古诗文的能力。
训练题1．下列各句中加粗字的注音和解释全都正确的一组是[]①槌（chu0用拳头敲）床便大怒②葳蕤（w5i ru0繁盛的样子）自生光③否泰（f%u t4i坏运气和好运气）如天地④踯躅（zh0zh*缓慢不进）青骢马⑤晻晻（y3n y3n日色昏暗无光的样子）日欲暝⑥赍（l4i赠送）钱三百万⑦君当作磐（p2n厚而大）石⑧伶俜（l0ng b9ng孤单的样子）萦苦辛⑨耳著明月珰（d1n耳坠）A．①④⑤⑦ B．①②⑧⑨C．③⑥⑦⑧ D．②④⑤⑨2．将下列句中的通假字用横线划出来，并在括号内写出相通的字：（1）未至二三里，摧藏马悲哀。
（）（2）蒲苇一时纫，便作旦夕间。
（）（3）箱帘六七十，绿碧青丝绳。
（）（4）不久当归还，还必相迎取。
（）（5）两家求合葬，合葬华山傍。
（）3．解释下列多义词的用法：4．辨析下列加粗词语的古今义：（1）可怜体无比（古：）（今：）（2）汝岂得自由（古：）（今：）（3）处兮适兄意（古：）（今：）（4）便利此月内（古：）（今：）（5）叶叶相交通（古：）（今：）（6）承籍有宦官（古：）（今：）5．选出下列诗句中全部含有偏义复词的一项：[]①其日牛马嘶②贵贱情何薄③我有亲父兄④否泰如天地⑤昼夜勤作息⑥女行无偏斜⑦死生，昼夜事也⑧陟罚臧否，不宜异同⑨成败之机，在于今日⑩亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也A．①③⑤⑦⑧⑨ B．①③④⑤⑧⑨C．②④⑥⑦⑧⑩ D．②③④⑤⑦⑩6．填空：（1）《孔雀东南飞》原题为《________》，是我国古代最早的________，也是我国古乐府________的代表作之一，它与北朝的《________》，并称为“________”。
《第6课 孔雀东南飞 并序》同步测试卷(含答案)
9．下列加点字的解释不正确的一项是( )
A．晻晻日欲暝． 暝：日暮 B．可以卒．千年 卒：直到 C．故．作不良计 故：故意 D．渐见．愁煎迫 见：见到 答案 D
解析 见：表被动。
10．下列几句中最能概括焦仲卿忠于爱情敢于反抗的一项是
() ①府吏闻此变，因求假暂归
②卿当日胜贵，吾独向黄泉
③故作不良计，勿复怨鬼神
府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲 苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉！”
新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄 泉下相见，勿违今日言！”执手分道去，各各还家门。生人作死 别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！
府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严 霜结庭兰。儿今日冥冥，令母在后单。故作不良计，勿复怨鬼神！ 命如南山石，四体康且直！”
轻松当学霸——高考真的需要拓展
(限时：45分钟)
阅读下面的文字，完成 1～3 题。 儒家学派的创始人孔子一生“修身”，他主张并践行的做人 要做君子、不做小人，成为儒家对后世的遗嘱。国人中，即使有 人不通文墨，甚至________，也乐于被人称为“君子”，而绝不 愿意被人看作“小人”。由此，儒家的遗嘱，也就变成了整个中 国文化的主要遗嘱。
B．不但“治国、平天下”的目标自己没有达到，讲给别人 听也等于对牛弹琴。
阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁，慎 勿为妇死，贵贱情何薄！东家有贤女，窈窕艳城郭，阿母为汝求， 便复在旦夕。”
府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。转头向户里，渐见 愁煎迫。
其日牛马嘶，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初。“我 命绝今日，魂去尸长留！”揽裙脱丝履，举身赴清池。
府吏闻此事，心知长别离，徘徊庭树下，自挂东南枝。
《孔雀东南飞》练习(含答案)
《孔雀东南飞》练习一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。
韩凭妻宋康王舍人韩凭，娶妻何氏，美。
康王夺之。
凭怨，王囚之，论为城旦。
妻遗凭书，缪其辞曰：“其雨淫淫，河大水深，日出当心。
”既而王得其书，以示左右，左右莫解其意。
臣苏贺对曰：“其雨淫淫，言愁且思也；河大水深，不得往来也；日出当心，心有死志也。
”俄而凭乃自杀。
其妻乃阴腐其衣。
王与之登台，妻遂自投台；左右揽之，衣不中手而死。
遗书于带曰：“王利其生，妾利其死，愿以尸骨，赐凭合葬！”王怒，弗听，使里人埋之，冢相望也。
王曰：“尔夫妇相爱不已，若能使冢合，则吾弗阻也。
”宿昔之间，便有大梓木生于二冢之端，旬日而大盈抱。
屈体相就，根交于下，枝错于上。
又有鸳鸯雌雄各一，恒栖树上，晨夕不去，交颈悲鸣，音声感人。
宋人哀之遂号其木曰相思树相思之名起于此也南人谓此禽即韩凭夫妇之精魂。
今睢阳有韩凭城。
其歌谣至今犹存。
1．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．王囚之，论为城旦论：定罪。
B．其雨淫淫淫淫：雨水连绵不断的样子。
C．宿昔之间宿昔：旦夕，形容时间短。
D．旬日而大盈抱旬日：半个月，即十五天。
2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．宋人哀之/遂号/其木曰相思树/相思之名起于此也/南人谓/此禽即韩凭夫妇之精魂B．宋人哀之遂号/其木曰相思树/相思之名起于此也/南人谓此禽/即韩凭夫妇之精魂C．宋人哀之/遂号其木曰相思树/相思之名/起于此也/南人谓此禽即韩凭夫妇之精魂D．宋人哀之/遂号其木/曰相思树/相思之名/起于此也/南人谓此禽/即韩凭夫妇之精魂3．对本文有关内容的分析概括，不正确的一项是（）A．本文讲述了韩凭妻不慕富贵，忠于爱情，跳台自杀的故事，故事曲折动人，富有浪漫主义色彩。
B．本文讲述了韩凭夫妇坚贞不渝的爱情，歌颂韩凭妻机智勇敢、不畏强暴、不慕富贵的高贵品质。
C．本文通过写韩凭夫妇忠贞不渝的爱情故事，从侧面揭露了宋康王之类封建统治者的残暴无耻。
《孔雀东南飞并序》同步测试题课后训练(含解析)(含答案)
孔雀东南飞并序课后·训练提升一、语言运用1.下列对加点词的解释,完全正确的一项是()A.会不相从许会不:不会。
B.何乃太区区区区:情意真挚。
C.逆以煎我怀逆:不顺从。
D.却与小姑别却:退下。
2.对下列加点词的解释全都正确的一项是()①虽与府吏要(相约)②堂上启阿母(禀告)③又非君所详(仔细)④谢家来贵门(辞别)⑤多谢后世人(感谢)⑥便言多令才(美好)⑦始适还家门(适逢)⑧留待作遗施(赠送,施与)A.①③④⑤⑧B.②④⑤⑥⑧C.①②④⑦⑧D.①②④⑥⑧3.下列诗句中加点词的用法,相同的一项是()A.吾今且报府四体康且直B.君尔妾亦然诺诺复尔尔C.君既若见录腰若流纨素D.于今无会因因求假暂归4.下列各句的句式与其他三项不同的一项是()A.仍更被驱遣B.汝是大家子C.为仲卿母所遣D.渐见愁煎迫5.《孔雀东南飞》被明人胡应麟称为“百代而下,当无继者”的“古今绝唱”,它是古代乐府民歌的代表作,歌颂了刘兰芝的忠贞品质与反抗精神。
请你为刘兰芝写一段评价,至少运用一种修辞手法。
(不少于60字)阅读下面的文字,完成6~7题。
汉代诗歌的新成就集中体现在汉乐府和汉末文人诗“古诗十九首”中。
汉乐府继承了《诗经》反映现实的优秀传统,如《战城南》《十五从军征》等,①;《有所思》《上邪》等,则歌咏了男女间诚挚坚贞的爱情;《陌上桑》赞美了平民女秦罗敷的美丽智慧,讽刺了贵族官僚的荒淫无耻;《孔雀东南飞》叙述了焦仲卿与刘兰芝共赴黄泉的悲剧,批判了封建家长制的冷酷无情。
汉乐府民歌语言朴素率真,活泼生动;句式多样,以五言为主,是中国诗歌在语言形式上的一次创新。
随着汉乐府的流行,②。
到汉末便呈现出五言诗大兴的局面,其中有十九首被南朝梁萧统编入《文选》,它们代表了当时五言诗创作的最高成就。
“古诗十九首”主要表现了夫妇、朋友的离情别思,官员、士人的仕途失意,有的作品还流露出感叹人生短促、及时行乐的消极情绪,很大程度上反映了在东汉后期风雨飘摇的社会环境下知识分子的心态。
《孔雀东南飞》同步练习(含答案)
《孔雀东南飞》同步练习一、文言文阅读阅读下面的文字，完成小题。
孔雀东南飞，五里一徘徊。
“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。
十七为君妇，心中常苦悲。
君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。
鸡鸣入机织，夜夜不得息。
三日断五匹，大人故嫌迟。
非为织作迟，君家妇难为!妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。
”府吏得闻之，堂上启阿母:“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。
共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚”阿母谓府吏:“何乃太区区!此妇无礼节，举动自专由。
吾意久怀忿，汝岂得自由!东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。
便可速遣之，遣去慎莫留!”府吏长跪告:“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取!”阿母得闻之，槌床便大怒:“小子无所畏，何敢助妇语!吾已失恩义，会不相从许!”府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语:“我自不驱卿，逼迫有阿母。
卿但暂还家，吾今且报府。
不久当归还，还必相迎取。
以此下心意，慎勿违吾语。
”新妇谓府吏:“勿复重纷纭。
往昔初阳岁，谢家来贵门。
奉事循公姥，进止敢自专昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。
谓言无罪过，供养卒大恩;仍更被驱遣，何言复来还!妾有绣腰襦，葳蕤自生光;红罗复斗帐，四角垂香囊;箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。
人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。
时时为安慰，久久莫相忘!”鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。
著我绣夹裙，事事四五通。
足下蹑丝履，头上玳瑁光。
腰若流纨素，耳著明月珰。
指如削葱根，口如含朱丹。
纤纤作细步，精妙世无双。
(节选自《孔雀东南飞》)1．下列加点字的解释，不正确的一项是()A．夜夜不得息息:歇止，休息B．何意致不厚致:招致，招来C．谢家来贵门谢:告别，辞别D．昼夜勤作息作息:工作和休息2．下列句子编为四组，全都属于焦母驱遣刘兰芝的理由的一项是()①此妇无礼节，举动自专由②便可速遣之，遣去慎莫留③吾已失恩义，会不相从许④东家有贤女，自名秦罗敷⑤小子无所谓，何敢助妇语⑥三日断五匹，大人故嫌迟A．①③④ B．①⑤⑥ C．②③⑥ D．②④⑤3．下列各项对原文所做的概括和分析，不正确的一项是()A．节选部分兰芝的诉苦，表现了她对仲卿的信赖，也交代了矛盾冲突的背景。
《孔雀东南飞》同步练习及答案
七、孔雀东南飞一、语言积累1、指出加点字的读音及解词完全正确的一组：（）A.、箜篌．．ｍǔ公婆，这里偏指婆婆．．ｋōｎｇｈóｕ公姥伶俜．．ｌíｎｇｐīｎｇ孤单的样子B、腰襦．ｒú齐腰的短袄葳蕤．．ｗēｉｒｕí草木繁盛貌遗．施ｙí赠送、施与C、玳瑁．．ｄàｉｍàｏ磐．石ｐáｎ厚重巨大的石头誓．违ｑｉāｎ，违背，违反D、踯躅．．ｚｈíｚｈú徘徊不前赍．钱ｊī赠送钱财鲑．珍 guī鱼类菜肴，各种美味。
E、白鹄舫．．ｈúｆǎｎｇ舫，船龙子幡．ｆāｎ旗帜名青骢马ｚōｎｇ金镂．鞍ｌòｕ2、下列句中加点字读音完全正确的一组是：（）(1)供．养卒大恩（ｇōｎｇ） (2)慎勿违．吾语（ｗéｉ）(3)著我绣夹．裙（ｊｉā） (4)耳著．明月珰（ｚｈｕó）(5)纤．纤作细步（ｑｉāｎ） (6)受母钱帛．多（ｂó）(7)隐隐何甸甸．（ｔｉáｎ） (8)且暂．还家去（ｚｈǎｎ）(9)阿母大拊．掌（ｆǔ） (10)汝可去应．之（ｙìｎｇ）(11)恐此事非奇．（ｊī） (12)作计何不量．（ｌｉàｎｇ）(13)处．分适兄意（ｃｈǔ） (14)交语．速装束（ｙù）(15)移我琉璃榻．（ｔà） (16)左右种梧．桐（ｗú）A、(1)(4)(5)(7)(9)(11)(14)(16)B、(1)(3)(6)(9)(10)(12)(14)(15)C、(2)(4)(7)(8)(10)(12)(15)(16)D、(2)(4)(6)(9)(10)(11)(13)(16)3、下列句中不含代词的一项是：（）A、阿母为汝求B、我自不驱卿C、吾今且赴府D、汝今何罪过E、渠会永无缘F、卿可去成婚G、以我应他人4、下列加点的词语的意义，古今相同的一项是（）A．昼夜．．二三年可怜．．体无比．．莫相忘B．共事．．勤作息嬉戏C．处分．．千万不复全．．适兄意不久当还归D．叶叶相交通5、下列各句中，没有语病、语义清楚的一句是（）A．改革开放以来，我们在制度建设方面取得了很大的成就，但是由于落实问题，一些制度应有的效果没有充分体现出来。
高中语文《孔雀东南飞》同步检测试题及答案
高中语文《孔雀东南飞》同步检测试题及答案高中语文《孔雀东南飞》同步检测试题及答案5分钟训练 (预习类训练，可用于课前)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.伶俜(líng pín) 足下蹑丝履(niè)B.踯躅(zhí zhú) 虽与府吏要(yāo)C.否泰(fǒu) 耳著明月珰(dāng)D.遗施(yí) 交广市鲑珍(xié)提示：A项“俜”应读“pīng”;C项“否”应读“pǐ”;D项“遗”应读“wèi”。
答案：B2.下列全不含有通假字的一组是( )A. B.C. D.提示：A项“取”通“娶”，“帘”通“奁”(读“lián”)，“区区”通“拳拳”。
C项“手”通“首”，“纫”通“韧”，“丁宁”通“叮咛”。
D项“要”通“邀”，“藏?通“脏?”。
答案：B3.对古代文化常识判断有误的一项是( )A.“初七及下九”中的“下九”指农历每月十九，在汉代，是妇女欢聚的日子。
B.“六合正相应”中的“六合”指十二地支两两相合的意思，“履至尊而制六合”中的“六合”指天地东南西北六面，实指天下。
C.“黄昏”“夜半”“人定”“鸡鸣”“平明”五个词均为古代表示时间段的名称，若按时间先后为序，可排列为：夜半、鸡鸣、平明、黄昏、人定。
D.“往昔初阳岁”中的“初阳岁”是指冬至以后，立春以前。
提示：B项中“六合正相应”中的“六合”指十二干支两两相合的意思。
答案：B4.《孔雀东南飞》原题为“______________”，选自______________朝______________编的______________。
《孔雀东南飞》是我国古代最早的.______________，与北朝的______________合称“______________”。
这首诗的开头“______________，______________”是民歌常用的______________的手法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
孔雀东南飞同步练习题及参考答案
1．下列词语中加点字注音全对的一项是()
A．哽咽(yè)遗(wèi)施
否(fǒu)泰络绎(yì)
B．伶俜(pīnɡ) 磐(bān)石
窈(yǎo)窕公姥(mǔ)
C．白鹄(hú) 赍(jī)钱
彷(pánɡ)徨龙幡(fān)
D．葳蕤(ruí) 鲑(ɡuì)珍
踯(zhí)躅晻晻(yǎn)
【解析】A．否，pǐ；B.磐，pán；D.鲑，xié。
【答案】 C
2．下列加点的词与现代汉语意义完全相同的一项是()
①却与小姑别②适得府君书
③可怜体无比④汝岂得自由
⑤五里一徘徊⑥举言谓新妇
⑦哽咽不能语⑧昼夜勤作息
⑨便复在旦夕⑩既欲结大义
⑪本自无教训
A．①③⑩B．②⑦⑧
C．⑤⑦⑨D．④⑥⑪
【解析】①退出来；②刚刚；③可爱；④自作主张；⑥发言；⑧只指工作；⑩婚姻；⑪教养。
【答案】 C
3．下列各组多义词中，对意义相同的两项判断正确的是()
①a.儿已薄禄相b.嬉戏莫相忘c.黄泉下相见d.会不相从许②a.相见常日稀b.君既若见录c.渐见愁煎迫d.府吏见丁宁
③a.阿母谢媒人b.多谢后世人c.谢家来贵门d.谢家事夫婿
A．①bd②bd③cd B．①ad②cd③ac
C．①ac②ad③bd D．①bc②ac③bc
【解析】①a，命相；b、d，单指一方；c，互相。
②a，见面；b、d，我；c，被。
③a，拒绝；b，告诉；c、d，辞别。
【答案】 A
4．对下面句子中“书”字解说正确的一项是()
①十六诵诗书
②视历复开书
③适得府君书
④人多以书假余
⑤相如顾召赵御史书曰
⑥读其书未毕，齐军万弩齐发
A．①②同B．③④同
C．⑤⑥同D．都不同
【解析】①书经，②历书，③书信，④书籍，⑤写，⑥文字。
【答案】 D
5．下列各句的句式不同于其他三项的一项是()
A．仍更被驱遣B．汝是大家子
C．为仲卿母所遣D．渐见愁煎迫
【解析】B项是判断句。
A、C、D三项是被动句。
【答案】 B
6．对下列句子中加点词含义解释完全正确的一组是()
A．始适还家门(女子出嫁)适得府君书(刚才)
B．故作不良计(故意)大人故嫌迟(特地)
C．幸可广问讯(幸亏)幸复得此妇(希望)
D．徒留无所施(用处)留待作遗施(施舍)
【解析】B项，后句“故”：仍然。
C项，前句“幸”：希望；后句“幸”：幸而，幸好。
D项，后句“施”意思是“赠送”。
【答案】 A
7．加点虚词用法相同的一项是()
A.吾今且报府四体康且直
B.君尔妾亦然诺诺复尔尔
C.君既若见录腰若流纨素
D.于今无会因因求假暂归
【解析】B项“尔”均为“这样”之意；A项“且”第一个副词，“暂且”，第二个连词“并且”；C项“若”分别是“如此/像”；D项“因”分别是名词“机会”，连词，“于是”。
【答案】 B
8．选择没有通假字的一组()
①终老不复取②伏惟启阿母
③箱帘六七十④摧藏马悲哀
⑤幸复得此妇⑥泪落便如泻
A．②③④B．①③④
C．①⑤⑥D．②⑤⑥
【解析】①取—娶；③帘—奁；④藏—脏。
【答案】 D
9．对下列加点词解释全正确的一项是()
①虽与府吏要(约定) ②可怜体无比(可爱)
③再拜还入户(又拜一次) ④谢家来贵门(离开)
⑤多谢后世人(感谢) ⑥便言多令才(美好)
⑦始适还家门(适逢) ⑧留待作遗施(赠送)
A．①③④⑤⑧B．②④⑤⑥⑧
C．①②④⑦⑧D．①②④⑥⑧
【解析】③“再拜”意为“拜两次”；⑤“谢”意为“告诉”；⑦“适”指女子出嫁。
【答案】 D
10．“相”可以表示一方对另一方的动作，相当于第一人称代词、第二人称代词或第三人称代词。
对下面各句中这种用法的“相”归类，完全正确的一项是()
①及时相遣归②会不相从许
③还必相迎取④好自相扶将
⑤嬉戏莫相忘⑥誓不相隔卿
⑦誓天不相负⑧蹑履相逢迎
⑨怅然遥相望⑩不得便相许
A．①⑤/②③⑥⑦⑩/④⑧⑨
B．①③⑤/②④⑦⑩/⑥⑧⑨
C．①⑤/②④⑥⑧⑩/③⑦⑨
D．①②⑥/③⑦⑨/④⑤⑧⑩
【解析】第一人称/第二人称/第三人称。
【答案】 A
11．下列加点词从词义上看分类正确的一组是()
①便可白公姥②贵贱情何薄
③昼夜勤作息④会不相从许
⑤仍更被驱遣⑥我有亲父兄
⑦留待作遗施⑧逼迫兼弟兄
⑨其日牛马嘶⑩否泰如天地
A．①⑥⑧⑨/②③④⑤⑦⑩
B．①②④⑥⑧⑨/③⑤⑦⑩
C．①⑥⑧/②③④⑤⑦⑨⑩
D．①③⑥⑧⑨/②④⑤⑦⑩
【解析】①③⑥⑧⑨为偏义复词，②④⑤⑦⑩不是。
【答案】 D
12．下列说法不正确的一项是()
A．《孔雀东南飞》以现实主义的手法叙述故事，而以浪漫主义的手法结尾，使全诗产生了质的变化，成为浪漫主义的代表作。
B．《孔雀东南飞》是乐府诗，也是我国最早的一篇长篇叙事诗，选自南朝宋人徐陵编的《玉台新咏》。
C．这首诗是乐府民歌的代表作，它与北朝民歌《木兰辞》在文学史上因其文学价值而被合称为“乐府双璧”。
D．诗中采用了托物起兴的手法，借飞禽的离散相依，暗示了焦、刘两人婚姻的破裂，给全诗奠定了缠绵悱恻的抒情基调。
【解析】乐府诗歌是现实主义的，《孔雀东南飞》浪漫主义的结尾并没有改变全诗的现实主义风格。
【答案】 A。