老师读书笔记 《特别狠心特别爱》心得体会
特别狠心特别爱
《特别狠心特别爱》读后感感谢沙拉女士，感谢犹太民族的家教典范对我们的影响。
沙拉懂得感恩，她回到中国反哺，写就了一本对中国人的家教有着重大影响和震撼的书籍。
让我们反思自己的家教，审视犹太家教下成长起来的孩子，对比我们自己的孩子，以及父母的智慧：一边是解放的有自己生活的父母，一边是做“孩奴”身心备受折磨的父母，这鲜明的反差使我汗颜，使我深思。
爱孩子是连母鸡都会做的事，但教育孩子却是另外一回事了。
我们只知道盲目的无条件的爱，哪里晓得爱孩子的艺术。
这世界上唯有一种情感是不以聚合为终极的，那就是父母对子女的爱，它是以分离为代价的。
就像当初你把他产下，连着你们的脐带必须剪掉一样，你要离开他，学会放手，这样他才能飞翔。
但我们父母们似乎忘记了这一点。
犹太家长不以爱的名义剥夺孩子独立成长的过程，他们把爱藏起一半，让能力让独立成为孩子的拐杖。
他们只做参谋、引路人，至于如何做靠你自己去体验，去获得。
沙拉的孩子就是在这样的家教中成长起来的。
她的二儿子辉辉在做事情的体验中，学会了管理时间、管理金钱、管理自我，在这个过程中辉辉体会了劳动乐趣，赚钱的技巧，交际的多元，辨别判断的能力。
大学毕业后他受到钻石公司老总的青睐，被考查了两天（第一天让他记账，他从小就记账，所以不成问题；第二天让他给钻石分类，他早有准备在大学辅修的就是此业，所以也不成问题。
）就这样，他成功地进入了高门槛的钻石行业，并经过自己的努力，在不到三十岁时就拥有千万资产，成为名副其实的富翁，并交给了妈妈一把当年许诺的房钥匙。
你说辉辉的成功不都来源于他的家教吗？有人会说他很幸运自己辅修了钻石鉴定，可是你知道吗，这是辉辉自己做的决定，他有自己的愿景和理想，本来他学的是外语专业的。
试问，如果辉辉没有小时候的家教管理，他哪里会自己独立做出判断和选择。
相比我们的孩子是不是拥有这些能力都太晚了呢，十年二十年，直到步入社会好多年才学会这些，可是我们付出的代价太大了。
谁能还我光阴啊，谁能还我效益啊！由此看出，犹太家长培养的是孩子适应社会的终生受益的能力，中国家长只图眼前事必躬亲，事无巨细，反倒是害了孩子。
特别狠心特别爱读后感
特别狠心特别爱读后感《特别狠心特别爱》是一部由张小娴所著的小说，全书以一段感情故事为主线，展现了主人公在爱情中的坚持和成长。
小说以其真挚的情感和深刻的情感描写，深受读者喜爱。
小说的主人公是一个普通的女孩，她在爱情中遭遇了许多挫折和磨难，但她从未放弃对爱情的追求。
她在感情中表现出了特别狠心和特别爱的两面性格，她可以为了爱情不惜一切，也可以在受到伤害时变得冷酷无情。
这种独特的性格特质使得她在爱情中经历了许多波折，但最终她依然坚持自己的信念，勇敢地追求自己的幸福。
小说通过主人公的成长故事，深刻地揭示了现代社会中人们在感情中所面临的困惑和挑战。
在这个物质丰富而情感贫乏的社会里，人们往往迷失在爱情的迷宫中，不知道如何选择和坚持。
但是，小说告诉我们，无论遇到什么样的困难和挑战，我们都要坚持自己的信念，勇敢地去追求自己的幸福。
在阅读《特别狠心特别爱》的过程中，我深刻地感受到了主人公的坚持和勇气。
她在感情中遭受了许多伤害，但她从未放弃对爱情的追求。
她用自己的行动告诉我们，爱情并不是一帆风顺的，它需要我们付出努力和坚持。
同时，小说也让我明白了，爱情并不是一味的付出和迁就，我们也需要学会保护自己，让自己变得更加坚强和成熟。
通过阅读这部小说，我也对自己的感情生活有了更深刻的思考。
我明白了，爱情不是生活的全部，我们还需要有自己的事业和兴趣爱好，才能让自己变得更加完整和幸福。
同时，我也意识到，要想拥有一段幸福的爱情，我们需要学会坚持和包容，不断地去调整自己的心态和态度，才能让爱情变得更加美好和持久。
总的来说，通过阅读《特别狠心特别爱》，我收获了很多。
这部小说不仅让我感受到了主人公的坚持和勇气，也让我对自己的感情生活有了更深刻的思考。
我相信，在今后的生活中，我会更加坚定地去追求自己的幸福，同时也会更加理性地对待爱情，让自己变得更加成熟和坚强。
感谢张小娴写出了这样一部优秀的小说，让我受益匪浅。
特别狠心特别爱读后感(通用3篇)
特别狠心特别爱读后感（通用3篇）特别狠心特别爱读后感1在央视四套华人世界的一个节目，看到了这样一个节目，沙拉和她的孩子们。
它讲述了一个伟大有着犹太血统的妈妈教育孩子的经历，沙拉写了一本书叫《特别狠心特别爱》。
沙拉是一个同时有着犹太与中华民族血统的女人，她的父亲是犹太人，在二战中为了避难，从德国来到中国上海，在中国结婚生下沙拉。
沙拉在中国上海经历了失败的三次婚姻，独自一人带着三个孩子在上海过着优裕的生活。
慢慢地，她萌发了要带三个孩子到以色列生活的想法。
当时的以色列正值巴以冲突的.剧烈阶段，到处弥漫的是硝烟的战火，和生命也得不到保障的恐惧，作为一个母亲，她为什么要在这时将孩子置身于危难中呢。
她目光坚定的说："战争让人成熟，战争让人成长。
""经历过这样的考验与洗礼，以后，还有什么生活的坎坷与艰难是他们不能面对的？"于是，她开始了一个人带着三个孩子在战火中的艰难行走。
她们没有经济________，成天奔命于各个防空洞中，吃者垃圾筒里的面包，穿者垃圾筒里的衣服，她在这样的生活压力与恐惧里，坚持着将各种早教实施着，并丝毫没有把自己承受的压力传递到孩子们身上，在战火中，孩子得到了妈妈无处不在的爱，无处不在的严格的教育。
沙拉借鉴了中国教育和犹太教育的理念与经验的精华，自创"特别狠心特别爱"的教育方法，创造性地通过延迟满足、家风育人等理念，让原本衣来伸手、饭来张口的两个儿子不到三十岁就成为世界富豪。
这是一部怎样将子女培养成亿万富豪的教育手记。
作者的有偿教育机制不仅挖掘了孩子的造富潜质，造就了孩子善于编织人脉的本领，也培养了孩子心理调适与自我约束的良好素养。
我们先来看看以色列，以色列是个小国，1948年建国，从无名小国到经济强国，现代化工业、农业、科学技术举世瞩目。
其主要人种是犹太人，犹太民族是一个神秘的民族，智商非常高又重视知识，犹太人从孩子一岁半开始就对他们进行记忆训练，在孩子刚会说话时就开始教他们读《旧约》。
《特别狠心特别爱》读后感900字(精选3篇)
《特别狠心特别爱》读后感900字（精选3篇）《特别狠心特别爱》读后感900字1 最近有幸拜读了一本关于教育的名作——《特别狠心特别爱》，作者是出生在我国上海的犹太人后裔，她育有两子一女，中以建交后，她为了让孩子们能够在不同的环境下体会磨难，学会坚强，领会人生，她放弃了上海的优越生活，带着三个孩子来到了战火纷飞的以色列，开始一段跨国教育的特别经历。
文中的一些教育观念值得我们学习和借鉴。
1、“有偿生活制”培养了孩子的自理和自立能力。
“有偿生活制”是犹太生存教育的一个精华，它不仅使犹太子孙精明富有，而且还使得他们无论漂泊于世界的任何一个角落，都能如鱼得水地展开他们的事业。
以色列的《家庭教育》曾做过一个调查报道：爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比，长大后的失业率为1∶15，前者比后者的平均收入要高出20%左右。
从小懂得劳动伦理学的孩子，在对生活不断体验的基础上，找到自己一生的方向，日后更容易事业有成。
在有偿生活机制的运行下，孩子们比我们想象的更能干，更有时间意识、成本意识、自我管理意识、责任意识。
2、“延迟满足教育法”是让孩子学会忍耐，增强孩子被拒绝的心理承受力，培养孩子获取成功必备的重要“逆商”。
我们可以在原则面前对孩子说“不”，不要一味地去溺爱孩子，让孩子学会换位思考，学会理解父母。
3、撤退一步学会放手。
“100分家长不如80分家长”“家长退居二线，让‘兴趣’和‘愿景’催促孩子学习”“观察、参谋、提醒——做军师父母，不培养平庸孩子”，文中这些都是值得学习和借鉴的。
教育的目的是把每个人都训练成一个有自己独立思想的人。
我们作为家长要学会陪伴、鼓励、引导，其它的还是要靠孩子自己来完成。
4、“逆境体验教育法”是培养孩子身处逆境的时候有责任和担当意识，并给予孩子尊重、鼓励和引导。
狠下心的父母并不是不爱自己的孩子，而是把自己对孩子的爱藏起来一部分。
这是有温度、有理智、有智慧地爱孩子，用“逆境体验教育法”“有偿生活机制”和“延迟满足法”绿色地、科学地爱孩子。
关于特别狠心特别爱读后感（通用20篇）
特别狠心特别爱读后感关于特别狠心特别爱读后感（通用20篇）特别狠心特别爱读后感篇1最近我认真拜读了沙拉的新作《特别狠心特别爱》，这本书给我留下了深刻的印象。
犹太人的家庭教育有中国父母的爱，但爱得更理性、更智慧。
这本书让我认识了一位伟大的犹太妈妈沙拉，她的教子经让我受益匪浅。
沙拉是位出生在中国上海的犹太人后裔，她有两个儿子和一个女儿。
中以建交后，沙拉为了父亲的遗愿以及对以色列教育观念的好奇，她带着三个孩子回到了她的祖国以色列。
为了让孩子们健康成长，学会坚强，她放弃在上海优越的生活，做了回现代的孟母。
中以两个国家不同的教育方式，让她有了更好的直观比较，也让她更好地用科学的方法对儿女进行教育，终于将他们培养成才。
本书主要是关于孩子的教育和沙拉一家艰苦创业的故事。
沙拉对孩子特有的母爱，以及她的教育方式，都让我非常地感动，也很受启发。
普天下所有父母都爱自己的孩子，盼子成龙，望女成凤，但不少父母却不懂得怎么样培养孩子。
沙拉的可贵之处在于她能准确地把握母爱与溺爱的界限。
她知道培养孩子最重要的不是给孩子什么，而是教会孩子怎样更好地在这个社会中去争取什么。
她把自己所能够给的爱全部给了孩子们，让孩子们明白该做什么，不该做什么。
感恩父母，回报父母，这是孩子们从小就应该懂得的事情。
大多数中国父母，年轻力强时疏于对子女的教育，视其为小皇帝，待年老力衰时老泪纵横地向别人唠叨自己的子女如何不孝，后悔自己爱的方式错了，而沙拉做得实在是明智和聪明。
孩子的教育是因人而异的，是因材施教的，同样的方法用在不同的孩子身上效果会大相庭径，要根据孩子的个性采取不同的教育方法。
我欣慰地看到儿子在我的教育下有了很多的改变，比如我要求不管吃什么东西，都要先给爷爷奶奶，再给爸爸妈妈，然后才是他自己吃。
再比如牛牛出生到现在，在零食、穿衣方面的消费要比其他孩子少得多。
我不是不舍得花钱，主要是让孩子养成良好的饮食习惯和不攀比的消费观念。
当然我也存在很多不足之处，我也是一个典型的中国直升机妈妈。
《特别狠心特别爱》读后感
《特别狠心特别爱》读后感这本《特别狠心特别爱》记录了一位母亲培养教育子女的手记，阐述了爱子秘籍，读过之后给我留下了深刻地印象，使我认识了一位伟大的犹太妈妈——沙拉，使我了解到了犹太人的家教与中国的家教相比更具理性化和智慧化。
天下间父母都爱孩子，但是会培养孩子的却很少。
沙拉的可贵之处就在于：她能够准确地把握母爱与溺爱的界限，知道培养孩子最重要的，不是一味的给予孩子什么，而是教会孩子们如何更好地在社会中去争取什么。
反观我们中国大多数家庭对孩子的教育，往往是将孩子视作小皇帝、小公主，宠着爱着，到了老的时候却只是抱怨孩子的不孝顺、不懂事，后悔自己当初不该太过溺爱，而不去想孩子的教育方法到底正确与否的问题。
我的孩子现在还不到两岁，这本书对我来说如同及时雨一般给了我很多启发，使我反思了自己的内心，也指引了今后教育孩子的方向。
犹太家长不以爱的名义剥夺孩子独立成长的过程，他们把爱藏起一半，只做参谋、引路人，至于如何做需要孩子自己去体验，去获得，尽管在过程中会有困惑、失落甚至是惨败，但是孩子的抗压能力有极大的增强，在未来遇到挫折后就不会一蹶不振。
这样的教育是目光长远的，也是让孩子终身受益的。
正如书上所说的“教会孩子如何做一个谋生的人，教会孩子学会追求自己的目标，学会享受达到目标以后的幸福感和满足感，孩子才会收获成功的人生。
”“特别狠心特别爱”的三大内涵：一、在有偿生活机制中爱孩子。
教会孩子生存的技能和方法，让他在思想上和心理上认可劳动付出了才有回报，才能更好地生活。
在有偿机制的运行下，每个孩子都比父母想像得更能干，更有时间意识。
财富意识、自我管理意识、责任意识。
二、延迟满足，适当不满足。
“延迟满足”让孩子学会忍耐，让孩子知道想要的东西并不是都能唾手可得，增强了孩子别拒绝的心理承受能力，培养了对成功至关重要的逆商，同时也训练了孩子在延后中磨练意志，从而变得更有耐心。
三、撤退一步，学会放手。
“父母之爱子，则为之计深远”，犹太父母对于子女的爱，就是这样以终身受益为目标。
读《特别狠心特别爱》有感（精选12篇）
读《特别狠心特别爱》有感（精选12篇）细细品味一本名著后，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的读《特别狠心特别爱》有感，希望能够帮助到大家。
读《特别狠心特别爱》有感篇1在寒假里，我读了沙拉女士写的书《特别狠心特别爱》，真的感触很深。
沙拉女士真实得指出了我们中国教育的现况，现在的父母是中国历史上最具有牺牲精神，爱孩子爱的最无私，最赴汤蹈火的父母，成了事事包办的电饭煲，洗衣机，清幛机妈妈，是名副其实的孩奴。
我们的孩子被“超前满足”、“超量满足”“即时满足”久了，更容易形成一种错误的认知，觉得深爱自己的父母做着是天经地义的，从而理所当然的唯我独尊心里，我们培养出了啃老族，草莓族，成了社会问题。
与尤太父母相比他们为孩子创造一些艰苦的环境，磨练孩子的意志和智商唯恐孩子缺乏家范走上“伪贵族化”的歧途，很多犹太富爸爸们经常安排自己的孩子去参加“饥饿体验”。
比如带孩子一起去非洲的贫穷地区参观做义工，让孩子了解这个世界。
尤其是有意识培养孩子的情商、逆商、财商等等，足以让我们的灵魂深处思考如何才能为人父母的问题，让我再次感慨犹太人真是了不起。
我们中国一些父母爱孩子的画面像一副自宫图，是缺乏智慧和艺术的迷茫之爱。
犹太父母爱孩子的画面像一副篝火图，父母用篝火点燃孩子的人生和前程，他们就像一轮新的太阳从地平线升起。
21世纪，孩子将面临竞争更加激烈的未来与不可预知的局势，虚拟子宫的爱子方式，是毁灭性的育儿方式，然而令人忧心的是，很多深陷在爱的误区中的中国父母，丝好也没有意识到自己就是其中的一员，自己正送给孩子最可怕的礼物。
《特别狠心特别爱》是让孩子长大后生活得更好为出发点，点燃孩子生命深处的技能和素质，他是藏起一半爱，不是丢失一半爱，它是爱的更科学、更艺术、而不是爱得越来越偏执、困惑、沉重、迷茫。
这真是一本好书，我有一种相见恨晚的感觉，我推荐这本书给家长们看，希望爱孩子的父母能从中得到一些启发性的帮助和领悟，科学地教育自己的孩子。
特别狠心特别爱读后感
《特别狠心特别爱》读后感《特别狠心特别爱》是一本由作者张小娴撰写的小说，这本小说以其深情的文字和独特的故事情节引起了广大读者的关注。
在这个读后感中，我将分享我对这本书的感受和体会。
首先，这本小说给人留下了深刻的印象。
书中的主人公，一个非常狠心的男人，名叫张云飞，他是一个成功的商人，精明且冷酷无情。
然而，在与女主角王晴晴相遇后，他的生活开始发生变化。
王晴晴是一个善良、温柔的女人，她的出现为张云飞带来了无尽的爱和温暖。
这个故事让我深入思考了人性的复杂性，不同的人在不同的环境中展现出截然不同的一面。
其次，这本小说着重探讨了爱情的力量。
在书中，作者通过描述王晴晴和张云飞之间的爱情故事，揭示了爱情对人们的影响。
无论是张云飞的冷漠与变得温柔，还是王晴晴的坚定与宽容，他们之间的爱情展现了人们内心深处潜藏的渴望被爱和给予爱的力量。
通过王晴晴的付出和张云飞的改变，这本书向读者传达了一种积极向上的情感。
第三，这本书的写作风格独特而引人入胜。
张小娴作为一位出色的作家，运用优美的语言和细腻的描写，将读者带入了故事的情节之中。
她的文字充满力量，让人沉醉其中。
我读这本书时，能感受到作者对每个细节的用心，这让整个故事更加生动和有力。
读者不禁沉浸在每一个场景和角色之中，仿佛自己也身临其境，与他们一同经历人生的起伏。
此外，这本书还给我留下了对生活的思考。
通过书中的描写，我意识到生活中充满着各种情感和戏剧性。
我们每个人都有自己的故事和经历，而我们的选择和决定将决定我们的未来。
《特别狠心特别爱》通过展示主人公在不同人生阶段的成长和转变，提醒了我要珍惜眼前的幸福和重要的人。
总之，《特别狠心特别爱》是一本充满爱与温暖的小说，它让人们反思和理解人性的复杂性，同时也展现了爱情的力量。
作者张小娴以其独特的写作风格和深入人心的描述，让我们深入思考生活的意义和价值。
读完这本书后，我深受启发，更加珍惜身边的人和眼前的幸福。
我强烈推荐《特别狠心特别爱》这本书给所有渴望理解和感受人性的读者。
特别狠心特别爱读后感(精选5篇)
特别狠心特别爱读后感特别狠心特别爱读后感（精选5篇）特别狠心特别爱读后感篇1这是一本我很想分享给大家的好书，书中的每句话都值得让我们去认真地思考。
每一个父母都是爱孩子的，但是他们的爱是不一样的。
有些爱就像清水一样，润过孩子干咳的喉咙之后就无影无踪;有的爱则像浓浓的鲜血，注入孩子们的身心，一生都将在孩子的身上流动，给予孩子们生命的力量。
这本书的作者叫沙拉，她是一个二战时期出生在上海的犹太人后裔，单身的母亲带着两个儿子和一个女儿。
中以建交以后，她在“回归故土”的召唤以及为了让她的孩子们可以在不同的环境下体会磨难，学会坚强，领会人生。
她放弃了上海的优越生活，带着她的孩子回到了战火纷飞的以色列，开始了一段跨国的教育经历。
为什么她会选择回到故乡而不在中国呢?“中国妈妈”和“犹太母亲”究竟又有什么样的教育区别呢?我来跟大家分析一下。
教育对比：中国的父母有些是孩子的24小时不断电的“电饭煲、洗衣机、清障机”，有些是望子成龙、望女成凤的“直升机父母”，有些则是“孩奴”，以至于将孩子养成了“啃老族”。
就这样造成了一部分“高分低能”的孩子。
而犹太家庭呢?他们认为：好分数是好学校、好学校是好文凭、好文凭是好工作，然而好工作却不是事业成功的表现。
相比较于成绩，他们更看重孩子的智慧与能力。
说了这么多，沙拉的爱子秘籍究竟有哪些呢?一、特别狠心特别爱;二、在有偿机制中爱孩子;三、以爱的名义，延迟满足;四、撤退一步，学会放手;五、狠下父母心，深深爱。
今天呢，我想和大家分享一下以下两点：一、在有偿生活机制中爱孩子;二、延迟满足，适当不满足。
有偿生活机制中爱孩子我们可以怎么做呢?首先，可以对孩子进行家务教育，我觉得做家务这件事，很多家长心里都会比较清晰，比如扫地、拖地、擦桌子，端碗、搬凳子、收衣服。
这些看似简单的家务其实可以锻炼孩子的责任心，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
其次，我们可以帮助孩子锻炼有效的生存能力，其中财商尤为重要。
家庭教育读书感想之《特别狠心特别爱》
家庭教育读书感想之《特别狠心特别爱》今天你我要为大家介绍的是犹太混血的教育专家沙拉的这本教育系列书籍《特别狠心特别爱》。
书中从追踪者自身的经历与大家分享如何教育孩子，让我也深受感动，对此与大家分享读书感知：父母的爱是以孩子的终身受益为目的世界上大多数爱以聚合为目的，而父母对孩子的爱是以分离为目的。
父母能给孩子很多爱，但不能代替孩子长大。
爱孩子，要让孩子学会独立生存，让孩子建立坐标，寻找自己的价值。
在有偿生活机制中爱孩子“犹太家庭中没有免费的食物和照顾，任何东西都是有价格的，每个孩子都必须学会赚钱，才能获得自己所需的一切”，初到以色列，身上还带有许多中国式教育的沙拉被邻居指责道。
沙拉回忆说“虽然这样的教育手段看上去很残忍，但从那一刻我就决定，要彻底改变过去的教育方式，以培养孩子独立生活和创造生活的能力。
”沙拉在家里开设了一套有偿生活机制，如把家务劳动做好分工，根据不同岁数胜任不同的工作，孩子完成一次家务劳动，都能获得相应的报酬。
孩子通过有偿机制得到钱后，要引导孩子如何分配劳动所得。
此外，还要让孩子保持乐于助人的心态。
以爱的名义延迟满足超量满足与及时满足是对孩子的软暴力。
因为久而久之会让孩子形成衣来伸手饭来张口的心理，走出社会后一旦有人不能满足自己，心理上就容易形成挫败，心理承受能力太差而无法适应社会，让孩子成为外表光鲜却不经挤压的“草莓族”。
延迟、适当满足，拒绝超量满足，能让孩子学会忍耐，磨练意志，增强孩子被拒绝的心理承受能力。
为成功实现延迟满足，耐心沟通与说明道理尤为重要，如：以尊重的态度说不；有正当的理由说不；有创意得说不；拒绝孩子时不要破坏孩子情绪；教会他们向父母提要求的方式等。
注重财商教育注重财商教育，但不能唯利是图。
犹太人觉得财商从娃娃抓起是最好的教育方式，因为财商不仅仅是财富能力教育，更是一种品格教育和责任教育。
教育孩子不看重钱是一种美德，但培养财商和这种美德并不冲突。
培养理财能力分为五个阶段。
教师读书随笔 《特别狠心特别爱》读后感
教师读书随笔《特别狠心特别爱》读后感我知道这本书名是从读书会的群里得知，因为没有参加读书会有些遗憾，假期就买了这本书。
当我第一次看这本书的的封面时，我就被封面上作者沙拉那双炯炯有神的眼睛和书名所吸引了。
紧接着就看到“心软是害，狠心是爱！谁溺爱孩子，谁总有一天会为孩子包扎伤口。
”这句话，当时我的内心就有了很大的触动，带着极为好奇的心开始翻看这本书。
翻开书首先看到的是以色列总理接见作者沙拉时的照片，看过照片的介绍后就更加好奇沙拉的教育理念，我想着总理能够接见的人那肯定是不简单啊。
看第一章里第一节“我的教育成就了孩子的富翁梦”作者沙拉讲述了她的三个孩子的长大的成就震惊了我，接着我就迫不及待地往下读。
看到曾经沙拉也是一名典型的中国妈妈，非常的溺爱孩子。
但是因为沙拉婚姻的失败之后，她就带着三个孩子来到她父亲的故乡以色列，在那受到犹太家长教育理念的影响，沙拉的母爱随之也发生了很大的变化。
文章里对比写了中国家长与犹太家长爱孩子的不同方式。
作者沙拉开始到以色列时不习惯犹太家长的教育方式，但她看到以色列孩子的能力很强时，她的想法慢慢地开始有了很大转变。
在第一章的最后作者沙拉总结了犹太家长“特别恨心特别爱”的三个理念：1、在有偿机制中爱孩子；2、延迟满足，适当不满足；3、撤退一步学会放手。
而书中接下来的三个章节都是围绕着这三个观点通过举例自己教育孩子的内容与方法进行详细的描述。
其中有“孩子管理能力栽培方法”、“延迟满足的技巧”、“立规矩的十一个小窍门”等许多教育孩子的方法和小技巧都值得学习。
在本书的最后一章中再次强调了做父母对孩子要狠下心，同时也要用适当方式爱着孩子，而不是溺爱。
狠下心的父母并不是不爱自己的孩子，而是把自己对孩子的爱藏起来一部分。
细细的品味“特别恨心特别爱”这本书后，我对父母的爱有了新的定义。
从小的教育与学习中知道母爱的伟大，但是我现在还不是一位母亲，不能够深刻体会母亲对孩子浓烈的感情。
我在读这本书时，自己的内心不由自主就对比着自己的父母对我的关爱及教育。
《特别狠心特别爱》读书笔记(精选多篇)
《特别狠心特别爱》读书笔记(精选多篇)第一篇：特别狠心特别爱读书体会《特别狠心，特别爱》读后感这本书的作者是以色列移民中国上海的第一代移民，一个充满教育智慧的三个孩子的母亲——沙拉。
她用本身的亲身经历，把中国的家庭教育和以色列的家庭教育举行了比拟。
通过比较让我们发现中国的家庭教育出现了很大的题目。
如果再不及时转变这种教诲要领，那么中国的家长真的都成了孩奴，中国的孩子都成了啃老族。
“生孩子是母鸡都懂的事，养孩子便是别的一回事了。
”这是高尔基的名言，正由于成了名言，便是由于说的是真事。
爱孩子一旦被人类付与了教诲的因素，就变得不那么简朴了，只凭父母对孩子的满腔热爱，是远远不够的，还要掌握科学的理念，掌握爱孩子的艺术与学问，如果教育观念和方法不得当就会拔苗助长。
犹太人的教育充分展示了犹太人的聪明才智。
“延迟满足”是犹太人看待孩子的方法。
因为“延迟满足”有以下长处，第一，“延迟满足”让孩子学会忍耐，让他知道这个世界不是为他一个人准备的，他所要的工具并不克不及唾手可得。
第二，“延迟满足”增强了孩子被拒绝的生理承受能力，培养了对乐成至关重要的逆伤。
第三，“延迟满足”还训练了孩子在延后享受中磨练意志，检验对人生的期许，从而变得更有弹性，在学习方面也会变得更有耐烦。
而中国采取的教育则是“超量满足”、“超前满足”、“及时满足”。
在如许的教诲下，孩子们还有进取心吗？还有耐心吗？还有吃苦受挫的意志品质吗？犹太人把生存教诲列在教诲的首位。
让孩子学做家事，从小造就孩子的财商，引发他们的生存技能，点燃他们的抱负和寻求，不是做一个狠心的周扒皮妈妈。
犹太妈妈不充当孩子的提款机、洗衣机、电饭煲。
做妈妈最深奥的艺术不是做包揽型的大管家，而是做“观察，再提醒，参谋”的军师。
而中国的孩子从小过着“衣来伸手，饭来张口”的生活（当然也不全是），做怙恃的照看了小学，再陪读高中，提供了大学，再卖力买房娶媳妇。
中国的妈妈真的成了孩奴。
中国的富人把自己的孩子送进贵族学校，接受最好的教育、享受最好的报酬。
《特别狠心特别爱》读后感范文(通用5篇)
《特别狠心特别爱》读后感范文（通用5篇）《特别狠心特别爱》读后感范文（通用5篇）《特别狠心特别爱》读后感篇1《特别狠心特别爱》全书272页25万字，我用了半个月时间读完。
我边读边划边想，对照自己培育孩子的体验，查找我与沙拉在教育孩子方面的共同之处与不同所在，越读越发现自己的不足，越读越佩服犹太人教育孩子的智慧，越读越觉得眼前豁然开朗，越读越感到我和女儿很幸运，因为在她还没有完全长大，在她还处于成长过程中接受生存能力训练的宝贵时期里，我们找到了一套可以参考学习且行之有效的好办法！沙拉结合自身作为母亲的成长、转变经历，向所有的中国妈妈发出了劝告：不要做孩子的“电饭煲”、“洗衣机”、“清障机”，不能做“孩奴”、“直升机父母”，不能对孩子施以“未富先娇、未贵先奢”的教育理念，切忌对孩子“即时满足”、“超量满足”、“超前满足”，以防把孩子培养成“草莓族”（外表光鲜，经不得挤压）、“啃老族”。
她用大量的例证分析阐释爱孩子的四大误区，即：素质教育≠艺术教育，习惯性满足各种要求，知爱而不知教，过度抚养（关怀强迫、过度热心）。
而这四大误区在中国，我们这些父母是条条中招，这是不争的事实。
沙拉一再强调高尔基说过的一句话：生孩子是连母鸡都会做的事，养孩子就是另外一回事了。
她告诫我们只凭父母对孩子的满腔热爱是远远不够的，还要掌握科学的理念，掌握爱孩子的艺术与学问，进而向我们推介犹太人的爱子秘籍：特别狠心特别爱！沙拉用中国的一句老话“富不过三代”和以色列的很多家族财富世代相传做比较，找出财富得以传承的根本原因是，犹太人更注重传承的是生存的技能和素质，是一种对自我人生负责、对社会负责的精神。
而要做好这样的一种传承，沙拉通过在以色列改造自己的三个孩子的经验、努力和思考，为我们提出了“特别狠心特别爱”的三大内涵和对应技巧，一是在有偿生活机制中爱孩子，二是延迟满足，适当不满足，三是撤退一步，学会放手。
书中对这三大内涵、三大对应技巧进行了详细介绍，具有很强的可学可比性，操作性、指导性也都很强。
特别狠心特别爱
《特别狠心特别爱》读后感蔚县教师进修学校袁婧婧读了《特别狠心特别爱》，感触很多。
以前觉得，父母只要爱孩子，就好了。
现在也想反问一下“你爱对了吗？”“你觉得最好的爱是怎样的呢？”太多的父母都是以“爱”为名义，把孩子推向了“低能儿”的边缘。
小时候就听过一个故事，一个盗窃犯在服刑时，咬掉了妈妈的耳朵，那时候还为他的恩将仇报而愤愤不平，可怜母亲的含辛茹苦竟如此下场。
现在想想，这恰恰印证了沙拉女士所讲的“溺爱孩子如杀子”，这位妈妈为自己无知的爱付出了惨痛的代价，也搭上了孩子一生的前途。
可悲……沙拉女士这本书，不同于其他的培养天才的书那样，让人捉摸不透，让人可望而不可即，而是每一位父母都能体会和实践的。
犹太民族是一个神圣的民族，在历史上就出现了许多伟大的哲学家，成功的企业家和无处不在的犹太商人，像马克思，达尔文、佛洛依德、爱因斯坦、海涅、肖邦等等，这些众所周知的天才，全部都出自犹太民族。
沙拉女士仅仅是一个初中学历的平常人，也能做到这么好，让我们从灵魂深处思考如何为人父母的问题，犹太人真的是很了不起。
我们的教育，通常在学习上是棍棒，不断加压，吧素质教育理解成简单的“艺术教育”，逼迫孩子上美术、舞蹈、武术、口才、音乐、外语。
而完全忽视了孩子的为人处世，价值坐标的建立，孩子的品格，孩子对知识与职业关系的理解，孩子的人生理想以及付诸实践的能力，才是素质教育的内涵。
在生活上则是蜜糖，孩子衣来伸手，饭来张口想要什么就给什么，培养出来一个个“啃老族”。
长大后往往是抱怨和等待代替了努力和行动，感叹自己生不逢时，怀才不遇。
沙拉女士，独自作为一个单亲妈妈，把三个孩子养大成人，面对生存的压力，依然能够给孩子恰如其分的爱，把孩子培养成为世界富豪。
而我们作为妈妈，为孩子付出过多少正确的爱呢？曾经孩子的出生给我们带来了多少的喜悦和欢欣呀，然而随之而来的，也有更对的夫妻矛盾，婆媳问题，曾经我也认为这是孩子给我们带来的附属品，可是，我们反思一下，作为一个妈妈，真的准备好了吗？自己的能量储备够了吗？其实，这些都是引文自身没有做好当妈妈的准备，自身能力没有储备好，能力没有达到的原因。
特别狠心特别爱读后感
特别狠心特别爱读后感《特别狠心特别爱》读后感。
《特别狠心特别爱》是一部让人深思的小说，通过对人性的描绘和对爱情的探索，让读者在阅读中得到了深刻的启发和感悟。
小说中的主人公是一个特别狠心的人，他在爱情和友情中都表现出了极端的态度。
他对待爱情的方式是特别狠心，他认为只有通过伤害对方才能证明自己的爱情是真挚的。
他不断地伤害自己的爱人，却又在心底深处深爱着她。
这种特别狠心的爱情观让人深感心痛，同时也让人反思爱情的真谛。
在小说中，作者通过对特别狠心的爱情观的描绘，让人们思考了爱情的本质。
爱情是一种什么样的情感？它应该是温柔细腻的，还是需要经历痛苦和伤害才能证明其真实性？通过对特别狠心的爱情观的探讨，读者可以更加清晰地认识到真正的爱情应该是怎样的。
除了对爱情的探讨，小说中也对友情进行了深入的剖析。
主人公在对待朋友的态度上也是特别狠心的，他认为只有通过对朋友的伤害才能彰显出友情的真挚。
这种对友情的态度让人深感心痛，同时也让人反思友情的真谛。
通过对友情的描绘，作者让读者思考了友情的本质。
友情应该是一种什么样的情感？它应该是真诚相待的，还是需要经历痛苦和伤害才能证明其真实性？通过对特别狠心的友情观的探讨，读者可以更加清晰地认识到真正的友情应该是怎样的。
在阅读了《特别狠心特别爱》之后，我深深地被小说中所描绘的特别狠心的爱情观和友情观所触动。
我开始反思自己对待爱情和友情的态度，我意识到真正的爱情和友情应该是温柔细腻的，而不是需要通过伤害来证明其真实性。
我希望自己在以后的生活中，能够更加真诚地对待爱情和友情，不再去伤害他人，而是用真心去对待他人。
通过阅读《特别狠心特别爱》，我深刻地认识到了爱情和友情的真谛，也对自己的人生态度有了更加清晰的认识。
我相信，只有通过真诚和善良的态度，我们才能拥有真正的爱情和友情，让我们一起努力，去追寻真正的幸福和快乐吧！。
《特别狠心特别爱》读后感
《特别狠心特别爱》读后感近来我认真读了《特别狠心特别爱》这本书，这本以色列犹太母亲沙拉著的《特别狠心特别爱》真是一本好书，我如饥似渴的一气读完，真的使我受益匪浅……今天的孩子在物质上是最富有的一代，而精神上却是最贫乏的一代。
在当前的富裕环境下更需要父母有更高的境界、智慧和勇气。
爱孩子是一种情感，是一种天性，更是一门学问，一门艺术。
在家庭教育中，爱孩子是教育孩子的基础和前提，没有父母之爱的孩子往往是有人格缺陷的，但爱也是一种手段。
爱的目的和技巧不同，教育的效果也有天壤之别，一旦父母做到了掌握爱孩子的艺术，孩子就会受益一生。
我从书中了解到以色列的教育方式和我们的方式有所不同，他们注重教育孩子的智商、情商和逆商，教育的目的是把每一个孩子教育成有独立思想的经得起挫折的人，让孩子知道珍惜的不是五光十色的礼物，而是亲人，是快乐，是爱。
让他们明白必须通过自己的努力才能换得你想要的东西。
他们以“培养孩子的开拓精神，使孩子能够成为自食其力的人”为出发点，点燃孩子生命深处的技能和素质。
现在，大家生活好了，对于孩子都采取超前满足，过量满足的溺爱方式，殊不知，谁溺爱孩子就不得不有朝一日为他包扎伤口，心软是害，狠心是爱！作者沙拉是位出生在中国上海的犹太人后裔，她是一位伟大的母亲，她借鉴了中国教育和犹太教育的理念与经验的精华，让原本衣来伸手饭来张口的两儿一女,不到30岁都实现了世界富豪梦。
大儿子辉辉成为世界钻石商，成了亿万富翁；二儿子以华毕业于上海外国语学院，成为了以色列政府的劳工部官员，而立之年，他也选择了钻石领域；女儿梦想成为一名出色的外交官。
作者用她独特的爱挖掘了孩子们的造富潜质，造就了孩子们善于编织人脉的本领，同时也培养了孩子们心理调适与自我约束的良好素质。
其实沙拉也曾是一位典型的“中国妈妈”，是孩子的“电饭煲”、“洗衣机”、“清障机”。
为了让孩子有更多的学习时间，家务活都不让孩子动一下手。
可渐渐地身处以色列，耳濡目染系统的犹太家庭教育，再加上邻居大婶不留情面的训斥：不要把那种不科学的母爱带到以色列来，别以为你生了孩子就是母亲。
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老师读书笔记《特别狠心特别爱》心得体
会
放假前夕，学校给每位老师发了一本书，当我第一眼看到这本书的时候，首先是被书名所吸引，《特别狠心特别爱》两个副词“特别”更加强了“狠心”和“爱”这两种走向两极的情感反差，这使我敏感的心受到了触动。
于是，利用寒假的时间细细品尝了这本书，并不时在书中勾勾画画出颇有同感的语句。
;;原来，作者沙拉是出生在中国上海的犹太人后裔，这位母亲育有两子一女，本书记录了这位母亲培养教育子女的手记，阐述了爱子秘籍，两个国家不同的教育方式，探究什么是真爱，什么是能帮助孩子获取人生长远幸福的真经。
;;以前经常听到人家说犹太人聪明，读了《特别狠心特别爱》以后才知道犹太人的聪明，很大程度上，取决于他们优质的教育。
也从书中领会到：爱是一种本能，更是一种艺术。
用书中的话来说：“特别狠心特别爱” 不是丢失一半爱，是藏起一半爱，它是以让孩子长大后生活得更好为出发点，点燃孩子生命深处的技能和素质，是爱得更理性、更科学、更艺术，而不是爱得越来越沉重、越来越迷茫。
;;;《特别狠心特别爱》的三大内涵和对应的技巧，是这位犹太母亲在以色列改造孩子的经验、努力和思考，是传授给所有富裕或者不富裕家庭的爱子攻略。
就如书中所说“中国人觉得爱是爱，教育是教育，而犹太人觉得，爱本身就是一种教育。
在如何爱孩子，爱的目的、爱的理念、爱的方式、爱的技巧上，犹太人和中国家长却有着明显的不同。
他们从爱孩子就要为他们深谋远虑出发，把学会独立生存作为最贵重的礼物送给孩子。
他们从孩子身边向后退一步，做孩子的军师，负责参谋、观察、提醒，而不是越俎代庖地包办他们的一切……”读了这本书让我重新检视自己的教育方式，感悟别样的跨国教育，深思着怎样学会如何更加科学、理智、智慧，有质量的教育孩子。
; 一、在有偿机制中爱孩子
;;文中在以色列的《家庭教育》调查报告中，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比，长大以后的失业率明显小很多，平均收入前者也显著高于后者。
文中还指出，从小懂得劳动伦理学的孩子，在对生活不断体验的基础上，找到自己一生的方向，日后更容易事业有成。
;;记得小时候我母亲为了激励我干家务活，每天分配给我任务，干完以后才给零花钱，为了挣钱买糖果吃，我通常都是主动要求母亲给我活儿干，因为只有多干活，才能拿到更多的钱，买自己喜欢吃的糖果。
现在想来，正是因为母亲的有偿生活机制，让我在以后的工作、学习还有生活中更有时间意识、财富意识还有责任意识。
;;现在家庭普遍独生子女较多，并且如今社会竞争日益激烈。
为人父母都争先为孩子创造最好的条件和环境，生怕因为自身的原因，让自己的孩子输在起跑线上。
周围的邻居、亲戚，每逢寒暑假、节假日，就忙着给孩子报兴趣班，有的甚至1天4、5个，包括音乐、舞蹈、美术等活动，从不让孩子沾半点家务，生怕耽误了孩子的所谓兴趣和学习，我们家儿子在家家务也不怎么做的，在中国现代的这种教育背景下，我们当然也为他报了很多班，想培养他多方面的技能，家务活的话也曾让他做过，但他总是越帮越忙，后来索性就不让他做了。
看了《特别狠心特别爱》这本书，才发现现代生活的优越，已经削弱了对于生存教育的重视程度，或许，如书中所说，应当将生存教育列在教育的首位，抛却浮华的东西，直捣教育的初
衷，能让每个孩子长大以后生活得更好。
二、延迟满足、适当不满足
;;;如文中所说，“延迟满足”是以色列亲子教育的重要方法之一。
好的教育总是提倡“延迟满足”和“适当不满足”。
“超前满足”是愚蠢的行为，“超量满足”则是浪费之举动。
拿我们家小孩来说吧，他很喜欢下棋，可只能接受他赢的事实，一输就不高兴了，脸一沉。
他越是这样，他爸就越要赢他，我们想通过这种方式来锻炼他平和的心态，不管成败都能泰然自若的心态。
;;;“延迟满足”让孩子学会忍耐，让他知道这个世界不是为他一个人准备的，他所要的东西并不能唾手可得。
我想，我和老公教导儿子下棋的方式是对的，我们通过“延迟满足”的方式增强了孩子被拒绝的心理承受能力，磨练了他的意志，希望也能受到如文中所述的效果：培养他的逆商，以帮助他成功，使他变得更有弹性，包括在学习方面，变得更有耐心。
; 三、撤退一步，学会放手
;;犹太名人马克思曾经说过：“人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。
”道理很容易让人明白，可真正行动起来，才知道其中的难处。
父母对子女的爱，血脉相连，很多时候，不是不想放手，而是一个剪不断、理还乱的难题。
;;从小儿子就不肯吃饭，每天都很磨，每吃一口都要费很大心思去哄他，如今长大一些还要天天去催他。
也曾尝试让他饿一阵子，果然有效了。
但也只是暂时有效，等到下一顿时，就又磨磨蹭蹭的了。
我们不知道，是不是要给他定一段时间，过了时间段想要吃，再没有得吃了。
;;;《特别狠心特别爱》当中有一段是写以色列家长的一个教子谋略，其中有一项是犹太富爸爸们经常安排自己的孩子去参加“饥饿体验”，比如带孩子一起去非洲的贫穷地区参观做义工，让孩子了解这个世界。
或许这个办法可以一试，带孩子去体验生活，去一些模拟的或者是现实的艰苦情境去吃苦，以磨练孩子的智商和意志。
或许，让他有了深刻的体验，才能彻底地根治他吃饭磨蹭的毛病。
;;;看了这本书，我由衷地敬佩文中的犹太母亲，也很羡慕她能够培育出那么优秀的儿女，而从她的爱子攻略中，我又能体会她的爱的特别之处，在于她那一半隐藏的爱；其伟大之处，是让孩子长大以后生活得更好为出发点；她是篝火，足以点燃孩子生命深处潜在的技能和素质。
我要以文中那位犹太母亲为榜样，用特别狠心的篝火点燃特别的爱，点燃孩子的人生和旅程，我遥遥望见我孩子的未来就像一轮新的太阳从地平线升起。