全国统考教育学2试卷(最新)

教育学（一）

总分：100

一、单选题（共15题，共30分）

1、法国思想家卢梭在《爱弥儿》中提出的教育思想是（）(2分)

A:终身教育

B:绅士教育

C:自然教育

D:职业教育

2、根据儿童身心发展的不平衡性特点，教育应该（）(2分)

A:循序渐进

B:抓住关键期

C:因材施教

D:长善救失

3、规定国家实行教师聘任制度的法律是（）(2分)

A:《中华人民共和国高等教育法》

B:《中华人民共和国教育法》

C:《中华人民共和国义务教育法》

D:《中华人民共和国职业教育法》

4、个人本位教育目的论的代表人物是（）(2分)

A:凯兴斯泰纳

B:涂尔干

C:裴斯泰洛齐

D:赫尔巴特

5、狭义的德育专指（）(2分)

A:道德教育

B:政治教育

C:思想教育

D:法制教育

6、“教育”一词最早见于（）(2分)

A:《孟子·尽心上》

B:《学记》

C:《论语》

D:《大学》

7、把两个或两个以上年级的学生合编在一个班级，在一节课内由一个教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）(2分)

A:分组教学

B:小组合作学习

C:小班教学

D:复式教学

8、教师根据学生已有的知识、经验，借助启发性问题，通过口头问答的方式，引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的教学方法是（）(2分)

A:讲授法

B:讨论法

C:谈话法

D:练习法

9、学生集体成熟的重要标志是（）(2分)

A:确立共同目标

B:建立班级组织

C:形成健康舆论

D:健全班级制度

10、咨询会谈开始阶段的核心任务是（）(2分)

A:确定改变目标

B:澄清和评估问题

C:建立好的咨访关系

D:促成改变的实现

11、教育学的研究对象是（）(2分)

A:教育现象

B:教育事实

C:教育规律

D:教育问题

12、在我国，教育必须与宗教相分离，这体现了教育的（）(2分)

A:强制性

B:基础性

C:免费性

D:公益性

13、《中华人民共和国教师法》颁布于（）(2分)

A:1993年

B:1995年

C:1996年

D:1998年

14、以间接经验为主的课程，其典型表现形式是（）(2分)

A:学科课程

B:活动课程

C:综合课程

D:问题课程

15、对同一批答卷组织两次评分，若评分结果相差悬殊，则说明试卷的（）(2分)

A:难度低

B:效度低

C:信度低

D:区分度低

二、文字题（共11题，共55分）

16、教育机智(3分)

17、班级(3分)

18、名词解释：分层教学(3分)

19、总结性评价(3分)

20、美育(3分)

21、简述贯彻直观性教学原则的基本要求。(5分)

22、简述中小学体育的主要任务。(5分)

23、简述班级组织建构的原则。(5分)

24、如何有效地保证教育在儿童发展中的主导作用?(5分)

25、联系实际阐述如何做好学校教育、家庭教育与社会教育的相互配合。(10分)

26、试述决定课程的几个基本关系。(10分)

三、综合题（共1题，共15分）

27、上自然课时，张老师带来一只乌龟，他要求同学们根据以前学过的知识，判断乌龟是否是脊椎动物。王红同学说：“乌龟和螃蟹一样，属于节肢动物中的甲壳类。”李明不同意。他走上讲台，把乌龟放到地上，用脚踩了踩，没踩碎。他便对大家说：“乌龟属脊椎动物，因为踩不破龟壳，说明它体内有坚硬的脊椎骨。”赵强说：“我爸爸剖乌龟时，我只看到它的背面和腹部两块硬壳，不见脊骨。”李明说：“它的脊椎骨可能与甲骨连合在一起，不然的话，为什么它那么硬而螃蟹壳一踩就破?”张忠说：“乌龟是用肺呼吸的，不可能是无脊椎动物。”……在争论过程中，张老师引导学生回忆脊椎动物的特征，把讨论引向深入，最后得出结论，乌龟属于脊椎动物。(15分)

（1）这一教学片断主要运用了哪一种教学方法?(2分)

（2）请结合案例分析该教学方法的优缺点。(10分)

（3）请结合案例分析该教学方法的运用要求。(3分)

1110-全国-教育学（一）

总分：100

一、单选题（共15题，共30分）

1、【考点】卢梭

答案：C

解析：卢梭（法国）：《爱弥儿》，资产阶级教育思想，“自然教育”；教育四个时期：婴儿时期，儿童时期，少年时期，青年时期；提出自然教育的思想：①儿童的教育要远离城市，到偏远宁静的乡村进行②教育不要从过去的惯例或习俗出发，因为那些都是压抑人性扼杀人性的，而要从儿童的自然本性出发。

2、【考点】儿童的身心发展具有不平衡性

答案：B

解析：儿童的身心发展具有不平衡性。不平衡性是指在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度，并不是完全与时间一致的匀速运动，在不同的年龄期其发展的速度和水平是有明显差异的。根据儿童身心发展的不平衡性特点，教育应该抓住关键期。

3、【考点】教师聘任制度

答案：B

解析：《中华人民共和国教育法》规定，国家实行教师聘任制度。

4、【考点】个人本位的教育目的论

答案：C

解析：个人本位的教育目的论。与社会本位的教育目的论相反，它认为个人价值远高于社会价值，因此应当根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，教育的根本目的是求得人的天性的自由和全面的发展。个人本位的教育目的论具有强烈的人道主义特点，但它没有把个人的自由发展同一定的社会条件和社会发展的需要结合起来，使所谓的合乎人性的自由发展变成空中楼阁。代表人物有卢梭、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等人。

5、【考点】德育的定义

答案：A

解析：狭义的德育专指道德教育

6、【考点】“教育”的词源

答案：A

解析：在我国，“教育”最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”一句。

7、【考点】复式教学

答案：D

解析：复式教学是指把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班级，采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式。

8、【考点】谈话法

答案：C

解析：谈话法是教师根据学生已有的知识、经验，借助启发性问题，通过口头回答的方式，引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的教学方法。