17少年闰土ppt

读句子说说两个破折号的作用？
• 我那时并不知道这所谓猹的是怎么 一件东西——便是现在也没有知 道——只是无端地觉得状如小狗而 很凶猛。
鲁迅先生曾说：“‘猹’字是我据乡下人所说的声音，生造出来的， ……现在想起来，也许是獾罢。” 《现代汉语词典》注： 猹：野兽，像獾，喜欢吃瓜（见于鲁迅小说《故乡》）。狗獾哺乳动 物，毛一般灰色，腹部和四肢黑色，头部有三条白色纵纹。趾端有长而锐 利的爪，善于掘土，穴居在山野，昼伏夜出。脂肪炼的獾油用来治疗烫伤 等。也叫獾。
• 闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到 我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去， 红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也 有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
• “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃， 我们这里是不算偷的。要管的是獾猪， 刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响 了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻 地走去„„”
• 紫色的圆脸 • 头戴小毡帽 • 颈套银项圈
思考：闰土的外貌有什么特点？
1.他苍白的脸，头戴一顶帽，颈上套一个圈。 2.他紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃 的银项圈。
对比读一读，你觉得哪一句好？好在哪里？ 第2句写得好，对比之后，我们知道闰土是一个健康 、天真活泼、可爱、乡土气息浓的孩子，突出了闰土的 特点。
无端地：没有原因地。先前：以前。 素：向来。
• 其间 • 无端 • 素不知道 • 如许 • 希奇 • 单知道
只知道 稀奇 如此 从来不知道 其中 无缘无故
给上面的词语与正确的解释连线
注意读音
zhēng yú n zhān jǐng
正月
fù
允许
chù
毡帽 颈上
fú kòng xí ng
缚在 银项圈
说一说描写人物外貌要注意什么 ？
要抓住人物的特征 要有所取舍 要注意顺序 要在动态中展现人物外貌 要有感情
•
一眼就认出走进 来的人，他头上是 一顶破毡帽，身上 只一件极薄的棉衣， 浑身瑟索着；灰黄 的皮肤，满额的皱 纹，一双大手又粗 又笨而且开了裂， 像是老松树皮；一 双又肿又红的眼睛 配着一张毫无生气 的脸，他就是我儿 时的朋友——闰土。
其间 有一个 深蓝的天空中 挂着 一轮金黄的圆月， 下面 是海边的沙地， 都种着 一望无际的碧绿的西瓜 。 十一二岁的少年， 项带银圈，
手捏一柄钢叉，
向一匹猹 尽力地刺去。 那猹 却将身一扭， 反从他的胯下 逃走了。
深蓝的天空中
挂着一轮……
下面是……
都种着……。
其间有…… 项带…… 手捏一柄…… 向一匹…… 那猹却…… 反从……
鲁迅
关于鲁迅的资料
课文主要写了哪些关于 闰土的事？
主要内容
课文先描绘了“我”记忆中 （ ）的闰土，接着写与闰 土（ ）的过程，最后写 两人的（ ）。
niǚ
chú
wèi
cuàn
扭动
厨房
刺猬
逃窜
kuà
tào
chù
胯下
圈套
畜生
niǔ
kuà
chú
tào
扭
wè i
胯
chù
厨
cuà n
套
猬
畜
窜
便是：就是。 如许：如此。 单知道：只知道。
月夜刺猹 紫色的圆脸 少年闰土 头戴小毡帽
机智勇敢 聪明能干 见多识广
颈套银项圈
活波 雪天捕鸟 可爱 夏日拾贝
潮汛看鱼
“我”盼 望
喜欢
羡慕 佩服 向往 难舍难分
闰土是个活泼可爱的少年， 作者是从哪些方面去写闰土的？ 请同学们画出有关句子，读一读。
外貌描写
• 其间有一个十一二岁的少年，项 带银圈„„ • 他正在厨房里，紫色的圆脸，头 戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃 晃的银项圈„„
畜生 仿佛 空地
quān
五行缺土
多音字组词
空
行 尽
kōnɡ（ kònɡ（
xí （ nɡ há （ nɡ jì （ n jǐn （
天空 ） 空地 ）
行为 ） 行列 ） 尽量 ） 尽管 ）
正
圈 佛
zhēng（ zhè （ ng
quān（ juà （ n fú （ fó （
正月 ）
正确 ） 圆圈 ） 羊圈 ） 仿佛 ） 神佛 ）
理解这段话的意思
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇
的事，都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事，闰土在海边时，他
们都和我一样只看见院子里高墙上的四
角的天空。
“他们不知道一些事，闰土在海边时．他们 都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天 空。”。你是怎样理解这句话的？ 。
闰土在（
海边
）时，
１.“闰土”名字的由来
２.初次见面的情景
课文在写“我”与闰土初次见面的 情景时主要是对人物的什么方面进行描 写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印 象呢？
• 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一 顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项 圈。
活波可爱
他紫色的小圆脸，头戴一顶小毡
帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
研读： 闰土长什么样呢？速读课文，找到有关句子。
我们（ 只看见院子里高墙上的四角的天空
），
不知道（ 海边有如此美丽的贝壳 ）； 四角的天空 闰土在（ ）时， 我们（
不知道（
），
院 子里高墙上的
）；
难句理解：他们都和我一样，只看见院子里高墙 上的四角的天空。 （他们指谁？院子里高墙四角的天空是什么意思？ 这句话表达了我怎样的心情？）
他们指我往常的朋友（都是少爷）。
院子里高墙四角的天空指我和往常的朋友生活 的天空非常狭窄。 由于整天关在高墙院里，与生活丰富的闰土， 形成了鲜明的对比。“我”和“往常的朋友” 是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广 泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。 这句话表达了“我”对自己所处环境的不满， 流露了对农村丰富多彩生活的向往。
我急得大哭，他也躲到厨房里， 哭着不肯出门，但终于被他父亲带 终于 走了。
蓝背， 蓝体黑尾风 头，雌雄无 别，叽叽喳 喳，爱与异 种打群架。
(深蓝的)天空（中）挂着（一轮 金黄的）圆月，下面是（海边的） 沙地，都种着（一望无际的碧绿的） 西瓜。其间有一个（十一二岁的） 少年，（项带银圈，）手捏一柄钢 叉，向一匹猹（尽力地）刺去。那 猹却将身一扭，反从他的胯下逃走 了。 • 听、捏、走、看、刺
动作描写
• 手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。 • 他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁 人的时候，便和我说话，于是不到半 日，我们便熟识了。 • 他也躲到厨房里，哭着不肯出门„„
语言描写
• 只记得闰土很高兴，说是上城之后，见 了许多没有见过的东西。 • 他说：“这不能。须大雪下了才好，我 们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来， 用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看 鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳 子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什 么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背 „„”
“新鲜事”是指闰土对我讲的那许多关于农村、 海边的事。 • 因为这些事我从来都不知道，所以感到新鲜。 • 我向来不知道这许多新鲜事，因为我过着衣来伸 手、饭来张口的生活，从来未接触过这些事，这 句话表达了我对少年闰土的羡慕和钦佩。
•
闰土可以再海边拾贝，可以看跳鱼 儿，表明闰土的生活怎么样？
•丰富多彩
看插图， 设身处地想 一想，两位 感情深厚的 小伙伴分别 时会说些什 么。请大家 小组讨论讨 论，然后演 给大家看。
在我离开故乡的这么多年，只要一想到闰土， 我的脑海中就会忽地闪出一幅神异的画面来： 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是 海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其 间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄 钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭， 反从他的胯下逃走了。
• “有胡叉呢。走到了，看见猹了， 你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔 来，反从胯下窜了。它的皮毛是油 一般的滑„„” • “我们沙地里，潮汛要来的时候， 就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙 似的两个脚„„”
拓展阅读
课文最后说他们从此没有再 见面，其实三十年后，他们俩又 见面了，不过三十年后的闰土改 变太大了，究竟是什么原因使他 发生改变的呢？有兴趣知道的同 学，请去找找鲁迅的小说——《 故乡》来读读吧！
刺猬：哺乳动物， 头小，四肢短，身上有 硬刺，昼伏夜出，吃昆 虫、蛇、鼠等，对农业 有益，有冬眠的习性。
嘴巴尖尖，额 头上有几簇白毛。叫 声似猪。视觉差，嗅 觉发达。夜行性。食 性杂，尤喜食动物性 食物，包括蚯蚓、青 蛙、蜥蜴、泥鳅、黄 鳝、蝼蛄、天牛和鼠 类等，也食植物性食 物，有时盗食农作物 王米、小麦、白薯和 花生等。有冬眠习性。
鸡，鹁鸪，蓝背……
褐马鸡是一种产于中国山 西庞泉沟、河北小五台山及北 京门头沟的珍禽，因耳部由两 个雪白的耳羽，好似长角，故 有人称之为角鸡。尾羽上翘 后，披散垂下，如同马尾，故 名马鸡。
角鸡又名黄腹角雉，属
国家一级保护动物，有“鸟中 大熊猫”之称。角鸡头顶有深 灰褐色长毛；雄鸡头两侧有淡 蓝色的肉质“角”，喉下有肉 裙，上体羽毛大都呈红色，并 杂以黄色卵状斑，下体黄色。 雌鸡头黑色，体羽呈灰褐色， 腹部呈土黄色。
跳鱼儿：弹涂鱼体长约 10 厘米，稍侧扁，淡褐色栖息于 海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南北沿 海都有出产……
读句子，说说“新鲜事”是指什么事？对这些 事我为什么感到新鲜？表达了“我”怎样的心 情？ 我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许 五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前 单知道它在水果店里出卖罢了。
问题探讨
• 1.闰土这个名字是怎样来的？ • 2.“我”和闰土初次见面是怎样的情 景？ • 3.闰土给“我”讲了好多“希奇的 事”。他给“我”讲了哪些希奇的事 呢？ • ４.你觉得闰土是个怎样的孩子？