中学生学习兴趣的调查问卷
英语学习动机情况调查问卷
中学生英语学习情况问卷调查表亲爱的同学们：你们好！为了解同学们的英语学习现状，进而提高学生学习英语的兴趣，特做了此份调查表。
请你们根据自己的真实情况进行选择，如有其他答案请另行填写，填时请不要与别人讨论，谢谢合作！所在年级________ 性别___________ 年龄__________1、你喜欢英语吗？（）A、喜欢B、比较喜欢C、不喜欢D、非常讨厌2、你想学好英语吗？A、非常想B、想C、有点想D、无所谓3. 影响您学英语的兴趣主要是___.A老师的教学方法和水平B. 您和老师的关系C. 教材内容的有趣性和相关性D.自己的英语学习成绩E. 其他__________4. 您认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣？___________A. 教师多鼓励帮助 B作业的多样化设计和英语课外活动C 使用多媒体等教学手段 D强调英语学习的重要性其它措施________________________________________5. 你喜欢的英语学习方式是_______A.老师讲解B.同学合作学习C.独自学习D.都有E.其他___________6. 在学习中，您认为什么方法记忆单词最有效？A.活学活用B.死记硬背C.只看不写D.只写不看E.多听录音F.边读边写G.其他方式________7.你怎样预习新课文__________A.听录音B.看课本和参考书C.和同学合作完成D.老师不布置就不预习8. 在上课时，你习惯采用哪种方式学习？ ________A.不停地记笔记，课后再复习B.认真听老师讲，偶尔记笔记C.不听老师讲，自己看书学习D.只听老师讲，从不记笔记E.其他（请填写）______________________________9.老师上课内容你没听懂怎麽办？__________A．上课立即问老师或同学 B.查找书本 C.下课问老师或同学 D.置之不理10.你认为老师设计作业应注重____.A基础知识，记单词，句型，笔记 B 语感养成，背课文，语法C介绍掌握英语学习的方法和策略 D提供学生使用和练习英语的机会11、你最喜欢某一学科的最主要原因是（）A、这门学科我的基础最好B、任课老师经常鼓励我、关心我C、我对这门学科的内容感兴趣D、上课气氛融洽、教学生动有趣12、平时你最在乎谁的评价？（）A、老师的评价B、家长的评价C、同学的评价D、自己的评价13、你觉得你目前的成绩好坏与老师的评价（）A、无关B、关系不大C、有较大关系D、起决定作用14、你认为目前的评价方式对你的学习（）A、有很大激励作用B、有一定激励作用C、作用不大D、没有作用15、你认为采用什么方式最能有效的激发你的学习积极性？_________________________________________________。
(完整版)中学生学习态度调查问卷
中学生学习态度调查问卷心爱的同学们：您好！为了了解同学们的情况，帮助同学们更好地学习科学知识，我们要进行一项心理测验。
希望每一个回答问题的同学，都能按照自己的实际情况，以实事求是的科学态度，真实坦白地回答后面的问题。
1、你愿意经常举手发言，或主动参与小组讨论吗？*A.愿意B.偶尔C不愿意2、你觉得你学习成绩如何？*A、很好B、中上C、中下D、比较弱3、你对的你学习成绩在意吗？*A.在意B.无所谓4、请问你是不是认为现在的学习对将来很严重？*A.是的B.说不上C.不是的5、请问你有没有制定学习计划的习惯？*A.有B.有时有C.没有6、你经常想自己不用花太多时间成绩也会超过别人？*A.经常B.偶尔C.从不7、请问你做作业时遇到困难会怎么办？*A.自己想办法解决B.找老师或同学帮忙解决C.放在一边不管D、寻求网络8、你能独立完成老师布置的作业吗*A.完全可以B.只能完成某几门C.只能选择性地完成每门部分作业9、自己平时会不会自觉、自动地进行预习、复习学习内容？*A.每次都会B.偶尔会C从来不会10、学习的时候，如果有人找你玩，你会不会立即就跟去玩？*A.经常B.说不定C.完全不会11、你在学习上的时间分配*A.对喜欢的科目下狠功夫B.平均分配C.对不喜欢的放任解放12、家人会经常督促你学习吗？*A.经常B.偶尔C.不会13、你认为以下三种因素，哪种更简易给你施加压力？*A.家庭压力B.老师压力C.自身压力D.其他14、请问您是否会想拿出一部分娱乐时间来学习从而提高成绩？A、想，但是不由自主地想玩B、想，并且做了C、被爸妈老师无奈逼迫D、不想，更不会做15、请问您是否向拿出一部分学习时间来进行娱乐？A、想B可以考虑、C、不想16、你想从哪些方面改变你的学习态度？中学生学习方法问卷调查表同学们：下面是关于你本学期学习方法的调查题，请你仔细、认真、实事求是的填写，此卷有助于我们和你自己了解你都运用了那些学习方法。
体现浓厚的学习兴趣,良好学习习惯,终身学习的意识调查问卷
体现浓厚的学习兴趣,良好学习习惯,终身学习的意识调查问卷
1. 您是怎样培养出浓厚的学习兴趣的？
2. 您通常喜欢通过什么方式进行学习？（例如阅读、听讲座、观看教学视频等）
3. 您在学习中遇到过哪些困难？您是怎样克服这些困难的？
4. 您有没有制定学习计划或使用学习方法来帮助自己？
5. 您通常如何管理学习时间和任务？您有没有一些有效的时间管理技巧？
6. 您是否参加过相关的学习活动或课外培训？如果有，您是为了什么目的参加的？
7. 您在学习上有什么长期的目标或愿望？您计划如何实现这些目标？
8. 您觉得与他人一起学习对提升学习效果有何帮助？您通常是如何寻找学习伙伴的？
9. 您有没有遇到过学习疲劳或缺乏动力的情况？如果有，您是如何应对的？
10. 您认为终身学习对个人的发展和成长有何重要性？。
物理学习兴趣调查问卷
中学生物理学习兴趣问卷调查为了理解学生对学习英语的兴趣，对全校的500位同学作了关于英语学习兴趣的问卷调查，结果如下：1. 你自己的物理成绩在班上属于a. 好 20%b. 中40%c. 中下30%d. 差 10%2. 说句心里话，你对学习英语这门学科是否感兴趣？理由是什么？a、非常感兴趣 25%b、有一点感兴趣60%c、没什么兴趣 10% d 一点兴趣也没有5% 理由：______________________________3. 你对物理的学习兴趣变化？____________a一直很高10% b初中刚开始热情认真，后来逐步懈怠了85%c马马虎虎吧，顺其自然 5% d没兴趣，从来不当回事 0%4. 影响你学物理的兴趣主要是_________.a、老师上课的方法，上得精彩我就感兴趣40%b、我的考试成绩，考得好我就感兴趣28%c、英语的作用，学到的物理有用我就感兴趣 28%d教材内容的有趣性4% e其他5. 你认为哪些措施能够有效激发学生的学习英语兴趣？（可多项选择）a、教师创设丰富多彩的生活化情境，在活动中学物理。
80%b、教点物理，做些趣味游戏，不要光教课本上的内容。
80%c教师多鼓励协助 10% d强调物理学习的重要性。
10% e 教师讲的很多，很全面、很细致、透彻。
10% 其它措施_________________6.您喜欢老师用什么方式教课？____________a主要使用传统教学方式 b信息技术 c新旧方法结合7. 你对物理学习的哪个方面最感兴趣？理由是什么？___________8. 你认为什么因素最有可能打击你的物理学习积极性？a、物理考试成绩较差，我没水平学好英语了60%b、老师上课完全是为了应付考试，我感到厌烦了15%c、假如作业不认真，上课不专心，考试考不好等，老师常批评我10% d 其他 __________15%9．如果你的物理存在问题，你认为是哪方面原因？_____________a. 老师讲解不明 0%b.个人学习态度70%c.个人习惯不好 30%d.不喜欢物理老师0%10.你认为影响英语学习成绩的主要因素是________．a.个人兴趣 50%b.课堂学习氛围 20%c.教师教学方法 20%d.智力10%e.其他__11.如果你的物理成绩有所提高，你认为是那些方面有促进？______________a. 老师的督促 20%b.个人学习 40%c.个人习惯 40%12. 在物理学习中，你最擅长的是哪方面？为什么？_______________原因： _______________________________13. 在物理学习中，你最困难的是哪方面？为什么？__________原因： _________________________14. 你最喜欢的课堂上的活动是_______.a. 做笔记 10%b. 做练习10%c. 小组讨论 40%d.角色扮演40%调查结果表明：1、今后要加强对学生学习习惯的培养2、采用灵活的课堂教学来激发学生的学习兴趣3、加强对学生的写作指导4、多思考调动学生学习积极性的方法。
关于中小学生兴趣特长养成的调查问卷
序号
问卷内容
选项
备注
1
当你遇到不了解的事物时会向身边的人提出问题吗？
A、经常B、有时C、偶尔D、从不E、看身边是谁
2
当你向父母提出问题时，父母通常会怎么回答？
A、耐心讲解B、看是否知道C敷衍了事D从不理睬E叫我自己想办法解决F和我一起想办法解决
3
你会提出一些自己或别人觉得稀奇古怪的问题吗？
A兴趣班B参加相关活动、比赛C自主学习D其他
可多选
12
你每周花在自己爱好特长的时间有多少？
A10小时以上B5-10小时C3-5小时D1-3小时E1小时以内
13
你有什么特长，是什么？
A有B说不上C没有
若有特长，请在横线上写出你的特长。
14
你的特长参加过什么考级吗？
A参加过B没有
请在横线上写出所考级项及级数
A经常B有时C偶尔D从不
4
当你遇见不了解的事物会去一探究竟吗？
A经常B有时C偶尔D从不
5
你发现身边事物的在变化吗？
A经常B有时C偶尔D从不
6
你思考并问“为什么？”吗
A经常B有时C偶尔D从不
7
你最喜欢上什么课程？
A语文B数学C英语D科学E美术F音乐G其它
可多选，若有其它爱好，请写在横线上，可多选
8
你最想学什么？
A音乐B美术C田径D篮球E足球F
可多选
9
你参加过什么类型的活动或比赛？
A科技B音乐C美术D体育E书法F其他
最好成绩
可多选，若参加过其他活动或比赛请在横线上写出来，并写出所参加比赛或活动最好成绩
10
你有什么业余爱好？
A美术B音乐C体育D科技活动E旅行F其它
中学生化学学习兴趣的调查及分析
中学生化学学习兴趣的调查及分析1调查样本及程序的确定为了深入了解高中学生化学学习的兴趣，笔者选择以宝鸡市方塘高级中学、宝鸡市金台高级中学、宝鸡市陈仓高级中学等在内的五所高中的200位学生开展了问卷调查，制定了“高中化学学习兴趣”有关的调查问卷。
通过网络形式将调查问卷发放给这些院校的被调查者，由他们在固定的时间内填写问卷，并提交。
在开展问卷调查之前与学校领导进行了沟通，由教师辅助学生对问卷进行填写，最终回收到的问卷为200份，其中有效问卷为198份，有效回收率达到了99%。
2调查结果与分析2.1学生对化学学习的态度学生对化学学习的态度会直接影响其学习兴趣，反过来学习兴趣也会影响学习态度，这两者之间是紧密联系的，所以要想提升学生的化学学习兴趣，就需要对学生化学学习的态度进行了解。
为了分析这一情况，笔者在调查问卷中设置了“你感觉学好化学重要吗？”、“你喜欢学习化学吗？”这两个问题，并在每个问题下面设置了三个选项，分别为A.重要 B.不清楚 C.不重要；A.喜欢 B.还可以C.不喜欢。
对学生回答的结果进行了总结，最终发现在第一个问题中选择选项A 的学生有165位，占据的比例为83.3%；选择选项B的学生有25位，占据的比例为12.6%；选择选项C的学生有8位，占据的比例为0.4%；在第二个问题中，选择选项A的学生有86位，占据的比例为43.4%；选择选项B的学生有67位，占据的比例为33.8%；选择选项C的学生有45位，占据的比例为22.7%。
具体调查结果如下表1和表2所示：表1“你感觉学好化学课程重要吗？”调查结果选项所选学生数量（位）占比A.重要16583.3%问题“你感觉学好化B.不清楚2512.6%学课程重要吗？”C.不重要80.4%表2“你喜欢学习化学吗？”调查结果根据上述调查结果可见，大部分学生对化学学习的态度是明确的，认为化学这门课程是较为重要的，但是在问到是否喜欢化学这门课程的时候，很多学生选择了“还可以”这一选项，可见这些对学生对化学这门课程并没有较高的兴趣，未来需要注重学习兴趣的培养。
中学生语文学习兴趣的调查问卷
当前初中生语文学习兴趣的调查问卷亲爱的同学：你好！这是一份无记名调查问卷，本问卷纯属调研性质，你如实的回答将为我们提供有建设性的信息。
调查结果仅用作语文课课堂教学研究，不用作其他目的。
谢谢你的合作。
请你提供如下个人信息：一、课堂教学活动1、喜欢语文课吗？（）A.喜欢B.一般C.不喜欢D.没想过2.喜欢语文课是因为：（多选）（）A.学语文有意思，感到语文学习内容不难，对学好语文有自信心B.语文老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高C.受成绩好的同学影响D.不知道原因3.不喜欢语文课是因为（）A.学习基础不好B. 听课不太认真C. 老师上课不吸引我，语文课太枯燥D. 要写作文E. 语文老师讲课不清楚，重点和难点讲不清，教学水平不高F. 感觉语文学习内容太难，学习上缺乏自信心。
语文考试题目难度大G.语文老师不太关心我，与语文老师的关系不融洽。
H.不知道原因4.目前课堂教学内容偏重于哪一方面（可多选）？（）A．课文分析B．语文知识讲解C．应试训练D．语言知识与人文精神的传递5.课堂教学方式主要是哪一种？（）A．教师讲，学生听B．师生共同探讨C．教师引导下学生自主探讨D．教师参与，学生小组互助学习6.你认为书法是语文教学的一部分吗？（）A.是B.不是7.你在课堂上常处于什么状态？A．以听老师讲为主B．常处于思考感受中C．与老师同学产生碰撞D．积极参与到活动中8.你希望老师在写作方面给你哪些帮助（可多选）？（）A．老师精批细改B．多讲评、多指导学生自己修改C．增加自由练笔指导D．多介绍好文章9.课堂教学中的活动方式你最喜欢哪一种（可多选）？（）A．以学生为主的讨论交流B．在老师指导下的自主学习C．自学前提下的专题讨论D．老师指导下去图书馆阅读10.教师课堂评价方式你发现有几种？（）A．简单评定“对”或“错”B．多种角度评价，并能引导深入思考C．探讨式，没有简单结论D．表扬二．课堂外的活动1.你是否有时间阅读课外书籍（包括读本）？（）A．有B．没有C．随意性较大2.目前你的课外阅读量有多少？（）A．每周三万字左右B．每周一万字左右C．每周五千字左右D每周三千字左右3. 阅读内容以什么为主？（）A．报刊杂志 B.课外名著 C.消遣性文艺作品 D. 社科类、文学类经典著作4.《新课程标准》要求学生课外阅读的文学书目中，我已经阅读的有：（）A．《安徒生童话》B．《格林童话》C．《伊索寓言》D．《繁星春水》E．《朝花夕拾》F．《水浒》G．《骆驼祥子》H．《鲁滨孙漂流记》I．《格利佛游记》J．《童年》K．《钢铁是怎样炼成的》L．《名人传》5．你喜欢公开场合表现自己吗？（）A.喜欢表现自己B.在别人帮助下可以表现C．不想表现D．一点也不想6．你喜欢听音乐并收集歌曲吗？（）A.喜欢B．一般C．不喜欢，听后就忘记7．你最喜欢看哪类电视？（）A．听新闻B．战斗片C．韩剧类D．运动类E．动画片F．音乐类8．课余经常做那些活动？（）A．打球B．下棋C．登山D．看课外书E．逛街买东西F．结伴游玩9．你看书喜欢做笔记和写读后感吗？A．喜欢，常这样B．一般，偶尔做C．有要求就做D．不喜欢，太麻烦10．你希望老师多开展哪些课外活动？A．演讲B．书法比赛C．校外郊游D．指导阅读名著E．学当记者F．普通话训练三、对语文学科的看法1 .你认为语文学习对自己的健康成长是否重要？（）A．重要B一般C无所谓2. 你认为语文课对自己有哪些影响（可以多选）（）A．可以提高自己的语言运用能力B、对自己认识人生社会有帮助C、对自己形成良好的素养有帮助D、对自己的情感陶冶有帮助3.你对语文新课程有哪些期望？（分点简答）当前中学生对学习语文的兴趣调查报告皇集乡初级中学高岩胡秀霞一、调查情况我于20017年3月份，对我教学的农村九年级学生对语文学科的兴趣情况进行了调查。
中学生数学学习兴趣调查分析
一、调查目的
1.了解中学生数学学习兴趣的现状。
2.中学生对数学学习兴趣的原因分析。
3.根据调查结果从而针对性的去培养他们学习数学的兴趣提高对数学的教学效果。
二、调查对象及其方式
1.调查对象：树皮中学八年级（7）、（8）班。
2.调查方式：问卷调查
3.调查内容：学生数学学习兴趣现状,在学习中对待教材上课作业所表现出来的兴趣情况(对比),中学生数学学习兴趣与成绩的相关程度,引发学生学习兴趣的原因和导致他们不感兴趣的原因,对以后教学的指导和教学反思.
46小时23小时12小时小时以下5初中数学课堂中你最喜欢的是最不喜欢的是a与同学讨论b上台板演c举手发言d听老师讲解e上台当小老师6你上课听讲情况非常分散7在升学问题上各方面的精神压力没有8上数学课时你有没有走神的情况教师辅导水平不高10你对数学作业的态度完全抄作业11你对数学学习状况到考试时看书12你最喜欢的数学教师应当是a知识渊博思维敏捷b严肃认真一丝不苟c耐心细致和蔼可亲d语言生动风趣幽默13你认为培养学习数学兴趣的关键是学生改进学习方法c小学打好数学基础d把数学知识用于生活实践14你认为数学课堂上老师应该多开展些活动来增加同学们的兴趣和提高动手能力吗
附录
中学学生学习数学兴趣情况调查问卷
亲爱的同学：你好！为了了解你对学习数学的兴趣和产生这种情况的原因，更好掌握中学生对数学学习各方面的情况，以便开展初中数学教学中激发学生学习数学兴趣的研究,我们组织了本次问卷调查。本次问卷有17个问题，需要花费你大约10分钟时间，为保证调查的准确性和有效性，请你根据实际情况填写问卷。非常感谢你的配合！
A十分满意B满意C不满意
16、你认为你喜欢（或不喜欢）数学的原因是什么？答：ຫໍສະໝຸດ 17、你最想对数学老师说什么？
中学生调查问卷题目模板
一、基本信息1. 你的性别是？A. 男B. 女2. 你的年龄是？A. 12-14岁B. 15-17岁3. 你的年级是？A. 初中一年级B. 初中二年级C. 初中三年级4. 你的学校名称是？二、学习与生活5. 你每天的学习时间大约是多少？A. 3小时以下B. 3-5小时C. 5-7小时D. 7小时以上6. 你认为自己的学习压力主要来源于？A. 家庭期望B. 学校教育C. 同学竞争D. 个人兴趣7. 你最喜欢的学科是？A. 数学B. 英语C. 物理D. 化学E. 生物F. 历史G. 地理H. 政治等其他学科8. 你是否参加过课外辅导班？A. 是B. 否9. 你认为课外辅导班对你的学习帮助有多大？A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 没有帮助10. 你每天的运动时间大约是多少？A. 30分钟以下B. 30-60分钟C. 1小时以上11. 你认为运动对你的身心健康有哪些积极影响？A. 增强体质B. 改善睡眠C. 提高学习效率D. 缓解压力E. 其他12. 你每天阅读的时间大约是多少？A. 30分钟以下B. 30-60分钟C. 1小时以上13. 你认为阅读对你的成长有哪些积极影响？A. 扩大知识面B. 提高语言表达能力C. 培养思维能力D. 增强审美能力E. 其他三、社交与心理14. 你认为自己在学校里的人际关系如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差15. 你是否有朋友？B. 否16. 你认为朋友对你的生活有哪些积极影响？A. 提供情感支持B. 增进交流能力C. 扩大社交圈D. 提高自我价值感E. 其他17. 你是否有过焦虑、抑郁等心理问题？A. 是B. 否18. 你认为学校或家庭在心理健康教育方面做得如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差四、兴趣爱好与未来规划19. 你最喜欢的兴趣爱好是什么？A. 体育运动B. 音乐C. 艺术绘画D. 阅读F. 其他20. 你对未来有哪些规划？A. 考上理想的高中B. 学习一门特长C. 参加社会实践D. 培养良好的生活习惯E. 其他五、其他21. 你对学校的哪些方面提出建议或意见？A. 教学质量B. 教学方法C. 学校设施D. 管理。
初中生学习调查问卷
初中生学习调查问卷调查目的本次调查旨在了解初中生的研究情况，包括研究惯、研究动机和研究困难等方面的内容。
调查问题1. 你每天的研究时间是多久？2. 你最喜欢的学科是什么？为什么？3. 你对研究的动力是什么？是你自己想要学好还是其他原因？4. 你在研究中遇到的最大困难是什么？5. 你通常使用哪种研究方法？为什么选择这种方法？6. 你是否经常复和预？为什么？7. 你认为自己在研究上有哪些优点和不足？8. 你在研究中是否有意识地控制自己的时间？为什么？9. 你觉得老师在教学中有哪些可以改进的地方？10. 你有没有参加过课外活动？是否影响了你的研究？调查结果分析根据初中生的调查结果分析，我们可以得出以下结论：1. 大多数初中生每天研究时间在2到3小时之间；2. 英语和数学是初中生最喜欢的学科，可能是由于这两门学科对未来的影响较大；3. 大多数初中生研究动力主要来自于自我要求，他们希望自己能够取得好成绩；4. 初中生在研究中最大的困难是集中注意力和时间安排的问题；5. 初中生更倾向于利用多种研究方法，如课堂听讲、做题、参与讨论等；6. 大部分初中生不太注重复和预，可能是由于他们对此的认识还不够深刻；7. 初中生在研究上的优点是勤奋和自律，不足之处可能是研究方法上的欠缺；8. 大多数初中生没有意识地控制自己的时间，需要更好地管理研究时间；9. 初中生认为老师在教学中可以加强和学生的互动；10. 课外活动对初中生的研究会有一定的影响，需要适度控制时间。
结论初中生研究调查结果显示，大部分学生在研究中存在一些困难和不足。
针对这些情况，建议学生们在研究中注重提高研究方法和时间管理能力，同时老师也可以加强和学生互动，以促进学生的研究成绩和研究兴趣。
参考资料- 无。
中学生调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解中学生的学习生活状况、兴趣爱好以及心理健康状况，我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将对我们改进教育教学工作、提升学校管理水平具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）男（）女2. 您所在的年级是：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的班级是：_________________________二、学习生活状况4. 您每天上学的时间是：（）早晨6:00以前（）早晨6:00-7:00（）早晨7:00-8:00（）早晨8:00以后5. 您每天放学回家的时间是：（）下午4:00以前（）下午4:00-5:00（）下午5:00-6:00（）下午6:00以后6. 您每天用于学习的时间大约是：（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3小时以上7. 您在学习中遇到的最大困难是什么？（可多选）（）学习方法不当（）课程难度大（）学习压力大（）缺乏学习动力（）其他__________8. 您认为学校的教学环境如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差9. 您认为学校的教育教学质量如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差10. 您认为学校的教育教学设施如何？（）非常完善（）较完善（）一般（）较不完善（）非常不完善三、兴趣爱好11. 您的兴趣爱好有哪些？（可多选）（）体育（）音乐（）美术（）文学（）科技（）其他__________12. 您每周参加课外活动的时间大约是：（）1小时以内（）2-3小时（）3小时以上13. 您认为学校组织的课外活动丰富多彩吗？（）非常丰富（）较丰富（）一般（）较不丰富（）非常不丰富四、心理健康状况14. 您觉得自己在心理上是否健康？（）非常健康（）较健康（）一般（）较不健康（）非常不健康15. 您在遇到困难或挫折时，通常会选择以下哪种方式应对？（）积极寻求帮助（）自我调节（）向朋友或家人倾诉（）压抑情绪（）其他__________16. 您认为学校在心理健康教育方面做得如何？（）较好（）一般（）较差（）非常差五、其他17. 您对学校有哪些意见和建议？_________________________感谢您的参与！祝您学习愉快、生活快乐！【调查单位】【调查时间】【调查人】。
学习兴趣调查问卷
学生学习兴趣问卷调查表一、选择题（可多项选择，）1、你的学习特点是属于哪一种类型：（）A、听觉型B、视觉型C、动觉型D、混合型。
2、你对（）课比较感兴趣的原因是（）A、老师讲课水平B、老师能使用多媒体提升了我的学习兴趣C、其它3、你认为多媒体对哪门功课的学习有协助？（）A、都有B、都没C、仅仅对（）课有协助4、你课后学习有辅导工具吗？（）如有是什么（）对你提升学习兴趣和成绩有协助吗？A、有B、没有（）5、你认为老师上课使用多媒体（）A、好B、不好C、视科目来说D、有无都无所谓6、喜欢学（）课是因为：（）A、学这科有意思，感到学习内容不难，对学好有自信心B、老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高C、受成绩好的同学的影响E、老师上课使用多媒体提高了我的学习兴趣D、不知道原因7、不喜欢（）课是因为：（）A、学习基础不好B、听课不太认真C、老师上课不吸引我，太枯燥D、老师不使用多媒体进行教学H、不知道原因E、没有好的学习方法，学习没计划，效率不高F、自己学习能力（如记忆力、注意力、思维能力、问题理解能力、自学能力等）不太强G、感觉学习内容太难、题目太难，学习上缺乏自信心K、老师不太关心我，怕和老师打交道8、你认为多媒体是不是用的越多越好？（）A、是B、不是C、无所谓二、问答题：1、你认为影响自己学习兴趣和学习成绩的因素有哪些？你自己有办法克服吗？2、你认为自己都有哪些好的学习方法？哪个方法对自己学习帮助最大？3、你认为自己哪些功课学得比较好，哪些功课觉得不好？4、你期望老师、家长在学习方面给你提供哪些帮助？６、你知道自己学习不够专心的原因吗？怎样才能让你专心？7、哪些方法可以使你在短时间内迅速改变自己，给家长一个惊喜，让老师和同学刮目相看？。
关于初中学生英语学习兴趣的调查问卷
关于初中学生英语学习兴趣的调查问卷调查目的
本调查旨在了解初中学生在学习英语过程中的兴趣点以及可能的改进建议，为学校英语教学提供参考。
调查对象
初中阶段的学生
调查内容
请回答以下问题：
1.你对英语学习的兴趣程度如何？（1-5分，1为最低，5为
最高）
2.你认为对于提高英语学习兴趣最有效的方法是什么？
3.你觉得英语课上的教学方式是否足够吸引你的注意力？请
说明原因。
4.你在英语学习过程中最感兴趣的方面是什么？（例如课文、听力、口语等）
5.你认为学校可以如何改进英语教学，提高学生的学习兴趣？
调查结果
经过对初中学生进行调查，得出以下结论：
1.大多数学生对英语学习的兴趣程度居中，但也有一部分学生对英语学习缺乏兴趣。
2.学生普遍认为与语言环境接轨、多实践、多参与英语活动有助于提高英语学习兴趣。
3.有学生反映英语课堂教学内容单一，缺乏趣味性，建议引入更多生动有趣的教学方式。
4.学生在英语学习中更感兴趣的方面主要集中在口语和听力训练上。
5.学生希望学校能够提供更多英语实践机会，如英语角、英语演讲比赛等，以激发学习兴趣。
总结
针对初中学生的英语学习兴趣调查，我们了解到学生们的学习兴趣普遍存在，但也有需要改进的地方。
学校在英语教学中可以多出一些创新，增加趣味性，激发学生学习兴趣，从而提高教学效果。
以上为初中学生英语学习兴趣的调查问卷文档，感谢您的参与！。
初中生英语学习兴趣调查问卷
初中生英语学习兴趣检盘问卷亲爱的同学：你好！这是一份对于初中生英语学习兴趣的检盘问卷。
检查的目的是为了进一步认识初中生英语学习现状，培育英语学习兴趣，提升学习效率。
希望你仔细阅读此问卷，依据你的真切状况选择。
问卷仅作检查研究使用，答案没有对错之分；问卷填写采纳无记名方式；对你填写的内容我们将采纳严格的保密举措，希望你能真切填写。
最后，感谢你对我们工作的支持！()1.你的性别A 男B 女( )2.你所在的年级？A 初一B 初二C 初三( )3.你喜爱学习英语吗？A 喜爱B 不喜爱( )4.你以为学习英语重要吗？A 不重要B 一般C 很重要( )5.你平常的英语成绩怎么样？A 差B 一般C 很好( )6.每日下学后，你花多少时间学习英语和做英语作业？A 半小时B 一小时C 两小时及以上( )7.你学习英语的主要动力是？A 喜爱英语B 中考需要C 父亲母亲要求( )8.你能否有请英语家教或参加课外英语指导班的经历？A 有B 没有( )9.平常生活中，你能否会常常说英语？A 不会B 有时C 常常会( )10.你感觉英语学习最简单的地方是什么？A 单词B 语法C 阅读D 听力 E写作 F 口语( )11.你感觉英语学习最难的地方是什么 ?.A单词B语法C阅读D听力E写作F口语()12.你喜爱当前的英语教课方式吗？为何？A喜爱B不喜爱()13.你喜爱老师用什么方式授课？A 主要使用英语B 主要使用汉语C 中英联合()14.你以为哪些举措能够有效激发英语学习兴趣？(可多项选择 )A 使用多媒体等教课手段B 展开英语课外活动C 教师多鼓舞多帮助D重申英语学习重要性15.在英语学习中，你有什么好的方法或经验？感谢你的合作！.。
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中学生学习兴趣的调查问卷
年级：姓名：
亲爱的同学：
你好！本问卷是为改进教学而设计的，你的回答不会对你的学习和生活造成任何影响，你可以轻松作答。
同时，你能否真实回答将直接影响到调查结果的真实性和准确性，因此，请你务必根据你的真实情况和真实想法如实填写。
谢谢你的真诚合作！
一，选择题（可多选）：
1、你的学习特点是属于哪一种类型：（）
A、听觉型
B、视觉型
C、动觉型
D、混合型
2、你对（）课比较感兴趣的原因是（） A、老师讲课水平 B、老师能使用多媒体提高了我的学习兴趣 C、其它
3、你认为多媒体对哪门功课的学习有帮助？（） A、都有 B、都没 C、只是对（）课有帮助
4、你课后学习有辅导工具吗？（）
A、有
B、没有
5、你认为老师上课使用多媒体（） A、好 B、不好 C、视科目而言
6、喜欢学（）课是因为：（）A、学这科有意思，感到学习内容不难，对学好有自信心 B、老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高 C、老师上课使用多媒体提高了我的学习兴趣
7、不喜欢（）课是因为：（）
A、学习基础不好
B、听课不太认真
C、自己学习能力（如记忆力、注意力、思维能力、问题理解能力、自学能力等）不太强
D、感觉学习内容太难、题目太难，学习上缺乏自信心
8、你认为多媒体是不是用的越多越好？（） A、是 B、不是
9、你学习的目的是什么？（）
A、为将来更好的学习打基础
B、为了应付考试
C、为了老师和父母
D、为了拿毕业证
10、在课堂上，你经常回答问题吗？（） A、经常 B、有时 C、很少 D、从不回答
11、你希望老师怎么要求你（） A、严格要求 B、一般 C、没有要求
其他：
12、在学习中遇到困难，你会怎么样？（）
A、主动请教老师
B、请教同学
C、自己查有关资料，参考书目
D、不请教任何人，不会就不会。