大学奖学金评定参考方案
奖学金评选办法(六篇)
奖学金评选办法（六篇）为激励广大学生奋发向上、刻苦学习，充分调动学生的积极性和主动性，促进其德、智、体、美全面发展，结合我校实际，制定本办法。
一、评选范围具有正式学籍的在校学生。
二、评定比例和金额奖学金分为综合奖学金和学习进步奖学金。
1.综合奖学金综合奖学金分一、二、三等。
一等奖学金按学生人数的3%评定，每人每学期500元；二等奖学金按学生人数的10%评定，每人每学期300元；三等奖学金按学生人数的7%评定，每人每学期200元。
2.学习进步奖学金用于奖励学习态度端正、学习有突出进步者。
学习成绩在班级中较上一学期提高20-25个名次，每人奖励50元；提高26个名次以上每人奖励100元；不足30人的班级，提高名次50%以上每人奖励50元。
学习进步奖学金无评奖比例限制。
三、评定标准1.综合奖学金的评定坚持“考察学习成绩为主，兼顾综合表现”的原则，以学生综合测评成绩为依据。
2.综合奖学金以专业为单位评定，学习进步奖学金以班级为单位评定。
3.评比学期内，受到学校纪律处分或有不及格现象者，不得参加奖学金的评定。
四、评选程序和发放办法1.综合奖学金的评定在学期综合测评基础上进行。
2.评定工作以学院为单位组织，每学期评定一次，评定工作一般在每学期第一个月进行。
3.各学院对获奖学金的学生，按照评比条件和比例，逐一审核研究，不得降低奖项、增加下一奖项比例，公示5个工作日无异议后将结果报学生工作处审批。
4.学生工作处汇总、审核各学院评选情况，校内公示5个工作日，无异议后下发表彰决定，落实奖学金发放工作。
五、附则本办法自公布之日起执行，由学生工作处负责解释。
为了全面贯彻党的教育方针，鼓励学生刻苦学习、奋发向上，促进学生德、智、体全面发展，提高学生综合素质，倡导优良的校风和学风，根据《**学院章程》和《（ __41号令）**学院实施办法》，结合工作实际，制订本办法。
第一条本办法适用于**学院全日制在校学生。
第二条申请条件：（一）热爱祖国，有正确的政治立场、观点和态度，拥护党的基本路线；（二）遵纪守法，严格遵守《高等学校学生行为准则》和学校各项；（三）热爱所学专业，学习勤奋，严谨踏实，勇于进取；（四）尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动，勤俭节约；（五）热心社会公益，积极参加社会实践活动。
奖学金评定工作实施方案
奖学金评定工作实施方案一、背景介绍。
近年来，我校在奖学金评定工作中取得了显著成绩，为了更好地激励优秀学生，提高奖学金评定工作的公平性和透明度，特制定本实施方案。
二、评定标准。
1. 学业成绩，以学生在校期间的平均学分绩点GPA作为主要评定标准，GPA高者优先考虑。
2. 学术科研能力，包括发表论文、参与科研项目等，对于有显著成果的学生给予适当加分。
3. 社会实践能力，包括参与社会实践、志愿服务等，对于有突出表现的学生给予适当加分。
4. 综合素质，包括学生的综合素质表现，如品德、纪律等，对于表现优秀的学生给予适当加分。
三、评定程序。
1. 提交申请，学生在规定时间内提交奖学金申请材料，包括成绩单、科研成果、社会实践情况等。
2. 学院初审，各学院对学生提交的材料进行初步审核，确定初选名单。
3. 综合评定，学校设立奖学金评定委员会，由学校领导、教务处、学工处等部门负责人组成，对初选名单进行综合评定。
4. 公示公示，公示终审名单，接受学生和社会公众的监督。
5. 颁发奖学金，学校按照评定结果，对获奖学生进行奖学金颁发。
四、评定原则。
1. 公平公正，评定工作要严格按照规定程序进行，不得有任何违规操作。
2. 突出特长，对于在学术、科研、社会实践等方面有突出表现的学生给予适当奖励。
3. 公示公开，评定结果要向全校师生公示，接受社会监督。
4. 激励奖励，奖学金评定工作要起到激励学生的作用，激发学生的学习积极性和创新能力。
五、实施效果。
经过本实施方案的实施，奖学金评定工作的公平性和透明度得到了有效提升，学生的学习积极性和创新能力得到了有效激发，为学校的人才培养工作提供了有力保障。
六、总结。
本实施方案的制定是为了更好地激励学生，提高奖学金评定工作的公平性和透明度，通过严格的评定标准和程序，确保奖学金评定工作的公平、公正和公开，为学校的人才培养工作提供有力支持。
希望全校师生共同遵守本方案，共同推动我校奖学金评定工作不断完善和发展。
奖学金评比实施方案
奖学金评比实施方案奖学金评比实施方案一、背景和目的奖学金是学校对学生学业成绩的表彰和激励，有利于培养学生的学习动力和竞争意识。
为了公平、公正、公开地评选优秀学生并授予奖学金，制定本方案。
二、评比对象所有在校学生均可参与奖学金评比。
三、评比原则1.公平公正原则：评比过程全程公开、公平、公正，不搞任何形式的封闭评选，不得有舞弊行为。
2.多元评价原则：综合考虑学生的学习成绩、科研成果、社会实践等方面的表现，全面评价学生综合素质。
3.激励激励原则：鼓励奖励优秀学生，激发学生的上进心和积极性。
四、评比内容和权重1.学习成绩（60%）：以学期成绩为主要依据，综合考虑平均成绩、排名等指标。
2.科研成果（20%）：包括发表论文、获得专利、参与科研项目等。
3.社会实践（10%）：参与学校组织的各类实践活动，展示个人素质和社会责任担当。
4.奖状奖章（10%）：在校期间获得过特殊荣誉或表彰。
五、评比程序1.评选标准的制定：学校通知全体教师参与制定评选标准，并公示于学校网站或学校公告栏。
2.初评：由学校各院系或班级首先对学生进行初评，并根据评比内容和权重进行打分。
3.复评：选取初评成绩较高的学生进行复评，由学校组织专门的评奖小组进行复评。
4.公示：对评比结果进行公示，公示期为5个工作日。
5.申诉：在公示期内，学生对评选结果有异议可以提出申诉，学校要严格按照申诉流程进行处理。
6.评选结果的确定：经过公示和申诉处理后，学校组织评奖委员会最终确定奖学金的名额和具体人选。
七、奖励形式和标准1.奖励形式：奖学金可分为一等奖、二等奖、三等奖和其他特殊奖项。
2.奖励标准：一等奖学金挂牌奖励金1000元，二等奖学金挂牌奖励金600元，三等奖学金挂牌奖励金300元。
八、奖学金的发放与使用1.奖学金的发放：学校将在每学期末评选并公示奖学金名单，通过银行或学校账户直接发放奖学金。
2.奖学金的使用：奖学金应用于个人学习和发展，不能挪作他用。
九、监督和追责机制1.评选过程的监督：评选过程应由相关教职工和学生进行监督，确保评选公正。
大学奖学金评定标准(精选10篇)
大学奖学金评定标准大学奖学金是高校对优秀学生的一种褒奖和鼓励，同时对于获得奖学金的学生来说，也是一种荣誉和激励。
然而，在众多的优秀学生中，怎样评定大学奖学金需要一定的标准和依据。
本文将从学习成绩、综合素质和个人贡献等三个方面探讨大学奖学金评定的标准。
一、学习成绩学习成绩作为大学奖学金评定的最重要的标准之一，是学生能力和品质的直接体现。
可以通过以下三个方面来考核学习成绩。
1. 学分绩点或学年绩点学分绩点是指每个学科学分乘以成绩所对应的绩点，最后求和得到的数值。
学年绩点是指本学年所有学科学分绩点总和再除以学分总数。
这个标准能够全面体现学生的学习成绩和学习态度。
2. 期末考试成绩期末考试成绩是直接反映学生学习效果的数值。
可以通过设定最低分数线和优秀成绩线来评估学生的考试成绩。
通常，最低分数线是及格线，优秀成绩线可以根据学校实际情况进行设定。
3. 学科竞赛成绩学科竞赛成绩是学生学习成绩中的亮点，能够直接反映学生的学科特长和创新能力。
学生参加过全国及省市级的学科竞赛，表现突出者可以获得额外加分。
二、综合素质除了学习成绩外，大学奖学金评定还需要关注学生的综合素质。
综合素质包括思想道德素质、身体素质、心理素质、语言表达能力、人际交往能力、社会责任和创新能力等方面。
1. 思想道德素质和身体素质思想道德素质包括爱国主义、集体主义、诚信、自律、社会责任等，身体素质主要是体育成绩和健康状况。
这两方面的评估需要结合学校的评价标准和具体的情况综合考虑。
2. 心理素质和语言交流能力在大学生活中，良好的心理素质和良好的语言表达能力也是必不可少的。
心理素质评价可以通过学校的心理测评或辅导进行，语言交流能力评价可以通过口语课程的成绩或其他口语交流活动来反映。
3. 人际交往能力和社会责任人际交往能力和社会责任是学生社会交往中的重要素质。
学生需要具备团队合作和社会责任感，也需要在实践活动中表现出色以及做出积极贡献。
这两方面可以通过院系、社团、学生会等组织的推荐来评价。
大学奖学金的种类及要求_大学奖学金评定标准
大学奖学金的种类及要求_大学奖学金评定标准大学奖学金的种类及要求一、国家奖学金1、国家奖学金国家奖学金一年一评，获奖者奖励金额8000元。
能够获奖最主要的一个条件就是成绩要十分突出，单科成绩不能低于85分，平均分不能低于90分。
2、国家励志奖学金国家励志奖学金一年一评，获奖者奖励金额5000元，申请者为品学兼优的家庭经济困难学生，目前资助覆盖面达到全国高校在校生3%。
除满足基本条件外，学习成绩一般平均分至少要达到85分以上注意:同一学年里，获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家励志奖学金。
二、学校、学院奖学金学校奖学金内容丰富，比如我们学校设置的校级一等奖学金1500元(学习成绩平均分90分以上)，校级二等奖学金1000元(学习成绩平均分85分以上)，校级三等奖学金500元(学习成绩平均分80分以上)，这三个是校级奖学金的主奖，获奖难度要低一些，而且只要符合获奖条件，基本上都能通过。
除了这些主奖外，还有每年新生开学季的新生奖学金(不同学校奖励不同，我们学校对于录取分数前10名的学生奖励每人1000元，像北大能够最高奖50000元)。
其他还有优秀班长、优秀团支书、各类学科竞赛奖励等等，获奖可以得到几百块的奖励。
三、企业和个人奖学金一些有社会责任心的企业和个人会与高校合作，设置企业或者个人奖学金，对于高校中勤奋好学，品学兼优的学生给予奖励。
这一类奖学金在学校奖学金中比重也不小，而且通常学校排名位次越高，奖励越高，一般至少都有几千元的奖励。
大学奖学金评定标准1、奖学金一学年评一次，一般在新学年开始时评选。
2、评选时所能算入的成绩、加分活动，都必须是在“上一学年”时期内的。
3、奖学金分为三等，一般排名第一的还可申请“国家奖学金”，更高金额。
4、每个学校的三等奖学金金额不同。
但是都有“国家奖学金”可申请。
一般是“综合测评分数”排第一的人才有机会申请的。
5、成绩约占50%~60%的比例。
学生奖学金评选方案
学生奖学金评选方案一、评选目的设立学生奖学金的目的在于激励学生努力学习，积极进取，全面发展，培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。
通过奖学金的评选，对在学业成绩、品德修养、社会实践等方面表现突出的学生给予肯定和奖励，同时也为其他学生树立榜样，营造良好的学习氛围和校园文化。
二、评选对象全体在校学生。
三、评选时间具体评选时间四、奖学金类别及金额1、一等奖学金：金额2、二等奖学金：金额3、三等奖学金：金额五、评选条件1、学业成绩学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优异。
本学年内必修课和选修课的平均成绩在具体分数以上，且无不及格科目。
综合测评成绩在班级排名前具体比例。
2、品德修养遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，无违法违纪行为。
诚实守信，道德品质优良，具有较强的社会责任感。
尊敬师长，团结同学，积极参加学校组织的各项活动，具有良好的团队合作精神。
3、社会实践积极参加社会实践活动，具有较强的创新意识和实践能力。
在社会实践中取得突出成绩，如获得相关奖项、发表论文、获得专利等。
六、评选程序1、个人申请学生本人根据评选条件向所在班级提出申请，并填写《学生奖学金申请表》，同时提交相关证明材料，如成绩单、获奖证书、社会实践报告等。
2、班级推荐班级成立由班主任和学生代表组成的评选小组，对申请学生进行初审，根据评选条件和综合表现，提出推荐名单，并在班级内进行公示，公示期为具体天数。
3、学院审核学院成立奖学金评选工作领导小组，对班级推荐名单进行审核，审核内容包括学生的学业成绩、品德修养、社会实践等方面。
审核通过后，在学院内进行公示，公示期为具体天数。
4、学校审批学校奖学金评审委员会对学院上报的名单进行审批，确定最终获奖名单，并在全校范围内进行公示，公示期为具体天数。
七、表彰与奖励学校对获得奖学金的学生进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖学金，并将获奖情况记入学生个人档案。
八、其他事项1、在评选过程中，如发现学生有弄虚作假、违反评选纪律等行为，一经查实，取消其评选资格，并给予相应的纪律处分。
大学奖学金实施方案
大学奖学金实施方案一、背景介绍随着我国高等教育的普及和发展，大学生群体规模不断扩大，但是由于家庭经济状况等原因，一些优秀学生仍然面临着经济困难。
为了激励学生学习，提高其学业成绩，大学奖学金实施方案应运而生。
二、奖学金设置1.综合奖学金：针对学业成绩优秀、综合素质突出的学生，每学年设立若干名额，奖励金额为每人每年5000元。
2.专项奖学金：针对特殊学科或专业的学生，如艺术类、体育类等，每学年设立若干名额，奖励金额为每人每年3000元。
3.助学奖学金：针对家庭经济困难的学生，每学年设立若干名额，奖励金额为每人每年2000元。
三、奖学金评定标准1.学业成绩：综合奖学金的评定主要依据学生的学业成绩，成绩排名前20%的学生可申请。
2.综合素质：综合奖学金的评定还将考虑学生的综合素质，包括学生的科研能力、社会实践、创新能力等。
3.家庭经济状况：助学奖学金的评定将主要考虑学生的家庭经济状况，家庭经济困难的学生可申请。
四、奖学金申请流程1.学生申请：学生在每学年的指定时间内，通过学校规定的途径提交申请材料，包括成绩单、综合素质评价表、家庭经济状况证明等。
2.学校评定：学校设立奖学金评定委员会，对学生的申请材料进行评定，按照评定标准确定获奖名单。
3.奖学金发放：学校将确定的获奖名单报送上级教育部门审核后，按照规定程序发放奖学金。
五、奖学金管理1.监督机制：建立奖学金管理监督机制，对奖学金评定、发放等环节进行监督，确保公平、公正。
2.激励机制：建立奖学金获得者的激励机制，鼓励他们在学业成绩、综合素质等方面继续发展。
3.宣传推广：通过校园媒体、校园网站等途径，宣传奖学金的设置标准、申请流程等，引导更多学生积极参与。
六、结语大学奖学金实施方案的制定和实施，旨在激励学生提高学业成绩，促进学生全面发展，营造良好的学习氛围。
希望学校能够严格按照方案要求执行，确保奖学金的公平、公正，为学生提供更多的成长机会。
学生奖学金评选方案
学生奖学金评选方案一、评选目的为了激励学生努力学习，积极进取，提高综合素质，促进学生全面发展，特设立本奖学金，并制定此评选方案。
二、评选对象全体在校学生三、奖学金类别及金额1、一等奖学金：＿____元/人/学期2、二等奖学金：＿____元/人/学期3、三等奖学金：＿____元/人/学期四、评选时间每学期末进行评选五、评选条件1、学业成绩（1）学期内各科成绩平均分达到_____分以上（含_____分）。
（2）考试无作弊行为，无不及格科目。
2、品德表现（1）遵守校规校纪，无违纪行为记录。
（2）尊敬师长，团结同学，具有良好的道德品质和行为习惯。
3、社会实践（1）积极参加学校组织的各项社会实践活动，表现突出。
（2）在志愿者服务、社区活动等方面有显著贡献。
4、创新能力（1）在学科竞赛、科技创新等活动中取得优异成绩。
（2）有发明创造、发表学术论文等突出表现。
六、评选流程1、个人申请学生在规定时间内填写奖学金申请表，并提交相关证明材料，如成绩单、获奖证书、社会实践证明等。
2、班级推荐班级成立评选小组，对申请学生进行初步审核和推荐，将推荐名单及相关材料上报至年级组。
3、年级审核年级组对班级推荐的学生进行审核，根据评选条件筛选出符合要求的学生名单，并进行公示。
4、学校评审学校成立奖学金评审委员会，对年级组上报的名单进行评审，确定最终获奖名单。
5、公示表彰学校将获奖名单在校园内进行公示，公示期为_____个工作日。
公示无异议后，举行表彰大会，颁发奖学金和荣誉证书。
七、注意事项1、申请材料必须真实有效，如有弄虚作假，一经发现，取消评选资格，并给予相应的纪律处分。
2、同一学期内，已获得其他奖学金的学生，原则上不再参与本奖学金的评选。
3、奖学金获得者应合理使用奖金，用于学习和发展自身素质。
八、附则1、本方案由学校教务处负责解释。
2、本方案自发布之日起施行。
通过设立学生奖学金，旨在激发学生的学习热情和积极性，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。
大学奖学金评定参考方案（五篇范文）
大学奖学金评定参考方案（五篇范文）第一篇：大学奖学金评定参考方案奖学金评定，旨在以奖励的形式激励学生德、智、体、美、劳全面发展。
遵循“公开、公平、公正”的原则。
为了贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进大学生个性发展，鼓励大学生努力学习，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据有关文件精神，结合我校我院的实际情况，特制定本评定办法。
一、奖学金评定总则(一)评定原则1、坚持“公开、公平、公正”原则。
在评奖工作中务必做到三个公开，即评奖条件公开、评奖程序公开和评奖结果公开，要切实增强评奖工作的透明度，严防不正之风，杜绝弄虚作假行为和暗箱操作现象。
2、坚持宁缺勿滥原则。
在评奖工作中要严格把握评奖条件，坚持“优中选优”，克服平均主义的思想或倾向，在全院范围内评选推荐真正品学兼优的学生。
3、坚持民主监督原则。
在评奖工作中要充分发扬民主，广泛征求师生意见，自觉接受师生们的监督。
4、坚持规范化操作原则。
在评奖工作中要严格按照《同济大学本科生奖学金评定原则》有关规定及各项捐赠奖学金的评奖要求进行评奖，严格按程序办事，严格按规范评奖。
(二)指标体系：学习奖学金和社会活动奖学金综合学生的学习成绩和社会工作表现予以评分，旨在激励全面发展、具有综合素质的学生。
两个奖学金采用同一套评分体系，分别从学习成绩和社会工作表现两个方面对学生予以评价。
不同点在于两个奖学金这两部分所占比例不同；学习奖学金：学生的学习成绩占80%，社会工作表现占20% 社会活动奖学金：学生的学习成绩占20%，社会工作表现占80%(三)奖学金评定条件：根据《同济大学本科生奖学金评定原则》，在本学年中有下述情况之一者，不得参加本次奖学金的评定：1、评奖当年因违反校纪校规受行政处分者；2、《大学生体育合格标准》成绩不及格者；3、因违规受到宿舍管理部门书面警示或处理两次及以上者；4、学习奖学金评定者学习绩点未达到3.5或是评定学年中有一门或一门以上的课程考核不及格的同学；5、社会活动奖学金评定者学习绩点未达到3.0或是评定学年中，补考后仍有一门或一门以上的课程考核不及格的同学。
大学校内奖学金评定办法
大学校内奖学金评定办法第一章总则第一条为促进学生德、智、体等方面全面发展，同时把竞争、激励机制引入到学生教育和管理工作中，根据上级有关文件政策结合我校实际情况，制定本办法。
第二条本办法适用于我校接受普通高等专科学历教育的学生。
第三条在同一学年内，参评校内综合奖学金的学生不能同时参评国家奖学金或国家励志奖学金。
第二章奖学金种类及等级第四条校内奖学金分为综合奖学金和个人单项奖学金，综合奖学金和单项奖学金可以重复参评。
第五条综合奖学金的评奖比例、等级及金额：综合奖学金每学年评定发放一次，大二和大三的学生可以参评，获奖比例控制在参评学生总数的10%，共分三个等级：一等奖：每生每学年2000元，评奖人数占学生总数的1%；二等奖：每生每学年1200元，评奖人数占学生总数的2%；三等奖：每生每学年800元，评奖人数占学生总数的7%；第六条个人单项奖学金的评奖比例及奖励额度：个人单项奖学金评奖人数不超过学生总数的2%。
单项奖学金奖励额度=学生总数（人）×2%×200（元/人）第三章奖学金的评定条件第七条综合奖学金的评定条件1. 各书院根据学生个人综合测评考核成绩排序进行评定。
2、积极参加集体活动，表现突出，成绩显著。
第八条单项奖学金评定条件学习努力，遵守纪律，且符合下列条件之一的学生，可参与评定单项奖学金：1.积极参加集体活动和社会公益活动，在某方面，某领域做出重大贡献，或为学校、院系做出重大贡献、赢得荣誉的，可申请此项奖励。
2.在精神文明建设领域有突出贡献，品德高尚，舍己救人，见义勇为等方面表现突出，受到校级、市级以上单位表彰的，可申请此项奖励。
3、积极参加各级各类学术科技竞赛、体育艺术等比赛并获奖的，可申请此项奖励。
4、认真钻研，在国家（CN）正式刊物上发表学术论文、获得发明专利的，可申请此项奖励。
第九条有下列情况之一者，取消该学年学生奖学金参评资格：1、因违纪受到纪律处分者（包括校、院通报批评）。
[学校奖学金评定细则(六篇)]奖学金评定标准
![[学校奖学金评定细则(六篇)]奖学金评定标准](https://img.taocdn.com/s3/m/210ec18e690203d8ce2f0066f5335a8102d266a1.png)
[学校奖学金评定细则（六篇）]奖学金评定标准学校奖学金评定细则（六篇）（篇一）第一条某某大学为了更好地满足国家发展对基础学科的人才需要出发，为某某大学培养一支高水平的基础学科人才队伍，鼓励和支持一批对基础学科有兴趣的优秀学生献身基础学科的学习和研究工作，特制订本细则。
第二条某某大学本科生专业奖学金的评奖对象为教育部在我校设立的八个基础学科人才培养基地（即汉语言文学、历史学、哲学、数学与应用数学、物理学、化学、基础医学、生物科学专业）在册在校二年级以上（含二年级）本科生。
大类招生专业学生三年级以上（含三年级）可评奖。
转出上述八个专业的学生不参评原专业奖学金。
第三条通过转专业、插班进入上述专业基地班的学生，进入该专业学习满一学年后可提出申请某某大学本科生专业奖学金。
第四条某某大学本科生专业奖学金每年由学校按在册在校基础学科专业本科生人数的60%向各院系分配获奖学生名额。
第五条某某大学本科生专业奖学金每学年评选一次，学生可自行向所在院系提出申请，由院系按照学习成绩对申请者进行排名评选，奖金额为1200元（大类招生相关专业为1800元）第六条某某大学本科生专业奖学金最后一学年的评审中，凡已获直升本校本系（专业）研究生资格的八个基础学科专业的本科学生，奖金额为2400元（大类招生相关专业为3000元），其他学生奖金额为1200元（大类招生相关专业为1800元）。
第七条各院系将本科专业奖学金初审名单报送校党委学生工作部（处），经审核通过后，报校奖学金评审委员会终审，确定获奖学生名单。
第八条某某大学本科生专业奖学金可与某某大学其他各类本科生奖学金兼得。
第九条本细则由校党委学生工作部（处）负责解释。
第十条本细则自某某年10月18日起施行。
（篇二）为回馈社会，激发学生刻苦学习的精神，不断提高个人修养，成为品学兼优的专业人才，为石油工业人才培养贡献一份力量，某某神开石油化工装备股份有限公司及董事长顾正先生在我校设立“神开德贵”奖学金。
奖学金评定细则范文
奖学金评定细则范文一、奖学金的种类和标准1.优秀学业奖学金申请条件：本科生，平均学分绩点达到3.5及以上。
申请流程：学生在每学年结束时填写申请表，提交到相关学院教务办公室。
评定标准：按照平均学分绩点从高到低排序，根据奖学金名额进行评定，高于平均绩点的学生将获得奖学金。
奖励金额：一等奖学金5000元/人，二等奖学金3000元/人，三等奖学金2000元/人。
2.创新创业奖学金申请条件：本科生，积极参与创新创业相关活动，取得显著成绩。
申请流程：学生填写申请表，提交到创新创业教育中心。
评定标准：综合考虑学生在创新创业活动中的表现、成果和影响力，由专家评审委员会进行评定。
奖励金额：一等奖学金8000元/人，二等奖学金5000元/人，三等奖学金3000元/人。
3.社会工作奖学金申请条件：本科生，积极参与社会工作，获得突出表现。
申请流程：学生填写申请表，提交到学生工作处。
评定标准：评定过程包括对学生社会工作经历、所取得成效的审查和学生自我评价。
奖励金额：一等奖学金3000元/人，二等奖学金2000元/人，三等奖学金1000元/人。
二、评审程序1.申请阶段：学生填写申请表，附上相关证明材料，并按要求提交到指定部门。
2.初审阶段：相关部门对申请材料进行初步审核和筛选，符合条件的学生进入评审阶段。
3.专家评审阶段：由评审委员会成员对符合条件的学生进行评审，综合考虑学生的学业成绩、综合素质、社会实践等方面的表现，最终确定获奖学生名单。
4.公示阶段：学校公示获奖名单，接受公众监督和对获奖名单的申诉。
5.颁奖仪式：学校组织颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
三、奖学金的管理和维护1.学生信息管理：学校建立学生奖学金档案，详细记录学生的申请信息、获奖情况和奖励金额。
2.申诉机制：学生对评审结果有异议可以提出申诉，学校设立申诉渠道，组成专门的申诉处理小组进行处理。
3.奖学金使用管理：获奖学生须签订使用协议，按照规定使用奖学金资金，需提交使用报告。
大学生奖学金评选标准
大学生奖学金评选标准
一、综合素质方面
1. 学术成绩优秀：绩点在3.5及以上，或者年级前10%。
2. 学术研究能力：积极参与科研项目或学术竞赛，有优秀的科研成果，如获奖、发表论文等。
3. 学科竞赛获奖：参加学科竞赛并获奖，如科技竞赛、英语竞赛、数学建模等。
4. 学术荣誉：获得学院或学校的荣誉称号，如学业优秀奖、学术标兵等。
二、社会服务方面
1. 义工活动参与：参与校内外的社会公益活动，展现积极向上的社会责任感。
2. 社团或组织担任职务：在校团体中担任职务，并能够有效地管理和组织团队。
3. 社会实践成果：积极参与社会实践，并取得培训、推广成果等。
三、创新创业方面
1. 创新成果：具备在科技、艺术等领域的创新思维和实践能力，有具体的创新成果。
2. 创业实践：创立自己的小型企业或参与创业项目，具备一定
的商业思维和创业经验。
四、综合评价
1. 品德评价：团结互助、遵守校纪校规、积极向上、乐于助人。
2. 身心健康：具备良好的生活惯和健康的身心状态。
3. 文体活动：参加文学、艺术、体育等各类活动，有一定的表
演或竞赛成就。
以上标准仅供参考，具体评选标准可能因不同学校或奖学金类
别而有所调整。
学校会根据以上综合评价指标综合考量、权重分配，并按照评选程序进行评选。
请参赛者在每个指标上尽力发挥，展现
自己的特长和优势。
注：本文档为奖学金评选标准的基本要求，每所学校在实际评选过程中根据学校的整体情况、奖学金的种类、资金情况等综合考虑，会有具体的细节和规定。
请以学校官方公布的评选标准为准。
高校奖学金评定方案
高校奖学金评定方案背景高校奖学金是高等学校为激励优秀学生、提高学生学习积极性、创造浓厚学习氛围、培养社会主义建设事业合格人才而设置的一种荣誉和奖励。
针对不同层次的优秀学生设立不同级别、不同类型的奖学金，分别有国家奖学金、校长特别奖学金、一等、二等、三等、优秀奖学金等多级别，对于获得者来说，不仅是一种荣誉，更是一种鼓励和肯定。
目的为了确保高校奖学金评定工作的公正、公平、阳光、透明，增强学生对奖学金的认识和参与度，我们制定了以下高校奖学金评定方案。
奖学金评定标准对于获得奖学金的学生，应该是年级排名前5%的优秀学生。
此外，高校奖学金的评定还应考虑学生的课外活动、社会实践、科技创新和社会工作等方面的表现，具体评定标准如下：学习成绩学习成绩是高校奖学金的基本评定标准，应以学生的平均成绩作为主要依据，同时也应考虑学生在各门课程中的表现、三好学生、国家励志奖学金、国家奖学金等荣誉情况，以及对学生品学兼优的特殊表现进行资格审查，及时发现和纠正违规现象。
课外活动学校各种课外活动，如学术科技、文艺、体育等活动，是考察学生综合素质的重要途径，也是参与竞争的重要环节。
因此，在评定方案中需要对学生的参与及表现进行融合评价，从而充分考察学生的综合能力。
社会实践社会实践是学校培养学生综合素质的重要途径之一，尤其是促进其创新实践能力的重要途径。
因此，在评定方案中需要对参加社会实践的学生的参与及表现进行融合评价，从而充分考察学生的综合能力。
科技创新科技创新是学校培养学生创新实践能力的重要方式。
有些学校甚至会开设一些专门的科技创新课程，培养学生的科技创新能力。
这方面的表现，也可以成为评定奖学金的重要参考因素。
社会工作社会工作是学校培养学生的社会责任感、服务意识和工作能力的重要途径，在评定方案中需要对参与社会工作的学生的参与及表现进行融合评价，从而充分考察学生的综合能力。
奖学金评定流程一般来说，高校奖学金的评定工作由学生处、教务处、科研处、团委、学生会等部门共同协助，评定流程如下：选拔工作开展前•充分宣传奖学金评选的宗旨、目标、要求及流程，让学生充分了解奖学金的意义和评选标准。
大学本科优秀学生奖学金评定细则
大学本科优秀学生奖学金评定细则一、奖项设置大学本科优秀学生奖学金，是学校对于本科生培养过程中表现优异的学生予以奖励的一项荣誉称号，分为特等奖、一等奖、二等奖和三等奖四个等次。
二、评选范围1. 参评人员：在校成绩合格，无违纪记录，良好的诚信品质和社会公德心。
已获得国家学业奖学金和国家助学金的学生不得参加本次评选。
2. 参评年级：大学本科全日制正常学制在校学生。
三、评选标准1. 学业成绩：综合成绩需要达到优秀水平，学年综合评定成绩不低于85分。
2. 学业研究：在学科科研、竞赛中表现优异，具有一定的独立研究能力和创新思维能力。
3. 社会实践：在校外各种实践活动中，能够有效地发挥专业技能水平，表现出优秀的素质和才干。
4. 综合素质：参与学校举办的各类活动，取得显著成绩和精神风貌。
四、评选程序1. 系（院）推荐。
各系（院）在学年结束后在学生档案袋内添加评选表，并根据细则评选出该系（院）评选推荐名单，同时提交相应材料。
2. 综合评定。
各系（院）推荐名单经过学校综合评定小组初步筛选后，对符合条件的学生进行公示，在规定时间内，对公示结果反映情况进行审核。
3. 最终评定。
经过公示材料的最终审查、专家咨询、学校领导审批后，确定最终优秀学生名单，并根据学生获得荣誉的等次级别，进行颁发奖学金。
五、奖学金金额特等奖：每人获得3000元奖学金。
一等奖：每人获得2000元奖学金。
二等奖：每人获得1500元奖学金。
三等奖：每人获得1000元奖学金。
六、其他规定1. 获得本奖学金的学生视为毕业生先河，并获得校优秀学士学位证书的同等待遇。
2. 奖学金评选前，对学生的综合素质评价进行严格审核，对不良毕业生取消评选资格。
3. 本奖学金的发放不受其他奖项的限制，但获得该奖学金的学生须在本学年继续在校就读。
以上是大学本科优秀学生奖学金评定细则，该细则的制定是为了更好地鼓励和表彰优秀的本科生，在他们的学习和成长道路上起到一定的激励和推动作用，同时也更好地有利于本科生在自身综合素质方面的提升和发展。
奖学金评定细则范文
奖学金评定细则范文一、绪论为了激励学生在学术、科技、体育、文艺等各个领域的杰出表现，提高学生的学习积极性和创新能力，我校特制定奖学金评定细则，以便更公正、公平、公开地评定奖学金的发放对象。
二、奖学金的种类和资助标准1.一等奖学金：优秀学生的最高荣誉，资助标准为每学期5000元人民币。
2.二等奖学金：综合表现出色的学生，资助标准为每学期3000元人民币。
3.三等奖学金：突出表现的学生，资助标准为每学期1000元人民币。
三、奖学金评定的原则1.公正原则：评定过程公开、公平、公正，不偏袒个人和团体。
2.综合评定原则：以学生的学习成绩为基础，综合考虑学术竞赛、科技创新、体育竞技、文艺演出等方面的表现。
3.激励性原则：奖学金资助需与励志目标相匹配，既要奖励优秀表现，也要为学生提供更多发展机会。
4.选拔性原则：每学期评定奖学金时，要明确评定对象，选拔出最优秀的学生进行资助。
四、奖学金评定的流程1.申请：学生按照学校规定的时间段提出奖学金申请。
2.初评：学校设立奖学金评审小组，对学生的学业成绩、竞赛成绩等进行初步评定，并列出初评名单。
3.公示：将初评名单公示一周，接受学生和师生的投诉与意见。
4.复评：奖学金评审小组根据公示期内的反馈，再次综合评定学生的申请材料，并确定最终名单。
5.公布：将最终的奖学金评定名单在学校内进行公布，并通知学生领取奖学金的具体时间和地点。
五、奖学金评定的指标和权重1.学业成绩：以学生的学习成绩为主要评定指标，权重为50%。
2.学术竞赛：包括学科竞赛、数学建模、英语演讲等，权重为20%。
3.科技创新：包括科研项目、发明创造等，权重为15%。
4.体育竞技：包括各项比赛、运动训练等，权重为10%。
5.文艺演出：包括音乐、舞蹈、戏剧等，权重为5%。
六、奖学金评定的细则1.学业成绩评定（1）对于理论课程，按照学分绩点计算成绩，参照百分制；（2）对于实践课程，根据指导教师评定的报告书进行评定；（3）对于毕业论文、设计、实验报告等，按照指导教师和答辩评委评定的成绩进行评定。
大学奖学金评定参考方案[精品文档]
![大学奖学金评定参考方案[精品文档]](https://img.taocdn.com/s3/m/370c2ad381c758f5f71f6717.png)
奖学金评定，旨在以奖励的形式激励学生德、智、体、美、劳全面发展。
遵循“公开、公平、公正”的原则。
为了贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进大学生个性发展，鼓励大学生努力学习，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据有关文件精神，结合我校我院的实际情况，特制定本评定办法。
一、奖学金评定总则(一)评定原则1、坚持“公开、公平、公正”原则。
在评奖工作中务必做到三个公开，即评奖条件公开、评奖程序公开和评奖结果公开，要切实增强评奖工作的透明度，严防不正之风，杜绝弄虚作假行为和暗箱操作现象。
2、坚持宁缺勿滥原则。
在评奖工作中要严格把握评奖条件，坚持“优中选优”，克服平均主义的思想或倾向，在全院范围内评选推荐真正品学兼优的学生。
3、坚持民主监督原则。
在评奖工作中要充分发扬民主，广泛征求师生意见，自觉接受师生们的监督。
4、坚持规范化操作原则。
在评奖工作中要严格按照《同济大学本科生奖学金评定原则》有关规定及各项捐赠奖学金的评奖要求进行评奖，严格按程序办事，严格按规范评奖。
(二)指标体系：学习奖学金和社会活动奖学金综合学生的学习成绩和社会工作表现予以评分，旨在激励全面发展、具有综合素质的学生。
两个奖学金采用同一套评分体系，分别从学习成绩和社会工作表现两个方面对学生予以评价。
不同点在于两个奖学金这两部分所占比例不同；学习奖学金：学生的学习成绩占80%，社会工作表现占20%社会活动奖学金：学生的学习成绩占20%，社会工作表现占80%(三)奖学金评定条件：根据《同济大学本科生奖学金评定原则》，在本学年中有下述情况之一者，不得参加本次奖学金的评定：1、评奖当年因违反校纪校规受行政处分者；2、《大学生体育合格标准》成绩不及格者；3、因违规受到宿舍管理部门书面警示或处理两次及以上者；4、学习奖学金评定者学习绩点未达到3.5或是评定学年中有一门或一门以上的课程考核不及格的同学；5、社会活动奖学金评定者学习绩点未达到3.0或是评定学年中，补考后仍有一门或一门以上的课程考核不及格的同学。
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奖学金评定，旨在以奖励的形式激励学生德、智、体、美、劳全面发展。
遵循"公开、公平、公正”的原则。
为了贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进大学生个性发展，鼓励大学生努力学习，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据有关文件精神，结合我校我院的实际情况，特制定本评定办法。
一、奖学金评定总则(一)评定原则1、坚持"公开、公平、公正”原则。
在评奖工作中务必做到三个公开，即评奖条件公开、评奖程序公开和评奖结果公开，要切实增强评奖工作的透明度，严防不正之风，杜绝弄虚作假行为和暗箱操作现象。
2、坚持宁缺勿滥原则。
在评奖工作中要严格把握评奖条件，坚持"优中选优”，克服平均主义的思想或倾向，在全院围评选推荐真正品学兼优的学生。
3、坚持监督原则。
在评奖工作中要充分发扬，广泛征求师生意见，自觉接受师生们的监督。
4、坚持规化操作原则。
在评奖工作中要严格按照《同济大学本科生奖学金评定原则》有关规定及各项捐赠奖学金的评奖要求进行评奖，严格按程序办事，严格按规评奖。
(二)指标体系：学习奖学金和社会活动奖学金综合学生的学习成绩和社会工作表现予以评分，旨在激励全面发展、具有综合素质的学生。
两个奖学金采用同一套评分体系，分别从学习成绩和社会工作表现两个方面对学生予以评价。
不同点在于两个奖学金这两部分所占比例不同；学习奖学金：学生的学习成绩占80%，社会工作表现占20%社会活动奖学金：学生的学习成绩占20%，社会工作表现占80%(三)奖学金评定条件：根据《同济大学本科生奖学金评定原则》，在本学年中有下述情况之一者，不得参加本次奖学金的评定：1、评奖当年因违反校纪校规受行政处分者；2、《大学生体育合格标准》成绩不及格者；3、因违规受到宿舍管理部门书面警示或处理两次及以上者；4、学习奖学金评定者学习绩点未达到3.5或是评定学年中有一门或一门以上的课程考核不及格的同学；5、社会活动奖学金评定者学习绩点未达到3.0或是评定学年中，补考后仍有一门或一门以上的课程考核不及格的同学。
（四）评定对象：评定对象：职教学院大四，大三，大二在校学生且符合奖学金评定条件的。
二、奖学金评定细则学习奖学金和社会活动奖学金采用同一套评分体系。
被评学生的总分由学习水平得分和社会活动工作得分两部分得分加权得到。
按被评学生所申请的奖学金种类（学习奖学金、社会活动奖学金）不同，两个奖学金在上述两部分的加权比例不同。
情形一：申请学习奖学金，则个人总分（学习奖）=学习成绩得分*80%+社会工作表现得分*20%情形二：申请社会活动奖学金，则个人总分（活动奖）=学习成绩得分*20%+社会工作表现得分*80%最终，根据个人总分排名，以及该年班级所得奖学金分配名额，确定奖学金分配。
（一）学习成绩得分评定标准：满分100分。
以该学年平均绩点为基本依据。
换算办法如下：学习成绩得分= (该学年平均绩点/5.0)×100（二）社会工作表现得分评定标准：满分100分。
此部分评分以同济大学职业技术教育学院活动为主。
说明：参与活动在评奖年度中。
例如：*同学申请社会活动奖学金，该生评奖当年的平均绩点为3.8，换算出该同学的学习水平得分为76分（3.8/5.0*100）；社会活动表现按附录表格由奖学金评定小组打分，若社会活动工作得分为74分，则该生总分换算得出：个人总分（活动奖）= 学习成绩得分*20% + 社会工作表现得分*80%= 76*20% + 74*80% = 74.4◆社会活动包含以下四部分：（各部分总得分不得超过其比例限制）1、组织、参与学院团学联和党组织工作及班团活动（比例40%）⑴学生会活动：参与者一次活动获得2分，组织者一次活动获得4分。
志愿者活动和社会实践活动，参与者参加一天志愿活动获得3分，组织者参加一天志愿活动获得5分。
若是竞赛类的活动获院级一、二、三等奖者：分别在参与得分的基础上加3分，2分，1分，获得其他等级奖励的同学在参与得分的基础上加1分。
根据活动的规模大小和成果，再由评分者在原有的基础上给予适当加0—5分（年级活动0—2分，学院活动0—3分，学校活动0—4分，学校外活动0—5分），其中在总分上，主席加5分，副主席加4分，部长加3分，副部长加2分。
⑵班级活动：参与者一次活动获得1分，组织者一次活动获得2分。
根据活动的规模大小和成果，再由评分者在原有的基础上给予适当加0—2分。
获得以下荣誉的班级成员，可获得相应加分，优良学风班加2分、先进班集体加2分。
其中在总分上，班长及团支书可获3分的加分。
⑶党团事务：参与者一次活动获得1分，组织者一次活动获得2分。
根据活动表现，再由评分者在原有的基础上给予适当加0—2分。
其中在总分上，党支部书记可获3分的加分。
评分表参见附录：附表一、附表二、附表三。
说明：①活动组织者指参与活动前期策划、筹备及运作的同学，活动参与者指活动推出后参与到活动进程中来的同学，允许同学同时作为组织者与参与者，但最后会依据表现给予恰当分数。
②此项中所参与活动必须在评定学年中。
③被评定者必须提供评奖学年所做工作的工作报告，容包括该年度所负责或参与的活动及所做的日常班级工作等；评定工作以被评定者的工作报告作为评定基础；④得分由评分委员会评定；评分委员会成员为被评定者所在级别的上级人员，即学生会主席、副主席、班长、团支书、党支部书记的得分由班主任和学院老师评定；学生会部长、副部长得分由学生会主席、副主席评定；学生会普通干事得分由正部长评定；其他班干部的得分由班长及团支书评定；党支部副支部书记和组织员的得分由党支部书记评定；所有的评定再由班主任和学工办老师进行核定。
④最后由学院领导给予综合评定，确定最终得分。
◆评定说明：1、各部分总得分不得超过其比例限制；2、大二学生中凡已转专业至外院或参军的同学一律取消此次参评资格（其中参军的同学加分计入回校后第一个学年）。
3、同等条件下，优先考虑在该企业实习过的同学。
4、在同等条件下，优先考虑家庭困难的同学。
5、学习奖学金和社会活动奖学金只能申请一项。
6、所有各项的得分最后由学院领导进行综合评定，确定最终的总分。
4、寝室文明：占5％，满分5分，基准分3分。
【评定标准】：①个人及宿舍卫生总体合格，自觉维护宿舍整洁和安全。
②积极营造并维护寝室和谐氛围，友爱同学，互助互爱。
③在宿舍建设或卫生评比中获奖的个人或集体酌情加分。
（参考分值：2分）④在宿舍或楼道使用违章电器（热得快、电饭煲、电热毯等）者，发现一次扣1分。
5、附加分：无基准分，满足评定标准即可加分。
【评定标准】：①参加各类竞赛（外语类、科技类、艺术类等）获奖者均可予以加分。
（参考分值：国家级5分；省市级4分；学校级3分；学院级2分）②为学校、学院和班级建设提出合理化建议并被采纳者，或做出突出贡献者可予以加分。
（参考分值：学校3分；学院2分；班级1分）③担任校、院团委、学生会及班级学生干部按照其贡献度酌情加分（参考分值：1~5分）④因拾金不昧、见义勇为等行为受到学校或院系通报表扬者可予以加分。
（参考分值：学校3；学院2分）三、评定前的"一票否决”制：1、所选的任何一门课程的考核成绩中出现"F”，即考核不合格者2、因破坏团结稳定、打架斗殴、考试作弊等行为受到校、院处分或通报批评者。
3、严重违反学校教学规定，多次无故（因兼职等原因）旷课者。
4、无故不参加班会三次以上（含三次），或者拒绝参加任何集体活动者。
5、存在严重诚信问题者。
6、对于老师提出的批评意见拒不接受，或者屡教不改者。
7、每学年参加学校和学院组织的志愿者活动少于2次者。
3、集体活动：占10％，满分10分，基准分6分。
【评定标准】：①按时参加班会，积极参加班级活动。
无故不参加班会，或者已报名参加集体活动无故缺席者，缺一次扣2分。
②积极认真代表班级参加院系或学校统一安排的讲座及其他活动每次加2分。
④代表班级在重大活动中争得荣誉酌情加分。
（参考分值：校级荣誉加2分，市级荣誉加4分。
4、集体观念（2分）关心热爱集体，积极参加各项集体活动，有较强的团队意识和集体荣誉感。
正确认识处理国家、集体与个人的关系，乐意为同学服务。
（2分）能参加集体活动，尚能处理集体与个人的关系，也能为集体争光，能与同学搞好团结，但为同学服务意识不够强。
（1分）学年中曾发生过有损于集体荣誉的事。
（0分）5、劳动卫生（2分）热爱劳动，能积极主动的参加学校、院（系）所组织的各种公益劳动，有吃苦耐劳的精神。
积极参加创建"文明寝室”的活动。
认真完成包干区域的卫生清扫。
所在寝室获得当年学校"文明寝室”称号。
（2分）有一定的劳动观念，只能完成指定任务，能参加创建"文明寝室”的活动，完成包干区域的卫生清扫，在各类劳动中表现一般。
（1分）缺乏劳动观念和艰苦奋斗精神，在公益劳动中表现不佳。
对维护生活园区、校园和教室等公共场所的环境卫生缺乏认识。
所在寝室在日常的卫生检查中曾经出现过二次及其以上"差”的记录。
（0分）6、行为规（1分）积极参加学校、院、班级创建精神文明的活动。
勤奋好学，积极向上，同学之间和睦相处。
模遵守校纪校规，体现新时期大学生的风。
（1分）能参加学校、院、班级创建精神文明的活动，但表现一般，尚能以精神文明的要求规自己的行为。
同学之间相处和谐。
（0.8分）行为规与精神文明的要求格格不入，不听从劝说，且不思悔改。
（0分）二、凡在本学年出现下列情形之一者取消当年评奖学金资格：（一）本学年必修课程有不及格者；（二）受到党、团或行政警告及以上处分者；（三）参与打架斗殴或赌博者；（四）在奖学金评定中无理取闹者及在申请贫困资助中弄虚作假者；（五）所在宿舍在文明宿舍评比中被评为"最差寝室”者；（六）本学年中上课迟到累计15次以上者或实验、见习、实习，无故旷课超过两次者；（七）考试舞弊者（八）在实验、实习中发生责任事故，造成不良后果者；（九）集体活动无故3次以上不参加者，拒绝承担校、院、班级安排的工作者；（十）综合素质量化测评成绩低于70分者。