浙教版七年级上科学《常见的植物(2)》讲解

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浙江省七年级科学上册 第2章 观察生物 2.5 常见的植物课件2(新版)浙教版PPT

浙江省七年级科学上册 第2章 观察生物 2.5 常见的植物课件2(新版)浙教版PPT

种子有包被 有种子
植物 无种子
无茎、叶分化
有茎和叶 无根
Байду номын сангаас蕨类 苔藓
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林耐与生物分类(作业B本P16)
• 双名制:对生物的命名都包括该物种的属 名和种名.
• 生物分类等级:由高到低,分为界、门、 纲目、科、属、种。
• 分类等级越高,生物之间共同点就越少 • 分类等级越低,生物之间共同点就越多
14
1、猜一猜? “麻屋子,红帐子,里头住着个白胖子。” 2、桃子长在桃树上,苹果长在苹果树上,还有丝 瓜、黄瓜等,有没有长在地下的果实呢?
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第5节 常见的植物
1
种子植物
能产生种子的植物
被子植物:种子外有果皮包被的

植物(如:苹果、花 生)
子 (注:绿色开花植物都是被子植物)

物 裸子植物:种子无果皮包被的植物
(种子裸露)(如:松,
杉,柏2)
是否所有的植物都能产 生种子?
蕨类
葫芦藓 地钱
苔藓
藻类
3
二 无种子植物
——孢子植物
4
象观紫察菜、海带、水绵等结构
15
食用叶的有青菜、大白菜、洋葱、百合…… 食用茎的有马铃薯、姜、仙人掌、荸荠 、芋艿、 茭白、藕…… 食用根的有萝卜、胡萝卜、甜菜 、番薯…… 食用果实的有水果、蔬菜、花生、香瓜 子、…… 食用种子的有西瓜子、玉米、山核桃、栗子、 稻谷…… 食用花的有菊花、玫瑰、茉莉、桂花、蒲公英、 雪莲等 ……
没有种子的植物——孢子植7 物
葫芦藓
地钱
没有根,只有矮小的茎和 叶
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像蕨、胎生狗脊、满江红等, 它们生活在阴湿环境中,没有 种子,但具有根、茎、叶。靠 孢子繁殖后代。这样的植物叫 做蕨类植物。

浙教版七年级上册科学《常见的植物》PPT教学课件(第2课时)

浙教版七年级上册科学《常见的植物》PPT教学课件(第2课时)

4、被子植物的特征之一是种子都有下 列哪种结构包被着
A、子房
B、子房壁
C、果皮
D、果实
5、松和桃最大的区别是
A、植株高大 B、不开花
C、没有果实 D、种子外无果皮包被。
果实里面发现种子? 香蕉有种子吗?
能产生种子,并通过种子 繁殖后代的植物称为种子植 物.
不能产生种子的,称为无 种子植物。




种 子
果 皮
种 子




种皮 种子
果皮
果实一般由果皮和种子组成; 种子由胚和种皮组成;
鳞片 种翅 种子
种子外有果皮包被的植物 被子植物
(水果:杨梅、苹果、李子、桃、 西瓜、桂圆等等
蔬菜:茄子、西红柿、四季豆、花 生、黄瓜等等)
种子外无果皮包被,种子 裸子植物 裸露的植物
被子植物:种子外面有果皮包被


种类最多裸子植物:种子裸露,没有果皮
包被通常植株高大,根
系发达,抗寒能力强。
常见的裸子植物
黑 松
侧柏
水杉
苏铁
银杏
银杏
白果 银杏裸露的种子
苏铁
种子裸 露
第五节
常见的植物
第2课时
导语
草地、森林是让人赏心悦目的自然景 观,遍布地球的植物是生命蓬勃的象征。
走进大自然,你常能看到许多植物的枝头开满了五彩缤 纷的花。过一段时间,再去观察这些植物,你就会看到它们 的枝头结满了果实。
思考与讨论
说说平常所吃的蔬菜和水果中有哪些是植物的果实。
我们在吃水果时,经常可以发现里面有种子。这 些能产生种子的植物叫做种子植物。(
被子植物是种类最多、分布最广的植物。它们形态各异,花果繁盛, 使地球成了一个鸟语花香、硕果累累的美好世界。郁金香、睡莲、玉 兰、青菜、樟等都是常见的被子植物。

2.5常见的植物—浙教版七年级科学上册课件(共59张PPT)

2.5常见的植物—浙教版七年级科学上册课件(共59张PPT)
(1)苔藓植物生活在 阴湿 的环境中。
(选填“干燥”或“阴湿”)
(2)大多数树干的 背光面 苔藓多?
(选填“背光面”或“向光面”)
(3)树干长苔藓多的一面朝 北 。
(选填“南”或“北”)。
与人类的关系 是原始大气中氧的主要来源 作为环境指示剂 食用
各类植物的比较
植物 根 茎 叶 花 果实 种子
类别
桃 √ √ √ √ √ √ 种 被子植物

松√√ √

植 物
裸子植物
蕨√√ √
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
地钱
√√
海带
没有根、茎、 叶的分化
蕨类植物

子 植
苔藓植物

藻类植物
各类植物的分类 植物
有种子
无种子
种子有包被 种子无包被 有茎、叶 无茎、叶
不同点 种 会子 开外 花有 、产_果__生_皮_果_包实被。,种不种子开子裸外花___露没、_ 有不。产_果__生皮___果包__实被_,,
生活 环境
大多数生活 在陆地上
生活在陆地上
课堂练习
1. 在下面的10种种子植物当中, 属于裸子植物的有 ___②___③__⑦___⑩____ ; 属于被子植物的 ___①__④__⑤__⑥__⑧__⑨_____ 。 ①花生 ②云杉 ③苏铁 ④兰花 ⑤橘 ⑥西瓜 ⑦金钱松 ⑧枣树 ⑨板栗 ⑩银杏
食用根:番薯(块根)、白萝卜(块根)、胡萝卜(块根)、
姜(块根)、山药(块根)
食用茎:芋头(块茎)、马铃薯(块茎)、生姜(块茎)、
茭白(嫩茎)、竹笋(嫩茎)、芹菜(嫩茎)、莲藕(地下 茎)、荸荠(地下球茎)、洋葱(鳞茎)
食用叶:红凤菜、莴苣、苋菜、菠菜、芥蓝菜、芹菜、茼蒿、

浙教版七年级科学上册《2-5常见的植物》教学课件PPT优秀课件 (2)

浙教版七年级科学上册《2-5常见的植物》教学课件PPT优秀课件 (2)

种子





X
葫芦藓 X
海带 X
果实
有 X X X X
花根茎叶 类
有 有 有 有 种子植 X 有 有 有物
X 有 有有
X X 有有
X
没有根、茎、 叶的分化
孢子 植物

被子植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物
植物分类
种子植物
植物
植物分类
被子植物
——
有根、茎、叶、花、 果实和种子
(种子有果皮包被)
孢子植物
藻类植物
在池塘和海洋中,还生活着一类结构更简单的 植物——藻类植物。
孢子植物
藻类植物
常见的藻类植物
海带
海苔(紫菜)
紫菜
孢子植物
藻类植物
常见的藻类植物
水绵
孢子植物
藻类植物
常见的藻类植物
浒苔
孢子植物
藻类植物
常见的藻类植物
衣藻(单细胞藻)
孢子植物
藻类植物
藻类植物的作用
为水生动物提供食物
裸子植物——没有有根花、和茎果、实叶。、种子、
(种子裸露)
蕨类植物—— 有根、茎、叶分化。
孢子植物
苔藓植物—— 有茎、叶,无根。
藻类植物—— 无根,茎、叶分化

虎、梨、马尾松、螺、蕨、乌龟、葫 芦藓、蛔虫、海带、鲢鱼、鹰、青蛙、
蚊子、蚯蚓、海蜇
能进行光和作用
不能进行光和作用
梨、马尾松、蕨、 葫芦藓、海带
常见的植物
(二)
不是
蕨 如: 地钱、葫芦鲜、
海带、紫菜等Байду номын сангаас
思考:无种子植物靠 孢子 繁殖

浙教版科学七年级上册 《常见的植物》(共46张PPT)

浙教版科学七年级上册 《常见的植物》(共46张PPT)
较小的种子用累积法求出每粒种子的平均 质量和体积。
较大的种子可以直接单个测量
种子是怎样传播的?
动物传播
风力传播
流水传播 弹射传播
议一议:
种子植物种类多,分布 广,与人类的关系十分密切 ,你知道种子植物能为我们 提供什么呢?
植物与人类
1、提供蔬菜水果
植物与人类
天麻 2、提供珍贵药材
甘草
植物与人类
既然无花果有花,那为什么人们还称它无花果呢?
因为它的花太小,而长得又太不出奇,在从前人们没有科学知识的时候 以为它不开花就结果,所以沿用至今。
无籽西瓜 普通西瓜为二倍体植物,即体内有2组染色体(2N=22),用 秋水仙素处理其幼苗,令二倍体西瓜植株细胞染色体成为4倍体 (4N=44),这种4倍体西瓜能正常开花结果,种子能正常萌 发成长。然后用4倍体西瓜植株做母本(开花时去雄)、二倍体 西瓜植株做父本(取其花粉授4倍体雌蕊上)进行杂交,这样在 4倍体西瓜的植株上就能结出3倍体的植株,在开花时,其雌蕊 要用正常二倍体西瓜的花粉授粉,以刺激其子房发育成果实。 由于胚珠不能发育为种子,而果实则正常发育,所以这种西瓜 无子!
拓展延伸:
无花果真的没有花吗? 它是种子植物吗?
拓展延伸二: 无籽西瓜和无核蜜桔是这么回事?它们是不是种子植物?
拓展延伸三: 香蕉有种子吗?为什么看不到?
无花果有花吗
“看似无花却有花”的植物有几百种,无花果是一个典型的例 子。无花果不仅有花,而且有许多花,只不过是人们用肉眼 看不见罢了。我们吃的无花果,并不是无花果的真正果实, 而是它的花托膨大形成的肉球,无花果的花和果实却藏在那 个肉球里面。所以从外表上看不见无花果的花,这种花植物 学上属于“隐头花序”。如果把无花果的肉球切开,用放大镜 观察,就可以看到内有无数的小球,小球中央有孔,孔内生 长着无数绒毛状的小花。雄花、雌花上下分开,每朵雄花, 每朵雌花结一个小果实,也藏在肉球内。因此,无花果的名 字其实是名不符其实的。

浙教版七年级上册科学(生物)2.5.2 常见的植物 (共18张PPT)

浙教版七年级上册科学(生物)2.5.2 常见的植物 (共18张PPT)

水绵
发菜
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团藻
② 藻类植物形态结构
以上藻类有根、茎、叶或花、果实、种子吗?
靠孢子繁殖。 ③ 与人类的关系 是原始大气中氧的主要来源; 可作为环境指示剂; 海带、紫菜食用;
没有根、茎、叶分化。 也没有花、果实、种子。
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3a 有茎和叶------------------------------------------- 4 3b 无茎、叶分化---------------------------- 藻类植物 4a 无根--------- ------------------------------ 苔藓植物
4b 有根--------- ------------------------------ 蕨类植物
鹿角蕨
② 蕨类植物形态结构 具有根、茎、叶。 叶的背面会长出许多 孢子囊, 靠孢子繁殖。
你能说说蕨类植物与人类的关系吗?
药用;食用;煤是古代高大蕨类所形成的。
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2、苔藓植物 ① 常见的苔藓植物
葫芦藓
地钱
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二、孢子植物 (一). 生活环境
在树林、田野、河流或湖泊边的阴湿环境中
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(二). 植物类别
1、蕨类植物 ① 常见的蕨类植物
山蕨
胎生狗脊
海金沙
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浙教版七年级科学上册同步精品课堂2.5常见的植物(课件)

浙教版七年级科学上册同步精品课堂2.5常见的植物(课件)

【例10】如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是 ()
A.E可表示有茎叶分化 B.F可表示有根茎叶的分化 C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖 【答案】D
【例11】古诗词中蕴含丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描述的植物所属
的植物类群和特征不相符的是(
【答案】C
B.辣椒和高粱共有的分类等级有界和门 D.茄目所包含的植物比茄科所包含的植物种
【例24】下列说法中,正确的一项是( ) A.藻类植物具有了根和叶的分化,根能够吸收水分和无机盐 B.苔藓植物具有了根、茎、叶的分化,但植株还非常的矮小 C.蕨类植物具有了根、茎、叶的分化,根能够吸收水分和无机盐 D.苔藓植物、蕨类植物依靠孢子繁殖后代,而多细胞藻类植物不是 【答案】C 【例25】下面关于生物分类知识的叙述,错误的是( ) A.同种生物的亲缘关系是最密切的 B.分类单位越小,生物之间的共同特征越少 C.界是最大的分类单位 D.被子植物进行分类的重要依据是花、果实和种子 【答案】B
【例21】下图为我国名贵的植物—红豆杉,它与马尾松一样属于裸子植物。以下叙述正确的是( )
A.裸子植物是植物界种类最多、分布最广的植物 B.红豆杉有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 C.红豆杉的种子是裸露的,外面没有果皮包被 D.常见的农作物、花卉、果树、蔬菜等绝大多数都是裸子植物 【答案】C
【例22】2015年诺贝尔生理医学奖揭晓,我国药学家屠呦呦凭借发现青蒿素而获得该奖项。青蒿素是
A.蕨类植物 【答案】D
B.藻类植物
C.苔藓植物
D.被子植物
【例4】鹅掌楸是我国有一种名贵的植物,因叶片形似马褂,所以又称“马褂木”。鹅掌楸分布于长江 流域以南的一些地区,属于被子植物。以下叙述不正确的是( )

七年级科学上册 2.5 常见的植物教案2 (新版)浙教版

七年级科学上册 2.5 常见的植物教案2 (新版)浙教版

2.5常见的植物教学目标:1.能说出分种子植物和孢子植物及被子植物和裸子植物的各自标准,并能判断常见植物所属类型2.培养观察、发现问题、比较分析、合作的能力3.体会科学探究的过程,感受植物世界的多彩和神奇教学重点:1.植物分种子植物和孢子植物及被子植物和裸子植物的各自标准2.引导学生完成“是什么将蝴蝶吸引到花上去的?”探究方案教学难点:1.植物类群分类标准的判断2.如何有效引导学生完成“是什么将蝴蝶吸引到花上去的?”探究方案教学安排:2课时教学准备:从学校中挖一些蕨类植物教学过程:一.引入:①对比两张图片,你最大的感受是什么?②欣赏植物的花,了解花的基本结构:花瓣,花蕊③经过蜜蜂等昆虫的传粉,形成了植物的果实二.种子植物1.你吃的蔬菜瓜果里有哪些是果实的?2.看豌豆,苹果的图片,果实里面有什么?(认识果皮和种子)3.种子植物:能产生种子的植物4.下列哪些是果实?哪些是种子?西红柿丝瓜花生南瓜子葵瓜子橘子苹果蚕豆5.被子植物:种子外有果皮包被的植物(植物界中种类最多、分布最广的植物)如:苹果、豌豆、水蜜桃、西瓜、南瓜、青菜、郁金香、樟树等6.看红松松塔的图片,比较豌豆和红松的种子最大的不同是什么?7.裸子植物:种子裸露的植物,种子外无果皮包被的植物(分布广泛,大部分植株高大,根系发达)如:松、杉、柏、银杏、铁树等都是裸子植物二孢子植物:不能产生种子的植物1.所有的植物都能产生种子吗?2.看蕨植物的图片(重点介绍孢子囊,孢子)3.蕨类植物:生长在阴湿的环境中,有根、茎、叶,但没有种子。

用孢子繁殖后代,每年夏天,在叶的背面会长出孢子囊,里面都是孢子。

如蕨、胎生狗脊、井边草、海金沙等。

4.苔藓植物:生长在树干、墙头或其他潮湿的环境中。

不开花,没有种子,也没有根,但有茎和叶,用孢子繁殖后代。

如地钱、葫芦藓等。

5.藻类植物:生活中水中,没有根、茎、叶,也没有种子。

用孢子繁殖后代,也可通过 分裂生殖。

常见的有海带、紫菜,还有在显微镜下才能看见的水绵。

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