中考政治一轮复习七下第一单元做自尊自信的人课件

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【初中政治】做一个自尊的人ppt优秀课件1

香港回归
香港回家了
中英南京条约的签订现场
中英联合声明的签订
为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞，
为祖国遭人欺凌而奋起抗争；拥有强烈的民族自尊心，我们才能不卑不亢，不会对任何拥有强烈的民族自尊心，我们就会大国表现丝毫的奴颜媚骨。那么，对我们个人来说，自尊在日常生活中是如何表现的，我们又应该如何正确对待它呢？
快乐的自尊

父母喜欢你，老师欣赏你，你的感受是（）；反之（）。你是班干部，威信很高，你的感受是（）；反之（）。你的学习成绩很优秀，你的感受是（）；反之（）。你自认为长得不好看，同学也因为你的丑嘲笑你，你的感受是（）；同学鼓励你，你的感受是（）
小结
这节课我们学习了自尊的含
义，了解了人必须有知耻之心，这是自尊的重要表现，同时我们也知道了自尊不是虚弱，两者要区分开来。
在这个社会上，每个人都有
自尊，都需要得到别人的尊重，因此，我们在生活中要学会彼此尊重。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

九年级中考政治总复习《做自尊自信的人》课件人教版

初三中考总复习
七下第一单元做自尊自信的人
【课标要求】

1、懂得自尊和知耻

2、理解自尊和尊重他人

3、养成自信的生活态度
【重点难点】

1、懂得自尊和知耻

2、理解自尊和尊重他人的关系

3、培养自信的精神
【知识框架】
第一单元做自尊自信的人第1课珍惜无价的自尊一、自尊是人人都需要的 1、感受自尊的快乐（1）自尊的定义（2）自尊能使人体验到快乐与感动 2、知耻与自尊（1）知耻是自尊的重要表现
【课后作业】
双基优化七下第一单元练习选择题
【课后作业】
双基优化七下第一单元练习
谢谢！
再见
【知识架】
（2）正确对待自己的缺点 3、虚荣与自尊（1）虚荣的行为表现（2）虚荣产生的原因二、尊重他人是我的需要 1、同样的自尊、同样的快乐（1）“重要他人”的关心与帮助（2）关心他人的自尊，维护他人尊严
【知识框架】
2、尊重他人，就是尊重自己（1）尊重他人是我们的需要（2）尊重他人使我们能更好地认识自己（3）我们需要他人善意的提醒三、彼此尊重才能赢得尊重 1、维护人格最重要自尊的人最看重自己的人格 2、自尊者豁达
【知识框架】
（1）彼此尊重就要宽容大度（2）自尊要适度 3、善于尊重他人（1）善于尊重他人的表现（2）如何做到尊重他人第二课扬起自信的风帆一、“我能行” 1、自信一族（1）相信自己行是一种信念和力量
【知识框架】
（2）自信的含义 2、超越自负，告别自卑（1）自负、自卑、自信的区别（2）走出自信的误区二、自信是成功的基石 1、“一对孪生子”共有的心态（1）自负和自卑都以“自我”为中心（2）自负和自卑都远离成功 2、自信有助于成功

中考政治总复习七下第一单元做自尊自信的人课件

5. 自尊的人为什么首先要尊重他人？
尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重
他人，就是尊重自己。要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。事实说明，尊重，可以使人理智 ,可以使人悔过，可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。
6. 我们应怎样做到尊重他人?
（1）尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。
(3)增强信心与实力。相信自己行，才能大胆尝试，接 (4)把个人的命运与祖国的发展结合在一起，自信才有坚实的根基，一个人如果没有民族自信心，他的自信就没
经典战例
1. 王英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有
许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英这是 ( B C．维护自己良好的外在形象，是自尊的表现 D．只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现 )
（4）正确对待自己的缺点和不足：①生活中，人人
都可能有不如别人的地方，人无完人，缺点和不足在所
难免；②正确的态度就是用发展的观点对待自己和坦然地接受自己；③走出自卑，树立自信；换个眼光打量自己，发现和发挥自己的长处；能力是可以增强的，错误是能够纠正的，弱点是可以弥补的；自强不息的精神可以使我们努力改善自己的不足；只要我们不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己看得起自己，自己尊重自己，通过努力，改正缺点，弥补不足，就能够找到

（3）弄清楚自负与自尊的区别：自尊是恰如其分地
肯定自己，而自负是过度地自我肯定。自负的人自以为
了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。自负的人夸大自己的优点，制造虚幻的自我满足，常常在过高地评价自己的同时贬低别人；自负的人希望得到超过自己实际价值的社会肯定，结果往往适得其反。我

广东省中考政治复习七年级下册做自尊自信的人做自立自强的人做意志坚强的人课件

(3)如何树立和增强自信？要确立恰当的目标，尝试成功的喜悦；注意克服自卑和自
负心理；正确认识自己；看到进步与长处，找到自信的支点；增强信心与实力；树立民族自信心；等等。
自尊、自负、虚荣的区别
自尊
自负
虚荣
恰如其分地评价自自我评价
己的能力和表现靠加强自己的道德他人或修养和提高自身素社会肯定质赢得他人的肯定不卑不亢、谦虚谨行为表现慎、居功不傲
依赖父母 ②父母要自觉履行抚养
子女的法定义务 ③子女要自立自
强，要理解父母的辛劳 ④子女对
父母的一切财产有法定继承权
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
5．(2012 年肇庆)他没有双臂，但能用双脚弹奏出美妙的钢
琴曲；他从没有抱怨命运的不公，总说自己要精彩地活着，他
就是获得“感动中国 2011 年度人物”荣誉称号的无臂钢琴师
考点 1：自尊、自爱，不做有损人格的事 1．自尊的含义自尊即自__我__尊__重___，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人 _歧__视__、侮辱。它是一种_健__康__良__好__的心理状态。 2．知耻与自尊的关系 (1)真正有自尊心的人，必定是知道_羞__耻__的人。_知__耻__，是自尊的重要表现。
①学会自尊、自立、自强，学会规划人生 ②不断增强自己的责任意识、勤劳意识、勤俭意识 ③发扬艰苦奋斗精神，抵制好逸恶劳恶习 ④主动接受职业技能训练，脚踏实地，努力创业
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
4．(2012 年广东)对右边漫画中反映的问题，下列建议正确
的是( B ) ①子女要自食其力，不要过分
3．误区：自立就是凡事不依靠别人，都自己独立完成。纠正：自立就是自己的事情自己干，但并不意味着不听取别人的意见，一意孤行。自立并不排除他人的帮助。 4．误区：自强的关键是扬长避短。纠正：自强的关键是战胜自我。

七年级政治做一个自尊的人1(PPT)4-3

P78上方框问：徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里？
来自维护祖国和个人尊严的强烈自尊心。为了维护自尊，他发奋学习，终于取得了令人惊叹的成就。
Байду номын сангаас
一、自尊无价
自尊的含义：自尊是一种要求自我尊重，并期望受到他人尊重的心理状态。自尊的人，既尊重自己，又不向别人卑躬屈节，也不容许别人歧视、侮辱。
石、甚至泉水中，也含有微量锗。 [] 元素在太阳中的含量（ppm） . 元素在海水中的含量（ppm）太平洋表面 . 地壳中含量（ppm） . 物理性质编辑基本信息锗粉末状呈暗蓝色，结晶状，为银白色脆金属。化合价+和+4。第一电离能7. 电子伏特，是一种稀有金属，重要的半导体材料，不溶于水。 [4] 原子体积（立方厘米/摩尔） . 相对；实战技巧/stock/gupiaoxueyuan/shizhanjiqiao/ ；原子质量 7.4 莫氏硬度声音在其中的传播速率（m/S） 4 密度 .克/立方厘米熔点 .℃ 沸点 ℃ 热光系数 dn/dT≈.4/K (～℃）原子半径皮米，Ge4+半径皮米。晶体结构：晶胞为面心立方晶胞，每个晶胞含有4个金属原子。晶胞参数如下： [] a = .7 pm b = .7 pm c = .7 pm α = ° β = ° γ = ° 据X射线研究证明，锗晶体里的原子排列与金刚石差不多，结构决定性能，所以锗与金刚石一样硬而且脆。 [] CAS号 744--4 [7] 元素符号 Ge 原子序数质子数核电荷数中子数 4 电子数原子核亏损质量 . u 摩尔质量 7 所属周期 4 所属族数 IVA 外围电子层排布 4s 4p 电子层 K-L-M-N 价电子排布 ---4 氧化态 Ge+,Ge+4 化学键能：（kJ /mol） Ge-H Ge-H Ge-O Ge-F 44 Ge-Cl 4 Ge-Ge 电离能(kJ/ mol) ： M - M+ 7. M+ - M+ 7M+ - M+ M+ - M4+ 44 M4+ - M+ M+ - M+ M+ - M7+ M7+ - M+ M+ - M + M + - M+ 7 导电性锗，就其导电的本领而言，优于一般非金属，劣于一般金属，这在物理学上称为“半导体”，对固体物理和固体电子学的发展有重要作用。锗有着良好的半导体性质，如电子迁移率、空穴迁移率等等。锗的发展仍具有很大的潜力。 [7] 化学性质编辑基本信息锗化学性质稳定，常温下不与空气或水蒸汽作用，但在～7℃时，很快生成二氧化锗。与盐酸、稀硫酸不起作用。浓硫酸在加热时，锗会缓慢溶解。在硝酸、王水中，锗易溶解。碱溶液与锗的作用很弱，但熔融的碱在空气中，能使锗迅速溶解。锗与碳不起作用，所以在石墨坩埚中熔化，不会被碳所污染。 [7] 锗在元素周期表上的位置正好夹在金属与非金属之间，因此具有许多类似于非金属的性质，这在化学上称为“亚金属”，外层电子排布为4s4p。但它

思想品德：第一单元做自尊自信的人课件(人教版七年级下册)

想一想：小琪的想法是自尊自信的表现吗？为什
么？
小品《名牌》欣赏，思考讨论
中学生吴明学习成绩不理想，看到好友王刚穿了一双名牌运动鞋，于是非常羡慕并也想拥有，但自己的父母工资都不高而买不起，就跟几个同学借口他用而借钱也买了一双。次周，吴明穿着名鞋来到学校，许多同学投来羡慕的眼光，还有部分同学簇拥着他，吴明夸口说这是父亲出差从外国买回来的，此时很感快乐。
自尊自信，使人不断进取
自尊自信，催人自强不息
学生讨论：充满自尊自信的人和缺乏自尊
自信的人在面对人生历程中的困难和挫折时的
表现会有什么区别？
自尊自信，使人品格高尚
阅读P82页回答：
人的自尊自信与道德水平有什么关系？自尊自信的人在现实生活中怎样提高自己的道德水平？
这是本框教学中的难点。它实际上是把心理品质教育上升为道德品质的教育，这也是心理品质教育课的更高一级的教学目标之一。因此，要注意讲清、讲透此点，可通过一些典型的事例教育学生，帮助学生理解。
甲：期末你能考第一吗？乙：要不是李扬比我多3分，期中我就第一了。甲：也难怪，李扬学习那么认真，笔记都特清楚。乙：你这话倒提醒我了，趁没人，把他笔记本拿走，让他考不好。等我考了第一名，我请你吃麦当劳。
议一议：①同学乙是一种什么心理？
②在我们学生身边，有哪些行为是虚荣的表现？
要自尊自信，不要自卑
为人进出的门紧锁着为狗爬出的洞敞开着一个声音高叫着爬出来吧给你自由我渴望自由但我深深地知道人的身躯/怎能从狗洞里爬出
说一说：诗中哪一句体现了叶挺将军自尊自信
的可贵品质和鲜明的荣辱观? (全体同学有表情地朗诵《囚歌》)
如果你认为你是出色的，那么你就是出色的。

安徽省中考政治一轮复习七下第一单元做自尊自信的人课件.pptx

( 2 )无论是自己对自己价值的肯定,还是他人对我们价值的肯定,即自尊与被人尊重,都是快乐
的。
或:自尊是人的基本心理需要。自尊是激励我们奋发向上、追求完善的自我,为他人和社会作
出更多贡献的心理动力和源泉。树立自尊,我们才有健康的人格,才能更好地立身社会。 6
考点一考点二
3.怎样才能感受到自尊的快乐? ( 1 )只要不气馁,不灰心,不放弃,自己相信自己,自己尊重自己,我们就可以通过进一步的努力, 找到自己的人生价值,赢得别人的尊敬,感受自尊的快乐。 ( 2 )我们个人的自尊与祖国和民族的尊严紧紧连在一起。我们不但要维护个人的尊严,还要维护国家和民族的尊严。当祖国走向日益繁荣富强时,我们就会由衷的自豪和快乐。
2013 — — —
—
4
感受自尊的快乐:自尊即自我尊重 ,它是一种健康良好的心理状态
知耻是自尊的重要表现自尊是人人都需要的知耻与自尊
正确对待自己的缺点
虚荣与自尊: 虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理
珍惜无价的自尊
尊重他人是我的需要同样的自尊,同样的快乐尊重他人,就是尊重自己维护人格最重要:自尊的人最看重自己的
4.自尊和知耻的比较。
内涵
影响
自自我尊重,既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮自尊能感受到快乐。自尊能赢得别人的尊
尊辱。自尊是一种健康良好的心理状态
重。自尊才能找到自己的人生价值
知是自尊的重要表现。对自己不恰当、不合适的行为感知耻而后勇。懂得知耻,才会自尊,从而赢得
耻到惭愧、难为情,并勇于承认错误,改过自新
克
服 ①要有平常心。②要敢于暴露自己的不足。③要追求真实的自我。④要
方实事求是地认识自己,做一个脚踏实地、自尊自爱的人法

中考政治总复习第三讲做自尊、自信、自立、自强的人课件新人教版

考点4：人生当自强 1．自强的含义及表现是什么？ (1)含义：自强指积极向上，永不懈怠，依靠自己的努力奋发图强的精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。 (2)表现：①在困难面前不低头，不丧气。②自尊自爱，不卑不亢。③ 勇于开拓，积极进取。 ④志存高远，执著追求等。
2．为什么要自强？(自强的意义或作用) (1)自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质。 (2)自强，是我们健康成长，搞好学习，将来成就事业的强大动力。 (3)自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。 (4)自强，通向成功的阶梯。无数成功者的经历都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。
3．怎样做生活的强者？(培养自强的方法有哪些) (1)要自强，首先就要树立坚定的理想。 (2)要自强，就必须勇于并善于战胜自己的弱点。 (3)要想自强和成功，就必须发扬自己的长处，避开自己的短处。
1．怎样做一个自尊的人？答：(1)要自尊，即自己尊重自己，不做有损自己人格的事。(2)自尊要适度，要做一个达观的人，不要太在意他人的议论。(3)要善于欣赏、接纳他人。(4)不做有损他人人格的事。 2．我们青少年应如何唱响自信之歌？答：(1)看到自己的进步与长处。(2)增强信心与实力。(3)做自信的中国人，把个人的命运与祖国的发展结合在一起。(4)正视自己的缺点，弥补自己的不足。 3．自立与自强有什么关系？答：(1)一个人只有自立才能走向自强，自立是自强的基础。(2)只有自立，才能克服依赖思想，培养自强的精神。选择自强之路，不断完善自己，使自己成为一个强者。(3)一个缺乏自立精神的人，处处依赖别人，在困难和挫折面前畏惧和退缩，不可能成为一个生活的强者。

七年级政治做一个自尊的人1(PPT)2-1

P78上方框问：徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里？
来自维护祖国和个人尊严的强烈自尊心。为了维护自尊，他发奋学习，终于取得了令人惊叹的成就。
；优游
2019年3月，科学家们利用美国国家航空航天局的哈勃太空望远镜和欧州航天局盖亚任务的观测数据来对银河系质量进行估计，得出的结果是约为1.5万亿太阳质量。 [1] 1750年—英国天文学家赖特（Wright Thomas）认为银河系是扁平的。1755年—德国哲学家康德提出了恒星和银河之间可能会组成一个巨大的天体系统；随后的德国数学家郎伯特（Lambert Johann heinrich）也提出了类似的假设。 1785年—英国天文学家威廉·赫歇耳用“数星星”的方法绘制了一张银河图，在赫歇耳的银河图里，银河系是偏平的，被群星环绕，其长度为7000光年，宽1400光年。我们的太阳处在银河系的中心，这是人类建立的第一个银河系模型，它虽然很不完善，但使人类的视野从太阳系扩展到银河系广袤的恒星世界中。 1845年—罗斯勋爵发现第一个漩涡星系M51。1852年—美国天文学家史帝芬．亚历山大声称银河系是一个旋涡星系，却拿不出证据加以证明。1869年—英国天文学作家理查．普洛托克提出相同的见解，但一样无法证实。1900年—荷兰天文学作家科内利斯．伊斯顿公布银河系漩涡结构图，然而旋臂及银心都画错了。 1904年，恒星光谱中电离钙谱线的发现，揭示出星际物质的存在。随后的分光和偏振研究，证认出星云中的气体和尘埃成分1905年，赫茨普龙发现恒星有巨星和矮星之分。1906年，卡普坦为了重新研究恒星世界的结构，提出了“选择星区”计划，后人称为“卡普坦选区”。他于1922年得出与F.W.赫歇耳的类似的模型，也是一个扁平系统，太阳居中，中心的恒星密集，边缘稀疏。在假设没有明显星际消光的前提下，于1918年建立了银河系透镜形模型，太阳不在中心。到二十年代，沙普利模型已得到天文界公认。由于未计入星际消光效应，沙普利把银河系估计过大。到 1930年，特朗普勒证实星际物质存在后，这一偏差才得到纠正。 1913年，赫罗图问世后，按照光谱型和光度两个参量，得知除主序星外，还有超巨星、巨星、亚巨星、亚矮星和白矮星五个分支。科内利斯．伊斯顿再度公布错误的银河系漩涡结构图。 1917年，美国天文学家沙普利（Harlow Shapley）用威尔逊山天文台的2.5米反射望远镜研究当时已知的100个球状星团，通过观测其中的造父变星来确定这些球状星团的距离。 1922～1924年美国天文学家哈勃发现，星云并非都在银河系内。哈勃在分析M31仙女座大星云一批造父变星的亮度以后断定，这些造父变星和它们所在的星云距离我们远达几十万光年，因而一定位于银河系外。这项于1924年公布的发现使天文学家不得不改变对宇宙的看法。 1926年—瑞典天文学家林得·布拉德（Lindblad Bertil）分析出银河系也在自转。1927年，荷兰天文学家奥尔特定量地测出了银河系的较差自转，进一步证明太阳确实不在银河系中心。

中考易广东省2019年中考政治总复习七下第一单元做自尊自信的人课件

2. 一个人为什么需要自尊?
(1)自尊是获得尊重的前提。
(2)自尊是健康人格的基石，自尊是人的基本心理
需要。
(3)自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康人格。 (4)有了自尊，我们才能更好地立身社会。
3. 怎样才能做到自尊？
(1)自己看得起自己，自己尊重自己，正确看待自己
不如别人的地方。 (2)对自己不恰当、不合适的行为知道惭愧，感到难为情，知道羞耻，价、议论。
自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐
（5）正确看待他人的议论：要做到自尊，就必须正
确看待他人的议论。①他人的议论只能代表个别人的意
见，未必正确。批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。②对待议论与批评，要做到 “有则改之，无则加勉”。无关紧要的议论，忍让一下就过去了。斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动。③我们要养成豁达、开朗的性格。④对恶意的侮辱和诋毁，要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。
(4)学会尊重，还要不做有损他人人格的事。
经典战例
1. (2015广东)辽宁卫视真人秀节目《归来》客观地反
映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是 ( B ) A．培养良好的生活情趣，坚决远离网络 B．培养积极向上的人生态度，做自尊的人 C．培养自立和自负的品质，提高人格魅力
（4）正确对待自己的缺点和不足：①生活中，人人
都可能有不如别人的地方，人无完人，缺点和不足在所
难免；②正确的态度就是用发展的观点对待自己和坦然地接受自己；③走出自卑，树立自信；换个眼光打量自己，发现和发挥自己的长处；能力是可以增强的，错误是能够纠正的，弱点是可以弥补的；自强不息的精神可以使我们努力改善自己的不足；只要我们不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己看得起自己，自己尊重自己，通过努力，改正缺点，弥补不足，就能够找到

思想品德：第一单元《做自尊自信的人》课件(人教新课标七年级下)

8、自信的含义及表现：
P20
9、自负、自卑、自信的区别：P21—22
自负者
高估自己夸大优点
既看到优点
自信者
又看到缺点低夸估大自缺己点
自卑者
10、自信是成功的基石：
P26
11、怎样树立自信心？
巩固练习：
1、简答：为什么自尊与被人尊重都是快乐的？
（1）体验到自己是有价值的，为人所需要的，会让我们感到快乐。（2）自己的价值能够得到他人的认可和欣赏，而且不耻笑我们的弱点与缺陷，这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。
4、阅读上面材料，回答下列问题
1.你认为尊重他人会带来哪些积极的效果 2.我们应该怎样尊重他人 3.请你对该老师的做法进行简要评述答案一： 1.答：尊重他人，维护他人的尊严都是我们的自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人，会得到他人的尊重。
答案二
2.答：尊重他人就是要 3.答：该老师尊重学生，把他人看成同自己一爱护学生，使学生的样要自尊。尊重他人，自尊得到满足，从而就是关注他人的尊严，也使学生自强不息，既要从欣赏、鼓励、不断进步。尊重他人期望等角度来善待对就尊重自己。因此，方，更不要做有损他该老师也应得到学生人人格的事情。的尊重。
6、怎样去尊重他人？尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊.就是要关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更要注意不做有损他人的事情。
维护人格最重要
7、自尊的学人豁达会自尊善于尊重他人
自尊的人最看重的自己的人格正确对待他人的议论和批评自尊要适度
（1）尊重他人最基本表现：对人有礼貌尊重他人的劳动（2）如何做到尊重他人

做自尊自信的人课件.ppt

自尊心首先是自我尊重和自我爱护。一个人首先要懂得尊重自己，注意自己在别人心中留下好的形象。只有懂得尊重自己的人，才能得到别人对自己的尊重。一个不懂得尊重自己，把自己当笑料赢得别人对自己注视的人，是不会得到别人的尊重的。自尊心包含着要求他人、集体和社会对自己尊重期望的心理。一个人关键是自己被社会所承认，当自己的行为受到社会承认时，自己的自尊心就会得到满足。要留给人们一个良好的形象，自己的行为能得到社会的承认，就促使人们严格要求自己，不断进取。所以，自尊心是一种积极的心理品质。自信心是相信自己，对自己力量的肯定。一个人有了自信心，在困难面前，相信自己能够有力量战胜困难；在工作面前，相信自己能够做得很出色；同学面前，相信自己会和同学搞好关系。自信心激励人们自强不息，成为强者。这也是一种积极的心理品质。
讨论：以上故事的主人公表
现了一种什么样的心理品质？
小泽征尔是日本的名扬世界的指挥家。在一次音乐指挥家大赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏时，发现有几处不和谐的地方。开始，他以为乐队演奏错了，便停下来重奏，结果依然如故。这时，在场的作曲家和评委郑重申明：乐谱没有问题。面对几百位权威人土，小泽征尔思考片刻，大吼一声：“不，一定是乐谱错了!”话音刚落，评判席上立即响起了热烈的掌声。原来，这是评委精心设计的一个“圈套”。前两名参赛者就是因为盲从权威而被淘汰了。小泽征尔终于获得大赛的桂冠。
舆、小泽征尔的故事)
思考
为什么贴上一个“荣誉班”的标签就会出现奇迹呢？
我国著名的生物学家童第周年轻时在比利时留学。同屋另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以，中国的经济太落后！”童第周听了很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。”接着，他一字一顿地说： “我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样，你敢吗？”此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，被推荐给学术委员会。授学位时，在场的教授、专家们纷纷向他表示祝贺。“我是中国人！有人说中国笨……”童第周激动地说，“我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨！”

七年级政治人贵有自尊自信PPT优秀课件

关心自己形象
青少年自尊自信
的主要表现
渴望表现自己ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
要求他人尊重自己
你说我说
你能讲一个你所知道的令你难忘的自尊自信小故事，来说明自尊自信对一个人成才有什么重要的意义吗？
发明大王
生物学家
爱迪生
童弟周
人民爱戴的周总理
自尊自信，使人不断进取自尊自信，催人自强不息自尊自信，使人品格高尚
自尊也称为自尊心，是一种自己尊重自己，并期望受到他人尊重的心理。
自信又叫自信心，是一个自己相信自己的心理，是相信自己有能力实现自己愿望的心理，是对自己力量的充分肯定。
想一想：你对自己哪些方面比较满意并有信心？在同意的项目前打“√”。
（1）思维敏捷（）（2）上课积极发言（）（3）当班干部，组织能力强（）（4）记忆力好，背英语单词快（）（5）善交往，朋友多（）（6）学习成绩比较好（）（7）乐于助人（）（8）文艺方面有特长（）（9）身体健壮或身材苗条（）（10）在运动会中取得好成绩（）（11）作业书写认真，受到老师和表扬（）（12）动手能力强，积极参加课外活动（）（13）有毅力，能吃苦（）（14）办事严谨，很少出错（）
人贵有自尊自信
思考：
从徐悲鸿和小泽征尔的身上，你觉得他们的成功除了坚实的基本功外，还有什么重要条件呢？
自尊自信，是勇于开拓进取者不可缺少的积极的心理品质，也是做人的重要品质。
一个人能否有成就，就看他是否具备自尊心与自信心两个条件。
——苏格拉底
情景设计
以小组为单位，根据老师提供的文字资料，要求同学们相互协作配合，来设计其中的情景，并派两个代表上来表演。（共分8个小组）

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七年级下册
第一单元做自尊自信的人
1.理解自尊和尊重别人,不做有损人格的事。( 理解 ) 2.能够养成自信的生活态度。( 理解 )
2013—2017 年安徽中考命 2018 年安徽中考命题预测题分析考查分年份题型题号考查内容:自尊的本质特征与要求,学会尊内值重他人,尊重自己的人格;自信的表现,做一个自容信的人。 2017 — — — — 考查题型:本单元考点多以选择题和材料分析自选择 2016 7 2 题的形式考查。尊题中考趋势:2018 年中考,本单元考点可能会以青 2015 — — — — 少年成长的经历,考查维护自己的尊严,尊重他材料人,做一个有尊严的人;同时相信自己,不断完善自 2014 分析 14( 2 ) 2 自己,做一个自信的人。信题 2013 — — — —
感受自尊的快乐:自尊即自我尊重 ,它是一种健康良好的心理状态自尊是人人都需要的知耻与自尊知耻是自尊的重要表现正确对待自己的缺点虚荣与自尊: 虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理珍惜无价的自尊尊重他人是我的需要同样的自尊,同样的快乐尊重他人,就是尊重自己维护人格最重要:自尊的人最看重自己的人格彼此尊重才能赢得尊重自尊者豁达:自尊要适度善于尊重他人自信一族自信的含义自信的表现自负和自卑都是以自我为中心自负和自卑使人远离成功尊重他人的表现如何做到尊重他人
考点一
考点二
考点一
考点二
尊重的重要意义 ( 1 )每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。 ( 2 )尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步、提高社会文明程度。
内涵影响自尊知耻自我尊重,既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。自尊是一种健康良好的心理状态是自尊的重要表现。对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧、难为情,并勇于承认错误,改过自新自尊能感受到快乐。自尊能赢得别人的尊重。自尊才能找到自己的人生价值知耻而后勇。懂得知耻,才会自尊,从而赢得别人的尊重
考点一
考点二
7.虚荣心的含义、表现、危害和克服方法。
含虚荣即死要面子,虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理义虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人表对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思,自己便认为失去了所谓现的自尊而受不了危会影响人的学习、生活、工作,有时甚至会使我们酿成大错,为了满足虚害荣心而走上违法犯罪的道路克服 ①要有平常心。②要敢于暴露自己的不足。③要追求真实的自我。④要方实事求是地认识自己,做一个脚踏实地、自尊自爱的人法
考点一
考点二ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
考点一
考点二
3.怎样才能感受到自尊的快乐? ( 1 )只要不气馁,不灰心,不放弃,自己相信自己,自己尊重自己,我们就可以通过进一步的努力,找到自己的人生价值,赢得别人的尊敬,感受自尊的快乐。 ( 2 )我们个人的自尊与祖国和民族的尊严紧紧连在一起。我们不但要维护个人的尊严 ,还要维护国家和民族的尊严。当祖国走向日益繁 4.自尊和知耻的比较。荣富强时,我们就会由衷的自豪和快乐。
考点一
考点二
8.想一想有人认为,为了维护自尊,我们应该产生沉重的耻辱感。这种认识是错误的。有时,在寻找自尊的过程中,我们往往被眼前的不足与缺点蒙住眼睛,看不到自己的优点,体验不到自己的价值,对自己很失望,甚至产生沉重的耻辱感,这对我们的成长是非常不利的。
( 二 )尊重他人是我的需要 1.为什么说尊重他人是我的需要? ( 1 )我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,所以我们也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。 ( 2 )尊重他人,就是尊重自己。要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 ( 3 )每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。 ( 4 )只有人人彼此尊重,相互接纳,才能共同在自尊的快乐中成长。 2.为什么说我们需要他人善意的提醒? 我们在对自身认识的过程中,由于知识与阅历的局限,常常面临“失明”“失聪”等问题。在成长过程中,我们需要他人善意的提醒,以便
考点一
考点二
5.人为什么要有羞耻心? 人有了羞耻心,就会为自己的不当行为感到难为情;人有了羞耻心,做了错事会感到惭愧、悔恨;人有了羞耻心,辜负了他人的期望会觉得内疚…… 这些负面的感受都会成为我们纠正自己、完善自己的力量。 6.说出自身的优缺点,并谈谈怎样正确对待自身存在的缺点。 ( 1 )优点:上进心强、有正义感等。缺点:做事粗心大意、虚荣心强等。 ( 2 )我们要正确对待自己的缺点,勇于正视并改正缺点,将缺点转换为优点。
“我能行!”
超越自负,告别自卑扬起自信的风帆自信是成功的基石 “一对孪生子”共有的心态
自信有助于成功:自信者具有乐观、进取、专注的心理品质看到进步与长处: 发现自己的长处 ,是自信的基础唱响自信之歌增强信心与实力: 雄厚的实力 ,才是增强信心的最重要支柱做自信的中国人
考点一珍惜无价的自尊 ( 一 )自尊是人人都需要的 1.自尊的含义与表现。 ( 1 )含义:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 ( 2 )表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果,以塑造更好的形象,赢得别人对自己的肯定。知耻,是自尊的重要表现。 2.为什么说自尊是人人都需要的? ( 1 )我们感悟生活的意义,首先要体验到自己是有价值的,为人所需要的,并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。一般来说,一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。 ( 2 )无论是自己对自己价值的肯定,还是他人对我们价值的肯定,即自尊与被人尊重,都是快乐的。或:自尊是人的基本心理需要。自尊是激励我们奋发向上、追求完善