高中语文第1课沁园春·长沙专项测试同步训练1739

高中语文第1课沁园春·长沙专项测试同步训练

2020.03

1,曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?

1.“中流”的意思是___________“遏”的意思是___________

2.“记”领起的下文是

3.这段文字回答了一个什么问题?___________

2,写出与“秦皇汉武”相关的历史事件：

1、与秦皇相关的：

2、与汉武相关的：

3,下面对《采桑子•重阳》的解说不恰当的一项是（）

A、“战地黄花分外香”，写绽黄吐芳的菊花在炮火纷飞的战地依然挺立开放，使诗人觉得它们格外芬芳美丽。

B、“不似春光”是说秋风与春光之别，是客观事实；“胜似春光”是说秋风比春光更美，是主观感受秋风比春光更美，显然根据不全然在与春和秋的自然属性，关键还是在诗人的战斗性格使他更喜欢劲厉。

C、“寥廓”，指天地这样广阔；“江天”，江水与天空相接；“万里霜”，指大地一片茫茫霜雪。作者将秋天写得这样广阔，表明了诗人胸怀的博大无私。

D、作者在本词中把深秋的战地风光写得鲜明爽朗；对自然人生的看法，豪迈乐观。整首词气度恢弘，毫无肃杀之气。

4,阅读下面词段，回答后面问题。

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

1、这首词的题目是《雪》，请找出描写雪景的句子，并把它正确端正地抄写在下面。

2、这段文字哪些句子是总写北方雪景？这些词句创造了一个怎样的意境？抒发了怎样的情怀？

3、找出文中概写静景、动景的词语，说说其表现的意境。

4、作者对雪景的描述，是由哪个词领起的？它统领了哪些句子？

5、在文中，作者选取了哪些景观？为何选取这些景观？

5,阅读下面诗句，完成1-4题。

看万山红遍，/层林尽染；/漫江碧透，/百舸争流。/鹰击长空，/鱼翔浅底，/万类霜天竞自由。

1．“漫江”的意思是：。“霜天”即：。2．总领下文的一个词是：。

3．这段文字描写的具体景物有哪些？

答：。

4．这段文字的中心句是哪个句子？

答：。

6,分别写出两首词的中心句。

1、《沁园春•雪》的中心句：

2、《卜算子•咏梅》（毛泽东）的中心句：

7,下列字词音义正确的一项是（）

A、百舸（gě）橘子洲（jú）遒劲（强劲有力）

B、峥嵘（zhēngróng）携（xiē）浪遏（è）飞舟

C、漫江（满）寥廓（liáokuò）挥斥（斥责）方遒

D、上阕（qùe）惆怅（chóuchàng）百侣（lǚ）

8,阅读下文，完成1-2题。

破阵子

--为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙

场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可

怜白发生！

1．这首词中句子的解释，不正确的一项是（）

A．“醉里挑灯看剑”，表面上是写酒醉，实际是写梦境。这一句描写了词人在刀光剑影中抗战杀敌的形象。

B．“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”，生动地描写边塞战地生活，反映了将士们高昂的战斗情绪。

C．“了却君王天下事，赢得生前身后名”，道出了作者的理想，：收复失地，完成统一祖国的大业，赢得青史留名。

D．“可怜白发生”，抒发了词人“壮志难酬”的悲愤。

2．对这首词分析不当的一项是（）

A．这首词首尾两句写实，“梦回”以后进入梦境，整片内容不变，打破了上下片分述一事的传统写法。

B．首句和尾句相呼应，都是写现实生活，与中间梦境形成强烈对比，揭示了理想与现实的尖锐对立，表现词人报国无门的悲愤。

C．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，连用两个比喻，生动地描写了惊险激烈的战斗场面。

D．全词格调低沉凄凉，字里行间隐含着作者的复杂心情和“壮志难酬”的悲愤，这正是婉约派的风格。

9,阅读下面这首词，然后答题。

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

1、这首词上下阕分别写了什么？请用简要的语言概括。

2、说说上阕“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”的含义。

3、怎样理解“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”？

10,阅读下列两首诗，完成后面的题目。

甲：沁园春·长沙

1925年毛泽东

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；温柔江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

乙：沁园春·雪

1936年毛泽东

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

1．试比较两首词在写作上的相同点。

答：。

2．试比较两首词在景物描写上的特点。

答：。

3．试比较两首词在结尾所抒发的感情。

答：。

11,恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

1.“万户侯”本义是_________，这里指_________。

2.“粪土”的意思是_________，用法是_________。

3.用一句话来概括这段文字的大意。___________

12,忆秦娥娄山关

毛泽东（1935年2月）

西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。

1.根据语境，“漫道”的意思是（）

A、漫长的道路

B、满路

C、莫道、别说

D、慢慢地说

2、下列表述不正确的两项是（）

A、从“西风”“雁”“叫”“霜”“月”这些意象的使用上，我们可以推断出这是在秋季。

B、“西风烈，长空雁叫霜晨月”的意思是清晨时分，西风凛冽，雁叫穿