集体生活邀请我PPT课件15 人教版

当我们班取得好成绩的时候，看到同学们 喜悦的笑脸，我会感到幸福。
2、如何感受集体的温暖？ （如何理解集体的温暖？）
（1）一般情况下，集体的联结度越高，个体感 知到集体的温暖越多。P53 （2）在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊 重和理解，获得安全感和归属感。 P54
（3）作为集体的一员，我们也散发着自己
集体的温暖 集体生活邀请我
集体的力量
集体的含义 感受集体的温暖
集体荣誉感的作用
集体力量的来源 个人力量与集体力量 的关系 集体的作用
1.下列有关集体荣誉感的说法正确的有（ D ） ①集体荣誉感就是当集体取得成绩、受到表彰或 奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感 ②就是当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不 安、羞愧、自责之感 ③就是我们希望被集体认可和接纳，得到尊重和 理解 ④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们 共同的荣誉 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
板块二:集体的力量
【以事说理】
曾经有一个国王，临死前把他的几个儿子叫到一起， 先分别给他们一人一根筷子让他们折，几个人一折 筷子就断了。然后，国王又给他们一人一把筷子， 同样让他们折，这下，他们谁也没有折断。这时， 国王才语重心长地叮咛他们，要他们弟兄几位以后 一定要团结一心，只有这样，才会集中各自的力量， 永远立于不败之地。
谈谈看完材料后你的感受？
千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用
1.集体力量的来源
来源：集体并不是成员的简单相加，而是有共 同目标、分工明确的整体。集体的力量来源 于成员共同的目标和团结协作。
众人划桨开大船
关于集体力量的谚语或俗语
1.众人种树树成林，大家栽花花才香。 2.众人一条心，黄土变成金。 3.集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。 4.众人拾柴火焰高。 5.智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，
集体是人们联合起来的有组织的整体。P53
请你尽可能多地列举出你所知道的集体， 看谁说得又多又快。 属于集体的：
国家、军队、学校、社会团体、企业、少先 队、共青团、班级、舞蹈队、文学社、田径队等。 不是集体的：
大街上或市场上的人群、旅游团、购物人群、 公交车上的人群、黑社会团体、犯罪团伙等。
“家”的感觉：假期心情
的光和热，彼此传递关爱和温暖。P54
（4）集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖 和力量，激励我们不断前进。 P54
我为班级而自豪 说一说你所在班集体在上一年获得的各项荣誉，说
说你当时的感受，谈谈你是如何帮助集体获得荣誉的。
集体荣誉感：当集体取得成绩时，我们会感到骄 傲和自豪，这就是集体荣誉感。集体荣誉是集体成员 共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
小明：怎么还没开 学啊，真想和同学 们一起踢球。
小芳：真的有点 想老师和同学了， 还是早点开学好。
“家”的感觉： 回到学校
开学了，见到老 师和同学心情如 何？
开学了，见到老师和同学真高 兴！还是和同学在一起开心！
感受集体的温暖
说一说你在集体中感受温暖的几个事例，说说 你的感受。
当学习上遇到困难时，老师和同学们对我 的帮助会让我感受到温暖。
第三单元 在集体中成长 第六课 "我"和"我们" 第一框 集体生活邀请我
导入新课
不要凭借自己100%的努力去换取成功，要想办法利用 100个人，每人付出1%的努力去帮你实现梦想。
——比尔·盖茨
这句名言告诉我们什么 道理？
我们要学会借助集体 的力量，为自己的成 功之路添砖加瓦。
板块一:集体的温暖
1、集体的含义是什么？
3、“大河有水小河满，大河无水小河干。” 从个人利益与集体利益关系的角度看，这句 话直接说明( ) A．个体只有依靠集体，才能有无穷的力量 B．个人利益与集体利益是相互依存的关系 C．只有维护集体利益，个人利益才有保障 D．只有维护个人利益，集体利益才有保障
Ｃ
作业： 1、如何理解集体的温暖？ 2、集体力量的来源和作用。
2.下列说法能体现集体力量对个人强大影响的是（ B ） ①个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相 一致的态度和行为 ②集体有助于我们获得安全感和自信心 ③集体有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成 长 ④凭借集体的强大合力，我们可以完成任何单凭一己之 力无法完成的事情 A.①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
力量从团结来。 6.只要人手多，石磨挪过河。 7.鱼不能离水，雁不能离群。 8.集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。 ......
2.集体力量与个人力量的关系
（1）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就 会变得强大； （2）个人的力量是有限的，但通过优化组合可以 实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力， 我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
为什么说集体的力量是强大的？ （集体的作用）
（1）对外：借助集体的力量，我们得以 完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
（2）对内：在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ①个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体
要求相一致的态度和行为。 ②集体有助于我们获得安全的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青 圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝 ，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的 。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的 上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博 ，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。 有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒； 为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木 累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生 其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民 而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜， 与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於 ，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先 天将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成 己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒 弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴�