初中学校工作总结(最新篇)
中学10月份工作总结6篇
中学10月份工作总结6篇篇1一、引言十月份，中学教育教学工作取得了显著的成效，全校师生团结协作，以立德树人为根本任务，全面推进素质教育。
本报告旨在回顾和总结十月份的工作成果和经验教训，以便于今后更好地开展工作。
二、教育教学工作1. 课程与教学计划十月份，我们按照学校教育教学计划，有序开展各类课程的教学工作。
全体教师认真备课，注重课堂教学方法的改革与创新，努力提高学生的参与度和学习效果。
2. 教育教学活动（1）组织了“走进科学”为主题的科学实验活动，旨在培养学生的动手能力和科学探究精神。
（2）开展了以“弘扬传统文化”为主题的系列文化活动，包括诗词朗诵、书法比赛等，增强了学生的民族文化自信。
（3）组织了学术讲座和学科竞赛，激发了学生的学科兴趣和竞争意识。
3. 教育教学改革积极推进教育教学改革，加强课程与教材研究，完善教学评价机制。
同时，关注师生心理健康教育，加强师生之间的互动与沟通。
三、德育工作1. 德育活动（1）开展“感恩教育”主题活动，通过主题班会、演讲比赛等形式，培养学生的感恩意识和社会责任感。
（2）组织志愿服务活动，如社区义务劳动、敬老院慰问等，增强学生的社会责任感和奉献精神。
（3）开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
2. 德育成果通过一系列德育活动的开展，学生的道德品质得到明显提高，校风校纪明显好转，得到了家长和社会的广泛认可。
四、体育卫生工作1. 体育工作（1）组织开展秋季田径运动会，提高了学生的身体素质和运动技能。
（2）开展篮球、足球等体育社团活动，丰富了学生的课余生活。
（3）加强体育课程设置，提高学生的体育锻炼意识和能力。
2. 卫生工作（1）加强校园卫生管理，定期进行卫生检查和消毒工作。
（2）开展健康教育活动，提高学生的健康意识和自我保健能力。
（3）关注师生身体健康状况，及时做好疾病预防和控制工作。
五、安全管理工作十月份，我们加强校园安全管理，完善安全制度，落实安全措施。
2023初中学校期末工作总结范文(10篇)
2023初中学校期末工作总结范文（10篇）2023初中学校期末工作总结范文篇1一、教育教学(一)常规教学管理井然有条1、实施教育教学管理的分工负责，即以分管校长为首的常规教学管理负责制、以教务处为首的教学督导负责制、以班主任为首的教学实施负责制和以教研组长为首的教学研究负责制，强化班主任管理职能和教务处的监督职能，进一步加强了备课组常规教学教研活动的管理力度。
2、按课程要求开足开齐各项课程，在加强课堂教学教研、努力提高课堂教学效率的同时，积极组织引导学生开展课外兴趣小组活动，开展研究性学习和综合社会实践活动，成立有关社团组织。
3、坚持常规工作制度化，常规活动定期化，各项工作有预案，各处室、各班级、各教研组在学期初制定切实可行的工作计划，并按计划开展工作，安排活动。
4、以教学工作为中心，以课堂教学为中心环节，狠抓教学质量，努力提升广大教师的教学质量意识，包括教学目标意识、面向全体意识、反馈矫正意识、教学情感意识、学法指导意识，引导广大教师关注学法指导，教会学生学习，进一步培养了学生的自学能力。
5、进一步加强了教育教学过程的督查力度，建立了家长和学校联系的畅通渠道，召开家长座谈会、学生座谈会、学生作业和教师师德情况调查表、学校日志、家长意见反馈表、学生对教师满意程度调查表、致家长的一封信等充分听取学生和家长的意见反馈，努力提高广大教师的师德师艺水平。
6、加强对外联系，迎接了省、市、县有关领导的莅临检查与指导，参加了多项省、市级有关赛事和学科竞赛活动，圆满完成了有关工作任务。
由于我校在教育教学方面的突出成绩，继06、07、10年之后，09年又被甘谷县委、县平评为“先进学校”，历年高考，我校取得了喜人的成绩，本科完成率为天水民办中学第一。
音体美特长生在以前的基础上又取得了优秀的成绩，专业和文化课双上线率为50%。
其中颉鹏同学被平人民大学徐悲鸿美术学院录取，王凯、马斌维、马文姬、王小虎同学分别被重庆大学、苏州大学、西安体院、南京艺术学院等高校录取。
2023年初中学校工作总结(5篇)
初中学校工作总结____年学校全面落实教育局“12345”工作部署，紧紧围绕“创办家长满意的学校”这个中心目标，加强教师队伍、教研队伍的建设，全力打造低负高效的课堂教学模式，全面提升教育教学质量。
一、学校采取多项措施，打造一支高素质、敬业乐业的教师队伍。
1、抓师德建设，弘扬师德风范。
在全校教师中开展以“培育敬业精神，塑造师德风范，提高育人水平”为宗旨的师德建设工程，把师德建设作为加强学校精神文明建设和提高教师素质的重要途径和目标，弘扬爱生敬业精神，树立先进典型，建立评比考核制度，创造浓郁的师德师风建设氛围，并使学校师德建设体制和各种保障措施逐步纳入制度化、规范化的轨道。
2、抓继续教育，促进专业发展。
一是认真制定学校及处室工作计划，督促教师拟定切实可行的教育教学计划，并监督落实;二是加强平时督查，随时抽查教师的备课及班班通情况，对备课、上课、作业批改、质量分析等环节进行检查，把检查情况以简报的形式全校下发;三是在学期末进行常规工作检查总结，并用检查结果对教师绩效进行考核，与评优考核挂钩。
四是组织推门听课。
听课小组随机到各级部推门听课，诊断教师同课异构的教学情况，提高日常课堂教学高效性，优化教学有效性。
4、开展常规教研活动。
按照不同研究方法，抓住影响课堂高效的重点问题进行突破，形成相应的认识，找到解决问题的办法。
学校评课小组对申报市公开课、学科优质课的教师，进行逐一听课，评选出学校公开课、优质课，然后通过出示校级公开课的形式，竞选更高一级公开课、优质课，在这个过程中要求全体老师参加，有效地提高了教师上课质量和水平。
5、开展“课堂教学比武”。
二、建设一支创新进取的教研团队1、校本研修“三级推进”。
建立“教研组校本研修”、“年级组校本研修”、“项目组校本研修”的三级机制，建立教研组长、年级组长、项目带头人的工作责任制，通过个体反思、同伴互助、专业引领等多种形式，开展校本研修活动，构成学校教师专业发展。
2、积极开展小课题研究。
精选初中学校工作总结6篇
精选初中学校工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年初中学校工作总结常用版（2篇）
2024年初中学校工作总结常用版一、工作背景与情况2024年是我们学校的第五个办学年度，整个学校以“创新、卓越、和谐”为办学理念，坚持以学生为中心，全面提升学生的综合素质和发展潜能。
在这一年度里，学校密切关注教学质量，加强教育教学改革，注重师资队伍建设，努力为学生提供良好的学习环境和个性化发展路径。
二、教育教学方面1.教育教学改革成果显著。
学校坚持以素质教育为目标，推行多元化的课程设置，让学生能够全面发展自身。
各学科教师积极参与课程研究与改革，教学方式也逐渐多样化。
此外，学校还积极引进新教育技术手段，如智慧课堂、在线学习平台等，让教学更加生动有趣，提高学生的学习兴趣和主动性。
2.素质教育成效显著。
学校通过丰富多彩的社团活动、实践教学、校外拓展等形式，为学生提供了广阔的发展空间。
学生参与社团活动的积极性明显增强，创造力和合作精神得到培养和提高。
学校坚持将素质教育融入到日常教育教学中，注重培养学生的品德修养和创新能力。
三、师资队伍建设1.教师专业素养不断提升。
学校注重教师的专业发展，每学年都组织师德师风和课堂教学观摩活动，激励教师互相学习和交流。
同时，学校还定期组织教师参加各种培训和研讨活动，提高他们的教学能力和教育教学水平。
2.加强教师队伍建设。
学校注重引进优秀教师和培养年轻教师。
在新学年中，学校聘请了一批学科研究领域的专家作为学科顾问，引导教师开展科研和课程研究工作。
同时，学校通过举办各类岗位竞聘活动，选拔出一批优秀的年轻教师，进一步提高了教师队伍的整体素质。
四、学生管理与服务1.完善学生管理制度。
学校建立了科学、规范的学生管理制度，包括学生考勤、违纪处分等方面的规定，并通过班主任和学校在线平台对学生进行管理和监督。
学校注重培养学生的自主管理能力和良好的行为习惯，使学生能够自觉遵守规则，规范自己的言行。
2.优化学生服务。
学校提供多样化的学生服务，为学生提供优质的饮食、住宿、医疗等方面的服务。
学校还与家长保持密切联系，定期组织家长会和集体活动，加强与家长的沟通和交流，共同关注学生的成长发展。
初中学校安全工作总结报告7篇
初中学校安全工作总结报告7篇篇1本报告旨在总结我校在过去一年中在安全工作方面的成果与经验，分析存在的问题，并提出改进措施，以进一步提升学校安全水平。
一、背景概述我校一直以来高度重视安全工作，始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过加强组织领导、完善制度建设、强化宣传教育、加强监督检查等措施，全力确保校园安全稳定。
二、主要成果与经验1. 组织领导方面（1）学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，定期召开安全工作会议，研究部署安全工作。
（2）学校与各班级、各功能室签订了安全目标责任书，明确了各级各类人员的安全职责。
2. 制度建设方面（1）学校制定了一系列安全管理制度，如《校园安全管理制度》、《消防安全管理制度》等，为学校安全工作提供了制度保障。
（2）学校建立了安全事故报告制度，要求各级各类人员发现安全隐患或发生安全事故时及时报告，确保信息畅通无阻。
3. 宣传教育方面（1）学校通过国旗下讲话、班会、黑板报等多种形式开展安全宣传教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。
（2）学校定期组织安全知识竞赛和应急演练活动，增强师生的安全应急能力。
4. 监督检查方面（1）学校建立了定期安全检查制度，对校园及周边环境进行定期检查，及时排除安全隐患。
（2）学校设立了安全监督电话和意见箱，鼓励师生积极反映安全问题，对反映的问题及时进行调查处理。
三、存在的问题与不足1. 部分师生对安全工作重视程度不够，存在侥幸心理和麻痹思想。
2. 学校周边环境复杂，存在交通安全和食品安全隐患。
3. 学校应急预案和应急队伍建设还需进一步加强和完善。
四、改进措施与建议1. 加强安全宣传教育力度，提高师生的安全意识和自我保护能力。
通过举办安全知识讲座、开展安全教育周活动等形式，增强师生的安全意识。
2. 加强对校园及周边的安全监控力度，定期对校园及周边环境进行排查，及时消除安全隐患。
同时，加强与公安、交通等部门的合作，共同维护校园周边治安环境。
2024年初中2024年终学校工作总结(2篇)
2024年初中2024年终学校工作总结一、学校整体工作回顾2024年，我们学校在学校领导的正确指导下，全体师生团结协作，取得了丰硕的成果。
我们坚持以育人为中心，注重学生的全面发展，提高教学质量，加强师资队伍建设，深化教育教学改革，形成了互相促进的良好局面。
通过全体师生的共同努力，学校的各项工作都取得了不小的突破。
二、教学工作总结2024年，我们学校坚持以教师教育为核心，加强教研活动，改进教学方法，优化教学资源，提高教学质量。
学校成立了多个教研团队，通过教研活动，教师们相互借鉴，在教学中不断探索创新。
同时，学校还加强了学科竞赛活动，并组织了多次综合素质评价，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。
三、师资队伍建设总结2024年，我们学校注重教师队伍建设，加强师资培训，提高教师的业务能力和素质水平。
学校组织了多次教师培训活动，邀请外部专家进行讲座，还通过开展教学观摩活动，促进教师间的相互学习和交流。
同时，学校还对教师进行了定期考核，确保教师队伍的整体素质继续提升。
四、校园文化建设总结2024年，我们学校注重校园文化建设，通过开展各种丰富多彩的活动，营造了浓厚的校园氛围。
学校组织了音乐会、戏剧表演、艺术展览等文化活动，激发了学生的艺术创造力和表现力。
同时，学校还加强了学生的体育锻炼和社团活动，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
五、家校合作总结2024年，我们学校注重家校合作，加强家校沟通，促进家庭教育和学校教育的有效衔接。
学校组织了多次家长会，邀请家长参与学校活动，了解孩子的学习情况，共同探讨学生的发展规划和教育方法。
同时，学校还通过家长微信群和家长信箱等形式保持与家长的及时沟通。
六、存在的问题与建议在2024年的学校工作中，我们也面临了一些挑战和问题。
首先，学校师资力量还需要进一步加强，加大对教师的培训力度，提高教师的业务能力。
其次，学校的设施设备还需要进一步完善，提供更好的学习环境和条件。
最后，学校也应该加大对学生的心理健康教育，关注学生的身心发展。
2024年初中学校年终工作总结例文(3篇)
2024年初中学校年终工作总结例文反馈监督机制在教学管理流程中进一步规范了检查、落实、激励等制度框架，并高度重视及有效发挥教师对学生课堂学习情况的反馈以及学生对教师授课情况的反馈机制，确保“全员掌握常规、个体严守规范、班级维持秩序”的要求得以贯彻。
持续深化教学开放周活动，坚持领导层深入课堂听课制度，旨在构建一种相互学习、观摩、促进、共同提升的教学环境。
校级领导、教务主任及教科研主任亲临教学一线，通过听课深入了解教师教学状况，把握教学导向，优化教学策略，进而持续提升教师的教学能力。
本年度，学校行政及相关人员累计听课数量达____余节，并以“教学汇报课”为平台，对多位青年教师进行现场指导，取得了显著成效。
3. 全力聚焦毕业班中考备考工作。
学校始终将毕业班工作置于核心地位，深刻认识到中考质量是学校生存发展及社会认同的基石，故将毕业班工作提升至至高无上的战略高度。
通过强化训练、严格检查、迅速批改、精准辅导、团队协作及有效执行等措施，提前制定科学合理的备考规划，确保复习与模拟考试的有序推进。
每次模拟考试后均组织集中总结，适时调整复习策略与内容，以增强复习的针对性和实效性。
四、教学质量提升为核心任务，着力增强教师的教育教学及科研能力。
1. 积极鼓励教师外出学习与观摩，紧跟教科研最新动态，特别是初三教学复习的先进理念与方法。
2. 以“一人一课”为载体，扎实开展听评课活动。
依据教研室指导，重点推进新授课、复习课及试卷评讲课的教学优化，致力于提高初三年级相关课程的课堂效率，强化学生学法指导与能力培养。
多数教师已能熟练运用教学课件，丰富了教学手段。
此活动不仅为教师个人风采展示提供了舞台，还促进了教师间的相互学习与交流，对青年教师尤其具有显著的成长促进作用，并对学校整体教学及教研工作产生了深远影响。
3. 加速青年教师专业化成长进程，激发其钻研精神、学习热情及交流意愿。
4. 通过多种形式营造浓厚的教研氛围。
为配合校报《荷之韵》的出版，初三年级特别编印了学生优秀作文集以激发学生的写作兴趣。
2024年初中数学教学工作总结5篇
2024年初中数学教学工作总结5篇篇1一、引言2024年，初中数学教学工作在学校领导的关心和支持下，取得了一定的成绩。
本年度，我们主要围绕提高教学质量和学生数学素养为核心，开展了一系列的教学工作。
现将一年的教学工作总结如下，以便不断积累经验，为今后的教学提供参考。
二、主要工作和措施1. 强化教学常规管理，提高教学质量本年度，我们继续强化教学常规管理，使得教学工作更加规范化和系统化。
具体措施包括：（1）制定科学合理的教学计划，合理安排教学进度，确保教学质量；（2）加强集体备课，每周组织教师进行集体备课，共同讨论教学中的问题，分享教学经验；（3）加强作业管理，认真布置和批改作业，及时了解学生的学习情况，并针对性地进行辅导。
2. 注重学生数学素养的培养除了传授数学知识外，我们还注重学生数学素养的培养。
具体措施包括：（1）开展数学课外活动，如数学竞赛、数学趣味游戏等，激发学生的学习兴趣和积极性；（2）引导学生阅读数学课外书籍，扩大学生的数学视野，培养学生的数学素养。
3. 加强师资队伍建设，提高教师素质师资队伍的建设是提高教学质量的关键。
本年度，我们继续加强师资队伍建设，具体措施包括：（1）组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的专业素质和教育教学能力；（2）鼓励教师积极撰写教学论文和参加课题研究，提高教师的科研能力。
三、存在问题和不足虽然本年度初中数学教学工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足。
主要表现在以下几个方面：1. 部分学生的学习积极性有待提高。
部分学生对数学学习不够重视，学习态度不够端正，需要进一步加强思想教育和引导。
2. 部分教师的教学水平有待提高。
虽然大部分教师都能够认真备课和上课，但仍有部分教师在教学方法和手段上比较单一，需要进一步加强学习和培训。
3. 课外活动开展不够丰富多样。
虽然本年度已经开展了一些数学课外活动，但仍有很大的提升空间，需要进一步丰富多样课外活动的内容和形式。
四、改进意见和建议针对以上问题和不足，我们提出以下改进意见和建议：1. 进一步加强思想教育和引导，提高部分学生的学习积极性。
初级中学学校工作总结(7篇)
初级中学学校工作总结本学年，我担任九年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向同仁请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、政治思想方面：本学年我热爱教育事业，热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，品德、品行堪为学生的表率。
我关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学工作方面：3.钻研教材，认真备课。
我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。
教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。
在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。
____组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服了以前重复的毛病。
课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
5.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初二学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。
2024年学校工作总结5篇
2024年学校工作总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，本年度的工作已经结束，回顾一年来的工作，有成绩，也有不足。
下面，我将从以下几个方面对过去一年的工作进行总结。
一、加强政治理论学习，提高个人理论素养作为一名教育工作者，我深知政治理论学习的重要性。
一年来，我始终把提高个人理论素养摆在首位，认真学习党的教育方针、政策，学习习近平总书记的重要讲话精神，以及各种教育法律法规。
通过学习，我不仅加深了对党的教育方针、政策的理解，也提高了自己的政治敏锐性和鉴别力，为做好各项工作提供了思想保证。
二、爱岗敬业，勤奋工作作为一名教师，我深知教书育人的重要性。
一年来，我始终把教学工作摆在首位，认真上好每一节课，做到备课充分、授课认真、课后反思。
在课堂教学中，我注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生积极参与课堂讨论，激发学生的学习兴趣。
同时，我还注重学生的德育教育，经常利用课余时间与学生谈心，了解他们的思想动态，及时纠正他们的不良行为。
除了教学工作外，我还承担了学校的科研工作。
一年来，我积极参与各种科研活动，认真撰写科研论文，并取得了一定的成果。
其中，我的论文《浅谈核心素养下的初中体育教学》在省级刊物上发表，并获得了市级的奖项。
三、加强团队合作，提高整体实力在学校工作中，我深知团队合作的重要性。
一年来，我始终把加强团队合作摆在重要位置，与同事们相互支持、相互配合。
在工作中，我积极与同事们交流经验、分享资源，共同解决工作中遇到的问题。
通过团队合作，不仅提高了工作效率，也增强了团队的凝聚力和战斗力。
四、存在不足及努力方向虽然过去一年中取得了一些成绩，但我也清楚地认识到自己在工作中还存在一些不足。
例如，在课堂教学方面，有时还会出现学生注意力不集中、课堂纪律不够好的情况；在科研方面，还需要进一步加强理论学习，提高科研水平。
针对这些不足，我将继续努力改进。
首先，我要继续加强政治理论学习，提高自己的政治素养和理论水平。
其次，我要进一步改进教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和效率。
2024年初中学校教科研工作总结（3篇）
2024年初中学校教科研工作总结在过去的一年里，本校始终紧密围绕“增强科研力度，加速科研驱动学校发展”的核心目标，致力于提升教师教育科研工作的质量。
回顾这一年的工作历程，我们在感受工作繁重与紧张的也因取得的突破性进展与显著成绩而倍感振奋。
全体教师秉持高度的热情，以创新为引领，以强烈的争先意识为导向，以扎实的工作作风为基础，深入推进了各项科研工作的展开。
现将教育科研工作的总结汇报如下：一、强化指导，深化业务学习本年度的教师业务学习紧密聚焦于课题研究，致力于教师观念的更新与新课程理念的确立，强化了理论与实践的有机结合。
我们采用了集中与分散相结合的方式开展理论学习，充分利用学校丰富的网络资源、信息传输平台以及名家引领的机会，为广大教师搭建了学习、交流与研讨的广阔舞台，引导教师理性审视教学过程中的实际问题，深刻体会学习的重要性与交流的价值，从而在校园内营造了浓厚的研究氛围。
二、加强立项课题的阶段管理结合学校实际情况，我们对已立项的课题进行了周密的组织与实施，严格遵循学期初制定计划、活动后及时总结的原则。
我们构建了完善的教科研管理网络，即教科室-课题组-课题负责人-骨干教师的层级结构，为形成教科研工作的中坚力量奠定了坚实基础，并有望迅速建立起一支能够引领、管理和从事教育科研工作的优秀队伍。
三、促进科研与教学的深度融合教导处着力加强教研与科研的整合，将教科研工作融入日常教育教学之中，鼓励教师将教研课打造为课题研究课，并严格遵循计划-学习-活动-研讨-总结的五个环节进行实施。
各课题组均制定了切实可行的研究计划，并按计划有序推进，努力实现教育教学科研化、科研管理课题化、课题管理过程化的目标，有力推动了课题研究工作的深入开展。
四、完善并落实教科研奖励机制为进一步优化教科研管理，我们建立了较为完善的教科研评价激励机制。
学期初，学校修订并完善了课题研究奖励办法，加大了对课题研究、文章发表及获奖论文的奖励力度，有效激发了广大教师参与课题研究的积极性与创造力。
2024年初级中学学校工作总结（5篇）
2024年初级中学学校工作总结我已投身山区教育事业多年，分别在中学和小学各任教____年，同时担任班主任工作____年。
自____岁起开始教育生涯，始终秉持敬业精神，现将我任职以来的工作自我审查如下：一、坚定的政治立场与饱满的工作热忱我以坚定的信念和满腔热情投身教育教学实践，始终关心、尊重并关爱每一位学生。
在____年的教学生涯中，无论在哪个学校、面对何种挑战，我都坚持以真诚赢得学生的喜爱，与同事和睦共事，以学校利益为重，全力以赴地履行职责。
二、深厚的专业素养与出色的教育教学技能我具备扎实的专业知识基础，以及出色的教育教学能力，能够有效地组织和开展校内外各类比赛和活动。
三、显著的工作成效任职期间，我取得了显著的工作成果，展现出高效的教学质量和教育影响力。
四、恪尽职守我始终遵守法律法规，严格履行教师职责，积极接受并圆满完成了上级布置的各项任务。
我始终以身作则，全心全意投入工作，致力于提升教育教学质量。
我不断更新教育理念，学习现代教育方法和手段。
五、待改进之处近来，由于健康状况欠佳，我偶尔需要请病假，这可能对学校工作造成一定影响，实属无心之过。
由于长期从事中学及高年级教学，对于一年级的教学方法尚待提高。
尽管我已倾注大量关注和耐心，但显然还不够，我需要进一步学习和改进低年级的教学策略。
耕耘与收获并行。
在过去的____年中，我与学生们在快乐中学习，共同成长。
我深感教育工作的艰辛，但收获的宝贵经验将影响我一生。
未来，我将加倍努力，不断总结经验，学习新知，提升自我，以期在教育领域再创佳绩。
2024年初级中学学校工作总结（二）本学年，我担任九年级英语教学工作，始终秉持严谨、稳重、理性的工作态度，积极向同事请教，紧密结合本校实际条件及学生具体情况，勤勉尽责，确保教学工作得以有计划、有组织、有步骤地推进。
为进一步提升教学质量，现对本学年教学工作进行全面总结，旨在发扬优势，弥补不足，总结经验教训，以期未来教学工作能够取得更加显著的进步。
年度总结报告初中(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，又到了一年一度的总结时刻。
在这辞旧迎新的时刻，我们回顾过去，展望未来。
本报告旨在全面总结XX中学在过去一年中的工作成果、存在问题及改进措施，为新一年的教育教学工作提供参考。
二、工作回顾1. 教育教学方面（1）师资队伍建设过去的一年，我校师资队伍建设取得了显著成效。
我们通过组织教师参加各类培训、开展教学研讨活动，不断提升教师的专业素养和教学水平。
同时，我们引进了一批优秀青年教师，优化了师资队伍结构。
（2）课程改革为适应新课程改革的要求，我校积极推进课程改革。
我们优化课程设置，加强学科间的融合，注重培养学生的创新精神和实践能力。
在课程改革过程中，我校涌现出一批优秀课程和教学成果。
（3）教学质量过去一年，我校教学质量稳步提升。
在各类竞赛中，我校学生取得了优异成绩。
教师们通过精心备课、耐心辅导，使学生在学业上取得了显著进步。
2. 德育工作方面（1）德育活动我校积极开展德育活动，通过举办主题班会、校园文化节、社会实践等活动，培养学生的道德品质和综合素质。
在德育活动中，学生们展现了良好的精神风貌。
（2）心理健康教育为关注学生心理健康，我校成立了心理健康教育中心，定期开展心理健康讲座和咨询活动。
通过这些活动，提高了学生的心理素质，促进了学生的全面发展。
3. 管理工作方面（1）学校管理过去一年，我校加强了学校管理，完善了各项规章制度。
通过精细化管理，提高了学校的管理效率。
（2）后勤保障我校后勤保障工作得到了加强，为学生提供了良好的学习生活环境。
三、存在问题1. 教师队伍建设虽然我校师资队伍建设取得了一定的成效，但仍有部分教师的专业素养和教学水平有待提高。
2. 课程改革课程改革是一个长期的过程，我校在课程改革方面仍需加大力度，以适应新课程改革的要求。
3. 德育工作德育工作是一项长期而艰巨的任务，我校在德育工作方面还需不断创新，以适应时代发展的需要。
四、改进措施1. 加强师资队伍建设（1）加大教师培训力度，提高教师的专业素养和教学水平。
2023年初中学校工作总结-(精选5篇)
2023年初中学校工作总结-（精选5篇）2023年初中学校工作总结共五--篇1人的一生会受学校教育、家庭教育、社会环境和许多偶发事件的熏陶和影响，其中家庭教育由于它固有的特性而占着十分重要的地位。
中华民族有着良好的家教传统。
孔子“诗礼传家”，孟母三迁，诸葛亮教子俭美德，已成为家教典范。
家长素质的高低决定了学生的发展，长期以来由于应试教育的影响，家庭教育与学校教育存在着诸多的不和谐。
家长学校的工作起到了沟通和桥梁作用。
因此，提高家庭教育进而促进学校、社会、家庭的和谐是家长学校的办学宗旨。
长期以来我校把家长学校工作作为一项长期工作来抓。
领导、老师都十分重视家长学校的工作，努力构建家长学校的新模式。
先后对近1500名家长进行了系统的授课教学。
家长的教育理念得到了转变，收到良好的效果。
一、组织机构健全作为系统工程，学校有固定的组织机构及人员名单，校长任家长学校的校长，学校教导处指导家长学校的各项活动，有“家长委员会三级组织名单”、“家长学校组织名单”、“家长学校任课教师名单”、“家长学员登记表”等，形成由校长、教务人员、教师代表、家长代表等构建成的家庭教育的网络结构。
二、各项制度扎实在家委会领导下，家长学校制订家长学校教学工作计划，学校拨有专款进行教学活动，具体工作安排，有教师培训，授课要求，家长学员考勤制度、上课制度，考核制度等。
任课教师按照固定省统编教材《家长必读》进行授课。
要求上课教师做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、认真记录，作好教课后的反思。
并作好资料的收集，大型讲座必须保留专家授课通知、授课教案、家长签名、家长作业、作业展评。
同时根据学校实际情况设立校本课程。
利用班级授课或年级授课，积极向家长宣传家教理论或实践等身边先进的科学育儿经验文章。
三、活动丰富多彩。
一年以来，我们以家校共建为重点，努力拓宽家校联系渠道，用多种方法进行沟通，取得了较好的效果。
1、举办学校开放月活动。
2024年初中学校期中的工作总结（3篇）
2024年初中学校期中的工作总结今年，我承担了初一班级的班主任职责，这是我初次担任此职务。
面对这些充满期待、充满希望、对知识充满渴望的新生，我全力以赴，致力于引导他们自我认知和自我提升。
教育的使命是确保每一位学生的全面发展，而班主任的首要任务即是关注学生的健康成长。
如果班主任不能始终将学生置于心中首要位置，那么他/她就无法被称为合格的班主任，更无法被称为合格的教育工作者。
班主任的职责是崇高且荣耀的。
以下是我中期工作总结的要点：一、在思想层面上，我高度重视，严格规范学生的日常行为，致力于培养良好的学习习惯。
班主任的工作是细致且复杂的，需要全面关注。
学生在行为规范上的每一点进步，都是对我工作的最大肯定，我愿意为此付出努力，我认为这是值得的。
开学初期，我着重强化学生的行为规范，亲自指导，以身作则。
经过一段时间的努力，学生在日常行为上展现出显著的进步。
随后，我将工作重点转移到课堂管理，依据《中学生日常行为规范》和《同德中学一日常规》制定班规，以补充和强化日常行为规范，并严格执行考核制度，以确保良好的学习环境。
二、我始终准时并认真地执行学校布置的各项任务。
我始终致力于了解学生，明确工作重心。
我利用每一节班会课，对学生进行深入的思想教育，努力塑造良好的班风。
通过组织各类活动，如积极参与校运会，增强了班级的凝聚力，也进一步塑造了班级的积极风貌。
三、我高度重视班干部的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们在班级管理中的先锋模范作用。
我定期肯定他们的工作责任心和热情，同时要求他们以身作则，树立良好的班干部形象，以增强他们的影响力。
四、工作中存在的不足及未来方向：1. 在学生管理上存在欠缺，学生间的矛盾时有发生，影响了学习氛围，这在监督机制上需要进一步完善。
2. 班级常规管理仍有待加强，部分学生对待学习的积极性仍然不高，良好的学习习惯尚未完全形成。
3. 与家长的沟通联系不够频繁，学生出现问题时未能及时与家长共享信息。
初级中学年度工作总结(必备3篇)
初级中学年度工作总结（必备3篇）1.初级中学年度工作总结第1篇本学年，我校校本培训工作以新课标理念为指导，以新课程改革为核心内容，以提高教师专业化水平、促进学校可持续发展为目彪，立足教师岗位，结合学校各项教育教学工作，开展了形式多样、内容丰富的校本培训活动，努力建设一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力、能够适应21世纪素质教育需要的学习型、科研型的教师队伍。
现将本年度校本培训工作总结如下：一、领导重视，制度健全，确保培训质量。
我校领导班子历来十分重视校本培训工作，成立了校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导。
本年度，我们又进一步完善了学校培训制度，使培训工作有序高效，激励评价有章可循。
学校同时加强了对校本培训过程的管理，增强培训的针对性和实效性，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。
二、培训形式灵活多样，提高校本培训的针对性和实效性。
根据学校实际情况，采取灵活多样的培训方式，通过集体学习、案例分析、同伴互助、自主研修、教师反思等研修形式达到校本培训的预设效果。
1、整体培训。
由学校组织实施，主要侧重理论学习交流，以专题讲座、课程学习、教育教学研讨等方法提升教师的理论素质。
本年度，学校邀请了李琪玉、张碧荣、苏晗等专家和名优教师到校举行专题讲座。
2、专家引领。
充分发挥我校语、数名师工作室的辐射引领作用，聘请各级专家到校指导，进一步提高教师的专业素养。
本年度，共计聘请各级专家10人次指导学校和教师发展。
3、案例培训。
在培训过程中，我们以教研组为依托，以教学实践过程中所遇问题的探讨和解决为重点，通过教师积极参与，引导教师运用课改的理念，对课例进行分析、模仿、借鉴，从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学，取得了很好的培训效果。
例如，语文学科开展的“如何上好第一课时”教学研讨活动。
本年度，每位教师都撰写了一篇教学案例分析，并在教研组内进行交流分享。
初中学校教学工作总结(6篇)
初中学校教学工作总结（6篇）学校学校教学工作总结篇1一学期来，我校教务处、教研组在教育办正确领导和市教育局教研室的细心指导下，坚持“特色求生存，质量求进展”的办学理念，坚持以构建和谐教育为宗旨，以全面提高教育教学质量为中心，以教研为基础，以课题讨论为主线，以建设高素养师资队伍为根本，紧紧围绕学期初提出的办学思路及详细教学目标，大胆创新，扎实工作，充分发挥了教务处和教研组指导监督、整合推动的功能，杰出地完成了各项任务，取得了优异的成果。
为了使今后的工作再上一个台阶，现就本学期详细工作状况作以下总结：一、加强师资培训，加强教学讨论，促进老师专业进展。
(1)组织老师连续学习新课程理论及专业学问。
理念是先导，学习是保证。
为进一步转变广阔老师的教育观念，把广阔老师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们连续加强老师的理论和业务学习，采纳理论联系实际、集体与自学相结合的方法，通过“请进来、走出去”的方式，多方面制造条件为老师供应进修和培训的机会，使老师猎取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践阅历，不断提高老师的业务水平。
试验中学来我校沟通的焦玉兰、梁国秀老师对全体老师进行新课程理论及专业学问的细心指导。
(2)充分发挥教研组、备课组教学讨论的职能作用，连续开展“蓝青工程”，让拜师带徒，互帮互学，齐头并进之风连续传播，使老师无论是教学理论还是实践力量都得到很大的提高。
(3)以课题讨论和网络教研为载体，扩大老师学习视野，不断提高老师科研力量。
本学期我校连续讨论以下课题：《深化课堂教学改革，提高课堂教学效率讨论》、在课题讨论中，要求人人参加，全体合作，不断提高老师教学教研水平。
(4)仔细组织老师参与上级有关部门组织的各类活动，如赛课、撰写论文等。
通过各种活动的参加，很多青年老师在各类竞赛中取得了优异成果，他们的专业力量得以提高。
二、狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。
俗语说“没有法规不成方圆”，一个学校假如没有行之有效的规章制度，其运行将是混乱无序的。
2024年初中学校工作总结范本(5篇)
2024年初中学校工作总结范本一、工作概述2024年是初中学校发展的关键一年，本学期，我担任初中学校的（职位），全面负责学校的（工作内容）。
通过与教育局、校领导以及教职员工的密切配合和共同努力，我积极推进了学校的发展与改革，取得了一定的成绩。
二、工作完成情况1.招生与招聘工作今年，通过精心策划和组织，我成功完成了学校的招生工作。
我与教育局保持密切联系，广泛宣传学校的特色教育，吸引了众多优秀的学生报考我们学校。
我还参与了教师的招聘工作，确保了学校教学队伍的稳定和质量。
2.学校教育教学改革为了适应教育改革的发展，我积极推动学校的教育教学改革。
我主持组织了各科的教学改进研讨会，提出了一系列的教学改革方案，并积极推动实施。
与教师们共同研究教学方法，探索适合学生的教育模式，取得了一定的成效。
学校的教育质量得到了提升。
3.学校管理工作在学校管理方面，我做了大量的工作。
我制定了学校的管理规章制度，加强了对教职员工的日常管理。
我与教师们保持紧密联系，及时了解和解决工作中的问题，提升了工作效率和团队合作精神。
同时，我还加强了与家长的沟通，保持了良好的家校关系。
4.学校文化建设为了丰富学校的文化氛围，我积极组织各类文体活动。
我策划了学校的新年联欢会、运动会、艺术节等活动，吸引了众多学生和家长的参与。
我还注重培养学生的艺术修养，组织了艺术培训班和社团活动，提升了学生的综合素质和才艺水平。
三、工作亮点1.教学改革成效显著通过引领教师进行教学模式创新和教育教学理念的转变，学校的教学质量得到了显著提升。
学生的学习兴趣大幅度增加，成绩明显上升。
此外，学校在教育教学改革方面取得的成果也得到了媒体的关注和表扬。
2.学校形象提升我注重学校形象的宣传和推广，通过各种渠道发布学校的新闻动态和优秀成果。
学校的社会影响力逐渐扩大，获得了社会各界的认可和赞誉。
3.团队协作精神突出我着重培养团队合作意识，加强与师生之间的沟通联系，形成了有力的合力。
2024年初中学校校本培训工作总结（3篇）
2024年初中学校校本培训工作总结遵循市局《关于推进“提升有效学习”课堂改革的实施意见》的原则，我校充分考虑自身实际，持续深化课堂改革，坚定秉持“以学为本”的教学理念，开展了一系列旨在提升教学质量的活动。
本学期，我们主要从以下三个方面进行总结：1. 着眼校本，促进教学多元化研究我们高度重视教学工作，校领导在新学期之初即进行了深入的规划。
暑假期间，蒋金崇副校长对全体教师进行了关于有效备课的指导，强调内容的主导地位，反对形式主义，倡导个性化教学，并注重备课团队的建设，以集体智慧提升备课质量。
我们认识到备课检查工作的重要性，以适应从集体备课到个性化教学的转变，及时解决备课过程中的观念误区。
2. 基于任务单，强化有效教学我们鼓励以备课组为单位进行集体备课，秉持“以学为中心，以学促教”的原则，旨在提升学生的自主学习能力和思维能力，实现教学效果的最大化。
我们还专门就学习任务单的有效设计进行了专题交流。
3. 依托主题式校本研修活动，推动有效教学本学期的主题活动是“以课例为载体，促进有效教学”，旨在优化教学过程，提高教学效率，增进各学科间的交流与合作。
在____月____日，我校科学、英语、社会、综合四个学科组分别进行了课堂展示和教学研讨，这是____学年第一学期的首次校本特色主题教研活动。
通过这些举措，我们旨在不断探索和优化教学方法，以实现更高效、更具有针对性的教学效果。
2024年初中学校校本培训工作总结（二）工作方面，我们秉持严谨态度，通过对比分析，深入研究教与学的实际情况，提出了一系列针对性的改进措施，确保质量分析得以切实执行。
在考务管理方面，我们严格规范，实行单人单坐制度，并细致入微地做好考试前的各项准备工作。
监考老师领卷、交卷均执行签名制度，确保监考过程公正严谨，考场情况记录详尽，从而每次考试都能真实反映学生的学习状况。
一学期内，我们进行了两次大规模的常规检查，即期中和期末检查，旨在督促教师在备课、作业、测评、活动等方面做到有计划、有步骤地进行，确保教学内容充实且有序。
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初中学校工作总结初中学校工作总结岁月悠悠，时光飞逝。
转眼间，本年度已接近尾声。
立足年末，回首这一年的工作，成绩与问题同在，荣誉与不足并存。
本年度，我校在科学发展观重要思想的指导下，在县教育局和乡党委政府的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校以争创宿松名校为目标，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持教学为中心，育人为根本的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，基本实现了既定目标。
现将主要工作总结如下：一、工作回顾本年度，我校以稳定促发展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：全面实施素质教育，以人为本，努力提高学生、教师的素质。
体现两个重点：教研课改与学生行为习惯的养成教育。
促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，展现我校学生的风采;通过扎实有效地教学管理，促进教师教学综合能力提高，树立教师良好的教育教学形象;通过内强素质，外树形象等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。
落实四项工作：规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量，创建学校特色。
围绕这一总的目标，我校本年度主要开展了以下工作：以提高办学效益为宗旨，狠抓了教学教研工作。
1、常规教学常抓不懈。
我们继续狠抓了常规教学，落实了教学工作的规范化管理。
我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程，按照大纲进行教学活动，注重学生的能力培养和素质的提高，加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查, 通过多种形式加强对教师的教学检查，了解教师的教学效果。
2、教研教改有声有色。
我们本着讲实效，切实际的原则，采取灵活多样的形式，开展教研活动。
鼓励和引导教师积极参加教改实验，撰写教学教研论文，注重教师教育教学的更新及素质提升。
本年度，我校继续大力推进课堂教学改革，举行了首届数学教学能手的评选，积极参加了城东教研协作区教研活动，并派老师为活动送上观摩课，得到了组织学校，课程专家和上级领导的一致好评。
学校还多次派教师外出学习，带回了很多先进的教育教学理念，有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。
3、毕业班工作扎实有序。
针对我校本届毕业生底子薄的状况，学校早着手，及时采取得力措施，加大对本届毕业班的管理力度，多次召开九年级教师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结经验，找出差距。
制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略，各个班级在培优转差、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。
继续改进、完善九年级月考制度，利用中考备考动员会、中考誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围;我们还密切关注中考信息，与兄弟学校和教研室保持密切联系，及时了解中考信息，派各科教师准时参加中考复习研讨会。
一分耕耘，一分收获，正是广大教职工的共同努力，我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。
课堂教学改革日臻完善，教师的论文有十多篇获得县级以上不同等级的奖励。
教师参加优质课比赛也是硕果累累，先是唐琴老师参加全县英语优质课比赛获得县级一等奖第一名，后是陈文英、唐琴老师参加全市初中生物、英语优质课决赛，分获市级一、二等奖。
临近年末，再传佳音，虞慎勇老师、张文丰老师先后在县语文优质课比赛和市理化实验操作比赛中分获一等奖，取得历史性的突破。
学生参加的各种竞赛也获得了好的名次。
尤其是在201X年的中考中，我校中考成绩更是熠熠生辉。
各项数据全面超越去年，再次跃居全县前茅。
根据县教育局正式发布的《宿松县201X年中考成绩统计表》，在全县41所初中里，我校660分以上人数绝对数字居全县第四，农村初中第二，占全体参考学生的百分比居全县第三，农村初中第一;市示范高中达线人数和百分比居全县第六;一般普高的达线人数和百分比居全县第七。
扎实开展安全和卫生教育，保障师生生命安全。
1、强化了安全教育。
安全工作是学校工作的重中之重，它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。
本年度，我校大力强化了学生人身及财产的安全教育。
学校要求各班每月上好一节安全教育课，要有教案、活动记载等文字材料。
通过黑板报、橱窗等广泛宣传有关安全常识。
学校政教处还精心组织了防火、防地震等的逃生演练活动，大大增强了学生安全防患意识。
学校还与学生家长签订了安全责任书，让每位家长都认识到安全的重要性，以便从各个方面来关注学生的安全。
2、卫生工作丝毫不放松。
卫生是学校的脸面，它关系到学校的形象，因此，我校本年度继续狠抓了卫生工作，大力整治校园环境。
校团委组织学生每周进行一次卫生大检查，并且每周随时抽查，及时公布，限期整改，卫生的评比结果与班级评估挂钩。
下半年，学校又抽出经费，从乡环卫所购十个易运垃圾筒。
我校面积大，卫生死角也不少，通过大力的整治，卫生状况大为改观。
3、为了加强校园安全管理，学校多方争取资金，新建了门楼、门卫室，检修、增加了大量监控设施，明确了保安和校工的工作责任，从人防和技防两个层面进一步提高了校园安全系数。
以优质服务为目标，做好营养餐供餐工作。
为了提高营养餐的供餐能力，我们努力提升后勤工作人员的服务质量，专门成立了学生营养餐膳食委员会，让村干、家长、学生和一些社会人士参与管理，进行监督，随时反馈学生的意见，及时改善学生的生活。
建立健全了各项规章制度，严格落实各项奖惩办法，确保了营养餐的食品安全和资金安全。
为了改善学生的就餐环境，本年度新建食堂也已顺利竣工，并从有限的办公经费中挤出一部分钱，添置了大量的厨房设备，新食堂、新餐桌、新餐盘，一切都是旧貌换新颜。
群策群力，以集体智慧为学校大事把关本学年，学校有两大基础建设工程：食堂和门楼。
两个项目均为百年大计，其质量的重要性不言而喻。
为此，学校专门成立了五人基建领导小组。
对两个工程的每个关键性环节进行严格把关，确保了两项工程以优良的工程质量顺利通过竣工验收。
对于职称评聘，年度考核，大额支出等关系到教师切身利益和学校发展的大事，学校充分听取群众意见，并采纳了其中的合理化建议，使得各项工作能够顺利推进。
加强教职工师德教育工作振兴学校的希望在教师，而师德又是教师素质的关键。
本年度，我校通过多种途径实施师德教育工作。
如：组织教师听取县师德报告团的讲座;定期组织教师开展师德集体学习，开展师德师风评议。
尤其是加强党员教师的党性教育，积极开展学习党的十八大精神的系列活动，充分发挥了他们的先锋模范作用。
加强法制教育，扎实做好青少年法制教育基地工作坚持法制教育，是我校禀承的办学特色。
这一年，我们按照青少年法制教育基地的工作规划，扎实做好每一项工作，稳步推进基地发展，取得了阶段性的成果。
暑假期间，省司法厅副厅长张国安，宣教处处长袁建兵，安庆市司法局局长郑颖一行，在宿松县司法局局长张大兴，程岭乡党委，乡政府主要负责人的陪同下，到我校检查指导六五普法工作。
对我校该项工作，作出了高度评价。
二、存在的不足及今后的打算本年度，在上级主管部门的关心下，通过全校师生的共同努力，我们取得了有目共睹的成绩，当然在看到成绩的同时，也应该看到存在的不足：学校的办学条件需要进一步改善由于资金不足，我校的厕所、排污系统、围墙的建设严重滞后，给师生生活造成了一定的影响。
随着班班通的实现，教师的办公条件就相对滞后了，教师缺少进行电子备课的设备和环境，严重影响了班班通设备的使用效率。
教师队伍的整体素质有待进一步提高我校教师队伍建设有着较好的工作基础，整体素质较高，随着教育教学改革的进一步深化，对教师队伍的素质有了更高的要求，高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面都有待进一步提高。
校园环境的整治有待加强由于学校范围大，基础建设相对较少，裸露面较大，校园环境的美化、亮化工程量大，新校迁校时间短，校园文化建设底子薄，还有大量工作要做。
社会环境有待进一步优化因为多种原因，极少数群众对学校的部分工作和个别教师的理解存在偏差，表现出了一些对立情绪，对学校及教师的声誉产生了一些不良影响。
这提示我们，今后要加强与社会各界的联系，让群众走进学校，理解学校，关心学校，支持学校。
回顾过去，我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜，展望未来，我们更是豪情满怀，创建一流的学校管理，开创一流的工作业绩，是我校宏伟的目标。
附送：初中学校德育个人工作总结初中学校德育个人工作总结本学期我校德育工作在坚持人本和校、科研兴校、质量强校、品牌立校的办学理念和坚持构建人人讲团结的和谐校园，创设人人会学习的儒雅校园，建设人人爱健体的阳光校园，以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作迈上了一个新台阶。
现简要总结如下：利用每周一升旗仪式这块基地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生，对学生进行爱国主义教育。
每周日晚教育处召开全校学生广播会，及时通报上周情况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓学生的养成教育。
充分利用每周的团队活动课、班会课进行多方面的教育，每次都有主题、有计划、有总结。
每周三、五播出两期电视节目，每期电视节目都有不同的主题;广播站每天早、中、晚三次播音，由学生自己编辑、播音，及时报道国际国内新闻，成了学生关心、了解国家大事的重要窗口。
6) 学生会组织了以班为单位的文明示范岗执勤活动，每天对学生的文明行为进行检查监督。
团委会成立了团校、党校，组织积极要求进步的同学学习邓小平理论和党的基本知识，定期吸收进步学生入团。
青年志愿者协会、记者协会、海贝文学社、英语沙龙社等社团每周日开展丰富多彩的活动，极大地丰富了学生的生活，陶冶了学生的情趣。
其他活动也缤彩纷呈：每期开学的第一学月开展摒弃陋习，倡导文明，争创绿色学校的活动，采用主题班会、主题黑板报、专题电视节目、专题手抄报等多种形式，加强对学生进行不良行为习惯危害性教育、社会公德教育、社会责任感教育、文明健康生活方式教育、环保教育，培养学生的公德意识，提高学生的自身修养。
四月份开展了法制教育系列活动，聘请了省少管所干警作了法制教育报告，还请了四名少年犯作了现身说法。
由语文组配合开展了听法制教育报告有感的征文比赛活动，各班围绕法制教育主题组织了主题鲜明、形式新颖、参与性和实效性强的班会课，出了一期法制教育黑板报，各班对此系列活动写出了书面总结。
教育处根据各班的组织情况进行了严格的检查和督促，最终评出了优秀组织奖20个班。
通过这次活动的开展，大大增强了学生的法律意识。
四月份还举行了广播操比赛、高中部篮球赛，为下学期的市广播操比赛奠定了基础。
五月份由学生会、辩论协会组织了学生辩论赛。
六月份开展了初中部诚信故事演讲比赛暨六一儿童节庆典活动，有四人参加了市级的诚信故事比赛并获得了两个一等奖的好成绩。