淮南一中区域定位

合集下载

腾飞中的淮南市八公山区第一中学

腾飞中的淮南市八公山区第一中学

腾飞中的淮南市八公山区第一中学淮南市八公山区第一中学,地处风景秀丽的八公山下,学校环境幽雅交通便利,是八公山区唯一一所区属完全中学,现有教学班39个,学生2280多人,教职工126人。

多年来学校坚持走特色办学之路,特别是2007年被命名为淮南市特色学校(初中部)后,得到了市、区教育局高度重视,八区区委、区政府的大力支持,使学校在资金、师资、省市高中招生指标奖励等方面发生显著变化,2008年淮南一、二中等省示范高中奖励指标32人,居八区各中学首位,学校基础建设也得到较大的改观。

现学校占地25000多平方米,拥有教学楼三座、实验楼一座,4500平方米综合楼正在建设中。

学校教学设施完备,网络教室、多媒体教室、电子阅览室等齐全,北师大远程教育网、合肥一中志诚网校、电信互联宽带网接入,为师生互动和提供最新教育教学信息构建了平台。

理化生实验室设施齐备,达省颁标准,能满足现代教学要求。

学校领导班子团结奋进,求实创新,根据学校的实际情况,确立了“稳定初中创特色,扩大高中求发展”的办学思路,逐步形成了“让学生成为教育活动的主体,促进学生在愉快中走向成功”的办学理念,把学校发展定位在创建“中华传统美德教育特色学校”上,学校的发展目标是:“一年打基础,两年见成效,三年市特色,五年争一流。

”全体教师树立了:不计得失的牺牲精神,不甘落后的拼搏精神,爱生如子的园丁精神,认真执教的敬业精神,终身从教的献身精神。

形成了遵纪、团结、勤奋、求实的校风;学高为师、身正为范的教风,勤学、善思、多问、笃行的学风。

促进了初中教育质量不断提高,取得了良好的社会声誉,2005--2007年,初中毕业生考取省市重点高中的学生数一直名列八区首位。

省市重点高中近三年录取人数高中办学克服了基础困难、生源薄弱等因素,规模不断扩大。

并依政府之助;集社会之力;走改革之路,积极探索特色办学模式,突出艺体特长生创新人才的培养。

根据学校和学生实际,设立了网络实验班和艺体特长实验班,学生从高分择优录取,班额不超过40人,确保优良的班风和学风,同时学校也尽最大能力给予政策和物质的倾斜和照顾,力争每一个学生成材。

2011中学化学教学研究优秀论文评选结果11.51

2011中学化学教学研究优秀论文评选结果11.51

教科研函〔2011〕51号
关于公布中学化学优秀论文评选结果的
通知
各市教育局教研室(教科所):
安徽省中学化学优秀论文评选工作已经结束。

本次评选采取了县(区)、市和省逐级评选和推荐的方式进行。

经省评委会认真评议,共评出省一等奖27篇、二等奖77篇、三等奖97篇。

省获奖名单见附件。

附件:中学化学优秀论文评选获奖名单
二○一一年六月二十四日安徽省教育科学研究院2011年6月24日印发
共印40份
附件:中学化学优秀论文评选获奖名单
省一等奖(27篇)
- 2 -
- 3 -
省二等奖(77篇)
- 4 -
- 5 -
- 6 -
- 7 -
- 8 -
省三等奖(97篇)
- 9 -
- 10 -。

高考数学(精讲精练精析)专题7.2 二元一次不等式(组)与简单的线性规划试题(江苏版)(含解析)-江

高考数学(精讲精练精析)专题7.2 二元一次不等式(组)与简单的线性规划试题(江苏版)(含解析)-江

专题7.2 二元一次不等式(组)与简单的线性规划【三年高考】1. 【2016高考江苏12】已知实数,x y满足240220330x yx yx y-+≥⎧⎪+-≥⎨⎪--≤⎩,,,则22x y+的取值范围是 .【答案】4 [,13] 5【考点】线性规划【名师点睛】线性规划问题,首先明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域、分界线是实线还是虚线(一般不涉及虚线),其次确定目标函数的几何意义,是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离等,最后结合图形确定目标函数最值或值域范围.2.【2016高考浙江理数改编】在平面上,过点P作直线l的垂线所得的垂足称为点P在直线l上的投影.由区域20340xx yx y-≤⎧⎪+≥⎨⎪-+≥⎩中的点在直线x+y-2=0上的投影构成的线段记为AB,则│AB│= .【答案】32考点:线性规划.【思路点睛】先根据不等式组画出可行域,再根据题目中的定义确定AB 的值.画不等式组所表示的平面区域时要注意通过特殊点验证,防止出现错误.3.【2016年高考北京理数改编】若x ,y 满足2030x y x y x -≤⎧⎪+≤⎨⎪≥⎩,则2x y +的最大值为 .【答案】4 【解析】试题分析:作出如图可行域,则当y x z +=2经过点P 时,取最大值,而)2,1(P ,∴所求最大值为4.考点:线性规划.xy OP【名师点睛】可行域是封闭区域时,可以将端点代入目标函数,求出最大值与最小值,从而得到相应范围.若线性规划的可行域不是封闭区域时,不能简单的运用代入顶点的方法求最优解.如变式2,需先准确地画出可行域,再将目标函数对应直线在可行域上移动,观察z 的大小变化,得到最优解.4.【2016年高考四川理数改编】设p :实数x ,y 满足22(1)(1)2x y -+-≤,q :实数x ,y 满足1,1,1,y x y x y ≥-⎧⎪≥-⎨⎪≤⎩则p 是q 的 .(在必要不充分条件、充分不必要条件、充要条件、既不充分也不必要条件中选填)【答案】必要不充分条件 【解析】试题分析:画出可行域(如图所示),可知命题q 中不等式组表示的平面区域ABC ∆在命题p 中不等式表示的圆盘内,故是必要不充分条件.考点:1.充分条件、必要条件的判断;2.线性规划.【名师点睛】本题考查充分性与必要性的判断问题,首先是分清条件和结论,然后考察条件推结论,结论推条件是否成立.这类问题往往与函数、三角、不等式等数学知识结合起来考,本题条件与结论可以转化为平面区域的关系,利用充分性、必要性和集合的包含关系得结论.5.【2016高考浙江文数改编】若平面区域30,230,230x y x y x y +-≥⎧⎪--≤⎨⎪-+≥⎩夹在两条斜率为1的平行直线之间,则这两条平行直线间的距离的最小值是 . 352 3252考点:线性规划.【思路点睛】先根据不等式组画出可行域,再根据可行域的特点确定取得最值的最优解,代入计算.画不等式组所表示的平面区域时要注意通过特殊点验证,防止出现错误.6.【2016高考新课标3理数】若,x y 满足约束条件1020220x y x y x y -+≥⎧⎪-≤⎨⎪+-≤⎩则z x y =+的最大值为_____________.【答案】32【解析】试题分析:作出不等式组满足的平面区域,如图所示,由图知,当目标函数z x y =+经过点1(1,)2A 时取得最大值,即max 13122z =+=.考点:简单的线性规划问题.【技巧点拨】利用图解法解决线性规划问题的一般步骤:(1)作出可行域.将约束条件中的每一个不等式当作等式,作出相应的直线,并确定原不等式的区域,然后求出所有区域的交集;(2)作出目标函数的等值线(等值线是指目标函数过原点的直线);(3)求出最终结果. 7.【2016高考山东理数改编】若变量x ,y 满足2,239,0,x y x y x 则22x y 的最大值是 .【答案】10考点:简单线性规划【名师点睛】本题主要考查简单线性规划的应用,是一道基础题目.从历年高考题目看,简单线性规划问题,是不等式中的基本问题,往往围绕目标函数最值的确定,涉及直线的斜率、两点间距离等,考查考生的绘图、用图能力,以及应用数学解决实际问题的能力.8.【2016高考天津理数】设变量x ,y 满足约束条件20,2360,3290.x y x y x y -+≥⎧⎪+-≥⎨⎪+-≤⎩则目标函数25z x y =+的最小值为 .【答案】6 【解析】试题分析:可行域为一个三角形ABC 及其内部,其中(0,2),(3,0),(1,3)A B C ,直线z 25x y =+过点B 时取最小值6.考点:线性规划【名师点睛】线性规划问题,首先明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域、分界线是实线还是虚线,其次确定目标函数的几何意义,是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离等等,最后结合图形确定目标函数最值取法、值域范围.9.【2016高考新课标1卷】某高科技企业生产产品A 和产品B 需要甲、乙两种新型材料.生产一件产品A 需要甲材料1.5kg,乙材料1kg,用5个工时;生产一件产品B 需要甲材料0.5kg,乙材料0.3kg,用3个工时.生产一件产品A 的利润为2100元,生产一件产品B 的利润为900元.该企业现有甲材料150kg,乙材料90kg,则在不超过600个工时的条件下,生产产品A 、产品B 的利润之和的最大值为 元. 【答案】216000 【解析】试题分析:设生产产品A 、产品B 分别为x 、y 件,利润之和为z 元,那么 1.50.5150,0.390,53600,0,0.x y x y x y x y +⎧⎪+⎪⎪+⎨⎪⎪⎪⎩ ①目标函数2100900z x y =+.二元一次不等式组①等价于3300,103900,53600,0,0.x y x y x y x y +⎧⎪+⎪⎪+⎨⎪⎪⎪⎩ ②作出二元一次不等式组②表示的平面区域(如图),即可行域.将2100900z x y =+变形,得73900z y x =-+,平行直线73y x =-,当直线73900zy x =-+经过点M时,z 取得最大值. 解方程组10390053600x y x y +=⎧⎨+=⎩,得M 的坐标(60,100).所以当60x =,100y =时,max 210060900100216000z =⨯+⨯=. 故生产产品A 、产品B 的利润之和的最大值为216000元. 考点:线性规划的应用【名师点睛】线性规划也是高考中常考的知识点,一般以客观题形式出现,基本题型是给出约束条件求目标函数的最值,常见的结合方式有:纵截距、斜率、两点间的距离、点到直线的距离,解决此类问题常利用数形结合.本题运算量较大,失分的一个主要原因是运算失误.10【2015高考新课标1,文15】若x ,y 满足约束条件20210220x y x y x y +-≤⎧⎪-+≤⎨⎪-+≥⎩,则z =3x +y 的最大值为 .【答案】411.【2015高考重庆,文10】若不等式组2022020x y x y x y m +-≤⎧⎪+-≥⎨⎪-+≥⎩,表示的平面区域为三角形,且其面积等于43,则m 的值为__________________. 【答案】1【解析】如图,由于不等式组2022020x y x y x y m +-≤⎧⎪+-≥⎨⎪-+≥⎩,表示的平面区域为ABC ∆,且其面积等于43,再注意到直线:20AB x y +-=与直线:20BC x y m -+=互相垂直,所以ABC ∆是直角三角形,易知,(2,0),(1,1)A B m m -+,2422(,)33m m C -+;从而112222122223ABC m S m m m ∆+=+⋅+-+⋅=43,化简得:2(1)4m +=,解得3m =-,或1m =,检验知当3m =-时,已知不等式组不能表示一个三角形区域,故舍去,所以1m =.12.【2015高考陕西,文11】某企业生产甲乙两种产品均需用A ,B 两种原料,已知生产1吨每种产品需原料及每天原料的可用限额表所示,如果生产1吨甲乙产品可获利润分别为3万元.4万元,则该企业每天可获得最大利润为____________________.甲乙原料限额A(吨)3212B(吨)128【答案】18万元13.【2015高考浙江,文14】已知实数x ,y 满足221x y +≤,则2463x y x y +-+--的最大值是 . 【答案】1514.【2015高考四川,文9】设实数x ,y 满足2102146x y x y x y +≤⎧⎪+≤⎨⎪+≥⎩,则xy 的最大值为_______________.【答案】252【解析】画出可行域如图 在△ABC 区域中结合图象可知 当动点在线段AC 上时xy 取得最大 此时2x +y =10xy =12(2x ·y )≤21225()222x y +=当且仅当x =52,y =5时取等号,对应点(52,5)落在线段AC 上,故最大值为252.15.【2014高考安徽卷文第13题】不等式组20240320x y x y x y +-≥⎧⎪+-≤⎨⎪+-≥⎩表示的平面区域的面积为________.【答案】4A BCyx0 61410A【解析】不等式组所表示的平面区域如下图阴影部分,则其表示的面积112222422ABCD ABD BCD S S S ∆∆=+=⨯⨯+⨯⨯=.16.【2014高考福建卷文第11题】已知圆()()22:1C x a y b -+-=,设平面区域70,30,0x y x y y +-≤⎧⎪Ω=-+≥⎨⎪≥⎩,若圆心C ∈Ω,且圆C 与x 轴相切,则22a b +的最大值为_________________.【答案】3717. 【2014高考全国1卷文第11题】设x ,y 满足约束条件,1,x y a x y +≥⎧⎨-≤-⎩且z x ay =+的最小值为7,则a =___.【答案】3【解析】根据题中约束条件可画出可行域如下图所示,两直线交点坐标为:11(,)22a a A -+,又由题中z x ay =+可知,当0a >时,z 有最小值:21121222a a a a z a -++-=+⨯=,则22172a a +-=,解得:3a =;当0a <时,z 无最小值18. 【2014高考浙江卷文第12题】若、y 满足和240101x y x y x +-≤⎧⎪--≤⎨⎪≥⎩,则y x +的取值范围是________.【答案】]3,1[【2017年高考命题预测】纵观2016各地高考试题,对二元一次不等式(组)与线性规划及简单应用这部分的考查,主要考查二元一次不等式(组)表示的平面区域、目标函数的最优解问题、与最优解相关的参数问题,高考中一般会以选填题形式考查.从近几年高考试题来看,试题难度较低,属于中低档试题,一般放在选择题的第5-7题或填空题的前两位.从近几年的高考试题来看,二元一次不等式(组)表示的平面区域(的面积),求目标函数的最值,线性规划的应用问题等是高考的热点,题型既有选择题,也有填空题,难度为中、低档题.主要考查平面区域的画法,目标函数最值的求法,以及在取得最值时参数的取值范围.同时注重考查等价转化、数形结合思想.对二元一次不等式(组)表示的平面区域的考查,关键明确二元等式表示直线或曲线,而二元不等式表示直线或曲线一侧的平面区域,以小题形式出现.对目标函数的最优解问题的考查,首先要正确画出可行域,明确目标函数的几何意义,以小题形式出现.对与最优解相关的参数问题,在近几年的高考中频频出现,并且题型有所变化,体现“活”“变”“新”等特点,在备考中予以特别关注.故预测2017年高考仍将以目标函数的最值,特别是含参数的线性规划问题,线性规划的综合运用是主要考查点,重点考查学生分析问题、解决问题的能力.【2017年高考考点定位】高考对二元一次不等式(组)与线性规划及简单应用的考查有以下几种主要形式:一是不等式(组)表示的平面区域;二是线性目标函数最优解问题;三是非线性目标函数最优解问题;四是线性规划与其他知识的交汇.【考点1】不等式(组)表示的平面区域 【备考知识梳理】二元一次不等式所表示的平面区域:在平面直角坐标系中,直线:0l Ax By C ++=将平面分成两部分,平面内的点分为三类: ①直线l 上的点(x ,y )的坐标满足:0=++C By Ax ;②直线l 一侧的平面区域内的点(x ,y )的坐标满足:0>++C By Ax ; ③直线l 另一侧的平面区域内的点(x ,y )的坐标满足:0Ax By C ++<.即二元一次不等式0Ax By C ++>或0Ax By C ++<在平面直角坐标系中表示直线0Ax By C ++=的某一侧所有点组成的平面区域,直线0Ax By C ++=叫做这两个区域的边界,(虚线表示区域不包括边界直线,实线表示区域包括边界直线). 由几个不等式组成的不等式组所表示的平面区域,是各个不等式所表示的平面区域的公共部分.【规律方法技巧】由几个不等式组成的不等式组所表示的平面区域,是各个不等式所表示的平面区域的公共部分. 1. 判断二元一次不等式Ax+By+c>0(或<0)表示直线的哪一侧的方法:因为对在直线Ax+By+C =0同一侧的所有点(x ,y),数Ax+By+C 的符号相同,所以只需在此直线的某一侧任取一点(x 0, y 0)(若原点不在直线上,则取原点(0,0)最简便),它的坐标代入Ax+By+c ,由其值的符号即可判断二元一次不等式Ax+By+c>0(或<0)表示直线的哪一侧.2. 画二元一次不等式0(0)Ax By C ++>≥或0(0)Ax By C ++<≤表示的平面区域的基本步骤: ①画出直线:0l Ax By C ++=(有等号画实线,无等号画虚线);②当0≠C 时,取原点作为特殊点,判断原点所在的平面区域;当0C =时,另取一特殊点判断; ③确定要画不等式所表示的平面区域. 【考点针对训练】1.【江苏省清江中学2016届高三上学期周练数学试题】若点(),x y P 满足约束条件022x x y a x y ≥⎧⎪-≤⎨⎪+≤⎩,且点(),x y P 所形成区域的面积为12,则实数a 的值为 .【答案】8【解析】由题意作出其平面区域,∵点(),x y P 所形成区域的面积为12,∴0a >,由2x y a -=,令x =0得2a y =-, 由22x y a x y -=+=⎧⎨⎩解得44,212832312a a a x S a ++=∴=⨯+⨯=∴=(),.2.【2015届安徽省淮南一中等四校高三5月联考】设不等式组310060360x y x y x y +-≥⎧⎪--≤⎨⎪+-≤⎩表示的平面区域为D ,若函数log a y x =(10≠>a a 且)的图象上存在区域D 上的点,则实数a 的取值范围是____________. 【答案】[)+∞⋃⎥⎦⎤ ⎝⎛,321,0【考点2】线性目标函数最优解问题 【备考知识梳理】名称 意义约束条件 由变量x ,y 组成的不等式(组)线性约束条件 由x ,y 的一次不等式(或方程)组成的不等式(组) 目标函数 关于x ,y 的函数解析式,如z =2x +3y 等 线性目标函数 关于x ,y 的一次解析式 可行解 满足线性约束条件的解(x ,y ) 可行域 所有可行解组成的集合最优解使目标函数取得最大值或最小值的可行解【规律方法技巧】线性目标函数z Ax By C =++(A,B 不全为0)中,当0B ≠时,A z Cy x B B-=-+,这样线性目标函数可看成斜率为AB-,且随z 变化的一组平行线,则把求z 的最大值和最小值的问题转化为直线与可行域有公共点,直线在y 轴上的截距的最大值最小值的问题.因此只需先作出直线Ay x B=-,再平行移动这条直线,最先通过或最后通过的可行域的顶点就是最优解.特别注意,当B>0时,z 的值随着直线在y 轴上的截距的增大而增大;当B<0时,z 的值随着直线在y 轴上的截距的增大而减小.通常情况可以利用可行域边界直线的斜率来判断.对于求整点最优解,如果作图非常准确可用平移求解法,也可以取出目标函数可能取得最值的可行域内的所有整点,依次代入目标函数验证,从而选出最优解,最优解一般在可行域的定点处取得,若要求最优整解,则必须满足x ,y 均为整数,一般在不是整解的最优解的附近找出所有可能取得最值的整点,然后将整点分别代入目标函数验证选出最优整解. 【考点针对训练】1. 【南京市、盐城市2016届高三年级第一次模拟考试数学】已知实数,x y 满足50,220,0,x y x y y +-≤⎧⎪-+≥⎨⎪≥⎩则目标函数z x y =-的最小值为 ▲ . 【答案】3-【解析】可行域为一个三角形及其内部,其三个顶点坐标分别为(1,0),(5,0),(1,4)A B C -,当目标函数过点(1,4)C 时z 取最小值3-.2. 【2015届浙江省宁波市高三下学期第二次模拟考试】已知点(x ,y)的坐标满足条件302602290x y a x y x y --<⎧⎪+->⎨-+>⎪⎩,且x ,y 均为正整数.若4x -y 取到最大值8,则整数a 的最大值为___________. 【答案】5【考点3】非线性规划问题 【备考知识梳理】1.距离型:形如z =(x -a )2+(y -b )2. 2.斜率型:形如z =y -bx -a. 【规律方法技巧】对于非线性目标函数的最优解问题,关键要搞清目标函数的几何意义,利用数形结合思想求解. 【考点针对训练】1. 【江苏歌风中学(如皋办学)高三数学九月月考】若变量,x y 满足202300x y x y x -≤⎧⎪-+≥⎨⎪≥⎩,则2x y+的最大值为 . 【答案】8【解析】作出题设约束条件表示的可行域,如图OAB ∆内部(含边界),再作直线:0l x y +=,向上平移直线l ,z x y =+增大,当l 过点(1,2)B 时,z x y =+取得最大值3,因此2x y +的最大值为8.2. 【2015届湖南省怀化市中小学课改质量检测高三第一次模考】已知实数、x y 满足242y xx y y ⎧≤⎪+≤⎨⎪≥-⎩,则22)2()1(-+-=y x z 的最小值为____________________.【答案】95 【考点4】线性规划问题与其他知识交汇 【备考知识梳理】线性规划问题与其他知识交叉融合,不仅体现了高中数学常用的数学思想方法,比如数形结合思想,转化与化归思想,而且体现了学生综合分析问题的能力,逻辑思维能力以及解决实际问题的能力. 【规律方法技巧】线性规划问题可以和概率、向量、解析几何等交汇考查,关键是通过转化,最终转化为线性规划问题处理. 【规律方法技巧】1.已知不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≤-≥-≥+224x y x y x ,表示的平面区域为D ,点)0,1(),0,0(A O .若点M 是D 上的动点,则||OM OM OA ⋅的最小值是____________________.【答案】1010 【解析】设点M 的坐标为(,)x y ,则22||OA OMx OM x y⋅=+,根据约束条件画出可行域可知0x >,故222221||1OA OMx yx yOM x⋅==++,而y x 的几何意义为可行域的点与原点所确定直线的斜率,数形结合可知yx 的最大值为3,则||OM OM OA ⋅的最小值为1010.2.定义,max{,},a a b a b b a b ≥⎧=⎨<⎩,设实数x ,y 满足约束条件22x y ⎧≤⎪⎨≤⎪⎩,则max{4,3}z x y x y =+-的取值范围是_______________. 【答案】[7,10]-【两年模拟详解析】1. 【江苏省扬州中学高三数学月考试卷】已知点x ,y 满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0y ≥02x +y ≤2,若ax +y ≤3恒成立,则实数a 的取值范围是__________. 【答案】(-∞,3]【解析】不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0y ≥02x +y ≤2表示的平面区域是以(0,0),(0,2),(1,0)O A B 为顶点的三角形内部(含边界),由题意00302303a +≤⎧⎪+≤⎨⎪+≤⎩,所以3a ≤.2.【镇江市2016届高三年级第一次模拟考试】已知实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧x -y ≤2,x +y ≤8,x ≥1,则z =2x +y 的最小值是________. 【答案】1.【解析】作出不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -y≤2,x +y≤8,x ≥1,,其是由点()1,7A ,()1,1B -,()5,3C 围成的三角形区域(包含边界),对于目标函数z =2x +y ,转化为直线2y x z =-+,过点()1,1B -时,z 最小,即2111z =⨯-=.3.【盐城市2016届高三年级第三次模拟考试】已知实数,x y 满足约束条件152x x y x y ≥⎧⎪+≤⎨⎪-≤-⎩,则2123y x -+的最大值为 . 【答案】75【解析】可行域为一个三角形ABC 及其内部,其中)27,23(),3,1(),4,1(C B A ,而2321321y 2+-=+-x y x 表示可行域的点),(y x P到点)21,23(-E 连线的斜率,因此其最大值为.57231214=+-=EA k 4.【江苏省苏北三市(徐州市、连云港市、宿迁市)2016届高三最后一次模拟考试】若实数,x y 满足约束条件1300x y x y y +≤⎧⎪-≥⎨⎪≥⎩,则|3410|x y --的最大值为 .【答案】494【解析】1300x y x y y +≤⎧⎪-≥⎨⎪≥⎩表示一个三角形ABC 及其内部,其中13(1,0),(0,0),(,)44A B C ,且可行域在直线上方34100x y --=,因此|3410|3410x y x y --=-++,过点13(,)44C 时取最大值,为494.5.【2016高考押题卷(2)【江苏卷】】某工厂用A ,B 两种配件分别生产甲、乙两种产品,每生产一件甲产品使用4个A 配件、耗时1小时,每生产一件乙产品使用4个B 配件、耗时2小时,该厂每天最多可从配件厂获得16个A 配件和12个B 配件,每天生产甲、乙两种产品总耗时不超过8小时.若生产一件甲产品获利2万元,生产一件乙产品获利3万元,那么该工厂每天可获取的最大利润为________万元. 【答案】146.【2016年第一次全国大联考【江苏卷】】设不等式组204020xy xy y,,表示的平面区域为D ,若指数函数(0,1)xy a a a =>≠的图象上存在区域D 上的点,则a 的取值范围是_______. 【答案】(0,1)[3)+∞,【解析】可行域D 为一个开放的区域,如图(阴影部分).当01a <<时,指数函数xy a =的图像与可行域D 恒有交点;当1a >时,需满足13a ≥,才能使指数函数x y a =的图像与可行域D 有交点;综上a 的取值范围是(0,1)[3)+∞,7.【江苏省扬州中学2015届高三4月双周测】若实数,a b 满足20101a b b a a +-≥⎧⎪--≤⎨⎪≤⎩,则22a ba b ++的最大值为_________. 【答案】75【解析】作出约束条件表示的可行域,如图ABC ∆内部(含边界),13(,)22A ,(1,1)C ,设(,)P a b 是可行域内任一点,则OP b k a =的最大值为32312OA k ==,最小值为111OC k ==,23322222a b a b a b a b a +=-=-+++,可见当b a 取最大值3时,22a b a b ++也取最大值为75.8.【泰州市2015届高三第三次调研测试】已知实数x ,y 满足条件||1||1x y ⎧⎨⎩≤≤,,则z 2x +y 的最小值是 ▲ .【答案】3-【解析】如下图所示,当直线2y x z =-+经过或行域||1||1x y ⎧⎨⎩≤≤,,的边界点(1,1)A --时,目标函数的最小值3-.9.【2015年高考模拟(南通市数学学科基地命题)(4)】设实数x ,y ,b 满足⎩⎪⎨⎪⎧2x -y ≥0,y ≥x ,y ≥-x +b ,若z =2x +y 的最小值为3, 则实数b 的值为 . 【答案】94【解析】作出约束条件表示的可行域,如图射线OA ,OB 所夹区域且在直线AB 上方(含边界)(AB 待定),作直线:20l x y +=,平移直线l ,可见当l 过点A 时,z 取得最小值,此时2y x =代入得223x x +=,34x =,故有33(,)42A ,因此3324b =-+,94b =.10.【2015年高考模拟(南通市数学学科基地命题)(6)】实数x ,y 满足121,y y x x y m ≥⎧⎪≤-⎨⎪+≤⎩如果目标函数z=x —y的最小值为-2,则实数m 的值为______. 【答案】8【解析】如图,约束条件表示的可行域应该是ABC ∆内部(含边界)(否则可行域不存在),作直线:0l x y -=,当把直线l 向上平移时,z 减小,因此其最小值点是直线21y x =-与直线x y m +=的交点,由212y x x y =-⎧⎨-=-⎩得(3,5)B ,代入x y m +=得8m =.11.【南京市2015届高三年级第三次模拟考试】若变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≤2,x ≥1,y ≥0,则z =2x +y 的最大值是 . 【答案】4【解析】作出题中约束条件表示的可行域,如图ABC ∆内部(含边界),再作直线:20l x y +=,当直线l 过点(2,0)C 时,z 取最大值4.12.【徐州市2014~2015学年度高三第三次质量检测】已知实数y x ,满足条件⎪⎩⎪⎨⎧≤-≥-+≤-,03,05,0y y x y x 若不等式222)()(y x y x m +≤+恒成立,则实数m 的最大值是 .【答案】2513a ≤【解析】画出由条件05030x y x y y -≤⎧⎪+-≥⎨⎪-≤⎩决定的的可行域如下图所示,因为22222222()22()()11x y xy m x y x y m x y x y x y y x++≤+⇔≤=+=++++令y t x =,由线性规划知识可知312t ≤≤,则22111x y t y x t+=+++,令13(),(1)2f t t t t =+≤≤,由函数()f t 单调性可知,当32t =时,函数()f t 有最大值136,此时222()x y x y ++有最小值2513,所以2513a ≤及.13.【盐城市2015届高三年级第三次模拟考试】若,x y 满足约束条件+20020x y x y x y -≤⎧⎪-≥⎨⎪+≥⎩, 则目标函数z 2x y =+的最大值为 .【答案】6【解析】不等式组+20020x y x y x y -≤⎧⎪-≥⎨⎪+≥⎩表示的区域如图阴影部分所示:当直线20x y z +-=经过点(4,2)B -时,z 取得最大值6.故答案为6.14.【2015届山东师大附中高三第九次模拟】若关于,x y 的不等式组0010x x y kx y ≤⎧⎪+≥⎨⎪-+≥⎩,表示的平面区域是直角三角形区域,则正数k 的值为_____________. 【答案】1【解析】由题意得:010x y kx y +=-+=与垂直,因此10, 1.k k -==15.【2015届吉林省东北师大附中高三第四次模拟】已知实数,x y 满足平面区域10:220220x y D x y x y +-≥⎧⎪--≤⎨⎪-+≥⎩,则22x y +的最大值为_______________.【答案】816.【2015届浙江省桐乡一中高三下学期联盟学校高考仿真测试】设x y 、满足约束条件360200,0x y x y x y --≤⎧⎪-+≥⎨⎪≥≥⎩,若目标函数()0,0z ax by a b =+>>的最大值为10,则23a b+的最小值为_______________. 【答案】517.【2015届河南省南阳市一中高三下学期第三次模拟】设⎩⎨⎧<≥-=,2,,2,y x y y x y x z 若22,22≤≤-≤≤-y x ,则z 的最小值为______________. 【答案】-1【解析】符合22,22≤≤-≤≤-y x 的区域如图所示:当2x y ≥时,目标函数z x y =-在A 点取得最小值-1;当2x y <时,目标函数z y =在A 点处取得最小值-1,综上可得:z 的最小值为-1.18.【2015届甘肃省天水市一中高三高考信息卷一】已知不等式组220,22,22x y x y ⎧+-≥⎪⎪≤⎨⎪≤⎪⎩表示平面区域Ω,过区域Ω中的任意一个点P ,作圆221x y +=的两条切线且切点分别为,A B ,当APB ∠最大时,PA PB ⋅的值为_____________. 【答案】3219.【2015届浙江省余姚市高三第三次模拟考试】已知实数变量,x y 满足⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≤--≥-≥+,0121,0,1y mx y x y x 且目标函数3z x y =-的最大值为4,则实数m 的值为_____________.【答案】1拓展试题以及解析1.设不等式组204020x yx yy表示的平面区域为D,若指数函数xy a的图像上存在区域D上的点,则a的取值范围是__________________. 【答案】(1]3,【入选理由】本题主要考了简单的线性规划,以及指数函数的图像等相关概念,体现了分类讨论的数学思想,意在考查学生的数形结合能力和计算能力.本题考查线性规划与函数图象性质的交汇,通过研究函数xy a =的性质,来确定a 的取值范围,这是线性规划问题涉及不多,故选此题.2.执行如图的程序框图,如果输入,x y R ∈,那么输出的S 的的最小值是_______________.【答案】255121416182022243x+y-6=0x-y+1=0x+2y-2=0C 621A BOyx【入选理由】本题考查考查程序框图中的顺序结构,条件结构以及相应语句,线性规划的应用等基础知识知识,意在考查画图、用图,分析问题、解决问题、及基本运算能力.该题新颖独特,故选此题.3.已知不等式组202020x y y x y -+≥⎧⎪+≥⎨⎪++≤⎩表示的平面区域,则231x y z x +-=-的最大值 .【答案】7【入选理由】本题主要考查线性规划的应用等基础知识知识,意在考查学生的画图、用图,以及数形结合能力和计算能力.此题给出的目标函数231x y z x +-=-,似乎不好入手,但整理后2311211x y y z x x +--==+--,转化为斜率,就转化为常规题,高考线性规划问题的命题越来多变灵活,故选此题.。

2023年淮南市示范高中划分指标

2023年淮南市示范高中划分指标

2023年淮南市示范高中划分指标引言在教育体制日新月异的今天,学校的划分和指标已成为社会关注的热点话题之一。

特别是对于中学生来说,能够进入一所优质的示范高中意味着更好的教育资源和更好的未来发展机会。

而淮南市作为安徽省重要的城市之一,其示范高中划分指标更是备受关注。

那么,2023年淮南市示范高中划分指标具体是如何规定的呢?今天,我们将就此展开深入的探讨。

一、淮南市示范高中划分指标的概述1. 淮南市示范高中的定义我们需要明确示范高中的定义。

在淮南市,示范高中是指教育质量突出、师资力量雄厚、办学条件良好、培养出色人才的中学。

淮南市示范高中的划分指标直接影响着中学生的学业发展和未来的就业出路,因此备受家长和学生关注。

2. 划分指标的作用随着教育体制的改革和发展,淮南市示范高中划分指标的制定和执行变得越发重要。

划分指标的公平、透明和科学性不仅直接关系到学生权益的保障,也关系到整个教育体制的改善和进步。

3. 2023年淮南市示范高中划分指标的背景和意义在2023年,淮南市对示范高中划分指标进行了全面调整,这一举措对于促进优质教育资源的公平分配、提高示范高中的整体素质,具有重要的背景和意义。

接下来,我们将深入分析和讨论2023年示范高中划分指标的具体内容和影响。

二、2023年示范高中划分指标的具体内容1. 分数线的制定2023年示范高中划分指标中,首要的就是分数线的制定。

这是学生和家长最为关心的问题之一。

根据淮南市教育局的相关文件规定,在制定分数线时,主要参考学生的综合素质和学业成绩,确保每一名优秀学生都能有机会进入示范高中接受更好的教育。

2. 体育、艺术等特长生的录取标准在划分指标中,特长生的录取标准也是一个备受争议的问题。

多元化的发展理念下,对于体育、艺术等特长生的录取标准应当更加灵活和公平,充分考虑学生的特长和个性,为他们提供更好的成长和发展机会。

3. 社会实践和综合素质评价的权重除了学业成绩,2023年示范高中划分指标中还加大了对学生社会实践和综合素质评价的权重。

深化教育改革 争创五个一流——安徽淮南一中简介

深化教育改革  争创五个一流——安徽淮南一中简介

深化教育改革争创五个一流——安徽淮南一中简介
佚名
【期刊名称】《中学数学教学》
【年(卷),期】1996(000)003
【摘要】安徽淮南一中始建于1946年,是淮南市重点中学.目前有48个教学班,学生2517人,在职教职工206人,教师中具有高级职称的51人,特级教师一名.学校占地面积约11万平方米,其中教学建筑面积一万平方米,运动场地面积3.6万平方米.绿化面积4.6万平方米.有教学楼三幢约7600平方米,实验楼两幢2400平方米.有一座可容纳近万名观众,造型宏大气派,400米八股跑道可供国家级比赛使用的标准田径运动场.有近一千平方米的图书馆,目前藏书56728册.实验室教学仪器齐全,分组实验、演示试验完成率100%.学校环境优美,布局规范整齐,是淮南市目前规模最大的完全中学.
【总页数】1页(P48-48)
【正文语种】中文
【中图分类】G639.28
【相关文献】
1.深化教育改革争创一流水平 [J], 谭尔历;韩兆洲
2.与时俱进争创一流--武平县第一中学简介 [J],
3.深化教育改革争创一流水平 [J], 谭尔历;韩兆洲
4.严谨求实争创一流——安徽省屯溪一中简介 [J],
5.燕水涌动创新激情鳌峰挺立争创一流——福建省永安第一中学简介 [J],
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

淮南一中刘全全《农业的区位选择教学设计》

淮南一中刘全全《农业的区位选择教学设计》

农业的区位选择教学设计(人教版必修二第三章第一节)安徽省淮南一中高一地理组刘全全农业的区位选择(第一课时)一、教学目标【课程标准】分析农业区位因素,举例说明农业地域类型特点及其形成条件。

【学习目标】(一)知识目标1.了解区位的含义和农业地域的概念。

2.通过活动和案例说明自然、社会经济等因素及其发展变化对农业区位的影响。

(二)能力目标1.培养学生运用示意图、地理图片、生活实例分析归纳结论的技能。

2.运用所学原理,综合分析农业地域类型的形成原因,合理评价农业区位选择。

(三)情感态度与价值观使学生树立因地制宜、合理利用农业土地的基本观念。

【教学重点】影响农业的主要自然区位因素;社会经济因素及其发展变化对农业区位的影响。

【教学难点】运用所学原理,合理评价选择农业区位【课时安排】共两课时,这节课是第一课时。

二、教学过程【新课导入】生活离不开地理,生活中的很多现象可以用地理知识来解释。

下面我们欣赏一组图片。

(米饭、面条、肉、汉堡、蔬菜、牛奶、棉花等)。

请问大家,它们是哪一种生产部门的产品?(农业)是不是每个地方的农业类型都一样呢?图片:这是我国的一些地区,这些是农业类型,每个地区会发展什么农业呢?请同学们根据自己的生活经验试着来连线。

(很棒!)看来,不同地方发展的农业并不完全相同,为什么呢?这与农业的区位选择有关。

这节课我们就来学习这些知识。

展示课题(板书)。

要想了解农业的区位选择,我们必须先认识农业的区位。

【新知学习】﹤板书﹥第一节农业的区位选择一、农业的区位(一)概念师:区位的概念有两层含义第一层:地理位置(在哪里?)第一层:农业与地理环境各因素的相互关系(为什么会在那里?)(设计意图:通过展示不同地区农业景观的图片,发挥学生的主体性,理解农业区位的含义,引导学生自己建构知识结构。

)﹤板书﹥农业的区位是指:1、农业生产所选定的地理位置;2、农业与地理环境各因素的相互关系,这些因素就是农业的区位因素。

﹤板书﹥二、农业的区位因素提问:影响农业区位选择的主要因素有哪些?农业的区位选择其实质是什么?学生思考回答,教师通过课件动画展示。

2019-2020学年安徽省淮南市第一中学高一地理联考试题含解析

2019-2020学年安徽省淮南市第一中学高一地理联考试题含解析

2019-2020学年安徽省淮南市第一中学高一地理联考试题含解析一、选择题(每小题2分,共52分)1. 下图是我国某区域不同等级城市分布图,读图回答33~34题。

33.关于图示地区城市服务范围和职能A.江都的服务范围大于扬州B.马鞍山的服务范围覆盖滁州C.南京的服务职能多于常州D.泰州的服务职能少于盐城34.该地区城市的发展对人文地理环境的影响可能是A.生物种类多样性减少B.蒸发加剧C.产业结构发生改变D.下渗增加参考答案:C C2. 与东北松辽产区相比,长江中下游粮食生产的优势条件是( )①粮食商品率高②耕地面积广大③水热资源丰富④复种指数较高A. ②④B. ③④C. ②③D. ①④参考答案:B东北地区农业发展最大的优势条件是地广人稀,人均耕地面积广,故商品率高,明显优于南方地区,①②错误;南方地区由于纬度较低,故水热条件较丰富,生长期较长,复种指数高,③④正确,所以该题选B。

3. 读右图“某城市空间结构示意图”,回答23—24题。

23.图中字母分别代表城市中的不同功能区。

其中a区域通常是A.中心商务区B.批发与轻工业区C.低级住宅区D.高级住宅区24.图示城市空间结构属于A.扇形模式 B.同心圆模式C.多核心模式 D.星状环形模式参考答案:A A本题考查城市功能分区。

第23题,a区域位于市中心,为中心商务区;第24题,图示城市各功能区的分布以中心商务区为中心,其他功能区由市中心向外辐散,判断为扇形模式。

4. 某地水平运动物体的运动方向向左偏,一年中只有一次太阳直射,则该地位于( )A.赤道 B. 23.5o NC. 10o SD. 23.5o S参考答案:D5. 下列纬度既无阳光直射,又无极昼、极夜的是A.20°N B.30°S C.68°N D.70°S参考答案:B6. 下图中曲线表示温度,柱状表示降水,能正确表示热带草原气候特点的是( )A. aB. bC. cD. d参考答案:B热带草原气候终年高温,分明显的干湿两季,和热带季风气候相比,降水总量较少,故选B。

2025届安徽省淮南市第一中学创新班高二化学第一学期期中综合测试试题含解析

2025届安徽省淮南市第一中学创新班高二化学第一学期期中综合测试试题含解析

2025届安徽省淮南市第一中学创新班高二化学第一学期期中综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、有如下合成路线,甲经二步转化为丙:下列叙述错误的是A.步骤(2)产物中可能含有未反应的甲,可用溴水检验是否含甲。

B.反应(1)的无机试剂是液溴,铁作催化剂C.甲和丙均可与酸性KMnO4溶液发生反应D.反应(2)反应属于取代反应2、已知某可逆反应在密闭容器中进行:A(g)+2B(g)⇌3C(g)+D(s)△H<0,如图中曲线b代表一定条件下该反应的进程。

若使曲线b变为曲线a,可采取的措施是()①增大A的浓度②缩小容器的容积③增大B的浓度④升高温度⑤加入合适的催化剂A.①B.②④C.②⑤D.②③3、短周期元素W、X、Y和Z在周期表中的相对位置如表所示,这四种元素原子的最外层电子数之和为21。

下列关系正确的是()W XY ZA.氢化物沸点:W < Z B.氧化物对应水化物的酸性:Y > WC.化合物熔点:Y2X3 < YZ3D.简单离子的半径:Y < X4、在相同种类的有机物中,同系物具有( )A.相同的相对分子质量B.相同的物理性质C.相似的化学性质D.相同的最简式5、用CH4催化还原NO x可以消除氮氧化物的污染。

不同等级城的服务功能

不同等级城的服务功能

不同等级城的服务功能淮南一中地理组彭红春【课标要求】联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市的服务功能的差异。

【教材分析】城市是社会发展到一定阶段的产物,是人口集聚的一个社会经济实体。

它的产生和发展决定于社会经济的发展程度和社会的实际需要,因此它具有一定的空间范围。

第一节从城市的个体上分析城市的形态和内部的功能分区,第二节从城市的群体上看,每个城市都为一定的区域提供服务,不同规模的城市服务功能和范围是不同的,第三节随着城市化的发展,原有城市在扩大,新的城市不断出现。

与此同时,地理环境也受到城市化的影响。

本章内容讨论的是城市和城市化问题,第一节是基础知识,三部分内容相互联系,使学生城市的有关理论知识有一个较为全面的认识。

这一节主要介绍不同规模城市的服务范围的差异。

教材从城市大小等级的划分到不同等级城市服务范围大小的差异,再到城市等级体系的形成,由点到面,由小到大,由浅入深,层次分明,条理清晰。

本节教材的编写中除〝阅读〞和〝活动〞两个栏目外,每一节还结合实例进行分析,增加了〝案例〞〝读图思考〞两个栏目,一方面这些栏目的设计优化了教材结构,另一方面栏目内容力求联系社会实际,以提高学生思考、分析问题的能力,同时教学中可以充分发挥学生的主体作用。

【教学目标】【知识与技能】了解我国城市等级划分的标准,知道不同国家和地区城市等级划分的标准是不同的;结合实例,理清城市等级与服务功能关系;结合实例分析城市等级提升的条件,并对淮南市未来发展进行功能定位。

【过程与方法】通过视频,案例分析,自主探究活动获取知识;通过读图培养学生读图技能,提高学生提取加工信息的能力和观察分析问题的能力;联系实际生活,运用所学的地理知识分析问题。

【情感态度价值观】加强理论与实践的联系,学习生活中有用地理,激发学生地理学习兴趣;运用所学的理论知识指导我国城市建设。

【教学重点】1.了解我国城市等级划分的标准2.理解不同等级城市提供的服务种类和服务范围是不同的。

2019-2020学年安徽省淮南第一中学高二下学期空中课堂平行班地理试题 解析版

2019-2020学年安徽省淮南第一中学高二下学期空中课堂平行班地理试题 解析版

2019-2020学年安徽省淮南第一中学高二下学期空中课堂平行班地理试题解析版分值:100分时长:60分钟命题人:彭红春一、选择题(共40题,每题2.5分,总分100分)读下图,完成下面小题。

1. 图中①②③实际区域面积相比( )A. ①>②B. ②>③C. ①=③D. 无法比较2. 下列相关说法正确的是( )A. 若海平面均一,③区域海面地心距离比①稍长B. ③区域位于①区域的西北方向C. ③区域位于北半球、东半球D. ②区域位于③区域东南方向【答案】1. B 2. B【解析】【1题详解】同一经线上两点间距离=纬度差×111千米/度,同一纬线上两点间距离=经度差×cos纬度×111千米/度。

图中三地都跨20个经度、20个纬度,所以三个区域南北长度相同;由于①②两区域处在赤道和20°纬线之间,而③区域所处纬度较高,所以东西长度①=②>③。

将图中三个区域近似按照长方形来比较面积,其面积大小关系为①=②>③,B正确,A、C、D错误。

故选B。

【2题详解】由于地球是赤道略鼓、两级稍扁的椭球体,若海平面均一,纬度越高的点,距地心的距离越短;图中③区域比①区域的纬度高,③区域海面地心距离比①稍短,A错误。

③区域位于北半球,①区域位于南半球,所以③区域在①区域的偏北方向;③区域中心点的经度是170°E,①区域中心点的经度为30°W,两点经度和大于180°,所以③区域在①区域的偏西方向;因此,③区域位于①区域的西北方向,B正确。

③区域位于160°E以东,属于西半球,C错误。

②和③区域均位于北半球,②区域纬度较③区域低,所以②区域在③区域的偏南方向;②区域中心点的经度为30°E,③区域中心点的经度是170°E,所以②区域在①区域的偏西方向;因此,②区域位于③区域的西南方向,D错误。

故选D。

【点睛】经线长度都相等,纬线长度不等,纬度越高,相同的经度间隔,纬度长度越短。

2018-2019学年安徽省淮南市第一中学高一地理下学期期末试题含解析

2018-2019学年安徽省淮南市第一中学高一地理下学期期末试题含解析

2018-2019学年安徽省淮南市第一中学高一地理下学期期末试题含解析一、选择题(每小题2分,共52分)1. 下面四幅图中,表示北半球西风带的是A. B.C. D.参考答案:A北半球西风带位于副热带高气压带和副极地低气压带之间,盛行西南风,结合图中的信息可以判断A是正确的。

2. 如图为“我国某地区农业土地利用变迁过程图”。

读图,据此完成7~8题。

7.该地区位于( )A.珠江三角洲 B.江淮平原C.黄河三角洲 D.三江平原8.该地区土地利用变迁的最主要原因是( )A.市场需求的变化 B.劳动力素质的提升C.灌溉技术的提高 D.农作物品种的改良参考答案:7.A 8.A解析:第7题,根据该地种植甘蔗、水稻知该地位于珠江三角洲。

第8题,三个阶段经营农产品的变化——蔬菜、花卉种植面积逐渐扩大,主要是因为市场需求的变化。

3. 下列四幅等温线图中,表示北半球寒流分布的是()参考答案:C本题考查洋流性质的判断。

根据气温向南减小为南半球判断AB为南半球。

寒流有水温高处往低处流,流经地区温度比同纬度两侧要低,等温线向低纬度弯曲,由图判断, B项正确,故答案选B项。

点睛: 等温线凸向与洋流流向:暖流流经的海区气温(或水温)高于同纬度其他海区,等温线向高纬度方向凸出,而洋流由低纬度方向流向高纬度方向;寒流流经的海区气温(或水温)低于同纬度其他海区,等温线向低纬度方向凸出,而洋流由高纬度方向流向低纬度方向。

4. 读下图中四个城市某年人口资料,回答6-7题6.若四城市人口规模相当,则自然增长率按递增排序为A.②④①③B.①③②④C.①②③④D.④③②①7.四城市中,经济发展较快、就业水平最高的是A.①B.②C.③D.④参考答案:6、A7、D5. 德国鲁尔区从20世纪60年代到80年代,对经济结构进行了大规模的调整,结合鲁尔区产值结构图(图中①、②分别表示1958年和1995年的产值结构)及所学知识,完成11—12题。

11.图中反映鲁尔区经济结构调整前后变化特点的是A. 钢铁工业变化不明显B. 第一产业迅速发展C. 第三产业比重下降D. 化学工业比重上升12.调整后,鲁尔区的炼铁厂集中到西部,有的炼铁高炉还建到了荷兰海边,主要是因为A. 盛行风会将烟尘吹向海洋,减轻大气污染B. 靠近鹿特丹港及莱茵河,降低运费C. 荷兰填海造陆,提供丰富廉价的土地资源D. 炼铁需要大量冷却用水,西部水资源丰富参考答案:D B6. 下列地理现象和形成原因,按其内在联系叙述正确的是A.日出前的黎明和日落后的黄昏天空仍然明亮——大气的反射作用B.早春和晚秋,多云的夜晚不会有霜冻——大气逆辐射作用C.夏季天空多云时,白天不会太热——大气的散射作用D.城市上空的雾比郊区多——空气中的水汽多参考答案:B7. 兼有喀斯特地貌和热带植物等自然景观的地区位于A. 长江中下游平原B. 四川盆地C. 云贵高原 D. 青藏高原参考答案:C8. 下列热力环流形式中不正确的是()A. B. C. D.参考答案:A试题分析:根据热力环流的形成原理,受热处空气上升,遇冷处空气下沉。

安徽省六安市寿县第一中学2021-2022学年高三地理期末试卷含解析

安徽省六安市寿县第一中学2021-2022学年高三地理期末试卷含解析

安徽省六安市寿县第一中学2021-2022学年高三地理期末试卷含解析一、选择题(每小题2分,共52分)1. 2008年,“金砖四国”(中国、俄罗斯、巴西和印度)对世界经济增长的贡献率超过50%,在2009年伦敦G20峰会及国际社会上成为一支不容忽视的重要力量。

图6示意“金砖四国”2008年的人口数量、国土面积和GDP。

图回答2008年,“金砖四国”人均GDP从大到小依次为A.俄罗斯、中国、巴西、印度 B.中国、印度、巴西、俄罗斯C.俄罗斯、巴西、中国、印度 D.中国、俄罗斯、巴西、印度参考答案:C2. 千层薄饼岩是一种产状水平的、薄层状的石灰岩与泥岩或页岩互层的沉积岩。

大陆冲来的泥土掩埋海洋生物,被泥土掩埋下的海洋生物形成石灰岩,泥土经压实固结后形成泥页岩。

上述过程彼此反复。

在垂直剖面上看,从下到上,一层突出的石灰岩之后是一层凹进去的泥页岩又是一层突出的石灰岩,再是一层凹进去的泥页岩。

读新西兰海边的千层岩景观图(下图),完成下面小题。

7. 千层薄饼岩岩石在漫长的地质年代中未经受的地质作用可能是()A. 沉积作用B. 侵蚀作用C. 地壳的垂直运动D. 地壳的水平运动8. 千层薄饼岩泥页岩中泥土的来源最有可能是()A. 地震之后诱发的泥浆流或洪水等从附近陆地上带来的大量泥土B. 海浪从附近陆地上带来的大量泥土C. 风力从附近陆地上携带的大量尘土D. 地质历史时期冰川从陆地上搬运来的大量泥沙参考答案:7. D 8. A7.千层薄饼岩是一种形状水平的、薄层状的石灰岩与泥岩或页岩互层的沉积岩,千层薄饼岩岩石在漫长的地质年代中,经受了沉积作用,A错。

岩层出露地表,经受侵蚀作用,B错。

能够看到岩层断面,经受了地壳的垂直运动,C错。

未经受的地质作用可能是地壳的水平运动,D对。

8.大陆冲来的泥土掩埋海洋生物,被泥土掩埋下的海洋生物形成石灰岩,泥土经压实固结后形成泥页岩。

千层薄饼岩泥页岩中泥土的来源最有可能是地震之后诱发的泥浆流或洪水等从附近陆地上带来的大量泥土,A对。

2020-2021学年安徽省淮南一中高三(上)周测地理试卷(二)-附答案详解

2020-2021学年安徽省淮南一中高三(上)周测地理试卷(二)-附答案详解

2020-2021学年安徽省淮南一中高三(上)周测地理试卷(二)一、单选题(本大题共22小题,共44.0分)1.读图,回答1~2题。

若甲、乙、丙三艘船同时出发驶向180°经线,而且同时到达,速度最快的是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 乙和丙2.读图,回答1~2题。

若图示甲、乙、丙三处阴影面积相同,则关于三个阴影区域比例尺大小的叙述,正确的是()A. 甲的比例尺最小,丙的比例尺最大B. 甲、乙、丙的比例尺相同C. 甲大于乙,乙大于丙D. 乙的比例尺最小3.如图是以南极点为中心的地球示意图。

据此完成3~4题。

若一架飞机由①地沿最短航线飞往②地,则其航向是()A. 一直向西B. 一直向东C. 先东南后东北D. 先西南后西北4.如图是以南极点为中心的地球示意图。

据此完成3~4题。

若此时①地所在经线为晨线,则太阳直射点为()A. (0°,45°W)B. (0°,135°E)C. (23.5°S,45°W)D. (23.5°N,135°E)5.如图为北半球某陆地局部图,图中X、Y为等高线(等高距为100米),X数值为500米,L为河流,H为湖泊。

读图完成5~6题。

根据图中信息,下列判断正确的是()A. 河流L的流向为自西向东B. 湖泊H补给河流LC. A地的海拔可能为350米D. 等高线Y的值为600米6.如图为北半球某陆地局部图,图中X、Y为等高线(等高距为100米),X数值为500米,L为河流,H为湖泊。

读图完成5~6题。

沿着上图中虚线ab的地形剖面图是()A. AB. BC. CD. D7.如图是海河流域某地局部等高线地形图。

读图完成7~9题。

坪是指山区中局部的平地,图中村名中最可能含有坪的是()A. ①村B. ②村C. ③村D. ④村8.如图是海河流域某地局部等高线地形图。

读图完成7~9题。

M乡某日北京时间4:40分日出,该日最可能在()A. 3月份B. 6月份C. 9月份D. 12月份9.如图是海河流域某地局部等高线地形图。

2019年安徽省淮南市八公山第一中学高三地理月考试题含解析

2019年安徽省淮南市八公山第一中学高三地理月考试题含解析

2019年安徽省淮南市八公山第一中学高三地理月考试题含解析一、选择题(每小题2分,共52分)1. 某海洋考察船的航行日志记录;北京时间4时太阳从正东方海面升起;桅杆的影子在正北方时,太阳高度为60°;日落时北京时间为15时44分。

回答下列问题。

17.日志记录当天,该船航行在()A.北太平洋B.南太平洋 C.北印度洋D.南印度洋18.日志记录当天,该船的航向可能为()A.正北B.正南 C.东北D.西南19.日志记录当天考察船经过的海域,下列说法正确的是()A.昼长夜短B.昼短夜长C.北极星在地平线上D.北极星在地平面上仰角30°参考答案:17.A 18.C 19.D试题解析:17.根据日出的方位是正东,判断太阳直射点位于赤道,全球昼夜等长,日出的地方时应为6:00,而此时北京时间为4:00,说明该地位于120°E以东30°,所以该地经度为150°E;位于太平洋地区,根据正午时桅杆的影子在正北方,可知该地位于北半球。

18.该日全球昼夜等长,全球日落的地方时为18:00,而此刻北京时间为15时44分,则日落时船所在经度位于120°E经线的东侧约34°,约为154°E,与日出所在经度150°E 相比,船往东方航行。

19.日志记录当天太阳直射点位于赤道,当地太阳高度为60°说明本地为北纬30°,根据北极星在地平面上仰角是多少度,当地纬度就是多少度,所以D正确。

2. 近年来,随着全球气候变暖,我国部分地区的自然环境出现了一系列反常现象。

完成下列现象中,与全球气候变暖有关的是:①天山博格达峰雪线下降②东海出现南海的鱼种③华北地区树枝提前抽芽④灾害性天气出现频繁A.②③④B.①②③ C.①③④D.①②④参考答案:A3. 2018 年寒假,北京的康同学到东非攀登乞力马扎罗山,从山脚下的 Moshi 镇出发,一周后,于当地时间 2 月 15 日 8:00 成功登顶,当日正值中国春节除夕。

安徽省淮南市第一中学高三地理模拟试题含解析

安徽省淮南市第一中学高三地理模拟试题含解析

安徽省淮南市第一中学高三地理模拟试题含解析一、选择题(每小题2分,共52分)1. 下表中所列的是一年中甲、乙、丙、丁四地的昼长差(即一年中昼长最大值-昼长最小值)。

根据表中的数据回答14~16题。

14.四地中属于寒带的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁15.四地所处的纬度从低到高的排列顺序是() A.甲乙丙丁 B.甲乙丁丙 C.丁丙甲乙 D.丁丙乙甲16.乙地的最短昼长值是() A.8小时35分 B.9小时15分 C.10小时25分 D.14小时45分参考答案:D A B2. 堰塞湖对下游地带造成巨大威胁,对堰塞湖水面变化趋势进行实时监测尤为重要。

所采用的手段监测最直接有效的是A.RS(遥感) B.GPS(全球定位系统)C.GIS(地理信息系统) D.INERNET(互联网)参考答案:A3. 下图为1950~2007年黄河入海口附近的利津水文站径流量与输沙量变化图。

读图推断该水文站河水含沙量变化的主要原因是A.流域工业用水的增加B.流域降水量的增加C.上中游水库的增建D.中游水土流失的加剧参考答案:C4. 下图是过甲点沿经线(1260E)和纬线(420N)所作的相同长度的地形剖面示意图,读图,回答若A、B所示的是同一山脉,则此山脉的大体走向为A东西走向 B.南北走向 C.西北一东南走向 D.东北一西南走向参考答案:D5. 读“江苏三大名石”图及相关资料,回答1~2题。

1.关于“江苏三大名石”成因的分析,正确的是A.都是外力作用的产物 B.都是内力作用的产物C.形态都和流水作用有关D.雨花石的形成与流水作用有关2.从地壳物质循环角度来看,下列转化可能实现的是A.太湖石→昆石B.砾岩→昆石C.雨花石→昆石D.雨花石→砾岩参考答案:D D6. 甘德国际机场(图2)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。

如今,横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。

据此完成4~6题。

2023-2024学年安徽省淮南市第一中学创新班生物高一第一学期期末达标检测试题含解析

2023-2024学年安徽省淮南市第一中学创新班生物高一第一学期期末达标检测试题含解析

2023-2024学年安徽省淮南市第一中学创新班生物高一第一学期期末达标检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.下列关于元素的说法正确的是A.C、H、Zn、Fe等都是细胞中的大量元素B.生物体和地壳中O元素含量均最多,这体现了生物界与非生物界的统一性C.细胞中数量最多的元素是HD.糖类的组成元素主要是C、H、O,少量是N、P2.将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组,分别移入适宜的营养液中在光下培养,并给甲组的营养液适时通入空气,乙组不进行通气处理。

一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。

关于这一实验现象,下列说法错误的是A.给营养液通入空气有利于该植物的生长B.根细胞对a离子的吸收过程属于自由扩散C.根细胞对a离子的吸收过程有能量的消耗D.根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收3.下图表示植物叶肉细胞内ATP和ADP相互转化的过程,相关叙述正确的是A.过程①中ADP加上3个Pi,储存能量B.过程②中ATP可以连续脱下3个Pi,释放大量能量C.过程①和②都需要酶参加D.ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的4.下列关于细胞与化合物的叙述正确的是()A.遗传信息的携带者一定是DNA B.细胞呼吸的底物一定是糖类C.含磷元素的物质一定是磷脂 D.含碳、氢、氧元素的物质一定是糖类5.基因工程的操作步骤包括:①目的基因与运载体重组②重组DNA导入受体细胞③筛选含目的基因的受体细胞④获取目的基因,正确的操作顺序是A.③④②① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②6.人体造血干细胞可以增殖产生新的造血干细胞,也可以分化为红细胞、白细胞、血小板等多种血细胞。

人教版安徽淮南高考专题地理高考复习试卷及解析

人教版安徽淮南高考专题地理高考复习试卷及解析

人教版安徽淮南高考专题地理高考复习1.选择题第1题.上海的田子坊曾经是街道小厂、仓库、石库门里弄,改建后成为上海地标性创意产业聚集区。

田子坊在城市功能分区中属于()A: 居住区B: 工业区C: 商业区D: 文教区【答案】C【解答】上海的田子坊曾经是街道小厂、仓库、石库门里弄,改建后成为上海地标性创意产业聚集区。

田子坊在城市功能分区中属于商业区。

第2题.读图我国部分省区的人口承载状况(某地实际人口密度与理论人口密度之比)及20世纪末人口流动示意图,完成下列(1)~(3)题。

图示区域单位面积环境人口承载力最大的省区是()A: 四川B: 福建C: 湖南D: 广东【答案】D【解答】读图及结合材料可知,人口承载系数就是实际人口密度与理论承载密度之比,广东省人口密度大,而人口承载系数低,所以广东省的单位面积环境人口承载力最大,D对。

第3题.韩国规划的中、日、韩海底隧道,是连通中国、韩国和日本的交通设施。

海底隧道的开通可以极大的缩短三国之间的运营时间。

韩国希望通过海底隧道构筑东北亚运输网,进而成为东北亚的物流中心。

下图为中、日、韩海底隧道规划示意图。

据此完成下面小题。

(1)影响中、日、韩海底隧道规划的主导因素是()A: 社会经济B: 科技水平C: 海底地形D: 气象水文(2)该海底隧道建设首选悬浮隧道的原因是()A: 海水腐蚀性强B: 工程造价较低C: 技术要求较低D: 地质条件复杂【答案】AD【解答】第4题.下图为江西省婺源县月亮湾宅高田低景观图。

据此完成下面小题。

(1)图示地区()A: 亚热带常绿硬叶林广布B: 降水季节和年际变化大C: 河流径流量全年稳定D: 地处地势的第一级阶梯(2)月亮湾宅高田低()①是由于当地地处高原山区②利于躲避洪水和方便灌溉农田③反映人定胜天的思想观念④体现人地和谐的文化观念A: ①②B: ①③C: ③④D: ②④【答案】BD【解答】第5题.下图表示我国能源生产总量、消费总量重心在经度和纬度上的变化,读图完成下面小题。

百强中学 2024安徽省六安第一中学高一下学期期末考试地理试题+答案

百强中学 2024安徽省六安第一中学高一下学期期末考试地理试题+答案

六安一中2024年春学期高一年级期末考试地理试卷时间:75分钟满分:100分一、选择题(每小题3分,共48分)近年来,我国流动人口一直维持在2亿人以上,且持续增长,城乡间人口流动是主要的流动形式。

完成下列小题。

1.城乡间人口流动与城市经济发展、农村经济水平提高联系密切,下面三者关系排序应是①城乡间人口流动②农业专业化发展③城市工业、服务业发展A.①→②→③B.①→③→②C.③→②→①D.③→①→②2.关于我国人口流动的叙述,正确的是A.人口流动扩大了城乡收入差距B.生态环境是人口流动的主要因素C.区域协调发展会减缓流动人口增长D.小城镇人口向大城市流动可提高城市化水平古村落的研究与保护既有利于传统文化的传承,又有利于我国乡村振兴战略的实施。

下图为“我国中部山区某传统村寨土地利用结构示意图”。

据此完成下面小题。

3.早期铁索桥位置选择在两河交汇处的上游,主要考虑的是()A.村寨布局B.洪水威胁C.地形坡度D.方便劳作4.早期风雨桥成为村寨重要公共建筑空间的原因是()A.日常使用频率高B.远离村民的住宅C.便于接待外村人D.建筑成本比较低5.该村寨在落实乡村振兴战略的过程中,恢复村寨传统特色的最大挑战是()A.街巷景观还原B.传统住宅修缮C.精神家园重塑D.基础设施完善豌豆尖是冬季时令蔬菜。

贵州龙里豌豆尖生产历史长、品质优,然而售价低,主要供应周边市场。

2016年,龙里豌豆尖被认证为国家地理标志保护产品。

近年来,通过与蔬菜经销商合作,利用快速冷链运输,龙里豌豆尖以较高价格畅销少数城市(如图)。

据此完成下面小题6.如今龙里豌豆尖能够以较高价格畅销的关键是()①提高销售价格②扩大种植规模③拓展销售渠道④保持产品新鲜A.①②B.②③C.③④D.①④7.龙里豌豆尖主要供应少数城市,是因为这些城市()A.人口规模大B.消费水平高C.飞机航班多D.冬季蔬菜少非洲的马达加斯加(约12°S~26°S)于1991年开设免税工业区,吸引国际投资,产业以纺织、普通服装制造为主。

安徽省淮南市第一中学2021-2022学年高一地理上学期期末试卷含解析

安徽省淮南市第一中学2021-2022学年高一地理上学期期末试卷含解析

安徽省淮南市第一中学2021-2022学年高一地理上学期期末试卷含解析一、选择题(每小题2分,共52分)1. 从每年“五一节”到“国庆节”,太阳直射点的移动规律是:A.一直向北 B.先向北后向南C.一直向南 D.先向南后向北参考答案:B2. 下列关于水资源节流措施的叙述,正确的是()A. 合理开发和提取地下水B. 重视改进农业灌溉技术,提高工业用水的重复利用率C. 海水淡化,人工降雨D. 跨流域调水工程的进一步加强参考答案:B合理开发和提取地下水;海水淡化,人工降雨属于开源;重视改进农业灌溉技术提高工业用水的重复利用率属于节流。

所以本题选择B选项。

3. 图5是“铁路、公路、河运、海运、航空五种交通运输方式技术经济特征比较示意图”,图中1至5表示从优到劣的五个等级。

读图完成21~23题。

21.图中所示A.a是航空 B.b是河运C.c是海运 D.d是公路22.从新郑运5吨大枣到郑州金水区,应选择图中的A.c运输方式 B.d运输方式C.b运输方式 D.a运输方式23.若在两山村之间修建b运输方式,选线时应注意A.尽量穿越林区,以直达为主 B.尽量避开陡坡和沼泽地C.尽量通过当地居民点和农田 D.尽量通过人口稀少的地区参考答案:A D B4. 读佛山市南海区一家炼铝厂的生产和销售流程示意图(图6),回答17~18题。

17.这家炼铝厂的工业类型属于A.原料指向型B.市场指向型C.动力指向型D.技术指向型18.大量铝材加工厂布局在炼铝厂附近,最有利于A.加强各加工厂之间联系,共同发展B.加强与炼铝厂的协作,降低运输成本C.扩大生产能力,降低劳动力成本D.减少市场交易费用,改善环境质量参考答案:B B5. 能被称为“记录地球历史‘书页’和‘文字’”的岩石是( )A.沉积岩B.变质岩C.玄武岩D.花岗岩参考答案:A6. 某山区为了改造低产的山坡地,先是增施肥料,但农作物增产效果微弱。

后将山坡地改造成水平梯田,增产效果显著。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

淮南一中2015级高一地理新春礼包区域定位高一地理备课组写在之前的话:亲爱的同学们,寒假即将到来,在漫长的寒假里,会有同学天天酣睡到正午,追剧上网到日出,也会有同学冬练三九,勤奋苦读,我们更希望你是后一种,唯有如此才不辜负你无价的青春岁月。

为此,高一地理组的老师们为你们精心准备了这份材料礼包,希望寒假结束之时,你能做到以下几点1.熟练默写各条经纬线穿过的地形区(包括世界和中国)2.顺便了解重要的大洲,知道它们的位置和范围3.顺便对照地图册,写出材料一世界区域定位第5部分中的重要海峡和运河名称。

4.顺便对照地图册,复习一下世界气候分布图和世界洋流分布图。

5.最后,祝大家新春快乐,学业百尺竿头,更进一步!备注:本材料望细心保存,开学后班级组织默写!一、世界地理定位1、各大洲的控制经纬线经度范围纬度范围位置特征亚洲26ºE~169ºW10ºS~80ºN 北回归线、北极固通过,跨南北半球和低、中、高三个纬度非洲17ºW~5lºE35ºSº~37ºN 南、北回归线通过,跨南北半球,以热带为主。

欧洲0º~66ºE36ºN~71ºN处于中、高纬度北美洲170ºW~20ºW7ºN~72ºN 北回归线、北极圈通过,跨低、中、高三个纬度南美洲82ºW~35ºW54ºS~12ºN赤道、南回归线通过,热带面积广大洋洲0ºE~130ºW47ºS~30ºN 赤道、日界线穿过,跨东西两半球、跨南北半球,同时存在二个日期南极洲360º62ºS以南跨经度最大的洲,以南寒带为主2、主要经纬线及附近的地理事物(1)纬线赤道:穿过非洲中部、东南亚、南美洲北部。

主要的地理事物有几内亚湾;刚果盆地;维多利亚湖;东非高原;乞力马扎罗山;印度洋、马来群岛;新加坡;太平洋、安第斯山脉(北)、亚马孙平原,亚马孙河入海口、大西洋北回归线:穿过北非、阿拉伯半岛中部、印度半岛北部、中南半岛、华南地区、台湾岛中部、夏威夷群岛、加利福尼亚半岛南端、佛罗里达海峡、古巴岛北部、墨西哥高原、墨西哥湾中部、撒哈拉沙漠中部;主要的地理事物有阿斯旺大坝、红海、霍尔木兹海峡以南(阿曼湾);印度河河口、恒河河口;云南、广西、广东南部(广州、汕头),两广丘陵、云贵高原、珠江、珠江三角洲工业基地;南回归线:穿过非洲南部、澳大利亚中部、南美洲中部。

主要的地理事物有南非高原、纳米比亚中部、莫桑比克海峡南部、马达加斯加岛、印度洋、澳大利亚中北部、维多利亚沙漠,澳大利亚大沙漠、大自流盆地、大分水岭、大堡礁、太平洋、安第斯山中部、秘鲁寒流,智利北部、阿根廷北部、巴拉圭中部、拉普拉塔平原北部、伊泰普水电站,圣保罗,里约热内卢30°N:地球最高峰——珠穆朗玛峰,最低最咸——死海,最咸的海——红海,最大沙漠——撒哈拉沙漠,最深的大峡谷——雅鲁藏布大峡谷;大江大河入海口——长江、尼罗河、密西西比河、阿拉伯河(幼发拉底河、底格里斯河);著名景观——黄山、庐山、长江三峡、峨眉山、钱塘潮、神农架,远古文明——古埃及、古巴比伦、古印度,古文明遗址——金字塔、玛雅遗址,巴比伦空中花园,三星堆;石油储量最多地区——中东地区等。

长江中下游平原、荆江分洪区、四川盆地、青藏高原长江、澜沧江、怒江、沪宁杭工业基地;上海、九江、杭州、武汉、重庆、拉萨、拉萨、北非北部—开罗—波斯湾北岸(科威特)—巴基斯坦中北部—恒河上游—夏威夷以北—加利福尼亚半岛(湾)北部、墨西哥湾北岸40°N:欧洲南部三大半岛:伊比利亚、亚平宁、巴尔干半岛;地中海;土耳其海峡;里海;卡拉库姆运河、阿姆河;帕米尔高原、塔里木盆地,罗布泊;华北平原、黄土高原、鄂尔多斯高原、阿拉善高原、塔里木盆地中北部、长城东西端:嘉峪关、山海关;辽东半岛、辽东湾、玉门油田;河口、大同、敦煌、喀什(北)、北京、秦皇岛、鸭绿江口;纽约、华盛顿北极圈:穿过欧洲、俄罗斯北部、加拿大北部。

主要的地理事物有美国阿拉斯加,冰岛(过其北部海域),斯堪的纳维亚半岛,鄂毕河(入海口),叶尼塞河,勒拿河,白令海峡,格陵兰岛南极圈:南极大陆外围,南磁极(140°E),南极半岛,乔治王岛上的长城站在南极圈以外(2)经线0°经线:穿过欧洲和非洲西部。

附近的地理事物有伦敦、巴黎、斯堪的纳维亚半岛、北海、英吉利海峡、法国西部、伊比利亚半岛东部、西班牙东海岸、地中海、撒哈拉沙漠、西非、几内亚湾中部、大西洋20°E经线:斯堪的纳维亚半岛最北端——波罗的海——波德平原(华沙)——巴尔干半岛(贝尔格莱德)——撒哈拉沙漠——刚果盆地——南非高原——好望角——大西洋与印度洋的分界线30°E:穿过欧洲中部、非洲东部。

主要的地理事物有斯堪的纳维亚半岛最北端、摩尔曼斯克E、莫斯科E、圣彼得堡、东欧平原与波德平原的交界处、黑海、小亚细亚半岛(西侧)、地中海东部、开罗E、东非高原E、南非高原W,多瑙河入海口,土耳其海峡(伊斯坦布尔),尼罗河入海口(亚历山大港),坦噶尼喀湖,赞比西河中游、南非东海岸60°E经线::穿过亚洲西部。

主要的地理事物有乌拉尔山脉、咸海、卡拉库姆沙漠、伊朗高原(伊朗与阿富汗的国界)、阿拉伯半岛W、阿拉伯海、阿曼湾/印度洋90°E经线:穿过亚洲中部。

主要的地理事物有叶尼塞河(西西伯利亚平原与中西伯利亚高原界河)、阿尔泰山、准噶尔盆地、天山东端、塔里木盆地、吐鲁番盆地、罗布泊、阿尔金山中段、昆仑山东侧(青海与新疆、西藏自治区的界线)、青藏高原、可可西里、唐古拉山中段、冈底斯山东端、拉萨(羊八井)、藏南谷地、不丹、孟加拉恒河河口(达卡)、恒河三角洲、孟加拉湾、印度洋100°E经线:弱水、张掖、祁连山脉、青海湖、龙羊峡、巴颜喀拉山、横断山脉、香格里拉、玉龙雪山(5596)、丽江(三江并流东)、大理、西双版纳西部110°E:贝加尔湖、白云鄂博、包头、东胜、鄂尔多斯高原(晋陕交界、黄河段以西)、华山(西安附近)、神农架、巫峡(巫山)、张家界、怀化、桂林、雷州半岛、琼州海峡、海口、海南岛中部、南海、加里曼丹岛、爪哇岛、印度洋120°E经线:穿过亚洲东部和澳大利亚西侧。

主要的地理事物有勒拿河、漠河西侧、呼伦贝尔高原、大兴安岭(东侧)、山海关、北京W(秦皇岛)、渤海中部、黄河入海口、青岛、长江入海口、上海E、太湖、杭州、杭州湾钱塘潮、福州、台湾海峡、台湾西侧、菲律宾群岛西侧、马来群岛、苏拉威西岛、澳大利亚西部、印度洋150°E经线穿过亚洲、澳大利亚东部。

主要的地理事物有东西伯利亚山地、千岛群岛、日本群岛东侧、新几内亚岛东侧、澳大利亚东部,大分水岭、堪培拉、悉尼180°经线:穿过太平洋中部,与国际日期变更线基本重合。

主要的地理事物有白令海以西(楚科奇半岛)、阿留申群岛、图瓦卢群岛、斐济群岛、新西兰以东、罗斯湾、南极洲150°W经线穿过美国的阿拉斯加州中部、夏威夷群岛东部。

120°W经线穿过北美洲西部。

主要的地理事物有洛杉矶、圣弗朗西斯科、落基山中段、内华达山90°W经线:穿过北美洲中部。

主要的地理事物有哈得孙湾、苏必利尔湖西侧、密西西比河(河口、新奥尔良)、墨西哥湾中部、中美洲、太平洋75°W:美国东海岸、南美西海岸70°W:拉布拉多高原,圣劳伦斯河入海口,西印度群岛中部,加勒比海,亚马孙平原西部,圣地亚哥,麦哲伦海峡,火地岛、德雷克海峡、南极半岛60°W经线:穿过北美洲东部、南美洲中部。

主要的地理事物有格陵兰岛西部、拉布拉多半岛东部、纽芬兰岛E、加勒比海W、大西洋、圭亚那高原、亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、大西洋、南极半岛30°W经线穿过大西洋中部以上12条等距的经线、5条特殊的纬线,基本上可以构成覆盖地球表面的经纬网络,也基本上可以满足对地理事物的粗略定位。

3、各分区地理位置东亚:80ºE-140ºE,20ºN-50ºN;地处太平洋西岸,亚洲东部,绝大部分在北温带,包括中国、朝鲜、韩国、蒙古、日本等国;东南亚:23º26’N-10ºS, 90ºE-150ºE; 地处亚洲东南部,是亚洲与大洋洲、太平洋和印度洋的“十字路口”,马六甲海峡是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港最短航线的必经之地,是连接太平洋与印度洋的海上通道;范围包括中南半岛(中央经线为100ºE),马来群岛(马六甲海峡夹在马来群岛和苏门答腊岛之间),共11个国家:老挝、越南、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、菲律宾、文莱等);(东盟十国)南亚:10ºN-30ºN,中央经线80ºE;地处亚洲南部,喜马拉雅山以南,印度洋以北的地区。

范围包括北部三个内陆国(尼泊尔、不丹、锡金),中部三个临海国(印度、孟加拉国、巴基斯坦),南部两个岛国(马尔代夫、斯里兰卡);中亚:40ºN-50ºN,50ºE-80ºE;地处亚欧大陆的“心脏”部位,距海远,范围包括五大国家(哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、塔基尔斯坦),古代是丝绸之路,现代是第二亚欧大陆桥,战略地位重要;西亚和北非:20ºN-40ºN,20ºE-65ºW;地处“两洋”(大西洋、印度洋),“三洲”(亚洲、非洲、欧洲),“五海”(里海→黑海→地中海→红海→阿拉伯海),是海陆交通要道(苏伊士运河——埃及,土耳其海峡——土耳其),北回归线横穿南部;撒哈拉以南非洲:30ºN-30ºS,20ºW-60ºE,中央经线:20ºW;好望角新航线的发展,对欧洲的经济和政治生活产生了巨大的影响;苏伊士运河开凿前,欧亚两洲来往的船只都要经过好望角,今天这条航线仍是世界上最繁忙的航线之一,西方国家把这条航线称为“海上生命线”。

地处印度洋,大西洋之间的低纬地区,南回归线和赤道横穿,范围包括49个国家;欧洲西部:40ºN-70ºN,10ºW-20ºE;欧洲西半部,北邻北冰洋,西临大西洋,南靠地中海,包括北欧、西欧、中欧、南欧四部分;欧洲东部和北亚:东欧西起波罗的海东海岸,东到乌拉尔山;北起北冰洋,南到黑海,高加索山之间的欧洲部分,它的面积占欧洲的一半,7个国家;北亚是指亚洲北部属于俄罗斯的领土部分,它从乌拉尔山向东延伸到太平洋沿海,北邻北冰洋,南抵哈萨克斯坦、蒙古、中国的国界,面积占亚洲地区的1/4;北美:30ºN-50ºN,中央经线90ºW;地处西半球北部,北美洲的中部和北部,北临北冰洋,西临太平洋,东临大西洋,南临墨西哥湾和加勒比海,包括加拿大、美国和格陵兰岛;拉丁美洲:30ºN-50ºS;美国以南的美洲部分。

相关文档
最新文档