五大基本句型造句训练
五个基本句型及例句
五个基本句型及例句英语的五种基本句型有：主语+谓语(不及物动词) [S + V]；例句：（1）The children are playing happily. 孩子们正在高兴地玩。
（2）Everybody laughed. 大家都笑了。
（3）He stands. 他站着。
（4）He swims. 他游泳。
（5）She sings. 她唱歌。
扩展资料6）The student studies. 学生学习。
（7）We arrived. 我们到了。
（8）Time flies. 时光飞逝。
（9）The moon rose. 月亮升起。
（10）The man eat. 那个男人在吃饭。
（11）We all laughed. 我们都笑了。
（12）Everybody talked. 所有人都在讲话。
（13）I laughed. 我笑了。
（14）They cooked. 他们在做饭。
（15）She left.她离开了。
（16）He came.他来了。
（17）She cried.她哭了。
（18）The boy smiled.男孩笑了。
（19）The man died.那个人过世了。
（20）The sun rises.太阳升起来了。
2. 主语+谓语(及物动词)+宾语 [S+V+O]例句：（1）The Greens enjoy living in China. 格林一家喜欢住在中国。
（2）I love apples.我喜欢苹果。
（3）I played the piano. 我弹钢琴。
（4）I like you.我喜欢你。
（5）I hate you. 我讨厌你。
（6）He need a piece of bread. 他需要一片面包。
（7）The monkey eats an banana. 那猴子吃了个香蕉。
（8）She opens the door. 她打开门。
（9）Lucy rides a blue bike. 露西骑一辆蓝色自行车。
英语五种基本句型及练习附答案
英语五种基本句型及练习附答案基本句型翻译练习基本句型一: 主+系+表1. 当时他看起来不高兴2. 我喜欢的运动是游泳和滑冰。
3. 我擅长英语。
4. 收到你的来信我很高兴。
5. 在公路对面有一栋新教学楼。
6. 图书馆里有各种各样的书籍、报纸和杂志。
7. 那是在2000年2月8日早上7:15. 8. 天变得越来越黑。
9. 这食物吃起来挺可口的。
10. 这故事听起来很有趣。
基本句型二: 主+谓(不及物动词)1. 1984年至1990年我在光明小学学习。
2. 今天上午，我们在校门口会面然后一起去那里。
3. 时间很快过去了。
4. 这几年我们家乡发生了巨大的变化。
5. 小车没有停而是快速的开走了。
6. 在过去的10年间它的经济进展迅速。
7. 那个年轻人重重地摔倒在地。
8. 过去他早上习惯于早起。
基本句型三: 主+谓(及物)+宾1. 去年在学校电脑竞赛中我获得了一等奖。
2. 在业余时间我喜欢听流行音乐和收集邮票。
3.几天前我和我兄弟骑自行车去看电影。
4. 我们也在校园内和周围种上了许多树。
5. 晚上时，我可以看电视新闻或看报纸。
6. 在回家的路上他把钱给丢了。
7. 昨晚大约九点的时候，我正在做作业。
8. 才艺展示（Tlent Show）将于6月18日在电视XX举行。
9. 下午，我将带你们转转，看一看一些名胜。
10. 盼望能尽早见到你。
基本句型四: 主+谓(及物)+双宾（间宾+直宾）1. 去年王老师教我们英语。
2. 明天我要给他写封信，告诉他这个好消息。
3. 他们给他提供了一份工作，但他拒绝了。
4. 在我14岁生日时，爸爸给我买了一辆新自行车。
5. 昨晚我花了两小时才完成作业。
6. 对不起，能问你一个问题吗？基本句型五: 主+谓(及物)+复合宾语（宾+宾补）1. 当时我看到那些孩子在河边玩。
2. 我们正在使我们的GJ变得越来越美丽。
3. 当我到达教室时，我发现里边没有人。
4. 昨天下午在公交车上我的钱包让人给偷了。
五大句型基本结构及例句
五大句型基本结构及例句
1. 主语+系动词+表语
系动词：be动词、smell、look、sound、taste、feel、seem、appear、become、turn
表语：系动词后面的成分，作为对主语进行补充
例句：
I am a webaholic.
The music sounds nice.
2. 主语+谓语+（状语）
不及物动词：动词后不需加其他词就能表达完整的意思
状语：修饰动作的成分，通常为副词（hard）或介词短语（in the west）例句：
The sun sets in the west.（有状语）
The fire is burning.（无状语）
3. 主语+谓语+宾语
及物动词：动词后面需要接作用对象才能使句意完整
宾语：主语动作的作用对象
注意：很多动词既是及物动词又是不及物动词
例句：
The children are playing. （play作不及物动词）
The children are playing football（play作及物动词）
4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语
例句：
I will buy you a meal.
分析：a meal 作为直接宾语，即buy的作用对象，you则为间接宾语含有两个宾语的为双宾语
5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语
宾语补足语：对宾语进行补充，使句意更完整
例句：
We elected John our chairman.（我们选了John为主席）。
英语五种基本句型及例句
英语五种基本句型列式如下：基本句型一：Ｓ+Ｖ（主＋谓）基本句型二：Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表）基本句型三：Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾）基本句型四：Ｓ+Ｖ+IO +Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五：Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型一Ｓ+Ｖ（主＋谓）此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
基本句型二Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类：be, look, feel,smell,taste,sound等属一类，表示情况；get, grow, become, turn,go等属另一类，表示变化。
be 本身没有什么意义,只起连系主语和表的作用。
其它系动词仍保持其部分词义另:stay,prove,remain,stand。
基本句型三Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾）此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
基本句型四Ｓ+Ｖ+IO +Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。
这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。
通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。
基本句型五Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
例句1.They work hard.主+ 谓2.The flower is dead.主+ 系+ 表3.Plants need water.主+ 谓+ 宾4.He gives me some seeds.主+ 谓+ 直宾+ 简宾5.We should keep the plants in the shade.主+ 谓+ 宾+ 宾补6.Many animals live in trees.主+ 谓除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语而加以扩大。
英语基本句型造句
以下是一些基于英语基本句型的造句示例：1. 主语+ 谓语（简单句）- The dog barks. (狗叫。
)- She sings beautifully. (她唱歌唱得很好。
)2. 主语+ 谓语+ 宾语（简单句）- I eat an apple. (我吃一个苹果。
)- They wrote a book. (他们写了一本书。
)3. 主语+ 系动词+ 表语（简单句）- She is happy. (她很开心。
)- The sky appears blue. (天空看起来是蓝色的。
)4. 主语+ 谓语+ 直接宾语+ 间接宾语（双宾语句）- He gave me a gift. (他给了我一个礼物。
)- I showed them the pictures. (我给他们看了照片。
)5. 主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语（复合宾语句）- We made him captain. (我们选他为队长。
)- She found the house empty. (她发现房子是空的。
)6. There + be + 主语（存在句）- There are many stars in the sky. (天空中有许多星星。
)- There was a knock at the door. (有人敲门。
)7. 疑问词+ 谓语+ 主语（疑问句）- How many students are there in your class? (你们班有多少学生？) - What did you do yesterday? (你昨天做了什么？)8. 主语+ 谓语+ if/whether + 宾语从句（条件句或疑问句作宾语）- I wonder if it will rain tomorrow. (我想知道明天是否会下雨。
)- She asked whether we could help her. (她问我们是否能帮她。
)以上只是英语基本句型的一部分，实际语言使用中会有更多的变化和组合。
英语五种基本句型例句100句
英语五种基本句型例句
一、主语+谓语(不及物动词) [S + V]
例句：1、The children are playing happily.孩子们正在高兴地玩。
2、Everybody laughed.大家都笑了。
3、He swims. 他游泳。
二、主语+谓语(及物动词)+宾语[S+V+O]
例句：1、The Greens enjoy living in China.格林一家喜欢住在中国。
2、I love apples.我喜欢苹果。
3、I played the piano.我弹钢琴。
三、主语+谓语+表语[S+V+P]
例句：1、He became a famous doctor. 他成为了一名著名的医生。
2、The apple pie tastes really delicious.苹果派吃起来真是好吃。
3、His eyes are blue.他的眼睛是蓝色的。
四、主语+谓语+间接宾语+直接宾语[S+V+InO+DO]
例句：1、My aunt bought me a computer.我阿姨买给我一台电脑。
2、I gave him my address.我告诉他我的地址。
3、He gave me an apple.他给了我一个苹果。
五、主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC]
例句：1、We must keep our school clean.我们必须保持我们的学校清洁。
2、I found the box empty.我发现盒子是空的。
3、I find the clock broken.我看到钟表坏了。
简单句五种基本句型
五、主语+及物动词+宾语+宾语补语 （主谓宾宾补） He told me to stay home. 他叫我呆在家里。 The smell made him sick. 这气味使他恶心。
3. He invented cars.
三 、主语+连系动词+表语（主系表）
English is very easy. 英语很容易。 He looks tired. 他看上去是累了。
• 连系动词： • 系动词有：is(was) am(was) are(were) 半系动词有：1,感觉类的feel taste smell sound look 2.变化类的get turn become go come.grow 3.表像类的appear seem 4.表存在的.remain keep
简单句五种基本句型
一、主语+不及物动词(主谓) My head aches. 我头疼。 Everybody laughed. 大家都笑了。
造句： 1.他骑自行车。 2. 雪融化了。 3. 她抱怨。 4. 我辞职了。 1. He cycles.
2. The snow is melting.
3. She complained. 4. I resigned.
四、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 （主谓宾宾） He told her the news. 他把这消息告诉了她。 He gave me an appl• 1. 他给她买了一个包。 • 2. 他给了她一些钱。
He bought her a bag. He gives her some money.
二、主语+及物动词+直接宾语（主谓宾） She likes the flowers. 她喜欢这些花。 Dad bought a car. 父亲买了辆汽车。
（完整版）英语五大基本句型详解及相关练习（配答案）
（完整版）英语五大基本句型详解及相关练习（配答案）英语五种简单句（一）S(主) + Vi (不及物动词) （谓） eg.Time (s) + flies (Vi)两天过去了。
冬天快要来了。
受伤的猫死了。
发生了一起交通事故。
1)S + Vi + adverbial ( 副词作状语) eg.Birds sing beautifully.他高兴地离开了。
女孩安静地走了进来。
战争和平地结束了。
雨渐渐地停了。
2）S + Vi + Prep phase (介词短语作状语) eg.He went on holiday.他们会在三点钟到。
那群孩子步行去上学。
3）S + Vi +Infinitive (不定式作状语) eg.We stopped to have a rest.他起得早是为了读英语。
他希望做医生。
4）S + Vi +Participle (现在分词作状语) eg.I will go swimming.我们明天一起去钓鱼。
我明天去划船。
昨天他们去逛街。
英语五种简单句（二）S（主）+ Vt( 及物动词) （谓）+ Object (宾) eg.We like English.1）S + Vt + N/ Pron (名词或代词作宾语) eg.I like music. / I like her.他去年教数学。
我们已收到了他们的来信。
2）S + Vt + Infinitive (不定式作宾语) eg. I want to help him.他爸爸期待拥有一家工厂。
他们假装在看书。
我尝试去解决那个问题。
常用于这个句型的动词有：attempt ,dare ,decide, desire, expect, hope, wish, intend, learn, need, offer, pretend, promise, propose, refuse, want, manage, plan, fail, try, agree等。
英语五大基本句型及相应例句
英语五大基本句型及相应例句一、主语 + 谓语1.The cat sleeps.2.She sings beautifully.3.They play football every day.4.He reads books in the library.5.We study English together.二、主语 + 谓语 + 宾语1.Tom eats an apple.2.She writes a letter to her friend.3.They watch a movie on weekends.4.I play the guitar at the party.5.We visit the museum on Sundays.三、主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补语1.She painted the wall blue.2.He considers the book interesting.3.They elected her class president.4.The teacher found his answer correct.5.We named our new puppy Rocky.四、主语 + 谓语 + 地点状语1.She works in a hospital.2.We had lunch at the restaurant.3.They play basketball in the gym.4.He reads books in the park.5.I study English at home.五、主语 + 谓语 + 时间状语1.She wakes up early in the morning.2.They have dinner at 7 p.m.3.He goes to bed late at night.4.We go swimming on Saturdays.5.I visit my grandmother every Sunday.通过以上例句的展示，你可以更好地理解英语中的五大基本句型，希望对你的学习有所帮助。
五种基本句型强化训练
五种基本句型强化训练引言句子是语言表达的基本单位，在日常交流和写作中起着非常重要的作用。
掌握基本句型的运用可以让我们的语言更加准确、流畅，并能够表达更复杂的意思。
本文将介绍五种常见的基本句型，并提供强化训练的例句，帮助读者更好地掌握这些句型的用法。
一、简单句型简单句型是最基本也是最常见的句型，由一个主语和一个谓语构成，常用于陈述一个完整的动作、事实或状态。
例句：1.我喜欢读书。
2.他们在公园里玩耍。
3.这本书很有趣。
二、并列句型并列句型由两个或多个独立的分句构成，这些分句之间有着相对独立的意义关系。
并列句型常用于表达并列关系、选择关系或对比关系。
例句：1.我喜欢喝茶，他喜欢喝咖啡。
2.昨天我去了图书馆，也去了电影院。
3.你可以选择去游泳或者去跑步。
三、复合句型复合句型由一个主句和一个或多个从句构成。
从句是不能独立存在的，它一般充当主句中的主语、宾语或状语。
复合句型常用于表达因果关系、条件关系或时间顺序。
例句：1.因为下雨，我们决定取消野餐计划。
2.如果你今天来，我会请你吃饭。
3.我正在听音乐的时候，电话响了。
四、感叹句型感叹句型用于表达强烈的情感、赞美或惊讶的心情。
感叹句通常由感叹词和谓语构成，感叹词可以是形容词、副词或名词。
例句：1.多么美丽的风景啊！2.多么令人惊讶的表演！3.多么寒冷的天气！五、倒装句型倒装句型是指将句子中的主语和谓语的位置颠倒，常用于强调句首的成分、表示部分否定或表示疑问。
倒装分为完全倒装和部分倒装两种形式。
例句：1.Here comes the bus! (完全倒装)2.Not only does he speak English, but he also speaks French. (部分倒装)3.Can you swim? (一般疑问句)结论掌握基本句型的用法对于语言表达能力的提升至关重要。
通过对五种基本句型的强化训练，我们可以更加灵活地运用这些句型，并使得我们的语言更加地丰富和有表现力。
英语五种基本句型及练习
英语简单句的五种基本句型简单句：只包含一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子，称作简单句。
简单句的基本句型：简单句有以下5种基本句型。
1．主语+ 不与物动词 例：It is raining heavily. My tooth aches. 翻译：1. 他昨天锻炼了。
2. 这只鸭子正在游泳。
3. 这个女孩儿跳舞好。
4. 风筝在天上飞。
2．主语 + 与物动词 + 宾语 例：They enjoy the play. I met John in the street yesterday. 翻译：1. 他喜欢篮球比赛。
2. 他每天打电脑游戏。
3. 她正在弹吉他。
4. 他们经常放风筝。
3．主语 + 系动词 + 表语例：He is out. Jenny is fine. It looks like rain soon.翻译：1. 他是美国人。
2. 2. 苹果尝起来味道很好。
3. 树变绿了。
4. 你的主意听起来不错。
4. 主语 + 与物动词 + 双宾语例：He bought her a watch. The sun gives us light. 翻译：1. 他给我讲了个故事。
2. 他们送给我一个礼物。
3. 我爸爸给我买了一辆新自行车。
4. 我同学借给我了一本字典。
注意：双宾语一个指人（即间接宾语），另一个指物（即直接宾语）。
一般间接宾语位于直接宾语的前面，有时它们也可交换位置，这是需要在间接宾语的前面加上介词to 或for 。
常见的双宾语结构：bring sb. sth (bring sth to sb). give sb. sth (give sth to sb.)hand sb. sth (hand sth to sb.) leave sb. sth (leave sth.to sb) lend sb. sth (lend sth to sb) pass sb sth (pass sth to sb)return sb. sth (return sth to sb) send sb sth (send sth to sb)show sb sth (show sth. to sb.)tell sb sth (tell sth to sb ) write sb sth (write sth to sb ) buy sb sth (buy sth for sb ) do sb sth (do sth for sb ) get sb sth (get sth for sb ) make sb. sth (make sth for sb) pay sb. sth (pay sth for sb)sing sb sth (sing sth for sb )5．主语 + 与物动词 + 宾语 + 补足语例：He told me to clean my room. I saw her dancing. 翻译：1. 我们老师要求我们每天读英语。
五大基本句型及例句
五大基本句型及例句一、陈述句陈述句是最基本的句型，用来陈述一个事实或描述一个情况。
以下是一些例句：1. 我昨天去了电影院。
2. 这本书非常有趣。
3. 他是一位优秀的画家。
4. 今天天气很好。
5. 学习英语需要坚持不懈。
二、疑问句疑问句用来提问，希望得到对方的回答。
以下是一些例句：1. 你喜欢吃什么水果？2. 你几点起床？3. 他是谁？4. 你去不去参加聚会？5. 这个问题怎么解决？三、祈使句祈使句用来表达请求、命令、建议或建议。
以下是一些例句：1. 请帮我拿一下这个包。
2. 别忘了明天开会。
3. 多喝水，保持健康。
4. 请给我一杯咖啡。
5. 珍惜时间，努力学习。
四、感叹句感叹句用来表达惊讶、赞美、喜悦等情感。
以下是一些例句：1. 天哪，这个景色真美！2. 哇，你的新发型看起来很酷！3. 太好了，我通过了考试！4. 真是太感谢你的帮助了！5. 哦，我的天啊，这是怎么发生的？五、条件句条件句用来表示假设、条件或可能性。
以下是一些例句：1. 如果明天下雨，我们就不去郊游了。
2. 要是你来的话，我会很高兴。
3. 如果他努力学习，他一定能考好成绩。
4. 如果你需要帮助，随时告诉我。
5. 假如我有足够的时间，我会去旅行。
总结：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句和条件句是五大基本句型。
通过这些句型可以表达不同的意思和情感，丰富语言表达。
在使用这些句型时，要注意语法和语义的准确性，使句子更加清晰和准确。
五大简单句基本句型
五大简单句基本句型
五大简单句基本句型是主谓结构、主谓宾结构、主系表结构、主谓双宾结构和主谓宾宾结构。
以下是符合要求的10个句子：
1. 主谓结构：小明学习。
2. 主谓宾结构：我喜欢读书。
3. 主系表结构：她是一位演员。
4. 主谓双宾结构：我送给妈妈一束鲜花。
5. 主谓宾宾结构：他给我买了一本书。
6. 主谓结构：这个问题很难。
7. 主谓宾结构：他帮助了我。
8. 主系表结构：这个花园变得美丽。
9. 主谓双宾结构：我给她讲了一个故事。
10. 主谓宾宾结构：他送给他的女朋友一份礼物。
这些句子展示了五大简单句基本句型的不同用法。
通过使用不同的句型，可以使句子更加丰富多样，表达的含义更加清晰明了。
同时，这些句子也符合文章要求，使用了丰富的词汇描述，句子结构清晰，易于阅读。
汉语基本句型
汉语基本句型
1. 主谓句：我今天可高兴啦，就像鸟儿飞出了笼子！比如“太阳出来了”。
2. 主谓宾句：你难道不觉得学汉语很有趣吗？就像探索一个神秘的宝藏！“我喜欢你”就是这样的句子呀。
3. 定中句：哇塞，那漂亮的花朵真吸引人啊！像“美丽的蝴蝶在飞舞”。
4. 状中句：他飞快地跑过来，简直像一阵风！例如“她轻轻地说话”。
5. 动宾句：咱得抓住机会呀，这就跟抓住救命稻草一样！像“写作业”。
6. 动补句：他累得不行啦，好像骨头都散架了！比如“跑得快”。
7. 兼语句：老师让我们好好学习，这多重要啊！像“妈妈叫我吃饭”。
8. 连动句：他打开门走进来，不就跟日常回家一样嘛！例如“他站起来走出去”。
9. 存现句：那里有一本书，就像知识在向你招手呢！“桌子上有个杯子”就是存现句呀。
10. 双宾句：他给我一本书，这多让人开心呀！像“老师给我们讲知识”。
我觉得汉语的基本句型真的太有意思啦，掌握了它们就能更好地表达
自己，让交流变得更加顺畅和有趣！。
小学英语五种简单句基本句型附例句
小学英语知识点——五种简单句基本句型·例句句式1：主语+ 谓语（即“主谓”句型）[例句] They arrived. 他们到了。
[分析]主语+谓语=they+arrived句式2：主语+谓语+宾语（即“主谓宾”句型）[例句]I played football last Friday. 上周五我踢球来着。
[分析]主语+谓语+宾语=I+played+football句式3：主语+谓语+间接宾语+直接宾语（即“主谓双宾”句型）[例句] The teacher taught us English. 这位老师教过我们英语。
[分析]主语+谓语+间接宾语+直接宾语=the teacher+taught+us+English句式4：主语+谓语+宾语+宾语补足语（即“主谓宾宾补”句型）[例句]He asked her to go there. 他让她去那里。
[分析]主语+谓语+宾语+宾语补足语=he+asked+her+to go there句式5：主语+系动词+表语（即“主系表”句型）[例句]I am a teacher. 我是一位老师。
[分析]主语+系动词+表语=I+am（be）+a teacher（表明主语身份）小学英语知识点——五种简单句基本句型·例句句式1：主语+ 谓语（即“主谓”句型）[例句] They arrived. 他们到了。
[分析]主语+谓语=they+arrived句式2：主语+谓语+宾语（即“主谓宾”句型）[例句]I played football last Friday.上周五我踢球来着。
[分析]主语+谓语+宾语=I+played+football句式3：主语+谓语+间接宾语+直接宾语（即“主谓双宾”句型）[例句] The teacher taught us English. 这位老师教过我们英语。
[分析]主语+谓语+间接宾语+直接宾语=the teacher+taught+us+English句式4：主语+谓语+宾语+宾语补足语（即“主谓宾宾补”句型）[例句]He asked her to go there.他让她去那里。
五个简单句的基本结构及例句
五个简单句的基本结构及例句一、主谓结构主谓结构是最基本的句子结构，由主语和谓语构成。
主语是句子的主要主题，谓语则表达主语的动作、状态或特征。
例句：1. 我喜欢吃水果。
2. 他是一位优秀的学生。
3. 她每天早上锻炼身体。
4. 这本书很有趣。
5. 这个城市发生了大地震。
二、主谓宾结构主谓宾结构在主谓结构的基础上添加了宾语，宾语表示动作的承受者或作用的对象。
例句：1. 她喜欢看电影。
2. 我们吃了晚饭。
3. 他买了一辆新车。
4. 她给我送了一份礼物。
5. 我们学习英语。
三、主谓宾补结构主谓宾补结构在主谓宾结构的基础上添加了宾语补足语，宾语补足语用来补充说明宾语的特点、状态或结果。
例句：1. 他认为这个问题很难。
2. 我们选他为班长。
3. 她把房间收拾得很整洁。
4. 他使我感到失望。
5. 这个消息让我惊讶不已。
四、主系表结构主系表结构由主语、系动词和表语构成，系动词表示主语的状态或特征，表语用来说明主语的状态或特征。
例句：1. 我们的老师是一位年轻的女士。
2. 这个房子看起来很漂亮。
3. 她的笑容让人感到温暖。
4. 他的表演很出色。
5. 这个问题看起来很简单。
五、主谓双宾结构主谓双宾结构由主语、谓语、直接宾语和间接宾语构成，直接宾语是动作的直接承受者，间接宾语表示动作的利益或对象。
例句：1. 我送给他一本书。
2. 她给了我一些建议。
3. 他拿出钱来给孩子们买糖果。
4. 他给我发了一封电子邮件。
5. 我借给她一支铅笔。
通过以上例句，我们可以看到不同的句子结构在表达方式上的差异。
掌握这些基本句子结构，可以帮助我们更准确、丰富地表达自己的意思。
在写作中，合理运用这些句子结构可以使文章更加生动、有逻辑，增加读者的阅读兴趣。
因此，我们应该多加练习，熟悉并灵活运用这些句子结构。
英语五种基本句型详解(有例句分析和习题练习)
英语五种基本句型基本句型一:主+谓(不及物：不加宾语的动词)1. The sun │was shining. 太阳在照耀着2. The moon │rose. 月亮升起了.3. They work hard4. Many animals live in trees。
5. The children are playing happily基本句型二:主+系+表1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典.2. The dinne r │smells │good. 午餐的气味很好.3. The flower is dead.4. He became a famous doctor.5. The apple pie tastes really delicious。
基本句型三:主+谓(及物：可加宾语的动词)+宾1. Who │knows │the answer？谁知道答案？2. He │admits │that he was mistaken. 他承认犯了错误3. Plants need water.4. The Greens enjoy living in China.基本句型四:主+谓(及物)+双宾（间宾+直宾）1. She │ordered │herself │a new dress. =She ordered a new dress for herself.她给自己定了一套新衣裳.2. I │showed │him │my pictures. 我给他看我的照片.3. He gives me some seeds4. My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me.5. I passed him the salt. = I passed the salt to him。
五个基本句型例句
五个基本句型例句第一基本句型（主语+不及物动词）用所给动词的正确时态翻译下列句子A. S + Vi1. 阳光照耀(shine). The sun is shining.2. 月亮升起了。
(rise) The moon rose. / has risen.3. 能力很重要。
(matter) The ability matters.4. 天在下雨。
(rain) It is raining.5. 电话铃在响。
(ring) The telephone is ringing.6. 那项工作将不得不搁一下。
(wait) The work will have to wait.7. 火车要到站了。
(arrive) The train is arriving.B. S + Vi + adv / num1. 他工作很努力。
(work) He works very hard.2. 他们大声地谈话。
(talk) They are talking/ talked loudly.3. 天气突然变化。
(change) The weather changed suddenly.4. 比尔游了800米。
(swim) Bill swam 800 meters.5. 我们不得不步行10英里。
(walk) We had to walk ten miles.6. 这支笔书写流畅(write) The pen writes smoothly.7. 这种布手感柔软。
(feel) The cloth feels soft.8. 这扇门很难开。
(open) The door opens difficultly./ with difficulty.)9. 这布很好洗.(wash) The cloth washes well.10. 门会自动锁上.(lock) The door locks automatically.11. 发动机坏了.(break down) The engine broke down.12. 事故是怎样发生的?(come about) How did the accident come about?13. 那场经济危机首先在美国爆发.(break out) The economic crisis broke out first in the United States.C. S + Vi + Prep phrase1. 盆子从她手中掉了下来。
造句怎么造句子
造句怎么造句子造句怎么造句子写作是我们日常生活中必不可少的一部分，而造句是写作中最基本的技能之一。
一个句子的好坏直接影响到文章的质量和表达的效果，因此，学会造句并能灵活应用是非常重要的。
那么如何才能有效地造句子呢？以下将从以下三个方面进行讲解：基本句型，句子成分及常见错误。
一、基本句型在中文中，有五种基本句型，分别为：主语 + 谓语例如：小明跑了。
他唱歌很好听。
你猜我是谁。
主语 + 谓语 + 宾语例如：小明吃了一个苹果。
我读了一本好书。
他看见了我的手机。
主语 + 谓语 + 宾语 + 宾补例如：我把作业做好了。
她听懂了老师的话。
我们送他一张生日卡片。
主语 + 谓语 + 表语例如：他很高。
我很开心。
它看起来很漂亮。
主语 + 系动词 + 表语例如：我的衣服是红色的。
她的眼睛变亮了。
这里飘着小雨。
二、句子成分除了基本句型外，句子还包含很多不同的成分，这些成分合理搭配可以构成一句相对严谨，流畅的句子。
以下是常见的句子成分：1. 主语：句子中名词或代词的核心，通常在谓语之前。
2. 谓语：句子的核心，描述动作或状态，通常位于主语之后。
谓语可以是动词、述词或系动词。
3. 宾语：接受动作的对象或受状态影响的对象，通常把句子中的动作或状态传递给它。
4. 宾补：补充宾语的性质或状态的词或词组。
5. 表语：表达主语性质或状态的词或词组，与系动词连用。
6. 状语：表示时间、地点、方式等意义的词或词组，修饰句子中的动作、状态、行为等。
7. 定语：修饰名词或代词，使其更具体、明确。
8. 独立成分：句子中独立存在的一些语法成分。
如独立主格，独立分句、独立主语等。
三、常见错误在造句子的过程中，我们也会经常犯一些常见的错误，如下：1. 句子结构混乱：造句子时，需要注意语序的正确性，主语和谓语要放在一起，动宾关系也要紧密。
2. 词语重复：在同一句子中重复使用某个单词是不被推崇的，这会使文章过于啰嗦。
3. 意思不明确：句子的意思不明确，有歧义，也会影响文章的理解。
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五大基本句型造句训练（一）句子是表达完整思想的最基本的语言单位。
无论是书面表达还是口头表达，都凭借意义连贯的一系列句子以表达人们的思想。
要写好一篇文章，无论是长篇大论，还是百字短文，都必须写好一个个句子。
写好句子的关键就在于培养起句子框架结构能力。
而动词句型框架意识、修饰语的定位意识以及英语主语表达方式辨别意识则是英语句子框架结构能力的核心所在。
下面，我们花3~5个小时的时间强化训练各个有关句式句型，为迅速提高英语书面表达能力打下扎实的基础。
一、主系表结构【句型】SVSC(1)主语+be+表语(名词/代词)【用法】在本句型中，名词或代词作表语，名词或代词可带附加成分。
要注意主谓一致和时态问题。
如：I’m a college student.It must be a grammar mistake【练习】失败为成功之母。
Failure is the mother of success.人类居住的唯一家园是地球。
The only home for man to live on is the earth.所有这些词典都对我帮助很大。
All these dictionaries are of great help to me.门口那辆摩托车不是我的。
The motorcycle at the gate is not mine.倘若我是你，我就采纳他的建议。
If I were you,I would take his advice.【句型】SVSC(2)主语+be+形容词+(介词短语)【用法】在本句型中，形容词作表语。
用于本句型的形容词有：l一般形容词，如pleasant,fine,busy,warm,absent,rich,angry,different等；多数形容词后有固定的介词搭配。
l表语形容词，即“只能当表语、不能当定语的形容词”。
如ready,sure,certain,sorry,present,content,fond,alive,awake,asleep,alike,alone,afraid,asham ed,aware等。
l跟of介词短语的形容词，如forgetful,doubtful,proud,full,free,short,careful,capablel跟of介词短语，用来描述人的品行或特点的形容词，如good,clever,kind,nice,foolish,silly,cruel,impolite,careless,stupid,right,unwise,wise,rude,wr ong,naughty等。
常见形式有：be rich in,be busy with,be responsible for,be angry with,be different from,be fond of,be welco me to如：My Chinese host was very hospitable.【练习】中国自然资源丰富。
China is rich in natural resources.王先生正忙于工作。
Mr.Wang is busy with his work.他对他儿子学习上的进步感到自豪。
He is very proud of his son’s progress in study.他们缺少时间和钱。
They are short of time and money.你真糊涂，竟然相信他说的话。
It’s very foolish of you to believe what he said.他总是乐于助人。
He is always ready to help others.【句型】SVSC(3)主语+be+现在分词【用法】在本句型中，现在分词作表语，大部分这类词已被看作形容词，它们用来修饰说明表示物的主语。
用于本句型的现在分词有：amusing(有趣的),boring(令人厌烦的),disappointing(令人失望的),charming(迷人的),inviting(引人注目的,吸引人的),comforting(令人鼓舞的),confusing(混淆的),exciting(令人兴奋的),embarrassing(令人为难的),discouraging(令人气馁的),disturbing(烦扰的),fascinating(迷人的),interesting,surprising(惊人的),missing,promising(有前途的),puzzling(令人迷惑的),shocking(骇人听闻的),striking(引人注目的),pleasing(令人高兴的),touching(动人的)，worrying(令人担心的)等。
This poem is very moving.His speech was very boring.【练习】这个童话很有趣。
This fairy tale is very interesting.这个小伙子真讨人喜欢。
The young man is very charming.这场追猎扣人心弦,可惜狐狸还是跑了。
The hunt was exciting,but the fox escaped.他的话使人相当泄气。
What he said was rather discouraging.他发现的情况使他十分惊讶。
He was astonished at what he found.我放在桌子上的英语书不见了。
My English book on the desk is gone.【句型】SVSC(4)主语+be+过去分词+(介词短语)【用法】在本句型中，过去分词作表语，且常常带介词短语，介词一般固定，不可随便选用。
用于本句型的过去分词有：常见带介词about分词:excited,pleased,puzzled,shocked,worried.常见带介词at分词:amazed,disappointed,dissatisfied,amused,annoyed,astonished,delighted,excited,displeas ed,pleased,shocked,surprised.常见带介词against分词：arranged,prepared.常见带介词for分词：prepared,celebrated,pressed.常见带介词in分词：absorbed,dressed,celebrated,disappointed,delighted,lost,embarrassed,engaged,experienced ,interested常见带介词on分词：founded,based,bent,set{常见带介词to分词：devoted,lost,engaged,known,related,married.常见带介词with分词：excited,bored,delighted,disappointed,satisfied,displeased,dissatisfied,equipped,pleased等。
【练习】他是中国人民非常熟悉的。
He’s well-known to the Chinese people..他在教学方面缺乏经验。
He is poorly experienced in teaching.他们两年前在上海结婚的。
They got married in Shanghai two years ago.我不满意我们在那家旅馆受到的待遇。
I wasn't satisfied with our treatment at that hotel.我们要作好下一次考试的准备。
We must be prepared for the next exam.受到你的来信，我非常高兴。
I’m very pleased to hear from you.【句型】SVSC(5)主语+be+形容词+不定式【用法】在本句型中，形容词作表语，表语后直接用动词不定式。
不定式所表示的动作是有句中的主语所进行的。
用于本句型的形容词有：able,fit,likely,afraid,foolish,lucky,slow,angry,fortunate,mad,anxious,free,nice,stupid,polite, sorry,brave,glad,sure,careful,grateful,,thankful,certain,quick,unable,clever,good,ready,cra zy,unwilling,willing,wonderful,content,happy,cruel,rude,curious,sad,worthy,due,kind,selfis h,wrong,eager,excited,disappointed,pleased,astonished,puzzled,bored,satisfied,frightened, shocked,surprised,delighted,worried等。
I’m very glad to know youThey are all determined to settle in the countryside.【练习】他很勇敢，闯进了那着火的房子。
He was very brave to break into the burning building.他非常仔细,把每一个细节都核对过了。
He was careful enough to check up every detail.战争中的勇士愿意为国捐躯。
The brave fighters at war were ready to die for their country.他下决心再也不见她了。
He was determined not to see her any more.全世界人民都渴望和平。
People all over the world were anxious to have peace.【句型】SVSC(6)主语+be+形容词短语+不定式【用法】在本句型中，在形容词后用不定式，动词不定式修饰形容词，表示程度或结果。
主要有四种句型：l“too+adj.to do sth”结构，表示“太…以致不能…”。
l“adj.+enough+to do sth.”结构，表示“够…以致能…”。
l“so+adj.+as to do sth.”结构，表示“如此…以致能…”。
l“very/rather+adj.+to do(vt.)”结构，表示“很…做”，主语是不定式的实际宾语。
He’s too young to go to school.He’s old enough to know the world.他到了懂得人情世故的年龄了。