中心小学生评教评学问卷调查表格模板

学生评教评估调查问卷

学生评教评估调查问卷
1. 调查背景
本调查旨在了解学生对教学质量和教师教学效果的评价。

通过
收集学生的意见和建议，学校可针对问题进行改进，提高教学质量，以更好地满足学生需求。

2. 调查内容
请按照以下问题对教师进行评价：
1. 教师的教学态度是否友好和积极？
2. 教师对知识的讲解是否清晰易懂？
3. 教师是否能够激发学生的研究兴趣和积极参与？
4. 教师是否能够充分回答学生的问题并给予适当的指导？
5. 教师在布置作业和考试时是否合理公正？
6. 教师是否能够及时给予评语和建议，促进学生的进步？
7. 教师是否能够关注学生的研究情况，进行个性化教学？
3. 调查结果
学生评教的结果将会保密，并收集到教务处进行综合分析。

针对评教结果，学校将会进行相应的改进和措施，力求提高教学质量和满足学生需求。

同时，学生也可以通过评教反映自己的意见和建议，为学校提供改进的方向和借鉴。

4. 结语
感谢您参与此次学生评教评估调查问卷，您的意见和建议对学校的教学质量提升非常重要。

请您如实填写问卷内容，以便我们真实反映教师教学情况。

谢谢合作！。

学生及家长评教评学调查表

西黄小学学生及家长评教评学调查表学生姓名班级尊敬的家长、亲爱的同学：你们好！为了更加真实、有效地加强家校联系与沟通，全面了解教学情况，请你们认真阅读后，在选择答案的序号上打上“√”或在横线上填写。

一、基本情况调查1．你是哪个村庄的？县乡村2．你父亲是否在外地工作？ A .是 B.不是。

你母亲是否在外地工作？A是 B.不是。

你多长时间和家长进行联系？A 天天 B经常 C 一星期 D 经常不联系3你和家长联系方式是怎样的？ A 电话 B 见面联系4、你回家有谁来管你？A 父母B爷奶C其他人5．你每天完成家庭作业的时间大约：A．半小时；B.1小时；C.1个半小时D．2小时以上6你每天能够休息好吗？A 能 B 不能你每天在熄灯铃响过后多长时间可以睡着？A 立刻B 十几分钟以后C 半小时以后D 一直睡不着7．父母对于你的学习：A．不关心；B．偶尔过问；C. 经常辅导8．你家周围的环境：A．我家周围环境不好，影响我学习；B．我家周围环境很好，不影响我学习二、学习情况调查1.你是否喜欢学习：A．喜欢；B．不喜欢；C．觉得学习很困难2．你是否经常帮助同学学习或者有同学帮助你：A．经常；B．偶尔有；C．没有3．在班上你与老师、同学的关系：A．班风好，同学、老师相处关系很好；B．关系一般；C．关系不好4．你认为你的学习成绩：A．很好；B．不好或一般。

5．你在没有老师和家长督促下能否自觉学习：A．能；B．有时能有时不能；C．不能6．你最喜欢老师用哪种方法调动你学习积极性：A．在全班表扬；B．与家长联系；C．奖励。

7、A．我最喜欢的课是：A 语文B 英语C数学D品德E 音乐F体育G 美术B．我最不喜欢的学科是: A 语文B 英语C数学D品德E 音乐F体育G 美术8 你最喜欢的老师是:A语文老师B数学老师C 英语老师D都不是你最喜欢这个老师的原因是： A 课教的好 B 关心学生 C 课教的好又关心学生D 作业批改认真 F 对学生态度好G 其它原因9、你不喜欢的老师是A 语文老师B 英语老师C数学老师D品德老师E 音乐老师F体育老师G 美术老师你不喜欢这个老师的原因是： A 课教的不好 B 不关心自己 C 课教的不好又不关心学生D作业批改不认真 E 对学生态度不好 F 经常体罚侮辱学生G其它原因10、你是否喜欢你现在的班级A 非常喜欢B 喜欢C 有一点喜欢D 不喜欢E 很不喜欢三、教学情况调查1．课堂上老师讲的内容你能否听懂：A．课能够听懂；B. 课部分能够听懂；C．课全都听不懂2．老师布置的课堂作业：A．太多，做不完； B.数量比较合适；有时多有时少3．你能否按时完成各科老师布置的作业：A．能；B．有时不能；C．经常不能5．你是否喜欢老师放学后留你个别辅导：A．喜欢；B.不喜欢；C．可以，但时间不要太长6.教师中有无体罚学生的行为：A.没有；B.偶尔有，但很轻；C.经常有7、你们班上是否有抄作业现象：A．很少；B．没有；C．很多8、当你或同学犯错误时，老师会用什么方式处理：A．耐心地讲道理，指出不对的地方；B.批评指责；C.其他。

评教评学问卷调查表

评教评学问卷调查表尊敬的家长:为了加强学校管理，提高学校办学水平，深入了解教师教育教学情况，促进学生健康快乐成长，特发此表广泛征求学生家长的意见，请您根据您了解到的情况,打消顾虑,实事求是填写。

您的孩子所在的年级是？ [单选题] *○一年级○二年级○三年级○四年级○五年级○六年级您的孩子所在的班级是？ [单选题] *○一班○二班○三班○四班○五班○六班○七班○八班请你对语文学科的教师教学进行评价，选出你认为最符合的选项。

1、讲授课程 [单选题] *○A、教学认真，教法灵活，受学生欢迎○B、教学比较认真，但教法平淡○C、教学不认真，教法枯燥2、组织教学 [单选题] *○A、注意调动学生参与教学活动，教学秩序良好○B、课堂纪律较好，但学生很少参与教学活动○C、只顾自己讲课，不关注学生，课堂纪律较乱。

3、守时遵纪 [单选题] *○A、一贯按时上下课，从不接打电话○B、偶有拖堂、迟到、接打电话○C、经常迟到，接打电话4、辅导答疑 [单选题] *○A、经常到班辅导、热心答疑○B、偶尔到班辅导○C、基本不到班辅导5、作业批改 [单选题] *○A、数量适中，难度适宜，认真批改，及时讲评○B、数量偏大，批改不认真，评讲不及时○C、很少批改，很少评讲6、综合评价 [单选题] *○A、很满意○B、比较满意○C、很不满意7、请你对本学科的现任老师进行简要评价。

[填空题] *_________________________________8、你想对本学科的现任老师提出什么要求或建议。

[填空题] *_________________________________请你对数学学科的教师教学进行评价，选出你认为最符合的选项。

1、讲授课程 [单选题] *○A、教学认真，教法灵活，受学生欢迎○B、教学比较认真，但教法平淡○C、教学不认真，教法枯燥2、组织教学 [单选题] *○A、注意调动学生参与教学活动，教学秩序良好○B、课堂纪律较好，但学生很少参与教学活动○C、只顾自己讲课，不关注学生，课堂纪律较乱。

学生、社会评教问卷调查表

“学生评教”、“社会评教”问卷调查表
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
我们提倡师生间直接面对面地交流与沟通，以便于师生共同提高与进步，但如果你在平时的学习中没有时间和机会尽量地表达对老师的评价，以便老师提高教育教学水平，学校为你们搭建了一个平台，让师生通过问卷调查这种方式进行交流和沟通。

希望你们以客观公正的态度和实事求是的精神，认真思考每一个项目，尽量做到评价客观准确，不会因你的草率而挫伤教师的积极性，从而影响老师的成长与提高。

如何评价他人是我们必须学会的一种技能，它也能反映出我们的人格与水平，让老师与你们一同成长。

家长（签字）学生（签字）
备注：同意请在“是”栏目打“√”，部分同意打“○”，不同意打“×”。

学生评教表格模板

学生评教表格模板简介学生评教表格是一种帮助教师收集学生对教学质量和课程满意度的反馈意见的工具。

通过学生评教表格，学生可以提供对教师教学方法、教材使用、课堂氛围等方面的评价，帮助教师改进教学质量，并为学校提供教师绩效评估的依据。

表格内容学生评教表格通常包含以下几个方面的评价内容：1. 教师信息：包括教师姓名、授课科目、授课时间等基本信息，帮助学生明确评价对象和课程。

2. 教学质量：学生可以对教师的教学能力、知识掌握、讲解清晰度等方面进行评价。

3. 课程设计：学生可以对课程内容的设计、难度合理性、与实际应用的关联等方面进行评价。

4. 教学方法：学生可以对教师的教学方法、互动程度、教学资源使用等方面进行评价。

5. 课堂氛围：学生可以对课堂纪律、师生关系、同学合作等方面进行评价。

6. 评价意见：学生可以提出对教师和课程的改进意见或建议。

使用建议以下是使用学生评教表格时的一些建议：1. 设计简洁明了的表格：使学生易于理解和填写，提高表格的有效性。

2. 提供匿名填写选项：匿名填写可以帮助学生更加真实地反馈意见，不受个人因素的影响。

3. 定期收集和分析反馈：定期收集学生评教表格，并对反馈意见进行综合分析，及时进行教学改进。

4. 保障学生反馈的保密性：对学生的反馈意见要进行保密处理，确保学生的评价能够真实、自由地表达。

5. 结合其他教学评价手段：学生评教表格只是一种评价教学质量的手段，还可以结合其他形式的评价，如课堂观察、作业评分等。

学生评教表格的使用可以提高教师的教学质量，促进教学改进。

希望学校能充分重视学生评教的意义，并将其作为教师教学支持和提升的重要参考依据。

以上是学生评教表格模板的简要介绍和使用建议，希望对您有所帮助。

小学学生评教问卷调查表

10、你认为老师的辅导
A、无偿服务，B、有偿服务，C、有偿，但我们自愿
统计结果
A
B
C
小学学生评教问卷调查表
班级：
项目
评价等级
语文
数学
1、你认为老师的教态
Ａ、仪表端庄，自然大方，态度和蔼
Ｂ、仪表比较端庄，比较严肃认真，但有时态度较粗暴，有坐下讲课习惯
C、仪表不端庄，不太认真，态度粗暴。
2、你认为老师的板书
A、板书适时、工整，布局合理。Ｂ、板书混乱，随意性大。
Ｃ、板书不适时，字体不够工整，重点不突出。
6、你认为老师对课堂的管理
A、很有办法，效果好B、老师有管理，但效果一般
C、很少管
7、你体会老师对你的帮助
A、帮助很大，B、帮助比较大，C、帮助不大
8、老师布置的作业
A、精选适量，及时批改，及时辅导，B、题目较多，有时会批改，C、作业较少，基本上不批改、不纠正
9、你认为老师的教学行为
A、经常体罚，B、有时会，C、不会。
3、你认为老师的课前准备
Ａ、很充分。Ｂ、准备一般。Ｃ、没有准备，很随意
4、你认为老师的课堂授课
Ａ、语言精练、准确、生动，能抓授知识，重点不够突出，层次不够分明
Ｃ、讲课主次不分，有时有错误发生，脉络不清。
5、你在课堂上被提问的次数
A、较多，B、较少，C、很少

学生评教评学问卷

学生评教评学问卷1. 引言本问卷的目的是为了收集学生对教学质量和研究环境的评价和建议。

我们非常重视您的意见和建议，希望您能真实、客观地填写本问卷。

2. 个人信息请您在下面填写一些基本的个人信息：- 姓名：- 学号：- 专业/班级：3. 教学质量评价请您根据您对每门课程的研究经历，回答以下问题（请在括号中选择适用的选项或填写您的观点）：1) 本门课程的教学目标是否明确？（是 / 否 / 有待改进）2) 授课教师是否能够清晰地传授知识？（是 / 否 / 有待改进）3) 授课教师是否能够激发学生的研究兴趣？（是 / 否 / 有待改进）4) 课堂教学是否生动有趣？（是 / 否 / 有待改进）5) 您认为本门课程所使用的教学方法是否适合您的研究？（是/ 否 / 有待改进）6) 您对本门课程的研究成果是否满意？（满意 / 一般 / 不满意）7) 您认为本门课程的考核方式是否公平合理？（是 / 否 / 有待改进）4. 研究环境评价请您根据您对研究环境的感受，回答以下问题（请在括号中选择适用的选项或填写您的观点）：1) 学校图书馆的资源是否满足您的研究需求？（满足 / 一般 /不满足）2) 学校的研究设施是否便捷易用？（便捷易用 / 一般 / 不便捷）3) 学校的网络环境是否稳定可靠？（稳定可靠 / 一般 / 不稳定可靠）4) 学校的研究氛围是否积极向上？（积极向上 / 一般 / 不积极向上）5) 您对学校提供的研究支持服务是否满意？（满意 / 一般 / 不满意）5. 其他建议您是否还有其他对教学质量和研究环境的建议？请在下方写下您的意见和建议：...感谢您花时间填写本问卷！您的宝贵意见和建议将帮助我们进一步提升教学质量和学习环境。

祝您学业有成！。

学生满意度评价问卷(模板)

学生满意度评价问卷(模板)
背景
学生满意度评价问卷是为了了解学生对学校或课程的满意程度而设计的调查工具。

通过收集学生的意见和反馈，学校或教育机构可以了解学生的需求，改进教学质量，提升学生满意度。

目的
本问卷的目的是收集学生对学校或课程的满意度评价，以便学校或教育机构能够根据学生的反馈进行改进和优化。

问卷内容
1. 个人信息：
- 姓名：
- 学号：
- 专业：
- 年级：
2. 教学环境：
- 教室设施是否满足研究需求？
- 教室大小是否适合授课？
- 教室的设备是否齐全？
3. 教师质量：
- 教师是否能够清晰地传授知识？
- 教师是否能够激发学生的研究兴趣？
- 教师是否能够及时解答学生提出的问题？
4. 课程设置：
- 课程内容是否与专业需求相符？
- 课程难度是否适中？
- 课程设置是否合理？
5. 研究资源：
- 学校提供的图书馆资源是否丰富？
- 学校提供的电子资源是否方便使用？
- 学校提供的研究材料是否充足？
6. 学校支持：
- 学校对学生的研究需求是否给予足够的支持？
- 学校是否提供职业规划和就业指导？
- 学校是否为学生提供实和实践机会？
7. 其他意见：
- 请提供对学校或课程改进的建议或其他任何意见。

注意事项
- 请认真填写每个问题，并提供真实的意见和反馈。

- 你的个人信息将被保密，仅用于调查目的。

- 请在问卷上填写完整的个人信息，以确保结果的准确性。

感谢你抽出时间参与本次学生满意度评价问卷调查！你的反馈对我们非常重要，将有助于我们提供更好的教学和服务质量。

学生评教表

东关小学校学生评教表
前言项目序号评估指标亲爱的同学：你好！这是一工作认真负责，教学责任心强，以身作则，为人 1 份关于任课教师教师表，有很强的敬业精神。教学情况的调查表，书引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学 2 采用无记名方式，育习方法。请放心做答。为建人关心、尊重每一个学生，注重学生个性发展，因立良好的师德、师 3 材施教。风，营造健康、快 4 教师言谈举止、穿着打扮大方得体，教态端正。乐、和谐、友爱的基校风正，学习浓，教本 5 语言准确、生动，板书工整。生机盎然的育人环学功 6 讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理。境，实现学校长远发展规划，学校组 7 讲授知识系统、准确，重点突出，说理充分。织开展满意调查活教动，请同学们对每上课过程使用导学案，密切联系实际，内容熟练 8 学一位任课教师作出充实、信息量大，举例恰当。内客观、公正的评认真布置、批改作业，课业负担轻，作业及讲义容 9 价，谢谢同学们！及时批改，定期组织答疑，学科教学质量高。祝你们身心健康，学习快乐！教法灵活，讲课通俗易懂，能引导、启发学生积教 10 极思维；经常深入到学生中帮助、指导学生，并学能根据不同学生的情况进行有效辅导。方法总分等级分差 11 合理运用信息技术辅助教学。 A:100-90 B:89-80 C:79-70 D:69-60 15.对班主任班级工作的满意程度 A:非常满意 B:满意 C:基本满意 D:不满意教管学理教学效果 12 遵守学学校的规章制度，按时上下课，晚自习在教室认真答疑解惑。等级分差 A B C D
班级
学
年
月
日
科
语文数学英语音乐体育美术信息品德科学法制研究安全1098

学生满意度评估问卷(模板)

学生满意度评估问卷(模板)学生满意度评估问卷（模板）问卷简介此问卷旨在评估学生对学校或课程的满意度，以进一步改进教学质量和学校管理。

请您根据您的实际体验，如实填写以下问题。

您的意见和建议对我们非常重要，感谢您的参与。

个人信息请提供以下个人信息：1. 姓名：2. 学号：3. 年级：4. 专业：评估问题请您对以下问题进行评估，根据您的实际体验进行选择或填写。

1. 教学质量评估：- 请评估您所参与的课程的教学质量：（选择：非常满意/满意/一般/不满意/非常不满意）- 请简要说明您的评估依据或具体体验：2. 教师评估：- 您对教师的授课方式和教学内容是否满意？（选择：非常满意/满意/一般/不满意/非常不满意）- 请简要说明您对教师的评估依据或具体体验：3. 课程设置：- 您认为所开设的课程是否与您的专业需求相匹配？（选择：非常匹配/匹配/一般/不匹配/非常不匹配）- 请简要说明您的观点或具体体验：4. 教学设施和资源：- 您对教学设施和资源的满意度如何？（选择：非常满意/满意/一般/不满意/非常不满意）- 请简要说明您的评估依据或具体体验：5. 学校管理：- 您对学校的管理方式和学生服务满意吗？（选择：非常满意/满意/一般/不满意/非常不满意）- 请简要说明您对学校管理的评估依据或具体体验：6. 建议和意见：- 您对学校或课程有何建议或意见？请简要说明：结语非常感谢您参与本次满意度评估问卷调查。

您的意见和建议对我们改进教学质量和学校管理至关重要。

如有其他需要补充的信息，请在下方留言栏填写。

感谢您的支持！。

小学生评教评学问卷调查表

XX小学学生评教评学问卷调查表班级：1. 老师的工作态度A 工作热情高,关心、爱护学生B 工作认真,对学生比较关心C 工作不够认真,不关心学生2. 老师课堂教学A有计划有组织 B有时按计划进行,有时随意学生玩C教学无计划无准备3. 老师按时上下课A 按时B 基本按时 C迟到拖堂次数多4. 老师对你学习情况是否关注A 经常关注B 偶尔关注C 没有关注5. 你课堂上参与学习情况A 积极、主动地学习B 较少主动参与C 不爱学习6. 学习的效果及进步情况A 很好,进步较快B 一般,进步不大C 较差,没有进步7. 学校为我们征订了教辅资料A 一套B 二套C 没有8. 老师布置的作业量A 适中B 较多C 较少9. 老师批改作业的情况A批改认真,讲评及时 B批改较认真,讲评较及时C批改不认真,不及时讲评10. 你的家长对我们学校和老师的满意度怎样A 很满意 B比较满意 C 不满意11. 当班级里有同学犯错误,老师一般采取什么方式进行教育A 讲道理B 体罚C 讽刺挖苦12. 你喜欢这位老师给你们上课吗A 喜欢B 一般C 不喜欢13. 早晨到校你会进行诵读吗A 会B 有时会有时不会C 根本不会14. 下午的20分钟午写你会认真练字吗A 会B 有时会有时不会C 根本不会15. 你对花式跳绳的掌握A 5种以上B 2—3种C 根本不会16. 你对老师的满意度是A 很满意B 还可以C 不满意17. 你最喜欢上课.可多选A 语文B 数学C 英语D 音乐E 体育F 美术G 科学H 其他。

学生满意度检验问卷(模板)

学生满意度检验问卷(模板)1. 个人信息请填写下列个人信息：- 姓名：- 学号：- 系别：- 年级：- 专业：2. 教学环境满意度评价请从1到5的等级中选择一个适当的数字来评价以下问题，1代表非常不满意，5代表非常满意。

- 教室设备的齐全程度：- 教室的整洁程度：- 教室的空调和照明效果：- 教室的座位舒适度：- 教室的噪音水平：- 教学楼的交通便利性：- 教学楼的安全性：3. 教学质量满意度评价请从1到5的等级中选择一个适当的数字来评价以下问题，1代表非常不满意，5代表非常满意。

- 授课教师的知识水平：- 授课教师的教学方法：- 授课教师的辅导和指导能力：- 课程内容的实用性：- 课程组织和安排的合理性：- 课程的考核方式：- 课程的教材和参考资料：4. 研究资源满意度评价请从1到5的等级中选择一个适当的数字来评价以下问题，1代表非常不满意，5代表非常满意。

- 图书馆的藏书丰富程度：- 图书馆的自环境：- 图书馆的开放时间：- 实验室设备的齐全程度：- 实验室的使用规定和管理：- 学校提供的电子资源：- 学校提供的研究软件和平台：5. 学校服务满意度评价请从1到5的等级中选择一个适当的数字来评价以下问题，1代表非常不满意，5代表非常满意。

- 学校的行政服务效率：- 学校的学生活动组织：- 学校的社团和俱乐部：- 学校的后勤服务：- 学校的校园安全：- 学校的就业指导和实安排：- 学校的宿舍条件：6. 其他建议和意见请在下方提供您对学校的其他建议和意见，以及您认为需要改进的方面。

{请在此处填写您的建议和意见}感谢您参与本次学生满意度检验问卷调查！您的意见对我们非常重要，帮助我们改进学校的各项服务和环境。

小学学生评教问卷调查表1

小学学生评教问卷调查表
评价教师：
选择每空2分
1.你对该教师的课堂教学感兴趣吗? （）
A很感谢兴趣B一般C不感谢兴趣
2.该教师的课程是否丰富且很有吸引力？（）
A很有意思B一般而已C没有兴趣
3、.老师上课时表扬多还是批评多（）
A表扬多B批评多C一样都没有
4.老师创设的课堂情景（）
A 融洽、活跃而有序。

B 秩序好，但比较死板
C 课堂秩序差
5. 有没有明显感觉自己的学习进步？
A进步很大B进步了，不够理想C没有进步
6.老师上课时是否能够充分利用多媒体（）
A用B不用C有时用有时不用
7.你喜欢这位老师的教学方法吗？（）
A 喜欢B不喜欢
8. 老师按时上下课，课前准备（）
A 按时，很充分
B 基本按时，比较充分C迟到拖堂次数多，准备不充分
9、你认为该教师的责任心强不强? （）
A责任心强( B责任心一般C责任心不强
10. 老师对你进行的学习指导（）
A 能够经常进行指导，效果好
B 能够进行指导，但效果一般
C 很少指导
11. 该教师有没有及时对你所学的科目进行辅导和温习?（）
A没有B有时有C经常有。

学生评价教师问卷调查表完整版

学生评价教师问卷调查表HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】学生评教活动问卷调查(1)亲爱的同学们：为了深入了解教师的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，加强教学管理，提高教师素质，学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查。

此份问卷是为了你能取得更大的进步，提高自己的学习成绩，请你如实填写，谢谢你的合作。

以下各题只能选一个答案，请在你选中的答案后的括号里打“√”。

一、被调查的教师姓名：任教学科：二、教育教学情况调查（每题5分）：1、你认为该教师的责任心强不强?A责任心强( ) B责任心一般( ) C责任心不强( )2、该教师是否关爱学生?A十分关爱( ) B关爱( ) C；不关爱( )3、该教师有没有及时对你所学的科目进行辅导和复习?A没有( ) B有时有( ) C经常有( )4、该教师上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等?A没有( ) B有时有( ) C经常有( )5、该教师上课是否用普通话?A用普通话( ) B有时用普通话上课( ) C不用普通话上课( )6、该教师能否在课间时主动和你交流和指导?A没有( ) B有时有( ) C经常有( )7、该教师上课是否为学生提供讨沦、质疑、探究、合作、交流的机会?A经常提供这样的机会( )B有时提供这样的机会( )C从来不提供这样的机会( )8、该教师在上课过后对刚学的知识布置相应的巩固作业？A几乎没有作业（）B偶尔布置，随意性太大（）C每次都布置，并认真检查指导（）9、你对该老师布置的作业及作业批改情况满意吗?A满意( ) B一般( ) C不满意( )10、你对该教师的课堂教学感兴趣吗?A很感谢兴趣( ) B一般( ) C不感谢兴趣（）11、该教师是否认真填写你的成长记录?A认真填写，并督促其他科目老师填写( )B只负责自己的科目（）C偶尔填写，应付了事( )12、该教师的课堂教学以什么为主？A教授知识点（） B大量练习（） C结合知识点做相应的练习（）13、该教师的课程是否丰富且很有吸引力？A、很有意思（） B一般而已（） C没有兴趣（）14、对于该老师的教学方式你有怎样的感觉？A多样（） B单一（） C乏味（）15、该老师是否热爱学习，博学多才？A热爱学习，博学多才（）B专业知识强，不善于表达（）C经常问题目不会（）16、改老师是否在每次上课前认真备课并有针对性？A课程组织合理，适合本人学习（）B教案简单，内容针对性不强（）C照本宣科，对自己学习没有多少帮助（）17、该老师是否每次对你学过的知识及时监测？A及时（） B偶尔（） C很少（）18、该教师对你的关注和对待其他学生一样？A非常关注（） B一般（） C不管不问（）19、有没有明显感觉自己的学习进步？A进步很大（） B进步了，不够理想（） C没有进步（）20、是否愿意继续跟该老师学习？A愿意（） B换老师（）C自己喜欢的老师（写出老师名字）备注：提出自己的建议学生评教活动问卷调查(2)1、亲爱的同学，以下学科你最喜欢上哪门课？○ 语文○ 数学○ 英语○品生（社）○科学○ 体育○ 音乐○ 美术○ 信息2、工作认真负责，有很强的敬业精神，能严慈相济，既是良师又是益友。

学生评教调查表

感谢观赏
THANK YOU
您认为您的：老师是否应该使用更多的现代教学工具(如在线学习资源、多媒体教学等)？非常应该使用比较应该使用一般不太应该使用非常不应该使用
调查问题
3. 学习环境和氛围
您认为您的：学校提供的学术氛围是否有利于您学习？非常有利于学习比较有利于学习一般不太有利于学习非常不利于学习
-
1. 教师教学态度
您认为您的：老师对教学工作是否认真负责？非常认真负责比较认真负责一课堂上的讲解是否清晰易懂？非常清晰易懂比较清晰易懂一般不太清晰易懂非常不清晰易懂
调查问题
您认为您的：老师是否能够有效地激发学生的学习兴趣？非常能够激发比较能够激发一般不太能够激发非常不能够激发
2. 教师教学方法
您认为您的：老师使用的教学方法是否有助于您理解课程内容？
非常有助于理解比较有助于理解一般不太有助于理解
非常不利于理解
调查问题
调查问题
您认为您的老师是否能够有效地利用课堂时间：使您更好地掌握知识？非常有效地利用比较有效地利用一般不太有效地利用非常无效地利用
调查问题
学生评教调查表
2020-xx-xx
-
引言
目录
调查问题
1
引言
引言
尊敬的学生们，你们好！这份调查表是为了了解您对我们学校教育教学的看法和感受，以便我们更好地改进教学质量。请您认真阅读每个问题，然后根据自己的真实想法和经历作答。您的答案将对我们学校的改进起到至关重要的作用
2
调查问题
调查问题

评教评学调查表

体育、音乐、美术、信息技术老师的上课情况与总体评价： 1 6
A、认真组织教学、课堂效果好、能学到专业知识（很满意） B、课堂组织马虎、只是让学生玩一玩、画一画或听听音乐等，学不到专业知识（基本满意） C、完全让学生自由活动或做作业（不满意）
体育
[A] [B] [C]
音乐
[A] [B] [C]
[C] [A] [B]
4
1 5
对老师的总体评价（满意度）
A、很满意 C、不满意 B、基本满意
[C] [A] [B] [C] [A] [B] [C] [A] [B] [C] [A] [B] [C] [A] [B] [C] [A] [B] [C] [A] [B]
作业量是否适中？ 5
A、很多，影响到其它学科 B、适中 C、较少或没有
体音美信息1a认真组织教学课堂效果好能学到专业知识很满意育乐术技术6b课堂组织马虎只是让学生玩一玩画一画或听听音乐等学不到专业知识基本满意aaaac完全让学生自由活动或做作业不满意bbbbcccc1班主任是否关心学生的班会上有无上学习生活与思想
灌云高级中学城西分校教师及班主任教育教学情况评1
是否有上课迟到、接打手机现象？
A、从来没有 C、经常发生 B、偶尔有
班主任工作艺术、能力？
A、水平高，深受学生欢迎 B、能力一般 C、能力不强，不受欢迎
有无乱收费行为？
A、有 B、没有对班主任的总体评价
A、很满意 B、基本满意 C、不满意
是否有挤占课间或公共自习课时间的现象？
A、经常谈心、对学生态度好 B、一般 C、较差
班会课的备课及效果？
A、备课认真、效果好 B、主题不突出、效果一般 C、只是说教与批评、效果差