阅读题的思维过程21413培训资料
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
阅读题的思维过程
一、通读全文1、文章的主要内容概括
2、明确文章中心思想和作者情感及作品启示
二、圈点批注1、记叙文①修辞、效果
(散文、小说)②议论、抒情句
③中心句、关键词
说明方法
限制性词语
2、说明文段中心句
理解说明顺序
说明对象
3、议论文中心论点、分论点
论证方法
三、做题严格审题
答题:条理性(分值)
经典用词简洁、准确
中考语文试题结构分值划分
一、基础知识(8分)
1、字音订ding正气氛fen 栖qi息(2分)
2、字形易错字归类(易错音纠错本)再接再厉.走投.无路(2分)
3、词语理解和运用①意思词语(2分)
②选词填空 a.理解词语的含义及在句子的解释
b.区别近义词之间的细小差别
c.注意词性的褒、贬
d.词语前后项之间的搭配
4、古诗文默写、文言文(4分)、现代经典课文(3分)、名句默写(6分)
郭沫若《》《天上的街市》
何其芳《秋天》鲁迅《朝花夕拾》
朱自清《背影》《春》
5、病句修改(3分)原则:缩句法(主、谓、宾)
①语病 a.句意重复
b.颠倒混乱
c.词语搭配不当
d.成分残缺
e.否定不当:威力防止此类事故不再发生,我们采取了多种措施
f.选择关系不对应
②标点符号顿号(表示词语并列)
逗号(单句、短语并列)
分号区别(复句并列、排比句)
③关联词:因果、并列、转折
6、名著阅读(3分)
细节和人物(原文)
7、修辞和仿写仿结构提出关键词
(4分)造句字数
仿修饰
对联①字数相等 a.划分节奏
②词性相同 b.填词
要求③意思相近或相反 c.修改
④平仄相对 d.定稿
⑤押韵和谐
二、综合性实践活动
题型
1、活动类①栏目设计(字数相等、结构相同)
②开场白、结束语、颁奖词
③宣传语对联
2、民族文化①民俗介绍
②饮食文化
③如何保护
④宣传对联
3、图表分析题①找出结论
②方法措施
③宣传语
三、阅读
1、现代文阅读①说明文阅读(12分)
②记叙文阅读散文(16—18分)
小说
③议论文阅读(12分)
2、文言文阅读①词语解释(4分)
(12分)②虚词选择(2分)
③翻译句子(4分)
④思想感情、中心主旨、启示感悟(2分)
3、古诗词赏析题型
①赏析重点词语表达效果本义+文中义(结合上下文)
②将诗句形成画面感解词诗句+渲染、烘托+情感
③中心思想、情感、启示
四、作文(50分)
命题作文①破题:分析,理解题目含义,注意限制性词语的歧视
②选材:典型、新颖(真实)
③结构:a.开头精当
b.结尾
c.中间详、略
过渡
分段
④立意:中心(文似看山不喜平)
专题一说明文
考点一:说明队象(2分)
分类事物标题
事理(介绍了<标题>的<相关内容>万能公式
考点二:说明方法及其作用①辨别说明方法
(4分)原则②强记说明方法的特殊效果
③结合文章内容:该段中心句
1、举例子:具体真切……的特点
2、分类别:条理清楚地说明了……(特点),是说明更有条理性
3、打比方:生动形象地说明事物的……特点,增强了文章的趣味性
4、列数字:具体准确地说明了事物的……特点,是说明更具有说服力
5、作比较:突出强调了<说明对象>的……特点
6、下定义:用简明科学的语言对<说明对象>加以揭示,从而更简洁,更概括地揭示事物的特点
7、作诠释:对……进行具体的揭示说明,使说明更通俗易懂
8、列图表:直观形象揭示……的特点
9、摹状貌(外貌描写):对……进行形象化的描绘,使说明更具体、生动、形象
10、引资料:a.若引用神话传说、趣味故事:增强文章趣味性
b.若应用典故、古诗、名言警句、谚语俗语:增强文章的说服力
c.若应用出现在文章开头:引出说明对象
考点三:说明顺序
判断时间顺序:事情发展先后顺序,时间推移轨迹
(2分)空间顺序:移步换景,空间方位词——建筑类说明文多用
逻辑顺序:排除法
作用:格式:本文使用<顺序>说明顺序,对<对象>加以说明,是说明更有条理性,读者理解。考点四:说明文的语言(科学、严谨、准确)总体
类型1:加点字有何作用(2分)
原则:围绕说明文用语“严谨、准确”作答。
①词语本义②引申义——句义
格式:准确、严谨(生动形象)说明了事物的……特点
类型2:能否替换为另一个词语并说明理由
1、不可以
2、写出原词的意思或内容和所替换词的意思或内容——比较
3、换后意思有何改变,不合实际,体现说明文用语严谨,准确
类型3:限制性词语能否删去
1、表态(删与不删)
2、定性比较:几乎,相当表程度
b.大约,可能,大概表推测限制性
多,有余表数量
3、格式:若删去原来……的意思变成……的意思,不合实际,太过绝对
4、词体现说明文语言严谨、准确的特点
5、类型:限制词语的好处
定性+内容(精减)+作用
类型4:指示代词及其含义
明确指示代词“这些道理”“这种观点”“同样的问题”
在指示代词前找答案并缩减
类型5:在文章中找出能体现说明文用语严谨准确的句子并加以体会。
①找限制性词语用好处法答题
②赵列数字,用列数字说明方法答题
补充:关于说明文中选择题的做法。
“抠”①缺限定性词语
大意对就正确②游览的顺序
③意思与原文相反
专题二记叙文阅读