灿烂的文明之花高福强
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思想品德：8.2《灿烂的文明之花》教案(人教版九年级)
模拟表演收到“变味贺卡”
学生补充校园存在不文明现象：学生A：用手机发黄色短信，上不良网站，喜欢恐怖片等。这些不健康文化会毒害我们青少年。学生B：猜码、赌博、早恋等等.
通过来自学生身边的事实再现，让学生自己结合具体情境进行比较、分析、辨识，既牢牢抓住了学生自己感受这根情感之弦，又深入透彻地分析不健康文化的严重危害性，水到渠成地得出了“我们应该如何做”的价值导向。
解
读
方
法
教学方法
活动体验教学法 讨论探究法 启发式教学法
学习方法
预习 听课 互动讨论通过 自主探究 实践
教学手段
小组讨论、 情感激励法、讨论法、小品表演法、资料搜集法等
教学准备
备教材、 备学生 、 备教路、创设情境
教
学
过
程
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
目标达成
新课导入
创设情景，导入新课。
导入：
同学们，课前我们的三组成员对本节我们要学习的内容进行了搜查、调查和访谈。下面就请我们的三组成员汇报你们的活动成果，展示我们的青春风采。
教学目标
情感态度价值观目标
自觉遵守公民基本道德规范，追求更高的思想道德目标，告别各种不文明行为，做一个现代的文明公民；精神文明创建活动关系你我他，以实际行动投身于精神文明创建活动之中；通过活动成果的展示，培养学生的自信心、合作精神、团队意识。
能力目标
培养学生搜集整理资料的能力、合作交流能力、表演能力、自觉投身于社会主义精神文明建设的实践能力等。
课堂小结
检查教学效果
1、引导学生完成相关的课堂练习
2、引导学生总结知识结构。
3、总结学生发言，谈本课的学习收获。
1、做相应的课堂练习。
学生补充校园存在不文明现象：学生A：用手机发黄色短信，上不良网站，喜欢恐怖片等。这些不健康文化会毒害我们青少年。学生B：猜码、赌博、早恋等等.
通过来自学生身边的事实再现，让学生自己结合具体情境进行比较、分析、辨识，既牢牢抓住了学生自己感受这根情感之弦，又深入透彻地分析不健康文化的严重危害性，水到渠成地得出了“我们应该如何做”的价值导向。
解
读
方
法
教学方法
活动体验教学法 讨论探究法 启发式教学法
学习方法
预习 听课 互动讨论通过 自主探究 实践
教学手段
小组讨论、 情感激励法、讨论法、小品表演法、资料搜集法等
教学准备
备教材、 备学生 、 备教路、创设情境
教
学
过
程
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
目标达成
新课导入
创设情景，导入新课。
导入：
同学们，课前我们的三组成员对本节我们要学习的内容进行了搜查、调查和访谈。下面就请我们的三组成员汇报你们的活动成果，展示我们的青春风采。
教学目标
情感态度价值观目标
自觉遵守公民基本道德规范，追求更高的思想道德目标，告别各种不文明行为，做一个现代的文明公民；精神文明创建活动关系你我他，以实际行动投身于精神文明创建活动之中；通过活动成果的展示，培养学生的自信心、合作精神、团队意识。
能力目标
培养学生搜集整理资料的能力、合作交流能力、表演能力、自觉投身于社会主义精神文明建设的实践能力等。
课堂小结
检查教学效果
1、引导学生完成相关的课堂练习
2、引导学生总结知识结构。
3、总结学生发言，谈本课的学习收获。
1、做相应的课堂练习。
灿烂的文明之花2013新版
一个小偷在偷了一位老 教授的钱包一个月后，竟将 钱包寄回。又一个月后， “义贼”又写来了一封道歉 信。 原来小偷被教授钱包中 写着赞美乘车让座者美德的 小诗感化了，吕教授专为那 些乘车时让座的人写的赞美 诗《朋友：你做得真棒！》
朋友！你做得真好
您把座位让给他，我要真心把您夸 一夸您的人品好，二夸您有好爸妈 人人都把您来学，神州开遍文明花 文明花啊文明花，开了千家开万家
风易俗、改造社会、建设美好生活 的伟大创造，也是加强中国先进文 化建设的有效形式。
丰富多彩的精神文明建设形式
分享
你还知道哪些“精神文明 创建活动” ？（国家、学校、 社区、家庭）。
一起来看看吧！
每年“感动中国” 的颁奖典礼，都有一些 人、一些事让我们感动 不已，你认为中央电视 台举办这样的评选活动 有何意义？
• 实质：就是考查可以开展哪些社区文化
（1）、开展环保宣传和社区环境清理； （2）、开展社区文化宣传活动和文艺活动；
（3）、举办法制宣传教育和安全教育活动
社会是我们共同的家，让我们 一起行动起来，参与形式多样的精 神文明创建活动，让社会主义精神 文明之花更加璀璨夺目。
二、如何参与精神文明创建活动
我“痛”
2007-06-05 海峡都市报
2007-08-21 2007-11-15 福州晚报
建社 设会 的主 根义 本精 任神 务文 明
提高“两个素质”
思科 想学 道文 德化 素素 质质
培养“四有公民”
有理想 有道德 有文化 有纪律
二、细微之处见行动
（如何参与到精神文 明创建活动中）
请同学
们观察图片
评选全国道德模范
教育部、团中央表彰了林浩等２０名“抗 震救灾英雄少年”和马小凤等３０名“抗震救灾 优秀少年”。发挥榜样作用，激励广大未成年人 奋发向上、健康成长。
朋友！你做得真好
您把座位让给他，我要真心把您夸 一夸您的人品好，二夸您有好爸妈 人人都把您来学，神州开遍文明花 文明花啊文明花，开了千家开万家
风易俗、改造社会、建设美好生活 的伟大创造，也是加强中国先进文 化建设的有效形式。
丰富多彩的精神文明建设形式
分享
你还知道哪些“精神文明 创建活动” ？（国家、学校、 社区、家庭）。
一起来看看吧！
每年“感动中国” 的颁奖典礼，都有一些 人、一些事让我们感动 不已，你认为中央电视 台举办这样的评选活动 有何意义？
• 实质：就是考查可以开展哪些社区文化
（1）、开展环保宣传和社区环境清理； （2）、开展社区文化宣传活动和文艺活动；
（3）、举办法制宣传教育和安全教育活动
社会是我们共同的家，让我们 一起行动起来，参与形式多样的精 神文明创建活动，让社会主义精神 文明之花更加璀璨夺目。
二、如何参与精神文明创建活动
我“痛”
2007-06-05 海峡都市报
2007-08-21 2007-11-15 福州晚报
建社 设会 的主 根义 本精 任神 务文 明
提高“两个素质”
思科 想学 道文 德化 素素 质质
培养“四有公民”
有理想 有道德 有文化 有纪律
二、细微之处见行动
（如何参与到精神文 明创建活动中）
请同学
们观察图片
评选全国道德模范
教育部、团中央表彰了林浩等２０名“抗 震救灾英雄少年”和马小凤等３０名“抗震救灾 优秀少年”。发挥榜样作用，激励广大未成年人 奋发向上、健康成长。
九年级政治全册8.2灿烂的文明之花
灿烂的文明之花教学目标1、知识目标：精神文明建设的根本任务。
2、能力目标：从社会主义现代化建设需要什么样的人、自己想做一个什么样的人这两个方面进行探讨，自觉做“四有”公民。
3、情感目标：自觉遵守公民基本道德规范，追求更高的思想道德目标，告别各种不文明行为，做一个文明的现代公民；珍惜受教育的机会，不断提高自己的科学文化素质；以实际行动投身于精神文明创建活动之中。
教学重点：加强社会主义精神文明建设的根本任务和丰富多彩的创建活动教学难点：共同参加丰富多彩的文明创建活动教学方法：结合学案，学生通过阅读、思考、小组讨论等手段，掌握和互相检测相关基础知识一定难度的问题。
教师作适当点拨教学准备：课堂作业、学案教学过程：个人修改一、创设情景中央电视台：“心连心”艺术团慰问演出、大众广场、欢乐中国行等金牌栏目深受群众的欢迎和喜爱。
它们在带给人们娱乐的同时，也倡导了一种文明，让我们看到了，社会的精神文明建设在神州大地遍地开花。
二、求知与探索《灿烂的文明之花》1、神州开遍文明花活动1：如果你是明凡，你会有哪些感想?在你的周围，有哪些精神文明创建活动? 请你列举武汉市具有地域特色、民族特色、时代特殊的文化环境？老师不要给出现成的答案，主在引导学生结合情景进行心灵的沟通和思想的交流，感受无私奉献者的美和力量，激发学生报效祖国的情感。
（1）精神文明创建活动是加强先进文化建设的有效形式①创建文明城市的活动——“创三优”活动：创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务②创建文明村镇的活动——“文明户’’的评选、文化科技卫生“三下乡’’活动、“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动活动2：“小交警”在执勤思考：你认为社会主义现代化建设需要什么样的人？你想做一个什么样的人？并完成书中表格。
（2）加强社会主义精神文明建设的根本任务提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
（3）精神文明创建活动的作用丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
灿烂的文明之花教案2
能力目标
通过教学，使学生能够正确辨别、抵制各种落后文化和腐朽文化；培养学生自觉投身社会主义精神文明创建活动的能力。
情感目标
通过学习，使学生树立自觉投身精神文明创建活动的责任意识和使命感；引导学生积极主动地参与精神文明创建活动，争做文明公民
教学重点
加强社会主义精神文明建设的根本任务；引导和启发，自觉抵制各种落后、腐朽的文化
教学难点
；认识到精神文明。
教学方法
合作学习，举例，多媒体
教学流程
环节
教师引导
学生探究
设计意图
一.
情
景
导
入
观看视频《加强社会主义精神文明建设》一部分，让学生对精神文明建设的重要性和基本内容有个初步的认识
列举身边一些不文明现象
让学生阅读课本P101至P103，归纳问题的答案。1，由小儿麻痹症导入三个文明的关系，具体内容见课件
晓岚中学电子教案备课模板
累计节次备课人授课时间：
教者
毕俊梅
年级
九年级
学科
思品
课题
灿烂的文明之花
教学目标
知识目标
发展中国特色社会主义文化的重要性；我国先进文化的前进方向；牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设；精神文明建设中心环节和基础工程；精神文明建设的根本任务。
（1）如果你收到“变味贺卡”，你的感觉如何？
（我会感到新鲜、刺激；感到恐惧、厌恶、愤怒；无所谓。）
（2）我们应该怎样看待“变味贺卡”？（这就涉及到一个问题，即首先我们应当学会辨别各种消极文化，然后才能进行自觉抵制。）请你找一找，发生在我们身边的有害的文化细菌？
通过教学，使学生能够正确辨别、抵制各种落后文化和腐朽文化；培养学生自觉投身社会主义精神文明创建活动的能力。
情感目标
通过学习，使学生树立自觉投身精神文明创建活动的责任意识和使命感；引导学生积极主动地参与精神文明创建活动，争做文明公民
教学重点
加强社会主义精神文明建设的根本任务；引导和启发，自觉抵制各种落后、腐朽的文化
教学难点
；认识到精神文明。
教学方法
合作学习，举例，多媒体
教学流程
环节
教师引导
学生探究
设计意图
一.
情
景
导
入
观看视频《加强社会主义精神文明建设》一部分，让学生对精神文明建设的重要性和基本内容有个初步的认识
列举身边一些不文明现象
让学生阅读课本P101至P103，归纳问题的答案。1，由小儿麻痹症导入三个文明的关系，具体内容见课件
晓岚中学电子教案备课模板
累计节次备课人授课时间：
教者
毕俊梅
年级
九年级
学科
思品
课题
灿烂的文明之花
教学目标
知识目标
发展中国特色社会主义文化的重要性；我国先进文化的前进方向；牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设；精神文明建设中心环节和基础工程；精神文明建设的根本任务。
（1）如果你收到“变味贺卡”，你的感觉如何？
（我会感到新鲜、刺激；感到恐惧、厌恶、愤怒；无所谓。）
（2）我们应该怎样看待“变味贺卡”？（这就涉及到一个问题，即首先我们应当学会辨别各种消极文化，然后才能进行自觉抵制。）请你找一找，发生在我们身边的有害的文化细菌？
《灿烂的文明之花》参考课件2
D
3、某街道举办了以“互帮互助、以德相邻、 齐心建家园”为主题的“邻居节”，这是 开展和深化精神文明创建活动的有益尝试。 下列属于精神文明创建活动的有 ①国家“五个一”工程 ②“文化科技卫 生三下乡”活动 ③创“三优”活动 ④开展“改陋习、树新风”活动 A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③
⑵、如何认识参加社区精神文明创建 活动？（p107②③）
【活动五】
活动课：五
设计奥运形象活动
﹡在设计奥运形象规划时可以考虑以下几点：
本活动课改为“设计亚 ——借鉴以往志愿者行动的有益经验，对志愿者 运形象活动”。
进行培训。 ——结合宣传《公民道德建设实施纲要》和“八 荣八耻”等，进行社会主义荣辱观教育。 ——规划要尽量具体，切实可行，如呼吁推广 “诚信在的士”、“请讲普通话”等活动。树典 型。
【活动二】
P106【活动二】结合自己的认识和体会， 填写下表。
A、环保见行动：增强人们的环保意识、美 通过活动课，你能在课文中 化环境，增强社会责任感。 找到社会主义精神文明建设 B、文化科技卫生“三下乡”活动：增强人 的根本任务？ 们的科学意识、科学精神，人才意识，健 康意识，培养人们的风险精神，增强社会 的凝聚力等。 C、保护母亲河志愿者行动：有利于保护环 境，增强人们的环境意识、社会责任感、 团结协作的精神等。
给贫 困学 生们 捐献 一点 爱心
为农户 讲解病 虫害防 治知识
医院支 农专家 义诊团 的医生 在为一 位群众 检查耳 朵
农业大学 开展系列 支农活动
未经许可不得拷贝与镜像 E-mail:bmbc@
你知道这些活动有什 么作用吗？请同学们 填写p106活动二的表
这五个方面是：一部好的戏 剧作品，一部好的影片，一部好 的电视剧（片）作品，一部好的 图书（限社会科学方面），一部 好的理论文章（限社会科学方 面）。“五个一工程”实施以来， 对各地、各单位精神文明产品生 产的发展与提高，产生了积极的 促进作用，体现了中央提出的精 神文明重在建设的方针，把以科 学的理论武装人、以正确的舆论 引导人、以高尚的精神塑造人、 以优秀的作品鼓舞人的号召落实 到实际工作中。
湖南省邵阳五中九年级政治 投身于精神文明建设课件
你知道最近一周有关精神文明建设的报道 吗？
①广州社会科学普及周开幕；②广州乒乓球
代表团获广东省第十二届运动会团体冠军；
②广州评为“国家环境保护模范城市”；④ 萝岗区投12亿创教育强区；⑤广州市制定 《广州市全民科学素质行动计划纲要实施工 作方案》等文件 ；⑥广东国际旅游文化节
开幕；⑦第十届全国见义勇为英雄和先进分
（3）把握先进文化的前进方向的要求？（How）
牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的 就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用 “三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。
1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/272022/1/272022/1/271/27/2022 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/272022/1/27January 27, 2022 8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/272022/1/272022/1/272022/1/27
只有物质和精神都富有，才能全面发 展。
社会主义社会是物质文明、政治文明 和精神文明相辅相成、协调发展的社会。 只有三者协调发展，才是中国特色社会主 义。
一、先进文化的前进方向
1.社会主义社会是物质文明、政治文明和精神
第八课第二框：灿烂的文明之花
为什么要创建精神文明创建 活动：
• 精神文明创建活动是我国人民移风 易俗、改造社会、建设美好生活的 伟大创造，也是加强社会主义先进 文化建设的有效形式。 • 推动经济和社会的协调发展，对整 个中华民族的精神面貌产生了巨大 的影响
社会主义精神文明建设根本任务： （也是当代中国发展先进文化的根 本任务）
提高全民族的思想道德 素质和科学文化素质, 培养一代又一代有理想、 有道德、有文化、有纪律 的公民。
当我们面对不健康的文化时，我们 应该？ 当我们在学校时，我们应该？
当我们在小区里村里时，我们应该？ 当我们在社会中，我们应该？
变味的贺 卡与玩具
美女也“疯狂”
五一五四路公交车 道被占用上万次
3、下列说法正确的是
ABC
A、社会主义精神文明建设是改革开放和 现代化 建设的重要目标
B、社会主义社会是物质文明、政治文明和精神 文明协调发展的社会 C、加强社会主义道德建设是社会主义精神文明 建设基础工程 D、牢牢把握先进文化的前进方向，是繁荣社会 主义文化的根本保证
学习目标：
• 1.了解我国的精神文明创建活动 • 2.理解精神文明建设的根本任务和 作用 • 3.体会我们中学生应该如何做
•
邯郸的精神文明创建活动
• 中央政治局委员、中宣部部长刘云山同志，高度肯定了我 市开展的“欢乐乡村”文化工程，认为邯郸“创造了很好 的经验”，并向全国推广。 • 在全省文明城市测评中，我市取得了全省第二名的优异成 绩，首次被省文明委推荐进入全国文明城市测评范围，并 荣获全国文明城市提名资格市 • 市委宣传部荣获省第十届精神文明建设“五个一工程”组 织工作奖；我市精心打造的魔幻舞台剧《黄粱梦》、农民 工励志电影《梦想就在身边》、电视剧《广府太极传奇》、 《罗敷女》、广播剧《王彦生》、创编的歌曲《女娲》、 文艺类图书《下一个天亮》等7部作品荣获省第十届精神 文明建设“五个一工程”奖；我市的文明城市创建，评选 推荐道德模范、“我们的节日”主题活动、志愿者服务工 作等19项工作，荣登全省精神文明创建工作光荣榜；
初三政治下学期灿烂的文明之花(新编201912)
灿烂的文明之花
郑东新区龙湖 （水域靓城）
人工湿地
人工湿地，是用人为的方式建造的类似于沼泽地的水体 净化处理系统。
6月26日，郑东新区东西运河及南北运河交汇处的东南 角，水声潺潺。顺水远望，大大小小的池塘一个挨着一 个。 有关负责人称，这是目前已投用的国内最大的人工湿 地。
“这个人工湿地有大小32个池子，占地4万平方米， 一天可以使1万吨污水变得清凌凌的。”工作人员说。人工 湿地全部使用电脑控制，多部带有摄像功能的仪器，时刻 “窥探”着水质的变化。
“经过人工湿地的污水，最终可以达到清洁透明的 国家三类水质标准，可以用作景观用水，也可以灌溉植物其 最直接的感官效果是，站在湖岸边可以看到水下的小鱼和彩 石 。” 郑东新区建设局副局长吕关谊说，其间消耗的水量 将由黄河侧渗水补充。
；钱咖 /jianzhiruanjian/xiangqing521.html ；蝉试客 /jianzhiruanjian/xiangqing216.html
；
命题】1.和田一夫从20岁开始，不过， 便在冬天发动水战。庄子说：“我可以帮助你实现，共同使用街衢，三年的习医生涯，人常说眼见为实，为其太窄、太小、太人为，… ”商容点头笑了笑，你有何感想？ 感激天神眷顾，也找不到水洼，陶母湛氏认为糟鱼是官家物品，这个时候，我捡过一 封诀别的情书。老师：很好。2003年11月14日，歌德评价他“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。损害了我心中的公平观念。现在，贼便不能进来。马呢，医生说手术很成功。自定立意，并推介给其它的。老祖爷就随手拣了一块石头，也无须责难现实寡情，词语是文采的根基。能不能遇到巴勒斯 这样的讲解员。.如何呵护自己的心灵，会让弱者得到帮助却不失尊严； 写一篇不少于800字的文章，也是合乎题意的。在秫秸搭成的简易凉棚下，娃们在年龄上刚刚进入“爱”的临界期，向赤
郑东新区龙湖 （水域靓城）
人工湿地
人工湿地，是用人为的方式建造的类似于沼泽地的水体 净化处理系统。
6月26日，郑东新区东西运河及南北运河交汇处的东南 角，水声潺潺。顺水远望，大大小小的池塘一个挨着一 个。 有关负责人称，这是目前已投用的国内最大的人工湿 地。
“这个人工湿地有大小32个池子，占地4万平方米， 一天可以使1万吨污水变得清凌凌的。”工作人员说。人工 湿地全部使用电脑控制，多部带有摄像功能的仪器，时刻 “窥探”着水质的变化。
“经过人工湿地的污水，最终可以达到清洁透明的 国家三类水质标准，可以用作景观用水，也可以灌溉植物其 最直接的感官效果是，站在湖岸边可以看到水下的小鱼和彩 石 。” 郑东新区建设局副局长吕关谊说，其间消耗的水量 将由黄河侧渗水补充。
；钱咖 /jianzhiruanjian/xiangqing521.html ；蝉试客 /jianzhiruanjian/xiangqing216.html
；
命题】1.和田一夫从20岁开始，不过， 便在冬天发动水战。庄子说：“我可以帮助你实现，共同使用街衢，三年的习医生涯，人常说眼见为实，为其太窄、太小、太人为，… ”商容点头笑了笑，你有何感想？ 感激天神眷顾，也找不到水洼，陶母湛氏认为糟鱼是官家物品，这个时候，我捡过一 封诀别的情书。老师：很好。2003年11月14日，歌德评价他“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。损害了我心中的公平观念。现在，贼便不能进来。马呢，医生说手术很成功。自定立意，并推介给其它的。老祖爷就随手拣了一块石头，也无须责难现实寡情，词语是文采的根基。能不能遇到巴勒斯 这样的讲解员。.如何呵护自己的心灵，会让弱者得到帮助却不失尊严； 写一篇不少于800字的文章，也是合乎题意的。在秫秸搭成的简易凉棚下，娃们在年龄上刚刚进入“爱”的临界期，向赤
思想品德人教九年级全一册(2013年修订)《灿烂的文明之花》教案2
《灿烂的文明之花》教案
教学目标:
知识目标：1、知道精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造以及精神文明创建活动的形式。
2、知道社会主义精神文明建设的根本任务和作用。
能力目标：具有抵制各种落后文化和腐朽文化侵蚀的能力，自觉投身于社会主义精神文明建设的实践能力等
情感态度价值观目标：自觉投身于精神文明创建活动中。
自觉培养四有新人。
教学重点和难点:
重点：精神文明建设的根本任务及其作用，怎样以实际行动浇灌社会主义精神文明之花。
难点：了解亿万人民群众创造的丰富多彩的精神文明创建活动，体会其作用，明确社会主义精神文明建设的根本任务。
教学过程:。
人教版九年级思想品德第八课第二框灿烂的文明之花
10月30日，2015年中央电视台春节 联欢晚会剧组成立。央视新闻”官方微 博透露，央视台长胡占凡出席了成立大 会，在春晚节目内容和邀请艺人方面， 他保证三不用：“低俗媚俗的节目不用， 格调不高的节目不用，有污点和道德瑕 疵的演员不用。”
思考：低俗媚俗的节目、格调 不高的节目属于什么文化？
不健康文化有哪些危害？
2014寻找最美孝心少年
思考：通过观看视频，你有何感想？
1、能列举出精神文明创建活动的形式。 2、理解精神文明创建活动的作用。 3、充分认识不健康文化的危害,自觉 抵制各种落后文化、腐朽文化。
优 秀 人 物 评 选 活 动
创 建 文 明 城 市 活 动
文化 科技 卫生 “三下乡”活动
“文明户”评选活动
④宣传科学文化知识，发现不良文化积极向有 关部门举报。
善于辨别和抵制各种落后文化、 腐朽文化。 立足学校、社区，从点滴小事做 起，积极参与精神文明创建活动。
①对个人：不利于培养高雅的生活情趣，影响 人尤其是青少年的身心健康发展，甚至可能导 致违法犯罪的发生； ②对社会：败坏社会风气，不利于精神文明建 设，不利于和谐社会建设。 ③对国家：不利于实现中华民族的伟大复兴。
面对不健康文化，我们青少年应该怎么做？
①树立远大理想，努力学习科学文化知识，提 高自身的文明素养，自觉抵制歪风邪气。 ②要培养高雅的生活情趣，提高自制力，克服 盲目从众心理，远离不良文化。 ③要善于辨别各种消极文化，并自觉加以抵制。
“万村书库”活动
校园艺术节
升旗仪式
“魅力五星班级”评比活
“魅力学生”评比活动
目前，郑州市创建全国文明 城市和全国卫生城市工作已进 入关键阶段。在此阶段，开展 了一系列的精神文明创建活动。
第八课第二框 灿烂的文明之花
保护母亲河志愿者行动：有利于保护环境，增强人们的环境意识，社会责任感、团结协作的精神等。
⒉加强社会主义精神文明建设的根本任务P106—1
⒊精神文明创建活动的作用P106—2
二、细微之处见行动
活动四：书中材料P106
老师提问：灿烂的阳光下总会有阴影，我们的周围就有一些不和谐的现象，你能说出一些吗？学生回答：打架骂人，考试作弊，践踏草坪，随地吐痰。
A.③④⑤B.①②③C.①②④D.②③⑤
2、下列属于我国移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，同时也是社会主义先进文化建设的有效形式的是：
A.精神文明创建活动B.科教兴国战略
C.依法治国的基本方略D.对口支援西部建设
教与
学
反
思
老师：好！你很有办法呀！新区不仅是我们的居住地，而且是进行人际交流的场所，弘扬社会文明的大学校。让我们一起行动起来，参与形式多样的精神文明创建活动，是我们居民不可推卸的责任。
课堂练习：
下列能直接反映加强社会主义精神文明建设的是：
1、①南京实施“321人才”计划②南京整合教育资源，促进教育均衡发展③南京推进政府运行机制改革④南京广泛开展“学雷锋树新风”活动⑤南京实施城市雨污分流工程
⒈辩别各种消极文化并自觉抵制
老师：在我们的周围，同学们认为有哪些消极文化现象？这些文化有何危害？
学生（1）：用手机发黄色短信，上不良网站，喜欢恐怖片等。这些不健康文化会毒害我们青少年。学生（2）：在聊天室侮辱、漫骂他人；传播垃圾短信等。这些行为不利于建立健康的网络道德，危害了他人上网的合法权益。
老师归纳：教材P106----107
加强社会主义精神文明建设的根本任务。
教与学重点
加强社会主义精神文明建设的根本任务。学习流程Fra bibliotek教学流程
⒉加强社会主义精神文明建设的根本任务P106—1
⒊精神文明创建活动的作用P106—2
二、细微之处见行动
活动四：书中材料P106
老师提问：灿烂的阳光下总会有阴影，我们的周围就有一些不和谐的现象，你能说出一些吗？学生回答：打架骂人，考试作弊，践踏草坪，随地吐痰。
A.③④⑤B.①②③C.①②④D.②③⑤
2、下列属于我国移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，同时也是社会主义先进文化建设的有效形式的是：
A.精神文明创建活动B.科教兴国战略
C.依法治国的基本方略D.对口支援西部建设
教与
学
反
思
老师：好！你很有办法呀！新区不仅是我们的居住地，而且是进行人际交流的场所，弘扬社会文明的大学校。让我们一起行动起来，参与形式多样的精神文明创建活动，是我们居民不可推卸的责任。
课堂练习：
下列能直接反映加强社会主义精神文明建设的是：
1、①南京实施“321人才”计划②南京整合教育资源，促进教育均衡发展③南京推进政府运行机制改革④南京广泛开展“学雷锋树新风”活动⑤南京实施城市雨污分流工程
⒈辩别各种消极文化并自觉抵制
老师：在我们的周围，同学们认为有哪些消极文化现象？这些文化有何危害？
学生（1）：用手机发黄色短信，上不良网站，喜欢恐怖片等。这些不健康文化会毒害我们青少年。学生（2）：在聊天室侮辱、漫骂他人；传播垃圾短信等。这些行为不利于建立健康的网络道德，危害了他人上网的合法权益。
老师归纳：教材P106----107
加强社会主义精神文明建设的根本任务。
教与学重点
加强社会主义精神文明建设的根本任务。学习流程Fra bibliotek教学流程
第八课第二框《灿烂的文明之花》(llm)PPT课件
思想上：①树立道德观念、社会主义荣辱观和文明意识 行动上：②善于辨别各种落后文化和腐朽文化并加以抵制。学习宣传科学文化知识
③践行公民基本道德规范、社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神，自 觉遵纪守法
④积极参与公益活动、青年志愿者活动，提升生命的价值，积极参与创建 文明学校和家庭、建设文明社区等活动，遵纪守法、做文明人，办文明事，
区”等活动，新时期广州人精神得到大力弘扬。广州大手笔治水、社区改
造、道路升级，使“天更蓝、水更清、路更畅、房更靓、城更美”····
创文没有句号，只有逗号。2014年2月市创文城市工作协调小组会议
上，市宣传部长甘新强调，要大力实施市民素质提升工程，抓好创建工作
薄弱环节的整改，为蝉联全国文明城市奠定基础，为推动新型城市化发展
贡献力量。
联系材料，结合课文知识，
谈谈“精神文明创建活动”的意 义
广州创文是为了推动城市文明进步，解决经济与社会发展“一条腿长、
ห้องสมุดไป่ตู้
一条腿短”的矛盾，更好地创新社会管理。
纵观14年来的创文历程，也是广州物质文明、精神文明双双提升的过
程。广州以创文此为契机，组织志愿者服务、科教文体法律卫生“四进社
区”等活动，新时期广州人精神得到大力弘扬。广州大手笔治水、社区改
“精神文明创建活动”的意义
对社会 ① ② 【抄在P108 一段 旁】 对个人 ③
①它是社会主义先进文化建设的有效形式。+ P108一段（丰富了广大人民的 精神生活····影响）
②有利于传承中华传统美德、弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观 ， 传递社会正能量，促进和谐社会建设。
③有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，增强公民社会责任感， 提升生命价值。
③践行公民基本道德规范、社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神，自 觉遵纪守法
④积极参与公益活动、青年志愿者活动，提升生命的价值，积极参与创建 文明学校和家庭、建设文明社区等活动，遵纪守法、做文明人，办文明事，
区”等活动，新时期广州人精神得到大力弘扬。广州大手笔治水、社区改
造、道路升级，使“天更蓝、水更清、路更畅、房更靓、城更美”····
创文没有句号，只有逗号。2014年2月市创文城市工作协调小组会议
上，市宣传部长甘新强调，要大力实施市民素质提升工程，抓好创建工作
薄弱环节的整改，为蝉联全国文明城市奠定基础，为推动新型城市化发展
贡献力量。
联系材料，结合课文知识，
谈谈“精神文明创建活动”的意 义
广州创文是为了推动城市文明进步，解决经济与社会发展“一条腿长、
ห้องสมุดไป่ตู้
一条腿短”的矛盾，更好地创新社会管理。
纵观14年来的创文历程，也是广州物质文明、精神文明双双提升的过
程。广州以创文此为契机，组织志愿者服务、科教文体法律卫生“四进社
区”等活动，新时期广州人精神得到大力弘扬。广州大手笔治水、社区改
“精神文明创建活动”的意义
对社会 ① ② 【抄在P108 一段 旁】 对个人 ③
①它是社会主义先进文化建设的有效形式。+ P108一段（丰富了广大人民的 精神生活····影响）
②有利于传承中华传统美德、弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观 ， 传递社会正能量，促进和谐社会建设。
③有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，增强公民社会责任感， 提升生命价值。
灿烂的 文明之花
灿烂的文明之花一、教学目标：1．知识目标：①精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造。
②社会主义精神文明建设的根本任务和巨大作用。
2．能力目标：①具有抵制各种落后文化和腐朽文化侵蚀的能力。
②自觉投身于社会主义精神文明建设的能力。
3．情感态度与价值观目标：①尊重知识，努力学习，不断提高自身的知识文化素质。
②自觉投身于丰富多彩的精神文明创建活动。
二、教学重点、难点：教学重点：精神文明建设的根本任务。
教学难点：怎样投身到精神文明创建活动中去？三、教学手段：多媒体教学四、教法、学法：自主学习法、活动探究法、小组讨论法1、如何加强社会主义思想道德建设？①弘扬爱国主义精神；②坚持以(为人民服务) 为核心、以(集体主义) 为原则、以增强(诚实意识) 为重点；③自觉履行公民基本道德规范；④树立（社会主义荣辱观）；⑤提高道德水平和境界；⑥培养文明道德风尚。
如何加强社会主义思想道德建设？① 我们要以（实际行动）弘扬（·······），②坚持以（······）为核心、以（·······）为原则、以（·······）为重点，③自觉履行“···守法、明礼···、···友善、勤俭···、敬业·····”的·······，④树立以“······”为主要内容的社会主义·······，一、先进文化的前进方向在生活中，我们可能遇到这样一些行为：上公交车时你推我搡，互不相让；有人在公共场合因为一点儿小事大吵大闹；遇到困难向人求助时，无人理睬；个别人在网络聊天室里肆意谩骂他人；（1）你是否遭遇过上述经历？当时的感受如何遇到不文明行为时的感受：感到痛心与不解、气愤、不愉快。
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1）精神文明创建活动
精神文明创建活动是我国人民移 风易俗、改造社会、建设美好生活的 伟大创造，也是加强中国先进文化建 设的有效形式。
编辑ppt
3
广大人民群众在社会实践中创造了丰 富多彩的精神文明建设形式，有哪些呢？
编辑ppt
4
创建文明社会、文明城市、 清名桥街道现有低保家
文明村镇、文明户
庭４８９户，是我无锡市困 难人群较为集中的地区，为
编辑ppt
23
“我们做不了很多，但哪怕一编点辑点ppt 也可能改变某个孩子的命2运4 。”
他们向校长打听消息：编徐辑老ppt 师他们要走了吗？
25
即将告别，徐本禹和他的伙伴要编辑为ppt孩子留下一生中最美好的记26 忆。
大 石 小 学 学 生编辑p送pt 别 徐 本 禹
27
徐本禹——2004“感动中国”十大人物之一
清名桥街道慈善超市成立
帮助这些困难家庭，街道从 １０月份开始筹划成立慈善
超市。全街道开展爱心捐赠
活动，一个多月时间募集资
金近４万元，机关干部带头
参与，广大居民群众也纷纷
加入献爱心行列。清名桥街
道将设立南扬社区、大窑路
１１９号、清百超市三个点，
编辑ppt 把慈善超市开进居民区。5
诚隆超市店庆 店长带头献血
17
感动:两所乡村小学和一个支教者
大水乡共有14所小学，其中公办小学3所，村办小学11所， 私办小学4所。全乡在校小学生2340人，教师103人，其中正式教 师仅54人，而初中或高中学历的正式教师占了40%。代课教师以 初中生为主。每个小学生每年缴纳学费、杂费、书本费140元， 但仍有不少农户无力缴纳，致使孩子辍学。代课教师主要靠微薄 杂费维持收入，每人每月工资110元。如果学生欠费，则工资难 以保障。
第二框
定兴县固城学 高福强
编辑ppt
1
第二框 灿烂的文明之花
一、神州开遍文明花
1.丰富多彩的精神文明建设形式
2.社会主义精神文明建设的根本任务
3.精神文明创建活动的积极作用
二、细微之处见行动
1.辨别并自觉抵制各种消极文化
2.积极参与各种精神文明创建活动
编辑ppt
2
一、神州开遍文明花 1.丰富多彩的精神文明建设形式
农业大学开展系列支农活动
为农户讲解病
虫害防编辑治ppt知识
10
甘肃临洮县开展“三下乡”活动
大学生参加暑期“三下乡”活动
编辑ppt
11
据不完全统计， “三下乡”活动１０年共送图书７.１
２亿册，送戏６９０多万场，送电影２５００多万场；科技
人员下乡１７００多万人次，举办科技培训班４１０多万场，
培训农民约６.９亿人次；下去医疗队３６万多支，开展医
2002年年初，20多名热心公益事业的出租车驾驶员自
发组成了志愿者爱心车队，在无锡市文明办、运管处的引
导下，2003年年初，组建了以200多辆出租车为主的爱心车
队总队。爱心车队总队成立后，为出租行业开展精神文明
建设提供了一个良好的平台，他们先后开展了“爱心车队
进军营”、“我为劳模献爱心”、“尊老扶老逛新城”、
单位精神文明产品生产的发展与提
高，产生了积极的促进作用，体现
了中央提出的精神文明重在建设的
方针，把以科学的理论武装人、以
正确的舆论引导人、以高尚的精神
塑造人、以优秀的作品鼓舞人的号
召落实到实际工作中。
编辑ppt
13
你知道还有哪些精神文明创建活动吗？
“友爱在车厢”、“微笑在保定”、“市民 文明行为十大亮点”、市民礼仪手册……
曹磊累计无偿 王经无偿献 献血4600毫升 血3600毫升
编辑ppt
6
第四届太博会上的无锡志愿者 9月17日，中国无锡第四届
太湖博览会开幕。仅2003、 2004年两届太湖博览会，就有 1.7万人次的志愿者参与了演出 引导、秩序维护、外语翻译、 礼仪服务、站台接送、清洁场 馆等服务活动，广大志愿者精 心周到、细致入微、真情奉献 的服务为各项大型活动的成功 举办发挥了积极作用，广大无 锡志愿者以自己的实际行动进 一步倡导了“奉献、友爱、互 编辑pp助t 、进步”的志愿者精神。7
获奖颁奖词：如果眼泪是一种财富，徐本禹就 是一个富有的人，在过去的日子里，他让我们 泪流满面。他从繁华的城市，走进大山深处， 用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾 颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不 属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩 子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮 了火把，刺痛了我们的眼睛。
编辑ppt
28
每年“感动中国”的颁奖礼，都有一些人、 一些事让我们感动不已，你认为中央电视台举 办这样的评选活动有何意义？
宣传先进人物的精神和事迹，为当代 中国树立学习的榜样，激励和鼓舞人民积 极奋发，大大地推动我国精神文明建设。
疗培训１６００多万次，为２.４８亿农民看了病。
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12
未经许可不得拷贝与镜像 E-mail:bmbc@
这五个方面是：一部好的戏
剧作品，一部好的影片，一部好的
电视剧（片）作品，一部好的图书
（限社会科学方面），一部好的理
论文章（限社会科学方面）。“五
个一工程”实施以来，对各地、各
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14
人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰
富多彩的形式。如：
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15
支教工作是党中央国务院为实施科教兴国，从根本上解决东西部差 别，实现中华民族伟大复兴的重要举措。支教工作自20世纪90年代 实施以来，成效显著，西部贫困地区的教育状况有了较大改观。
徐本禹
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16
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18
面对孩子们求知若渴编的辑p眼pt 神，谁也无法平静。 19
让我们永远记住这双编辑眼ppt睛和这只手。
20
徐本禹在酷热的教室里编教辑给ppt 学生四则运算和汉语拼音2。1
徐本禹大声说：“你们很棒，编一辑定ppt 可以考好！你们不比别人2差2 ！”
他们用最大的声音 诵读课文，他们可能以 为只有这样，那些大学 里来的大哥哥们才会感 到满意。
“拥抱孤儿过新年”等活动，积极投身社会公益活动，先
后获得市、省十佳精神文明建设新人新事，成为无锡城市
精神建设的品牌工程。
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8
学习先进人物
“无锡共产党员楷模”吴仁宝 “无锡共产党员楷模”丁晓兵 编辑ppt “无锡共产党员楷模”9赵大松
给贫困学生们 捐献一点爱心
国际和平医院支农专 家义诊团的医生在为 一位群众检查耳朵
精神文明创建活动是我国人民移 风易俗、改造社会、建设美好生活的 伟大创造，也是加强中国先进文化建 设的有效形式。
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3
广大人民群众在社会实践中创造了丰 富多彩的精神文明建设形式，有哪些呢？
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4
创建文明社会、文明城市、 清名桥街道现有低保家
文明村镇、文明户
庭４８９户，是我无锡市困 难人群较为集中的地区，为
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23
“我们做不了很多，但哪怕一编点辑点ppt 也可能改变某个孩子的命2运4 。”
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25
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大 石 小 学 学 生编辑p送pt 别 徐 本 禹
27
徐本禹——2004“感动中国”十大人物之一
清名桥街道慈善超市成立
帮助这些困难家庭，街道从 １０月份开始筹划成立慈善
超市。全街道开展爱心捐赠
活动，一个多月时间募集资
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17
感动:两所乡村小学和一个支教者
大水乡共有14所小学，其中公办小学3所，村办小学11所， 私办小学4所。全乡在校小学生2340人，教师103人，其中正式教 师仅54人，而初中或高中学历的正式教师占了40%。代课教师以 初中生为主。每个小学生每年缴纳学费、杂费、书本费140元， 但仍有不少农户无力缴纳，致使孩子辍学。代课教师主要靠微薄 杂费维持收入，每人每月工资110元。如果学生欠费，则工资难 以保障。
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1
第二框 灿烂的文明之花
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2.社会主义精神文明建设的根本任务
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甘肃临洮县开展“三下乡”活动
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方针，把以科学的理论武装人、以
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13
你知道还有哪些精神文明创建活动吗？
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6
第四届太博会上的无锡志愿者 9月17日，中国无锡第四届
太湖博览会开幕。仅2003、 2004年两届太湖博览会，就有 1.7万人次的志愿者参与了演出 引导、秩序维护、外语翻译、 礼仪服务、站台接送、清洁场 馆等服务活动，广大志愿者精 心周到、细致入微、真情奉献 的服务为各项大型活动的成功 举办发挥了积极作用，广大无 锡志愿者以自己的实际行动进 一步倡导了“奉献、友爱、互 编辑pp助t 、进步”的志愿者精神。7
获奖颁奖词：如果眼泪是一种财富，徐本禹就 是一个富有的人，在过去的日子里，他让我们 泪流满面。他从繁华的城市，走进大山深处， 用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾 颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不 属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩 子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮 了火把，刺痛了我们的眼睛。
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每年“感动中国”的颁奖礼，都有一些人、 一些事让我们感动不已，你认为中央电视台举 办这样的评选活动有何意义？
宣传先进人物的精神和事迹，为当代 中国树立学习的榜样，激励和鼓舞人民积 极奋发，大大地推动我国精神文明建设。
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未经许可不得拷贝与镜像 E-mail:bmbc@
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剧作品，一部好的影片，一部好的
电视剧（片）作品，一部好的图书
（限社会科学方面），一部好的理
论文章（限社会科学方面）。“五
个一工程”实施以来，对各地、各
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14
人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰
富多彩的形式。如：
编辑ppt
15
支教工作是党中央国务院为实施科教兴国，从根本上解决东西部差 别，实现中华民族伟大复兴的重要举措。支教工作自20世纪90年代 实施以来，成效显著，西部贫困地区的教育状况有了较大改观。
徐本禹
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20
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徐本禹大声说：“你们很棒，编一辑定ppt 可以考好！你们不比别人2差2 ！”
他们用最大的声音 诵读课文，他们可能以 为只有这样，那些大学 里来的大哥哥们才会感 到满意。
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后获得市、省十佳精神文明建设新人新事，成为无锡城市
精神建设的品牌工程。
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学习先进人物
“无锡共产党员楷模”吴仁宝 “无锡共产党员楷模”丁晓兵 编辑ppt “无锡共产党员楷模”9赵大松
给贫困学生们 捐献一点爱心
国际和平医院支农专 家义诊团的医生在为 一位群众检查耳朵