水产养殖综合知识考试大纲
中国海洋大学F0502 水产养殖学综合考试2021年考研专业课初试大纲
F0502 水产养殖学综合考试一、考试性质《水产养殖学综合考试》是中国海洋大学水产养殖专业硕士研究生入学复试考试的专业基础课程，涵盖《虾蟹类增养殖学》、《贝类增养殖学》、《鱼类增养殖学》等内容。
二、考察目标本考试力求反映水产养殖专业学位的特点，科学、准确、规范地测评考生虾蟹类增养殖学、贝类增养殖学、鱼类增养殖学等方面的基本素质和综合能力，为国家培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、应用型、复合型的水产养殖学专业人才。
1、《虾蟹类增养殖学》要求考生系统理解虾蟹类生物学及基本养殖原理与理念，掌握虾蟹类养殖与管理的流程与关键技术，能够运用所学理论、技术及管理原则，综合分析具体实践问题。
2、《贝类增养殖学》具体考察考生对贝类养殖基础理论和生产技术的掌握与运用能力，测试考生对贝类养殖的生物学原理、苗种培育技术、养成技术等知识掌握的程度和运用能力。
3、《鱼类增养殖学》要求考生全面、系统了解鱼类增养殖理论和技术，熟悉主要养殖鱼类的生物学特点，掌握水产经济鱼类的人工繁殖、苗种培育、商品鱼饲养以及活鱼运输、鱼类越冬等关键技术、能够灵活运用所学理论和管理技术，综合分析实际问题。
三、考试形式本考试为闭卷笔试，满分为100分，考试时间为120分钟。
试卷结构：1、《虾蟹类增养殖学》考核比例为40%，分值为40分。
简答题60%，论述题40%。
2、《贝类增养殖学》考核比例为30%，分值为30分。
专业术语和基本理论占30%；苗种培育及养成技术占30%；综合应用与分析占40%。
3、《鱼类增养殖学》考核比例为30%，分值为30分，其中简答题20分、论述题10分。
四、考试内容《虾蟹类增养殖学》部分：（一）养殖生物学基础理论与概况1．虾蟹类养殖生物学虾蟹类的生长、繁殖与生态习性；主要分类特征；习见种类。
2．养殖概况虾蟹类主要养殖种类及其养殖特性；主要生产方式及特点；主要养殖模式。
（二）虾蟹类苗种生产技术1、苗种生产工艺流程与技术关键2、亲体培育亲体来源与培育技术；促熟培育技术与工艺。
华中农业大学340《农业知识综合二》(水产)考试大纲
华中农业大学水产学院农业推广硕士考试大纲340 《农业知识综合二》考试大纲（农业推广硕士-渔业领域适用）动物生理学部分一、考查目标动物生理学是研究动物机体生命活动及其规律的学科，为水产学科的专业基础课程。
通过学习，认识和了解动物体的生命活动规律，从整体和环境、器官和系统以及细胞和分子的研究水平来解释各种生理现象；从比较的观点掌握生理功能的调节和调控的活动规律；并运用这些规律有效地改善水产动物的生产性能，预防和治疗动物疾病，保障动物体的健康和动物资源。
二、试卷结构1、题型结构单选题10分（共10题，每题1分）；名词解释10分（共5题，每题2分）；简答题20分（共4题，每题5分）；论述题10分（共1题，每题10分）。
共计50分。
2、内容结构细胞生理学基本理论（10%）、血液生理（10%）、消化生理（20%）、神经与内分泌生理（20%）、鱼类生殖生理（20%）、排泄与渗透压调节（20%）三、考试内容和要求1、动物生理学的细胞学基本掌握细胞膜的物质转运功能；掌握由离子通道型受体和由G蛋白耦联受体介导的信号转导过程；了解跨膜物质转运和跨膜信号转导作用间的相互关系，可兴奋细胞的兴奋性、兴奋及其与离子通道的状态与通透性之间的关系。
2、血液生理掌握血液在维持内环稳态中的作用，生理性止血、血液凝固、纤维蛋白溶解的生理意义和机制。
熟悉血液的功能和血细胞生成的调节。
掌握血液、组织液和淋巴液三者之间的关系。
3、消化生理掌握消化道平滑肌的生理特性，胃肠运动的调节和胃排空机制，胃液、胰液、胆汁的生理功能及分泌调节，主要胃肠道激素的生理功能；掌握消化道吸收的路径及主要方式；掌握糖、蛋白质、脂肪的吸收过程。
4、神经与内分泌生理掌握体液调节和神经内分泌调节的基本概念；掌握下丘脑、脑垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛所分泌的激素及其生理功能和激素的分泌调节；掌握神经系统与内分泌系统间的相互关系，以及下丘脑-腺垂体-靶腺作用轴的生理意义。
天津农学院专升本水产养殖学专业课考试《鱼病学》大纲
鱼病学复习提纲一、寄生虫学基本原理（一）寄生生活的概念（二）寄生方式1、按寄生虫寄生的性质分为兼性寄生和专性寄生。
2、按寄生虫寄生的部位分为体外寄生和体内寄生。
寄生在鱼的皮肤、鳃、鳍等处的寄生虫均属体外寄生。
（三）寄主种类1、终末寄主的概念；2、中间寄主的概念（四）寄生虫的感染途径（方法）有两种，一是经口感染；二是经皮感染。
（五）能够举例说明寄生虫对寄主有哪些危害。
1、机械性刺激和损伤；2、夺取寄主营养；3、压迫和阻塞作用；4、毒素作用；5、可以成为其他疾病的媒介。
二、病理学基本知识（一）鱼类疾病发生的原因和条件1、原因：致病性刺激；缺乏机体所必需的物质；机体本身的改变。
2、条件：机体本身；外界环境。
（二）疾病的种类：1、根据病原分为生物性和非生物性疾病两类。
2、传染性疾病及侵袭性疾病的概念。
3、根据感染的情况分：单纯感染、混合感染、原发性感染、继发性感染、再感染、重复感染。
4、根据症状分为局部性疾病和全身性疾病。
5、根据病程的性质分为急性型、亚急性型和慢性型三种。
（三）疾病的经过和结局：1、疾病的经过：潜伏期、前驱期、充分发展期，并掌握各期的主要特征。
2、疾病的结局：完全恢复；不完全恢复；死亡。
（四）基本病理过程：掌握贫血、出血、动脉性充血、坏死、栓塞的概念。
三、药理学基本原理：（一）药物作用的类型：1、局部作用和吸收作用；2、直接作用和间接作用；3、选择作用和一般原生质毒作用；4、治疗作用和副作用；5、协同作用和拮抗作用。
（二）影响药物作用的因素1、药物的理化性质与化学结构；2、药物的剂量；3、给药方法；4、药物在体内的过程；5、机体因素；6、环境因素。
（三）疾病防治中常用的七种给药方法挂袋挂篓法；药浴法；遍洒法；浸沤法；涂抹法；口服法；注射法。
（四）常用药物的使用如抗菌素、食盐、敌百虫、可以外用，也可以拌饵内服。
（五）鱼病防治中，禁止使用的药物，如氯霉素、呋喃唑酮、硝酸亚汞等。
四、疾病的预防：（一）防治鱼病的方针是什么？为什么说防比治更重要？（二）免疫：1、掌握特异性免疫及非特异性免疫的概念；特异性免疫又分为自动免疫和被动免疫。
甲壳类、贝类养殖学-考试大纲
《甲壳类、贝类增养殖学》考试大纲一、教材《虾蟹类增养殖学》王克行主编中国农业出版社《海水贝类养殖学》王如才主编中国海洋大学出版社二、试卷结构及比例1、题型比例名词解释占20%；填空题占10%；判断说明题占10%；简答题占30%；论述题占30%。
2、内容比例专业术语和专用名词的基本概念占30%；水产养殖的基本技能占40%（注：具体的养殖参数不列入考试范围）；与水产养殖生产密切有关的基本理论占30%。
三、考试内容第一章甲壳类增养殖学绪论1、甲壳类、贝类增养殖学定义(研究内容)。
2、发展甲壳类增养殖的意义。
3、甲壳类养殖主要产地，国家，常见养殖种类。
第二章虾蟹类养殖生物学1、对虾生殖系统组成和结构（交接器、雄性腹肢、精荚、开放式纳精囊、封闭式纳精囊）。
2、主要内分泌器官及其功能。
3、两种繁殖方式比较（生殖系统，交配与产卵，胚胎发育与孵化）。
4、雌雄鉴别特征和方法（对虾，河蟹）。
5、虾蟹类胚胎和幼体发育过程及各阶段的习性（生活史）。
6、影响生长速度的主要因素。
7、食性特点与主要饵料生物种类。
8、对虾类与真虾类的区别。
第三章虾、蟹育苗原理与通用技术1、虾蟹类苗种培育的工艺流程和技术关键。
2、对虾育苗场的基本设施与功能。
3、育苗室与育苗池建造基本要求。
4、育苗用水处理主要工艺与功能。
5、育苗用水水质调整与消毒方法。
6、人工手术促熟的原理和方法。
7、对虾受精卵消毒的过程和方法。
8、幼体发育过程的食性变化。
9、常用饵料生物种类(生产方法不考)。
10、幼体投饵技术要点。
第四章虾蟹类的养成技术1、养成方式与特点比较。
2、对虾池的基本要求。
3、基础饵料培养的原理与方法。
4、中间培育的原理与方法。
5、对虾配合饲料的质量要求。
6、基本投饵量计算方法。
7、如何调整投饵量。
8、投饵管理要点。
9、底质调控的原理与方法。
10、常见疾病名称（病毒病，细菌性病）。
11、白斑综合症有关所有知识。
12、SPF和SPR种苗第五章河蟹的养殖1、河蟹的分类。
水产养殖专业导论提纲
水产养殖专业导论提纲第一篇：水产养殖专业导论提纲水产养殖业海水养殖和淡水养殖是利用养殖水域，采取改良环境、清除敌害、人工繁育与放养苗种、施肥培养天然饵料、投喂饲料、调控水质、防治病害、设置各种设施与繁殖保护等系列科学管理措施，促进养殖对象快速生长发育，最终获得鱼类、虾蟹类、贝类与棘皮动物、藻类及两栖类与爬行类等水产品的生产事业。
是水产业（渔业）的重要组成部分。
经营方式：粗放型、集约型。
粗放型养殖水域的基本条件较差，面积较大，苗种放养密度稀，一般不施肥、不投饵、主要依靠天然肥力与饵料生物进行生长发育，人工调控与管理措施简陋，单位水体产量与产值较低。
集约型养殖水体的基本条件好，面积或体积较小，苗种放养密度大，人工施肥与投饵，养殖对象主要依靠人工肥力与饲料进行生长发育，通常采用电力、机械、电了等现代化技术措施调控水环境条件，单产与产值较高，是一种高投入与高产值的水产养殖业。
水产养殖学定义应用辩证唯物主义观点，系统阐述水产养殖动植物生物学特征，科学总结鱼类、虾蟹类、贝类、藻类以及棘皮动物、两栖类、爬行类等养殖生产先进经验和科技成就，综合比较、阐明水产养殖生物学原理及其关键技术的综合性应用科学。
它是水产学的重要分支，也是农业科学的重要组成部分。
基本要求：认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观，坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、严谨治学、实干创新、热爱劳动、勇于实践，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。
掌握现代生物科学和环境科学的基本理论；掌握水产经济动植物的增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本知识和基本技能；掌握主要养殖鱼类、甲壳类、藻类（可选择其中2~3类）的人工育苗、育种和成体集约化养殖等生产环节的技术关键；具备内陆水域、浅海、滩涂的渔业资源和环境调查与规划的基本方法.了解现代化养殖工程、海洋渔业和水产品加工利用的基本知识.了解现代化养殖工程、海洋渔业和水产品加工利用的基本知识.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解水产增养殖学、生命科学的学科前沿和发展趋势.熟悉有关水产资源保护、环境保护、水产养殖、捕捞和渔政等方面的方针、政策和法规.熟悉水产品贸易的有关法规；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力有一定的社会主义市场经济知识和管理知识具有较强的计算机应用能力；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊，具有听、说、写的基础。
浙江海洋大学《水产养殖综合知识》2020年考研专业课复试大纲
《水产养殖综合知识》
《水产养殖学》科目（40%）
一、考查目标
水产养殖学是一门实用技术课程，它是研究水产养殖对象、主要养殖方式、水产养殖技术措施，水生动物疾病防治等内容。
重点考察学生掌握水产养殖的相关技术环节及基本技能。
二、试卷类型
1、题型结构
填空(10分)、名词解释(10分)、简答题（20分），共计40分。
2、内容结构
主要水产养殖对象（25%）、水产养殖方式（25%）、水产养殖技术措施（25%）、水生动物疾病防治（25%）。
三、考试内容及要求
1、水产养殖对象
1）主要养殖鱼类
2）主要养殖贝类
3）主要养殖甲壳类
4）主要栽培藻类及其他水产养殖动物
2、水产养殖方式
1）池塘养殖、工厂化养殖、网箱养殖、围拦养殖
2）浅海浮筏养殖、浅海底播增养殖。
2022湖南农业大学考研考试大纲-340农业综合知识二(水产动物育种学)
2022年全国硕士研究生招生考试《水产动物育种学》考试大纲I .考试性质《水产动物育种学》考试是为湖南农业大学水产养殖学专业所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生大学本科阶段《水产动物育种学》课程的掌握情况，包括该课程的基本知识、基本理论、育种各方法的概念、原理、方法、进展、应用和意义，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有必要的水产动物育种学专业知识和技能，有利于择优选拔。
II.考查目标III.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为。
分，考试时间为。
分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构《水产动物育种学》50分四、试卷题型结构名词解释10分（10小题，每小题1分）单项选择题10分（10小题，每小题1分）问答题15分（3小题，每小题5分）计算与分析题15分IV.考查内容一、《水产动物育种学》（一）水产动物育种基础水产动物的育种目标（包括各种性状的遗传特点、度量方法、改良进展）; 品种的概念和特点；水产动物育种研究概况；水产动物种质资源研究概况；水产动物种质资源的多样性；水产动物种质资源的保护；繁育群体的养殖现状; 繁育群体遗传性能的保护。
（二）引种与驯化基本概念；水产动物引种与驯化现状；引种与驯化方法；生物入侵；世界的物质性。
（三）选择育种选择育种的一般原理；遗传交配设计；品质选配；亲缘选配；选择的方法；育种性状的选择与评价；选择育种的实例。
（四）杂交育种杂交育种概念与分类；杂交育种的基本原理与方法；育成杂交；杂种优势利用；水产动物远缘杂交。
（五）雌核发育与雄核发育雌核发育的基本概念；雌核发育的人工诱导；雌核发育后代的鉴定；雌核发育后代的性别；雌核发育后代的生长和发育；雌核发育在水产养殖中的应用；雄核发育及其在水产养殖中的应用。
（六）多倍体育种多倍体的种类；多倍体产生的机制；诱导多倍体水产动物的方法；鉴定多倍体水产动物的方法；多倍体水产动物的生长与发育；多倍体水产动物在水产养殖上的应用。
水产养殖综合知识考试大纲
《鱼类增养殖学》入学考试大纲一、考试说明1、参考教材《鱼类增养殖学》王武主编中国农业出版社2000年第一版2、题型及分数比例1、题型比例名词解释占40%；问题占60%。
2、内容比例专业述语和专用名词的基本概念占40%；水产养殖的基本技能占20%（注：具体的养殖工艺不列入考试范围）；与水产养殖生产密切有关的基本理论占40%。
二、考试内容绪论1、我国鱼类增养殖的特色。
2、何谓综合养鱼？3、何谓用生态养殖？第一篇、总论（基础篇）（一）养殖鱼类生物学1、试述物种与品种的区别。
2、试述优良养殖对象的选择条件。
3、试述主要养殖鱼类的食性、生活习性和繁殖习性。
（二）养殖水域生态环境与控制1、试述各养殖水域中水环境的特点。
2、试述水的运动对水产养殖的影响。
3、试述水色在水产养殖中的作用。
4、试述池塘溶氧的特点。
5、何谓热阻力、密度流、氧盈、氧债？它们对池塘溶氧有何影响？6、试述溶氧对鱼类生存与生长的影响。
7、CO2、pH、O2三者之间有何关系？8、NH3与NH4+之间有何关系？它们受哪些因子制约？9、试述精养与粗养水体中三态氮的变化与比例。
10、试述池塘、湖泊、水库生物的特点。
11、水域富营养化有哪些指标？12、试述淤泥的特点以及对水质与鱼类的影响。
13、试述“藻型湖泊”与“草型湖泊”的特点。
14、试述养殖水体有哪几种脱氮方法。
15、何谓生物修复？目前生产上常用的有哪些生物修复方法？（三）鱼类人工繁殖生物学1、试述中枢神经系统在鱼类繁殖中的作用。
2、试述内分泌系统在鱼类繁殖中的作用。
3、试述环境因子对鱼类性腺发育的影响。
第二篇、各论（技术篇）（一）鱼类人工繁殖技术1、试述鱼类人工催产的基本原理。
2、试述催产剂的种类、特点和功能。
3、何谓生长成熟和生理成熟？何谓排卵、产卵？何谓效应时间？4、列出催产率、受精率、出苗率的计算方法。
5、如何防止亲鱼种质退化？（二）鱼苗鱼种培育1、何谓夏花、秋花、冬花、春花、过池鱼种。
《渔业领域综合技术》考研大纲
835渔业领域综合技术——考试大纲一、考查目标《渔业领域综合技术》侧重于水产养殖综合技术知识的考查。
考试内容应主要涵《鱼类增养殖学》、《贝类增养殖学》、《虾蟹类增养殖学》、《海藻栽培学》、《生物饵料培养学》等课程。
要求考生熟悉水产养殖基本理论，掌握水产养殖基技术与方法，能够分析、判断和解决有关养殖生产实际问题。
二、适用范围适用于养殖和渔业领域的考生。
三、考试形式和试卷结构试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
答题方式闭卷、笔试。
试卷内容结构《鱼类增养殖学》、《贝类增养殖学》、《虾蟹类增养殖学》、《海藻栽培学》及《生物饵料培养学》等课程中选择三门相关科目命制试卷，每个科目的内容各占50分。
第一部分水产养殖通用原理与技术第一章养殖水域的环境条件及改造第一节养殖水域生态学第二节养殖水域的处理第三节养殖水域的饵料生物培养第四节养殖水质与底质的调控第二章育苗厂及养殖池塘的设计与建造第一节育苗厂的设计与建造第二节鱼类养殖池塘的设计与建造第三节虾蟹类养殖池塘的设计与建造第四节贝类养殖场地的选择与建造第五节大水面养鱼的设施与建造第三章人工育苗生物学基础及通用技术第一节鱼类人工育苗的生物学基础及通用技术第二节虾类人工育苗的生物学基础及通用技术第三节蟹类人工育苗的生物学基础及通用技术第四节贝类人工育苗的生物学基础及通用技术第五节藻类人工育苗的生物学基础及通用技术第二部分主要经济鱼类增养殖第一章食用鱼的饲养第一节池塘养鱼第二节内陆大水面养鱼第三节工厂化养鱼第四节网箱养鱼第五节稻田养鱼第六节综合养鱼第二章鱼类资源保护与增殖第一节鱼类资源的合理利用第二节经济鱼类的移植与驯化第三节渔业水域的污染与防治第三章活鱼运输第一节影响运输成活率的因素第二节常用活鱼运输方法第三节提高活鱼运输成活率的措施第三部分主要经济虾蟹类的增养殖第一章主要经济虾类的养殖第一节中国对虾养殖第二节南美白对虾养殖第三节日本对虾养殖第四节罗氏沼虾养殖第五节日本沼虾养殖第二章主要经济蟹类的养殖第一节中华绒螯蟹养殖第二节锯缘青蟹养殖第三节梭子蟹的养殖第三章虾蟹综合养殖第一节综合养殖的意义第二节综合养殖的原则与条件第三节综合养殖的种类与方法第四章虾蟹的活运、保鲜与加工第一节虾类的活运、保鲜与加工第二节蟹类的活运、保鲜与加工第四部分主要经济贝类的增养殖第一章固着和附着性贝类的养殖第一节牡蛎的养殖第二节贻贝的养殖第三节扇贝的养殖第四节海水珍珠的养殖第二章穴居和埋栖性贝类的养殖第一节缢蛏的养殖第二节蛤仔的养殖第三节蚶的养殖第四节文蛤的养殖第五节淡水珍珠的养殖第三章匍匐和爬行性贝类的养殖第一节鲍鱼的养殖第二节海兔的养殖第三节螺类的养殖第四章贝类的增殖第一节贝类增殖品种第二节贝类增殖形式第三节增殖效果的检验与展望第五章贝类的净化、活运与加工第一节贝类的净化第二节贝类的活运第三节贝类的加工第五部分主要经济藻类的增养殖第一章紫菜的增养殖第二章海带的增养殖第三章羊栖菜的增养殖第四章江蓠的增养殖第五章藻类的加工参考书：《水产经济动物增养殖学》，李明云等编著，2011年，高教出版社。
2020湖南高校对口招生养殖类综合知识考试基本要求和考试大纲
2020湖南高校对口招生养殖类综合知识考试基本要求和考试大纲2020湖南高校对口招生养殖类综合知识考试基本要求和考试大纲一、考试基本要求(一) 基本知识和基本技能的考试要求从养殖类专业所面向岗位的知识与技能需要出发，要求掌握从事养殖业岗位所必需的养殖基础与应用、动物生产与健康养殖、动物疾病诊疗与疫病防控、水产养殖与鱼病防治的基本知识与基本技能，弄清现代规模化、集约化养殖技术的操作规范，了解现代智能化技术在养殖业中的应用，能利用所学知识与技能为养殖业生产实践服务。
(二) 专业能力的考试要求主要考核知识理解、技能实践、实例分析和综合运用4种能力，对这4种能力层次均有难易不同的考查。
这4种能力表现为4个层次。
1. 知识理解：指领会和解释专业知识的能力，着重考核运用知识的思维能力，是专业能力最基本的层次。
2. 技能实践：指在养殖业生产实践中具体操作单项技能的能力，是在理解的基础上熟练运用单项技能的能力，是专业能力的基本层次。
3. 实例分析：指运用所学知识与技能在生产实际中分析与处理问题的能力，是在技能实践中单项技能操作的基础上进一步提高了的能力层次。
4. 综合运用：指运用知识与技能进行综合分析及解决问题的能力，是在前三种能力基础上提高了的能力层次。
本部分整体考核学生从事养殖类专业所面向岗位综合运用知识与技能的职业能力。
(三) 突出职业教育特点的考试要求养殖类专业综合考试是根据湖南省职业教育的特点，以突出目前国内养殖业的发展现状和养殖业岗位的能力需要，对知识与技能的考核以生产实践应用为重点。
考试内容要求突出畜牧、兽医、饲料、水产4大岗位群所必需的基本知识与技能，突出岗位综合素质与职业能力的培养，突出实践性教学在整个考试内容中的比重，突出运用知识与技能解决生产实践具体问题的综合能力。
二、考试内容(一) 养殖基础与应用1. 动物形态与机能(1) 基本知识识记畜禽各器官、系统正常的形态结构，熟知生理功能;能辨认畜禽大体尸检病理变化;识记常用兽用药物，以及它们的药理与治疗作用、适应症和用药注意事项。
水产养殖考试试题和答案
水产养殖考试试题和答案****一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 水产养殖中，以下哪种鱼类不属于鲤科鱼类？A. 鲤鱼B. 草鱼C. 鲢鱼D. 鲈鱼答案：D2. 在水产养殖中，下列哪种物质是必需的微量元素？A. 氮B. 磷C. 铁D. 碳答案：C3. 下列哪种疾病不是由病毒引起的？A. 传染性胰腺坏死病B. 鲤春病毒血症C. 细菌性败血症D. 病毒性出血性败血症答案：C4. 在水产养殖中，下列哪种饲料成分对鱼类生长最为重要？A. 蛋白质B. 脂肪C. 碳水化合物D. 维生素答案：A5. 下列哪种养殖方式不属于集约化养殖？A. 网箱养殖B. 池塘养殖C. 流水养殖D. 散养答案：D6. 在水产养殖中，下列哪种水质参数对鱼类生长最为关键？A. pH值B. 溶解氧C. 硬度D. 盐度答案：B7. 下列哪种鱼类是典型的肉食性鱼类？A. 鲢鱼B. 草鱼C. 鲤鱼D. 鲈鱼答案：D8. 在水产养殖中，下列哪种方法不是疾病预防措施？A. 疫苗接种B. 定期消毒C. 过度投喂D. 隔离病鱼答案：C9. 下列哪种养殖模式被认为是环境友好型？A. 集约化养殖B. 生态养殖C. 工厂化养殖D. 散养答案：B10. 在水产养殖中，下列哪种鱼类对水温变化最为敏感？A. 金鱼B. 鳟鱼C. 鲢鱼D. 鲤鱼答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 在水产养殖中，下列哪些因素会影响鱼类的生长和健康？A. 水质B. 饲料C. 养殖密度D. 光照答案：A、B、C、D12. 下列哪些是水产养殖中常用的消毒剂？A. 漂白粉B. 二氧化氯C. 硫酸铜D. 过氧化氢答案：A、B、C、D13. 在水产养殖中，下列哪些措施可以减少疾病的发生？A. 定期更换水源B. 保持水质清洁C. 过度投喂D. 定期进行健康检查答案：A、B、D14. 下列哪些是水产养殖中常用的饲料类型？A. 颗粒饲料B. 粉状饲料C. 生物饲料D. 人工配合饲料答案：A、B、C、D15. 在水产养殖中，下列哪些因素会影响鱼类的繁殖？A. 环境温度B. 光照周期C. 营养状况D. 水质条件答案：A、B、C、D三、判断题（每题2分，共20分）16. 所有鱼类都能在淡水中生存。
海大水产养殖复习资料及13年真题分解
真题如下：接下来是复试大纲细胞生物学考试性质《细胞生物学》是中国海洋大学水生生物学专业及动物学专业硕士研究生入学复试考试的专业基础课程。
考试目标本考试大纲的制定力求反映水生生物学及动物学硕士研究生对生物科学基础知识掌握的情况，测评考生的基本知识素质和综合能力，具体考察考生对细胞生物学基础理论的掌握与运用，反映考生分析问题与解决问题能力。
本考试旨在三个层次上测试考生对细胞生物学基本概念、基础理论知识及相关研究方法的掌握程度和运用能力。
三个层次的基本要求分别为：1、基本概念：对细胞生物学相关名词的理解。
2、基础理论：对细胞生物学基础理论知识掌握情况来反映考生对基本生命规律的认识。
3、综合运用：基于细胞生物学的理论知识及研究方法开展相关某一生命活动的综合分析。
考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成，所有题目的答案必须明确写在答题纸上。
考生不得携带具有存储功能的计算器。
3、试卷结构名词概念的比例为20%，分值为20分；基础理论的比例为60%，分值为60分；综合分析的比例为20%，分值为20分。
考试内容1、细胞生物学的发展及细胞基本概念细胞生物学的产生与发展；现代细胞生物学的研究内容以及重点研究领域。
2、细胞研究方法细胞显微观察、成分分析及细胞培养的基本方法和原理。
3、结构细胞生物学细胞质膜、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体、微体、核糖体、细胞骨架及细胞核等主要细胞器的结构组成、起源特征及功能。
4、功能细胞生物学细胞能量转化、信息转导及基因表达调控的方式和主要物质变化以及细胞增殖、细胞衰老及凋亡的细胞特征、发生过程和功能细胞器的活动及作用。
水产养殖学综合考试考试性质《水产养殖学综合考试》是中国海洋大学水产养殖专业硕士研究生入学复试考试的专业基础课程。
考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间：本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
现代水产养殖技术基础知识单选题100道及答案解析
A.水温B.盐度C.气压D.以上都是
答案：D
解析：水温、盐度、气压等都会影响溶解氧的饱和含量。
54.以下哪种水质指标可以反映水体的缓冲能力（）
A.碱度B.硬度C. pH值D.透明度
答案：A
解析：碱度反映了水体的缓冲能力。
55.水产养殖中，疫苗接种的部位通常是（）
23.以下哪种鱼类适合混养（）
A.黑鱼B.鲶鱼C.鳙鱼D.鲈鱼
答案：C
解析：鳙鱼食性与其他鱼类互补，适合混养。
24.养殖水体中，亚硝酸盐对水产动物的危害主要是（）
A.破坏鳃组织B.影响消化C.导致贫血D.降低免疫力
答案：C
解析：亚硝酸盐会使水产动物血液中运输氧的血红蛋白转化为高铁血红蛋白，导致贫血。
答案：B
解析：虾类对水质的要求通常比较高。
19.水产养殖中，鱼苗下塘的最佳水温是（）
A. 10℃以下B. 10 - 15℃C. 15 - 20℃D. 20 - 25℃
答案：D
解析：20 - 25℃是鱼苗下塘的较为理想的水温。
20.养殖池塘中，蓝藻大量繁殖会导致（）
A.水质变好B.溶解氧增加C.水华现象D.底质改善
A.透明度B.溶解氧C.硬度D.碱度
答案：A
解析：透明度可以在一定程度上反映水体的肥瘦程度。
15.水产养殖中，益生菌的作用不包括（）
A.改善水质B.抑制病原微生物C.提供营养D.促进藻类生长
答案：D
解析：益生菌主要作用是改善水质、抑制病原微生物和提供营养等，一般不直接促进藻类生长。
16.以下哪种养殖方式可以提高土地利用率（）
A.浮游动物B.人工配合饲料C.水草D.螺蛳
答案：A
山东省2022年春考水产养殖类专业知识考试标准
水产养殖类专业知识考试标准一、考试范围和要求知识模块1.鱼类增养殖1.鱼类基本体型（1）掌握体轴的基本概念。
（2）了解鱼类的基本体型。
（3）掌握鱼类的体型与生活习性之间的关系。
2.鱼体外部形态基础知识（1）掌握鱼类的外部主要特征。
（2）了解鱼体的外部分区。
（3）了解头部各器官的形态、结构及功能。
（4）了解鳍的种类、形态、结构及位置；掌握各鳍的功能；理解鳍式。
（5）了解皮肤结构及其衍生物。
（6）了解鳞片的类型；理解鳞式。
3.鱼体内部构造基础知识（1）了解消化系统的基本构成。
（2）理解消化系统特点与食性之间的关系。
（3）掌握鱼类的摄食习性。
（4）掌握呼吸系统的构成。
（5）掌握鳃的基本结构。
（6）了解鳔的功能。
（7）了解循环系统的构成。
（8）掌握泌尿系统的构成。
（9）掌握渗透压的调节机制。
（10）掌握生殖系统的构成。
（11）了解神经系统的构成。
（12）了解感觉器官的种类。
4.鱼类生态学基础知识（1）了解鱼类的年轮及年龄测定方法。
（2）理解洄游现象及其类型。
（3）掌握鱼类与生物环境的关系。
（4）掌握鱼类与非生物环境的关系。
5.鱼类繁殖特点（1）了解鱼类的性征；掌握鱼类的生殖方式。
（2）掌握鱼类卵的类型及特点。
（3）了解鱼类的产卵场及产卵习性。
（4）掌握鱼类胚胎发育特点。
6.鱼类生长特性（1）了解鱼类的一般生长特性。
（2）理解鱼类的生命周期。
（3）掌握影响鱼类生长的环境因素。
知识模块2.对虾增养殖1.对虾的外部形态基础知识（1）了解对虾的身体分区。
（2）掌握对虾体节和附肢的构成。
2.对虾的内部结构基础知识（1）了解神经系统的构成。
（2）掌握消化系统的构成及功能。
（3）了解鳃的结构及功能。
（4）了解开管式循环系统的构成。
（5）了解排泄系统的构成。
（6）掌握雌雄生殖系统的结构及功能。
3.对虾的生态习性基础知识（1）了解蜕皮现象；理解蜕皮的生物学意义。
（2）掌握影响对虾生长的环境因素。
（3）了解对虾的摄食行为及食物组成。
2022山东春季高考专业知识考试大纲-水产养殖类专业
水产养殖类专业素质模块1.安全生产常识2.规范操作与劳动保护常识3.鱼类育苗与养成技术操作4.对虾增养殖技术操作5.扇贝人工育苗及养成技术操作6.计算机操作能力7.借助词典阅读外文技术资料能力8.语言文字表达、人际交往能力和继续学习的能力9.责任意识、劳动意识、创新意识、团队意识10.工匠精神知识模块1.鱼类增养殖（1）鱼类基本体型（2）鱼体外部形态基础知识（3）鱼体内部构造基础知识（4）鱼类生态学基础知识（5）鱼类繁殖特点（6）鱼类生长特性2.对虾增养殖（1）对虾的外部形态基础知识（2）对虾的内部结构基础知识（3）对虾的生态习性基础知识（4）对虾的繁殖习性（5）对虾人工育苗技术（6）对虾养成技术3.贝类养殖（1）贝类的形态构造（2）贝类的生态习性（3）贝类室内人工育苗技术（4）瓣鳃纲海区半人工采苗技术（5）扇贝的养殖4.饵料基础（1）海水人工育苗常用微藻的生态条件（2）单胞藻常用的培养方式、方法基础知识技能模块1.鱼体测量（1）鱼体长度测量（2）鳞式测量（3）鳍式测量（4）肥满度测定2.鱼体解剖（1）消化系统解剖（2）生殖系统解剖（3）胆囊的摘取（4）鳃耙、鳃弓、鳃片的解剖（5）鱼鳔的摘取（6）心脏的观察、摘取3.对虾测量（1）对虾体长测量（2）对虾体重测量（3）肥满度测定（4）雌雄对虾鉴别4.对虾解剖（1）对虾附肢摘取并分类（2）对虾生殖腺摘取5.单胞藻的密度测定（显微镜、血球计数板的使用）（1）显微镜操作规范（2）血球计数板使用（3）单胞藻形态观察（4）单胞藻密度测定6.扇贝测量（1）扇贝壳长、壳宽、壳高测量（2）扇贝鲜出肉率测定（3）扇贝性腺指数测定（4）扇贝鲜柱测量7.水化分析（1）比重计的使用（2）盐度测量（3）PH值的测量（4）表层水温计的使用（5）溶解氧的测定（仪器）。
水产养殖学考公
水产养殖学考公1. 引言水产养殖学是研究如何科学地养殖和管理水生生物的学科，包括海洋、淡水和盐水生物。
随着人口的增长和对食品需求的不断增加，水产养殖业成为了满足人类食品需求的重要途径之一。
本文将从水产养殖的基本概念、种类、技术、管理等方面进行详细介绍，以帮助读者更好地理解水产养殖学知识。
2. 水产养殖基本概念水产养殖是指人工干预下，在特定环境条件下，对各种水生生物进行饲养和管理的活动。
它主要包括海洋、淡水和盐水养殖三个方面。
海洋养殖是指在海洋环境中对海产品进行饲养和管理；淡水养殖是指在河流、湖泊等淡水环境中对淡水鱼类等进行饲养；盐水养殖则是指在含有一定盐度的环境中对虾、螃蟹等进行饲养。
3. 水产养殖种类水产养殖种类繁多，根据养殖的对象可以分为鱼类养殖、贝类养殖、虾蟹养殖等；根据养殖的环境可以分为海洋、淡水和盐水养殖；根据养殖的目的可以分为食用、观赏和科研等。
以下是常见的水产养殖种类：3.1 鱼类养殖鱼类是最常见的水产养殖对象之一，包括鲤鱼、草鱼、鳗鱼、罗非鱼等。
鱼类养殖主要通过控制水质、提供适宜的饲料以及合理管理来促进其生长和繁殖。
3.2 贝类养殖贝类包括蛤蜊、扇贝、牡蛎等，它们能够吸附底泥中的有机物，起到净化水体的作用。
贝类养殖主要通过人工放置合适的底质和培育基来促进其生长和繁殖。
3.3 虾蟹养殖虾蟹养殖主要包括对虾、螃蟹等水生动物的养殖。
虾蟹养殖需要提供适宜的水质和饲料，并进行合理的管理，以促进其生长和繁殖。
4. 水产养殖技术水产养殖技术是实现高效、可持续发展的关键。
以下是常见的水产养殖技术：4.1 水质管理水质管理是水产养殖中非常重要的一项技术，它包括监测和调控水体中的温度、溶解氧、氨氮等指标，以确保水体中有足够的氧气和适合生物生长的环境。
4.2 饲料管理饲料管理是指根据不同水生动物的需求，选择适宜的饲料类型和喂食方式，并控制喂食量，以满足其营养需求并减少浪费。
4.3 病害防控病害防控是保证水产健康发展的重要手段。
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《鱼类增养殖学》入学考试大纲
一、考试说明
1、参考教材
《鱼类增养殖学》王武主编中国农业出版社2000年第一版2、题型及分数比例
1、题型比例
名词解释占40%；问题占60%。
2、内容比例
专业述语和专用名词的基本概念占40%；
水产养殖的基本技能占20%（注：具体的养殖工艺不列入考试范围）；与水产养殖生产密切有关的基本理论占40%。
二、考试内容
绪论
1、我国鱼类增养殖的特色。
2、何谓综合养鱼？
3、何谓用生态养殖？
第一篇、总论（基础篇）
（一）养殖鱼类生物学
1、试述物种与品种的区别。
2、试述优良养殖对象的选择条件。
3、试述主要养殖鱼类的食性、生活习性和繁殖习性。
（二）养殖水域生态环境与控制
1、试述各养殖水域中水环境的特点。
2、试述水的运动对水产养殖的影响。
3、试述水色在水产养殖中的作用。
4、试述池塘溶氧的特点。
5、何谓热阻力、密度流、氧盈、氧债？它们对池塘溶氧有何影响？
6、试述溶氧对鱼类生存与生长的影响。
7、CO2、pH、O2三者之间有何关系？
8、NH3与NH4+之间有何关系？它们受哪些因子制约？
9、试述精养与粗养水体中三态氮的变化与比例。
10、试述池塘、湖泊、水库生物的特点。
11、水域富营养化有哪些指标？
12、试述淤泥的特点以及对水质与鱼类的影响。
13、试述“藻型湖泊”与“草型湖泊”的特点。
14、试述养殖水体有哪几种脱氮方法。
15、何谓生物修复？目前生产上常用的有哪些生物修复方法？
（三）鱼类人工繁殖生物学
1、试述中枢神经系统在鱼类繁殖中的作用。
2、试述内分泌系统在鱼类繁殖中的作用。
3、试述环境因子对鱼类性腺发育的影响。
第二篇、各论（技术篇）
（一）鱼类人工繁殖技术
1、试述鱼类人工催产的基本原理。
2、试述催产剂的种类、特点和功能。
3、何谓生长成熟和生理成熟？何谓排卵、产卵？何谓效应时间？
4、列出催产率、受精率、出苗率的计算方法。
5、如何防止亲鱼种质退化？
（二）鱼苗鱼种培育
1、何谓夏花、秋花、冬花、春花、过池鱼种。
2、试述家鱼鱼苗阶段的生物学特点。
3、何谓整塘、清塘。
4、试述各类清塘药物，及其优缺点。
5、试述鱼苗清水下塘、肥水下塘和轮虫高峰期限下塘的优劣。
（三）池塘养鱼
1、何谓养殖周期？如何缩短养殖周期？
2、试述理想池塘的池塘条件。
3、试述青鱼、草鱼、鲢、鳙、鲤、鲫、鲂之间的关系。
4、何谓混养、套养？
5、何谓轮捕轮放？轮捕轮放有哪些优点？
6、何谓“四定”投饵原则？
7、试述鱼类浮头原因？如何预测、防止和解救浮头？
8、增氧机有哪些作用原理？如何合理使用增氧机？
（四）天然水域鱼类养殖
1、天然水域有哪些养殖方式？试述各养殖方式的优缺点。
2、何谓鲢鱼标准和团头鲂标准？何谓穿拦系数？
3、试述小体积网箱高产的原理。
4、“三网”养殖业（网箱、网拦、网围）如何走可持续发展之路？
（五）工业化养鱼
1、何谓设施渔业？发展设施渔业应注意哪些问题？
2、完善的工业化养鱼应由哪些系统组成。
3、请设计一个理想的育苗用水的水处理装置，并解释每个环节的功能。
第三篇、特种水产品的养殖
1、发展特种水产养殖应注意哪些问题？
2、试述你熟悉的一种特种水产品的生物学。
3、试述一些主要养殖对象的生活史（例如鳗鲡、河蟹等）。
4、哪些特种水产品是溯河繁殖类群？哪些是降河繁殖类群？
5、试述一种养殖新种（品种）的优缺点。
2008年7月修订。