统编版高中语文《喜看稻菽千重浪》(公开课课件)

小标题
按人物品质和 事迹分类，布 局谋篇精细、 巧妙。
04
记叙夹描写、议论、 说明 说明袁隆平是 怎样发现真理 时，采用了倒 叙手法。
为什么写？
• 全面地记叙杰出的世 界级农业科学家袁隆 平的优秀事迹和重大 成果，号召我们学习 他志向高远，开拓奉 献，品格高尚，富有 创新精神和坚韧不拔 的意志。
“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人， 有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。” 你认为袁隆平是“中国的脊梁”吗？请说说理由。
• 7月16日，联合国粮农组织联 合“农发基金”、联合国儿基 会、世界粮食计划署以及世卫 组织一起，发布《2020年世界 粮食安全和营养状况报告》。
报告指出，当前有近6.9亿 人处于饥饿状态，在过去一 年中增加了1000万，占世 界总人口的8.9%。
• 而仍在蔓延的新冠肺炎疫情可能导 致弱势群体的粮食安全状况进一步 恶化。报告初步评估，这次疫情可
4
饥饿的威胁在退却
目标远大，不断进取
个人理想和志向
比较四个小标题及各部分主要内容， 写了什么？ 为一、四拟一个新标题。
1
曾记否，到中流击水
注重实践，勇于探索
工作态度和方法
2
创新是科学家的灵魂和本质
不迷信权威，勇于创新
学术精神和品格
3
事实是科学家的空气
坚持事实，实事求是
道德操守和准则
4
饥饿的威胁在退却
鉴赏通讯的三个角度
写了什么？
A
ห้องสมุดไป่ตู้怎么写的？
B
为什么写？
C
快速浏览课文，说说课文中每个部分 写了什么？ 各表现了袁隆平什么样的优秀品质？
1
曾记否，到中流击水
注重实践，勇于探索
工作态度和方法
2
创新是科学家的灵魂和本质
不迷信权威，勇于创新
学术精神和品格
3
事实是科学家的空气
坚持事实，实事求是
道德操守和准则
袁隆平—世界杂交水稻之父
• 1930• 1976至1987年间，袁隆平让
中国多长出1000亿公斤的水稻， 而他正在研究的“超级稻”将 能够让中国每年多养活几亿人 口。袁隆平获得国际“拯救饥 饿奖”，他的杂交水稻也将向 全球推广，解决人类吃饱肚子 这件头等大事。
• 中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁 隆平（杂交稻）。西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成 果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是 解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作 中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。
能会导致全球食物缺乏的人数在 2020年新增8300万，达1.32亿人。 报告认为，如果近期趋势持续，世 界饥饿人口数量到2030年将超过 8.4亿，占全球总人口的9.8%，
联合国《2030年议程》中零饥饿的 目标将难以实现。
谁解决了老百姓的吃饭问题，谁将名垂千史！
《感动中国》颁奖词
• “他是一位真正的耕耘者。当他还是一 个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界 权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍 然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫, 播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就 是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重 浪,最是风流袁隆平。”
目标远大，不断进取
个人理想和志向
怎么写的？
一篇好的通讯，通过对人物一言一行的描写， 会产生令读者如见其人、如闻其声的效果。本 文作者是怎样使袁隆平“立”在我们面前的？
01
细节描写
工作认真仔细、 态度严谨
02
具体典型事例
热爱并献身农业 科研、勇于实践 探索创新、坚持 真理、为中国和 世界人民做贡献
03
■人物通讯
• 人物通讯是报刊、广播、 电视上最为常见的通讯 形式之一，是一种重要 的应用文体。
■人物通讯
• 以报道各方面的先进人物为主。
• 根据基本结构形态的不同，人物通讯 有如下三种类型：
• 传记式：较完整地写出人物一生的 主要事迹。
• 特写式：侧重写人物的一时一事， 或某一侧面。
• 群像式：报道对象不止一个，而是 一个集体中的若干人，或是同一时空 范围内的几个同类人。