开学第一课(初一生物课)讲课讲稿
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七年级生物开学第一课致同学们演示文稿
七年级生物开学第一课致同学 们演示文稿
第一页，共29页。
七年级生物开学第一课致同学 们
第二页，共29页。
第三页，共29页。
如果让你选择一个地 方居住，你会选择上 图中的哪一个？为什 么？
第四页，共29页。
鹰击长空
鱼翔浅底
第五页，共29页。
蛙鸣蝉噪
第六页，共29页。
百花争艳
第七页，共29页。
第二十三页，共29页。
世界首例试管婴儿三 胞胎姐妹今年27岁
人类历史上第一个体外受精 试管婴儿在1978年7月26日诞生 。这是一对伦敦夫妇莱斯利·布 朗和她的丈夫约翰的孩子。这 个名叫路易斯的试管婴儿重5英 磅12盎司，在奥德海姆中心医 院剖腹产接生。
第二十四页，共29页。
我国大陆首例试管婴儿郑萌珠（穿白色衣服 ）和其他试管婴儿在北京医科大学第三附属医院 一起庆祝生日
第十四页，共29页。
在这里，你将 了解人类的起 源，自身的奥 秘！
第十五页，共29页。
What is Biology?
什么是生物学？
生物学研究生命现象和生物活动规律的 科学。
E.g.生物的形态结构、生理功能、与环境的 关系……
第十六页，共29页。
Is biology useful?
为什么说现代农业离不开它，医药卫生离不 开它，环境保护离不开它、生物技术离不开 它？……
二、课堂上积极举手发言，参与小 组讨论，大胆上讲台展示。
1.发言时声音要洪亮，要自信； 2.小组讨论目的明确，积极参与，不说闲 话；
3.他人发言或展示时要学会倾听与欣赏， 不吝啬自己的掌声；
第二十九页，共29页。
竹纤维……
第十九页，共29页。
就医问题
第一页，共29页。
七年级生物开学第一课致同学 们
第二页，共29页。
第三页，共29页。
如果让你选择一个地 方居住，你会选择上 图中的哪一个？为什 么？
第四页，共29页。
鹰击长空
鱼翔浅底
第五页，共29页。
蛙鸣蝉噪
第六页，共29页。
百花争艳
第七页，共29页。
第二十三页，共29页。
世界首例试管婴儿三 胞胎姐妹今年27岁
人类历史上第一个体外受精 试管婴儿在1978年7月26日诞生 。这是一对伦敦夫妇莱斯利·布 朗和她的丈夫约翰的孩子。这 个名叫路易斯的试管婴儿重5英 磅12盎司，在奥德海姆中心医 院剖腹产接生。
第二十四页，共29页。
我国大陆首例试管婴儿郑萌珠（穿白色衣服 ）和其他试管婴儿在北京医科大学第三附属医院 一起庆祝生日
第十四页，共29页。
在这里，你将 了解人类的起 源，自身的奥 秘！
第十五页，共29页。
What is Biology?
什么是生物学？
生物学研究生命现象和生物活动规律的 科学。
E.g.生物的形态结构、生理功能、与环境的 关系……
第十六页，共29页。
Is biology useful?
为什么说现代农业离不开它，医药卫生离不 开它，环境保护离不开它、生物技术离不开 它？……
二、课堂上积极举手发言，参与小 组讨论，大胆上讲台展示。
1.发言时声音要洪亮，要自信； 2.小组讨论目的明确，积极参与，不说闲 话；
3.他人发言或展示时要学会倾听与欣赏， 不吝啬自己的掌声；
第二十九页，共29页。
竹纤维……
第十九页，共29页。
就医问题
初一生物开学第一课课件
克隆猴 ——中中、华华
转基因技术
通过生物技术，将某个基因 从一种生物当中分离出来，然 后植入另一种生物的体内。
转基因番茄
普通番茄
转 基 因 荧 光 鱼
基因诊断 某些受精卵（种质）或母体受到环境或遗传等的影响，引 起的下一代基因组发生了有害改变，产生了疾病，为了有 针对性的解决和预防，故需要通过实验室的基因诊断、基 因分析才能得到确认。又称DNA诊断或分子诊断。用目前 人类对基因组的认识和分子遗传学数据，检查分子结构水 平和表达水平，对普通遗传病或家族遗传病做出的诊断。
你还知道哪些生物学知识？器官移植 DNA侦技术 基因芯片 人工智能 基因治疗
四、学习生物学的一些要求
（1）听：认真听课。 （2）读：认真阅读课文。 （3）记：记住相关的知识、要理解记忆，做好课堂笔记。 （4）思：勤于思考，善于思考。努力形成结构功能统一的观点； 理论联系实际的观点；想象比较，加深对知识的认识和掌握。 （5）问：大胆发问，不懂就问。 （6）说：大胆发言，敢于发表个人见解。 （7）课堂纪律要守好： 听指令、看手势；
同学们，生命的世界真精彩， 生物的世界真奇妙，让我们一起努 力共同破译生命的密码吧！
南极上空的臭氧层空洞像蓝色的水滴
让我们共同走进 丰富多彩的生物世界吧！
课后反思
开学课是今年才开始尝试，从学生的反馈来看， 还算不错。虽然课件有许多地方需要改进，但 学生能够通过讲解了解到中学阶段学到的内容。 激发了学生学习的积极性，激发学生的求知欲。
开学第一课
开学第一课
生物学是研究生命现象 和生命活动规律的科学。
生物学的重要性
“吃”
绿色食品 ：无污染的安全、
优质、营养类食品
太空椒
转基因番茄
人教版七年级生物上册新生入学第一课：生物学(共30张PPT)
转基因超级鼠
转基因番茄
普通番茄
将大红椒基因转入 香蕉基因中，香 蕉树上长出新新 型香蕉—香蕉皮 可以当辣椒吃了
将蓝莓基因转入草 莓体内—吃一种 水果可以达到两 种水果的营养
想一想
为什么许多国家都禁止克隆人？
转基因食品对人体有危害么？
正确看待生物技术的发展
你还知道那些生物新科技？科学技术的进步能解 决我们生活中的所有问题吗？
那么我们为什么要学习它呢？
二、学习生物学的重要性
1、现代农业离不开它。 2、医药卫生离不开它。 3、环境保护离不开它。 4、生物技术产业离不开它。 5、经济和社会的发展 6、人类文明的进步 7、个人生活质量的提高（衣、食、 住、行）
现代农业离不开它
袁隆平和杂交水稻
无土栽培技术
1、生物是 的物体。包括植 物、 、 、 、病毒等。 2、生物学是研究 和 的科学。 3、被称为杂交水稻之父的是 。 4、世界上第一个试管婴儿是 国的 。
同学们，生命的世界真 精彩，生物的世界真奇妙， 让我们一起努力共同破译生 命的密码吧！
欢迎走进生物的殿堂
致同学们
你喜爱生物吗，知道周围有哪些生物吗？ 我们的生活能离开生物世界吗？ 你知道形形色色的生物世界中蕴藏着多少 奥秘吗？
诱 人 的 绿
地辛 工勤 作的 着蜜 蜂 正 忙 碌
……
蝴蝶也不能偷闲……
可连 爱蜘 ！蛛 也 变 得 那 么 的
小狗更是我们的最爱……
我 们 也 友 好 的 相 处 着 ~~~
1、学会科学探究的方法——观察
实验 、调查、分析、综合、比较等。
、
2、课前预习（完成课后练习） ； 3、保持课堂纪律，要记笔记，积极 发言； 4、课后及时完成作业，背熟黑体字； 5、测验后要及时纠错（专门备好纠 错本）。
转基因番茄
普通番茄
将大红椒基因转入 香蕉基因中，香 蕉树上长出新新 型香蕉—香蕉皮 可以当辣椒吃了
将蓝莓基因转入草 莓体内—吃一种 水果可以达到两 种水果的营养
想一想
为什么许多国家都禁止克隆人？
转基因食品对人体有危害么？
正确看待生物技术的发展
你还知道那些生物新科技？科学技术的进步能解 决我们生活中的所有问题吗？
那么我们为什么要学习它呢？
二、学习生物学的重要性
1、现代农业离不开它。 2、医药卫生离不开它。 3、环境保护离不开它。 4、生物技术产业离不开它。 5、经济和社会的发展 6、人类文明的进步 7、个人生活质量的提高（衣、食、 住、行）
现代农业离不开它
袁隆平和杂交水稻
无土栽培技术
1、生物是 的物体。包括植 物、 、 、 、病毒等。 2、生物学是研究 和 的科学。 3、被称为杂交水稻之父的是 。 4、世界上第一个试管婴儿是 国的 。
同学们，生命的世界真 精彩，生物的世界真奇妙， 让我们一起努力共同破译生 命的密码吧！
欢迎走进生物的殿堂
致同学们
你喜爱生物吗，知道周围有哪些生物吗？ 我们的生活能离开生物世界吗？ 你知道形形色色的生物世界中蕴藏着多少 奥秘吗？
诱 人 的 绿
地辛 工勤 作的 着蜜 蜂 正 忙 碌
……
蝴蝶也不能偷闲……
可连 爱蜘 ！蛛 也 变 得 那 么 的
小狗更是我们的最爱……
我 们 也 友 好 的 相 处 着 ~~~
1、学会科学探究的方法——观察
实验 、调查、分析、综合、比较等。
、
2、课前预习（完成课后练习） ； 3、保持课堂纪律，要记笔记，积极 发言； 4、课后及时完成作业，背熟黑体字； 5、测验后要及时纠错（专门备好纠 错本）。
人教版生物七年级上册 开学第一课 课件
生物开学 第一课
人教版2024新教材生物7年级上册
1 什么是生物？ 2 为什么要学习生物学？ 3 生物课堂的要求 4 观察周边环境中的生物
PART.01
什么是生物
你能从以下图片中辨认出哪些是生物吗？
×
√
√
×
生物是指自然界中所有拥有生命的物体。
PART.02
为什么要学习生物学
生物学是怎样的一门学科呢？
单个或多个对象。
3.做好观察记录
记录要真实客观，并从中总结规律。
4.交流观察结果
将观察的结果与同学进行交流。
观察人 观察时间 观察地点
小组合作探究
观察记录表 班级
天气情况
生物名称 三角梅
菊花
特征
生活环境
对于相同的观察对象，不同的同学可能会有不同的 观察结果。请举例说明哪些因素影响了观察结果。
观察者的主观性：不同的经验和知识背景，会让人们对同一 事物产生不同的解读和认知。 观察条件：光照强度、温度、湿度和观察工具的精度等因素， 都可能影响观察对象的形态或特征。
正面双眼能帮助动物更精确地判断距 离和深度，这对需要快速移动和反应灵敏 的猫和兔等动物至关重要。
思维训练 发现问题，提出问题
2.为什么兔子的眼睛长在头部两侧偏前 的位置，并且位置较高。
兔子的双眼位置独特，不仅赋予它们 广阔的视野，使之能及时发现潜在的危 险，更能让它们在低头觅食时依然保持 对周围环境的警觉。
观察韭菜幼苗与韭菜幼苗的区别
韭菜幼苗 小麦幼苗
1.颜色
小麦：淡绿色或黄绿色，颜色较浅
韭菜：特征深绿小色麦，幼苗颜色较韭深菜幼苗
2.叶片形态 叶片形态
细长线形，边缘平滑，叶片较窄 缘有锯齿，叶片较宽
人教版2024新教材生物7年级上册
1 什么是生物？ 2 为什么要学习生物学？ 3 生物课堂的要求 4 观察周边环境中的生物
PART.01
什么是生物
你能从以下图片中辨认出哪些是生物吗？
×
√
√
×
生物是指自然界中所有拥有生命的物体。
PART.02
为什么要学习生物学
生物学是怎样的一门学科呢？
单个或多个对象。
3.做好观察记录
记录要真实客观，并从中总结规律。
4.交流观察结果
将观察的结果与同学进行交流。
观察人 观察时间 观察地点
小组合作探究
观察记录表 班级
天气情况
生物名称 三角梅
菊花
特征
生活环境
对于相同的观察对象，不同的同学可能会有不同的 观察结果。请举例说明哪些因素影响了观察结果。
观察者的主观性：不同的经验和知识背景，会让人们对同一 事物产生不同的解读和认知。 观察条件：光照强度、温度、湿度和观察工具的精度等因素， 都可能影响观察对象的形态或特征。
正面双眼能帮助动物更精确地判断距 离和深度，这对需要快速移动和反应灵敏 的猫和兔等动物至关重要。
思维训练 发现问题，提出问题
2.为什么兔子的眼睛长在头部两侧偏前 的位置，并且位置较高。
兔子的双眼位置独特，不仅赋予它们 广阔的视野，使之能及时发现潜在的危 险，更能让它们在低头觅食时依然保持 对周围环境的警觉。
观察韭菜幼苗与韭菜幼苗的区别
韭菜幼苗 小麦幼苗
1.颜色
小麦：淡绿色或黄绿色，颜色较浅
韭菜：特征深绿小色麦，幼苗颜色较韭深菜幼苗
2.叶片形态 叶片形态
细长线形，边缘平滑，叶片较窄 缘有锯齿，叶片较宽
致同学们 开学第一课 课件(共31张PPT) 人教版生物七年级上册
4、生物圈中的人
生物学都学什么？
5、生物圈中的其他生物
6、生物的多样性及其保护
生物学都学什么？
7、生物圈中生命的延续和发展
8、健康地生活
Part 4 怎么学习生物学？
怎么学习生物学？
PART 01 上课必备：课本、导学案、积累本
PART 02
上课：积极思考，积极参与课堂活动 实验科等其他学科活动听从老师指挥，不得随意活动 回答问题要干净利落 遵守课堂纪律，不要随意打断老师讲话 有问题举手或课后找老师答疑
心脏移植
2018年《自然》期刊发表了一项轰动整个器官移 植界的研究。基因改造过的猪心脏，在被同位移 植到狒狒体内后，保持完整功能地跳动了ห้องสมุดไป่ตู้95天。 这预示着未来人类也能受益于此，
为什么要学生物学？
人类基因组计划
将来有一天，小孩子以出世就可以得到这样一张生命蓝图——DNA基因序列图， 从中可以知道他将来能长多高、多胖，性格、智力如何，会不会秃顶，什么时 候会患什么疾病，能活多久等。女孩子谈恋爱，可以查查男朋友是不是一个 “花心大萝卜”，想要孩子，可以根据愿望进行最优化设计。更为现实的是医 生可以根据个人的DNA资料对相关疾病进行个性化的治疗，甚至有人预测人的 寿命有望突破1200岁。当然也会在人口、保险、就业等方面带来一系列问题。
Part 3 生物学都学什么？
生物学都学什么？
1、生物和生物圈 2、生物体的结构层次 3、生物圈中的绿色植物 4、生物圈中的人 5、生物圈中的其他生物 6、生物的多样性及其保护 7、生物圈中生命的延续和发展 8、健康地生活
生物学都学什么？
1、生物和生物圈
2、生物体的结构层次
生物学都学什么？
3、生物圈中的绿色植物
七年级生物上册 开学第一课课件 (新版)新人教版讲课稿
5、鲸鱼与潜艇
鲸鱼和潜艇的“鲸背效应” 当代核潜艇能长时间潜航于冰海之 下，但若在冰下发射导弹，则必须破冰上浮，这就碰到了力学上的 难题。潜舴专家从鲸鱼每隔10分钟必须破冰呼吸一次中得到启迪， 在潜艇顶部突起的指挥台围壳和上层建筑方面，作了加强材料力度 和外形仿鲸背处理，果然取得了破冰时的“鲸背效应”。
科学家经过研究，为人造地球卫星设 计了一种犹如蝴蝶鳞片般的控温系统。
7、鲨鱼与游泳衣
鲨鱼皮这个名字可不是白叫的，该款游装的设 计灵感确实来源于鲨鱼。在鲨鱼的皮肤表面上分布 着许多的齿状突起，它们能够保持好水流的流态， 并产生具有卷吸作用的稳定的涡流，可以有效的减 少表面磨擦阻力和压差阻力，令鲨鱼更为顺畅的在 水中游动。
我对学习生物学的一些要求 1.课堂与课本最重要。上课时 要将听到重点知识及时记在自 己的课本上。 2.作业本，很重要，课上课后都 要做。写好答案再发言，上课不 要乱喊叫。每次作业要改错！
3.《练习册》要认真做！ 后面的答案要撕掉！写好班级和姓 名，期末还你我不要！
4.《单元测验卷》里的每一道题都 要理解并且会做！
4、蜻蜓与飞机
蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飞行，还能向后和左右两 侧飞行，蜻蜓的飞行行为简单，仅靠两对翅膀不停地拍打。
科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时，常 会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重 的翅膀在高速飞行时安然无恙，于是人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了 平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。
➢吃饭的问题
太空椒
袁隆平和杂交水稻
➢吃饭的问题
你听说过转基因食品吗？
转基因番茄 普通番茄
工厂化的农业
➢穿衣的问题
七年级生物开学第一课教案5篇
七年级生物开学第一课教案5篇七年级生物开学第一课教案1观察植物细胞说课内容：七年级生物(上)《观察植物细胞》各位老师、各位领导、上午好。
今天我说课的题目是《观察植物细胞》，观察植物细胞涉及的知识面很广、特别是对临时装片的制作过程、归纳细胞结构要求很高，历来是教学过程中的重点和难点。
新课标以全面提升学生的科学素养为宗旨，通过对该课的学习能进一步提升学生的动手能力和归纳整和能力，这对以后的自主学习有较大的帮助，这就对教师明确提出了新的挑战，因此我选择了它作为今天我说课的内容.希望能得到各位老师的指导。
对于观察植物细胞，我将从教材分析,教材处理,教学方法和教学手段，教学过程等4个方面进行剖析。
一.教材分析：(一)、教学目标：【知识目标】学会制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自身制作的临时装片;认识并阐明植物细胞的基本结构，初步学会绘制植物细胞结构简图。
【能力目标】了解出临时装片制作过程以及注意事项;了解植物细胞的基本结构和各部分结构的功能。
【情感目标】通过制作临时装片，养成实事求是的科学态度。
(二)、教学重点和难点：1.重点：制作临时装片，归纳植物细胞结构。
2.难点：成功地制作临时装片。
二.教材处理：1.学生状况分析：通过上一节的学习，学生初步具备了使用显微镜的技能，这时要满足他们观察微小细胞的愿望，引导他们进行主动探究学习，同时由于学生没有看到过细胞，因此在观察临时装片时，可以利用多媒体展示制作较好的临时装片。
2.教学内容的组织与安排：(1)、复习上节课内容，创设情境导入。
(2)、讲授新课：如何制作临时装片。
(3)、绘制植物细胞结构图(4)、练习。
(5)、小结。
三.教学方法、教学手段：1.教学方法：多媒体、实验探究。
2.教学手段：本节课以学生亲自动手实践为主，并采用复习、展示导入、教师演示与辅导为辅的教学手段。
四.教学过程：(一)、复习提问与情境导入：1.显微镜的结构由哪几部分组成?2.显微镜的使用分哪几个步骤?(二)、制作临时装片。
七年级生物开学第一课致同学们 ppt课件
Biology
——美在你身边
如果让你选择一个 地方居住，你会选 择上图中的哪一个？ 为什么？
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
你将感受多姿多彩的生物世界……
鹰击长空 鱼翔浅底
蛙鸣蝉噪
百花争艳
——
最 大 的 花
大 王 花
显 微 镜 下 的 美 丽 生 命
生命的立足点 ——生物圈
在这里，你会走进细胞生物的最小单位——细胞 从微观中看生命的真谛
环境问题
森林在减少，荒漠在蔓 延，湿地在缩小，温室 效应，冰川融化，环境 污染，能源危机，生物 种类减少……
七年级生物开学第一课致同学 们
你还知道哪些涉及到生物学的领域？
试管婴儿 克隆生物 转基因食品 器官移植 DNA侦破技术
世界首例试管婴儿三 胞胎姐妹今年27岁
人类历史上第一个体外受精 试管婴儿在1978年7月26日诞 生。这是一对伦敦夫妇莱斯 利·布朗和她的丈夫约翰的孩 子。这个名叫路易斯的试管婴 儿重5英磅12盎司，在奥德海 姆中心医院剖腹产接生。
课致同学们
我们打预防针，
看病吃药，都离 不开生物，中药 是植物，消炎的 西药都是霉菌类。 医学的发展离不 开生物学的发 展……
七年级生物开学第一课致同学们
转基因食品
杂交水稻
我们的农业，林业，畜牧业，渔业，正在应用生物学的
基本原理，为人们提供更优质高产的粮食，无公害的绿
——美在你身边
如果让你选择一个 地方居住，你会选 择上图中的哪一个？ 为什么？
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
你将感受多姿多彩的生物世界……
鹰击长空 鱼翔浅底
蛙鸣蝉噪
百花争艳
——
最 大 的 花
大 王 花
显 微 镜 下 的 美 丽 生 命
生命的立足点 ——生物圈
在这里，你会走进细胞生物的最小单位——细胞 从微观中看生命的真谛
环境问题
森林在减少，荒漠在蔓 延，湿地在缩小，温室 效应，冰川融化，环境 污染，能源危机，生物 种类减少……
七年级生物开学第一课致同学 们
你还知道哪些涉及到生物学的领域？
试管婴儿 克隆生物 转基因食品 器官移植 DNA侦破技术
世界首例试管婴儿三 胞胎姐妹今年27岁
人类历史上第一个体外受精 试管婴儿在1978年7月26日诞 生。这是一对伦敦夫妇莱斯 利·布朗和她的丈夫约翰的孩 子。这个名叫路易斯的试管婴 儿重5英磅12盎司，在奥德海 姆中心医院剖腹产接生。
课致同学们
我们打预防针，
看病吃药，都离 不开生物，中药 是植物，消炎的 西药都是霉菌类。 医学的发展离不 开生物学的发 展……
七年级生物开学第一课致同学们
转基因食品
杂交水稻
我们的农业，林业，畜牧业，渔业，正在应用生物学的
基本原理，为人们提供更优质高产的粮食，无公害的绿
北师大七年级生物上册开学第一课ppt课件
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21
二 怎样学好生物 看——有目的地看——有计划地 看——有方法地看——有思考地看——为 有结果而看。对外界事物仔细观察是一切 科学探究的必要前提。
.
22
转基因转玉基米因鱼 愉快相处
血管里的血细胞 共同进步
无籽西瓜
谢谢~
白化病人
精子游向卵细胞
玫瑰
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23
后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用
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1
Hi,大家好！
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2
我 跳！
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3
你 看我够帅 吗？
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4
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5
1.生物体具有共同的结构基础
HIV攻击人的T细胞
HIV模式图
除病毒外，生物体都是由细胞构成的。
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6
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7
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8
2.生物体都有新陈代谢作用
新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称
.
9
3.生物体都有应激性
.
10
4.生物体都有生长、发育和繁殖的现象
.
11
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12
5.生物体都有遗传和变异的特性 遗传
.
13
6.生物能适应一定的环境，也能影响环境
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14
为什么要学习生物学？
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15
1.癌症严重危害人类健康
威胁人类健康的四大“杀手” 1.癌症 2.心血管病 3.艾滋病 4.糖尿病
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16
日常诱癌10例
感染乙肝病毒的可诱发肝癌 吸烟（每日超过2包，10年以上）可诱发肺癌 被动吸烟（22年以上）可诱发肺癌与喉癌 经常接触放射线者，易诱发肺癌与白血病 长期使用化学性染发剂可诱发淋巴癌 经常在太阳下曝晒，可诱发皮肤癌 酗酒可诱发咽喉癌 新鲜水果及蔬菜摄入不足可诱发肺癌 牛肉、羊肉摄入量过大，可诱发结肠癌 高盐咸食者，易患胃癌
生物学开学第一课-【爱上生物课】2022-2023学年七年级生物名师精讲课件(人教版七上)
如何学好生物学？
1、生物学来源于生活并服务于生活，想学好生物必须 理论联系生活实际,做生活中的有心人，这是学好 生物学的基本前提。
2、运用观察、实验、调查、分析、等多种方法，加深 对知识的认识和掌握。
3、树立生物的结构和功能相统一的观点。 4、积极去探索、思考，查阅资料。 5、锻炼自己的实验操作能力。 6、多听，多思考，多阅读，多练习，最后一定要多问。
当你在医院接种疫苗，预 防疾病的时候
你是否知道这么一门学科——生物学，在其中扮演了 重要的角色吗？
生物学
动物
请说说你知道的生物
真菌和细菌
爱滋 （HIV）病毒
要学习生物学
衣
食
行
品 ：无污染的安全、 优质、营养类食品
转基因食品
➢住 行
大气中二氧化碳正在增多
医
学习生物的几点要求：
课前准备——课本、学评和笔。
课前阅读——科代表带读，认真进行 。
课中—— 保持
，做好笔记，积极讨论、发言；
作业—— 尽量在课堂完成。
上生物课的几点要求：
违反课堂纪律的主要行为（包含但不限于以下几点）：
上课说小话、传纸条、吃东西、喝饮料、看课外 书、和老师顶嘴、做其他科作业、上课迟到、不 交作业......
一旦违反、绝不手软
（最终解释权归生物老师所有）
生物考试：
时间：八年级下学期 考试形式：机考+实验操作（10%） 考试时长：60min，分值100
生物 你知道什么是
么
走进身边的生物学
你是否感受到了我们这个世界的美！
当你和你的小狗在林间散 步的时候
当蜜蜂在金黄的油菜花上嗡 嗡唱的时候
当你在吃着新鲜的瓜果，喝 着营养丰富的牛奶的时候
初中生物开学第一课ppt课件
生物学是研究生命现象 和生命活动规律的科学。
精选ppt课件
11
生物学
花草树木
动物
细菌、病毒等
精选ppt课件
12
为什么要学习生物学
精选ppt课件
13
生物学与其他学科的关系
1、生物学与医学
一般把能够辨别出性别时的胚胎称作胎儿
（第8周末起称为胎儿），此前从受精卵过
渡的阶段里常被称为胚胎
精选ppt课件
3、树立生物的结构和功能相统一的观点； 4、积极去探索、思考，查阅资料； 5、锻炼自己的实验操作能力。 6.多听，多思考，多阅读，多练习，最后一
定要多问
精选ppt课件
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学习生物学的一些要求
1、打上课铃前坐到自己的座位上。做好课前准备，带 齐所有生物资料 2、课堂积极参与讨论，举手发言 3、要记笔记，将重点知识及时标注或记在课本上； 4、作业按时独立完成，生物作业必须用黑色或蓝色 中性笔或钢笔来完成（红笔铅笔等一律不准出现在作 业中） 5、课堂上的实验课、讨论课可相互讨论问题，但要保 持课堂纪律，绝对不能在课堂上大声喧哗或交头接耳 6.请在所有生物资料的封面上写上名字班级，上交生 物作业时请翻到作业所在页码，以便老师及时查找
9.任何把作业，课本落在家的理由都不能成立
精选ppt课件
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11生物学动物细菌病毒等花草树木12为什么要学习生物学人类面临的全球性问题疾病问题环境问题资源问题粮食问题人口问题131生物学与医学一般把能够辨别出性别时的胚胎称作胎儿第8周末起称为胎儿此前从受精卵过渡的阶段里常被称为胚胎14164转基因食品17分别将人牛羊草鱼的生长激素基因转入鱼体可培育出快速生长的转基因鲤鱼
生物学——
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生物学
花草树木
动物
细菌、病毒等
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12
为什么要学习生物学
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生物学与其他学科的关系
1、生物学与医学
一般把能够辨别出性别时的胚胎称作胎儿
（第8周末起称为胎儿），此前从受精卵过
渡的阶段里常被称为胚胎
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3、树立生物的结构和功能相统一的观点； 4、积极去探索、思考，查阅资料； 5、锻炼自己的实验操作能力。 6.多听，多思考，多阅读，多练习，最后一
定要多问
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学习生物学的一些要求
1、打上课铃前坐到自己的座位上。做好课前准备，带 齐所有生物资料 2、课堂积极参与讨论，举手发言 3、要记笔记，将重点知识及时标注或记在课本上； 4、作业按时独立完成，生物作业必须用黑色或蓝色 中性笔或钢笔来完成（红笔铅笔等一律不准出现在作 业中） 5、课堂上的实验课、讨论课可相互讨论问题，但要保 持课堂纪律，绝对不能在课堂上大声喧哗或交头接耳 6.请在所有生物资料的封面上写上名字班级，上交生 物作业时请翻到作业所在页码，以便老师及时查找
9.任何把作业，课本落在家的理由都不能成立
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11生物学动物细菌病毒等花草树木12为什么要学习生物学人类面临的全球性问题疾病问题环境问题资源问题粮食问题人口问题131生物学与医学一般把能够辨别出性别时的胚胎称作胎儿第8周末起称为胎儿此前从受精卵过渡的阶段里常被称为胚胎14164转基因食品17分别将人牛羊草鱼的生长激素基因转入鱼体可培育出快速生长的转基因鲤鱼
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