一个离家出走孩子的转变
小孩离家出走要不要找回来？
小孩离家出走要不要找回来？要找回来的，孩子离家出走是一件非常危险的事情，因为你不知道孩子会去什么地方，更不知道孩子在外面会做出什么事，孩子在离家出走的时候肯定是生气的时候，所以这个时候的孩子是做冲动的时候，必须要第一时间找回孩子。
小孩离家出走怎么教育？1、孩子离家出走，家长要冷静，心里有所准备，自己的孩子脾气性格，毕竟自己还是毕竟了解的，要做到心中有数。
孩子离家出走，家长要看孩子的年龄特点，不同年龄特点的孩子出走的时间，方式，地点，在外时间，对家长的期盼都是不一样的。
2、父母经常要求孩子体谅父母，宽容父母，却不知道自己也不太宽容孩子，宽容别人。
你是孩子的榜样，宽容别人也是宽容自己，不仅要对孩子宽容，更要对别人宽容，如果仅仅是对孩子宽容，而对别人是另一种做法，你的孩子也许不会对你宽容。
3、学会理解孩子。
正如孩子了解你的过程，在你对孩子发表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考虑下，他为什么会这么做，他这么做后会有什么感受，他期望别人怎么看他，他想从所做的事情中获得什么。
尽量多抽出些时间关注孩子的学习和生活，更重要的是多关注孩子的内心，尝试着分享孩子的喜怒哀乐，尝试着做孩子的朋友。
小孩离家出走的原因是什么？1、父母过于强势父母强势这件事情，其实牵扯到另外一个问题“父母是不是绝对正确”？很多家长一边强势，一边强调自己懂得比孩子多，在他们看来，自己的强势并非强人所难，而是为了孩子好。
2、自身的原因从孩子自身来找原因的话，主要是随着孩子身心的成长，孩子会有“择良而栖”的思想，并会付诸行动。
到了青春叛逆期，他们觉得家人确实不如好朋友理解自己，觉得家人是在限制自己的自由和才能，认为自己离开了家人会有一番惊天动地的作为，于是产生了“择良木而栖”的思想。
极有可能爆发情绪上的冲动，临时生出离家出走的念头。
3、家长的原因母的期待是孩子的学习成绩好，反而把孩子的身心健康放在了一边，并随着孩子的成长，父母的期待越来越严苛。
离家出走的孩子的心理
离家出走的孩子的心理：1、人际关系紧张。
从调查材料来看，出走的中学生大多因父母望子成龙心切、师生关系紧张及与同学相处不融洽，造成心理上的压抑，导致弃学离家出走。
2、学习压力过大，以此方式来逃避各方面的压力。
有一份调查，被调查的中学生中，有35%的学生说道，做学生真的很累，有34%的同学生说，功课太多忍不住想哭出来，因此面对高强度的学习压力，很多父母并不理解，无时不刻不在对他们施加压力，长此下去，甚至有将近五分之一的孩子想到过自杀的方式来结束这各种压力。
3、人格异常与逆反心理。
人格异常的学生会对周围的人抱有敌意和戒备心理，与学校或家庭的成员闹矛盾而突然出走。
4、角色观念变异与拜金心理。
学生通过各种信息渠道接受了大量信息后，一部分人会对读书不感兴趣，而热衷于读书以外的东西，比如早恋或迷恋于网吧。
5、拜金倾向严重的学生，在学习中经常表现出漫不经心，逃学去挣钱，或学某些歌星、影星，离家外出闯天下。
6、盲目从众心理。
当媒体披露因片面追求升学率造成一些学生压力太大而离家出走的消息后，有的学生就加以仿效，以为是解脱的好方法。
父母如何避免孩子离家出走1、预防为止，让孩子自由成长，不要刻意打扰孩子的想法。
孩子的第一任老师就是家长，因此家庭教育对孩子的影响非常大，很多出现类似孩子出走的孩子都是缺乏与父母沟通，试想，如果孩子能够与父母毫无戒心的随意聊天，交流思想，怎么可能离家出走呢？当他没有遇到这样的氛围的时候，只能寻求另外的方式求得被人关注，被重视。
2、尽量提供机会，让孩子增长见识，让其以正确的态度来认识视频上的诱惑。
家长完全需要给予孩子这样的吃苦教育，需要干什么得自己辛苦负出，积极培养他们的勇气，自信心，责任感，使他们健康成长。
3、平常要密切关注孩子的心理变化，做到细致入微。
很多家长为什么对于孩子突然出现的情况感到很意外，平时并没有觉得有什么不一样的地方或者征兆。
这就是我们家长对于孩子平时出现的一些细微变化可能漫不在乎，觉得是很正常的，但是这样的变化对孩子来说可能就预示着孩子心里有想法或者其它可能被我们关注和认同的事情，而孩子也不会愿意说出来，因为很容易遭到家长的反对甚至责骂。
孩子第一次离家出走家长如何教育
孩子第一次离家出走家长如何教育
1、不能慌，要学会冷静思考。
如果孩子离家出走后，家长通过各种方式把孩子找回来了，切记孩子回来后，家长们千万不要责骂，一味地呵斥自己的孩子，要告诉他们家长很担心他们，并且询问具体的离开家的原因，然后帮助孩子解决问题。
最后耐心的告诉他们以后不要这样做，这样做是不对的。
2、搁置一段时间再教育。
在10岁至13岁这个年龄段的孩子都是有自己的想法的。
孩子回来后，家长先向孩子承认不对的地方，孩子听后会耐心听你讲道理的。
3、了解孩子出走心理。
离家出走的孩子一般抗挫折能力较差，受不得半点委屈，因此有离家出走苗头的孩子要从小培养孩子抗挫折能力，否则将来后悔都来不及!
孩子离家出走家长怎么办
如果孩子已经动了离家出走的念头，父母更要耐心说服孩子。
家庭教育不当，往往是孩子出走的直接诱因。
我们在没有了解孩子内心深处真正的想法之前，不要随便对孩子的行为妄下结论。
改变自身的态度，不要颐指气使，也不要姿态傲慢，我们需要相信孩子，鼓励他们勇敢去面对生活中的困难。
如何孩子因为某种情况已经离家出走，家长要马上采取以下的方法来找孩子，先到孩子的房间，看看孩子有没有留下纸条，如果有，仔细看看上面写了什么，孩子是为了什么原因离家出走的，根据纸条上的内容，决定去哪里寻找孩子。
如果孩子不在学校或同学那，就找一找亲戚朋友平时和自己家走动近的人家，看看孩子是否在那，或者到孩子平时常去的地方找，或者张贴一些寻人启示寻找，争取在短时间内有孩子的消息。
小学生离家出走案例
小学生离家出走案例小明是一个小学生，他12岁了，是个聪明活泼的孩子。
可是最近几个月以来，他开始变得越来越不开心。
他觉得父母对他要求太多，从早上到晚上都在埋怨他，他的自尊心受到了很大的打击。
他认为自己是一个失败者，无法达到父母的期望。
一天晚上，父母又因为他没按时完成作业而责骂了他。
他觉得非常委屈，觉得生活对他而言没有任何意义。
他想到了一个觉得可以摆脱这一切的办法——离家出走。
第二天早上，当父母发现小明不在家时，他们感到非常焦急和担忧。
他们四处寻找小明，但是依然没有找到他。
后来，他们向警察报了案。
几天后，小明被一对好心人发现了，他们见到一个孤单的小孩坐在公园的长椅上。
他们走过去询问小明的情况，小明告诉他们他是离家出走的。
好心人带小明去了警察局，警察联系了小明的父母。
当小明的父母看到小明的时候，他们非常高兴。
他们抱着小明，表示自己很担心他，很抱歉对他施加了太多压力。
他们向小明保证，以后会改变他们对他的对待方式，不再对他要求太多。
小明也意识到了自己的错误，他明白离家出走并不能解决问题。
他明白自己需要和父母好好沟通，当他有不开心的事情时，和父母分享，而不是逃避。
之后，小明的家庭氛围变得更加融洽，父母开始更加关心小明的需求和情绪。
他们每天都和小明一起吃饭，关心他的学习和生活。
小明也开始感到开心和满足，他觉得家庭是一个温暖和睦的地方。
小明的离家出走案例告诉我们，孩子需要父母的关心和理解。
父母应该尊重孩子的感受，给予他们足够的自由和空间。
沟通是解决问题的关键，家庭成员之间应该相互倾听和交流，共同解决困难。
如何帮助小学生处理家庭成员离家出走对心理的影响
如何帮助小学生处理家庭成员离家出走对心理的影响家庭是每个孩子成长的起点，然而，当家庭中的成员离家出走时，尤其是亲近的家人，小学生往往会遭受心理上的创伤和困惑。
面对这种情况，作为老师、家长或监护人，我们应该如何帮助小学生处理这样的心理影响呢？本文将探讨相关策略，并提供一些实用的建议。
一、理解小学生的心理变化孩子们通常比其他家庭成员更敏感和脆弱。
当亲人离家出走时，他们常常感到无助、困惑和悲伤。
这种离家出走的情况可能会引发以下几种心理上的影响：1. 焦虑：孩子们可能会担心离家出走的成员的安危，同时也会对自己的未来感到担心。
2. 自责：孩子们可能会在心理上责备自己，认为他们是造成家庭问题的罪魁祸首。
3. 抑郁：孤独和失去亲密关系可能导致孩子们情绪低落，进而引发抑郁症状。
4. 焦躁不安：由于家庭成员的离家出走，小学生可能会变得易怒、难以控制情绪，表现出沮丧和冲动。
二、建立稳定的环境和日常规律为了帮助小学生处理这种逆境所带来的心理影响，我们可以采取以下措施：1. 提供稳定的家庭环境：在家庭成员离家出走的时候，尽量保持孩子们熟悉和稳定的生活环境。
不要频繁改变居住地、学校或日常生活中的规定。
2. 建立日常规律：制定具体的日程表，包括学习、娱乐和睡眠时间。
这样可以帮助孩子们更好地适应新的生活节奏，并降低不确定性给他们带来的心理压力。
3. 倾听和沟通：与孩子们进行开放、坦诚的谈话，建立良好的沟通渠道。
尽量解答他们关于离家出走的问题，并给予正面的支持和安慰。
三、提供专业心理支持有时候，孩子们需要更进一步的专业心理支持，以帮助他们更好地处理和适应家庭成员离家出走所带来的心理影响。
以下是一些建议：1. 寻求心理咨询：安排孩子与心理专家进行面对面咨询，以便他们能够安全地表达情感，并得到专业人士的指导和帮助。
2. 参加支持组织活动：鼓励孩子们参加相关的支持组织活动，与有类似经历的孩子们交流并分享彼此的感受。
这有助于他们减轻心理负担，并获得支持和理解。
单亲家庭学生的心理现象及家庭教育
单亲家庭学生的心理现象及家庭教育单亲家庭学生的心理问题主要有以下几个方面：1、抑郁孤独逆反粗暴。
由于父母离异，孩子由一方抚养，家庭失去了往日的欢笑，特别是重新组建家庭之后，某些孩子的孤独感、不融洽感会进一步加剧。
在校表现为：不爱和同学接触，不善言谈，出现矛盾不能和老师沟通，或心理抑郁，或行为粗暴。
在问卷调查中发现，大多数单亲家庭学生曾经怀疑过老师和同学不喜欢自己。
这主要是由于家庭的破损使学生内心变得敏感甚至压抑、焦虑，产生对周围的怀疑。
因为这一点，他们的知心朋友很少，与老师的相处表现出一定的不合作性，甚至反感周围的人，导致行为上的攻击性。
学生吴某，由于家庭破损，父母都无暇顾及对他的教育，致使他心事重重，上课时精神恍惚，他担心同学知道此事没面子。
回家后独自饱享暴力碟片，学习全然没有了兴趣，对人仇视。
数学老师发现其抄同学作业，没收其本子并予以批评。
吴某拒不承认，并顶撞老师，使老师下不来台。
班主任、家长作思想工作也不肯低头。
这与其性格孤僻、心灵压抑所导致的逆反心理是密切相关的。
由此造成了他听不进批评，本能地产生敌意，脏话粗话成了口头禅。
平时与同学相处常为一点小事而情不自禁发脾气，甚至发展为冲突、攻击的偏激行为。
2、怯懦自卑狭隘自私。
由于家庭的不健全，造成了孩子心理上的欠缺，他们常常感到不如别人，感到让人瞧不起。
他们认为自己是多余的人,认为命运对他们不公平，致使他们不信任别人，也不信任自己，生活中充满了迷茫和悲伤。
《过把瘾》中，女主人公杜梅那份爱让人无可奈何，是什么造成她对爱的不信任，对自己的看不起？不能否认她父母婚姻的悲剧给她造成的极大的心灵伤害。
同学王某，父母的劳燕分飞，使他对生活没有了热情，没有了信心，原本一个活泼开朗的学生,却开始怀疑一切，远离朋友，封闭自我，学习急剧下滑。
在一次和谈话中，他道出了他的心声。
他说考上大学又能怎么样，还是没人供他读书，还是不如其他同学，什么都是假的。
于是他有了两次离家出走，两次企图自杀的经历。
离家出走的感悟
离家出走是一种极端的行动，可能会带来一些深刻的感悟。
以下是一些可能的感悟：
1. 家是温暖的港湾：离家出走后，会发现外面的世界并不是那么美好，这时候会想起家的温暖和安逸。
会意识到家是一个永远的避风港，是我们在外面奋斗时的坚强后盾。
2. 学会珍惜：在离家出走的过程中，可能会遇到许多困难和挫折，这时候会更加意识到原来家里的一切都是那么的宝贵。
会学会珍惜家人、朋友和身边的一切。
3. 独立自主：离家出走的过程中，必须要自己独立面对生活中的一切问题。
这会促使我们变得更加独立自主，学会处理各种问题，提高自己的适应能力。
4. 了解自己的内心：离家出走的过程中，会有更多的时间和自己独处，这时候可以更好地了解自己的内心。
会开始思考自己的人生意义和价值，寻找自己真正想要的东西。
5. 学会原谅和包容：离家出走后，可能会意识到家人的过错和不足之处，但也会意识到这些缺点背后的原因。
会开始学会原谅和包容，更加懂得如何与家人相处。
6. 成长和改变：离家出走的过程中，会遇到各种各样的人和事，这会促使我们不断地成长和改变。
我们会开始思考自己的价值观和人生目标，逐渐形成更加成熟和稳定的个性。
离家出走是一种非常不理智的行为，它可能会带来许多负面影响。
但如果能够从中获得一些深刻的感悟，也许可以让我们更加成熟和理智地面对生活中的挑战和机遇。
【家庭教育】伤不起!离家出走的四岁娃娃
【家庭教育】伤不起！离家出走的四岁娃娃4岁的婷婷看上了一件可以飞的玩具，由于家里玩具很多，奶奶就没有给买，未能满足孩子的愿望，小小4岁娃，竟以离家出走以示抗议。
好在最后有惊无险，竟在医院找到。
真真伤不起！相信在玩具柜台前，很多家长都有过孩子哭闹要买玩具的经历。
一味宠溺孩子，顺着孩子的医院肯定是不合适的。
可是，孩子的逆反心理又不可忽视。
那么，如何不过于违背意愿又能正确引导孩子？4、5岁年龄的孩子还无法认知离家出走的真正意义，无非就是使性子，耍脾气的一种方式而已。
离家出走就是他们要胁家长，满足用户自己某种须要的一种手段。
家长对任性的孩子如果缺少有效率的教育，孩子就逐渐显得蛮不讲理，所以，必须及时制止。
只要家长能够耐心细心，情绪稳定地给孩子讲道理，以一种平等沟通的方式来跟孩子说清楚，为什么不买玩具，以及什么时候买新玩具更合适，并且言出必行，孩子都能回到健康的成长道路中来。
家长还要注意，不能及时满足孩子时，可以对孩子的情绪表示认同，但要让孩子明白，不买这件物品，家长也是爱他的。
同时，为了以防万一，父母可以使孩子腰出来父母的手机号和家庭住址，隔三差五展开温习；并告诉孩子恰当的全名，这有利于警员尽快搜寻失踪儿童的身份信息；同时必须经常跟孩子特别强调，如果遇到困难，打听路边治安岗亭和民警。
问题：在不能满足孩子的“无理”要求时，你的做法一般是？1.冷静讲道理，直至沟通交流不好年才2.沟通不好就使用强硬态度挑选1的家长，你们非常棒！孩子虽小，但在这个年龄已经就是一个心智正在快速发展的小人儿啦。
很多时候，挂出来家长的架子往往没用，站著身子，以一个公平的态度看待孩子，把孩子当做跟自己一样的大人去沟通交流，才可以缓和孩子的情绪，孩子也可以慢慢显得通情达理噢！选择2的家长，你们的耐心有待提高啦。
孩子虽小，但在这个年龄已经是一个心智正在快速发展的小人儿啦。
很多时候，摆出家长的架子往往没有用，蹲下身子，以一个平等的态度对待孩子，把孩子当成跟自己一样的大人来沟通，才会平复孩子的情绪，孩子也会慢慢变得通情达理噢！。
当孩子离家出走出走读后感
当孩子离家出走出走读后感哎，说到孩子离家出走这事儿，我心里头那个滋味儿啊，真是五味杂陈，比吃了黄连还苦。
你说，这好好的一个孩子，怎么就突然之间，跟家里闹翻了天，说走就走了呢？这事儿，真让人揪心。
记得那天，阳光挺好的，风也温柔，可家里头的气氛，却紧张得能拧出水来。
孩子跟咱们大人，因为一点小事儿，拌了几句嘴。
咱心里头想啊，孩子嘛，哪个不是从叛逆期过来的？说几句重话，也是为了他好，让他长长记性。
可没想到，这孩子，脾气一上来，竟然收拾了几件衣服，头也不回地就走了。
那一刻，我的心啊，就像是被针扎了一样，疼得厉害。
咱这当爹妈的，含辛茹苦把孩子拉扯大，不就是图个家庭和睦，孩子健康平安吗？他怎么就能这么狠心，说走就走了呢？咱心里头那个急啊，就像是热锅上的蚂蚁，团团转。
我赶紧给他打电话，发短信，可这孩子就像是人间蒸发了一样，一点音讯都没有。
我这心里头啊，那叫一个忐忑不安。
晚上躺在床上，翻来覆去地睡不着，满脑子都是孩子的影子。
咱这当父母的，真是应了那句老话：“儿行千里母担忧”。
过了几天，孩子终于回来了。
看着他那张熟悉而又陌生的脸，我这心里头啊，真是又喜又忧。
喜的是孩子终于平安回来了；忧的是这孩子离家出走这几天，到底经历了什么？他心里的结儿，到底解开没有？我试着跟他聊天，想了解他的想法和感受。
可这孩子啊，还是那副倔强的样子，什么都不肯说。
我心里头那个急啊，就像是热锅上的蚂蚁，又添了一把火。
但我知道，这事儿急不得，得慢慢来。
于是，我开始找各种机会跟他套近乎。
一起做饭、一起看电视、一起散步……慢慢地，孩子的话匣子终于打开了。
他告诉我他离家出走的原因、他的迷茫和困惑、他的害怕和无助。
我这才知道原来这孩子心里头承受了这么多压力。
听着他的话，我这心里头啊真是又心疼又自责。
咱这当父母的怎么就没早点发现孩子的变化呢？怎么就没多给孩子一点关心和理解呢？现在回想起来啊真是后悔莫及。
经过这次事儿啊我算是彻底明白了：孩子不是咱们的附属品也不是咱们用来炫耀的工具。
学生变坏的十大前兆
学生“变坏”的10大前兆目前，由于不良文化信息的渗透和腐蚀，也由于家庭教育和学校教育的一些失误，青少年违法犯罪正成为严重的社会问题。
在普遍都是独生子女的现代家庭，一个孩子寄托着几个家庭的希望。
从事少年刑事审判19年、审判过832个失足孩子的法官妈妈尚秀云在《法官妈妈给父母的90个建议》一书中告诉家长，特别要注意自己的孩子是否有下列10种行为，因为它们是未成年人违法犯罪的前兆。
一、夜不归宿往往使孩子处于危险境地案例：因为和大声斥责自己的父母争论了几句，16岁的小朱一气之下，闷头冲出家门，整晚没回家。
一周后，警察找上门来，小朱在夜不归宿的那天抢劫了6名学生。
原来，小朱离家出走之后在网吧里通宵上网，但又没有钱，于是他就把手伸向了同学。
法官分析：不少例子表明，没有确切原因的夜不归宿，是临近或正在实施违法犯罪行为的重要征兆之一。
据调查，在100个未成年犯中，绝大多数犯罪行为是利用夜晚的时间完成的，而且不少违法行为实施后，他们都没回家。
未成年人身心发育尚不成熟，缺乏生活经验和辨别是非的能力，擅自外出并夜不归宿，一旦发生问题，由于得不到及时有效的监护，很容易受到外界的侵害。
二、旷课是孩子走下坡路的信号案例：16岁的成成是体育学校学生，他对学习不是很感兴趣，经常和朋友出入网吧和游戏厅，逐渐发展到旷课逃学。
5月的一天，他们在一家游戏厅玩，由于没有钱买游戏币，决定去“抢点钱”。
这时，一个衣着光鲜的少年进入他们的视线，在讨要不成后对其拳脚相加，最后将其衣兜里的钱全部抢走。
法官分析：旷课是未成年人不良行为的一种。
根据有关部门的调查统计，在查获的未成年犯中，一般在10到12岁即染有各种不良行为，13到14岁走上犯罪道路，14到17岁出现违法犯罪的高峰。
尽管学生旷课的原因多种多样，但一些学生养成不良习惯，形成严重不良行为，甚至走上犯罪道路，往往都从旷课开始。
旷课是学生走下坡路的重要信号，应当引起足够的重视。
解决孩子旷课、逃学问题应当是家、校共同配合。
叛逆期男孩离家出走应该去找吗
叛逆期男孩离家出走应该去找吗需要找，孩子正在叛逆期，这个时期的孩子离家出走是最危险的时候，在孩子离家出走的第一时间就是要把孩子找回来，万一孩子因为冲动做了什么事，家长后悔都来不及，不论什么时候孩子离家出走都是要找的。
切记孩子回来后，家长们千万不要责骂，一味地呵斥自己的孩子。
叛逆期男孩离家出走怎么办1、在和处于青春期男孩交谈时，一定要多注意自己讲话的语气，有很多不良情绪都是青春期男孩自己也控制不了的，如果你在用急躁的情绪跟他交谈，那无疑就是点燃他坏情绪暴发的导火索。
所以，有心的爸爸妈妈一定要多注意这一点，平时与男孩子交流时一定要多一份耐心。
2、在孩子被找回来之后，我们还应该让孩子了解离家出走的危害性是什么。
并通过真实的事件和案例，让孩子学会正确的处理情绪。
3、孩子只有经过判逆期的顾长，才能迈向一个更高的人生，父母在这期间一定要注意孩子的动向和思想形成的人格，父母给孩子充分的自主权并不等于不管不问，而应该是更加关注。
把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一。
4、到了叛逆期，家长做好心理准备，能够客观面对，其实就已经成功了一半，这个叛逆期是正常存在的，我们带着答案去解决问题就很好处理。
如果我们能够理解他的不安和躁动的原因，安抚他的情绪，慢慢地叛逆就少了。
5、应该考虑先把家庭份围搞好，那怕以顺着孩子为代价，也要把家庭先和谐起来，因为这关系着孩子以后性格的形成，家庭份围和谐了，从另一个方面来说也算叫孩子听话了，这是有利于孩子判逆期的成长的。
6、每个周的固定时间，家庭所有成员一起进行一次简短的会议，用互相讨论的方式一起解决一些问题。
在这里要特别提出的是，为了让会议气氛更友好，可以用致谢或者感恩作为会议的开始。
成员之间彼此平等，互相尊重。
那些离家出走的孩子最后都怎么样了
那些离家出走的孩子最后都怎么样了
青春期的孩子，已经不像小时候那样依赖父母，他们开始有了独立的自我意识，自己的想法，对父母教育的方式方法不再言听计从，不再认为父母总是对的，如果父母此时采取的方式不当，很有可能激起孩子的叛逆情绪，还很有可能会导致孩子离家出走。
那么那些离家出走的孩子最后都怎么样了？
1、人身安全受威胁
初中生年龄还太小，还未踏入社会，对社会仅仅了解了皮毛，是非分辨能力有限，很容易成为社会上不法分子的目标。
轻则随身携带财物被偷或被抢或被敲诈勒索，重则被胁迫做坏事，被拐卖到外。
总之离家出走的孩子一旦在外遇到坏人，后果不堪设想。
2、威胁社会治安
有的孩子离家出走后混社会，结交不良少年，初生牛犊不怕虎，不知天高地厚，讲哥们义气，当生活没有着落，没钱花了没饭吃没地方住的时候，往往会三五成群聚在一起要么偷要么抢，甚至出现入室杀人抢劫的犯罪行为。
3、人身自由被限制
有的女孩子离家出走后，由于无知被居心叵测的人引诱和欺骗，容易被拐卖或者被迫从事不正当色情交易。
不管是身体上还是心理上都会造成不可修复的伤害。
还有的孩子由于懵懂无知，被骗入传销组织，终日被人监视，失去人身自由。
4、自杀
有的孩子离家出走后，在外面遭遇了各种阻碍和挫折，再加上本来内心烦闷，在外孤苦无依、忧心忡忡的情况下，很容易想不开而产生自杀念头。
5、对父母造成巨大伤害
孩子失踪后，大人不仅内心惶恐不安，甚至茶饭不思、日月恐惧，还要耗费大量人力财力物力四处寻找。
如果孩子找回来了，大人心理多少还有些安慰;如若找不到孩子，父母一身都会在自责与后悔中惶惶不可终日。
有的家长甚至会因为孩子的失踪而轻生。
孩子离开身边家长舍不得的感言
孩子离开身边家长舍不得的感言1.1 孩子长大了，要离家出走了哎呀，我家的小宝贝儿长大了，要离家出走了。
这几天，他总是闷闷不乐的，我知道他是想独立生活，可是我这个当妈的，怎么舍得让他走呢？1.2 孩子离家出走，家长的心情如坐过山车孩子离家出走的那一天，我简直就像过了一把大头鬼的生活。
早上起来，发现孩子不见了，心里咯噔一下，还以为是自己做梦呢。
等清醒过来，才发现孩子真的走了，我那心啊，真是比翻江倒海还要激动。
2.1 孩子离家出走，家长开始担忧孩子离家出走后，我整天都在担心他的安危。
这孩子，也不给我打个电话报个平安，让我这个当妈的怎么能放心呢？我这心里啊，就像被猫挠过的毛线球，乱七八糟的。
2.2 孩子离家出走，家长开始反思孩子离家出走后，我开始反思自己的教育方式。
是不是我太严格了，让孩子觉得无法承受？还是我太溺爱了，让孩子觉得没有挑战？这些问题在我脑海里来回滚动，让我越想越头疼。
3.1 孩子离家出走，家长开始寻找孩子离家出走后，我发动了全家人的智慧，四处寻找孩子的下落。
我去了他常去的地方，问了他常联系的人，甚至还贴了寻人启事。
希望能够早日找到孩子，让他回家。
3.2 孩子离家出走，家长开始后悔孩子离家出走后，我开始后悔自己的所作所为。
是不是我平时对他的要求太高了，让他觉得压力太大？还是我对他的爱不够，让他觉得被忽视？这些问题在我心头萦绕不去，让我越想越难过。
4.1 孩子离家出走，家长开始挽回孩子离家出走后，我开始努力挽回他的心。
我给他写了一封信，表达了我对他的思念和愧疚；我还给他买了他喜欢的东西，希望能换回他的原谅。
希望这些努力能够让儿子回家。
4.2 孩子离家出走，家长终于团圆终于有一天，孩子回来了。
他告诉我，他只是想出去闯荡一下，体验一下独立生活。
听到这里，我心中的石头终于落地了。
我知道，这次的经历让他更加成熟，也让我们家长更加懂得珍惜彼此。
总结：孩子离家出走，是家长们不愿意看到的事情。
但是，这也是孩子们成长的必经之路。
父母写给离家出走儿子的一封信
父母写给离家出走儿子的一封信离家出走的孩子需要关怀，如果孩子离家出走了。
家长自己应该要反思一下，可以给孩子写一封信的。
下面店铺整理了父母写给离家出走儿子的信，欢迎大家阅读。
父母写给离家出走儿子的信篇一孩子：你离家出走了，我们觉得很不可思议，我们一直觉得你只是个孩子于是容忍着你那么多的叛逆言行，直到昨天我们突然醒悟，你的叛逆伤害着你自己也伤害着我们。
我不知道你那么多的不满源自什么，源自无法对你的物质满足?还是源自批判你那么多所谓不羁的言语?我们安慰自己你会长大，你会变好。
可是你用所谓的离家来控告你的不满，让我们觉得寒心也让我们坚定了暂时放开手的决心。
有时我在想也许我们都需要换位思考，这样事情会不会变得和谐一些。
如果你站在一个父亲的角度，你觉得你会容忍你的孩子说出“你这种人我不想和你说话”，你会容忍你的孩子一再的提出超越他能力的无止要求吗，你会容忍你的孩子浑浑噩噩的生活吗?也许你会觉得自己并没有做的如此过分，你只是无意的随口乱说，你只是觉得别人拥有的你也应该拥有，你只是觉得那种糜烂的生活只是暂时的。
可是可是如果你是那个父亲你会怎样做。
你要记住，你与你的同学不同，他们所能拥有的生活是你无法企及的。
也许你会说凭什么我要比别人差，那是因为你们生活在不同的家庭，你如果要改变那只能靠你自己而不是期待你的家人为你的生活创造你想要的一切。
你说“即使跪着，我也会坚强的活下去的......”站着也可以活，而又何必跪呢，如果你要靠跪着活，那我今天所有的话都扔进纸篓，没有任何的意义。
活下去是一个很简单的事，问题是你要怎样的生活。
都说家人是永远的靠山，对于你也是同样。
但是你要记住这个靠山是对于曾经那个有自知有自爱有自重的你，而不是一个自我中心过度膨胀并不惜伤害家人以满足自我私欲的你。
我们一直相信你会成为一个有担当有责任的男人，我们希望你对自己有个很好的未来规划，每个人的人生之路只能自己走，但现在的你更需要咨询和采纳别人的建议。
班主任育人故事---那个离家出走的小女孩
育人故事--离家出走的那个小女孩遇到问题时，并不是对问题置之不理，而是在保持平静、友善并尊重孩子的前提下，和孩子建立情感连接，再积极地帮助孩子学习如何处理问题。
01情绪崩溃，离家出走最近几周，因小中考即将来临，全体初二学生和班主任每天处于高强度的地生冲刺中，压力和焦虑感冲充满整个校园！终于，5月18日来临，小中考结束！考试结束后，同学们都迈着愉快的步伐，开开兴兴的回家。
当晚，作为生物教师和班主任，考完试的第一件事情就是放松，于是，当晚和办公室同事聚餐，庆祝这愉快的一天！正在和同事吃饭交谈的时候，我的手机响了！“老师，请您帮帮我！我家孩子跑没了”通过话筒，我真切地感受到这位母亲的痛苦与无助。
我接着询问“什么原因？”“因为放学的时候，她和同学一直在聊天，迟迟不愿意过来让她带她回家，磨磨蹭蹭的，我回去就教育了她，然后，孩子情绪失控，就一个人跑走了。
已经离家出走4个小时了，还没有回来”，电话那边传来更大声的哽咽声.....容不得多想，我立即起身，并安慰家长不要着急，我马上出门，一定会尽快赶到。
走在黑夜的马路上，风声瑟瑟，扑面而来，我的心如鹿撞，砰砰乱跳。
脑中闪过的都是小瑶碎片化的信息：小瑶父母异地，父亲在外地工地上班，一年回来2次，在教育观念上与孩子母亲完全不同，夫妻经常因孩子教育的问题大吵特吵，甚至因为这个问题闹到离婚的地步；母亲夜班，自食其力，但对孩子控制欲极强，从小为孩子事事操心，望女成凤，急功近利；孩子性格孤僻，朋友极少，学习缺乏自主性和主动性，对待学习不感兴趣，也没有太大的学习天赋。
我们约好在小区门口碰面，这个年近四十的女人眼中噙满了泪水，深陷的眼眶透露着她的疲惫。
孩子奶奶瘫坐在门口的石头上，口里一直在哭求着“孙女，你去哪里啦？”我握紧孩子妈妈的手，试图抚慰她焦急的心。
也劝导年迈的奶奶，回家等待消息。
我们走访了小瑶可能去的地方，联系了走得近的同学家长，都一无所获。
最后，我们无计可施，只能去小区的门卫室看监控，确认孩子是否了离开小区！再看监控的过程中，焦急的心久久不能平静！天越来越黑，孩子离家出走时间越来越长，最终，在我的劝说下，我们选择了报警！经过公安的人脸识别系统，最终在小区的超市里找到她了！我抬头望了望天空，不经感叹“今晚的月色真美！”月光逐渐洒满大地，也照进了我们的心里，无望的阴霾开始散去。
给离家出走的孩子的话
给离家出走的孩子的话亲爱的孩子我知道你现在正处于一个非常困惑和痛苦的阶段，你的内心充满了不安和迷茫。
离家出走是一种很极端的选择，但我想在你做出最终决定之前，请你花一些时间听我说几句话。
首先，我要向你道歉。
作为你的父母，我们可能犯了很多错误，没有给予你足够的关心和理解。
你的离家出走确实给了我们一个巨大的警钟，让我们意识到我们对你来说并不是一个安全和温暖的家。
但是，请相信我，我们真的很爱你。
任何时候，无论你走到哪里，我们都会一直爱你。
我们明白你可能觉得在家里无法得到足够的自由和尊重，但我们希望你能够放下怨恨，听一听我们的心声。
人生并不是一帆风顺的，每个人都会遇到困难和挫折。
离家出走并不能解决问题，只会让你更加孤独和困苦。
你可以选择与我们交流，告诉我们你的困扰和苦闷，我们会尽力去理解和帮助你。
我们希望能够成为你的朋友，而不仅仅是你的父母。
孩子，世界并不是你想象的那么美好。
在外面，你会遇到各种各样的人和事，有些可能会给你带来伤害。
我们不想看到你受伤或者处于危险之中，我们希望你能够安全地回到我们身边。
无论你是否选择回家，我们都会支持你的决定。
我们希望你能够成为一个独立、自信和坚强的个体，为自己的理想和梦想努力奋斗。
无论你在哪里，我们都将一直为你骄傲。
最后，我想告诉你，家永远是你最坚实的后盾。
不论你走得多远，我们的心中都始终会有一个地方属于你。
如果有一天你遇到了困境或者需要帮助，无论何时何地，只要你回过头来，我们都会伸出援手。
亲爱的孩子，请三思而后行。
无论你做出怎样的决定，我们将永远爱你。
离家出走检讨书自我反省300字范文
离家出走检讨书自我反省300字范文离家出走检讨书自我反省300字（一）亲爱的爸爸妈妈：您好！我这次做的非常的愚蠢，我也知道因为自己的不懂事让你们担心了，现在的我，感到无言面对你们，对自己的愚蠢行为感到非常的后悔和羞愧。
所以特意写下这个关于我这次冲动离家出走的检讨书，希望向你们对自己的错误行为做出检讨，也希望你们能够原谅我。
作为家里的一名孩子，一名高中生，我已经不再是小孩子了，我开始懂事，懂得父母的良苦用心，可是我这次却因为你们让我少玩一会游戏，多看一点书，就对你们大喊大叫的，更是当爸爸过来批评教育我的时候，我还顶撞爸爸，不仅如此，在你们苦口婆心地教育我，引导我做正确的事情的时候，我还因为自己的冲动和不懂事，赌气离家出走，我知道当我自己离家出走的时候，你们就从批评转化成了担心，我毕竟还是一个未成年人，我不应该就这样冲出家门，更不应该在父母对自己的教育的时候不听劝阻，现在自己回想起来真的觉得很不应该，我实在是不应该做出这样子的事情，我不仅损害了自己的身心健康，更是对父母也造成了一定的伤害，因为自己的离家出走，导致父母一直在外面找我，对我自己的生命和人身安全也是非常的担心，不仅如此，更是对于父母的良苦用心我没有理解到位，也是对你们的一种伤害。
经过对自己的一番反省和检讨，我已经深刻的认识到自己的错误了，我知道自己不应该这样子做，自己的错误是大错特错的，没有任何的解释和辩解的必要的，我也知道自己这次是真的让你们伤心了，也更是让你们担心了，很抱歉自己的错误行为给你们带来了不仅是身体上还是思想上的伤害，我也知道自己这样做也影响到了自己的身心健康，更是对自己的思想和态度有一定的影响。
爸爸，妈妈，对不起。
我知道自己这次做错了，请你们原谅我，我也向你们保证自己以后一定认真的听你们的话，这是让你们伤心难过了，也让你们担心了我感到非常的后悔和抱歉，以后我也一定严格的控制自己的玩游戏的时间，不管是在生活上还是在学习上都认真的遵守纪律，严于律己，保证不再做出任何伤害自己且伤害他人的事情，更是不会再因为自己的不懂事和冲动让你们受伤害，请你们再一次给我一个机会向你们证明我自己的决心。
初中生离家出走找到了后怎么教育？
初中生离家出走找到了后怎么教育？1、在这个阶段的孩子，家长一定要细心耐心的调教，绝不能对孩子冲动或者打骂，尤其对离家出走回来的孩子，更加倍努力同孩子沟通理解，掌握孩子的心里须求和愿望，家长要跟随孩子意思形态的发展变化做好极时调理，以免孩子的思维走偏或误差。
2、等孩子身心安顿下来以后，可以找个时间跟孩子好好谈谈。
要倾听孩子关于离家出走想说的内容，接纳孩子的所有表达，然后再了解孩子出走的原因。
如果是因为家长要求过于严格导致的出走，家长要勇于承认错误，向孩子表示歉意，一起协商今后的相处之道，并且说到做到。
3、离家出走的孩子都有自己的想法，家长一定要弄清楚孩子离家出走的原因，是学习差，厌学，逃学；是受人欺负，是家长管制太严，离异因素等都是孩子出走常见的原因，家长一定要消除孩子心中的不满情绪，要真心的关爱孩子，孩子就不会离家出走了。
4、父母一定要正确看待孩子，把他们当做独立的个体，平等对待，而不是自己的私有物品，接纳孩子们那些在父母自己看来幼稚的负面情绪，学会如何正确的与孩子进行交流，不单单是浮于表面的“今天开心吗？”、“喜欢吃什么？”这些问题，更要知晓他们当下心中的困惑。
初中生离家出走的原因：1、孩子平时缺乏自我反省的能力和习惯，一旦遇到问题，就不够冷静理智，容易走极端，以离家出走的方式逃避问题，一些家长对孩子过于严格，孩子考试没考好，或者生活习惯出现一点纰漏，就训斥孩子，给孩子很大的压力，一旦再发生一些误会与口角，就很容易让孩子走极端，离家出走。
2、人际压力大。
父母望子成龙、望女成凤心切，管教责骂过多；师生之间发生矛盾误解或者同学之间相处不融洽，内心压抑无以解脱。
学业压力大。
学习负担太重，感觉自己怎么努力都应付不过来、改变不了，自卑压抑，产生了厌学情绪。
3、家庭的原因，大多数孩子是留守儿童，有的是单亲家庭，这样的孩子，在家里得到父母的关爱比较少，或者是父母在外忙于挣钱，很少与孩子沟通，这样的孩子与其他孩子相比，心里面落差很大。
面对离家出走的孩子怎么办：
面对离家出走的孩子怎么办：1、冷静考虑：孩子离家出走，家长要冷静，心里有所准备，自己的孩子脾气性格，毕竟自己还是毕竟了解的，要做到心中有数。
孩子离家出走，家长要看孩子的年龄特点，不同年龄特点的孩子出走的时间，方式，地点，在外时间，对家长的期盼都是不一样的。
2、10岁以下：10岁以下的孩子离家出走，分不同的情况，如果正在被家长责备体罚，心中不满，突然间就发飙了，离家出走，这种情况，家长大可放心，孩子不会走远，他一出门，就会看看你跟没跟着，你跟着，他以后就会变本加厉，你能看到他就行，他自己一会儿就会回来的。
3、不要责骂：10岁以下孩子不会选择晚上离家出走，因为年龄较小，一般都比较怕黑，害怕，不会单独离家出走，孩子自己回来不要责骂，要告诉他家长很担心，外面不如家好吧，以后不要这样做，是不对的。
4、搁置一段时间再教育：10岁至13岁的孩子有了自己的想法和主见，这个年龄段的孩子离家出走不会马上回来，一般会选择住在比较近的最要好的同学家，家长也不要急着让他回来，都在气头上，回来只会矛盾激化，住两三天后，孩子自己就忘了，主动回来后，家长先向孩子承认不对的地方，孩子听后会耐心听你讲道理的。
5、15岁以上孩子：15岁以上的孩子离家出走是最让人担心的，年龄正处在最叛逆的阶段，孩子接触的人也比较广，比较杂了，孩子离家出走，家长要及时联系他的同学，朋友，如果同学朋友知晓，家长不要急着劝说，可以让孩子同学朋友劝，效果会比较好些，不是太不懂事的孩子都会在朋友劝说下气消后主动回家的。
6、最好报警：15岁以上孩子离家出走，家长联系不上，通过同学朋友亲戚也联系不上或不知道情况，家长要及时报警，孩子有可能和社会上不三不四人混在一起，或者出去一块儿离家出走，或者单独回见网友等。
7、消除出走因素：离家出走的孩子都有自己的想法，家长一定要弄清楚孩子离家出走的原因，是学习差，厌学，逃学；是受人欺负，是家长管制太严，离异因素等都是孩子出走常见的原因，家长一定要消除孩子心中的不满情绪，要真心的关爱孩子，孩子就不会离家出走了。
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一个离家出走孩子的转变
一、案例描述：
事情发生在去年高三17届的时候，那是个礼拜六的上午，我正和老公还有女儿在拍艺术照，忽然手机响了，一看是比乐的电话，正在纳闷，怎么这时候学校电话啊。
接了电话，电话的那头，传来熟悉的声音。
“周老师啊，是我！你快救救我吧。
”“你是？”“我是付**，我现在离家出走了，你要帮帮我。
”我马上说，你在哪，怎么了，发生了什么事？电话的那头非常着急，只听到说“你是不是现在就来一下学校，我现在就在学校门卫室，马老师会在学校吗？“我忙说，今天礼拜六啊，不上班的，马老师不在学校的啊，究竟发生了什么事？”付同学说“我爸写了和我断绝父子关系的信，我现在拿了我的财产，苹果电脑和单反相机出来了，你和马老师要帮我。
”我忙问，发生了什么，为什么断绝？然后，他说道：“礼拜五半夜2点，父亲上厕所的时候发现我房间有光线，于是进门发现我在玩游戏。
我是闹钟调到2点，偷偷地跑到奶奶房间，拿了奶奶的手机在玩（原来为了让付同学一心学习，他父亲没收了他的手机，怕他玩游戏。
）然后一气之下，父亲写了封断绝父子关系的信。
这次是真的，父亲对我太失望，他说我已经到了18岁了，按法律上，我是成年人，他不再提供我物质经济，让我自食其力。
”我忙说，“你父亲是吓吓你的，不会不管你的，你好好认个错呀，你半夜玩游戏嘛是不对的呀。
你先回去，现在出来不合适。
”他又说：“他父亲心里有弟弟，他和阿姨才是真正一家人。
（由于父母离异，他判给父亲，在之前的2年，付同学一直和他奶奶在上海住在一起，为了高考，由他奶奶照顾他的生活。
）他说，这次他父亲正好有这样一个机会不管他，和他脱离父子关系。
我说：“不管怎么样，这次是你不对呀，就算你父亲想不管你，你现在出来不行啊，你带了多少钱？准备去哪里？你都想好了伐？”付同学自己想也没想就这样冲出来，被我这么一说，“你先回去，让我想想怎么办？你到家和父亲认个错，然后把情况qq我”。
（因为付同学没有手机，是用比乐中学门卫的电话和我打的）就这样站在付同学的角度，用尽脑子所有的理由，说了十分钟，付同学被我说服回去了。
接着，我就电话付同学的父亲，了解到父亲想到高三是关键的一年，他尽量利用出差的机会，想多关心关心儿子。
没想到来上海没几天，就发现了这件事。
父亲很生气，一气之下写了断绝书，没想到儿子要离家出走了。
我说现在付同学被我说回来了，他已经认识到玩游戏是他不对，他会认错的，你和他好好沟通教育他一下。
他父亲说了孩子不懂事，他的后妈是中国政法毕业的研究生，为了让他来上海高考，把北京的公务员辞职，然后在上海以付同学的名字注册了公司，这样就算人才引进，有了积分，为了付同学在上海高考，为此他后妈做了很大的牺牲。
（他后妈很年轻，比我还小2岁，刚刚和付同学父亲有了3岁的宝宝）。
通过这件事，我对他们家的情况又进一步了解了。
话说，付同学回去后，和他父亲认错了不该玩游戏，并表明要好好学习。
父亲借机没收了他的电脑，说电脑不能放在他身边，每天只有学习上需要才能用。
付同学答应了。
本以为这件事就这么暂时平息了，想想付同学还是比较敬畏他的父亲的，但是事情往往没有这么顺利。
正在女儿换第三套衣服拍艺术照的时候，电话又响了。
付同学父亲告诉我“中午吃完饭，付同学乘他不注意，就带着单反相机，800元现金还有从他房间拿出苹果电脑，再一次冲出家门。
”他说估计付同学可能还会找我。
还说他要出去，就让他出去吧，吃吃苦头也是好的。
我的心揪了一下。
我能做什么呢，我打开了手机qq，给付同学留言，“看到消息，请马上回复”。
没多久，付同学qq我了。
付说，父亲心里没我，真的不管我了，礼拜一他来学校和我商量对策。
现在身边有800元，够用的。
叫我不要担心。
礼拜天我又qq付同学，问他怎么样，他只说礼拜一见面说，他一切都好。
我期待的礼拜一到了，一大早，七点多来到学校，我直接到了教室，看到了付同学，坐在窗边的他正在做作业，我舒了一口气。
他看到我，像看到救星一样。
我镇定地说，你在做作业啊，他说我要认真读书，我一定要考上大学。
周老师，你和马老师一定要帮帮我。
我马上说，我会帮你的，然后问，这两天你怎么过的。
他说第一天开了个宾馆，钱用的比较多，第二天只能在肯德基了，不过老师我肯定不影响学习的，你放心。
我又问，你今天回去吗？他说还不能回，得和我商量对策，他现在18岁了，他父亲可以让他独立,不管他，关于财产的分割，能否给他请个律师。
以后比乐就是他的家了，叫我放心，然后就回自己座位了。
我电话了他的父亲，把情况说了。
他父亲说他800元用完了，就会回来，让他吃吃苦头。
叫我继续qq和他保持联系。
晚上他父亲电话我，说写了一封家信。
明天会送到学校来，希望我能转交给他。
就这样，第二天一大早，我依然看到付同学一个人在教室里。
我问昨晚你在哪，他说他在浴室好好洗了个澡，不过800元已经用的差不多了。
那天，上午他父亲来了，和我说，不是不管儿子，断绝信只是一时之气，他了解他儿子的脾气，想利用这次离家出走让他吃吃苦头，学会珍惜，并让我把这封家信交给他。
他父亲也让我看了家书，这是一份长达20多页的家信，是用黄色的竖排的毛边纸书写（练书法这种纸张），每个字都像书法作品，后来知道付的父亲人称付师傅，国文很好，信中时时引用经典，情深意切，好似傅雷家书。
当付同学读完，一下子解开了心结，他知道父亲这几年的不易、艰辛。
家里的公司也正面临的重大的危机和考验。
最重要的是，父亲一直深爱着他，关心他。
我说你父亲写了这么多，你是不是也回一封信给他。
我给了他比乐的信纸，他写了满满3页纸，让我交给他父亲。
事情到这里，大家都知道，他回家了。
二、问题分析
家庭本来应该是学生心中最温馨的港湾，是寻求庇护和安慰的地方，父母应该营造良好温馨的环境，在思想和精神上给孩子引导和疏导。
但是付同学由于父母离异，父亲长期不在身边，缺乏与父母的情感沟通和交流，导致父母与子女之间情感疏远，家庭失去亲和力和向心力。
所以无论是离家出走，抑或是认真读书，付同学始终想在父亲那里获得认同感。
这也是离家出走行为的认知因素，认为离家出走行为能够得到更多的关注。
这体现了个体内心世界的敏感脆弱。
三、总结与反思
1、充分考虑离异再婚家庭孩子的特殊心理。
父母的离异、再婚以及父母长期不在孩子身边，会给孩子性格情绪、心理等方面多多少少产生一些问题：比如自卑胆怯、孤僻冷漠、情绪消沉、忧郁寡欢、烦躁敌视、粗暴过激等等。
这个影响是巨大的，甚至可以说是终身的。
因而，作为教师要充分考虑他们的特殊心理，要主动关心、用激励和爱唤醒孩子的孤独和不自信。
2、加强家校沟通，推进孩子的心理关注。
积极调动家庭、学校和社会三方面的作用，使这些学生建立好良好人际关系，融入到同学、朋友中去，使他们积极参加学校的活动，保持乐观开朗的心态。
3、家长、教师要努力培养孩子判断是非的能力。
让学生正确理解家长和教师的意图，运用正确的方法表达自己的意见，遇事冷静思考，不意气用事，提高他们明辨是非的能力，学会正确处理问题，从而预防、避免离家出走这类事件的发生。