语言学教程中文版

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《语言学教程》中文笔记(完整)

《语言学教程》中文笔记(完整)

语言学教程笔记第一章语言学导论语言的定义特征:从本质上将人类语言与动物语言区分开的人类语言的区别性特点。

1. 任意性:任意性是指语言符号的形式与所表示的意义没有天然的联系,任意性是语言的核心特征。

例如,我们无法解释为什么一本书读作 a /buk/,一支钢笔读作a /pe n/。

任意性具有不同层次:(1)语素音义关系的任意性。

(2)句法层面上的任意性。

(3)任意性和规约性。

2. 二层性:二层性是指拥有两层结构的这种特性,上层结构的单位由底层结构的元素构成,每层都有自身的组合规则。

话语的组成元素是本身不传达意义的语音,语音的唯一作用就是相互组合构成有意义的单位,比如词。

因为底层单位是无意的,而上层单位有明确的意义,所以我们把语音叫做底层单位,与词等上层单位相对。

二层性使语言拥有了一种强大的能产性。

3. 创造性:创造性指语言的能产性,指语言有制造无穷长句的潜力,这来源于语言的二层性和递归性。

利用二重性说话者可以通过组合基本语言单位,无止境地生成句子,大多数都是以前没有过的或没有听过的。

4. 移位性:是指人类语言可以让使用者在交际时用语言符号代表时间上和空间上并不可及的物体、时间或观点。

因此我们可以提及孔子或北极,虽然前者已经去世两千五百五十多年而后者位置距我们非常之远。

语言使我们能够谈及已不存在或还未出现的事物。

移位性赋予人们的概括与抽象能力使人类受益无穷。

词在指称具体物体时,并不总是出现在即时、形象化的语境中。

他们通常为了体现指称含义而被使用。

5. 文化传递性:语言不是靠遗传,而是通过文化传递的。

6. 互换性:指人可以是信息的发出者,也可以是信息的接受者,即人作为说话者和听话者的角色是可以随意更换的。

元语言功能:我们的语言可以用来讨论语言本身。

比如说,我可以用“书”指代一本书,也可以用“书这个词”来指代“书”这个词本身。

这使语言具有无限的自我反身性:人类可以谈论“说话”,也可以思考“思考"。

《语言学教程》第 5 章 语义学

《语言学教程》第 5 章   语义学



⑩There are generally three kinds of sense relations recognized, namely, ⑩一般来说,公认的涵义关系有三种

sameness relation 相同关系 oppositeness relation 对立关系 inclusiveness relation. 内包关系
基本概念


What is Semantics?
①The branch of linguistics concerning the study of meaning is called Semantics. ②More specifically, semantics is the study of the meaning of linguistic units, words and sentences in particular.

⑥而且,用词的所指事物来解释词很不方便。⑦ 因为词所指的对象并不总在说话人的身边。⑧就 算是在身边,也需要听者花时间来辨认其主要特 征。⑨例如,一个人第一次见到电脑时,可能会 误认为显示器是其主要部件,认为电脑就像电视 机一样。⑩因此,有人提出应该根据涵义而非指 称来研究意义。

注:⑩ 句是 5.2 的最终结论:要将对意
第 5层 切分
↑ Word
语言中的层次(Stratification)
第1层切分 Text 语篇
第2层切分
第3层切分 第4层切分 第5层切分 第6层切分 第7层切分 第8层切分
Sentence / Clause complex 句子 / 小句复合体
Clause Word group / phrase Word Morpheme Syllable Segmental phoneme 小句/分句/子句 词组 / 短语 词 语素 音节 单个音段音位

语言学教程中文版

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将英语译成中文(简体)胡壮麟“语言学教程”课后答案定义以下条款:1。

设计特点:是他们的特点来定义,如任意性,双重性,创造性,位移,文化传播等,我们人类的语言,2。

功能:语言的使用ommunicate,思考,等anguage功能inclucle imformative 功能,人际功能,表演功能,人际功能,表演功能,情感功能,寒暄交流,娱乐功能和工具功能。

3。

客位:在与主位是从美国语言学家派克的语音和音位的区别源于长期的对比。

作为客位芒作出太多,以及behaviously无关紧要,鉴别,就像是多嚼不语言学与语音正确vx.phonemic分析实例。

4。

主位:在与客位的是从美国语言学家派克的语音和音位的区别源于长期的对比。

作者:主位言语行为和事件必须被作为一个有意义的资源,验证通过的最后一次演说communith本地成员,而不是通过qppeal到研究者的ingenuith或直觉孤单。

‘5。

同步:一类是描述以一个固定的瞬间(通常,但不一定,目前的)作为观察点。

大多数语法是这样的。

6。

历时:一种语言的研究是通过其进行的历史过程。

7。

规范:一种语言的研究是通过其进行的历史过程。

8。

规范:这类研究的语言,一切事都应该是如何规定的,ielaying下来的语言使用规则。

9。

描述:这类研究的语言,一切事都只是描述。

10。

独断性:一种人类的语言,这是指语言符号的脸,不承担任何形式的关系,其意义自然的设计特点。

11。

对偶:一种人类的语言,这是指有两对是二次元素组成的各级物业设计功能。

水平和两级各有自己的组织原则。

12。

排量:一种人类的语言,这意味着人类语言的设计特点,使他们的用户,象征着在目前的通信对象,事件和概念并不在时间和空间目前ç。

13。

寒暄交流:人类语言的一种功能,它是指语言的社会互动。

14。

元语言:语言符号或特定的分析和研究方面的某些种类的描述。

15。

macrolinguistics:他的语言之间的相互作用,如心理学,社会学,人种学,法学和人工智能等门类的macrolinguistics科学语言相关的学科研究,包括心理语言学,社会语言学,人类语言学,等16。

英语语言学—中文版

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单元练习......76页英语语言学概论—自学指导主编:支永碧王永祥英语语言学概论—自学指导主编:支永碧王永祥副主编:李葆春丁后银王秀凤前言本书主要为参加英语专业(本科段)自学考试和全国研究生入学考试的考生而编写,是《英语语言学概论》(王永祥、支永碧,2007)的配套辅导用书。

自2007年起,《英语语言学概论》(王永祥、支永碧,2007)被确定为英语专业(本科段)自学考试的指定教材。

在此期间,许多参加自学考试的考生希望能再出一本配套的辅导教材。

他们中的不少人不仅希望自学考试轻松过关,还希望和全国其他学生一样将来能参加全国统一的研究生入学考试继续升造求学。

而现有的教材内容和相关练习似乎还不能充分满足他们的需求。

其一,配套练习尚不够全面,缺少问答题的参考答案;其二,和研究生入学考试真题相比,配套练习的类型也不够全面;其三,参加自学考试的学生往往很难得到老师的亲自授课和指导,而英语语言学理论和概念往往抽象难懂,再加上其它各种原因,不少考生不能轻易地掌握各章的所有重点、难点,因此,他们迫切需要有一本简单实用的自学考试指南和辅导练习帮助他们解决问题;此外,在英语专业研究生入学考试中,英语语言学是一门必考科目。

入学以后,英语语言学也是英语专业研究生的一门必修课。

鉴于此,他们希望了解更全面的英语语言学基本理论,多做一些更实用的英语语言学练习和真题,以备将来需要。

为了满足广大自考学生和准备参加英语专业研究生入学考试的考生的需要,我们在广泛征求了各方面的意见之后,精心编写了本书。

本书的编写除了主要参照王永祥、支永碧主编的《英语语言学概论》以外,我们还参考了胡壮麟主编的《语言学教程》(修订版)和戴炜栋、何兆熊主编的《新编简明英语语言学教程》和其它一些高校使用的语言学教程。

本书第一部分为英语语言学核心理论和概念,主要包括:本章主要考点,课文理解与重点内容分析;第二部分为英语语言学概论的十三章单元配套练习,和原教材中的练习稍有不同的是,在本部分,我们选编了部分自学考试真题和各个高校历年考研真题,以便考生更好地了解本章重点。

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将英语译成中文(简体)胡壮麟“语言学教程”课后答案定义以下条款:1。

设计特点:是他们的特点来定义,如任意性,双重性,创造性,位移,文化传播等,我们人类的语言,2。

功能:语言的使用ommunicate,思考,等anguage功能inclucle imformative功能,人际功能,表演功能,人际功能,表演功能,情感功能,寒暄交流,娱乐功能和工具功能。

3。

客位:在与主位是从美国语言学家派克的语音和音位的区别源于长期的对比。

作为客位芒作出太多,以及behaviously无关紧要,鉴别,就像是多嚼不语言学与语音正确vx.phonemic分析实例。

4。

主位:在与客位的是从美国语言学家派克的语音和音位的区别源于长期的对比。

作者:主位言语行为和事件必须被作为一个有意义的资源,验证通过的最后一次演说communith本地成员,而不是通过qppeal到研究者的ingenuith或直觉孤单。

5。

同步:一类是描述以一个固定的瞬间(通常,但不一定,目前的)作为观察点。

大多数语法是这样的。

6。

历时:一种语言的研究是通过其进行的历史过程。

7。

规范:一种语言的研究是通过其进行的历史过程。

8。

规范:这类研究的语言,一切事都应该是如何规定的,ielaying下来的语言使用规则。

9。

描述:这类研究的语言,一切事都只是描述。

10。

独断性:一种人类的语言,这是指语言符号的脸,不承担任何形式的关系,其意义自然的设计特点。

11。

对偶:一种人类的语言,这是指有两对是二次元素组成的各级物业设计功能。

水平和两级各有自己的组织原则。

12。

排量:一种人类的语言,这意味着人类语言的设计特点,使他们的用户,象征着在目前的通信对象,事件和概念并不在时间和空间目前ç。

13。

寒暄交流:人类语言的一种功能,它是指语言的社会互动。

14。

元语言:语言符号或特定的分析和研究方面的某些种类的描述。

15。

macrolinguistics:他的语言之间的相互作用,如心理学,社会学,人种学,法学和人工智能等门类的macrolinguistics科学语言相关的学科研究,包括心理语言学,社会语言学,人类语言学,等16。

《语言学教程》Chapter-2-ics

《语言学教程》Chapter-2-ics

语法
语法
语法是语言中词和句子的结构规律和 规则,是语言的组织原则。语法包括 词法和句法两部分。词法研究词的内 部结构和变化规律;句法研究短语和 句子的结构规律和规则。
语法的特点
语法具有抽象性、生成性、层次性和 系统性等特点。抽象性是指语法规则 是对语言中具体实例的抽象概括;生 成性是指语法能够生成无限多的合乎 语法的句子;层次性是指语法结构分 为若干层次,不同层次之间存在递归 关系;系统性是指语法规则相互联系 、相互制约,形成一个完整的系统。
新的词汇、表达方式和语法结构等可能会随着时间的推移而出 现,丰富和发展语言的表达和沟通功能。
05
语言与社会文化的关系
语言与文化的关系
语言是文化的重要组成部分,是文化 传承和发展的载体。语言中蕴含着丰 富的文化信息,反映了特定民族的历 史、传统、信仰、价值观等。
语言与文化相互影响,语言使用中的 词汇、语法、表达方式等都受到文化 的影响,同时语言也影响了人们对世 界的认知和表达方式。
语音的生理属性
语音的生理属性包括发音机制和听觉机制。发音机制包括呼吸系统、声源系统、调制系统 和共鸣系统;听觉机制包括听觉接收器和大脑处理声音信息的过程。
词汇
词汇
词汇是语言中所有词的总和,是语言的建筑材料。词汇由词和固定词组构成,包括实词和虚词两大类。实词表示事物 、概念、动作等具体内容;虚词表示语法关系和语气等抽象内容。
语法的作用
语法在语言中起着非常重要的作用。 首先,语法保证语言的正确性和规范 性,使人们能够准确地表达思想、传 递信息。其次,语法使语言具有生成 性,能够生成无限多的合乎语法的句 子。最后,语法使语言具有开放性, 能够吸收外来文化和方言的影响,不 断丰富言演变的原因

语言学教程英汉对照[整理版]

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LinguisticsChapter 1 Invitations to Linguistics1. What is languageLanguage is a system of arbitrary vocal symbols used for human communication.nguage is a systemA basic observation is that each language contains two systems, a system of sound and a system of meaning.B. Language is arbitraryThe relation between expression and content is not natural but conventional. And this conventional relation varies from language to language.e.g.It is called a “老鼠”in Chinese,while a “rat”or “mouse”in EnglishC. Language is vocalThe primary medium of language is sound rather than word. written forms came much later than the spoken forms; we speak more everyday; we learn to speak first.D. Language is symbolic 象征性的Language is symbolic in the sense that all the sounds people produce and the ideas, concepts, objects, etc. that these sounds can refer to are bounded up by convention. 惯例Linguistic units are conventional signs.E. Language is human-specificLanguage is possessed only by human beings, other communication systems as possessed by animals or many other life forms are not languages, i.e. they do not manifest such features as the so-called design features as possessed by human language.F. Language is for communicationThe main and primary function of language is to communicate. People say things to each other to express their communicational needs, and language functions to communicate general attitudes toward life and others.2. Design features of language(1) Arbitrariness:任意性there is no logical connection between meaning and sound.(2) Duality:双重性language is a system, which consists of two levels of structures, at the lower level there is the structure of sounds; at the higher level there is the structure of words.(3) Creativity:创造性Language is creative in the sense that users can understand and create sentences they have never heard before.(4) Displacement:移位性language can be used to communicate about things that are not present in our immediate communicational context.(5)Cultural transmission:文化传播the details of the linguistic system must be learned anew by each speaker. Language is not transmitted biologically from generation to generation.(6)Interchangeability交换性any human being can be both a producer and a receiver of messages.3. Functions of language(1)Informative信息功能The use of language to record facts, to state what things are like, and to exchange information.(2)Interpersonal 人际功能The most important sociological use of language, which serves to establish and maintain people’s status in a society.(3)Performative施为功能Language can be used to do things, (Austin and Searl)to change the social status or the immediate state of affairs of people.(4)Emotive情感功能Language can be used to express the emotional state of the speaker.(5)Phatic communion寒暄功能Ritual exchanges, exchanges that have little meaning but help to maintain our relationships with other people.(6)Recreational 娱乐功能the use of language to have fun.(7)Metalingual元功能Language can be used to explain or describe itself or other languages.4. four principles for studying linguistics:(1)Exhaustiveness穷尽性(2)Consistency一致性(3)Economy经济性(4)Objectiveness客观性5. Main branches of linguisticssound:phonetics语音学phonology音系学form:morphology形态学syntax句法学meaning:semantics语义学pragmatics语用学Macrolinguistics宏观语言学Applied linguistics应用语言学Psycholinguistics心理语言学Neurolinguistics神经语言学Sociolinguistics社会语言学Anthropological linguistics人类语言学Computational linguistics计算机语言学6. Important distinctions(1)Descriptive 描述性If a linguistic study aims to describe and analyze the language people actually use(2)prescriptive规定性If the linguistic study aims to lay down rules for “correct and standard”behavior in using languageModern linguistics is mostly descriptive(3)Synchronic共时性It refers to the description of a language at some point of time in history(4)Diachronic 共时性It refers to the description of a language as it changes through time .(5)Langue言语It refers to the speaker’s understanding and knowledge of the language that he speaks.(6)Parole语言It refers to the actual speaking of language by an individual speaker.Langue is the set of conventions and rules which language users all have to abide by, parole is the concrete use of the conventions and the application of the rules.Langue is abstract, parole is concreteLangue is relatively stable, while parole varies from person to person, from situation to situation.(7)competence 能力It refers to an ideal speaker’s knowledge of the underlying 潜在的system of rules in a language.(8)performance 实行It refers to the actual use of the language by a speaker in a real communicational context.Chapter 2 Speech Sounds1. Speech communication involves three steps:speech production 产出speech transmission 传播speech perception 感知(1) Segment语段a linguistic unit in any sequence 顺序which may be isolated from the rest of the sequence no direct correspondence can be established between spelling and pronunciation.(2)Divergence分化the process of two or more languages or language varieties becoming less like each other.2. IPA: the International Phonetic Association3.Consonants辅音28The sounds in the production 生成of which there is an obstruction阻碍of the air-stream气流at some point of the vocal tract 声道Manners of articulation: 发音方式(1)Stop 爆破音:[p, b, k, g, t, d](2)Nasal 鼻音:[m, n, ŋ](3)Fricative摩擦音:[f, v] [θ, ð] [s, z] [ʃ, Ʒ] [ h](4)Approximant 浊音:[r, j, w](5)Lateral 无擦通音:[ l ](6)Affricate 塞擦音:4.Place of articulation:发音部位(1)Bilabial双唇音:[p, b, m, w] (2)Labiodental唇齿音:[f, v](3)Dental齿音:[θ, ð] (4)Alveolar齿龈音:[t, d, n, s, z, l, r] (5)Post alveolar齿槽音:[ʃ, Ʒ] (6)Retroflex卷舌音:[ r ](7)Palatal上颚音: [ j ] (8)V elar:软腭音:[k, g, ŋ](9)Uvular小舌音(10)pharyngeal喉音(11)glottal声门音Consonants can be described by the following three criteria: voicing (whether a consonant is voiceless or voiced), place of articulation, manner of articulation.e.g.[ p ] voiceless bilabial stop[ b ] voiced bilabial stop[ f ] voiceless labiodental fricative5.vowels元音the sounds in the production of which no articulators come very close together and the air-stream passes through the vocal tract without obstructionThe vowels are usually described with reference to the following four criteria:height; position raised; tenseness (length); lip-roundinge.g. [ i: ] high front tense unrounded vowel[ u ] high back lax rounded vowel[ ə] mid central lax unrounded vowel6. Coarticulation协同发音overlapping of adjacent articulations(1)anticipatory coarticulation:预期协同发音 e.g. team lamb(2)persevarative coarticulation:持续协同发音e.g. map meatthe sound displaying theinfluence of the preceding sound7. Nasalization鼻音化the vowel acquiring some quality of the of the following nasal sound8. Phoneme:音素the smallest unit of sound in a language which can distinguish two words.9. Allophones音位变体Coarticulation is the phonetic term for the phonological term assimilation.10. The main suprasegmental features 超音特征Syllable音节, tone音调, intonation语调, stress重读.Intonation :It refers to the change of pitch at sentence level.Tone:It refers to the Change of pitch of individual syllables.Chinese is a typical tone language.11. The syllable structure(((C)C)C) V ((((C)C)C)C)A syllable usually consists of three part: onset, the peak or rhyme and the coda. The vowels within the rime is the nucleus.12. Morpheme:词素the smallest meaningful unit in a language.Chapter 4 From word to text1. Syntactic relations句法关系language as “a system of signs”, each of which consists of two indispensable 不可缺少的parts: signifier (sound image) and signified (concept).Syntagmatic relation: 组合关系relation between elements that form part of the same form, sequence, construction, etc.(also called horizontal or chain relation)3. Paradigmatic relation聚合关系specifically between an individual unit and others that can replace it in a given sequence. (also called vertical or choice relation)Grammatical constructions refer to any syntactic constructs that have certain syntactic functions.4. Immediate constituentsa term used in structural sentence analysis for every linguistic unit, which is a part of a larger linguistic unit.Immediate constituents are constituents immediately, directly below the level of a construction.5. IC Analysis: the way of analyzing a construction into its immediate constituents.6. Other shortened form of different phrases or words are as follows:N = noun A = adjectiveP = preposition AP = adjective phraseV = verb PP = preposition phraseDet = determiner 限定词art. S = clauseadv = adverb conj = conjuction7. Three ways of IC Analysis:(a) bracketing (b) labeled tree diagram(c) Tree diagram8. the substitutability: 替代性whether a sequence of words can be substituted for a single word and the structure still remains the same.9. Endocentric and exocentric constructions(1)Endocentric construction 向心结构It is one whose distribution is functionally equivalent, or approaching equivalence相等, to one of its constituents, which servers as the centre, or head, of the whole.e.g. poor boythe little match girlwill have finishedthe book on the shelfreally very lateTypical endocentric constructions are noun phrases, verb phrases and adjective phrases. The endocentric constructions can be further divided into two subtypes: subordinate construction 主从结构and coordinate construction 并列结构.Subordinate construction:It is one in which only one head is dominant and the other constituents dependent. Coordinate construction:It refers to be all equal in syntactic status, they are independent of each other(2)Exocentric construction:离心结构a group of syntactically related words where none of them is functionally equivalent to the group as a whole, that is, there is no definable center or head inside the groupThe exocentric constructions are usually basic sentences, prepositional phrases, predicate (predicate + object)动宾关系and connective(be + complement) constructions.10. The phrase structure component has phrase structure rules as follows:S: NP + VPVP: V + NPNP: Det + NDet: the, a, etc.N: man, ball, etc.V: hit, take, etcLanguage can be seen as consisting of three parts: syntax句法学, semantics语义学and phonology 音系学.11. Recursiveness:递归性It is a phenomenon in which there is no limit to the number of embedding or conjoining one linguistic unit to another unit.ex:Xiao Lin’s teacherXiao Lin’s teacher’s husbandXiao Lin’s teacher’s husband’s parentsXiao Lin’s teacher’s husband’s parents’friend ...12. Conjoining: 连接It refers to a construction where one clause is conjoined with another. 并列句Ex:a. John bought a hat.b. John’s wife bought a bag.c. John bought a hat and his wife bought a bag.13. Embedding: 嵌入It refers to the process in which a clause is included in the sentence in syntactic subordination. 从句Ex: a. I saw the man.b. The man visited you last year.c. I saw the man who had visited you last year.The sentences can be linked either hypotactically or paratactically.Chapter 5 Meaning1.What is semantics?语义学Specifically, semantics is the study of the meaning of linguistic units, words and sentences in particular.2.Meanings of MEANINGone difficulty in the study of MEANING is that the term “meaning”itself has different meanings.--- intention--- inference--- a translation3.Kinds of meaning(1)The traditional approach 通用方法(2)The pragmatic approach 务实方法(3)The functional approach: 功能法4.Seven types of meaning by Leech(1)Conceptual meaning 概念A word or phrase can be used to express or evoke a state of mind which is cognitive, in this case the word or phrase expresses conceptual meaning.Conceptual meaning is central.5.Distinctions between denotation and connotation:(1)denotation: 外延It concerned with the relationship between a word and the thing it denotes(2)connotation: 内涵It refers to the properties of the entity a word denotesEx:human statesman politiciandenotation any person person who takes uppoliticsconnotation biped, commendatory derogatoryfeatherless, rationalAssociative meaning 联想(2) Connotative meaning 内涵What is implied apart from what is explicitly named or described. It is the subsidiary meaning of a word, usually associated with the nature or properties the word denotes.e.g.politician and statesman have different connotative meanings.(3) Social meaning 社会What is communicated of the social circumstances of language use.E.g.Good morning, sir, and Y our honor.(4) Affective meaning 情感refers to the emotional connotation attached to utterancesE.g.vagrant vs. homeless.(5) Reflected meaning 反映What is communicated through association with another sense of the same expression.e.g.The woods are lovely, dark, and deep,But I have promises to keep,And miles to go before I sleep,And miles to go before I sleep.(6)Collocative meaning 搭配What is communicated through association with words which tend to occur in the environment of another word.e.g.black tea vs. black coffee;a strong horse vs. a strong nation.(7)Thematic meaning 主题What is communicated by the way in which the message is organized in terms of order and emphasis.e.g.Authority I respect, but authoritarianism I deplore.Sense refers to the complex system of relationships that hold between linguistic elements themselves, it is concerned only with intra-linguistic relations.6. Word sense relations(1)Synonymy同义词It refers to the sameness sense relations between words.Some semanticians maintain that there are no real synonyms, that is, no two words have exactly the same meaning.7. Five types of synonyms:i. Dialectal synonyms 方言同义词---- synonyms used in different regional dialects British English American Englishlift elevatorluggage baggagelorry truckpetrol gasolineflat apartmentwindscreen windshieldtorch flashlightii. Stylistic synonyms 文体同义词--- synonyms differing in styleEx:Old man, daddy, dad, father, male parentStart, begin, commenceKid, child, offspringKick the bucket, pop off, die, pass away, decreaseiii. Synonyms that differ in their emotive or evaluative meaning 不同的同义词在感情或评价的意义Ex:collaborator: a person who helps another(劳经)合作者accomplice: a person who helps another (法律)共犯iv. Collocational synonyms 搭配同义词Ex:Accuse of sb. , charge sb. , rebukerotten tomatoesaddled eggsrancid bacon or buttersour milk.v. Semantically different synonyms 语义上不同的同义词程度amaze: to surprise(suggesting confusion and bewilderment )astound: to surprise(suggesting difficulty in believing )8. Antonymy 反义词It refers to the oppositeness sense relations between words, and three types of antonymy can be classified:(1) gradable antonymy 分级Cold, cool, lukewarm, warm, hot(2) complementary antonymy 补充Alive- dead(3) converse antonymy 相反e.g. husband / wife, borrow / lend.9.Hyponymy上下义关系Hyponymy indicates sense inclusiveness. The upper term in this sense relation is called superordinate, and the lower terms, hyponyms, members of the same class are calledco-hyponyms.Eg:In contrast to Chinese, there is only one word in English for thedifferent kinds of uncles: 伯父、叔叔、舅舅、姑父、姨父。

语言学教程第一章

语言学教程第一章

A
11
1. What is Linguistics?
A
12
1.1 The definition of linguistics
Linguistics
—lan—gu—ag—e.
is
the—sc—ien—tif—ic study
——
of
Two important messages are conveyed in
Course Description
➢ Aim:This course will present you with some of the basic knowledge about language, including the nature of language, its system and organization, its relations with other factors such as psychology, culture, society, mind, literature, language learning and teaching, etc.
It helps to develop your ability to think consciously, the ability to find and solve problems.
It is tested if you pursue your graduate study in the English department.
What is special about language of linguistics?
• Language of commonsense Vs. Language of science

语言学教程

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1.定义特征:那些决定了人类语言性质的特征被我们称为定于特征。

P32.任意性(索绪尔):指语言符号的形式与所表示的意义没有天然的联系。

P33.所谓句法学,是指依据句法规定建构句子的方法。

P44.二层性是指拥有两层结构的这种特性,上层结构的单位由底层结构的元素构成,每层都有自身的组合规则。

—Lyons P5、P295.音节是讲话时的最小单位,是成百上千词语的片段—语素的承载者。

P56.移位性是指人类语言可以让使用者在交际时用语言符号代表时间上和空间上并不可及的物体、时间或观点。

P67.雅格布逊认为,语言像任何符号系统一样,首先是为了交际。

P78.音位是语言中能够区分意义的最小的语音单位,英语大概有四十五个音位。

P139.辅音根据发音部位和发音方式进行描写,元音依据它们位置的前后进行描写。

P4110.区别特征—雅格布逊—20世纪40年代P4111.超音段特征指语音问题中涉及超出单音音段以上的方面,超音段特征主要有音节、重音、声调和语调。

P4412.形态学是涉及语素的系统研究,是语言学的一个分支。

它研究词的内部结构和构造规则。

P5813.屈折变化指通过附加屈折词缀(如数、人称、有定性、体和格)来表现语法关系;附加词缀并不会改变被附加词的语法类。

P6114.英语中,每个词通常有一个生成性的屈折词缀,但可能有多个派生词缀。

P6415.音位变化是指因为语音上的变化而导致的形式变化。

P77(脱落、添加、换位、同化)16.和树形图相比,括号法不那么常用,但不失为一种标注语法单位成分结构的便捷方法。

P8917.句法功能是指一种语言形式和同一句型中的其他部分之间的关系。

功能的名称通常有主语、宾语、谓语、修饰语、补语等。

P9218.递归性和开放性一般被看作语言创造性的核心。

P10119.嵌入:从句的三种基本类型包括宾语从句、状语从句和关系从句。

P10220.把词语意义跟它所指称或所代表的事物联系起来的理论,叫做指称论。

2020年复旦大学中文系汉语言文字学考研考试科目、招生人数、参考书目、报录比

2020年复旦大学中文系汉语言文字学考研考试科目、招生人数、参考书目、报录比

2020年复旦大学中文系汉语言文字学考研考试科目、招生人数、参考书目、报录比本文将系统的对复旦大学中文系汉语言文字学考研进行解析,主要有以下几个板块:复旦大学汉语言文字学招生情况,专业介绍,近三年复试分数线,本专业报录比介绍,考研参考书目及复旦大学备考经验等几大方面。

新祥旭考研聂老师xxx-nls将详细的为大家解答:一、复旦大学汉语言文字学招生情况:专业代码050103 专业名称汉语言文字学(学术学位)招生人数9研究方向01现代汉语方言02现代汉语语法03汉语修辞学04汉语史05中国语言学史06古文字学07文字学08训诂学考试科目01-05、08方向①101思想政治理论;②201英语一(或)203日语(或)241法语(或)242德语;③705文学语言综合知识;④807古代汉语和现代汉语基础06、07方向①101思想政治理论;②201英语一(或)203日语(或)241法语(或)242德语;③707古汉语与上古史;④812古文字学备注含“出土文献与古文字研究中心”3人,其招生方向为06、07、08。

本专业拟招收推免生7人。

二、汉语言文字学专业介绍2001年、2007年两度评为全国重点学科。

博士和硕士学位授予点,现有教授12人。

主要研究方向有:(1)现代汉语语法(2)现代汉语方言(3)汉语修辞学(4)汉语史(5)中国语言学史(6)古文字学(7)文字学主要科研成果:《上海市区方言志》、《汉语方言大词典》、《三个平面的语法观》、《现代汉语时体系统研究》、《汉语趋向动词的语法化》、《地方戏曲音韵研究》、《方言与中国文化》、《西洋传教士汉语方言学著作书目考述》、《汉语方言学导论》、《上海方言语音动态颚位研究》、《语法理论纲要》、《“得”字句和“有”字句》、《语言学视野中的样板戏》、《〈三国志〉成语研究》、《汉语语源学》、《汉语音韵学讲义》等。

开设的主要专业课程:现代汉语研究、古代汉语研究、现代汉语语言理论述评、理论语言学、音韵学、汉语方言学、语义学、修辞学专题研究、训诂学、古文字学、语法专题研究、方言调查研究、中国语言学史专题、语言学名著选读等。

新编简明英语语言学教程中文版2

新编简明英语语言学教程中文版2

新编简明英语语言学教程中文版2简介《新编简明英语语言学教程中文版2》是一本系统介绍英语语言学的教材。

本教材由专业的语言学家和教育学家编写,旨在帮助学习者深入了解英语语言学的基本概念和原理。

本文档将简要介绍本教材的内容,并对其中重要概念进行概述。

第一章:语言学导论第一章主要介绍了语言学的基本概念和研究对象。

在本章中,学习者将了解什么是语言学,以及语言学的研究范围和方法论。

同时,还提供了一些语言学研究的历史背景和经典理论。

本章的目的是给学习者提供一个全面的语言学导论,为后续章节的学习做好铺垫。

第二章:语音学第二章主要介绍了语音学的基本概念和方法。

学习者将了解语音学的研究对象——音素以及音素的分类和描述方法。

在本章中,还将介绍音系和音位的概念,并讨论语音的产生和感知。

此外,还将讨论音位对语言的重要性以及音系和音位在不同语言间的差异。

通过学习本章内容,学习者将对语音学的基本理论和方法有一个初步了解。

第三章:音系学第三章主要介绍了音系学的研究内容和方法。

在本章中,学习者将学习语音学中的重要概念:音位、语音环境和音变规律。

此外,还将介绍音系学的研究方法,如音位的调查和描述。

通过学习本章内容,学习者将了解音系学在语言研究中的重要性,以及如何通过音系学方法来分析和描述不同语言的音系。

第四章:词汇学第四章主要介绍了词汇学的研究内容和方法。

在本章中,学习者将学习词汇学的基本概念,如词汇的定义和分类。

同时,还将介绍词汇的形态结构和词性。

本章还将介绍词汇的意义和语义关系,并讨论词汇的产生和变化。

通过学习本章内容,学习者将了解词汇学在语言研究中的重要性,以及如何进行词汇的分析和研究。

第五章:句法学第五章主要介绍了句法学的研究内容和方法。

在本章中,学习者将学习句法学的基本概念,如句子的组成和句子的结构。

同时,还将介绍句法分析的方法和理论,如短语结构文法和依存句法。

本章还将讨论句法的意义和句法的变化。

通过学习本章内容,学习者将了解句法学在语言研究中的重要性,以及如何进行句法的分析和研究。

语言学教程中文笔记完整

语言学教程中文笔记完整

语言学教程笔记第一章语言学导论语言的定义特征:从本质上将人类语言与动物语言区分开的人类语言的区别性特点。

1•任意性:任意性是指语言符号的形式与所表示的意义没有天然的联系,任意性是语言的核心特征。

例如,我们无法解释为什么一本书读作 a /buk/,一支钢笔读作a /pen/。

任意性具有不同层次:(1)语素音义关系的任意性。

(2)句法层面上的任意性。

(3)任意性和规约性。

2•二层性:二层性是指拥有两层结构的这种特性,上层结构的单位由底层结构的元素构成,每层都有自身的组合规则。

话语的组成元素是本身不传达意义的语音,语音的唯一作用就是相互组合构成有意义的单位,比如词。

因为底层单位是无意的,而上层单位有明确的意义,所以我们把语音叫做底层单位,与词等上层单位相对。

二层性使语言拥有了一种强大的能产性。

3.创造性:创造性指语言的能产性,指语言有制造无穷长句的潜力,这来源于语言的二层性和递归性。

利用二重性说话者可以通过组合基本语言单位,无止境地生成句子,大多数都是以前没有过的或没有听过的。

4.移位性:是指人类语言可以让使用者在交际时用语言符号代表时间上和空间上并不可及的物体、时间或观点。

因此我们可以提及孔子或北极,虽然前者已经去世两千五百五十多年而后者位置距我们非常之远。

语言使我们能够谈及已不存在或还未出现的事物。

移位性赋予人们的概括与抽象能力使人类受益无穷。

词在指称具体物体时,并不总是出现在即时、形象化的语境中。

他们通常为了体现指称含义而被使用。

5.文化传递性:语言不是靠遗传,而是通过文化传递的。

6.互换性:指人可以是信息的发出者,也可以是信息的接受者,即人作为说话者和听话者的角色是可以随意更换的。

元语言功能:我们的语言可以用来讨论语言本身。

比如说,我可以用“书”指代一本书,也可以用“书这个词”来指代“书”这个词本身。

这使语言具有无限的自我反身性:人类可以谈论"说话”,也可以思考"思考"。

胡壮麟语言学教程汉语

胡壮麟语言学教程汉语

《语言学教程》汉语解释第一章语言的性质语言的定义:语言的基本特征(任意性、二重性、多产性、移位、文化传递和互换性);语言的功能(寒暄、指令、提供信息、询问、表达主观感情、唤起对方的感情和言语行为);语言的起源(神授说,人造说,进化说)等。

第二章语言学语言学定义;研究语言的四大原则(穷尽、一致、简洁、客观);语言学的基本概念(口语与书面语、共时与历时、语言与言学、语言能力与言行运用、语言潜势与语言行为);普通语言学的分支(语音、音位、语法、句法、语义);;语言学的应用(语言学与语言教学、语言与社会、语言与文字、语言与心理学、人类语言学、神经语言学、数理语言学、计算语言学)等。

第三章语音学发音器官的英文名称;英语辅音的发音部位和发音方法;语音学的定义;发音语音学;听觉语音学;声学语音学;元音及辅音的分类;严式与宽式标音等。

第四章音位学音位理论;最小对立体;自由变异;互补分布;语音的相似性;区别性特征;超语段音位学;音节;重音(词重音、句子重音、音高和语调)等。

第五章词法学词法的定义;曲折词与派生词;构词法(合成与派生);词素的定义;词素变体;自由词素;粘着词素(词根,词缀和词干)等。

第六章词汇学词的定义;语法词与词汇词;变词与不变词;封闭词与开放词;词的辨认;习语与搭配。

第七章句法句法的定义;句法关系;结构;成分;直接成分分析法;并列结构与从属结构;句子成分;范畴(性,数,格);一致;短语,从句,句子扩展等。

第八章语义学语义的定义;语义的有关理论;意义种类(传统、功能、语用);里奇的语义分类;词汇意义关系(同义、反义、下义);句子语义关系。

第九章语言变化语言的发展变化(词汇变化、语音书写文字、语法变化、语义变化);第十章语言、思维与文化语言与文化的定义;萨丕尔-沃夫假说;语言与思维的关系;语言与文化的关系;中西文化的异同。

第十一章语用学语用学的定义;语义学与语用学的区别;语境与意义;言语行为理论(言内行为、言外行为和言后行为);合作原则。

新编简明英语语言学教程中文版

新编简明英语语言学教程中文版

第一章:绪论1.什么是语言学?1.1定义语言学常被定义为是对语言进行系统科学研究的学科。

语言学研究的不是某一种特定的语言,而是人类所有的语言。

为了揭示语言的本质,语言学家首先要对语言实际使用进行观察,并在此基础上形成有关语言使用的概括性假设,这些初步形成的假设要在语言使用中进行进一步的检验,最终形成一条语言理论。

1.2语言学的研究范畴:语言学研究有不同的侧重。

对语言体系作全面研究的语言学研究称为普通语言学。

语音学主要是对语言声音媒介的研究,它不只是研究某一特定的语言的声音媒介,而是所有语言的声音媒介。

音系学与语音学不同,它主要研究特定语言的语音体系,即音是如何结合在一起产生有意义的单位。

形态学主要研究单词的内部语义结构,及这些叫做词素的语义最小单位是如何结合构成单词。

句法学主要研究构成潜在句子的句法规则。

语义学以研究语义为目的,传统语义学主要研究抽象的意义,独立于语境之外的意义,语用学也是研究语义,但是它把语义研究置于语言使用语境中加以研究。

语言不是一个孤立的现象,而是一种社会现象,各种社会因素都会对语言的使用产生影响。

从社会的角度来研究语言的科学被称之为社会语言学。

语言和社会之间的关系是社会语言学研究的主要内容。

心理语言学主要从心理学的角度来研究语言。

它要研究人们在使用语言时大脑的工作机理,如人是如何习得母语的,人的大脑是如何加工和记忆语言信息等问题。

把语言学的研究成果应用到实践中的科学形成了应用语言学。

狭义上,应用语言学指把语言理论和原则运用于语言教学的科学,在广义上,它指把语言理论与原则应用于解决实际问题的科学。

除此之外还有人类语言学、神经语言学、数学语言学、计算语言学等。

1.3语言学研究中的几对基本概念1.3.1规定性和描述性语言学研究是描述性的,不是规定性的。

这是语言学和传统语法的一个重要区别。

语言学研究的目的是对人们使用的语言进行客观描述与分析,而不是对语言的使用作出规定。

传统语法是规定性的,它主要建立在笔头语言基础之上,旨在规定一系列的语法规则,并且把这些语法规则强加给语言使用者。

《语言学教程》中文笔记(完整)

《语言学教程》中文笔记(完整)

语言学教程笔记第一章语言学导论语言的定义特征:从本质上将人类语言与动物语言区分开的人类语言的区别性特点。

1.任意性:任意性是指语言符号的形式与所表示的意义没有天然的联系,任意性是语言的核心特征。

例如,我们无法解释为什么一本书读作a/buk/,一支钢笔读作a/pen/。

任意性具有不同层次:(1)语素音义关系的任意性。

(2)句法层面上的任意性。

(3)任意性和规约性。

2.二层性:二层性是指拥有两层结构的这种特性,上层结构的单位由底层结构的元素构成,每层都有自身的组合规则。

话语的组成元素是本身不传达意义的语音,语音的唯一作用就是相互组合构成有意义的单位,比如词。

因为底层单位是无意的,而上层单位有明确的意义,所以我们把语音叫做底层单位,与词等上层单位相对。

二层性使语言拥有了一种强大的能产性。

3.创造性:创造性指语言的能产性,指语言有制造无穷长句的潜力,这来源于语言的二层性和递归性。

利用二重性说话者可以通过组合基本语言单位,无止境地生成句子,大多数都是以前没有过的或没有听过的。

4.移位性:是指人类语言可以让使用者在交际时用语言符号代表时间上和空间上并不可及的物体、时间或观点。

因此我们可以提及孔子或北极,虽然前者已经去世两千五百五十多年而后者位置距我们非常之远。

语言使我们能够谈及已不存在或还未出现的事物。

移位性赋予人们的概括与抽象能力使人类受益无穷。

词在指称具体物体时,并不总是出现在即时、形象化的语境中。

他们通常为了体现指称含义而被使用。

5.文化传递性:语言不是靠遗传,而是通过文化传递的。

6.互换性:指人可以是信息的发出者,也可以是信息的接受者,即人作为说话者和听话者的角色是可以随意更换的。

元语言功能:我们的语言可以用来讨论语言本身。

比如说,我可以用“书”指代一本书,也可以用“书这个词”来指代“书”这个词本身。

这使语言具有无限的自我反身性:人类可以谈论“说话”,也可以思考“思考”。

所以只有人类才能提问:元语言功能对交际、思考及人类的意义是什么?语言学的一些重要区别1.“描写式”和“规范式”描写式:客观系统地记录一种语言的模式和用法或变化。

胡壮麟语言学教程第五版中文

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在此期间,我们也可以看到胡壮麟语言学教程第五版的迅猛发展,特别是信息技术的发展。

最近几年,随着互联网技术的进步,微信、脸书等多种电子通信手段为各种思想文化的传播,提供了更加便捷的渠道。

这必然涉及语言学的各个分支,如词汇学、语音学、句法学、语义学,以及社会学、心理学、语境学等学科知识的掌握和运用。

机器翻译的正确率和普及率最近几年有很大提高,是目前人工智能中最活跃的一个研究领域。

机器翻译是建立在语言学、数学和计算机科学这三门学科的基础之上的。

语言学家的职责就是提供适合于计算机进行加工的词典和语法规则,数学家则把语言学家提供的材料形式化和代码化,计算机科学家给机器翻译提供软件手段和硬件设备,并进行程序设计。

因此,我们的教材应当及时反映这方面的变化,语言学的和其他有关符号学的知识。

语言学教程胡壮麟2篇

语言学教程胡壮麟2篇

语言学教程胡壮麟语言学教程,胡壮麟第一篇:语言学的基本概念语言学是研究语言的科学,它主要关注人类语言的结构、演化和使用。

在语言学中,我们探索语言的各个层面,包括语音、语义、语法和语用等。

这些层面相互交织,共同构成了一个复杂而精确的沟通系统。

首先,让我们了解语音学。

语音学研究的是语音的发音和听觉特性。

通过研究语音学,我们可以了解不同语言中的音位系统,音节结构,发音规律等。

例如,汉语中的声调是语音学中研究的重点之一。

语音学还研究语音在不同环境中的变化,如音变等。

其次,语义学是研究语言的意义的学科。

语义学探讨的是语言中的词汇、句子和篇章的含义。

它研究不同词汇之间的关系,以及它们如何构成更大的意义单位,如短语和句子。

语义学还关注词义的多样性,即一个词可能有不同的意义,根据上下文可以确定特定的意思。

再次,语法学是研究语言的结构的学科。

语法学关注的是句子的结构和规则。

通过语法学,我们可以了解不同语言中的短语结构、句子成分和句法规则等。

语法学还研究句子的层次结构,从词汇到短语再到句子,这有助于我们理解语言的组织方式。

最后,语用学是研究语言使用的学科。

语用学探讨的是语言在特定语境中的使用和理解。

它关注说话人的意图、语境和听话人的推理能力。

通过语用学,我们可以了解言语行为和交际策略,如指代、演讲行为和谎言等。

总结起来,语言学是一门多层面的学科,涉及语音、语义、语法和语用等方面。

它帮助我们理解人类语言的本质、结构和使用方式。

通过深入研究语言学,我们能够更好地理解和运用语言,实现有效的交际和沟通。

第二篇:语言学的应用领域语言学是一门理论与实践相结合的学科,它在各个领域都有广泛的应用。

让我们一起看看语言学在不同领域中的应用。

首先,教育领域。

语言学可以帮助我们更好地理解和教授不同语言的学习和习得过程。

通过语言学的知识,教师可以设计更有效的语言教学方法和课程内容,以提高学生的语言能力和沟通能力。

此外,语言学也可以应用于教育评估和语言障碍的诊断等领域。

语言学教程文档

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语言学教程文档目录1. 语言学概述 (2)1.1 语言学定义与研究对象 (2)1.2 语言学分支及分类 (4)1.3 语言学在社会科学中的地位 (5)2. 语言学的理论基础 (6)2.1 语音学理论 (8)2.2 语法学理论 (9)2.3 语义学理论 (10)2.4 语用学理论 (12)3. 语言的结构与功能 (13)3.1 语言的结构分析 (15)3.1.1 音系与音节结构 (16)3.1.2 语法结构与句型分析 (17)3.1.3 语义场与语义关系 (18)3.2 语言的功能与运用 (20)3.2.1 语言的交际功能 (22)3.2.2 语言的表达功能 (23)3.2.3 语言的指示功能 (24)4. 语言的发展与社会变迁 (26)4.1 语言发展的规律与特点 (27)4.2 语言与社会的相互关系 (28)4.3 语言的地域差异与方言现象 (30)4.4 语言的接触与融合现象 (31)5. 语言学的应用与实践 (33)5.1 语言与文学的关系 (34)5.2 语言与翻译的实践 (35)5.3 语言与人工智能的发展 (37)5.4 语言学在其他领域的应用 (39)6. 语言学的研究方法与路径 (40)6.1 语言学的研究方法概述 (42)6.2 田野调查与实证研究 (43)6.3 文献资料的搜集与分析 (45)6.4 实验方法与语言学研究实践 (46)7. 结论与展望 (47)7.1 对语言学研究的总结与反思 (48)7.2 未来语言学发展的趋势与展望 (49)1. 语言学概述语言学作为一门研究人类语言的科学,具有悠久的历史和丰富的研究领域。

它主要探讨语言的本质、结构、功能以及语言与社会、文化、心理等方面的关系。

语言学可以分为几个子领域,包括语音学、音系学、形态学、句法学、语义学、语用学等。

语音学关注声音的产生、传播和感知,研究语音的物理属性和生理机制。

音系学则研究音素和音系的分布规律,揭示语音在各种语言中的变化和差异。

厦门大学汉语国际教育硕士参考书目

厦门大学汉语国际教育硕士参考书目

厦门大学汉语国际教育硕士参考书目
一、汉语基础:
1、《语言学教程》胡壮麟(第三版中文版),北京大学出版社2006年
2、《对外汉语教学实用语法》,卢福波,北京语言大学出版社2004年
3、《现代汉语》黄伯荣、廖序东(上下)增订本三版,高等教育出版社2002年第3版
4、《古代汉语》王力,修订本(一、二册),中华书局
5、《333教育综合通关宝典》北京师范大学勤思教育中心
二、汉语国际教育基础:
1.《语言教学原理》盛炎,重庆出版社,1990年出版
2.《中国文化要略》程裕祯,外语教学与研究出版社2003年第2版
3.《外国文化史》,孟昭毅、曾艳兵主编,北京大学出版社2008年版
4.《跨文化交际概论》,吴为善、严慧仙主编,商务印书馆
5.《当代教育学》袁政国主编,教育科学出版社,2004年修定版
6.《学位论文写作与学术规范》肖东发、李武,北京大学出版社2009年。

语言学教程PPT文字版1

语言学教程PPT文字版1

Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human communication.-- Our textbook (widely-accepted definition) ( 2001)Key words:system; arbitrary; vocal;symbol; human communicationLanguage is a system: Elements of language are combined according to rules.Language is arbitrary: There is no close connection between a word and the object it refers to. Language is symbolic: Words are associated with objects, actions, ideas, concepts etc. by nothing but convention.Language is vocal: sound or speech is the primary medium for all human languages.Language is human: in the sense that language is human specific.1.2 Design Features of LanguageArbitrariness (任意性)Duality (二重性)Creativity (创造性)Displacement(移位性)Arbitrariness:The forms of language signs bear no natural relationship to their meaning.(Saussure)Arbitrary relationship between the sound of a morpheme and its meaning, even with onomatopoeic words:The dog barks wow wow in English but “汪汪汪” in Chinese."A rose by any other name wold smell as sweet."Duality:Language has 2 levels of structures: sounds & meanings.A small number of sounds can be grouped and regrouped into a large number of units of meaning. The units of meanings can be grouped and regrouped into an infinite number of sentences.(Lyons)Creativity:We can understand and create sentences that we never heard before.It comes from 2 features: duality & recursiveness (递归性)e.g. He got the present from his teacher who taught him a lesson that…Displacement:Human languages enable their users to symbolize objects, events and concepts which are not present ( in time and space) at the moment of communication.1.4 Functions of LanguageInformative (ideational)(信息功能)Interpersonal function (人际功能)Performative (行事功能)Emotive function (情感功能)Phatic communion (寒暄交际)Recreational function(消遣功能)Metalingual function (元语言功能)Informative( descriptive) :To tell the fact and describe the material world. e.g :I have a book.Interpersonal function: To establish or maintain social status. e.g: Dear SirPerformative : To perform certain action by uttering certain words or sentences. e.g: the priest says:” I announce you husband and wife.”Emotive function( expressive): To express immediate feelings or the reaction to the immediate situation. e.g: “god!”Phatic communion: To create an atmosphere, or maintain social contact. e.g: greetings, comments and farewells.Recreational function: To recreate. e.g: poetry writing gives them the pleasure of using language for its sheer beauty.Metalingual function: To make the language infinitely self-reflexive.Phatic communion: To create an atmosphere, or maintain social contact. e.g: greetings, comments and farewells.Recreational function: To recreate. e.g: poetry writing gives them the pleasure of using language for its sheer beauty.Metalingual function: To make the language infinitely self-reflexive.1.5 What is linguistics?“Linguistics is the scientific study of language.”1.6 Main branches of linguisticsPhonetics (语音学)Phonology(音系学)Morphology (形态学)Syntax (句法学)Semantics (语义学)Pragmatics (语用学)Phonetics and Phonology (the sounds and the sound system or patterns)Morphology (the structure of words)Syntax (the structure of phrases and sentences and the constraints on well-formedness of sentences)Semantics (the meaning of words and sentences)Pragmatics (the way language is used to communicate)1.8 Important distinctions in linguisticsDescriptive vs. Prescriptive描写式VS 规定式Synchronic vs. Diachronic共时性VS历时性Langue vs. Parole语言VS 言语Competence vs. Performance语言能力VS语言运用Etic vs. Emic非位学(素学)VS 位学Modern linguistics is mostly descriptive, not prescriptive. Why?--Objective description helps to see the nature of language.--Language changes through time: new words and structures arise to satisfy up-to-date communication.The nature of linguistics as a science determines its preoccupation with description instead of prescriptionLangue: the linguistic competence of the speaker, it is usually abstract, stable, systematic.Parole: the actual phenomena or data of linguistics, it is usually specific and changeable.The Distinction between Langue and ParoleLangue: Parole:--potential --actual--social --individual--language in general --language behavior--a set of conventions --concrete use of the rules--abstract --specific--stable --situationalSaussure‟s purpose to distinguish …langue‟ and …parole‟: To discover the regularities governing the actual use of language and make them the subjects of the study of linguistics.。

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将英语译成中文(简体)胡壮麟“语言学教程”课后答案定义以下条款:1。

设计特点:是他们的特点来定义,如任意性,双重性,创造性,位移,文化传播等,我们人类的语言,2。

功能:语言的使用ommunicate,思考,等anguage功能inclucle imformative 功能,人际功能,表演功能,人际功能,表演功能,情感功能,寒暄交流,娱乐功能和工具功能。

3。

客位:在与主位是从美国语言学家派克的语音和音位的区别源于长期的对比。

作为客位芒作出太多,以及behaviously无关紧要,鉴别,就像是多嚼不语言学与语音正确vx.phonemic分析实例。

4。

主位:在与客位的是从美国语言学家派克的语音和音位的区别源于长期的对比。

作者:主位言语行为和事件必须被作为一个有意义的资源,验证通过的最后一次演说communith本地成员,而不是通过qppeal到研究者的ingenuith或直觉孤单。

‘5。

同步:一类是描述以一个固定的瞬间(通常,但不一定,目前的)作为观察点。

大多数语法是这样的。

6。

历时:一种语言的研究是通过其进行的历史过程。

7。

规:一种语言的研究是通过其进行的历史过程。

8。

规:这类研究的语言,一切事都应该是如何规定的,ielaying下来的语言使用规则。

9。

描述:这类研究的语言,一切事都只是描述。

10。

独断性:一种人类的语言,这是指语言符号的脸,不承担任何形式的关系,其意义自然的设计特点。

11。

对偶:一种人类的语言,这是指有两对是二次元素组成的各级物业设计功能。

水平和两级各有自己的组织原则。

12。

排量:一种人类的语言,这意味着人类语言的设计特点,使他们的用户,象征着在目前的通信对象,事件和概念并不在时间和空间目前ç。

13。

寒暄交流:人类语言的一种功能,它是指语言的社会互动。

14。

元语言:语言符号或特定的分析和研究方面的某些种类的描述。

15。

macrolinguistics:他的语言之间的相互作用,如心理学,社会学,人种学,法学和人工智能等门类的macrolinguistics科学语言相关的学科研究,包括心理语言学,社会语言学,人类语言学,等 16。

权限:语言用户的基本知识的规则体系。

17。

性能:语言的实际使用的具体情况。

18。

德语言:扬声器的语言能力。

19。

假释:实际现象或语言学(话语)的数据。

20。

发音拼音:生产的speechsounds 的研究。

21协同构音。

:一表音的过程中,同时或重叠涉及一种关节。

协同构音可以进一步分为预期协同构音及固着协同构音。

22。

发声:由振动发音的声带发出声音(通常是元音或浊辅音)。

23。

广义和狭义的转录:一组简单的符号被称为转录使用广泛的转录;一组简单的符号被称为转录使用广泛的转录;同时,更具体的符号来表现出更多的语音细节被称为狭义的转录。

24个辅音。

:由收缩或阻碍在一些地方挪用,阻碍,或完全关闭,在口腔的气流产生声道音段。

25个音素。

:健全的抽象元素,是在特定的语言独特标识。

26音位变体:对一个音素的不同形式(如<th>是/吨音位变体/英语。

当/吨/发生在像一步的话,这是不送气<T>的。

都<th>和<T>的是音位变体的/吨/。

27 Vowl。

:有没有这样的阻塞音段制作,所以没有一个总的空气乱流可以被视为停止。

28发音方式。

生产中的辅音,发音方式,是指发音器官之间的方式,从而在其中的空气通过声道的某些部分通过实际的关系。

29日举行的衔接。

:生产中的辅音,发音部位,是指凡在声道有近似,缩小,或空气阻塞。

30明显特点:一学期的音韵,即财产区别不同音位。

31。

互补分布:之间的关系拖讲话声音从来没有出现在相同的环境。

同一音位变体通常是互补分布。

32国际音标。

:在国际音标,这是由国际语音学学会于1888年制定后的简称,它已经历了一些修改。

IPA是一个由系统雇用所有来源的小符号,如罗马字母,uprighted斜体的,过时的字母,希腊字母,发音符号等, 33超音段。

:超音featuresare讲话涉及的方面比单一音段更多。

主要超段特征aresyllable,应力,语调和语调。

34超音段。

:涉及言论自由方面比单一音段更多。

超音段特征的原理音节,重音,语调和语调。

35。

语素:最小的语言表达和容之间,一个不能再作进一步划分小单位,不破坏或彻底改变意义单位,关系的单位无论是词汇和语法。

36。

compoundoly全资自由词素,如教室,黑板,雪白等,由语素字 37。

拐点:的语法关系通过屈折词缀,如数量,人员,有限性,方面和情况下,不改变语法类除了表现源于它们所重视。

38。

贴上:为形成性类型的集合,它们仅适用于添加到另一个词素(词根或词干)。

39。

推导:从不同的化合物,推导给出了词根和词缀的关系。

40。

根:从一个不能没有进一步的身份姑娘总字分析的基础。

41。

allomorph:任何一个语素不同的形式。

例如,在英语复数mortheme 但它明显是在不同的环境完全不一样的/ s /在猫,为/的z /狗和AS / /在类工业区。

所以/秒/,/ Z轴/和/工业区/复数语素是所有变体。

42。

茎:语素或语素的组合是一屈折词缀可以增加。

43。

粘着语素:在意义中哪个元素是结构上它被添加到世界依赖,例如在“狗”的复数语素。

44。

自由语素:一个含义是以一个独立的词形元素。

45。

词位:一个通常意义的一个词(例如“在马槽里的狗”)的形式,独立单位 46。

词汇:在分配给各种词类和语义解释的语言列表中提供了所有的话。

47。

语法字:字表达语法意义,这种结合,介词,冠词和代词。

48。

词汇词:词有词的含义,就是指物质的,动作和质量,如名词,动词,形容词和动词。

49。

公开级:一个字的成员,原则上是无限的或无限如名词,动词,形容词和副词很多。

50。

混合:一个相对复杂的复合形式,其中两个词是由加入的第一个单词的起始部分和第二个字的最后部分,或通过加入这两个词最初的部分混合。

51。

loanvoord:在其中的形式和意义是借来的,只有轻微的适应在某些情况下,过程中,对新的语言啊,他们进入语音系统。

52。

loanblend:一个过程,其中的一部分是原生和部分是借来的,但含义是完全借来的。

53。

leanshift:一个过程,其中的含义是借来的,但形式是本地人。

54。

缩写:由构成了一个组织,它有一个重大的修改,词条名称的首字母。

55。

损失:作为语素的语音系统消失了非常健全。

56。

备份的形成:一个字的形成异常类型,其中一较短字删去从一个长期形成的语言想象贴附于已经取得的。

57。

同化:作为一个健全的一个相邻的影响,这是比较特别呼吁“。

”机智“或”连续的“同化而改变的声音。

58。

异化:影响行使。

由一个声音片段后,再衔接,从而使声音变得不太一样,或不同。

59。

民间词源:在一个词或短语形式的变化,造成了不正确的原产地国家或流行的术语,或从我们熟悉的术语影响误当作是类似的含义 60。

类别:言论和功能,如字词在词类方面分类,部分地区,词类方面鉴定,在长期的主体识别功能的话,谓语,等等 61。

协和:也被称为协议,是要求在一个句法关系中的两个或更多的词形式应彼此同意在某些类别的条款。

62。

组合关系和其他人之间的一个项目在一个序列之间或元素都是存在。

63。

聚合关系:在一个关系结构中的一个特定地点的元素相互替换控股之间,或一个元素,他目前人缺席。

64。

直接成分分析:在其直接成分条款---字组(或词组),这是在把自己的直接成分分析转动,过程,直至达到最终成分是去分析一个句子。

65。

向心结构:一个建筑,其分布在功能上相当于或接近相等,以它的成分,这为中心,或主管的整体服务之一。

因此一个心结构也被称为头球建设。

66。

exocentric建设:建筑,其分布并不功能等效任何其成员的任何。

67。

深层结构:在一家建筑,iethe 结构不同成分之间的关系,如山之间,其基本主题和动词,或动词及其对象关系的基本水平的语法属性的抽象表示。

68。

surfacte结构:在建筑施工,这密切对应于一个建筑中,人们实际上产生和接收的组织结构句法推导的最后阶段。

69。

c -命令:其中的相似性,或更一般的功能在这两个政府的关系,在技术上称为成分命令,c -命令的简称。

70。

政府和有约束力的理论:它是发展的乔姆斯基的生成语法,其中的X吧第四个时期的主题包括:基础,或出发点的话语。

71。

交际动力:在何种程度上的句子成分有助于通信的发展。

72。

概念功能:说话者的经验,对现实世界,包括他自己的意识的心世界。

73。

人际功能:语言的运用,建立和维持社会关系:对社会角色,其中包括通信由语言表达自己创建的角色;以及做事情由一个人与另一个之间的互动方式,也.. 74。

语篇功能:语言的使用为制定与自身的联系,并与在其使用情况的功能。

75。

概念的含义:中央部分的含义,它包含逻辑,认知,或外延的容。

76。

含义:一个词或一个phrade是涉及到在现实世界的现象核心意义。

77。

涵:在一个与外延的对比来看,所指的一个词是指实体的属性。

78。

参考:使用的语言来表达一个命题,这意味着实体的属性的词是指。

79。

参考:使用的语言来表达一个命题,即谈论的背景。

80。

意义:一个词或一个表达式,情景语境的独立的字面意思。

81。

同义:是趋同的关系技术名称。

82。

complentary反义:中的一个成员是一对互补的反义互补性领域完全,如男性,女性,缺席。

83。

性的形容词antongymy:这种成员性的形容词,如长:短,大,小,脂肪,薄等 84。

相反的反义:一类特殊的反义在那一双memembers不构成正负反对,如购买;出售,出借,借用,高于或等 85。

对立的关系:在相互交谈反义社会角色,亲属关系,时间和空间的关系。

总是有两个实体参与。

其他先决条件之一。

越短越好; worse.etc关系是对立的实例。

86。

上下义:一拖词之间的关系,其中一个字(上级)的意义是在另一个字(义词)的含义包括 87。

上级:在上下义,iethe类名上学期。

一个上级通常有几个义词。

在动物,例如,有猫,狗,猪等, 88。

语义成分:一个意思,从这个词有两个值,如<人>区分元素 89。

组合性:一个句子分析,其中的一个句子的含义对他们构成单词和组合方式的含义取决于原则。

90。

选择的限制:名词短语的语义限制一个特定的词汇项目可以采取,例如遗憾需要一个人的问题。

91。

命题逻辑:也被称为命题演算或句子演算,是为命题的真值条件研究:如何在一个复合命题的真理,它们之间的连接。

92。

命题; 谈论什么是在话语,即言语行为已做参考的一部分。

93。

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