我们周围的材料学案教案

学习目标

1•知道我们身边形形色色的材料按不同特点可分为金属、无机非金属、有机高分子、复合材料等四类。

2•能举例说明材料除具有导热性、导电性、磁性、密度、比热容外，材料还具有弹性、硬度、延展性等物理性质。

3•知道材料对人类社会发展的促进作用。知道新材料的发展为科技发展提供物质基础的同

时，造成了资源浪费和环境污染题。

课前准备

1.自带物品

在家准备一些常见的有不同材料制成的物品，如大铁钉、较粗的塑料吸管（内径大于钢钉帽的直径）、石块、木块、硬币、塑料杯、玻璃杯、陶瓷碗、部分自行车轮胎、铜线、铝线、肥皂、橡皮泥、几种不同型号的铅笔芯……并在上课前带到教室。

2.预习记录

通过预习课本，你学会了什么？有哪些疑问？请简要记录下来。

合作探究

同材料具 有不同的 性质特点。 用不同材 料做成不 同的物体 就是利用 它们具有 不同的性

质。