四年级上册语文试题-31《飞向蓝天的恐龙》 课后作业(有答案) 人教新课标
人教版四年级语文上册长江作业本31 飞向蓝天的恐龙答案

出羽毛 转移到树上生存 在树林间跳跃 降落滑翔 最终主动飞行。 六阅读下面的文章,再完成练习。
恐龙灭绝之谜 恐龙为什么会突然从地球上消失了?最普遍被大 家认可的是“陨石撞击说”。 ……一时间暗无天日, 山崩地裂,狂风暴雨,山洪暴发,泥石流将恐龙卷走 并埋葬起来。在以后的数年里,天空依然暗淡无光, 乌云密布,地球因终年不见……这个谜终将被科学家 解开。
(毋)庸(置)疑 归(根)(结)底 (奇)思(妙)想 (凌)(空)翱翔 茹毛(饮)(血) 天之(骄)(子) 四、按要求改写句子。 1.科学家提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关 系,而且很可能就是一种小型恐龙 四、按要求改写句子。 1.科学家提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系, 而且很可能就是一种小型恐龙后裔。(用句中 的关联词写句子) 这次不仅下雪了,而且是一场大暴雪。 2.我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽 毛印痕的恐龙化石。(缩句) 科学家发现了恐龙化石。
31 飞向蓝天的恐龙
【新词理解】 点睛之笔:在本文指最重要、最关键的内容。 【基础练习窗】 一、在带点字的正确读音上画“√”。 √ suí 后裔(√ yī yì ) 隧道(suì ) 栖息(qT xT) √ 蘩衍(yán yǎn √ ) 支撑(chēng √ cēng) 印痕(héng √ hén) 二、看拼音,写词语。 kǒng lóng xiōng měng gē zi bèn zhòng (恐龙) (凶猛) (鸽子) (笨重) miáo shù mǐn jié qīng yí ng dùn shí (描述) (敏捷) (轻盈) (顿时) 三、把词语补充完整。 ( 呼)风(唤)雨 ( 腾)云(驾)雾 ( 五)(彩)斑斓
Байду номын сангаас
1.联系上下文,想象陨石撞击地球时的情景,将 四字词语填在文中的横线上。 2.作者采用了哪些方法来说明“恐龙灭绝”这 一现象?
最新人教部编版四年级语文上册同步练习《飞向蓝天的恐龙》练习和答案

四年级上册语文同步练习-飞向蓝天的恐龙2(人教新课标)1.我是拼写小能手。
kǒnglóngxìngēmiáohuìqīngyíngmǐnjiézhǎnxīn2.我会给加点字注音。
后裔.()隧.道()树栖.()繁衍.()迟钝.()凌.空()3.找朋友。
漫长——()繁衍——()敏捷——()顿时——()形态各异——()欣喜若狂——()4.在括号里填上合适的词语。
()的鸽子()的羽毛()的生活()的霸王龙5.选词填空。
恐怕恐怖恐吓(1)当前,国际上()活动猖撅,广大无辜平民的生命和财产受到严重威胁。
(2)明天我有事,()不能跟你一起去看电影了,你自己去好了。
(3)大灰狼张开大嘴,龇着牙,()道:“你敢不下来?我跳上去咬断你的脖子!”6.花落谁家。
如果……就……不仅……而且……因为……所以……(1)()音乐能给人们美的享受,()我非常喜欢听音乐。
(2)写文章()不注意前后照应,读者看了()难以明白事情的来龙去脉。
(3)鸟类()和恐龙有亲缘关系,()很可能就是一种小型恐龙的后裔。
7.句子加工厂。
(1)那个男孩的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。
(缩句)(2)这位小姐姐天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)(3)他善于观察,勤于动笔。
他的作文水平有了很大提高。
(用关联词语合成一句话)课内阅读20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
8“欣喜若狂”的意思是:9.“首次”的意思是:10.为什么说科学家们在辽西发现的这块恐龙化石是“点睛”之笔呢?课外阅读在欧洲北部和美洲北部,人们都会养一些牧羊狗来牧羊。
当.羊群在草原上吃草或者行进的时候,雄赳赳的牧羊狗就在羊群周围巡逻;当.一只调皮的羊跑山羊群之外的时候,牧羊狗就会把它赶回来;当.野狼来袭击的时候,牧羊狗就会拼命地与狼搏斗,保护羊群。
人教新课标四年级上册《第31课_飞向蓝天的恐龙》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

人教新课标四年级上册《第31课飞向蓝天的恐龙》同步练习卷(1)一、填空题(共9小题,每小题3分,满分27分)1. 读一读,写一写。
kǒnɡ lónɡ________ xiōnɡ měnɡ________ ɡē zi________ miáo huì________qīnɡ yínɡ________ mǐn jié________ xīn xǐ ruò kuánɡ________ xínɡ tài ɡè yì________。
2. 加点的字该读哪个音?选一选吧!后裔(yī yì)隧道(suì suí)树栖(xī qī)繁衍(yǎn xínɡ)崭新(zǎn zhǎn)迟钝(dùn dèn)3. 写出下列词的近义词。
漫长﹣﹣________ 繁衍﹣﹣________ 形态各异﹣﹣________敏捷﹣﹣________ 顿时﹣﹣________ 欣喜若狂﹣﹣________。
4. 连一连。
5. 按要求写句子。
缩句:(1)我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。
________(2)一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
________(3)恐龙后代繁衍成了庞大家族。
________。
6. 按课文内容填空。
有些恐龙像它们的________,有些恐龙则________;有些恐龙________,重达________,有些恐龙则________,体重不足________;有些恐龙________,是________的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以________为食。
7. 课内阅读。
20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
《飞向蓝天的恐龙》课后题答案

《飞向蓝天的恐龙》课后题答案
1.假如你是一个解说员,会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程?
两亿四千万年前,第一种恐龙——用两条后腿支撑身体。
数千万年后,一些猎食性恐龙身体逐渐变小,长得越来越像鸟类。
有的为了躲避敌害或寻找食物到树上去生存,在树上跳跃,降落,有了滑翔能力,后来就能飞行了。
地面上的有羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。
所以恐龙的一支就演化成鸟类,飞向蓝天了。
2.课文的不少句子表达很准确,如“科学家们希望能够全面揭示这一历史进程”。
找出这样的句子读一读,说说自己的体会。
“地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。
”这句话中用到了“大约”,因为恐龙出现的时间是科学家推算出来的,所以句子不能用肯定的词语,“大约”一词用得恰到好处。
“有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。
”这一句语言表达准确,这是科学家根据化石状态推测而来的,再一次让我们感受到文章语言的准确性。
3.小练笔读一读,注意加点的部分,再照样子写一段话。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。
人教四年级上册附答案31 飞向蓝天的恐龙 习题1 (2)

飞向蓝天的恐龙
班级姓名
一、拼一拼,写一写。
bèn zhònɡ xiōnɡ měnɡ qīnɡ yínɡ mǐn jié
( ) ( ) ( ) ( )
miáo huì dùn shí zhǎn xīn kǒnɡ lonɡ( ) ( ) ( ) ( ) 二、想一想,写一写,给加点词换一个意思相近的词。
◆恐龙的一支经过漫长的演化。
()
◆顿时,全世界的研究都们都欣喜若狂。
()()
◆有些恐龙动作十分敏捷。
()
◆它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大家族。
()()
三、照样子,写一写。
例:我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。
科学家发现化石。
◆一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
◆我们头脑中浮现出轻灵的鸽子和五彩斑斓的孔雀。
例:恐龙学会了飞翔。
一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。
◆恐龙具备了滑翔的能力。
◆恐龙后代繁衍成了庞大家族。
四、读课文,填一填。
恐龙的一支飞向蓝天的演化过程:
身体→体表→转移到→
在树木间→具备→最终。
五、语文与生活。
日常生活中,每逢喜庆、节日、商店开张,我们总喜欢贴上对联以表庆贺,说一说下列对联在什么地方适合。
◆生意兴隆通四海财源茂盛达三江
◆居斗室神游知识宫殿履讲台情洒学生心田。
四年级语文 七册优化练习 飞向蓝天的恐龙试题及答案

31 飞向蓝天的恐龙开心种子1.我会读拼音,还能把词语写得正确又漂亮。
mǐn jiémiáo huìdùn shíkǒng lóng qīng yíng()()()()()答案:敏捷描绘顿时恐龙轻盈2.超级模仿秀(照样子写词语)。
(1)画(龙)点睛_____________ _____________ _____________(2)越( )越( ) _____________ _____________ _____________答案:(1)狐假虎威鸡犬不宁龙马精神(2)越(来)越(近)越长越大越走越远越想越美3.词语化妆间(词语搭配)。
五彩()()()()翱翔欣喜()()答案:五彩缤纷凌空翱翔欣喜若狂4.我是小医生,我能诊断并修改下面的病句。
(1)鸟类虽然和恐龙有亲缘关系,而且很可能是一种小型恐龙的后裔。
______________________________________________________________________________ (2)在中生代时期,鸟儿的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的恐龙。
______________________________________________________________________________ 答案:(1)鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能是一种小型恐龙的后裔。
(2)在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
智慧花园1.细读课文,我有发现。
说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
我发现,在这句话中有一组反义词,分别用于形容马门溪龙和鸽子。
它们是:()—()2.品读课文,我会做得更棒。
它们中的一些..为了躲避敌害或寻找食物而转移到树枝上生存。
四年级上册语文课件-31.飞向蓝天的恐龙 课后作业(B组)-人教新课标

并最终能够主动飞行。
( 2 )数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。 ( 6 )原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。
一、主题积累。
写出几个含有“龙”的成语。
龙飞凤舞 、__________ 龙马精神 、__________ 笔走龙蛇 、 __________ 画龙点睛 、___________ __________ 龙腾虎跃 等。
踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。”这句话采用 列数字、作比较、打比方 的说明方法。作者拿______ 雷龙 了_______________________ 轰响 比作______ 雷鸣 ,突出了雷龙 跟大象作比较,同时把______ 身体庞大 。 ___________
4.“梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,
科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使 全世界的研究者们欣喜若狂。②辽西的发现向世人展示了恐龙长羽 毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
~~~~~~~~~~~ 提出,鸟类( 不仅 )和恐龙有亲缘关系,( 而且 )很可能就是一种
1.在文中括号里填上合适的关联词语。 2.读句①,联系上下文回答问题。 (1)“这一假说”是指什么?请画上波浪线。 (2)提出“这一假说”的依据是: 恐龙和鸟类在骨骼结构上有许_____________
一、科学发现。 早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构 上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 小型恐龙的后裔。①根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国
四年级上册语文一课一练-第31课《飞向蓝天的恐龙》人教新课标含答案与解析

人教版(新课程标准)四年级上学期语文第31课《飞向蓝天的恐龙》同步练习一、基础运用1.看拼音,写词语。
miáo huìmǐn jiéxīn xǐ ruò kuáng xíng tài gè yì________ ________ ________ ________áo xiáng wú yōng zhì yínǎo lúgǔ gé________ ________ ________ ________2.给形近字组词钝________ 巩________ 斑________ 漫________ 据________顿________ 恐________ 班________ 慢________ 锯________3.在横线上填上恰当的词语。
________的鸽子________的霸王龙________的孔雀________的演化________的鸟儿________的后腿________的羽毛________的生活4.按意思写词语。
①颜色多,灿烂多彩。
________②在空中回旋地飞。
________③动作迅速而灵敏。
________④说话或写文章时最重要的部分。
________⑤连毛带血地生吃禽兽。
________⑥指无需怀疑,是铁一样的事实。
________5.查字典填空。
(1)“崭”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________(2)“恐”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________6.给加点字选择正确的读音。
后裔(yī yì)________ 树栖(xī qī)________ 隧道(suìsuí)________繁衍(yǎn xínɡ)________ 迟钝(dùn dèn)________ 崭新(zǎn zhǎn)________7.补写词语。
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课后作业-《飞向蓝天的恐龙》
一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
迟钝(dùn dǔn)凌空(línɡlín)
不仅(jǐn jín)崭新(zhǎn zǎn)
二、按要求完成下面各题。
1.看拼音,写词语。
miáo huì()mǐn jié()
2.选字填空。
顿吨钝
()位愚()()时
三、读一读,填一填,并选择填空。
五()斑斓()不相干
凌()翱翔()喜若狂
()态各异()毛饮血
毋庸()疑天之()子
1.指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。
()
2.指无须怀疑,是铁一样的事实。
()
四、完成下列句子练习。
1.恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
缩句:___________________________________________________________
2.这样的消息,怎能不让人们欢欣鼓舞呢?
改为陈述句:______________________________________________________
3.恐龙的体表长出了羽毛。
扩句:____________________________________________________________
五、课内阅读。
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类()和恐龙有亲缘关系,()很可能就是一种小型恐龙的后裔。
根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。
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世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
1.在括号里填上恰当的关联词语。
2.读画线句子,联系上下文回答问题。
(1)“这一假说”是指:_____________________________________________ (2)“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测,画线句子中的“______”这个词语也说明科学家们在没有找到证据前不能确定。
3.文中“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是()
A.古生物学家们绘制的研究历程和成果。
B.古生物学家们的研究历程和成果。
4.“‘点睛’之笔”在文中的意思是()
A.辽西的发现为古生物学家们的研究工作提供了强有力的证据。
B.指最重要、最关键的内容。
六、课外阅读。
化石
通俗地说,化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗迹.(jījì)变成
的石头。
在漫长的地质.(zhǐ zhì)年代里,地球上曾经生活过无数的生物,这些生物死亡后的遗体或者是生活遗留下来的痕迹,许多都被当时的泥沙掩埋起来。
在随后的岁月中,这些生物遗体中坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头,但是它们原来的形态、结构(甚至一些细微的内部构造)依然保留着;同样,那些生物生活时留下的痕迹也可以这样保留下来。
我们把这些石化了的生物遗体、遗迹称为化石。
通过研究化石,科学家可以逐渐认识遥远的过去的生物的形态、结构、类别,可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程,还可以恢复.(fú fù)漫长
的地质历史时期各个阶段地球的生态环境。
1.用“\”划去括号里加点字的错误读音。
2.短文第________自然段写了化石的形成过程。
3.下列物质属于化石的是______。
A.贝壳
B.琥珀
4.研究化石有什么作用呢?用“____”画出来。
参考答案:
一、dùn línɡjǐn zhǎn
二、1.描绘敏捷 2.吨钝顿
三、彩毫空欣形茹置骄 1.茹毛饮血 2.毋庸置疑
四、1.恐龙的一支变成了鸟儿。
2.这样的消息,让人们欢欣鼓舞。
3.有些恐龙的体表长出了美丽的羽毛。
五、1.不仅而且 2.(1)鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
(2)应该 3.B 4.A
六、1.jīzhǐfú 2.二 3.B 4.最后一个自然段。