2018秋人教部编版八年级语文上册同步训练:第24课《诗词五首》

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(新)部编人教版八年级语文上册第24课《诗词五首》同步习题(含答案)

(新)部编人教版八年级语文上册第24课《诗词五首》同步习题(含答案)

《饮酒》同步练习一、解释下列词语:1.结庐: 2.喧:3.君: 4.心远地自偏:5.悠然: 6.辨:7.忘言: 8.相与还:二、根据提示写句子。

1.柳宗元《始得西山宴游记》中的“心凝形释,与万化冥合。

”与陶渊明的“ , ”意趣相似。

2.形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句是: ,3.反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他悠游自在的隐居生活的名句是: , 。

4.诗歌蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的诗句是: , 。

5.历来评论者对这首诗的第六句持不同见解:有认为“悠然见南山”好的,也有认为“悠然望南山”好的。

请简要地谈谈你的看法。

答:6.对下面诗歌理解不当的一项是( )饮 酒 陶渊明结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

A .诗歌通过眼前景物的叙写,说明了“心远地自偏”的道理。

B .诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人生态度,后六句写诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪。

C.晋宋隐逸之风盛行,作者陶渊明便是晋宋隐士的代表之一。

诗中反映了诗人超脱尘世,隐居山野的隐士生活,突出了其“境”与“心”皆“静”的特点。

D.“此中有真意”的“此中”,指的是幽美淡远的“景”和悠然自得之“情”。

阅读《饮酒》完成下面的练习。

1.请从炼字角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。

答:2. “此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么?答:3.请用自己的语言描述“采菊东篱下,悠然见南山”的画面。

答:4.说说“采菊东篱下,悠然见南山”所蕴含的哲理。

答:参考答案基础知识达标一、1.结庐:建造房屋。

庐:简陋的房屋。

2.喧:吵闹的声音。

3.君:对对方的敬称,相当于您,文中指陶渊明。

这句是假设有人问陶渊明。

4.心远地自偏:自己的心灵已经远离了尘俗的牵缠,所住的地方自然也就好像显得清静起来了。

部编版八年级(上)《第24课 诗词五首》同步练习卷(4)

部编版八年级(上)《第24课 诗词五首》同步练习卷(4)

部编版八年级上册《第24课诗词五首》同步练习卷(4)一、填空题(共3小题,每小题0分,满分0分)1.给下列加点字注音。

簪.燕.脂提携.折戟.殷.勤长嗟.2.解释下列加点词语。

(1)人境:(2)悠然:(3)烽火:(4)不胜簪:(5)夜紫:(6)殷勤:3.根据要求填写相应的诗句。

(1)陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是?。

(2)《春望》中把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是,。

(3)在《雁门太守行》中暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”那种壮怀激烈的豪情的句子是,。

(4)杜牧《赤壁》一诗中诗人以独特的视角对战争的结局进行评价的句子是,。

(5)在《渔家傲》中词人翻旧典出新意,借鹏抟九万里的风力,把舟吹到三山,胆气之豪,境界之高的诗句是。

,。

二、选择题(共1小题,每小题0分,满分0分)4.下列对病句的修改不正确的一项是()A.历经25年审核,2年等待,首个世界上获批的供食用转基因动物﹣﹣转基因三文鱼终于被端上餐桌。

(将“首个”移至“获批”前)B.在西班牙东南部省阿尔梅利亚的海滩上有一只搁浅的小海豚被人们发现,然而却因为游客好奇争相和它合影,导致了它的死亡的原因。

(删去“的原因”)C.广州白云机场“海天走廊”16日正式启用,成为不少国内外感知广州的“第一站”。

(在“国内外”后面加上“旅客”)D.《财富》“世界500强排行榜”中,中国企业不但世界影响力在不断提升,而且数量在增加,展现着大国的经济实力。

(将“展现”改为“显示”)三、填空题(共7小题,每小题0分,满分0分)5.文学常识填空。

(1)《饮酒(其五)》写于作者之后,作者是(朝代)诗人。

(2)《春望》为杜甫在时期于长安所作。

(3)《雁门太守行》的作者是代诗人。

(4)《赤壁》的作者是唐代诗人。

(5)《渔家傲》的作者是代词人。

6.阅读《饮酒(其五)》,回答问题。

(1)品析下列诗句中的加点词。

采菊东篱下,悠然见.南山。

人教部编版八年级语文上册同步训练:第24课《诗词五首》

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人教部编版八年级语文上册同步训练:第24课《诗词五首》姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题1 . 下列句子修改不正确的一项是()A.在日常教学过程中,教师应该有意识地培养学生分析问题、提出问题、解决问题的能力。

(将“提出问题”与“解决问题”调换)B.能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,还我们一个纯净美好的家园,关键在于有关部门严格执法。

(在“有关部门”后面加上“能否”)C.最近热播的电视剧《小欢喜》收视率之所以节节攀升,是因为故事情节引人入胜、演员演技精湛、画面制作精良的缘故。

(删去“的缘故”)D.为加大学生的语文学科核心素养,顺德中学语文科组大力开展“诵中华经典”“写规范汉字”等活动。

(将“加大”改为“提升”)二、字词书写2 . 给加点的字注音成根据拼音填写汉字。

称职(______)怂恿(______)大相径庭(______)惩(jiè)______缥(miǎo)_____不可(jiù)药____三、情景默写3 . 根据课文默写。

①__________,望峰息心。

(吴均《与朱元思书》)②树树皆秋色,__________。

((______)《野望》)③__________,江入大荒流。

(李白《渡荆门送别》)④__________,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)⑤金陵城上西楼,倚清秋。

__________,__________。

(朱敦儒《相见欢》)⑥__________,恨别鸟惊心。

(杜甫《春望》)⑦__________,自将磨洗认前朝。

(杜牧《赤壁》)⑧角声满天秋色里,__________。

(李贺《______》)四、诗歌鉴赏泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

部编版八年级上册《第24课_诗词五首》同步练习卷(含答案)

部编版八年级上册《第24课_诗词五首》同步练习卷(含答案)
部编版八年级上册《第24课 诗词五首》同步练习卷
一、填空题(共11小题,每小题0分,满分0分)
1.给下列加点的字注音。
东篱________
不胜簪________
提携________
折戟________
梦魂________
殷勤________
2.下列诗句中没有错别字的一项是()
A.采菊东篱下,悠然见南山。
是啊,中国人在诗歌里不知不觉地实现了生命的成长,大自然给予人类的诗意是最丰富的,如果你是否愿意去寻找,诗意就会出现在你的眼帘,荡漾在你的心中。烂漫春光里能寻觅诗意,萧瑟秋景中能发现诗意,慈母的牵挂中能品味诗意,游子的仇情里能感悟诗意……诗歌里描绘的美景,能医治心灵的创伤;诗歌里蕴含的真情,让心境宁静温暖。
不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音 。
无田似我犹欣舞,何况田间望岁 心!
【注】①霖:一连数日的大雨。②最佳音:这里指雨打梧桐的声音。③望岁:盼望丰收年成。岁,指一年的农事收成。
(1)下列对这首宋诗的理解不正确的一项是()
A.首联从夜晚下雨写起,“一夕骄阳”与“梦回凉冷”形成鲜明对比,细微地反映了诗人心中的喜悦。
11.星空以其无比的广阔和神秘,引起人们纷繁多姿的幻想,创造出众多美丽动人的传说。在李清照的梦境里,银河流转,千帆共舞。面对星空,你想到了些什么呢?请你发挥想象,用优美的语言描写你的世界里的天空。
参考答案与试题解析
一、填空题(共11小题,每小题0分,满分0分)
1.
【答案】
lí,zān,xié,jǐ,hún,yīn
(3)《雁门太守行》中从视觉和听觉角度,声音激昂、色彩鲜明浓艳地铺写出战地的悲壮和战斗的惨烈的诗句是:________,________。

人教部编版八年级语文上册第24课《诗词五首》同步练习

人教部编版八年级语文上册第24课《诗词五首》同步练习

《诗词五首》同步练习一、《饮酒(其五)》饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

1.诗人描绘了一幅清新自然的田园生活图景,表达了自己________的心情。

【答案】闲适2.作者眼中,菊花、山峦、云雾、飞鸟这些寻常景物皆可入诗。

我国古代诗歌中还有很多描写自然景物的句子。

请写出连续的两句:①__________________,②___________________。

【答案】①大漠孤烟直;②长河落日圆3.诗歌的前四句,诗人通过自问自答表明了他______________________的处世态度,这种态度就体现在“________________”两字中。

【答案】不与世俗同流合污;心远4.对这首诗的理解,不正确的一项是( )A.“结庐在人境,而无车马喧”写出门庭冷落的景象,表现了诗人的孤独与苦闷。

B.“悠然见南山”写出诗人看到南山美景时的随意自然,体现了心灵的自由惬意。

C.“山气日夕佳,飞鸟相与还”写出夕阳落山,成群鸟儿纷纷归巢的美好场景。

D.“此中有真意”中的“真意”可以理解为诗人领悟到的自然之趣与人生真谛。

【答案】A【解析】本题考查的是文句理解。

这一句是写诗人虽身居闹市,却远离俗世,不受世俗烦扰,表达了诗人陶醉于自然,恬淡愉悦的心情。

5.请结合诗意谈谈你对“心远”的理解。

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 【答案】①“心远”可以理解为心境清远,看淡名利,弃绝官场;②也可以理解为心志高远,看破官场的庸俗和虚伪,寄情山水田园。

2018八年级语文上册24诗词五首时同步训练新人教版带答案

2018八年级语文上册24诗词五首时同步训练新人教版带答案
24
诗词
1五首
r.
第二
]课时
课时训
1练1

给下?
列诗
寺句
分节


(1
)结庐在
:人境,
而无]
车马喧

(
2
)国
弓破山
河在,
城春早
木】
深C
(:
3)半卷]纟
工旗临易
易水,
霜」
重鼓

声不兔
起。
(4)我报路
长嗟日
1暮,
学诗
F谩有
惊.
人语。
2.
解释-
下列加
点的词

(1
))

欲不胜簪
(2 )
折戟沉
沙铁未
:销
(「3

(
1
)


/





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木目

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2.
(
1
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部编版八年级(上)《第24课 诗词五首》同步练习卷(1)

部编版八年级(上)《第24课 诗词五首》同步练习卷(1)

部编版八年级上册《第24课诗词五首》同步练习卷(1)一、基础题.1.根据拼音写出汉字。

结lú东lífēng火sāo更短不胜zān燕zhi提xiéyōu然2.解释下列字词的意思。

人境:尔:悠然:感时:恨别:城欲摧:玉龙:3.给下面的诗句划分朗读节奏。

①山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

②黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

4.文学常识填空。

(1)我国古代的诗歌的形式有五言和两种。

近体诗有严整的格律,所以有人又称它为诗。

(2)律诗共四联,分别叫做、、、。

5.补充完整下面的诗句。

(1)采菊东篱下,。

(2)山气日夕佳,。

(3),恨别鸟惊心。

(4),提携玉龙为君死。

6.阅读下面的诗歌,完成下列各题。

春望【唐】杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

(1)诗题是《春望》,那么诗人“望”到了哪些春景?(2)说说你对诗歌尾联的理解。

7.阅读下列诗歌答题。

九日同姜如农王西樵程穆倩诸君登慧光阁清宋琬塞鸿犹未到芜城①,载酒登临雨乍晴。

山色浅深随夕照,江流日夜变秋声。

上方钟磬疏林满,十里笙歌画舫明。

空负黄花羞短鬓,寒衣三浣客心惊。

【注】①:芜城,扬州的别称。

(1)对这首诗理解不正确的一项是A.首联写塞外鸿雁尚未到扬州,天气乍雨初晴,作者与友人登高饮酒,共度重阳佳节。

B.“山色”一联对仗工整,既写出了山色的变化,又写出了时序的变迁。

C.颈联虚实结合,作者听着悠扬的钟声,忆起昔日扬州的繁华,如今繁华不再,让人伤怀。

D.这首诗笔力苍劲,意象沉郁,写出了作者年华已逝、窘迫潦倒的生活状况,表达了悲凉愁苦的感情。

8.阅读诗歌,完成下列各题。

潍县署中画竹呈年伯①包大中丞括②【清】郑板桥衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。

些小③吾曹④州县吏,一枝一叶总关情。

【注】①年伯:古称同榜考取的人为同年,同年的父辈为年伯。

部编版八年级语文上册第24课《诗词五首》课后练习题(带答案解析)

部编版八年级语文上册第24课《诗词五首》课后练习题(带答案解析)

部编版八年级语文上册第24课《诗词五首》课后练习题(带答案解析)夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.白头搔.(sāo)更短,浑欲不胜簪.(zān)。

B.角.(jiǎo)声满天秋色里,塞上燕.(yān)脂凝夜紫。

C.折戟.(qǐ)沉沙铁未销,自将磨.(mó)洗认前朝。

D.我报路长嗟.(jiē)日暮,学诗谩.(màn)有惊人句。

2.下列各句中含有错别字的一项是( )A.结庐在人境,而无车马喧。

B.风休住,篷舟吹取三山去!C.山气日夕佳,飞鸟相与还。

D.问君何能尔?心远地自偏。

3.找出下列句子中的通假字,并加以解释。

学诗谩有惊人句同, 。

4.下列加点的词解释有误的一项是( )A.飞鸟相与..还(相伴)B.我报路长嗟.日暮(叹息,慨叹)C.浑.欲不胜簪(全部)D.黑云压城城欲.摧(将要)5.下列作品与作者及所属朝代搭配有误的一项是( )A.《春望》——杜甫——唐代B.《赤壁》——杜牧——唐代C.《雁门太守行》——李贺——宋代D.《渔家傲》——李清照——宋代课内品读(一)阅读下面的诗歌,完成第6~7题。

饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

6.诗中的“结庐”“日夕”分别是什么意思?7.“飞鸟相与还”描写了什么样的情景?表达了诗人怎样的感情?(二)阅读下面的诗歌,完成第8题。

春望杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

8.下列对诗歌赏析有误的一项是( )A.首联的“国破”直说国都残破,“草木深”中的“深”则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉。

B.“花”“鸟”本是春天最常见、最美好的景物,诗人却因“感时”“恨别”而见花落泪、闻鸟惊心。

颔联融情于景,读来令人无限感伤。

C.尾联运用细节描写,写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑。

人教部编版八年级语文上册同步训练:第24课《诗词五首》

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人教部编版八年级语文上册同步训练:第24课《诗词五首》姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题1 . 下列各句中没有语病的一项是()A.父母外出打工后,姐姐挑起家庭重担,像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。

B.南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多,其原因是板块把它们带到了南极而造成的。

C.文明只要不断提高文明意识,从小事做起,才能真正养成文明的好习惯。

D.在合作学习的过程中,养成主动交流的习惯是取得进步的一个重要因素。

二、字词书写2 . 根据拼音写出相应的词语,给加点的字注音。

(1)那年冬天,祖母死了,父亲的差事也交xiè(______),正是祸不单行的日子。

(《背影》)(2)她chóu chú(______)(_______)了一会,终于决定还是自己送我去。

(《背影》)(3)它没有婆娑(______)的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。

(《白杨礼赞》)(4)有几个园里有古老的藤萝,盘区嶙峋(_______)的技干就是一幅好面。

(《苏州园林》)三、情景默写3 . 古诗文名句默写。

(1)_________,徒有羡鱼情。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(2)是故_________,教然后知困(《礼记·虽有嘉肴》)(3)是故谋闭而不兴,_________,_________是谓大同。

(《礼记·大道之行也》)(4)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人、舍己为人的高尚风格和博大胸襟的诗句是:_________,_________。

(5)白居易《卖炭翁》中展现诗人深刻理解卖炭翁矛盾的内心活动和艰难处境的诗句是:_________,_________。

(6)韩愈《马说》中表达作者对统治阶级有眼无珠、不识人才的愤慨的句子是:_________?_________。

(同步练习)人教部编版八年级上册语文同步训练:第24课《诗词五首》B卷

(同步练习)人教部编版八年级上册语文同步训练:第24课《诗词五首》B卷

人教部编版八年级上册语文同步训练:第24课《诗词五首》B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共1分)1. (1分)选出下列句子中没有语病的一项()A . 实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。

B . 中小学生课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。

C . 新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。

D . 能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

二、字词书写 (共1题;共1分)2. (1分) (2018七下·常州期中) 给下列划线的字注音或根据拼音写出相应的汉字。

①掺________上一些石灰水②他仍然和我们一起去qiào________那三块青石板③顾不得揩________一把汗④大家怕吵wǔ________着耳朵大声背书⑤我把火一点,呼一声,鞭炮cuān________上了高空三、诗歌鉴赏 (共7题;共14分)3. (1分)按要求填空。

表现这首诗思想内容的一个词是:________。

诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是:________。

全诗通过对眼前景物的叙写,说明“________”(填原文)的道理,表达作者从自然景物中寻得乐趣的恬适之情和丰富的精神生活。

4. (3分)阅读下面的诗歌,完成小题。

己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

(1)第一、二句抒写诗人辞官离京,心情郁闷,可从“__________”一词看出。

(2)第三、四句诗人以落花自比,与南宋诗人陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故”有相似之处,但表现的思想境界不同,试作简要分析。

5. (2分) (2017八下·大石桥期末) 阅读下面的古诗,回答问题。

望江南李煜闲梦远,南国正清秋。

千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟。

笛在月明楼。

(1)词人笔下描绘了哪些景,这些景有什么特点?(2)这首词采用了什么手法?表达了词人怎样的情感?6. (2分)阅读诗歌,回答问题。

部编版八年级上册24.诗词五首同步练习题及答案

部编版八年级上册24.诗词五首同步练习题及答案

人教部编版八年级上册语文练习卷班级姓名24.诗词五首4.阅读下面的古诗词,回答问题。

饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

(1)诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“”和“”。

(2)能否把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”字?为什么?(3)请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳,飞鸟相与还”所展现的画面。

5.[16雅安中考]阅读下面的古诗词,回答问题。

春望杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

下面对诗歌的理解有误的一项是 ( ) A.这是一首五言律诗,感情强烈,情景兼具,含蓄蕴藉,耐人寻味。

B.这首诗的首联表面描写都城破败,人烟稀少,草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨;颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。

C.这首诗的颈联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时欣喜愉悦之情,尾联则写出了诗人忧愤之深。

D.全诗表现了作者热爱大自然,保家卫国的感情。

6.阅读下面的古诗词,回答问题。

雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

(1)请通过尾联分析该诗抒发了作者怎样的思想情感。

(2)诗人用斑斓的色彩来描写战争场面,请加以赏析。

7.[16常德中考]阅读下面的古诗词,回答问题。

赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

(1)“前朝”。

(2)赏析诗歌后两句的妙处。

8.[16盐城中考]阅读下面的古诗词,回答问题。

渔家傲李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举。

风休住,蓬舟吹取三山去!(1)试用生动的语言描绘上阕一、二两句所写的梦境。

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2018秋人教部编版八年级语文上册同步训练:第24课《诗词五首》学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、字词书写1.给下列加点字注音。

簪.(______)燕.脂(_______)提携.(_______)折戟.(_______)殷.勤(_______)长嗟.(_______)二、诗歌鉴赏2.解释下列加点词语。

(1)人境:(2)悠然:(3)烽火:(4)不胜簪:(5)夜紫:(6)殷勤:阅读《饮酒(其五)》,回答问题。

3.品析下列诗句中的加点词。

采菊东篱下,悠然见.南山。

4.既然“此中有真意”,诗人为何又“欲辨已忘言”呢?5.下列对这首诗的理解不正确的一项是()A.此诗是诗人归隐田园后写的一首抒情小诗,其中“心远”二字指诗人心中远离草庐。

B.“采菊东篱下,悠然见南山”表现了诗人悠闲自得、与世无争的情怀。

C.“山气日夕佳”一句在诗中起承上启下的作用,紧承上句,点出南山的暮景,引出下句的飞鸟结伴归林。

D.此诗融情于景,情景浑然一体,表现出一种平淡而质朴的美。

阅读《春望》,回答问题。

6.品析下列诗句。

(1)烽火连三月,家书抵万金。

(2)感时花溅泪,恨别鸟惊心。

7.下列对诗歌的赏析不准确的一项是()A.全诗由景及情,情景交融,感情深沉,含蓄凝练,充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。

B.首联即扣住“望”字,所望之景“国破”和“城春”形成强烈的反差。

一个“破”字,令人触目惊心;一个“深”字,让人满目凄然。

C.诗歌运用了对偶、拟人、反衬等表现手法。

D.尾联写诗人“白发”是愁出来的,“搔”欲解愁而愁更愁。

这种愁情皆因诗人与亲人书信中断,诗人忧愤难解。

8.品析下列诗句中的加点字词。

(1)黑云压.城城欲摧(2)半卷..红旗临易水9.下列对本诗的理解、分析不正确的一项是()A.“雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时的战事。

B.全诗运用色彩斑斓的词语,如金色、胭脂色和紫红色,非但鲜明,而且浓艳,它们和黑色、玉白色等交织在一起,构成了奇特的意境,衬托了悲壮的英雄气概。

C.“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,前句从听觉的角度铺写阴寒惨切的战地气氛,后半句从视觉上表现边塞风光的秀美。

D.尾联诗人选用“玉龙”和“黄金台”,一位神采奕奕的主将形象宛然在目,表现了主将不惜为国捐躯的志气。

阅读《赤壁》,回答问题。

10.说说以下加点词在诗中的深刻含义。

(1)东风..不与周郎便(2)铜雀春深锁二乔..11.下列说法不恰当的一项是()A.这首诗是诗人经过赤壁这个著名的古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的,是一首咏史诗。

B.“折戟沉沙铁未销”,沙里沉埋着断戟,点出了此地曾有过历史风云。

战戟折断沉沙却未被销蚀,暗含着岁月流逝而物是人非之感。

C.“自将磨洗认前朝”,诗人磨洗干净,发现原来是赤壁之战遗留下来的兵器。

前朝的遗物进一步引发诗人浮想联翩的思绪,为后文抒怀做铺垫。

D.本诗借周瑜和曹操的故事,表现了诗人要效仿古人驰骋沙场、建功立业的英雄气概。

阅读《渔家傲》,回答问题。

12.品析下列诗句。

风休住,蓬舟吹取三山去!13.下列说法不合理的一项是()A.这首词气势磅礴、格调豪迈,是婉约派词人李清照的另类作品,具有明显的豪放派风格。

B.“天接云涛连晓雾”中“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾,自然地组合在一起,营造出一种茫茫无际的境界。

C.“星河欲转千帆舞”,船摇帆舞,星河欲转,既富有生活的真实感,也具有梦境的虚幻性,虚虚实实,为全篇的奇情奠定了基调。

D.“殷勤问我归何处”塑造了一个态度温和、关心民意的天帝,暗含了词人对现实美好生活的殷切赞美。

14.阅读下面一首宋词,完成下列小题。

浣溪沙/晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

(1)这首词表达了作者怎样的感情?请结合全词简要概括。

(2)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

”一向为词评家赞赏,请简要赏析。

三、情景默写15.根据要求填写相应的诗句。

(1)陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是__________________?___________________。

(2)《春望》中把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是___________________,__________。

(3)在《雁门太守行》中暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”那种壮怀激烈的豪情的句子是_________________,_________________。

(4)杜牧《赤壁》一诗中诗人以独特的视角对战争的结局进行评价的句子是__________________,___________________。

(5)在《渔家傲》中词人翻旧典出新意,借鹏抟九万里的风力,把舟吹到三山,胆气之豪,境界之高的诗句是_________________。

__________________,___________________。

四、选择题16.下列对病句的修改不正确的一项是A.历经25年审核,2年等待,首个世界上获批的供食用转基因动物——转基因三文鱼终于被端上餐桌。

(将“首个”移至“获批”前)B.在西班牙东南部省阿尔梅利亚的海滩上有一只搁浅的小海豚被人们发现,然而却因为游客好奇争相和它合影,导致了它的死亡的原因。

(删去“的原因”)C.广州白云机场“海天走廊”16日正式启用,成为不少国内外感知广州的“第一站”。

(在“国内外”后面加上“旅客”)D.《财富》“世界500强排行榜”中,中国企业不但世界影响力在不断提升,而且数量在增加,展现着大国的经济实力。

(将“展现”改为“显示”)五、名著阅读17.文学常识填空。

(1)《饮酒(其五)》写于作者____________之后,作者____________是____________(朝代)诗人。

(2)《春望》为杜甫在____________时期于长安所作。

(3)《雁门太守行》的作者是________代诗人_____________。

(4)《赤壁》的作者是唐代诗人____________。

(5)《渔家傲》的作者是____________代词人____________。

参考答案1.zānyānxiéjǐyīnjiē【解析】【详解】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。

对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。

拿不准的字要查字典。

如“簪”:古代用来绾住头发的一种首饰。

注意据义定音。

再如“燕”,这里不读四声。

2.(1)喧嚣扰攘的尘世。

(2)闲适淡泊的样子。

(3)古时边防报警的烟火。

这里借指战事。

(4)能够承受、禁得起。

(5)形容战场血迹。

(6)情意恳切。

【解析】【详解】考查诗歌中的文言实词。

先要大致了解诗歌内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。

解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。

此题多古今异义词,如“烽火”:代战事。

“殷勤”:情意恳切。

所以千万不要以今释古。

“悠然”在现代汉语中也有“闲适淡泊的样子”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。

3.“见”字表现了诗人看山不是有意而为,而是采菊时,无意间,山入眼帘。

暗含了诗人看到南山时的欣喜之情,符合“悠然”的情趣。

4.诗人在这里可以领悟到生命的真谛,可是想要把它说出来,却找不到合适的语言来表达。

其深层含义是说自己与自然融为一体,语言不足以表现这种生命的微妙。

5.A【解析】3.品析诗句中的加点词。

答此类题,必须把所赏析的词语放在具体的诗句当中来理解,且要答出词语对表达感情的作用。

“悠然见南山”中的“见”字表现了诗人看山不是有意而为,是不经意的看到了南山,表明人和自然之间是一种非常亲和的关系,这种关系在平淡的语言中得到了表现。

暗含了诗人看到南山时的欣喜之情。

4.考查对诗歌内容的理解。

“欲辩”的就是前文提到的真意,“已忘言”就是不知道怎么去表达。

大有此时无声胜有声,千言万语尽在不言中。

自己与自然融为一体,这种来自生活的真实体会,是只在意会不可言传的,只有自己用心去体会才能明白。

5.A“‘心远’二字指诗人心中远离草庐”对这首诗的理解不正确。

“心远”二字指诗人心中远离闹市。

6.(1)“烽火连三月”,战火已经持续了一个春天,仍然没有结束。

诗人流落被俘,被扣留在敌军营,好久没有妻子儿女的音信,他们生死未卜,要能得到封家信多好啊。

“家书抵万金”,含有多少辛酸、多少期盼,反映了诗人消息隔绝、久盼音讯不至的无奈之情。

(2)春天的花儿原本娇艳明媚,香气迷人;春天的鸟儿应该欢呼雀跃,唱着委婉悦耳的歌曲。

“感时”“恨别”凝聚着杜甫因时伤怀,苦闷沉痛的忧愁。

此联借景生情,表现了诗人忧伤国事,思念家人的深沉感情。

7.D【解析】6.品析诗句。

答此题,首先理解诗句的意思,然后分析其对表达情感的作用。

(1)“烽火连三月,家书抵万金”:直到如今春深三月,战火仍连续不断。

多么盼望家中亲人的消息,这时的一封家信真是胜过“万金”啊!“家书抵万金”,写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情,这是人人心中所有的想法,很自然地使人共鸣,因而成了千古传诵的名句。

(2)“感时花溅泪,恨别鸟惊心”:对乱世别离的悲凉情景,花也为之落泪,鸟也为之惊心。

作者触景生情,移情于物,正见好诗含蕴之丰富,表现了诗人忧伤国事,思念家人的深沉感情。

并运用互文手法,可译为“感时恨别花溅泪,感时恨别鸟惊心”。

7.D项“这种愁情皆因诗人与亲人书信中断”对诗歌的赏析不准确。

这种愁情不仅因为与亲人书信中断,也因为战祸连连。

8.(1)“压”字,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守城将士处境艰难等,淋漓尽致地描写出来。

(2)“半卷”是进军的特征。

黑夜行军,偃旗息鼓,为的是“出其不意,攻其不备”,刻画了战争的紧张。

9.C【解析】8.考查诗歌文字的表现力。

首先理解词语在诗句里的意思,然后分析其对表达情感的作用。

“黑云压城城欲摧”:黑云滚滚压上城头,像要把城堡压塌摧毁。

这句诗既是写景,也是写事。

而“压”字,既描绘出黑云滚滚的自然气氛,也渲染了敌势汹汹,兵临城下的危急形势。

(2)“半卷红旗临易水”:寒风半卷着红旗,轻骑驰向易水。

“半卷”二字含义极为丰富,黑夜行军,偃旗息鼓,为的是“出其不意,攻其不备”。

“半卷红旗”是一种战术,渲染了紧张的战争氛围。

结合全诗的内容来理解答案就准确完整了。

9.C项对本诗的理解分析不正确。

“燕脂凝夜紫”形容战场上的血迹,从视觉上表现了战争的惨烈,而不是边塞风光的秀美。

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