七年级生活处处有情趣导学案 Word 文档 (2)
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七年级生活处处有情趣导学案
设计人:上口一中刘会芹
一、学习目标
1、情感态度价值观:培养高雅情趣,摒弃庸俗情趣,追求美好生活。
2、能力目标:分清情趣的雅与俗,提高独立思考、正确判断问题的能力。
3、知识目标:知道情趣有雅俗之分,了解培养高、雅情趣的重要性。
二、重点难点
学习重点:高雅情趣的重要作用。
学习难点:情趣有高雅和庸俗之分
三、课前延伸
看了这组图片有何感想?
四、课内探究
(一)自学导航:
1、情趣有几种?
2、什么是高雅情趣?培养高雅情趣有什么重要意义?
3、什么是庸俗情趣?它有什么危害?
(二)(合作交流):
1、情趣有几种?
2、什么是高雅情趣?培养高雅情趣有什么重要意义?
3、什么是庸俗情趣?它有什么危害?
(三)相互解疑:对课本中的观点有什么疑问大胆提出来。
参考:生活中如何准确区分高雅情趣和庸俗情趣?比如上网、打牌。
中学生有没有必要培养高雅情趣?假如你的好朋友劝说你参与某种不良活动,你会怎么做?情绪和情趣有什么区别?实话实说:你有哪些兴趣爱好?对你有何影响?
(四)展示交流
我们周围有没有这种现象?有何危害?
庸俗情趣害人不浅:火眼金睛:哪些是高雅情趣?哪些是庸俗情趣?
集邮、打牌、下棋、吸烟、养花、酗酒、钓鱼、赌博、旅游、唱歌、跳舞、打球、看不健康书刊、游泳、小制作、盲目追星、上网。
(五)拓展探究:
一名学生提出质疑:“我认为我们现在的主要任务是学习,是考入重点高中,将来升入名牌大学,只有这样才会更好地为社会做贡献,才能更好地实现人生的价值。有没有那兴趣爱好和特长无所谓。”
结合以上材料,以“中学生有没有必要培养高雅情趣”为题展开
五、课后提升:(时间约8--10分钟)
(一)选择题:
1.风清云淡、山高海阔等自然之美带给我们无限的怡情雅趣;工人生产、农民劳作等社会生活能体会到创造的乐趣和幸福;休闲、娱乐活动也充实着人们的内心世界。这些说明()
A.生活处处有情趣 B.情趣有雅俗之分
C.要培养高雅情趣 D.庸俗情趣对人们有害
2.高雅的情趣()
①是健康、科学、文明、向上的情趣②符合现代科学和文明的要求,也符合社会道德和法律的要求③体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理④是生活中所有情趣的必备特征
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
有一位优秀学生,从小就有多种兴趣爱好,下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山、旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入清华大学后,他用怀念的语气说:“从小学到中学,我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里,我学到了大局观和均衡感;从书法里,我学到了结构和章法;从诗词里,我学到了音律美和对称美……”据此回答3~6题。
3.上述事实说明了()
①高雅的情趣能保证我们以优异的成绩考上大学②高雅的情趣通过广泛而有益的兴趣表现出来③高雅的生活情趣有益于青少年的身体健康④培养高雅的生活情趣对促进全面发展具有重要意义
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
4.从这名同学的经历我们可以发现,学习功课和培养高雅生活情趣之间的关系是()A.只要合理安排,是可以互相促进的 B.是互相矛盾冲突的关系
C.提高成绩要以牺牲身心健康为代价 D.培养高雅生活情趣要以牺牲学习成绩为代价5.小乐同学喜欢收集邮票。有一次,他在同学的信封上看到一张自己寻觅了很久的邮票,如获至宝,私自把它剪下来珍藏。小乐的生活情趣是()
A.高雅的,有助于增长见识 B.高雅的,有助于开发智力
C.庸俗的,玩物必丧志 D.高雅的,但实现方式不恰当,是道德水平不高的表现
6.漫画《如此追星》中“追星女”的行为()
A.有利于高雅情趣的培养
B.有利于良好个性的发展
C.有利于实现自己的理想和目标
D.是盲目从众心理的表现
7.“清晨,聆听林间第一声鸟鸣;夜晚,眺望远方璀璨的星空。在不断发现美、描绘美、感悟美的过程中,我获得了智慧和力量。”这位“新三好”学生的成长心得告诉我们()
A.生活情趣是丰富多彩的,并无高雅与庸俗之分 B.我们生活的世界没有美的事物C.高雅的生活情趣有益于青少年的健康成长 D.只要在自然界中欣赏,就一定能发现美
(二)材料分析题:
8.材料一:在我国,兰花、菊花、莲花、梅花等历来都为文人墨客所钟爱。王羲之爱兰,陶渊明爱菊,周敦颐爱莲,林和靖爱梅,他们的这些高雅情趣,表现了他们超凡脱俗的情怀。可见,赏花品草不仅是闲情逸致,而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。材料二:现在,有的同学玩起电子游戏来长达数小时,甚至通宵达旦,这样长时间地站或坐,长时间地盯着显示屏,不按时睡觉或吃饭,容易导致视力下降,大脑疲劳过度,严重损害正在发育中的身体。更危险的是打电子游戏不仅浪费了时间,荒废了学业,而且还要花费父母的血汗钱,一旦钱得不到满足时,有的人就欺骗甚至偷窃,从而走上违法犯罪的道路。
结合所学知识回答:
(1)简要评析以上两种不同的情趣对人的影响。
(2)上述材料给我的启示是: