统编版小学五年级语文上册第23课《鸟的天堂》优秀课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
指名朗读课文,听评朗读效果。 1.课文生字、多音字读音是否正确。 2.朗读是否做到正确、流利。 3.是否能读好昂扬赞美的语气。
课前预习
助读资料我先看
这棵大榕树在广东省新会县的天马河上, 已有五百多年的历史了,每年都长出许多气 根,从树枝上倒挂下来,钻进土里,过些日 子又长出新的枝干来。这样不断生长,它已 长成了榕树林,占地达16亩。被当地人称为 “神树”。“天堂中的乐园”。又因为上面 栖息着许多鸟,被人们称为“鸟的天堂”。
我会读
xiá
zhuāng jiǎng
应接不暇 树桩 船桨
易错音
读下面的词语,给加红的字选择正确的读音。
√ 狭窄(zhǎi zǎi ) √ 树桩(zhuānɡ zhānɡ)
√ 涨(zhǎng zhàng)潮
√ 榕(rún róng)树 √ 应(yìng yīng)接不暇 √ 树梢(sāo shāo)
二、第二次到“鸟的天堂” 1.“我们”第二次去“鸟的天堂”是___早__晨___
(什么时候),这次是按照____事__情__发__展____的 顺序来写的,表示这一顺序的词有___起__初___、 ___后__来___、___接__着___。
第四步:查资料
查资料,填一填 “鸟的天堂”是_广__东____省的一个闻名中外的旅
三支桨有规律地在水里划. ,那声音就像一支乐曲。
huá (划船) 划 huà (计划)
注意加点字 的读音!
读一读:我划. 和(h爸uá爸)船计。划. (huà)利用周末的时间去湖里
朗读课文。
这是课后第1题哦!
如何读好《鸟的天堂》 本文朗读的总体基调是昂扬赞美的。语速为中速; 语气是情不自禁地赞美;语调波动较大,体现南国美丽 风光的和谐之美,尤其是描写大榕树和作者第二次经过 “鸟的天堂”,要重点读,注意语气、语调和重音。
榕树 常绿大乔木。有很多
粗壮的气根垂入地下。可以 “独木成林”。分布于我国 浙江南部和江西南部以南。
独木成林
巴金 (1904—2005),原名李尧棠,字 芾甘,四川成都人。作家、社会活动家、 翻译家。
主要作品:“爱情三部曲”(《雾》 《雨》《电》)和“激流三部曲”(《家》 《春》《秋》)等。
读了上面的资料,你对鸟的天堂已经有了 初步的了解,那么在作者的笔下,鸟的天堂又 是怎样的?现在,让我们开启今天的预习之旅!
主要作品:“爱情三部曲”(《雾》 《雨》《电》)和“激流三部曲”(《家》 《春》《秋》)等。
朗读视频
1.自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解 决,难读的地方多读几遍,没把握的地方做批注。
2.听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读 的不准确。
3.再读一遍,想一想,作者几次去过鸟的天堂,分别 看到了什么景象?
(植物)生长得多而茁壮。 裂开或自然露出的狭长的空处。
没有办法来计算,形Байду номын сангаас数量很多。
靠近、接近的意思。
第三步:知内容
一、第一次到“鸟的天堂” 1.“我们”第一次去“鸟的天堂”是__晚__饭__后__(时间),
“我”和朋友争论__有__几__株__榕__树__,从争论中可以看 出____榕__树__很__大____。文章从___枝__干___和__树__根____、 ___绿__叶___几方面细致地刻画了榕树的长势和形态。 作者是按照___由__远__到__近____的顺序来观察的。
初读感知
这棵大榕树在广东省新会县的天马河上, 已有五百多年的历史了,每年都长出许多气 根,从树枝上倒挂下来,钻进土里,过些日 子又长出新的枝干来。这样不断生长,它已 长成了榕树林,占地达16亩。被当地人称为 “神树”。“天堂中的乐园”。又因为上面 栖息着许多鸟,被人们称为“鸟的天堂”。
巴金 (1904—2005),原名李尧棠,字 芾甘,四川成都人。作家、社会活动家、 翻译家。
同音易混字
字义:树枝的末端。
梢
组词:(末梢)(树梢)(喜上眉梢)
shāo 稍
字义:捎带,顺便给别人带东西。如: 捎信。
组词:(稍微)(稍稍)(稍纵即逝)
运用:春寒料峭,乍暖还寒,春风稍微透着点凉意,嫩绿的 树梢在风中轻轻颤动着。
暇
桨
榕
桩
窄
梢
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
加点的字 是多音字!
第一步:读课文
朗读视频
1.自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解 决,难读的地方多读几遍,没把握的地方做批注。
2.听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读 的不准确。
3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。
第二步:学字词
xiá
zhuāng
jiǎng
应接不暇 树桩 船桨
小鸟归巢
船桨 树桩
应接不暇
读下面的词语,给加红的字选择正确的读音。
√ 狭窄(zhǎi zǎi ) √ 树桩(zhuānɡ zhānɡ)
√ 涨(zhǎng zhàng)潮
√ 榕(rún róng)树 √ 应(yìng yīng)接不暇 √ 树梢(sāo shāo)
【陆续】 【展示】 【不禁】 【留恋】 【应接不暇】 【灿烂】
试着把词语和意思连起来!
不忍舍弃或离开。 先先后后、时断时续的意思。 抑制不住,禁不住。 光彩鲜明耀眼。 展现,显示,摆出来让人看。 形容人或事物太多,来不及接待和应付。
试着把词语和意思连起来!
【茂盛】 【缝隙】 【颤动】 【逼近】 【天堂】 【不可计数】
某些宗教指人死后灵魂居住的美好的地方。 后来也用来泛指幸福美好的生活环境。 短促而频繁地振动。本课指在微风的吹动下树 叶一闪一闪的样子。
游风景区。在距广州市100公里外的新会县天门河的 河心沙洲上,有一株___5_0_0_多__年历史的奇特的 _大__榕__树__。这棵树的树枝垂到地上,扎入土中,成为 新的树干,竟独木成林。林中栖息着成千上万只白鹤、 麻鹤、灰鹤和其它鸟雀。
第五步:提问题
通过预习,你还有哪些不明白的地方,可 以在书上做上记号,上课时要想办法解决。
自读下面一段话,体会鸟的天堂的群鸟欢腾的景象。
起初四周是静寂的 。后来忽然起了一声 鸟叫 。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞起 来 。接着又看见第二只,第三只 。我们继 续拍掌,树上就变得热闹了。到处都是鸟声 ,到处都是鸟影 。大的,小的,花的,黑的 ,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在 扑翅膀 。