生物学中的常用技术方法和科学研究方法
生物学研究方法
生物学研究方法生物学研究方法指的是生物学研究过程中使用的科学方法和技术手段，以达到获取和分析生物学数据、探索生物学规律的目的。
下面将介绍几种常用的生物学研究方法。
1. 调查研究：通过野外调查和实地观察，获取有关生物群落、物种分布、数量和生境等信息。
调查研究是探索生态系统结构和功能的重要手段。
2. 实验研究：通过设计和操控实验条件，观察和测量生物个体或群体的生理、行为反应、生长发育等，探究生物学规律。
实验研究通常在实验室中进行，可降低其他环境因素对结果的影响，但也存在一定的局限性。
3. 统计分析：运用数理统计方法对实验或调查所得数据进行处理和分析，以验证假设、推断变量间的关系和差异。
常用的统计分析方法包括方差分析、相关分析、回归分析等。
4. 分子生物学技术：包括核酸提取、PCR扩增、基因克隆、蛋白质纯化等，用于研究生物分子的结构、功能和相互作用。
分子生物学技术的发展为生物学研究提供了强大的工具。
5. 生物图像技术：包括荧光显微镜、电子显微镜等，用于获取和观察生物组织、细胞和分子的图像信息。
生物图像技术提供了对生物结构和功能进行直观观察和分析的手段。
6. 生物信息学分析：利用计算机和信息技术对生物数据进行处理和分析，如基因组学、转录组学和蛋白质组学等，用以研究生物的基因组、转录组和蛋白组等方面的信息。
生物信息学技术在高通量数据分析和生物序列分析等方面具有重要作用。
7. 野外实习：通过实地考察和实践操作，了解和掌握生物学实验的基本操作方法和技巧，培养学生对环境的观察力和问题解决能力。
总之，生物学研究方法的选择和应用需要根据研究目的、对象和条件来确定。
不同的方法可相互补充和协调使用，以便更全面地对生物学问题进行研究和解答。
简述生物学的研究方法
简述生物学的研究方法生物学作为一门科学学科，涉及繁多研究方法以揭示生命现象的本质。
以下是50条关于生物学研究方法的简述，并展开详细描述：1. 观察法：利用肉眼或显微镜观察生物体结构、行为和生命活动。
2. 实验法：通过设计实验来验证生物学假设，例如遗传实验、生长实验等。
3. 野外调查：到自然环境中进行观察与收集数据，如生物多样性调查和生态系统监测。
4. 标记-重捕法：利用标记或标签标记个体，再次捕捉来研究其生存、迁徙等。
5. 统计分析：利用统计学方法对生物数据进行分析以得出结论，如方差分析、回归分析等。
6. 细胞培养法：将生物样本细胞在试管或培养皿中进行细胞培养，以研究生长和分化。
7. 分子标记法：利用DNA或蛋白质的标记物来研究生物学问题，如基因测序、免疫印迹等。
8. 脑电图测定：通过记录大脑的电活动来研究神经生物学和认知科学问题。
9. 基因工程方法：利用基因工程技术来进行基因敲除、植入等研究。
10. 生物雷达：利用雷达技术对鸟类、飞虫等生物进行追踪和研究。
11. 内窥镜技术：通过体内的内窥镜观察、取样等方式对生物体进行研究。
12. 微生物培养法：利用培养基和实验设备对微生物进行培养和研究。
13. 分子生物学方法：利用PCR、蛋白质免疫印迹等技术对生物分子进行研究。
14. 激光扫描共聚焦显微镜：利用高分辨率显微技术研究细胞和组织结构。
15. 遗传测定法：通过遗传学方法来确定物种的关系和亲缘。
16. 放射性同位素标记法：以放射性同位素标记生物分子来研究其在生物体内的命运。
17. 穿透电镜：利用电子显微镜技术对细胞和组织内部结构进行高分辨率观察。
18. 蛋白质结构分析：利用X射线晶体学、质谱等技术研究蛋白质的结构和功能。
19. 超分辨率显微镜：通过突破光学分辨限制获得更高分辨率的显微镜技术。
20. 化学生物学方法：利用化学技术研究生物体内化合物的结构和功能。
以上是50条生物学研究方法的简述，这些方法涵盖了从细胞层面到生态学、行为学等多个层面的研究。
生物学的基本方法
生物学的基本方法以生物学的基本方法为标题，我们来探讨一下生物学科研中常用的方法和技术。
生物学是研究生命现象的科学，它研究的对象包括生物的结构、功能、演化、分类以及它们与环境之间的相互作用。
为了更好地理解和解释这些现象，生物学家们使用了许多基本方法。
一、观察法观察法是生物学研究中最基本的方法之一。
通过直接观察生物的外部形态、内部结构、行为特征等，我们可以获得很多关于生物的信息。
观察法通常需要使用显微镜、放大镜、摄影等工具来帮助观察和记录。
二、实验法实验法是生物学研究中常用的方法之一。
通过设计合理的实验条件和操作步骤，我们可以控制和改变生物体的某些特征或环境因素，从而观察到特定的现象或效应。
实验法可以帮助我们验证和证实假设，揭示生物现象的本质和规律。
三、调查法调查法是生物学研究中常用的方法之一。
通过对自然界中不同地点、不同时间的生物进行采样和调查，我们可以收集到大量的数据和样本，从而了解生物分布、数量、种类、生态习性等方面的信息。
调查法常用于生态学研究和野外生物保护工作中。
四、统计分析统计分析是生物学研究中常用的方法之一。
通过采集大量的数据，并使用统计学方法对这些数据进行处理和分析，我们可以得出一些客观、可靠的结论。
统计分析可以帮助我们判断观察数据是否有显著差异，还可以评估实验结果的可靠性和可重复性。
五、分子生物学技术分子生物学技术是现代生物学研究中必不可少的方法之一。
通过利用分子生物学技术，我们可以研究生物体的分子结构、功能和相互作用。
例如，PCR技术可以扩增特定的DNA片段，基因克隆技术可以获得大量的DNA序列，基因编辑技术可以修改生物的遗传信息等。
这些技术的应用为我们深入了解生物的基因组学、遗传学和进化学提供了重要的工具和方法。
六、模型和计算模拟模型和计算模拟是生物学研究中日益重要的方法之一。
通过建立适当的模型和使用计算机模拟，我们可以模拟和预测生物体在不同条件下的行为和相互作用。
例如，生物动力学模型可以模拟生物的运动和行为规律，生态模型可以模拟生物种群的动态变化，分子模拟可以模拟生物分子的结构和动力学等。
生物学家的科研方法与技能
生物学家的科研方法与技能生物学是一门研究生命的科学，生物学家是负责探索和研究生物世界的科研人员。
为了成功开展科研工作，生物学家需要具备一系列的科研方法与技能。
一、研究方法1. 观察法：生物学家通过直接观察生物现象来收集数据和信息。
通过观察，他们可以发现生物的形态、行为和生态习性等重要特征。
2. 实验法：生物学家通过实验来验证自己的假设和理论。
他们进行实验可以控制变量，从而得出准确和可重复的实验结果。
3. 野外调查法：生物学家经常进行野外调查，通过对生物样本的收集和观察，来研究野生生物的分布、数量和生境等问题。
4. 模型建立法：生物学家常常运用数学或计算机模型建立生物现象的描述和模拟，以便更好地理解和预测生物系统的行为。
二、技能要求1. 数据处理与分析：生物学家需要具备良好的数据处理和分析能力，能够利用统计学等方法对实验数据进行合理的解读和分析。
2. 文献查找与阅读：生物学家需要掌握高效的文献查找技巧，并能够熟练阅读和理解相关的科研文献。
3. 写作与交流：生物学家需要具备清晰、准确地表达科研成果的能力，能够撰写科研论文和演示报告，同时也需要通过口语交流来与其他研究人员合作和交流。
4. 软件与装备应用：生物学家需要掌握相关的实验仪器和软件操作，如PCR扩增、DNA测序、显微镜观察等，以及统计软件、绘图软件和模型建立软件的运用。
三、案例分析以研究植物生长为例，生物学家可以运用上述的科研方法和技能来开展相关研究工作。
他们可以通过观察植物的生长状态和形态特征，从而收集数据和信息。
同时，他们可以在实验室中建立合适的实验条件，研究不同因素对植物生长的影响。
生物学家还可以进行野外调查，收集并分析植物分布和生境等相关数据。
基于这些实验和观察结果，生物学家可以运用统计学方法进行数据分析，并利用计算机模型来预测植物生长的趋势。
在研究过程中，生物学家需要具备合理安排实验和观察的能力，灵活运用实验设计和数据采集技术等方法。
细胞分子生物学研究中常用的技术和方法
细胞分子生物学研究中常用的技术和方法细胞分子生物学是指研究细胞内发生的生物分子互作及其调控的学科。
随着生命科学技术的不断发展和完善，许多技术和方法得以应用于细胞分子生物学的研究中。
本文将从多个方面介绍细胞分子生物学研究中常用的技术和方法。
一、基因克隆技术基因克隆技术是一种常用的细胞分子生物学研究方法。
它可以通过将感兴趣的DNA序列插入载体DNA上，构建含有特定目的基因的重组DNA，最终将重组DNA引入宿主细胞中来研究某一基因的生物学功能。
基因克隆技术的核心是重组DNA技术，其中最常用的重组DNA方法包括限制性内切酶切割、DNA连接、转化及放大等步骤。
特别是在近年来的分子克隆技术中，基因编辑技术的应用使得基因克隆技术更加得到精细化和精确化。
二、蛋白质结构分析技术蛋白质是生物体中极其重要的分子之一，其结构对蛋白质的生物学功能有着至关重要的作用。
蛋白质的功能在很大程度上取决于其三维结构，因此蛋白质结构的研究是细胞分子生物学的重要研究领域。
蛋白质结构分析技术包括X射线晶体学、核磁共振、电子显微镜等。
其中，X射线晶体学是目前分析蛋白质最为常用的方法之一，其原理是利用X射线的衍射来确认蛋白质的三维结构。
三、荧光素酶标记技术酶标记技术是研究酶在细胞中的分布和功能的重要方法，其中荧光素酶标记技术则成为近年来应用最广泛的方法之一。
荧光素酶由日本学者O. Shimomura于1962年首次发现，可以发出明亮的荧光，被广泛应用于生物学研究中。
目前，荧光素酶标记技术被用来研究蛋白质的定位和运动等生物学过程，其原理是将荧光素酶标记的免疫球蛋白等物质与荧光素底物结合，从而通过荧光显微镜来研究生物分子的动态变化。
四、蛋白质互作筛选技术蛋白质在细胞中的互作是细胞分子生物学研究的重要问题之一。
蛋白质互作筛选技术则可以用来鉴定蛋白质之间的相互作用关系。
目前常见的蛋白质互作筛选技术包括酵母双杂交法、共免疫共沉淀、荧光共聚焦显微镜等。
生物学研究的观察法、调查法、比较法、文献法
标题：生物学研究方法探究在生物学领域，科学研究方法是非常重要的，不同的研究方法能够帮助生物学家更好地探究生物学领域的各种问题。
本文将从观察法、调查法、比较法和文献法等四个方面进行探讨，以帮助读者更全面地了解生物学研究方法的应用。
1. 观察法观察法是生物学研究中常用的一种方法，通过观察生物体的形态、生态环境和行为等来获取信息。
在生物学研究中，观察法能够帮助科学家对生物体的特征和变化进行记录和分析，从而为后续的研究提供数据支持。
观察法的优点在于能够直接获取生物体的信息，但也存在主观性和局限性的问题，需要结合其他方法进行验证。
2. 调查法调查法是通过实地走访和问卷调查等方式获取关于生物体分布、数量和状态等信息的方法。
在生物学研究中，调查法可以帮助科学家对生物体的种裙分布和数量进行评估，为保护和管理生物资源提供依据。
但是，在实际调查中，需要注意样本的选择和数据的真实性，以保证调查结果的准确性。
3. 比较法比较法是通过对不同生物体或裙落进行比较研究，从而揭示它们的差异和共性。
在生物学研究中，比较法可以帮助科学家探索生物体的适应性和进化规律，为生物多样性和生态系统功能的保护提供理论支持。
但是，比较法需要考虑不同生物体之间的生态背景和遗传差异，以避免结论的片面性和误导性。
4. 文献法文献法是通过阅读和分析已有的研究文献来获取信息和建立理论。
在生物学研究中，文献法可以帮助科学家了解前人的研究成果和研究方向，指导自己的研究内容和方法。
然而，文献法需要保持批判性思维，避免死读书和生搬硬套，应结合实际情况进行分析和判断。
总结回顾通过对观察法、调查法、比较法和文献法的探讨，我们可以看到生物学研究方法的多样性和复杂性。
这些方法各有优缺点，需要根据具体的研究对象和目的来选择和结合使用，以获得更准确和可靠的研究结果。
在日后的生物学研究中，我们应该灵活运用这些方法，充分发挥它们的作用，为生物学领域的发展贡献自己的力量。
个人观点和理解在我看来，生物学研究方法的选择和运用是非常重要的。
高中生物科学研究中技术和方法的归纳提炼
高中生物科学研究中技术和方法的归纳提炼(1)显微观察法——观察多种多样的细胞、观察线粒体和叶绿体、观察细胞有丝分裂、减数分裂、观察植物细胞的质壁分离,观察染色体变异等(2)染色排除法——用台盼蓝鉴别死细胞和活细胞(3)差速离心法——分离各种细胞器、制备细胞膜等(4)对比实验法——设置两个或两个以上的实验组通过对结果的比较分析,探究某种因素对实验结果的影响,如“探究酵母菌细胞呼吸的方式”;酶作用特性相关实验(5)密度梯度离心法——用14 N 标记DNA,证明DNA 半保留复制(重带、轻带、中带等)(6)细胞染色法——活细胞染色(健那绿染色线粒体);碘染色法,证明光合作用产生淀粉;死细胞染色(醋酸洋红液、龙胆紫溶液、改良苯酚品红染液、甲基绿—一吡罗红混合染色剂)(7)放射性同位素标记法——分泌蛋白形成;利用H218O、C18O2,探究光合作用过程中O2的来源;卡尔文循环[14CO2→14C3→(14CH2O)];噬菌体侵染细菌实验(32P、35S);基因诊断等(8)纸层析法——叶绿体中色素的分离(选修1,胡萝卜素的提取与鉴定)(9)梯度设置实验——探究生长素对扦插枝条生根的最适浓度,探究酶活性的最适温度和最适pH(10)假说一演绎法——孟德尔两大定律的发现,摩尔根证明基因在染色体上(用白眼雄果蝇为材料),DNA 半保留复制方式的证明(11)类比推理法——萨顿提出“基因在染色体上”(12)样方法——估算植物及活动能力弱的动物(如蚯蚓,蚜虫,昆虫卵)等种群密度(13)标志重捕法——估算活动能力强的动物种群密度(14)取样器取样法——探究土壤动物类群丰富度(15)抽样检测法——探究培养液中醛母菌种群数量变动(16)模型构建法——构建细胞亚显微结构物理模型,构建DNA 双螺旋結构物理模型,构建光合作用,种群特征、细胞分裂等概念模型,构建种群增长两种數学模型(公式、“J”型和“S”型曲线).构建減教分裂,血糖调节过程的物理模型。
生物生态学的研究方法与技巧
生物生态学的研究方法与技巧生物生态学是对生命和环境之间相互作用的科学研究，它的研究内容和方法体系十分广泛和复杂。
生态学的研究方法和技巧，对于揭示物种和生态系统之间的相互关系、研究环境污染和生态保护等方面都有重要作用。
本文将介绍生物生态学的研究方法和技巧，以帮助研究生态学的学者更好的掌握这门学科。
第一部分：实验方法1. 田间或野外实验田间或野外实验是生态学中非常重要的实验方法之一。
田间实验比室内实验更接近真实的环境，在研究动物和植物的生长、发育及其影响环境等方面具有较高的真实性和可靠性。
2. 人工模拟实验人工模拟实验是通过人工的手段模拟某些生态环境的特征，创造一个虚拟的实验条件，以便研究生态效应。
人工模拟实验可以精密控制各种参数，使研究者得以更好的控制实验条件，更精确的得到统计结果。
3. 实验室实验实验室实验是研究生态学问题最为常见的实验方法之一。
实验室实验通常是在一定的条件下，进行对生态系统各种因素的分析和研究，对于研究短时间内的生态变化，具有较为方便快捷的优点。
第二部分：调查方法1. 样方选择样方选择是调查的前面基础步骤，选择适当的样方，可以使研究者更加准确的得出研究结果，这里需要选择一个具有代表性和有效性的样方。
2. 抽样技术抽样技术是调查中非常重要的一步，它是指通过对一部分样品的检测，推广得出更广泛的结论。
抽样技术常用的方法有：无偏样本、整群抽样、分层抽样、多阶段抽样等。
3. 记录和检查记录和检查是调查中必不可少的步骤，它可以帮助研究者得到更准确、更详细的数据信息。
例如，记录一个生物物种的生长与环境的关系，需要时常观察记录该物种在天气变化和草地上洒水的情况等。
第三部分：统计方法1. 计算统计量计算统计量是将数据用统计学方法进行量化，计算例如标准差等的统计数字，帮助判断是否存在统计学上的差异和关联性。
2. 假设检验假设检验是研究者对所研究问题提出假设，并从数据中检验其真伪性。
假设检验常用的方法有：t检验、方差分析法、卡方检验、非参数检验等。
生物科学研究方法
生物科学研究方法生物科学研究方法是生物学领域中非常重要的一部分，它提供了一套系统、科学的工具和技术，用于探索和解决生物学领域中的问题。
本文将介绍一些常用的生物科学研究方法，并探讨它们的应用。
一、观察法观察法是最基本、最直接的生物科学研究方法之一。
通过观察生物个体、群体以及它们之间的相互作用，可以获得大量的信息和数据。
观察法可以用于研究生物的形态结构、行为特征以及种群数量等方面。
例如，在动物行为学研究中，观察法被广泛运用。
通过观察动物在特定环境下的行为举止，可以了解它们的食性、交配行为以及领地争夺等行为模式，从而揭示出背后的生物学原理。
二、实验法实验法是生物科学研究中最常用的方法之一。
通过对生物体进行控制和干预，以及对其响应进行观察和测量，可以获取更为精确和可靠的数据。
实验法可以用于研究生物体的生理特征、生化变化、药物作用等方面。
在分子生物学研究中，实验法扮演着重要的角色。
例如，通过设计和进行一系列的实验，可以验证某个基因在特定疾病中的作用机制，从而为疾病的治疗和预防提供理论基础。
三、统计分析统计分析是在生物科学研究中广泛使用的一种方法。
通过对大量数据进行收集、整理和分析，可以揭示数据背后的规律和趋势，加深对生物学问题的理解。
在生态学研究中，统计分析被广泛运用于种群数量、物种多样性以及群落结构等方面的研究。
通过对样本数据的统计分析，可以推断出整个生态系统的特征和动态变化，并为保护和管理生物多样性提供依据。
四、分子生物学技术随着科技的进步，分子生物学技术在生物科学研究中扮演着越来越重要的角色。
通过这些技术，可以对生物体的基因组、蛋白质组以及代谢产物进行分析，从而深入了解生物体的结构和功能。
例如，PCR技术被广泛应用于基因的扩增和检测。
通过PCR技术，可以从极少量的DNA样本中扩增出足够的DNA片段，进而进行基因的测序、突变分析等研究工作。
总结生物科学研究方法是生物学研究不可或缺的工具，它们的应用不仅帮助我们深入了解生物体的结构和功能，还推动了生物学领域的不断进步。
生命科学研究中的重要技术与方法
生命科学研究中的重要技术与方法生命科学是一门重要的跨学科学科，涉及到生物医学、农业、环境保护等领域的研究。
生命科学的发展与技术手段的进步密不可分。
本文将介绍生命科学研究中的一些重要技术与方法。
一、基因编辑技术：随着基因编辑技术的发展，可以在短时间内精确定位基因、剪切或插入单个基因，实现快速精准基因编辑，广泛用于动植物遗传信息的研究、生物医学、生产农业品种改良等领域。
CRISPR-Cas9被认为是目前应用最广泛的基因编辑技术，它可以准确剪切基因序列，插入新的基因信息，最大限度地扩展遗传改良的潜力。
但是，基因编辑技术还存在不少争议，需要更多的研究和讨论。
二、蛋白质组学：蛋白质组学是以蛋白质作为研究对象的一门学科。
整个生命体系的构成和功能基本上是由蛋白质所决定的，因此，蛋白质组学研究具有非常重要的意义。
蛋白质组学的研究方法包括质谱法、基质辅助激光解析电离法等。
此外，高通量技术的出现，使得蛋白质组学实验数据的获取更加快捷、高效，这对于疾病的诊断和治疗是具有很大的促进作用。
三、细胞培养技术：细胞培养技术是生命科学研究中不可或缺的技术。
在细胞培养的过程中，可以研究细胞的生长、分化和代谢等生物学特性，同时，也可以进行细胞毒性测试等实验。
目前，细胞培养技术已经广泛应用于生物医学研究、药物开发等领域。
近年来，基于体外培养的人工器官模型需要越来越多的科学家来推（tuī）进相关的研究工作。
四、单细胞测序技术：单细胞测序技术能够对单个细胞的基因组、转录组、表观组等进行分析，揭示每个细胞在生物系统中不同的功能和生理状态，为生物学和医学领域提供了非常宝贵的信息。
目前，单细胞测序技术已经广泛应用于不同领域的研究，如突变分析、癌症研究、胚胎发育等。
五、结构生物学：结构生物学是生命科学研究中的一门重要的学科，它通过高分辨率的图像获取与分析，揭示生命分子的三维结构与功能的关系。
结构生物学的研究方法包括X射线晶体学、核磁共振等。
结构生物学的研究成果不仅可以对现有药物进行改良与优化，从而提高药物的疗效，而且还能为新药的研发提供重要的理论支持。
高中生物用到的科学方法
高中生物用到的科学方法
高中生物中常用的科学方法包括：
1. 显微观察法：用于观察细胞、线粒体、叶绿体、细胞有丝分裂等。
2. 差速离心法：用于分离各种细胞器、制备细胞膜等。
3. 对比实验法：通过设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，探究某种因素对实验结果的影响。
4. 密度梯度离心法：用于证明DNA的半保留复制。
5. 细胞染色法：用于活细胞染色和死细胞染色。
6. 同位素标记法：用于研究分泌蛋白的合成与运输、光合作用中释放的氧气的来源等。
7. 模拟法：在生物学研究中，有时不能对研究对象直接进行控制或干预性的操作，需要设计和构想出研究对象的替代物，通过对替代物的实验来获取经验性材料。
8. 系统学研究方法：如魏斯曼和林德曼研究生态系统的能量流动。
9. 模型法：如生物膜的流动镶嵌模型、减数分裂中染色体变化的模型、DNA的双螺旋结构模型等。
这些方法在高中生物中有着广泛的应用，可以帮助学生们更好地理解生物学的基本原理和现象。
生物学中的科学研究方法
生物学中的常用技术方法和科学研究方法一、常用技术方法(一)同位素标记法同位素用于追踪物质的运行和变化规律。
用示踪元素标记的化合物，化学性质不会改变。
人们可以根据这种化合物的放射性，对有关的一系列化学反应进行追踪。
这种科学研究方法叫做同位素标记法，也叫同位素示踪法。
可用于研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。
如3H、14C、15N、18O、32P、35S等。
1.下图表示用3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗料在细胞分布情况和运输过程。
其中正确的是2.20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门利用氧的同位素18O，分别标记水和二氧化碳，使它们分别成为H218O和C18O2，然后进行如下图所示的两组光合作用实验（容器中为一种低等绿色植物——小球藻悬液）。
下列说法正确的是A. 两个装置，一个置于光下，一个置于暗处相同时间B. 若两管在光下相同时间，甲管释放的氧气有放射性C 有同学认为将通入CO2改成溶解2％NaHCO3会增加实验的可靠性D. 该实验的目的是要证明光合作用需要CO23.20世纪40年代，美国科学家卡尔文，用标记的，供小球藻进行光合作用，最终探明了碳在光合作用过程中的转移途径为，这一途径称为。
4.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为A．可在外壳中找到3H、15N、35S B．可在DNA中找到3H、15N、32P C．可在外壳中找到15N、35S D．可在DNA中找到15N、32P、35S 5．假设某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含15N的培养基中便得到含15N的DNA，相对分子质量为b；现将含15N的大肠杆菌再培养在14N的培养基中，子二代DNA的相对分子质量平均为A．(a+b)/2 B．(a+b)/4C．(3a+b)/4 D．(3b+a)/46．用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如右图所示。
常用的生物学研究方法
常用的生物学研究方法生物学是一门研究生命现象的科学。
为了深入研究生命现象，科学家们开发出了各种各样的生物学研究方法，这些方法主要包括分子生物学、细胞生物学、遗传学和生态学等。
以下是几种常用的生物学研究方法：一、PCR技术在分子生物学中，PCR（聚合酶链式反应）是最为常用的一种技术。
PCR利用DNA聚合酶将DNA双链分离成两条单链，并利用其他原料合成新的双链DNA。
PCR能够扩增极少量的DNA片段，如同一个微小的搜索引擎能够在体内找到一个特定的DNA单元。
这种技术广泛应用于基因扩增、DNA序列测定等领域。
二、RNA干扰技术RNA干扰是通过RNA产生的一种影响基因表达的机制，广泛应用于基因功能研究中。
RNA干扰通过用特定的RNA序列（小RNA或长RNA）与靶基因的RNA分子结合，从而使目标RNA被降解或者抑制翻译成蛋白质。
这种技术可以用来研究基因的功能和调控机理，并为研究生物学中复杂的生命过程提供了新的开发方法。
三、克隆技术克隆技术是将DNA分子从基因组中分离出来，再将其插入到宿主细胞中并表达出来的过程。
克隆技术广泛应用于基因发现、生物工程、基因编辑等领域。
四、流式细胞仪流式细胞仪是一种流体力学技术，能够通过单元细胞的光散射和多颜色荧光信号来测量细胞的大小、形状，以及细胞内含有哪些特定的分子。
这种技术可以用来测量各种生物学中的细胞特征，如细胞周期、细胞死亡、细胞溶解和癌细胞测量等。
五、免疫印迹技术免疫印迹是一种将特定抗体与某一生物分子特异性相互结合的技术。
免疫印迹常用于蛋白质定量和检测、免疫分析和免疫追踪等生物学实验中。
免疫印迹技术的重要性主要体现在分子生物学研究、生命信号转导、免疫复合物分析、光学成像等方面。
六、核糖体RNA测序技术核糖体RNA测序是一种通过在人体细胞和微生物中进行大规模基因表达测序的技术。
这种技术可以用来研究各种细胞、生物和病原体的基因组结构和表达模式，并帮助人们更好地理解生物学中的复杂问题。
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(二)假说—演绎法 假说—演绎法,就是在观察和分析基础上提出问题后，通过推理和想象提出解 释问题的假说，根据假说进行演绎推理，推出预测的结果，再通过实验来检 验，如果实验结果与预测相符,则假说成立。 教材中的假说—演绎法：孟德尔的一对相对性状杂交实验；孟德尔的两对相 对性状杂交实验；摩尔根果蝇杂交实验；DNA半保留复制的证明。
(核酸、蛋白质、多肽等大分子)吸附或共价结合后,其荧光特性发生改变,从而 反映出有关研究对象性能的信息。下列有关荧光标记技术应用的说法中,不合
理的是( B)
A.可采用荧光标记技术研究细胞骨架在细胞中的分布 B.可用荧光标记的亮氨酸研究分泌蛋白的合成和运输 C.可采用荧光标记技术研究基因在染色体上的位置 D.可采用荧光标记技术研究染色体上端粒的数目
例3 “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法，许多科学家的 研究都用到了该方法，下列叙述正确的是( A)
A.孟德尔利用该方法发现了两大遗传定律，且都通过演绎推理预测了测交的 实验结果 B.萨顿利用该方法提出了“基因位于染色体上”的假说，摩尔根通过实验验 证了该假说 C.艾弗里等人依据格里菲思提出的假说，进一步演绎推理并通过实验验证了 “转化因子”是DNA D.沃森和克里克提出了“DNA全保留复制”的假说，后续科学家利用该方法 证明了DNA是半保留复制的
[解析] 细胞骨架由蛋白质纤维组成,可采用荧光标记技术研究细胞骨架在细胞 中的分布,A正确;可用同位素标记的亮氨酸研究分泌蛋白的合成和运输,B错误; 通过现代分子生物学技术,运用荧光标记的手段,可以很直观地观察到基因在染 色体上呈线性排列,C正确;每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA,称为 端粒，科学家用黄色荧光标记端粒,可以追踪端粒在每次细胞分裂后的变化,以 此研究端粒变化与细胞活动的关系,D正确。
生物技术研究方法介绍
生物技术研究方法介绍生物技术是指运用生物学原理和方法进行科学研究和工程技术应用的技术体系。
它涉及到多个学科领域，包括基因工程、生物制药、植物育种、生物能源等。
本文将介绍一些常用的生物技术研究方法，以拓宽读者对该领域的了解。
一、基因克隆基因克隆是生物技术中最常见且基础的研究方法之一。
它利用重组DNA技术，将感兴趣的基因从原生物体中分离并复制到载体DNA上，然后通过转染等方法将其导入目标细胞中。
基因克隆技术可用于基因功能研究、基因治疗、转基因生物培育等领域。
二、PCR技术PCR（聚合酶链反应）是一种重要的生物技术手段。
它能使极少量的DNA模板在短时间内扩增为数百万份，从而方便了基因分析和研究。
PCR技术主要包括三个步骤：变性、退火和延伸。
通过不断重复这三个步骤，DNA的数量呈指数级增加。
PCR技术对于病毒检测、基因突变分析、DNA指纹鉴定等方面具有广泛应用。
三、蛋白质纯化技术蛋白质纯化是生物技术中用于获取纯净蛋白质的重要方法。
常用的蛋白质纯化技术包括凝胶层析、亲和层析、电泳技术等。
凝胶层析是通过将待纯化的混合物在凝胶柱中进行分离，利用化学性质的差异或大小差异分离出目标蛋白质。
亲和层析则是利用特定配体与目标蛋白质之间的亲和力进行分离，例如将金属离子配体（如镍离子）与融合表达的His标记蛋白质结合。
电泳技术主要有SDS-PAGE和等电聚焦等。
四、DNA测序技术DNA测序技术是生物技术研究中不可或缺的手段之一。
它能够确定DNA序列，揭示基因组结构和功能。
近年来，随着高通量测序技术的快速发展，测序成本大幅降低，测序速度大大提高。
目前常见的DNA测序技术有传统的链终止法、荧光原位测序法和新兴的单分子测序技术。
五、基因组编辑技术基因组编辑技术是指通过精准修改DNA序列来改变生物体的遗传性状。
常用的基因组编辑技术包括ZFN（锌指核酸酶）、TALEN（类锌指核酸酶）、CRISPR-Cas9等。
这些技术通过设计特定的核酸序列，使其与目标基因的DNA序列配对，从而实现基因组的剪接、修复和替换。
生物研究方法有哪些
生物研究方法有哪些生物研究方法是科学家们为了解生物现象、探索生物规律和解决生物问题而采取的一系列科学研究方法。
生物研究方法多种多样，可以根据研究目的、研究对象和实验需求选取适合的方法。
下面将介绍几种常见的生物研究方法。
一、观察研究法：观察研究法是通过直接观察生物的形态、生理和行为来进行研究。
观察是生物学研究的基础，它能够发现生物现象和规律。
通过观察，科学家可以了解生物的外部特征、内部结构以及各种功能。
观察研究法常用于对生物种群数量的监测、行为习性的观察和个体发育过程的观察等。
二、实验研究法：实验研究法是通过对生物进行人工干预，控制变量来研究生物的反应和特性。
实验是科学研究的重要手段之一，它能够直接验证科学假设并推动科学发现。
实验研究法常用于生物生理学、遗传学、生态学等领域。
实验研究法包括田间试验、温室试验、实验室试验等。
三、调查研究法：调查研究法是通过问卷调查、访谈等方式收集和分析生物数据，了解生物分布和特征的一种方法。
调查研究法常用于生态学、行为学、生态毒理学等领域。
调查研究法可以对大范围的生物进行系统调查和统计分析，揭示生物种群演变和环境变化之间的关系。
四、计算模拟法：计算模拟法是利用计算机、数学和生物学等知识对生物现象进行模拟和预测的方法。
计算模拟法可以对复杂的生物系统、群体动力学和遗传变异等进行模拟和分析，从而揭示生物系统的内在规律。
计算模拟法常用于生态学、进化生物学、分子生物学等领域。
五、遗传分析法：遗传分析法是通过对生物的遗传物质进行分析和研究，了解生物基因组结构和功能的一种方法。
遗传分析法常用于遗传学、分子生物学、生殖生物学等领域。
遗传分析法包括基因型分析、基因亲缘关系分析、基因表达分析等。
六、生物化学分析法：生物化学分析法是通过对生物的化学成分和代谢产物进行分析，了解生物分子结构和生理代谢的一种方法。
生物化学分析法常用于生物化学、生理学、药理学等领域。
生物化学分析法包括生物分子的提取和纯化、分子测定技术等。
细胞生物学的现代研究技术和方法
细胞生物学的现代研究技术和方法细胞生物学作为生物学的重要分支领域，研究细胞的结构、功能和生物过程对于深入理解生命的本质至关重要。
随着科技的不断进步，现代细胞生物学的研究技术和方法也在不断发展和创新。
本文将探讨一些在细胞生物学领域中常用的现代研究技术和方法。
一、光学显微镜技术光学显微镜是细胞生物学中最基本的工具之一，用于观察和研究细胞的结构和功能。
随着技术的发展，光学显微镜也得到了不断改进。
例如，荧光显微镜技术利用特定的荧光标记物使细胞的某些结构或分子可见，从而更好地研究细胞的动态过程。
二、电子显微镜技术电子显微镜是利用电子束和电磁透镜代替光线、将细胞的图像放大万倍的一种显微镜技术。
相比光学显微镜，电子显微镜具有更高的分辨率和放大倍数。
透射电子显微镜（TEM）可用于观察细胞的超微结构，如细胞核、线粒体和内质网等。
扫描电子显微镜（SEM）则能提供细胞表面的高清图像。
三、蛋白质分析技术蛋白质是细胞中最重要的分子之一，影响着细胞的功能和代谢过程。
蛋白质分析技术被广泛应用于细胞生物学研究中。
其中，聚丙烯酰胺凝胶电泳（SDS-PAGE）是常用的分离蛋白质的方法，可以根据蛋白质的分子质量进行分析和定量。
Western blotting（免疫印迹）则能检测特定蛋白质的存在和定量。
四、基因编辑技术基因编辑技术是近年来在细胞生物学领域中崭露头角的重要工具。
CRISPR-Cas9技术是一种高效的基因编辑技术，可用于修改细胞中的基因序列。
通过CRISPR-Cas9技术，研究人员可以研究基因在细胞中的功能，甚至对特定基因进行精确编辑。
五、细胞培养技术细胞培养技术是研究细胞生物学的基础，能够让研究者以人工方式培养出体外细胞。
细胞培养技术可广泛应用于研究细胞生长、分化和药物筛选等领域。
常用的细胞培养方法有悬浮培养和附着培养，具体选择哪种方法取决于研究的目的和细胞类型。
六、高通量测序技术高通量测序技术是近年来取得突破性进展的细胞生物学研究方法之一。
生命科学研究方法及其应用
生命科学研究方法及其应用生命科学是研究生物体的结构、功能和特性的一门科学。
在现代科学的发展中，生命科学扮演着重要的角色，它不仅帮助我们更好地了解生物体的奥秘，也为人类的健康和生活质量的提高做出了巨大贡献。
而生命科学的研究方法则是生命科学研究的基础，下面就让我们一起来了解一些常用的生命科学研究方法及其应用。
1. 分子生物学方法分子生物学是研究生物体分子结构及其功能的科学。
其中，PCR（聚合酶链反应）是一种常用的分子生物学方法。
PCR可以快速复制DNA片段，扩大了DNA样本的数量，便于进一步的分析。
这种技术在基因检测、病毒检测等方面具有重要的应用价值。
另外，分子克隆是分子生物学中的一种重要技术。
通过将DNA片段插入载体（如质粒），然后转化到宿主细胞中，可以实现对目标基因的扩增和表达。
分子克隆技术在基因工程、疫苗研发等领域具有广泛的应用。
2. 细胞生物学方法细胞生物学是研究生物体的细胞结构、功能及其相互作用的科学。
在细胞观察方面，光学显微镜是一种常用的工具。
光学显微镜可以放大细胞和细胞器的细节，帮助研究者观察和理解细胞的结构和功能。
细胞培养是细胞生物学中的一种重要技术。
通过将细胞置于含有营养物质的培养基中，提供细胞生长所需的条件，使得细胞能够继续增殖。
细胞培养技术广泛应用于细胞生物学、药物筛选等领域。
3. 生物化学方法生物化学是研究生物体分子结构、功能及其相互作用的科学。
电泳是生物化学中常用的一种方法。
电泳可以根据分子的大小和电荷进行分离，从而分析样本中的蛋白质、核酸等分子。
电泳技术在蛋白质分析、DNA测序等方面具有广泛应用。
酶联免疫吸附试验（ELISA）是生物化学中常用的一种技术。
ELISA利用抗体与抗原结合的特异性，可以在体外检测样本中的特定蛋白质。
ELISA技术在疾病诊断、药物筛选等方面具有重要意义。
4. 遗传学方法遗传学是研究遗传规律和遗传变异的科学。
PCR和分子克隆技术在遗传研究中也有广泛应用。
生物学的实验技术
生物学的实验技术生物学是一门基础科学，通过实验技术的应用来探索和研究生物的结构、功能和相互关系。
在生物学实验中，实验技术的选择和运用对于实验结果的准确性和可靠性都起着至关重要的作用。
本文将介绍一些常用的生物学实验技术，以及它们在不同领域中的应用。
一、细胞培养技术细胞培养是生物学研究中广泛应用的一项技术。
通过细胞培养，可以观察和研究细胞的生命周期、生长特性和相互作用等。
在细胞培养中，我们需要准备培养基和培养器具，以及细胞的来源和处理方法。
常见的细胞培养技术包括原代细胞培养和细胞系的建立。
1. 原代细胞培养原代细胞培养是指从组织中直接提取并培养的细胞。
它可以为后续的实验提供原始的细胞材料。
在原代细胞培养中，我们需要先对组织进行消化和分离，然后将细胞置于含有适当培养基的培养皿中。
定期更换培养基可以确保细胞的生长和扩增。
2. 细胞系的建立细胞系是从原代细胞培养中建立起来的，可以连续、稳定地传代的细胞群。
建立细胞系的关键是细胞的转染和选择。
常见的转染方法包括转染质粒、病毒和RNA干扰等。
通过筛选和鉴定，可以获得具有特定性状或功能的细胞系，为后续的实验提供可靠的细胞模型。
二、分子生物学技术分子生物学技术是用于研究生物分子结构、功能及其相互关系的一系列实验技术。
它们广泛应用于基因组学、转录组学和蛋白质组学等领域的研究。
1. PCRPCR（聚合酶链反应）是一种通过体外扩增DNA片段的技术。
它具有高度特异性和灵敏性，可以在短时间内扩增目标DNA序列。
在PCR实验中，我们需要设计引物、选择合适的酶和缩合剂，并进行反应体系的优化。
PCR在基因检测、基因克隆和疾病诊断等方面有广泛的应用。
2. 基因测序基因测序是确定DNA序列的过程，它对于理解遗传信息和基因功能至关重要。
目前常用的测序技术包括Sanger测序和高通量测序。
在测序实验中，首先需要提取DNA样品并进行文库构建，然后使用测序仪器进行序列反应和信号测量，最后通过数据分析和序列比对来获得DNA的序列信息。
生物学中的科学研究方法总结
生物学中的科学研究方法总结在生物学领域，科学研究方法对于推进理论知识的积累、解决实际问题具有重要作用。
本文将总结生物学中常用的科学研究方法，帮助读者了解并应用于实际的生物学研究中。
一、观察法观察法是最基本的研究方法之一，通过对生物体的外部特征、行为举止等细致观察来获得研究材料。
这种方法无需特殊设备，适用于各个层次的研究，从单细胞生物到多细胞生物均可采用。
观察法的关键在于观察者的专注和细致度，需要在长时间的观察中发现问题，从而进一步深入研究。
二、实验法实验法是生物学中最常用的研究方法之一。
通过建立合适的实验设计，采用可控条件，接受重复观测和测量，以获取可靠的实验结果。
实验法通常需要实验室设置和专业设备的支持，适用于生物学中的许多研究领域，如生物化学、生理学、遗传学等。
三、统计法统计法是根据概率和数理统计原理来产生结论的方法。
生物学研究中，样本数量往往较大，通过统计法来处理实验结果可以消除偶然误差，得到客观真实的结论。
统计法的主要工具包括均值、标准差、方差分析以及t检验、方差分析、回归分析等。
四、计算机模拟法计算机模拟法利用计算机的高速运算和模型建立能力，通过人工构建生物系统的数学模型，并进行计算机仿真来得到模型的动态行为和结果。
这种方法可以帮助生物学家更好地理解生物体系的行为和特性，可以应用于生物种群动态、代谢过程等方面的研究。
五、分子生物学技术分子生物学技术已经成为现代生物学中不可或缺的研究手段。
基于DNA、RNA和蛋白质的特性和相互作用，通过PCR扩增、基因克隆、蛋白质鉴定等技术，可以研究基因组、蛋白质组的变化和特征，揭示生物体内各种生物分子的功能和调控机制。
六、遗传学方法遗传学方法是研究遗传特性和变异的重要手段。
通过交叉配制、亲代选择、后代筛选等手段，可以研究性状遗传规律、基因功能等问题。
遗传学方法不仅可以应用于进化生物学的研究，也可以为农业、医学等领域提供理论和应用基础。
结论生物学中的科学研究方法多种多样，每种方法都有其适用的范围和特点。
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生物学中的常用技术方法和科学研究方法一、常用技术方法(一)同位素标记法同位素用于追踪物质的运行和变化规律。
用示踪元素标记的化合物，化学性质不会改变。
人们可以根据这种化合物的放射性，对有关的一系列化学反应进行追踪。
这种科学研究方法叫做同位素标记法，也叫同位素示踪法。
可用于研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。
如3H、14C、15N、18O、32P、35S等。
1. 科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程．下列说法正确的是A．用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径B．用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料C．用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律D．用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质 A（二）荧光标记法。
同位素标记法和荧光标记法的区别：同位素标记法通常采用放射性同位素标记物质中的分子原子，荧光标记法通常是借助荧光分子来标记蛋白质。
一个是元素标记，另一个是分子标记。
2.现代分子生物学采用的测定基因在染色体上位置的方法是A.杂交法B.测交法C.荧光标记法D.X射线衍射法 C（三）差速离心法用高速离心机在不同的转速下进行离心，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，就能将各种细胞细胞分开（四）分子杂交技术：根据某些物质分子之间特异性识别和结合的性质，利用已有的物质分子对未知物质分子进行检测的技术。
3. 用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，不能形成杂交分子的是，A．该人胰岛A细胞中的DNA B．该人胰岛B细胞的Mrna C．该人胰岛A细胞的mRNA D．该人肝细胞的DNA C 二．科学研究方法（一）类比推理根据两个对象之间有某些性质相同，从而推测它们的其他性质也相同的方法。
应当注意的是，类比推理的结论具有偶然性，可能是正确的，也可能是错误的，其证实或证伪还需要通过观察或实验。
（二）假说演绎法是指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。
一般过程：发现问题→提出假说→演绎推理→实验检验4. (1)孟德尔运用假说-演绎法发现了遗传的两个基本规律。
在自由组合定律发现过程中,孟德尔在观察豌豆的实验时,提出了问题;通过严谨的推理和大胆的想象,提出了对进行解释的假说;并进行了演绎推理,巧妙地设计了实验,检验了演绎推理的结论。
其中孟德尔在自由组合定律中的演绎过程是。
（三）模型建构：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助于具体的实物或其他形象化的手段,有的则通过抽象的形式来表达.所谓建模,就是要寻找变量之间的关系,构建模型,然后依据模型进行推导、计算,做出预测、结论等。
模型一般可分为物理模型、数学模型和概念模型等。
①物理模型：是实物或图画形式直观地表达认识对象的特征。
如，人工制作或绘制的DNA分子双螺旋结构模型、真核细胞三维结构模型等。
生理过程模型也可看作是物理模型。
②数学模型：指的是用来描述系统或它的性质和本质的数学形式。
数学模型常见的表现形式有两种，分别是曲线和公式。
建立数学模型的一般步骤：观察研究对象，提出问题→提出假设→根据实验数据，用形式对事物的性质进行表达→通过进一步实验观察，对模型进行检验或修正。
5.“J”型增长曲线的模型假设是。
其模型是。
③概念模型：就是以概念图的形式直观地体现概念之间的关系。
可以是集合形式，也可以是知识树形式。
它是一种以网络图的形式,用联系词把概念之间有意义的联系表示出来的图形,由概念、连线和联系词组成。
联系词和概念能表达一句话或一个观点。
概念图标注了概念间的具体联系,反映了具体事物与知识结构整体之间的关系以及具体事物、具体概念在结构中的位置和作用,促进了对知识结构的理解。
6. 模型构建方法是现代科学方法的核心内容之一．下列不属于模型研究方法的是A．J．D．Watson和F．Crick创建DNA分子的双螺旋结构B．某生物兴趣小组成员利用计算机软件制作真核细胞的三维结构图C．用光学显微镜观察并拍摄某植物细胞的显微结构图D．某同学通过研究某种细菌繁殖不同时间段后产生的细菌细胞数目绘制成的曲线 C （四）调查法调查是科学探究常用的方法之一。
调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案（时间、地点、方法、记录表等）。
有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本，即抽样调查。
调查过程中要如实记录。
对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
①调查种群密度样方法和标志重捕法②调查物种丰富度：调查植物物种的丰富度可以用样方法；调查土壤小动物的物种丰富度，常用取样器取样法的方法进行采集、调查，丰富度的统计方法一是记名计数法，二是目测估计法。
③调查遗传病的类型及发病率：④对培养液中的酵母菌进行记数：所以一般采用抽样检测的方法，进行计数。
⑤调查当地农田生态系统中的能量流动情况7．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B．显微镜下计数酵母菌数量时只统计计数室方格内的菌体C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样D．调查某遗传的发病率时以患者家系为调查对象三.实验方法（一）对照、对比实验法、控制变量除了一个因素外，其余因素都保持不变的实验是对照实验。
实验中，除了要观察的变量外，其他变量都应当始终保持相同。
目的都是探究某种因素与实验对象的关系。
变量是指实验过程中所被操纵控制的特定因素或条件自变量：由人为改变的变量因变量：由自变量引起的变化和结果无关变量：除自变量外的影响实验现象或结果的因素或条件①对照实验：设置对照组和实验组。
对照组是常态下的，结果是已知的，是感性上的认识或理论上公认的，起到一种衬托参照作用，目的是排除无关变量的干扰.增加实验的可信度。
实验组：结果是未知的，是需要研究的事物。
②对比实验：两个以上实验组，结果都是事先未知的。
（二）预实验1、通过预实验摸索自变量的数值范围2、通过预实验为正式实验选择最佳实验材料和实验用具3、通过预实验摸索正式实验时的最佳实验条件4.通过预实验保证正式实验时准确控制无关变量8.下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，有几项正确（）①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验--同位素标记法②萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验--类比推理法③孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律--假说一演绎法④DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律--模型建构法⑤探究酵母菌细胞呼吸方式--对比实验法⑥分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离--差速离心法．A．二项 B．三项 C．四项 D．五项高中生物科学研究方法分离各种细胞器的方法：研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来。
常用的方法是差速离心法：将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆;将匀浆放入离心管中，用高速离心机在不同的转速下进行离心，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，就能将各种细胞器分离开。
模型方法：模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助于具体的实物或其他形象化的手段，有的则通过抽象的形式来表达。
模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等。
以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型。
沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型，它形象而概括地反映了所有DNA分子结构的共同特征。
提出假说：膜的成分和结构的初步阐明，最初都是先根据实验现象和有关知识，提出假说，而不是通过实验观察直接证实的。
假说的提出要有实验和观察的依据，同时还需要严谨的推理和大胆的相像。
假说需要通过观察和实验进一步验证和完善。
控制变量：实验过程中可以变化的因素称为变量。
其中人为改变的变量称做自变量，上述实验中氯化铁溶液和肝脏研磨液，都属于自变量，随着自变量的变化而变化的变量称做因变量，上述实验中过氧化氢分解速率就是因变量。
除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。
除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验叫做对照实验。
实验中只有反应条件是改变的，对照实验一般要设置对照组和实验组，在对照实验中，除了要观察的变量外，其他变量都应当始终保持相同。
对比实验：设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫对比实验。
同位素标记法：同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。
用同位素标记的化合物，化学性质不会改变。
科学家通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程。
这种方法叫做同位素标记法。
假说——演绎法孟德尔豌豆杂交实验在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。
如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。
这是现代科学研究中常用的一种科学方法，叫做假说——演绎法。
想一想，这种方法与传统的归纳法有什么不同？类比推理萨顿假说：这是科学研究中常用的方法之一。
19世纪物理学家研究光的性质时，曾经将光与声进行类比。
声有直线传播、反射和折射等现象，其原因在于它有波动性。
后来发现光也有直线传播、反射和折射等现象，因此推测光也可能有波动性。
上面介绍的萨顿的推理，也是类比推理。
他将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比，根据其惊人的一致性，提出基因位于染色体上的假说。
应当注意的是，类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性，其正确与否，还需要观察和实验的检验。
荧光标记法确定基因在染色体上：现代分子生物学技术能够用特定的分子，与染色体上的某一个基因结合，这个分子又能被带有荧光标记的物质识别，通过荧光显示，就可以知道基因在染色体上的位置。
样方法：估算种群密度最常用的方法之一，在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。
标志重捕法：在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体，将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标志个体占总捕获数的比例来估计该种群的数量。
是种群密度的常用调查方法之一。