人教版文言文《诫子书》知识点梳理(最新)

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人教版文言文《诫子书》知识点梳理(最新)

(建湖县汇文实验初中西校区夏军)

一、文学常识:

1.本文选自《诸葛亮集》。诸葛亮(181—234),字孔明,琅琊阳都(今山东沂南南)人。三国时蜀汉政治家、军事家。曾隐居隆中,留心世事,被称为“卧龙”。后来任蜀国丞相。代表作有《出师表》等。

2.释题:诫:告诫、劝勉。子,一般指诸葛亮的儿子诸葛瞻。书,书信。文题的意思是:给儿子写的一封告诫、劝勉的信。

二、给加点的字注音:

夫.君子之行(fú)淫.慢(yín)励.精(lì)

险躁(

..zào)遂.成(suì)穷庐.(lú )

三、重点字词解释:

1.夫.君子之行(助词,用于句首,表示发端)

2.静.以修身(摒除杂念和干扰,宁静专一)

3.非淡泊

..无以明志(内心恬淡,不慕名利)

4.非宁静

..(宁静:集中精神、不分散精力;致:达到;远:远大目标)..无以致远

5.非志.无以成学(立志)

6.险.躁则不能治.性(险:轻薄;治:修养)

7.非学无以广.才(使……广博,增长)

8.淫慢

..则不能励.精(淫:放纵;慢:懈怠;励:振奋)

9.年与时驰.(疾行,指迅速逝去)

10.意与日去.(消失)

11.将复.何及(又)

12.诫.子书.(诫:告诫、劝勉;书:书信)

四、字词归纳:

1.一词多义

(1)学

①夫学.须静也(动词,学习)

②非志无以成学.(名词,学业)

(2)之

①学而时习之.(代词,代指学过的知识)

②君子之.行(结构助词,的)

(3)以

①静以.修身(连词,表示后者是前者的目的)

②非宁静无以.致远(连词,用来)

(4)志

①非淡泊无以明志.(名词,志向)

②非志.无以成学(名词活用为动词,立志)

2.词类活用

①非淡泊无以明.志(明:形容词使动用法,使……明确)

②非宁静无以致远.(远:形容词活用为名词,远大目标)

③非学无以广.才(广:形容词使动用法,使……增长)

④非志.无以成学(志:名词活用为动词,立志)

五、朗读停顿:

用“/”划分下列句子的朗读节奏(每个句子中,每个分句只划一次。)

1.夫/君子之行,静/以修身,俭/ 以养德。

2.非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。

3.非学/无以广才,非志/无以成学。

4.淫慢/则不能/励精,险躁/则不能/治性。

5.年/与时驰,意/与日去,遂成/枯落,多/不接世,悲守/穷庐,将复/何及!

七、课文默写:

八、内容梳理:

于静。把失败归结为一个“躁”字。把“静”与“躁”加以对比(正反对比论证),增强了论述效果。

2.“俭以养德”与“静”有何关系?

界始终保持宁静,不会为贪图丰厚的物质享受而分神劳力。“俭以养德”是建立在“静”的基础上的美德。

3.诸葛亮围绕学习告诫儿子,要成才需要具备几个条件?这几个条件之间有什么关系?

时,“年与时驰,意与日去……”。

5.请写出一句赞美诸葛亮的诗句和一个与诸葛亮有关的成语或典故。

赞美诸葛亮的诗句:出师一表真名士,千载谁堪伯仲间。

与诸葛亮有关的成语或典故:三顾茅庐、鞠躬尽瘁,死而后已等。

6.积累成语、名句:

成语:淡泊明志、俭以养德、宁静致远

名句:静以修身,俭以养德;

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

九、文言文阅读:

(一)阅读诸葛亮的《诫子书》,完成1—4题。

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非谈泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

1.解释下列句子中加点的词语。

(1)淫慢则不能励.精励:______________

(2)险躁则不能治.性治:______________

2.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)静以修身,俭以养德。

_____________________________________________________________________________ (2)非学无以广才,非志无以成学。

_____________________________________________________________________________

3.对这篇短文的分析,错误的一项是()

A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调他们是和人的志向相关的。

B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思,“静也”不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。

C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。

D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污,独善其身的良好愿望。

4.《诫子书》跨越了一千七百多年的时空,仍给人以强烈的震撼,请就此谈谈你读后的体会。_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

参考答案:

1.(1)振奋(2)修养

2.(1)用宁静来提高自身的修养,用节约来培养自己的品行。

(2)不下苦功夫学习就不能增长与发扬自己的才干,没有坚定不移的志向就不能使学业成功。

3.D

4.人在少年时期应该树立远大的志向,发愤图强,以免年老时后悔。

(二)阅读下面两篇文言文,完成1—4题。

甲:曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣,①不义而富且贵,于我如浮云。”

――《论语》

乙:夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,②非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!――《诫子书》

1.解释下列加点的字:

(1)传.不习乎:_______________(2)曲肱.而枕之:_______________

(3)夫君子之行.:_______________(4)意与日去.:_______________

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