技能成就梦想 参赛课件 新
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《技能成就梦想》课件
结语
技能与梦想密不可分。发展和应用技能是实现梦想的关键。 我们鼓励每个人学习和发展技能，因为它们是成就梦想的重要因素。 让我们展望未来，以技能为基础，共同创造更加美好和成功的明天。
技能的获取和发展
学习技能的途径多种多样，包括教育、培训、实践和导师指导。 自我提升和实践是发展技能的关键。通过实际应用，我们能够加强和巩固所学技能。 持续学习和发展技能是至关重要的。技能需要不断更新和适应变化的环境。
技能在实践中的应用
技能在职场中的体现帮助我们在工作中更出色地执行任务和解决问题。 技能在生活中的运用使我们更加高效地处理日常事务，并更好地管理时间和 资作关系。
技能成就梦想
技能是实现梦想的基石。它们赋予我们能力和自信，帮助我们追求更大的成 就和满足。
引言
梦想与技能息息相关。技能是我们实现梦想的工具和媒介。 常见的技能包括沟通能力、领导力、创造力、决策能力等。
技能的重要性
技能对职业发展的影响非常重要。它们增加我们的竞争力，提供更多的机会 和晋升可能。 技能对个人成长也具有深远的意义，它们促使我们不断学习和改进自己。
《技能成就梦想》课件
才华至关重要。
解决问题的能力
03
面对挑战和困难时，能够迅速找到解决方案并采取行动，是实
现梦想的关键能力。
技能如何帮助我们克服困难
提高自我效能
具备相关技能可以增强自信，相信自己有能力克服障碍和实现梦 想。
创新与应变能力
技能有助于培养创新思维和应变能力，以应对不断变化的环境和 挑战。
团队协作与领导力
在团队中发挥专业技能，同时培养领导力和团队协作能力，共同 实现更大的目标。
04 技能成就梦想的案例研究
案例一：编程技能与创业梦
总结词
通过学习编程，实现从技术到创业的转变
详细描述
编程技能是当今时代最具价值的技能之一，它不仅可以帮助个人解决技术问题，还可以为 创业提供强大的支持。通过学习编程，个人可以开发出自己的产品或服务，从而实现从技 术到创业的转变。
案例描述
一个年轻的程序员通过自学编程，开发出了一款受欢迎的手机应用。他利用自己的技术实 力，不断优化应用并扩大用户群体，最终成功地将自己的技术创业梦想变为现实。
实践
将所学知识应用到实际工作中，通过 实践不断磨练技能，积累经验。
寻找导师和榜样
导师
寻找经验丰富、技能高超的导师，跟随他们学习，接受他们的指导和帮助。
榜样
选择行业内优秀的榜样，学习他们的成功经验和方法，激发自己的学习动力。
参加培训和研讨会
培训
参加专业培训课程，学习最新的技能和方法，提升自己的专 业能力。
技能与职业匹配度
选择与个人技能相匹配的职业能够提 高工作效率和职业满意度。
技能如何影响个人成就
01
02
03
提高自信心
通过掌握技能，人们能够 更加自信地面对挑战和困 难。
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汇报人：XXX
目录
壹技 能 成 才
贰强 国 有 我
叁个 人 成 长 与 国 家 发 展
肆 相技 互能 促成 进才 与 国 家 发 展 的
伍 国如 家何 发成 展为 做技 出能 贡成 献才 并 为
陆总 结 与 展 望
技能成才
技能的重要性
技能是职业发展的基础：掌握技能可以提高就业竞争力，为职业发展奠定基础。
树立远大理想，为实现中 华民族伟大复兴贡献力量
强国有我的具体行动
努力学习，掌握专业技能 积极参与社会实践，提高综合素质 关注国家政策，了解国家发展需求
发挥个人特长，为国家发展贡献力量
培养创新精神，推动国家科技进步
树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴 而奋斗
个人成长与国家 发展
个人成长与国家发展的关系
交流合作：与他人交流合作， 分享经验和技巧
自我提升：不断学习和探索， 提高自己的技能水平和创新 能力
技能的应用领域
制造业：机械、电子、汽车 等
服务业：餐饮、旅游、物流 等
教育行业：教师、培训师等
艺术行业：音乐、绘画、舞 蹈等
建筑业：建筑设计、施工、 管理等
信息产业：软件开发、网络 工程等
医疗行业：医生、护士等
国际合作：加强国际交流与 合作，提高国家国际影响力
倡导更多的人加入技能成才的行列为国家发展做出贡献。
技能成才的重要性：掌握技能，提高个人竞争力，为国家发展做出贡献。
技能成才的途径：职业教育、技能培训、实践操作等。
技能成才的成果：提高就业率，促进经济发展，增强国家实力。
倡导更多的人加入技能成才的行列：宣传技能成才的重要性，提供技能培训和实践机会，鼓 励创新和创业。
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壹技 能 成 才
贰强 国 有 我
叁个 人 成 长 与 国 家 发 展
肆 相技 互能 促成 进才 与 国 家 发 展 的
伍 国如 家何 发成 展为 做技 出能 贡成 献才 并 为
陆总 结 与 展 望
技能成才
技能的重要性
技能是职业发展的基础：掌握技能可以提高就业竞争力，为职业发展奠定基础。
树立远大理想，为实现中 华民族伟大复兴贡献力量
强国有我的具体行动
努力学习，掌握专业技能 积极参与社会实践，提高综合素质 关注国家政策，了解国家发展需求
发挥个人特长，为国家发展贡献力量
培养创新精神，推动国家科技进步
树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴 而奋斗
个人成长与国家 发展
个人成长与国家发展的关系
交流合作：与他人交流合作， 分享经验和技巧
自我提升：不断学习和探索， 提高自己的技能水平和创新 能力
技能的应用领域
制造业：机械、电子、汽车 等
服务业：餐饮、旅游、物流 等
教育行业：教师、培训师等
艺术行业：音乐、绘画、舞 蹈等
建筑业：建筑设计、施工、 管理等
信息产业：软件开发、网络 工程等
医疗行业：医生、护士等
国际合作：加强国际交流与 合作，提高国家国际影响力
倡导更多的人加入技能成才的行列为国家发展做出贡献。
技能成才的重要性：掌握技能，提高个人竞争力，为国家发展做出贡献。
技能成才的途径：职业教育、技能培训、实践操作等。
技能成才的成果：提高就业率，促进经济发展，增强国家实力。
倡导更多的人加入技能成才的行列：宣传技能成才的重要性，提供技能培训和实践机会，鼓 励创新和创业。
技能成就梦想
也正因为这个心智之墙，很多知识优胜者死别也不愿走入 技能的练习领域。这也是为什么“好学生”往往不如“坏 学生”混得好的原因——“混社会”是门技能啊。 而当一门技能被反复地操练，就会进一步内化，成为才干。 正如你现在打字不需要看键盘，正如你说话张嘴就来不用 考虑发音，正如你骑单车不用想着保持平衡一样，这些技 能都因为反复修炼，成为你不知不觉的才干。
到了上个世纪中，书成为大部分人都消费得起的东西。知 识的竞争力开始转向阅读量。这时候大伙主要拼阅读量和 理解力。书上都是正确答案，你知道得越多，读的文献越 多，就越能胜出——今天我们的学校教育，就是这个阶段 的思路。
知识与技能
而在今天的信息时代，互联网上的知识简直不花钱（除了 电费网费）。一旦载体便宜，知识总量就开始爆发。
而才干一旦学会，可以很迅速地迁移到其他技能领域中去。 就好像今天的小孩子学习个新电子产品一定比中年人快， 他们与电脑的互动，早就成为才干，又重新迁移到新的知 识和技能领域来。高手就是这样炼成的。
让技能升级为才干，我们就完成了最牛的一项能力修炼： 才干是自动自发的能力。
无须过脑子就能够直接使用这项技能，它似乎成为你的天 生属性之一。一个魔术在上台前，需要经过大概近 3千次 的练习，所以当刘谦对着镜头变魔术的时候，他的大脑肯 定不会过关于“如何拉动皮筋”这样的事，那些动作完全 自动化，他的脑子则在想如何配合当时的机位、镜头、所 有人的表情。时间一长，这些技能也变成“镜头感”被存 为才干。它可以发展新的技能/32177180.shtml
水的精神
每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦 想，那就是奔向大海。
长江、黄河都奔向了大海，方式不一样。长江劈山开路，黄河迂回曲 折，轨迹也不一样。但都有一种水的精神。我们的生命有的时候会是 泥沙，你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。一旦你沉淀下去 了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了。
技能成就梦想主题班会PPT课件
第4页/共13页
选
择 1、社会需求
汽
车 2、朝阳产业
专 业
3、产业带延伸强
目 4、社会发展趋势
的
第5页/共13页
专业目标扎实
服从理念浓厚 交往态度和谐 合作意识相随 纪律规章常念
实践工作能力强
吃苦耐劳精神佳 客户上帝相伴好 团队精神不离口 创新思维状态强
第6页/共13页
提问：怎样去提高自己能力？
第9页/共13页
通过班会课，真正地了解我们的专业及就业岗位和我们应该具备的素质、应该具备的能力、应 该具备的知识。让我们了解专业的培养的目标和就业岗位，了解课程的安排和学习特点，进一步认同所学 的专业，树立学好了本专业的信心和决心。
。
第10页/共13页
•
班会课后积极参加专业课学习提高技能，并写一篇心得体会。
第1页/共13页
汽车工匠——技创未来
第2页/共13页
一、《汽车专业的未来》
据统计 ，截至2017年3月底，全国机动车
保有量首次突破3亿辆，其中汽车达2亿辆。
交通部门预计，未来中国汽车后市场年均
汽
增速将超过30%，2018年后市场规模有望
车 专
破万亿元。
业
人
汽车后市场服务业需要大批知识全面、
才 需
第8页/共13页
二、《勤奋之谈》
—天道酬勤，功夫不负有心人
“早起鸟儿有虫吃”，这虫对于我们意味着将来的饭碗。 这碗里装的是大鱼大肉？还是粗茶淡饭？还是吃糠喝稀？决 定碗中物内容的因素之一，就是我们是否准备去争取。有句 话：机会是给有准备的人而准备的。就像鸟儿一样，早起去 准备、去啄食，有可能捕捉到美味的虫子。而磨磨蹭蹭的鸟 儿，也许只有吃干瘪的虫子的份儿。或者有人说“我有能力， 我不需要准备”，那么这能力又从何而来？还应需要基础的 培养以及过得硬的技术。所以，对于步入社会，早早准备、 充足准备，才有可能逮到又肥又大又美味的“虫子”。作为 当代大学上缺乏的就是勤奋！
选
择 1、社会需求
汽
车 2、朝阳产业
专 业
3、产业带延伸强
目 4、社会发展趋势
的
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专业目标扎实
服从理念浓厚 交往态度和谐 合作意识相随 纪律规章常念
实践工作能力强
吃苦耐劳精神佳 客户上帝相伴好 团队精神不离口 创新思维状态强
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提问：怎样去提高自己能力？
第9页/共13页
通过班会课，真正地了解我们的专业及就业岗位和我们应该具备的素质、应该具备的能力、应 该具备的知识。让我们了解专业的培养的目标和就业岗位，了解课程的安排和学习特点，进一步认同所学 的专业，树立学好了本专业的信心和决心。
。
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•
班会课后积极参加专业课学习提高技能，并写一篇心得体会。
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汽车工匠——技创未来
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一、《汽车专业的未来》
据统计 ，截至2017年3月底，全国机动车
保有量首次突破3亿辆，其中汽车达2亿辆。
交通部门预计，未来中国汽车后市场年均
汽
增速将超过30%，2018年后市场规模有望
车 专
破万亿元。
业
人
汽车后市场服务业需要大批知识全面、
才 需
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二、《勤奋之谈》
—天道酬勤，功夫不负有心人
“早起鸟儿有虫吃”，这虫对于我们意味着将来的饭碗。 这碗里装的是大鱼大肉？还是粗茶淡饭？还是吃糠喝稀？决 定碗中物内容的因素之一，就是我们是否准备去争取。有句 话：机会是给有准备的人而准备的。就像鸟儿一样，早起去 准备、去啄食，有可能捕捉到美味的虫子。而磨磨蹭蹭的鸟 儿，也许只有吃干瘪的虫子的份儿。或者有人说“我有能力， 我不需要准备”，那么这能力又从何而来？还应需要基础的 培养以及过得硬的技术。所以，对于步入社会，早早准备、 充足准备，才有可能逮到又肥又大又美味的“虫子”。作为 当代大学上缺乏的就是勤奋！
3.2 学习成就梦想课件(共22张PPT)-七年级道德与法治上册 (统编版2024)
高效学习者的时间安排
问题：比较这两幅图有哪些不同，对你有何启示？ 缺少科学的学习方法和学习方式
名言补充：
孔子：“工欲善其事，必先利其器。”
名言补充：
《学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。
全员保研！这个寝室→优பைடு நூலகம்X4
人民网在某专题中报道了同一寝室的王耀、聂群霖、严 宇超、黄登辉4位同学本科毕业后将全部到硅材料国家重点实 验室深造。采访中，聂群霖用了四个词总结寝室进步秘诀： “各自拼搏，相互帮助时常鼓励，一直陪伴”。
当你开心的时候，你可以说： “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。” 而不是只会得瑟：哈哈哈哈哈哈哈哈！
当伤心的时候，你可以一声叹息： “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。” 而不是小拳拳捶胸口：我的心好痛！
走近青年袁隆平
19岁的袁隆平在报大学志愿时，父亲要自己报考南京的重点大学，是希望自己
能升官发财，光宗耀祖。对此，袁隆平毫无兴趣。但是在小学阶段，一次参观园艺 场时，他对生气勃勃的花、草、果、木和大自然春华秋实的变化规律，产生了浓厚 的兴趣。想到这些，他毅然决然地选择了报考西南农学院。
激发正能量
1.某初中的学生们学习时间非常紧张，经常六点钟不到就起床读书，到深夜才熄 灯休息，但是很多学生都感慨道，自己最幸运的事情就是遇见这里的老师，被这 所高中录取。她们之所以说自己幸运是因为（ ）
A.学习中只有快乐
B.学习中只有痛苦 C.学习是苦乐相伴的
C
D.学习没有终点
2.数学家华罗庚的读书方法与众不同；每读一本书，不是从头读至尾，而是
开学名场面
学习是不是你想做的事情？如果不是，如何能够变成你想做的事情？
下笔如有神，写字欲断魂
三管齐下效率高
技能大赛职业教育主题班会ppt课件
9
练习基本功，思考技术 难点，杨金龙觉得很充实， “感觉每天都有新的 东西要去学、 去钻研，很有价值。” 也正是这种不断追逐 的精神，让他从省级赛事、 全国大赛， 到世界大赛，一步步走了下来。
10
德国从事汽车喷漆的基本工资 可以达到1500欧元左右。 在英国初级砌筑工的收入每月 在1000英镑左右，熟练工人 则可达到每月2000—2500英镑。
4
杨金龙，云南人，世界技能大赛汽车喷 漆项目金牌获得者。2010年在杭州桐庐 就读杭州技师学院钣金与涂装专业。 2015年8月，代表中国参加第43届世界技 能大赛，摘得喷漆项目冠军，填补了国 内在该领域的空白。
5
7年前，杨金龙还是云南保山农村 的一个14岁少年。因为家庭经济 条件不好，初中毕业以后，他就 报名到云南省保山市隆阳区 职业技术学校学习汽车维修。“ 当时是想着尽快学一门技术， 找到工作后可以减轻家庭负担。” 杨金龙回忆到。
13
同时我国也在积极完善人才评价体系， 形成了由初级、 中级、高级和技师、 高级技师5个等级构成的国家 职业技能资格体系。 改变过去传统的单一的以学历 为主体的评价模式， 建立一个以职业能力为 导向的多元评价体系。
14
职业道德
15
•“一个人的成功,只有 15%归结于他的专业知 识,还有85%归于他表达 思想、领导他人及唤起 他人热情的能力。” ( 卡耐基)
而其中主要的因素之一就是我国高技能劳动
人才稀缺，与市场供求矛盾明显。
12
近年来我国政府也采取了一系ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ措施，
推动职业教育培训改革， 此前就高技能人才队伍建设， 人社部与财政部制定下发了 一系列配套文件， 明确到2020年要在全国建设1200个 高技能人才培训基地和 1000个技能大师工作室， 开展技师、高级技师专项培训。 逐渐形成以企业行业为主体、 技工院校等职业院校为基础、 学校教育与企业培养紧密联系、 政府推动与社会支持相互结合的 高技能人才培养体系。
练习基本功，思考技术 难点，杨金龙觉得很充实， “感觉每天都有新的 东西要去学、 去钻研，很有价值。” 也正是这种不断追逐 的精神，让他从省级赛事、 全国大赛， 到世界大赛，一步步走了下来。
10
德国从事汽车喷漆的基本工资 可以达到1500欧元左右。 在英国初级砌筑工的收入每月 在1000英镑左右，熟练工人 则可达到每月2000—2500英镑。
4
杨金龙，云南人，世界技能大赛汽车喷 漆项目金牌获得者。2010年在杭州桐庐 就读杭州技师学院钣金与涂装专业。 2015年8月，代表中国参加第43届世界技 能大赛，摘得喷漆项目冠军，填补了国 内在该领域的空白。
5
7年前，杨金龙还是云南保山农村 的一个14岁少年。因为家庭经济 条件不好，初中毕业以后，他就 报名到云南省保山市隆阳区 职业技术学校学习汽车维修。“ 当时是想着尽快学一门技术， 找到工作后可以减轻家庭负担。” 杨金龙回忆到。
13
同时我国也在积极完善人才评价体系， 形成了由初级、 中级、高级和技师、 高级技师5个等级构成的国家 职业技能资格体系。 改变过去传统的单一的以学历 为主体的评价模式， 建立一个以职业能力为 导向的多元评价体系。
14
职业道德
15
•“一个人的成功,只有 15%归结于他的专业知 识,还有85%归于他表达 思想、领导他人及唤起 他人热情的能力。” ( 卡耐基)
而其中主要的因素之一就是我国高技能劳动
人才稀缺，与市场供求矛盾明显。
12
近年来我国政府也采取了一系ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ措施，
推动职业教育培训改革， 此前就高技能人才队伍建设， 人社部与财政部制定下发了 一系列配套文件， 明确到2020年要在全国建设1200个 高技能人才培训基地和 1000个技能大师工作室， 开展技师、高级技师专项培训。 逐渐形成以企业行业为主体、 技工院校等职业院校为基础、 学校教育与企业培养紧密联系、 政府推动与社会支持相互结合的 高技能人才培养体系。
技能成就梦想
技能成就梦想北京时间2015年8月17日，第43届世界技能大赛在巴西圣保罗闭幕。
中国代表团在历时5天的竞赛中表现出色，取得了4金6银3铜、12个优胜奖的优异成绩（数控铣项目成绩尚未公布），创造了中国代表团参加世界技能大赛以来的最好成绩，实现了金牌零的突破。
在本届世界技能大赛上，我国选手胸怀祖国、牢记重托，不畏强手、顽强拼搏，践行了出征前许下的为人生添彩、为祖国争光的誓言，向世界展现了当代青年积极进取、昂扬向上的蓬勃朝气，展示了中国青年技工精湛的技艺、顽强的品质，为祖国和人民赢得了荣誉。
他们用自己的实际行动和优异表现，进一步弘扬了劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，必将激励全国青年劳动者钻研新技术、掌握新技能、争创新业绩。
为大力积极宣传我国选手在技能大赛上取得的优异成绩，积极宣传世界选手的感人事迹和顽强拼搏精神，在今年秋季学期开学之际，为激励我校师生以他们为榜样，牢固树立技能报国、技能成才的信念，坚定技能改变人生的信心，学校给以高度重视，在学校营造了以“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的良好氛围。
一、宣传主题为扩大社会影响。
加大对世界技能大赛、特别是大赛获奖选手的宣传报道，弘扬工匠精神、树立职业英雄。
一是要激发广大劳动者学习技术、钻研业务、创新工作的积极性，二是全面提升在校学生的技能水平，三是促进城乡劳动力充分就业、企业在职职工稳定就业，四是培养、发现和选拔一批技能型人才，五是营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的良好氛围。
二、宣传目标1．宣传、职业技能大赛的意义，动员全校在职职工、在校学生等广泛关注和了解大赛。
2．通过对大赛活动的宣传和推广，在全校范围内营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大””的良好氛围。
3．通过第43届世界技能大赛中国代表队的各种视频，报道等的了解，引导职工及在校学生建立对职业技能的正确认识，促进职工素质及在校学生职业技能水平的提升。
劳动创造世界，技能成就未来。
希望你们认真总结经验，戒骄戒躁，再接再厉，传承和弘扬世界技能竞赛理念，为祖国和人民赢得更多荣誉，为推动我国从人力资源大国向人才强国转变，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献！。
“技能成就梦想”班会
一、班会主题技能成就梦想，梦想照亮未来二、班会目标1、认知目标：使学生认识到在社会的各行各业中，行行都能出状元。
学好技能，照样能够成就一番事业。
2、情感目标：使学生充分体会到学好技能、练好本领的重要性，坚信技能型人才也有十分光明的职业前景。
3、行为目标：沉下心来，不急不躁，扎扎实实练好各项基本功，一点一点努力成为优秀的技能型人才。
三、班会形式观看新闻联播《大国工匠》视频，分组讨论，分组辩论，合唱歌曲。
四、班会准备1、收集相关的照片与文章2、视频《大国工匠》、歌曲《奔跑》3、制作多媒体课件五、班会过程1、榜样感召【播放视频】：央视系列节目《大国工匠》节目，讲述了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林等8位不同岗位劳动者，用他们的灵巧双手，匠心筑梦的故事。
这群不平凡劳动者的成功之路，不是进名牌大学、拿耀眼文凭，而是默默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上，追求职业技能的完美和极致。
最终脱颖而出，跻身“国宝级”技工行列，成为一个领域不可或缺的人才。
38万公里，是“嫦娥三号”从地球到月球的距离；0.16毫米，是火箭发动机上一个焊点的宽度。
0.1秒，是完成焊接允许的时间误差。
在中国航天，53岁高凤林的工作没有几个人能做得了，他给火箭焊“心脏”，是发动机焊接的第一人。
现在，他又在挑战一个新的极限—为我国正在研制的新一代“长征五号”大运载火箭焊接发动机。
焊接这个手艺看似简单，但在航天领域，每一个焊接点的位置、角度、轻重，都需要经过缜密思考。
“长征五号”火箭发动机的喷管上，就有数百根几毫米的空心管线。
管壁的厚度只有0.33毫米，高凤林需要通过3万多次精密的焊接操作，才能把它们编织在一起，焊缝细到接近头发丝，而长度相当于绕一个标准足球场两周。
高凤林说，在焊接时得紧盯着微小的焊缝，一眨眼就会有闪失。
“如果这道工序需要十分钟不眨眼，那就十分钟不眨眼。
”高凤林的专注来自于刚入行时的勤学苦练，航天制造要求零失误，这一切都需要从扎实的基本功开始。
全国职业院校技能大赛培训课件ppt
VS
发展建议
选手可以不断提升自己的技能水平和实践 能力，同时注重培养自己的团队协作、沟 通能力等软实力，以更好地适应行业的发 展变化。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
大赛展望与未来发展
行业趋势与技能需求
行业趋势
随着科技的不断进步，人工智能、大数据、云计算等新兴技 术逐渐成为行业发展的主流趋势，对相关技能的需求也越来 越高。
技能需求
未来行业对技能的需求将更加多元化，不仅需要传统的技术 技能，还需要具备创新思维、团队协作、沟通能力等软技能 。
大赛改革与创新方向
改革方向
案例应用
将案例分析的结果应用到实际训练和比赛中，提高参 赛者的实战能力。
常见问题与解决方案
问题梳理
对参赛者在比赛过程中常见的问题进行梳理和 分类。
解决方案
针对不同问题提供具体的解决方案和实施步骤 ，帮助参赛者快速解决问题。
问题预防
提醒参赛者在训练和比赛中注意预防类似问题的发生，提高防范意识。
06
成功案例
02
03
反思与改进
分享成功选手的参赛经历和心路 历程，为参赛者提供参考和借鉴 。
优秀选手将分享他们在比赛中的 不足和失误，以及如何通过反思 和改进取得更好的成绩。
典型案例解析
案例选择
选择具有代表性的典型案例，进行深入剖析和解读。
案例分析
从案例中提炼出技能要求、参赛策略、问题解决等方 面的经验和教训。
团队合作能力
考察选手在比赛过程中的团队协作能力，包括与队友的沟通、协作和 配合等方面。
03
参赛准备与策略
参赛资格与报名流程
参赛资格
具备参赛资格的学生需符合一定的年 龄、学历和技能要求，具体要求根据 大赛组委会的规定而定。
技能成才强国有我ppt
02
创新思维：推动产业发展
Innovative thinking: driving industrial development.
创新思维：推动产业发展
在当今高速发展的社会中，创新思维已经成为了推动产业发展的重要动力之一。创新 思维的核心在于不断地思考、创造和改进，通过不断地实践和尝试，不断地寻求新的 解决方案，从而推动产业迈上新的台阶。
职业定位是职业规划的核心，我们需要根据自身的优势和兴趣爱好，选择适合自己 的职业方向，并通过不断学习和实践，让自己成为这个领域的专家。在职业定位中 ，我们可以引入一些先进的思想和方法，如SWOT分析、职业生涯锚等，来帮助我 们精准定位自己的职业方向并制定合理的职业规划。
职业规划不仅仅是选择一个职业方向，更重要的是在这个方向上不断提升自己的职 业能力。我们需要根据职业定位要求，制定相应的学习计划和培训计划，不断提高 自己的专业技能和管理能力。在职业技能提升中，我们可以利用各种资源，如企业 内部培训、社会公开课、自学等方式，来构建自己的职业技能提升体系。
三、技能提升需要坚持不懈的学习
技能提升不是一蹴而就的过程，需要坚持不懈的学习和实践。学习可以通过多种方式实现，如自我学习、参加 培训班或课程等，重要的是要定期维护和更新相关技能。
总结：“技能成才 强国有我”，提升技能是职业素质提高不可或缺的组成部分。充分意识到技能对于职场竞争
力的重要性，注重实际应用和坚持学习，都是不断提升技能的有效方式。
06
荣辱观念：树立社会责任感
Sense of Honor and Shame: Establishing a Sense of Social Responsibility.
社会责任观念的意义
社会责任观念是人们在社会发展中应具备的一种自觉意识，即作为一个社 会成员，自己有义务去承担相应的社会责任并积极参与社会责任的实践活 动。在当前的社会发展中，对于个人或企业来说，强化社会责任意识与实 践具有重要的意义。
7月15日 世界青年技能日 职业培训 主题宣传PPT课件
World Youth Skills Da y
7月15日
世界青年技能日是2014年设立的节日，青年失业问题是工业 化国家和发展中国家共同面临的一个重要问题。
汇报 | XXX
时间 | 202X.
B
U
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I
N
E
S
S
PART 04
四大举措加强新 时代高技能人才 队伍建设
四大举措加强新时代高技能人才队伍建设
03 四大举措加强新时代高技能人才队伍建设
加强高技能人才队伍建设，对巩固和发展工人阶级 先进性，加快建设人才强国，增强国家核心竞争力 和科技创新能力，推动高质量发展，缓解就业结构 性矛盾，促进共同富裕具有重大意义。
将围绕制造强国、质量强国、网络强国、数字中国等建设需要，大力实施技能中国行动、高技能领军人才培 育计划、制造业技能根基工程、提升全民数字素养与技能行动、国家乡村振兴重点帮扶地区职业技能提升工 程等行动计划，加强先进制造业、战略性新兴产业、数字技能、乡村振兴等重点领域技能人才培养。
全面实施“技能中国行动”，持续推进部省共建技能省市，努力培养造就更多大国工匠、高技能人才。
2. 促进高技能 人才培养 提
质增效
04
指导全国技工院校坚持立德树人、 德技并修，深化产教融合、校企合 作，建设技工教育集团（联盟）， 全面推行工学一体化技能人才培养 模式。
05
加强高技能人才培训基地、技能大 师工作室等培训载体建设。
四大举措加强新时代高技能人才队伍建设
3. 健全技能人才 评价激励机制
四大举措加强新时代高技能人才队伍建设
2022年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意 见》。四大举措推动各项政策措施落地落细：
绪论中国技能开创未来课件-中职高二上学期德育匠心逐梦
绪论 中国技能 开创未来
本月应做的事/ 养成 或巩固的习惯
践行计划模板
9 月 日—9 月 日
周
本周完成的事/ 养成或巩固的 习惯（非完整周计划与邻近月
衔接）
重点养成的职业品质/ 竞技精神/ 家国情怀
第1周
第2周
第3周
第4周
绪论 中国技能 开创未来
重在参与 查一查相关资料，了解中华人民共和国第一届职业技能大赛的相关活 动内容；确定哪些活动是在大赛前举办，哪些活动是在大赛期间举办。这 些大赛活动安排是否给你启示？请以“勇参赛 强技能 学榜样”为主题， 设计校园技能节系列活动总体方案，其中需要包括技能比赛。要求写出包 括哪些活动，整体流程，每个活动的主题、内容、参与者；不必设计每个 活动的具体步骤。
。
①轨道车辆技术 ④移动机器人
②CAD机械设计
③移动应用开发
⑤新能源汽车智能化技术 ⑥商务软件解决方案
⑦物联网技术
⑧ 3D 数字游戏艺术
⑨健康和社会照护
绪论 中国技能 开创未来
践行不辍 无论世界技能大赛还是中华人民共和国职业技能大赛，选手创造辉煌 的背后，是他们优秀的职业品质、竞技精神和家国情怀。这些也是我们每 个人在社会主义现代化建设中实现自我价值的基础。参考绪论中对此的总 结，为自己做一学年的践行计划，每月调整措施，每周做践行记录。 下面是开学第一个月的践行计划模板。其他各月的计划照此设计。
绪论 中国技能 开创未来
与时俱进，技行天下
时代发展的脚步越来越快。为适应新一轮科技革命和产业变革 的浪潮，各种职业技能竞赛，包括世界技能大赛、中华人民共和国 职业技能大赛的赛项、规则都在不断改变。这对我们来说既是挑战， 又是机遇。
绪论 中国技能 开创未来
3.2学习成就梦想 同步课件(共30张PPT)-(2024)统编版道德与法治七年级上册
脑卫生学者告诉我们，大脑长久接受同一类 信息刺激，使某一部位长久兴奋，就容易产生 疲劳，降低学习效率。若及时转换学习内容， 就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张， 使别的部位出现新的兴奋区。
阅读下列材料，谈谈这 对我们努力学习、善于 学习有哪些启示？
养成良好的学习习惯，掌握Biblioteka 学的学习方法，提高学习效率；
学生上课 接受
学生做题 掌握
学生实验 探究
学生观察 发现
学生志愿服务体验
学生孝敬父母 感悟
带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
小结:如何理解学习
1、初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取， 又有能力的提升、品德的培养等。 2、学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、 所尝、所触、所做，都可以是学习。 3、学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现 、体验和感悟。
——习近平
上面的话说明了学习有什么重要性？
学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 学习不仅关乎个人的前途和命运，而且关乎民族的未来和发展。
学习的重要性（意义）
当今世界，知识、信息快速更新， 学习稍有懈怠，我们就会落伍。
每个人的世界就像一个圆，学习是半径， 半径越大，我们拥有的世界越广阔。
02
什么是学习？
学习是指通过阅读、 听讲、思考、研究、实 践等途径获得知识或技 能的过程。
探究与分享：他们是在学习吗？为什么？
小然利用课余时 间阅读科幻小说
小胜周末去 敬老院做义工
小冰经常 主动做家务
课外知识的获取
品德培养、服务社会 能力的提升
自理自立能力 的提升
小丽和小伙伴 利用周末调查 垃圾分类情况
小结：学习的意义
阅读下列材料，谈谈这 对我们努力学习、善于 学习有哪些启示？
养成良好的学习习惯，掌握Biblioteka 学的学习方法，提高学习效率；
学生上课 接受
学生做题 掌握
学生实验 探究
学生观察 发现
学生志愿服务体验
学生孝敬父母 感悟
带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
小结:如何理解学习
1、初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取， 又有能力的提升、品德的培养等。 2、学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、 所尝、所触、所做，都可以是学习。 3、学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现 、体验和感悟。
——习近平
上面的话说明了学习有什么重要性？
学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 学习不仅关乎个人的前途和命运，而且关乎民族的未来和发展。
学习的重要性（意义）
当今世界，知识、信息快速更新， 学习稍有懈怠，我们就会落伍。
每个人的世界就像一个圆，学习是半径， 半径越大，我们拥有的世界越广阔。
02
什么是学习？
学习是指通过阅读、 听讲、思考、研究、实 践等途径获得知识或技 能的过程。
探究与分享：他们是在学习吗？为什么？
小然利用课余时 间阅读科幻小说
小胜周末去 敬老院做义工
小冰经常 主动做家务
课外知识的获取
品德培养、服务社会 能力的提升
自理自立能力 的提升
小丽和小伙伴 利用周末调查 垃圾分类情况
小结：学习的意义
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优质课件
主讲：***
“中国梦”是民族的梦，也是每 个中国人的梦。
3
我们每个人 心中的“中 国梦”怎样
实现呢
4
提纲
1 2 3 4 5
知识与技能的关系 技能人才的重要性 条条大路通梦想 中职的优势 结束语
1.知识与技能的关系
知识就是财富
转化
创造
不能转化成技能
6
1.知识与技能的关系
技能就是财富 技能成就梦想
创造
2.技能人才的重要性
只有加快培养一批掌握精湛技能的专业技能 人才队伍，才能在激烈的国际竞争中具有更 强的竞争优势，才有可能实现“中国制造” 向“中国创造”的转变。
中国发展呼吁 技能人才！
8
3.条条大路通梦想
“中国梦”告诉我们 生活在伟大时代的中国 人民，共同享有人生出 彩的机会，共同享有同 祖国和时代一起成长与 进步的机会，共同享有 梦想成真的机会。
4.中职的优势
“条条大陆通罗马”，职高生同样可以 品学兼优，同样可以成为祖国的栋梁之材， 在伟大祖国的建设中，我们是中坚力量。
4.中职的优势
我们有能力向所有的人诠释职高学生通过自 己艰辛的努力，同样可以得到社会的认可，同 样可以找回自信，同样可以为祖国做出贡献。
5.结束语
技能就是财富，技能成就梦想。
条条大路 通梦想
9
3.条条大路通梦想
只要能够掌握一门专业技能，我们 同样可以像万千莘莘学子一样报效祖国、 奉献社会、为伟大祖国奉献自己青春、 智慧和力量，实现我们的梦想！
4.中职的优势
高中生学到的知识可能会比我们广泛， 但我们中职生掌握的技能绝对比他们专精。
4.中职的优势
有梦想、刻苦学习、苦练专业技能，用 自己的一技之能为社会做贡献、为伟大祖国 的繁荣昌盛添砖加瓦的优秀职高生。
15
5.结束语
人水山 因因因 学时势 而而而 变变变 ！，，
16
就业有保障 发展有前途 圆梦在
主讲：***
“中国梦”是民族的梦，也是每 个中国人的梦。
3
我们每个人 心中的“中 国梦”怎样
实现呢
4
提纲
1 2 3 4 5
知识与技能的关系 技能人才的重要性 条条大路通梦想 中职的优势 结束语
1.知识与技能的关系
知识就是财富
转化
创造
不能转化成技能
6
1.知识与技能的关系
技能就是财富 技能成就梦想
创造
2.技能人才的重要性
只有加快培养一批掌握精湛技能的专业技能 人才队伍，才能在激烈的国际竞争中具有更 强的竞争优势，才有可能实现“中国制造” 向“中国创造”的转变。
中国发展呼吁 技能人才！
8
3.条条大路通梦想
“中国梦”告诉我们 生活在伟大时代的中国 人民，共同享有人生出 彩的机会，共同享有同 祖国和时代一起成长与 进步的机会，共同享有 梦想成真的机会。
4.中职的优势
“条条大陆通罗马”，职高生同样可以 品学兼优，同样可以成为祖国的栋梁之材， 在伟大祖国的建设中，我们是中坚力量。
4.中职的优势
我们有能力向所有的人诠释职高学生通过自 己艰辛的努力，同样可以得到社会的认可，同 样可以找回自信，同样可以为祖国做出贡献。
5.结束语
技能就是财富，技能成就梦想。
条条大路 通梦想
9
3.条条大路通梦想
只要能够掌握一门专业技能，我们 同样可以像万千莘莘学子一样报效祖国、 奉献社会、为伟大祖国奉献自己青春、 智慧和力量，实现我们的梦想！
4.中职的优势
高中生学到的知识可能会比我们广泛， 但我们中职生掌握的技能绝对比他们专精。
4.中职的优势
有梦想、刻苦学习、苦练专业技能，用 自己的一技之能为社会做贡献、为伟大祖国 的繁荣昌盛添砖加瓦的优秀职高生。
15
5.结束语
人水山 因因因 学时势 而而而 变变变 ！，，
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就业有保障 发展有前途 圆梦在