高二期中考试语文试卷分析

高二期中考试语文试卷分析
王琴期中考试就这样结束了。

学生的成绩不是很理想，总的来说有些波动。

一些很简单的知识点在考试的时候学生们老是犯错误，经常在同一个地方栽跟头，而这些只是点都是平常反复强调的。

这次成绩和上次期末比较，均分、及格率、优秀率都有了小部分的提高，均分高了近5分，及格率从不到67%到了79%多，特别是优秀率突破了零。

一、总体分析
这一份期中考卷，总体来说是很不错的。

考卷突出了检查学生半个学期所掌握的知识和所具有的能力，学生的成绩出现分化现象。

好的非常好，差得非常差，中等成绩又不多。

对今后的教学具有较强的指导性，难度适中，符合对全体同学的考查。

二、命题情况
1.命题的依据是教材中第四单元、第五单元的内容；
2.试卷注重语文的基础知识和基本技能的考查；加强了语文的应用能力的考查；加强了开放性问题的考查；加强了思想性的考查；
3.试卷的难度适中，试卷满分120分，答题时间为120分钟。

三、试卷的基本情况
全年级的实考人数为48人，平均分为75，及格率为79%，最高分为106，最低分23分。

四、建议与对策
1. 重视培养学生养成良好的学习习惯，要认真审题，注意解题步骤的规范性，克服“眼高手低”的现象。

2.加强实际应用的教学，正确引导学生，共同分析与研究，然后解决问题。

提高学生分析问题、解决问题的能力。

3.加强对思想方法的教学，选择适当的习题进行精讲、精练，让各层次的学生都能得到不同程度的提高。

五、今后的努力方向
1、在课堂上下功夫，认真研究教材和教参，把握每节课的重难点，指导学生牢固掌握知识．提高课堂教学的效率，注重学生学法的研究。

从本次的考试看出学生对书本上的知识、技能掌握还是比较扎实的，但还应该看到，本次考试的试卷，区分度不大。

部分题目一有变化，学生容易上当受骗，思维就显得混乱、没有条理。

说明我们平时的教学灌输的较多，程式化的知识强调过多，建议课堂教学要多引导学生自主探索、动手实践，加强数学与生活的联系让学生从学会走向学活，提高学生分析问题和解决问题的能力。

2、培养学生良好的常常习惯，包括认真听讲的习惯，上课积极思考的好习惯，按时完成作业的习惯。

3、认真指导学生读应用题，思考解决问题的方法．逐步培养学生解应用题的能力．培养学生做计算题正确率高的能力。

4、上好下午自习，多辅导学生，相信花大的力气必能有所收获.。