流放出生命的精彩

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容易被忽略。
——参观热闹非凡、规模庞大的虎门林则
徐纪念馆,让人兴趣盎然,而参观冷冷清 清、布置简陋的伊犁林则徐纪念馆,则容 易让人感觉乏味。
2.解释下面两个句子的含义。
苦难和挫折是人生的标杆,往往更能测出
一个人生命的高度和深度。
——人生的逆境远比顺境更能体现一个人
的操守、追求与意志、品质,更能体现一
个人的人格与灵魂是否伟大与高贵。
3.根据要求,回答问题。


(1)本文写到了哪些方面的对比?
①虎门纪念馆与伊犁纪念馆的布置与观者对比;
②“我”参观虎门纪念馆与伊犁纪念馆的感受对比;
③林则徐任两广总督的辉煌与流放伊犁的坎坷对比; ⑤虎门销烟时的时势和流放伊犁时的逆境对比。
④林则徐流放的心境与他的始终为民人生“选择”对比;
流放出生命的精彩
1.文章标题是“流放出生命的精彩”, 这里的“精彩”包括哪些具体内容?
①流放期间,林则徐实地勘察,兴修水
渠,改进推广“坎儿井”。(所做的事)
②极端逆境中,林则徐坚守慎独,人格
与灵魂中依旧保持固有的那份伟大与高 贵。(所具有的精神)
2.解释下面两个句子的含义。
(1)犹如看戏,高潮过了,后面的戏,则
3.根据要求,回答问题。
(2)结合文意,简要分析这些对比的作用。
——通过这些对比,使“精彩”的内容更丰富,
鲜明地突出了林则徐遭流放后所表现出的意志 品质和人格魅力,从而深化了文章的中心。
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