有关反射弧的高考试题分析

有关反射弧的高考试题分析

图1

6.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是

图 2

①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩

②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩

③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩

④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

答案： A

解析：A点与效应器之间不需要经过突触传导，所以刺激A点，都会引起肌肉收缩，与该药物无关。而B点到效应器之间必须经过突触传导，将药物放在C点（突触间隙），刺激B点肌肉不收缩，而将药物放在A点（神经纤维），则不影响B点到效应器的传导，说明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”。

解析：A：将药物放在A，刺激B，肌肉收缩，A点和效应器之间不用经过突触传导，所以肌肉的收缩和药物无关；B：将药物放在B，B点和效应器之间经过突触传导，刺激A，肌肉收缩，所以肌肉的收缩和药物无关；C：将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩，说明这种药物在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用；D：将药物放在C，刺激A，直接由传出神经传至效应器引起肌肉收缩，和经细胞间的兴奋传递无关。

考查兴奋在传导过程中的单向（神经元间）与双向（神经纤维上）的传导的问题。①项说明

药物不影响兴奋在神经纤维上的传导，②项说明兴奋在神经纤维上可以双向传导，肌肉可以收缩，且与药物无关。③想说明药物阻断了兴奋在神经元之间的传导。④双向传导，不受药物影响。

5.在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表；

反应

刺激部位

破坏前破坏后

左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩

右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩

上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是

A.感受器

B.感受器和传入神经

C.传入神经和效应器

D.效应器

答案： C

解析：破坏前，分别刺激左右后肢，左右后肢都会发生收缩。破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构后，刺激左后肢则左右后肢都不收缩，说明被破坏的部分为感受器、传入神经或神经中枢；刺激右后肢，左后肢不收缩，右后肢收缩，说明被破坏的部分为传出神经或效应器。根据提供答案的组合，可以确定为C。

【考查目标】①反射弧的结构；②实验分析能力。

【答题思路】①完成反射活动的结构基础是反射弧，反射弧由五个环节“感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器” 组成。②根据实验过程与结果可知，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构后，刺激左后肢，左、右后肢都不收缩；刺激右后肢，左后肢都不收缩，右后肢能收缩。说明所破坏的是缩腿反射弧在左后肢的传入神经和效应器。答案C。

有图表可知反射弧有：

左后肢感受器→左后肢传入神经→神经中枢→传出神经→左后肢效应器

↓

传出神经→右后肢效应器

右后肢感受器→右后肢传入神经→神经中枢→传出神经→右后肢效应器

↓

传出神经→左后肢效应器

破坏后刺激右后肢，左后肢不收缩，右后肢收缩，可能左后肢效应器受到了破坏。破坏后刺激左后肢，左后肢和右后肢肢均不收缩，可能左后肢的传入神经受到了破坏。

35.反射是在神经系统参与下，机体对内、外环境变化作出的应答。有人做了脊蛙反射实验，请分析并回答下列问题：

（1）实验前须将蛙头部剪去，其目的是_____________________。

（2）将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在蛙右后肢下端的皮肤上，可看到

现象。

（3）若破坏蛙的脊髓，再重复上述（2）中的操作，可观察到的实验现象是，其原因是。

（4）在上述反射活动过程中，兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经___________传到下一个神经元。

答案： (1)排除脑对脊髓的控制

(2)右后肢（或双侧反肢）收缩，除去沾有硫酸的小纸片

(3)上述现象不出现（后肢不收缩）反射弧是完成反射的结构基础，任何一个环节被破坏，反射就不能完成

(4)突触

27.将青蛙脑破坏保留脊髓，在脊柱下部打开脊椎骨，剥离出脊髓一侧的一对脊神经根（包含一个背根和一个腹根，如下图）。分别电刺激背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应。已知背根含有传入神经，腹根含有传出神经，背根与腹根合并成脊神经。

图 3

请根据上述提供的实验材料（实验用具自选）设计实验步骤，并预测实验结果，以分别验证

背根具有传入功能，腹根具有传出功能图 2。

答案：实验步骤1：在背根中央处剪断（或用麻醉药阻断），分别电刺激背根向中段、外周段，观察蛙后肢是否发生运动反应。预期结果：电刺激背根向中段发生蛙后肢运动反应；电刺激背根外周段不发生反应，说明背根具有传入功能。

实验步骤2：在腹根中央处剪断（或用麻醉药阻断），分别电刺激腹根向中段、外周段，观察蛙后肢是否发生运动反应。预期结果：电刺激腹根向中段不发生反应，电刺激腹根外周段应发生蛙反肢运动反应，说明腹根具有传出功能。

解析：做实验题要把好几道关：知识基础—获取信息—题眼关键—扣题解答

2）实验能力要求：

（1）会观察、分析和解释实验中产生的现象、数据并得出合理的实验结论，具备验证简单生物学事实的能力。

（2）灵活运用已学过的自然科学理论，设计简单的实验方案，理解探索性实验的一般方法。

27.将青蛙脑破坏，保留脊髓，在脊柱下部打开脊椎骨，剥离出脊髓一侧邻近的两对脊神经根（一对脊神经根包含一个背根和一个腹根，见图）。分别电刺激每对脊神经根的背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应。然后进行下列实验：

图 4

脊髓横切面及其一侧的一对

脊神经根示意图

①在第一对脊神经根的背根中央处剪断，电刺激背根向中段，蛙后肢发生运动反应；电刺激背根外周段，蛙后肢不发生反应。

②在第二对脊神经根的腹根中央处剪断，电刺激腹根向中段，蛙后肢不发生反应；电刺激腹根外周段，蛙后肢发生运动反应。

试分析回答：

（1）根据实验①判断背根的功能是____________________。

因为__________________________________________________

（2）根据实验②判断腹根的功能是__________________________。

因为_____________________________________________________。