lesson19 my familyPPT课件
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《MyFamily》PPT课件
家庭应重视家族文化传承 ，让孩子了解家族历史和 文化传统，增强家族认同 感和归属感。
子女成长过程中的引导与培养
品德教育
家庭应注重孩子的品德教 育，培养孩子诚实、善良 、勇敢等优秀品质。
学习辅导
父母应关注孩子的学习情 况，提供必要的学习辅导 和支持，帮助孩子解决学 习难题。
兴趣培养
家庭应鼓励孩子发展兴趣 爱好，提供多样化的活动 和资源，促进孩子全面发 展。
工资薪金
家庭成员的主要收入来源，包括 基本工资、奖金、津贴等。
投资收益
通过股票、基金、债券等投资渠 道获得的收益。
收入来源及支出结构分析
• 其他收入：如租金收入、兼职收入等。
收入来源及支出结构分析
日常生活支出
包括食品、衣物、交通、通讯等日常 消费。
教育支出
子女教育费用，如学费、书本费、辅 导费等。
收入来源及支出结构分析
医疗保健支出
家庭成员的医疗费用，包括看病、买药等。
其他支出
如旅游、娱乐、社交等支出。
理财目标设定和实现路径
短期目标
如购买家电、旅游计划等。
中期目标
如子女教育基金、购房计划等。
理财目标设定和实现路径
• 长期目标：如退休养老规划、财富传承计划等。
理财目标设定和实现路径
制定预算计划
减少加工食品和饮料的摄入，以降低糖尿病和高血压的风险。
定期体检
组织家庭成员进行定期体检，及早发现潜在的健康问题。
运动锻炼计划制定和执行情况回顾
个性化运动计划
根据家庭成员的年龄、身体状况和兴趣，制定个 性化的运动计划。
多样化运动方式
鼓励尝试多种运动方式，如跑步、游泳、瑜伽等 ，以增加趣味性和可持续性。
子女成长过程中的引导与培养
品德教育
家庭应注重孩子的品德教 育，培养孩子诚实、善良 、勇敢等优秀品质。
学习辅导
父母应关注孩子的学习情 况，提供必要的学习辅导 和支持，帮助孩子解决学 习难题。
兴趣培养
家庭应鼓励孩子发展兴趣 爱好，提供多样化的活动 和资源，促进孩子全面发 展。
工资薪金
家庭成员的主要收入来源，包括 基本工资、奖金、津贴等。
投资收益
通过股票、基金、债券等投资渠 道获得的收益。
收入来源及支出结构分析
• 其他收入：如租金收入、兼职收入等。
收入来源及支出结构分析
日常生活支出
包括食品、衣物、交通、通讯等日常 消费。
教育支出
子女教育费用，如学费、书本费、辅 导费等。
收入来源及支出结构分析
医疗保健支出
家庭成员的医疗费用，包括看病、买药等。
其他支出
如旅游、娱乐、社交等支出。
理财目标设定和实现路径
短期目标
如购买家电、旅游计划等。
中期目标
如子女教育基金、购房计划等。
理财目标设定和实现路径
• 长期目标：如退休养老规划、财富传承计划等。
理财目标设定和实现路径
制定预算计划
减少加工食品和饮料的摄入，以降低糖尿病和高血压的风险。
定期体检
组织家庭成员进行定期体检，及早发现潜在的健康问题。
运动锻炼计划制定和执行情况回顾
个性化运动计划
根据家庭成员的年龄、身体状况和兴趣，制定个 性化的运动计划。
多样化运动方式
鼓励尝试多种运动方式，如跑步、游泳、瑜伽等 ，以增加趣味性和可持续性。
冀教版三年级英语上册：Lesson 19 Family ppt课件
Presentation
3.Singing a song.
The Family in Our House The family in our house. The family in our house.
Hiho the der-ry-o. The family in our house. The family has a father. The family has a father.
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
is my _____E__. Mary is my ____A___. The boy is Mike. He is my _D______. Linda is my B_______.
A. mother B. sister C. family D. brother E. father
Summing up
本节课我们学习了以下知识，请同学们一 定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点Байду номын сангаас汇：family father mother sister brother me house
重点句型：This is...
Homework
1.自画一幅全家福的照片，并在相应的人 物下面标注其家庭身份。 2.用自己画的全家福照片向父母介绍全家 福上的人物，注意运用本课重点句型。 This is my family. This is my father/ mother/ brother/ sister.
2024版小学MyFamilyPPT课件[1]
![2024版小学MyFamilyPPT课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/fbb556c285868762caaedd3383c4bb4cf6ecb746.png)
小学MyFamilyPPT 课件目录•家庭成员介绍•家庭生活点滴•家庭关系与情感•家庭责任与义务•家庭文化与传承PART01家庭成员介绍爸爸和妈妈爸爸家庭的顶梁柱，通常负责家庭的经济来源和决策。
妈妈家庭的温暖，照顾家人的生活起居，是孩子们的情感依托。
兄弟姐妹哥哥/姐姐年长的兄弟姐妹通常会照顾弟弟妹妹，分享经验和知识。
弟弟/妹妹年幼的兄弟姐妹是家中的宝贝，需要更多的关爱和照顾。
宠物和朋友宠物家庭的一员，陪伴孩子们成长，带来欢乐和温暖。
朋友孩子们社交的重要对象，一起分享快乐、分担烦恼。
爸爸喜欢阅读、运动、旅行等，是孩子们的榜样和导师。
妈妈热爱烹饪、园艺、读书等，营造温馨的家庭氛围。
哥哥/姐姐擅长学习、运动或艺术等方面，为弟弟妹妹树立榜样。
弟弟/妹妹活泼好动，喜欢玩具和游戏，需要更多的陪伴和关注。
宠物忠诚、可爱，喜欢玩耍和互动，是孩子们的好伙伴。
朋友性格各异，有共同的兴趣爱好，互相学习、互相帮助。
家庭成员特点与爱好PART02家庭生活点滴早晨起床晚餐时间做家务家庭作业日常生活场景01020304展示家庭成员早晨起床、洗漱、穿衣等场景，引导学生描述日常生活。
呈现家庭成员围坐在餐桌旁共进晚餐的画面，让学生感受家庭的温馨氛围。
展示家庭成员一起做家务的场景，如打扫卫生、整理房间等，培养学生热爱劳动的习惯。
呈现孩子在家长陪伴下认真完成家庭作业的情景，强调家庭教育的重要性。
春节中秋节生日派对其他节日节日庆祝活动展示家庭成员一起贴春联、包饺子、放鞭炮等庆祝春节的场景，让学生了解中国传统文化。
展示为孩子举办生日派对的欢乐场景，让孩子感受家庭的关爱和温暖。
呈现家庭成员赏月、吃月饼等中秋习俗，引导学生感受中国传统节日的韵味。
根据学校所在地区的实际情况，展示其他节日的庆祝活动，如端午节、重阳节等。
家庭旅行回忆展示家庭成员一起欣赏大自然美景的照片或视频，如山水、花海等。
呈现家庭成员游览名胜古迹的画面，让学生了解中国的历史文化。
Lesson 19 Family精品课件
谢谢大家
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2021/2/20
11
再见
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2021/2/20
12
谢谢大家，再会！
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2021/2/20
13
谢谢大家，再会！
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Presentation
3.Singing a song.
ur house. The family in our house.
Hiho the der-ry-o. The family in our house. The family has a father. The family has a father.
Unit 4 Family
Lesson 19 Family
PPT教学课件
Warm-up and reviewing
1.Greetings.
—How are you? —I’m fine, thank you.
2.Introduce new friends.
This is… He/She is my friend.
is my _____E__. Mary is my ____A___. The boy is Mike. He is my _D______. Linda is my B_______.
A. mother B. sister C. family D. brother E. father
Summing up
2021/2/20
14
本节课我们学习了以下知识，请同学们一 定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
2021-2022年人教(PEP)三年级英语上册《lesson19 my family》优质课课件
you use a word to describe them？ ▪ 你能找一个词形容这一张张的图片吗？
跟我学
▪family
▪家庭，家人
Let’s watch and think. 看一看，想一想。
Let’s learn new words
▪ father mother
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
▪ 为长辈做一些力所能及的小事。
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/42021/2/4Thursday, February 04, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021 3:08:43 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/42021/2/42021/2/4Feb-214-Feb-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/42021/2/42021/2/4Thursday, February 04, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/42021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021
跟我学
▪family
▪家庭，家人
Let’s watch and think. 看一看，想一想。
Let’s learn new words
▪ father mother
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
▪ 为长辈做一些力所能及的小事。
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/42021/2/4Thursday, February 04, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021 3:08:43 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/42021/2/42021/2/4Feb-214-Feb-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/42021/2/42021/2/4Thursday, February 04, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/42021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021
英语Lesson 19 Family-课件
Unit 4 Family
Lesson 19 Family
—How are you?—I’m fine, thank you.
1.Greetings.
This is…He/She is my friend.
2.Introduce new friends.
1.Meet my family.
This is my family. This is my father. This is...
4.Play a game.
We’re a happy family.
Look! My name is Lucy. This is my _______. Tom is my _______. Mary is my _______. The boy is Mike. He is my _______. Linda is my _______.
阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
C
A
A. mother B. sister C. family D. brother E. father
E
D
Bபைடு நூலகம்
看图选一选。
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：family father mother sister brother me house 重点句型：This is...
1.自画一幅全家福的照片，并在相应的人物下面标注其家庭身份。2.用自己画的全家福照片向父母介绍全家福上的人物，注意运用本课重点句型。This is my family. This is my father/ mother/ brother/ sister.
Lesson 19 Family
—How are you?—I’m fine, thank you.
1.Greetings.
This is…He/She is my friend.
2.Introduce new friends.
1.Meet my family.
This is my family. This is my father. This is...
4.Play a game.
We’re a happy family.
Look! My name is Lucy. This is my _______. Tom is my _______. Mary is my _______. The boy is Mike. He is my _______. Linda is my _______.
阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
C
A
A. mother B. sister C. family D. brother E. father
E
D
Bபைடு நூலகம்
看图选一选。
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：family father mother sister brother me house 重点句型：This is...
1.自画一幅全家福的照片，并在相应的人物下面标注其家庭身份。2.用自己画的全家福照片向父母介绍全家福上的人物，注意运用本课重点句型。This is my family. This is my father/ mother/ brother/ sister.
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▪ Try to do something four your parents.
▪ 为长辈做一些力所能及的小事。
2020年10月2日
18
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
This is my…
.怎样介绍 自己？
13
合作学习：小组内互相介绍自己的家人
▪ This is my…. ▪ This is me.
2020年10月2日
14
Let’s chant
father mother是一家, brother,brother兄弟俩， sister,sister是姐妹花， family,family幸福家。
Lesson 19 Family
▪
县 实 验 小 学
张 景 荣
2020年10月2日
1
学习目标
▪ 1、能听、说、读、写family(家庭), father(父亲) mother(母亲 )brother(哥哥、 弟弟) sister(姐姐、妹妹)。
▪ 2、能听懂、会说、认识me look in ▪ 3、能用This is my ……介绍自己的家庭成
2020年10月2日
15
Let’s sing !
▪ What can you see?
2020年10月2日
16
小组内交流并展示
这节课我学会了:
2020年10月2日
17
.
▪ Introduce your family to more Classmates in English.
▪ 用英语向更多的同学介绍自己的家人。
员。
2020年10月2日
2
个人展示我最棒 .
▪ 1.Introuduce youself and your friend ▪ 介绍一下自己和自己的朋友
Hi /Hello. My name is… This is my friend……
2020年10月2日
3
.
2. Introuduce yourself body ▪ 介绍自己的身体器官 ▪ This is my…….
2020年10月2日
10
Let’s watch and think. 看一看，想一想。
’s learn new words
▪ father mother
this
▪
brother
that
▪ sister
▪ me
2020年10月2日
12
Danny来介绍 。
2020年10月2日
2020年10月2日
4
2020年10月2日
5
2020年10月2日
6
2020年10月2日
7
2020年10月2日
8
新知学习闯一闯
▪ Can you use a word to describe them？ ▪ 你能找一个词形容这一张张的图片吗？
2020年10月2日
9
跟我学
▪family
▪家庭，家人
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
19
▪ 为长辈做一些力所能及的小事。
2020年10月2日
18
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
This is my…
.怎样介绍 自己？
13
合作学习：小组内互相介绍自己的家人
▪ This is my…. ▪ This is me.
2020年10月2日
14
Let’s chant
father mother是一家, brother,brother兄弟俩， sister,sister是姐妹花， family,family幸福家。
Lesson 19 Family
▪
县 实 验 小 学
张 景 荣
2020年10月2日
1
学习目标
▪ 1、能听、说、读、写family(家庭), father(父亲) mother(母亲 )brother(哥哥、 弟弟) sister(姐姐、妹妹)。
▪ 2、能听懂、会说、认识me look in ▪ 3、能用This is my ……介绍自己的家庭成
2020年10月2日
15
Let’s sing !
▪ What can you see?
2020年10月2日
16
小组内交流并展示
这节课我学会了:
2020年10月2日
17
.
▪ Introduce your family to more Classmates in English.
▪ 用英语向更多的同学介绍自己的家人。
员。
2020年10月2日
2
个人展示我最棒 .
▪ 1.Introuduce youself and your friend ▪ 介绍一下自己和自己的朋友
Hi /Hello. My name is… This is my friend……
2020年10月2日
3
.
2. Introuduce yourself body ▪ 介绍自己的身体器官 ▪ This is my…….
2020年10月2日
10
Let’s watch and think. 看一看，想一想。
’s learn new words
▪ father mother
this
▪
brother
that
▪ sister
▪ me
2020年10月2日
12
Danny来介绍 。
2020年10月2日
2020年10月2日
4
2020年10月2日
5
2020年10月2日
6
2020年10月2日
7
2020年10月2日
8
新知学习闯一闯
▪ Can you use a word to describe them？ ▪ 你能找一个词形容这一张张的图片吗？
2020年10月2日
9
跟我学
▪family
▪家庭，家人
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
19