Unit3-My-Friends-PPT课件讲解学习
合集下载
三年级上册英语课件-Unit3 My friends ｜译林版(三起) 31PPT教学课件
三年级上册英语课件－Unit3 My friends ｜译林版（三起） 31PPT教学课件
三年级上册英语课件－Unit3 My friends ｜译林版（三起） 31PPT教学课件
Let’s review !
Reading together
齐读，看看谁是读书小专家！
三年级上册英语课件－Unit3 My friends ｜译林版（三起） 31PPT教学课件
三年级上册英语课件－Unit3 My friends ｜译林版（三起） 31PPT教学课件
三年级上册英语课件－Unit3 My friends ｜译林版（三起） 31PPT教学课件
Let's
play:
Magic
eyes
Who’s he/she?
三年级上册英语课件－Unit3 My friends ｜译林版（三起） 31PPT教学课件
三年级上册英语课件－Unit3 My friends ｜译林版（三起） 31PPT教学课件
下面的图片和句型提示能帮助你快速背诵课文哦！
: Goodbye, class. : G__o_o_d_b_y_e, Miss Li. :G_o__o_d_b_y_e, Yang Ling. : _G_o_o_d_b_y_e__, _M__ik_e___. : She’s Y_a_n__g_L_i_n_g__. She’s my _f_ri_e_n_d__. : He’s __M_i_k_e__. He’s my __fr_ie_n_d__.
三年级上册英语课件－Unit3 My friends ｜译林版（三起） 31PPT教学课件
S_a_m__ and B_o_b_b_yare _g_o_od__fr_ie_n_d_s，_to_o_.
三年级上册英语课件－Unit3 My friends ｜译林版（三起） 31PPT教学课件
Let’s review !
Reading together
齐读，看看谁是读书小专家！
三年级上册英语课件－Unit3 My friends ｜译林版（三起） 31PPT教学课件
三年级上册英语课件－Unit3 My friends ｜译林版（三起） 31PPT教学课件
三年级上册英语课件－Unit3 My friends ｜译林版（三起） 31PPT教学课件
Let's
play:
Magic
eyes
Who’s he/she?
三年级上册英语课件－Unit3 My friends ｜译林版（三起） 31PPT教学课件
三年级上册英语课件－Unit3 My friends ｜译林版（三起） 31PPT教学课件
下面的图片和句型提示能帮助你快速背诵课文哦！
: Goodbye, class. : G__o_o_d_b_y_e, Miss Li. :G_o__o_d_b_y_e, Yang Ling. : _G_o_o_d_b_y_e__, _M__ik_e___. : She’s Y_a_n__g_L_i_n_g__. She’s my _f_ri_e_n_d__. : He’s __M_i_k_e__. He’s my __fr_ie_n_d__.
三年级上册英语课件－Unit3 My friends ｜译林版（三起） 31PPT教学课件
S_a_m__ and B_o_b_b_yare _g_o_od__fr_ie_n_d_s，_to_o_.
人教PEP版四年级英语上册《Unit 3 My friends》单元教学课件PPT优秀课件
• long hair • He/She has … • short hair • He/She has …
Say and draw
教师描述一位学生的特征,让学生进行 画。 等学生结束画画后,选学生的作品到台 前来展示,和其他学生一起评价。 学生两人一组,—位学生描述,—位学 生 画,最后展示自己的作品。
翻译句子，我能行
• What's his name? • His name is Zhang Peng. • He,s tall and strong. • Who,s he? • He has glasses and his shoes are blue.
Read and draw
I have a friend. He is a boy. He has a big face, a small nose, a big mouth and small eyes. He has short hair. He is tall and strong. His name is ______.
Homework
(1) Listen to and repeat “Let 怎 talk”. (2) Describe your best friend to your parents. (3) Make a new dialogue about your best friend with your partner.
( )5. What colour is it?
E. I like computer game.
( )6. What's her name? F. It's on the desk. H.
( )7. What do you like?
《Unit3-My-friends》第六课时PPT课件
Story time 为图片正确排序
Ⅰ.根据首字母提示和句意完成句子。
1.He is s_____ and t____. He has a red s_______. 2. She is so c____. And she is my good f______. 3. Kate is t____ and f______. She has a blue h____. 4.Zhang Peng sits n_____ the w______. 5.C_____ your hands! 6. Please help me p____ the carrot u_______.
(1)Listen to and repeat “Story time”. (2)Tell the story to your parents.
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
三年级英语上册 Unit 3 My friends(song time) ppt课件
Read and match
C
A
A
A. ---Hi, Bobby. --- Hi, Tina.
B. Hi, I’m Sam.
C. --- Goodbye. --- Goodbye.
D. This is Tina. She’s my sister.
D
B
Goodbye. 再见。
Bye-bye. Bye. See you.
英语格言
ENGLISH PROVERBS
• Constant dropping wears the stone. 滴水穿石
• Still waters run deep. 静水流深
•
1、命运把人抛入最低谷时，往往是人 生转折 的最佳 期。谁 若自怨 自艾， 必会坐 失良机 ！
•
•
2、成功的秘诀是努力，所有的第一名 都是练 出来的 。
和朋友们一起唱这首歌曲吧！
Homework
1.Read the story after the tape. 2.Try to act the story. 3. Sing the song. 4. Try to introduce your friends.
Thank you !
PPT模板下载：www.1p pt.co m/ moban / 节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/ PPT背景图片：www.1p pt.co m/ beijing / 优秀PPT下载：www.1p pt.co m/ xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 范文下载：www. 1ppt.co m/fan wen/ 教案下载：www. 1ppt.co m/jiao an/
Unit 3 My friends 复习课件(单词+句型+语法+语音+阅读指导)(共100张PPT)
I have a friend. He’s/She’s________.
His/Her name is________.
Who is he/she?
brown shoes short hair
blue glasses a green bag
My friends has blue glasses.
long hair
四会句子
3.--I have a new friend. 我有一个新朋友。
--A Chinese friendቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 一个中国朋友吗？
--You’re right! 你是正确的。
4.--A boy or girl? 一个男孩还是女孩？
--A boy.
一个男孩。
四会句子
5.--What’s his name ? 他叫什么名字？ --His name is Zhang Peng . 他的名字是张鹏。 6.--What’s her name? 她叫什么名字？ --Her name is Amy. 她的名字是Amy.
Part two
重点句型过关
四会句子
1.描述朋友外貌的： He’s tall and strong . 他又高又强壮。 2.描述朋友部位及穿戴： ①He has short hair. 他有短头发。 ②My friend has glasses and his shoes are blue. 我的朋友带着眼镜，他的鞋子是蓝色的。 ③I have a good friend. He’s tall and strong. 我有一个好朋友，他又高又强壮
例句: My friend is very quiet.
我的朋友很安静。
quiet
/'kwaɪət adj/. (形容词)安静的
His/Her name is________.
Who is he/she?
brown shoes short hair
blue glasses a green bag
My friends has blue glasses.
long hair
四会句子
3.--I have a new friend. 我有一个新朋友。
--A Chinese friendቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 一个中国朋友吗？
--You’re right! 你是正确的。
4.--A boy or girl? 一个男孩还是女孩？
--A boy.
一个男孩。
四会句子
5.--What’s his name ? 他叫什么名字？ --His name is Zhang Peng . 他的名字是张鹏。 6.--What’s her name? 她叫什么名字？ --Her name is Amy. 她的名字是Amy.
Part two
重点句型过关
四会句子
1.描述朋友外貌的： He’s tall and strong . 他又高又强壮。 2.描述朋友部位及穿戴： ①He has short hair. 他有短头发。 ②My friend has glasses and his shoes are blue. 我的朋友带着眼镜，他的鞋子是蓝色的。 ③I have a good friend. He’s tall and strong. 我有一个好朋友，他又高又强壮
例句: My friend is very quiet.
我的朋友很安静。
quiet
/'kwaɪət adj/. (形容词)安静的
英语人教PEP版四年级(上册)Unit3Myfriends-人教PEP版(共19张PPT)
name? Ben. Ben
Ann
What’s her name?
HHSehe’esh’sasqCuyheiienllteoaswnedhHbafoeririyre.annHndaedmlyha.eaS’bsshigAaennbhnoia.gssehs.ehaodr.t
His school hair and
bHaigs sishroeeds.aHreisbsrhoowens. Warheagtr’esehni.sWnhaamt’es?his
big eyes. Her bag is green. What’s her name?
name?
Look, choose and write. 读读，写写
He is _th_i_n_ and __t_al_l _ .
_H__is_n_a_m__e__is_B_e_n_____.
James
Kate
Ben
An
点拨：
1. He has a big green bag. “他有一绿色的书包。” 当多个形容词修饰一个名词时，要把表示 长短、大小的形容词放在前面，其次是把 表示颜色的形容词放在后面。 如: short black hair.
He has short hair. He has a big green bag. What is his name ?
_H__is_n_a_m__e__is_J_a_m__e_s__.
James
Kate
Ben
An
n
She has long hair. She has orange shoes. What is her name ?
…
a strong boy , a strong _____, a ____ ____
译林版三年级英语上册 Unit3 My friends 教学课件
Fun time
Make and say
第一步：准备一张白纸。 第二步：在白纸上写下“My friends”，然后画上 一个长方形（可以减一些小花作为装饰粘在上面） 第三步：在矩形框内粘上或画上你的朋友的头像或照 片。 第四步：向别人介绍你的朋友。
Unit 3 My friends 第3课时
Cartoon time&Letter time
Goodbye，class. Goodbye，Miss Li.
Goodbye，Yang Ling.
Goodbye，Mike.
Summary
My friends
my 我的 friend 朋友 she 她 he 他
Goodbye, …(表示与他人告别)
He’s/She’s… He’s/She’s my friend.（向他 人介绍我的朋友）
Act out the dialogue.
Can act correctly. Can act fluently. Can act vividly.
Letter time
Find letters
Summary
1. 在与别人分手时可以互相说？ Goodbye.
Goodbye的应答也是Goodbye，与Goodbye相似的用语还有 Bye-bye/Bye，它们多用于熟人之间，显得自然、亲戚。但使 用Bye-bye应讲究场合，如对陌生人、对长辈、对上级用Byebye，就显得不够庄重了。
Bye Goodbye
See you. See you next time. （下次见）
再见的说法
See you tomorrow. （明天见。）
See you soon.（过 会儿见。）
2. 你可以向别人如何介绍你的朋友？
人教版四年级上册英语《Unit 3 My friends》课件PPT
知识讲解
She has short black hair. 她有一头黑色短发。
She has two big blue eyes. 她有一双蓝色的大眼睛。
虽然我们在用中文描述时颜色一般放在其他形容词的前面， 但在英文表达中，颜色作为修饰词最靠近需要修饰的名词。
知识讲解
I have a good friend. He is tall and strong.
He is very friendly.
注意虽然一般以“ly”结尾的大部分是副词，但这里跟在be动词后 面的friendly是一个形容词，表示某人友好的，亲切的。
知识讲解
Let me introduce my new friend!
His name is Zhang Peng.
Look! He’s tall and strong.
James
She is tall. She has a blue hat.
Kate
Ann Ben
Read and match
Please use your own words to describe Kate and Ben.
James
She is tall. She has a blue hat.
Can you try to describe some other kids in the picture with your own words?
知识讲解
Can you try to describe some other kids in the picture with your own words？ 你能用自己的话来形容这张图片中的其他小朋友吗？ 这句话中“in the picture”和“with your own words”都 是状语，是句子的重要修饰成分。
四年级英语上册课件《Unit-3-My-friends》Part-A(第一课时)
friendly. He’s/She’s
tall and strong.
Homework
1. Practice the dialogue. 2. Introduce the friend to parents with
the key sentence structures. 3. Do the exercises.
Let’s play
I have a new friend. She’s tall and thin.
What’s her name?
Her name is Lucy.
Oh, there she is.
Play a game: “Find a friend”.
Rules: Work in groups of four. Write down the classmates’ names on the cards. Pick one card and describe it. The other students guess who the student is according to the description.
I have a friend. She is a girl. She has a big face, a big nose, a small mouth and big eyes. She has short hair. She is short.
Unit 3 My friends
I have a Chinese friend. — What’s his name? — His name is … — What’s her name? — Her name is …
Str/str/-o/ɒ/-ng/ŋ/, strong/strɒŋ/. He’s tall and strong.
tall and strong.
Homework
1. Practice the dialogue. 2. Introduce the friend to parents with
the key sentence structures. 3. Do the exercises.
Let’s play
I have a new friend. She’s tall and thin.
What’s her name?
Her name is Lucy.
Oh, there she is.
Play a game: “Find a friend”.
Rules: Work in groups of four. Write down the classmates’ names on the cards. Pick one card and describe it. The other students guess who the student is according to the description.
I have a friend. She is a girl. She has a big face, a big nose, a small mouth and big eyes. She has short hair. She is short.
Unit 3 My friends
I have a Chinese friend. — What’s his name? — His name is … — What’s her name? — Her name is …
Str/str/-o/ɒ/-ng/ŋ/, strong/strɒŋ/. He’s tall and strong.
人教版(PEP)四年级英语上册unit3_My_Friends_课件 课件
PEP BOOK 3
帮助
退出
点击学习
Look and say
Who is he? He is Xiong Er.
Who is she?
She is Fan Bingbing.
What’s his name?
His name is Liu Dehua.
Listen, look and guess
Zhang Peng is John’s friend. He likes sports.
Look and say
His/Her namek and say
His/Her name is… He/She is …
Listen, guess and say
Homework(C)
Read and act the talk with your classmates or friends.
Choose one of them to do!
1.教学内容
本课选自人民教育出版社出版的PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’BOOK， 第三册（四年级上册）第三单元(Unit 3 My Friends) Part B 第二课时,内 容包括 Let’s talk和Let’s chant两个部分。
Choose one of them to do!
Let’s chant
Friends are like you and me.
Some are old, some are new.
Some like green, some like blue.
Friends are like me and you.
<Please remember: We should help each other and love our friends forever!>
帮助
退出
点击学习
Look and say
Who is he? He is Xiong Er.
Who is she?
She is Fan Bingbing.
What’s his name?
His name is Liu Dehua.
Listen, look and guess
Zhang Peng is John’s friend. He likes sports.
Look and say
His/Her namek and say
His/Her name is… He/She is …
Listen, guess and say
Homework(C)
Read and act the talk with your classmates or friends.
Choose one of them to do!
1.教学内容
本课选自人民教育出版社出版的PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’BOOK， 第三册（四年级上册）第三单元(Unit 3 My Friends) Part B 第二课时,内 容包括 Let’s talk和Let’s chant两个部分。
Choose one of them to do!
Let’s chant
Friends are like you and me.
Some are old, some are new.
Some like green, some like blue.
Friends are like me and you.
<Please remember: We should help each other and love our friends forever!>
四年级上册英语-Unit 3 My friends 他／她穿了什么？ 人教PPT课件
Unit 3 My friends
Warming up What does he/she wear today?
Let's choose
Lily wears a white T-shirt and light blue trousers today.
知识讲解
Lily wears a white T-shirt and light blபைடு நூலகம்e trousers today. Lily今天穿了一件白色的T恤和一条淡蓝色的裤子。 “trousers”翻译成中文变成了一条裤子，但它本身作为 复数存在，除非前面用“a pair of”作为量词来修饰。 “light”在这里作为浅色的，淡色的意思。与之相对的， 深色的是“dark” 如： dark blue/green/color 深蓝色／深绿色／深颜色
Let's choose
Mike wears a yellow top as well as a pair of dark blue trousers today.
Let's draw
Which clothes do you like the most? vest 1第在提能2341、、.、、找二发升力先培像充出， 展 语 ，交养这分背歼语文以流良样交诵灭文的语一好一流内了能文文下的条，容大力化为互阅多开与量的内载相读灾拓自的同涵体都卫多思己国时，思读生难路已民，生考过习的，有党发活、什惯祸激知正展意体么。河发识规思义验书，兴之部维和、，怎趣间队能思想然么：的，力想象后能联发，价、再成系展激值创介为，了发。造绍中这我想校。自华样党象内让己民易武力外学喜族于装和沟生欢的背力创通通的“诵量造与过书摇。。潜融阅。篮能合读可”。，搜与呢要充集四?倡分处年导利理级个用信上性学息册化校、要阅、认求读家识学、庭世生创、界阅造网、读性络发的阅和展课读 社 思外、区维书批等、结判教获合性育得起阅资审来读源美，，，体如利开验《用展，爱阅综让的读合语教期性文育待学教》、习学《阅活成格读动为林反，学童思拓生话和宽、》批学教。判生师等的、环学文节习本，空之拓间间展，心思提灵维高和空收智间集慧，信的提息对高、话阅处。读理质信量息，
Warming up What does he/she wear today?
Let's choose
Lily wears a white T-shirt and light blue trousers today.
知识讲解
Lily wears a white T-shirt and light blபைடு நூலகம்e trousers today. Lily今天穿了一件白色的T恤和一条淡蓝色的裤子。 “trousers”翻译成中文变成了一条裤子，但它本身作为 复数存在，除非前面用“a pair of”作为量词来修饰。 “light”在这里作为浅色的，淡色的意思。与之相对的， 深色的是“dark” 如： dark blue/green/color 深蓝色／深绿色／深颜色
Let's choose
Mike wears a yellow top as well as a pair of dark blue trousers today.
Let's draw
Which clothes do you like the most? vest 1第在提能2341、、.、、找二发升力先培像充出， 展 语 ，交养这分背歼语文以流良样交诵灭文的语一好一流内了能文文下的条，容大力化为互阅多开与量的内载相读灾拓自的同涵体都卫多思己国时，思读生难路已民，生考过习的，有党发活、什惯祸激知正展意体么。河发识规思义验书，兴之部维和、，怎趣间队能思想然么：的，力想象后能联发，价、再成系展激值创介为，了发。造绍中这我想校。自华样党象内让己民易武力外学喜族于装和沟生欢的背力创通通的“诵量造与过书摇。。潜融阅。篮能合读可”。，搜与呢要充集四?倡分处年导利理级个用信上性学息册化校、要阅、认求读家识学、庭世生创、界阅造网、读性络发的阅和展课读 社 思外、区维书批等、结判教获合性育得起阅资审来读源美，，，体如利开验《用展，爱阅综让的读合语教期性文育待学教》、习学《阅活成格读动为林反，学童思拓生话和宽、》批学教。判生师等的、环学文节习本，空之拓间间展，心思提灵维高和空收智间集慧，信的提息对高、话阅处。读理质信量息，
【最新】牛津译林苏教版三年级英语上册Unit3 My friends优质公开课课件.ppt
A. Yang Ling B. Su Hai
B 2. : He’s Mike. He’s my _____.
A. friends B. friend
Learning tip ：跟读时请注意语气、 语调、停顿等，这样你的英语口语 会更标准。
Learning tip：回忆录音中的语气、 语调、停顿等，自由朗读对话。
He’s Zhu Zhuxia.
He’s Yao Ming.
She’s Zhao Wei.
A friend in need is a friend indeed.
患难见真情。
1.Read the story after the tape 3 times. 听录音，跟读故事3遍。 2.Introduce your friends to your classmates. 用所学句型向同学介绍自己的好朋友。
1.Guess and say 看老师的口型，猜字母
2. Look and find 你能找出图中你认识 的字母吗？
Who’s he/she? 他/她是谁？
Tip: 英语中，男的用人称代词he,女的用人称代词she。
Who's he? 他是谁？
He’s …
He is … 他是……
Mike Liu Tao Wang Bing
2.
_H_e_’_s_ Liu Tao. _H_e_’_s_ my friend.
3.
_H_e_’_s_ Mike. _H_e_’_s_ my friend.
4.
_S_h_e_’_s Miss Li.S_h_e_’_s_ my friend.
看图，快说说他/她是谁吧。
He’s… She’s…
He’s Mickey.
B 2. : He’s Mike. He’s my _____.
A. friends B. friend
Learning tip ：跟读时请注意语气、 语调、停顿等，这样你的英语口语 会更标准。
Learning tip：回忆录音中的语气、 语调、停顿等，自由朗读对话。
He’s Zhu Zhuxia.
He’s Yao Ming.
She’s Zhao Wei.
A friend in need is a friend indeed.
患难见真情。
1.Read the story after the tape 3 times. 听录音，跟读故事3遍。 2.Introduce your friends to your classmates. 用所学句型向同学介绍自己的好朋友。
1.Guess and say 看老师的口型，猜字母
2. Look and find 你能找出图中你认识 的字母吗？
Who’s he/she? 他/她是谁？
Tip: 英语中，男的用人称代词he,女的用人称代词she。
Who's he? 他是谁？
He’s …
He is … 他是……
Mike Liu Tao Wang Bing
2.
_H_e_’_s_ Liu Tao. _H_e_’_s_ my friend.
3.
_H_e_’_s_ Mike. _H_e_’_s_ my friend.
4.
_S_h_e_’_s Miss Li.S_h_e_’_s_ my friend.
看图，快说说他/她是谁吧。
He’s… She’s…
He’s Mickey.
牛津译林版三年级英语上册第三单元Unit3 My friends全部课件(共3课时)
标
He’s Mike.
he 他 （指男性）
he’s=he is 他是
Le教t’学s目learn.
标
He’s my friend.
my 我的
friend 朋友
Le教t’学s play.
目标
my
she’s
蛇碰到哪个单词学生就读哪个并
h说e 说汉语意思，如果遇fr到ien不d会读
不会翻译的就不能继续进行。
牛津译林版三年级上册英语课件
Let’s play
Missing game
L教et学’s chant.
目标
A chant about he’s\ she’s
He and she,他和她。 She and he,她和他。 替代女士要用she。 替代男士要用he。 he is缩略成he’s。 she is缩略成she’s。
He’s... He’s my friend. She’s... She’s my friend too.
Le教t’学s目say.
标
当我们向别人介绍我们的朋友家人
时，我们可以这样说：
this
This is … He’s /She’s my…
这个
sister
妹妹
is 是
（be的第三人称单数）
This is Linlin. She’s my sister.
He’s... He’s my friend.
巩教固学提目升
标
一、选择恰当的答语。
1. This is Mike. __B__ is my friend. A. She B. He C. I
2. She __A__ Su Hai. A. is B. am C. are
He’s Mike.
he 他 （指男性）
he’s=he is 他是
Le教t’学s目learn.
标
He’s my friend.
my 我的
friend 朋友
Le教t’学s play.
目标
my
she’s
蛇碰到哪个单词学生就读哪个并
h说e 说汉语意思，如果遇fr到ien不d会读
不会翻译的就不能继续进行。
牛津译林版三年级上册英语课件
Let’s play
Missing game
L教et学’s chant.
目标
A chant about he’s\ she’s
He and she,他和她。 She and he,她和他。 替代女士要用she。 替代男士要用he。 he is缩略成he’s。 she is缩略成she’s。
He’s... He’s my friend. She’s... She’s my friend too.
Le教t’学s目say.
标
当我们向别人介绍我们的朋友家人
时，我们可以这样说：
this
This is … He’s /She’s my…
这个
sister
妹妹
is 是
（be的第三人称单数）
This is Linlin. She’s my sister.
He’s... He’s my friend.
巩教固学提目升
标
一、选择恰当的答语。
1. This is Mike. __B__ is my friend. A. She B. He C. I
2. She __A__ Su Hai. A. is B. am C. are
人教版四年级英语上册第三单元课件PPT
blue glasses
Guess! who is it ?
I hHaevheasaafgrireeennd. Hbaeghaandsbsrohwonrtshhoaeisr..
Guess, tall or short?
Guess, strong or thin?
Guess, boy or girl?
Look! He / She is _________. B: Yes, he /she is.
Lucy
Bob
Lily
Tim
Key sentences.(关键句）
I have a new friend.
His / Her name is …
He / She is …
Unit3 My friends
tall
short small
big thin
short and thin
看图，回答问题： 1. Who are they? 2. What are they talking about? 3.Who is his friend? What’s his name? 5.Is he tall or short?
Guess! who is it ?
short hair My friend has short hair.
Guess! who is it ?
a green bag
My friend has a green bag. Guess! who is it ?
brown shoes
Guess! who is it ?
Guess, teacher or student ?
你能说出相反or 相对的单词吗?
tall--