物理人教版九年级全册154电流的测量.4电流的测量-精品PPT课件

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人教版物理九年级全一册15.4电流的测量课件教学课件

人教版物理九年级全一册15.4电流的测量课件教学课件

想一想,两次电流表的示数相同说明什么?
练一练
1.连接实物图,要求两灯并联,开关控制两 盏灯,电流表测灯L2的电流(约0.5 A),并画出 电路图。
S
L1 L2
L1
L2
A
练一练
2.根据所给电路图连
L1 A1
A2
L2
练一练
3.开关控制 干路 ,电流表A1 测 L1 的电 流,电流表A2 测 干路 的电流。再画出电路图。
L2 L1
A2 A1
L2
A2
L1
A1
课堂小结
电流 的强弱
电流 的测量
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可

人教版物理九年级全一册15.4电流的测量课件优质课件PPT

人教版物理九年级全一册15.4电流的测量课件优质课件PPT
20~25
50~80
90~100
交流电(如家庭电路)
手轻微颤抖 手指强烈颤抖
手部痉挛 难于摆脱电极,能摆脱手指
剧痛 手迅速麻痹,不能摆脱电极
,剧痛,呼吸困难 呼吸麻痹,心房震颤
呼吸麻痹,延续3s心脏麻痹
直流电(如电池 )
无感觉 无感觉 感觉痒热 热感觉增强
热感觉大大增强,手部肌肉不强 烈收缩
强烈的热感觉,手部肌肉收缩、 痉挛,呼吸困难 呼吸麻痹
300~
呼吸心脏麻痹,肌体组织遭 到电流的热破坏
二、电流的测量
1. 电流表:测量电流的仪器。 认识电流表
刻度盘
数值单位
调零螺母
指针 负接线柱
量程为0~0.6 A
正接线柱 量程为0~3 A
电流表的电路符号
+A-
2. 电流表的连接:
(1)电流表必须和被测的用电器串联。 (2)电流必须从正接线柱流入,从负接线柱 流出。 (3)必须正确选择量程。 (4)不允许把电流表直接连到电源的两极!
练一练
以下电路中,电流表连接方法正确的是( A )A AA B NhomakorabeaA
A
C
D
3. 电流表的读数:
(1)明确所选电流表的量程; (2)确定电流表的分度值; (3)由指针位置读出示数。
量程 0~0.6 A 0~3 A
分度值 0.02 A 0.1 A
练一练
请读出下列电流表的示数。
0.58 A
1.4 A
4. 练习使用电流表测量电路中的电流 实验1
第十五章 第4节
电流的测量
一、想电一流的想强弱
你认为电力机 车和手机工作时的 电流有什么不同?
1.电流(I):表示电流强弱的物理量。

人教版物理九年级全一册15.4电流的测量课件最新课件PPT

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20~25
50~80
90~100
交流电(如家庭电路)
手轻微颤抖 手指强烈颤抖
手部痉挛 难于摆脱电极,能摆脱手指
剧痛 手迅速麻痹,不能摆脱电极
,剧痛,呼吸困难 呼吸麻痹,心房震颤
呼吸麻痹,延续3s心脏麻痹
直流电(如电池 )
无感觉 无感觉 感觉痒热 热感觉增强
热感觉大大增强,手部肌肉不强 烈收缩
强烈的热感觉,手部肌肉收缩、 痉挛,呼吸困难 呼吸麻痹
想一想,两次电流表的示数相同说明什么?
练一练
1.连接实物图,要求两灯并联,开关控制两 盏灯,电流表测灯L2的电流(约0.5 A),并画出 电路图。
S
L1 L2
L1
L2
A
练一练
2.根据所给电路图连接实物图。
A1
L1
A2
L2
L1 A1
A2
L2
练一练
3.开关控制 干路 ,电流表A1 测 L1 的电 流,电流表A2 测 干路 的电流。再画出电路图。
第十五章 第4节
电流的测量
一、想电一流的想强弱
你认为电力机 车和手机工作时的 电流有什么不同?
1.电流(I):表示电流强弱的物理量。
2.单位:安培,简称安,符号是A。
电流的常用单位:
毫安(mA)
1 mA=10-3 A
微安(mA)
1 mA =10-6 A
人体对电的感觉
电流/mA 0.6~1.5
2~3 5~7 8~10
(1)画出实验电路图; (2)按电路图连接实验器 材; (3)进行实验。
提示:为避免电流过大损坏电流表,在不能 事先估算电流的情况下,要先闭合开关然后迅速 断开(叫做“试触”),看看在开关闭合的瞬间 指针的偏转是否在最大测量值之内。

物理人教版九年级全册154电流的测量PPT课件

物理人教版九年级全册154电流的测量PPT课件
15-4 电流的测量
(教材解析版)
电流是表示 电流强弱 的物理量,通常用字母 I 表示,
它的国际制单位是 安培 ,符号 A
。发生雷电时
的电流高达2×105A,相当 2×108 mA。
下表是部分用电器的电流值,电器1、电器2、电器3可能是台
灯、计算器或电饭煲,则台灯应该是电器 2 ,计算器应该
是电器 1
的“ 3 ”接线柱,准确测量通过灯泡的电流是 0.12.A
在练习使用电流表测通过小灯泡的电流的实验中,老师
发现一位同学的电流表指针偏转异常,如图所示,产生
这种现象的原因可能是 电流表量程选小了

作业
课本上的练习题
。电钣煲应该是 3 (填写电器序号)
电器1 电器2 电器3
100μA 0.2A 3Aபைடு நூலகம்
电流表使用前观察: (1)量程: 0-0.6A 5倍关系 0-3A
(3)使用前指针是否指在0刻度线处
0.02A (2)分度值: 0.1A
如图所示,使用该量程时电流表的分度值 是 0.1 A;电流表的示数是 1.4 A.
(2020•吉林)如图所示,能正确地测出小灯泡L1 电流的电路是( D )
A.
B.
C.
D.
如图甲所示的电路,电流表测量的是通过 L2 (选填“L1
和L2”、“L1”或“L2”)的电流,闭合开关S,若发现指 针偏向如图乙所示的位置,其原因是 电流表的正负接线柱接反。了
大量程
如图2中甲、乙所示是试触和正确测量电流的过程电流 表指针指示位置,则对应的图1试触时M连接的是电流表

新人教版九年级物理全册教学课件15.4《电流的测量》(共29张PPT)

新人教版九年级物理全册教学课件15.4《电流的测量》(共29张PPT)
1、电流:
表示电流强弱的物理量,符号I
2、单位:安培,符号
A
还有毫安(mA)、微安(µA)
3、电流单位换算关系:
1A=1000mA
1mA=1000µA
3、电流单位换算关系:
1安培=__1_×_1_0_3_毫安 1毫安=__1_×_1_0_3_微安 1安培=__1_×_1_0_6_微安
练习: 1A= 106 µA
100 µA 50mA 200mA 0.2A 1A 5A 200000A
二、电流的测量:
电流表,符号 A
1、电流表的构造
2、电流表的连接
(1)电流必须从正接线柱流进去, 从负接线柱流出来
若反接,表针会向左偏转,这样 不但无法读数,有时候还会损坏 电流表。
2、电流表的连接
(2)选择合适的量程
在接电流表时要先估算电流的强弱。若 待测电流小于0.6安,应选“-”和“0.6”接 线柱;若待测电流在0.6~3安之间,应 选“-”和“3”接线柱。
若不知道量程,应该选较大 的量程,并进行试触
(3)电流表和用电器必须串联 (等于一条导线)
若与用电器并联电流表的示 数不是流过用电器的电流,而且 很容易损坏电流表。
(4)任何情况下都不能使电流表 直接连到电源两极上
若直接连到电源两极会 造成电源短路
-+ A + A-
- A+ -A+
3、电流表的读数
C.要正确读出电流表的示数,必须先 看清电流表所使用的量程
D.如果电流表与被测用电器并联连接, 则电流表一定被烧坏
6、读出图1和图2的电流表的示数。 I1= 0.14 A ,I2= 2.4 A 。
1
2
பைடு நூலகம்

九年级物理全册154电流的测量课件新版新人教版

九年级物理全册154电流的测量课件新版新人教版

联在被测电路中;
? (3)使电流从电流表“+
”接线柱流入-,从

”接线柱流出;
? (4)被测电流不能超过电流表量的程

? (5)绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连 到电源的两极
?
上。
? 3.电流表的读数 ? (1)明确电流表的量程 ? (2)确定电流表的分度值 ? (3)接通电路后,看表的指针
? C.所测电流不能超过电流表的量程
? D.电流表的正负接线柱可以直接接到电源 的正负极 上
? 3.在用电流表测某电路电流时,如果无法预先 估计被测电流的大小D ,应该( )
? A.选最大量程测量
? B.随便选用一个量程测量
? C.选小量程进行试触
? D.选大量程进行试触
? 4.如图15-4-1所示的电路中,闭合开关时,下 列说法正A确的是( )
过了多少个小格。
; ;
总共向右偏
? 1.某家用电器正常工作时的电流为4A,此用
电器A可能是(
)
? A.空调机
? B.日光灯
? C.电冰箱
? D.电风扇
? 2.下列关于电流表的说法不正确的D 是( ) ? A.电流表必须串联在电路中 ? B.电流必须从电流表的“+”接线柱流入,
从“-”接线柱 流出
? C.0~3A
? D.0~6A
? 12.某同学利用图15-4-7所示的电路研究并联 电路电流的规律。闭合开关S再迅速断开,发现
接通电路的短时间内,两只小灯泡均发光,电
流表的指针正向偏转超过最大刻度。产生这种
现象短路 ? B.小灯泡L2发生短路 ? C.电流表使用的量程小了
? D.a、b、d为用电器,c是电流表

人教版九年级全册物理 《15.4 电流的测量》课件20张PPT

人教版九年级全册物理 《15.4 电流的测量》课件20张PPT

4、常见的电流值
人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第4节 电流的测量
1、测量电流的仪器——电流表
认识电流表 数值单位 指针 负接线柱 量程为0~0.6 A 电流表的电路符号 调零螺母 正接线柱 量程为0~3 A
刻度盘
人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第4节 电流的测量
2、电流表的使用规则
1、电流
表示电流强弱的物理量,简称电流
2、电流的符号 : I 3、电流的单位及换算
单位:安培 符号:A
电流的常用单位:毫安(mA)微安(mA)
电流单位间的换算关系:
1A=103mA 1mA=10-3 A 1mA=103µ A 1µ A = 10-3 mA
人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第4节 电流的测量
2、关于电流和电源,下列说法正确的是( D )
A. 电路中只要有电源,就一定产生电流
B. 电流是由电荷的无规则运动而形成的 C. 电流的方向总是从电源正极流向负极 D. 电源外部,电流总是从电源正极流向负极
人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第4节 电流的测量
3、连接实物图,要求两灯并联,开关控制两 盏灯,电流表测灯L2的电流(约 0.5 A),并 画出电路图。
到电源的正、
负极上!
人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第4节 电流的测量
3、正确读出电流表值
(1)明确所选电流表的量程;
(2)确认每一大格和每一小格所代表的值,即
确定电流表的分度值; (3)由指针位置读出示数。
量 程
量 程
0~0.6A
分度值
0~3A
分度值
0.02 A
示 数
0.1 A

15.4电流的测量—人教版九年级物理全一册课件(共31张PPT)

15.4电流的测量—人教版九年级物理全一册课件(共31张PPT)

实验结论
03
小结
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about
learning to dance


串联电路中,电流处处相等; 并联电路中,干路电流等于支路 电流之和
04
习题
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about
2020
01 前提回顾

02 实验探究
录 03
小结
04
习题
01
前提回顾
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about
learning to dance
前提回顾
(1)、电流:表示电流强弱的物理量; (2)、串联电路:电路中各元件逐个顺次首尾连接 (3)、并联电路:各元件“首首相接,尾尾相接”,并 列连在电路两点之间
learning to dance
习题
B
习题
C
2030
02
实验探究
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about
learning to dance
实验探究
需要的器材
电流表的连接规律:
1、电流表必须和被测用电器串联 2、被测电流不要超过电流表量程(试触法) 3、接线柱接法要正确 4、不能直接接在电源两级上
实验探究
实验步骤
1、设计所需电路 2、连接电路 3、进行实验

新人教版物理九年级全册15-4 电流的测量 课件 (共26张PPT)

新人教版物理九年级全册15-4 电流的测量 课件 (共26张PPT)
famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
欢迎进入物理课堂
第十五章 电流和电路
第4节 电流的测量
自主学习一
自学P45页“怎样表示电流的强弱”内容,3 分钟后回答下列问题:
1、电流是表示 电流强弱 的物理量?用字 母 I 表示?
2、电流的单位是 安培 ,简称 安 ,用字母 A 表示;还有其他单位 毫安 、 微安 。
3、单位换算: 1A= 1000 mA 1mA= 1000 µA
找一找 下面四幅图的连接有问题吗?
1
2
电流要从不电要流电把不表流电要的表流超“与表过+被直”电测接接流用连线表电到柱的器电进量要源,程串的“;联两-”;极接上线.柱出
当堂训练
1、图示:当导线都接“-”和“0.6”两接线柱 时A图所示0为.5 A,B图所示0为.1 A;当导线 都接“-”和“3”两接线柱时A图2所.5示为 A, B图所0.示5 为 A。
电 流 的
表示 用电流表示,符号 I
单位:安培(A)

1A=1000mA 1mA=

1000µA
串联
大 小
电流表的连接 测量
“+”进 “-”出 选适当的量程
不允许短路
电流表的读数
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
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经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
3、单位换算: 1A=103mA 1mA=103μA 1A=106μA
安培(1775年—1836年),法国物理学家,在 电磁作用方面的研究成就卓著,对数学和化学 也有贡献。
练一练
8安培= 8 × 103 毫安= 8 × 106 微安 28毫安=2.8 × 104微安= 2.8×10-2 安培 800微安= 0.8 毫安= 8 × 10-4 安培
3、电流表的内电阻很小,决 不能不经过用电器直接接在 _电__源__两__极_上____。
看一看 1、电流表有 三 个接线柱。
旋转螺 丝调零
2、刻度盘上有 (二个量程)

排刻度。
想一想 阅读课本后回答。
3、三个接线柱是否都要接 入电路?
4、读数时应该读哪一排数
字? 选标有“-”和“0.6”的接线柱:量程为0 ~
0.分6A度值为
0.02A。
选标有“-”和“3”的接线柱:量程为 0 ~ 3,A分度值为 0.1A 。
3、 探究:
电流表的使用方法
?
如何连接?
电流表连接举例:
找一找 下面四幅图的连接有问题吗? 电流要从不电要流电把不表流电要的表流超“与表过+被直”电测接接流用连线表电到柱的器电进量要源,程串的“;联两-”;极接上线.柱出
15.4电流的测量
思考
1、什么是电流? 电荷的定向移动形成了电流。
2、电流的方向中如何规定的? 正电荷定向移动的方向规定
为电流方向。 电流不仅有方向,也有强弱
手电筒的光亮和汽车前灯的光亮对比, 电流强弱一样吗?
一、怎样表示电流的强弱
1、电流 ( I )是表示电流强弱的物理量
2、单位:安培 简称:安 符号:A 常用单位:毫安(mA)、微安(μA)
电流
概念 测量
定义: 就是表示电流强弱的物理量,用I表示。
国际:安培,简称安,用A表示 单位:
常用:毫安(mA)和微安(μA )
仪器: 电流表 符号 A 使用
连接方法
串联在电路中 电流正入负出 不超量程
读数 量程 不能与电源直接相连 分度值
250mA 0.12A
0.32A
0.58A
1.4A
写在最后
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
二、电流盘 ➢指针 ➢接线柱
电流表的符号:
A
电流表的使用 1、电流表必须串__联__在被测电 路中,使电流从“_+_”接__线__柱___ 流进电流表,从“_-_”_接__线_柱___ 流出。
2、通过电流表的电流不得超 过电流表的量__程__。如果不知 道被测电流的大小,可以先 试__触__最__大__量_程__。
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