《复式统计表》练习题1

人教版小学数学第六册第三单元

《复式统计表》导学案

一、学前准备

1.问题导入新课。

（1）以前学习过什么样的统计表？（单式统计表）

（2）使用统计表有什么好处？（有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析）

（3）预习课本36、37页内容,你学会了什么？遇到了哪些问题？

二、自学质疑

1．请同学们自学课本第36---37页的例1.统计一下本班同学最喜欢的活动情况（每人限选1种）填在下表中

男生最喜欢的活动（每人只限一种）

活动看书踢球看电视画画跳绳电子游戏

人数

女生最喜欢的活动（每人只限一种）

活动看书踢球看电视画画跳绳电子游戏

人数

（1）从上面的表中，你可以知道哪些信息？

a.这两个表有什么共同特点？

b.如果合成一个表，怎么合呢？

c.请小组内讨论

三、小组合作

小组合作讨论，根据上面的两个统计表，你能完成下表的填写吗？

这个表包含哪几项内容？根据上表，回答下面的问题

1.认识复式统计表：

（1）表中左上角的一个格用斜线分成（）部分，分别表示表内横向、竖向以及所统计的数据。

（2）表中，竖向栏表示统计的对象是我们班男女生的性别，因此，在对应的表头处写（）；横向栏表示统计的是哪些活动项目，所以对应的表头处写（）；中间部分是相应的人数，所以表头写（）。

2.读懂复式统计表并回答问题：

（1）男生最喜欢（）的人数最多，女生最喜欢（）的人数最多。

(2)参加调查的一共有（）人。

(3)你对调查的结果有什么看法和建议？

四、自学检测和巩固练习

1.

调查本班同学最喜欢的课外书类别，填写统计表。

（1）女生喜欢（ ）的人最多。男生呢？（2）有女生和男生都比较喜欢的节目吗？ （3）你能提出什么问题？和同学交流一下。 2.

关于上面三届奥运会情况，判断下面说法是否正确。 （1）中国获得的金牌一届比一届多。 （ ） （2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。（ ） （3）每届都是美国获得的金牌最多。 （ ）

3

（1）比较一下这个班男生和女生的体育成绩 （2）这个班的体育成绩怎么样？ 五、总结

这节课你有什么收获?还有什么不懂的问题? 六、作业：第39页练习八，第4题。

男生体育成绩记录单 女生体育成绩记录单

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王寨小学

2017.10.10