2019年精选中华书局版初中历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界习题精选七十四
2019年精选中华书局版初中历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界第11课 苏联和东欧社会主义国家建设的曲
2019年精选中华书局版初中历史九年级下册第四单元两极格局下的世界第11课苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路复习特训第三十八篇第1题【单选题】苏联赫鲁晓夫上台后,举起了改革的大旗,他改革的突破点是( )A、农业B、轻工业C、重工业D、商业【答案】:【解析】:第2题【单选题】在解决农业改革这一难题的过程中,赫鲁晓夫特别热衷于玉米的种植,曾说道:“玉米能够让我们创造出奇迹”,“我是玉米的热烈拥护者”。
为了解决粮食问题和牲畜饲料问题,他强行扩大玉米种植面积,结果事倍功半,被人送上了一个“玉米”的雅号。
这一事例告诫我们( )A、种植玉米不是解决粮食问题的有效办法B、改革不能随心所欲,不顾自然条件C、改革就要大刀阔斧,不能扭扭捏捏D、改革的成功与否和改革的措施没有直接关系【答案】:【解析】:第3题【单选题】曾一度被誉为“东欧消费者的天堂”的匈牙利也发生了社会剧变,我们从东欧剧变中得到的启示是( )A、根据本国国情建设社会主义B、优先发展重工业C、建立高度集中的政治体制D、坚持计划经济体制【答案】:【解析】:第4题【单选题】“读史使人明智”,东欧剧变给我们最大的启示是( )A、社会主义建设必须与本国实际相结合B、社会主义建设必须坚持独立自主C、社会主义建设应不断进行改革D、社会主义建设必须加强对西方“和平演变”的抵制【答案】:【解析】:第5题【单选题】历史结论的提出,必须言之有理、论之有据。
下列历史结论,不正确的是( )A、英国资产阶级革命,开辟了世界资产阶级革命的时代B、英国的宪章运动标志着马克思主义的诞生C、东欧剧变和苏联解体,标志着两极格局的终结D、纳米比亚的独立,宣告欧洲殖民者奴役非洲几百年的历史结束【答案】:【解析】:第6题【单选题】第二次世界大战后初期,东欧各国历史发展的共同之处在于( )A、都是二战的战胜国B、都属于工业不发达国家C、都走上了自主发展的道路D、都相继走上了社会主义道路【答案】:【解析】:第7题【单选题】“一个超级大国垮了,另一个超级大国被削弱”是20世纪80年代末90年初国际形势的真实写照,这个“垮了”的“超级大国”是( )A、英国B、美国C、德国D、苏联【答案】:【解析】:第8题【单选题】20世纪80年代末90年代初东欧社会主义国家发生剧变,这表明( )①国际社会主义运动在全世界遭到失败②社会主义国家发展的道路不可能一帆风顺③东欧社会主义建设事业缺乏经验不够成熟④社会主义国家应走向符合本国实际的道路A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】:【解析】:第9题【单选题】从1989年下半年开始,在短短是一年里南斯拉夫一分为五,捷克斯洛伐克一分为二,民主德国和联邦德国合并统一,这些现象反映的是( )A、苏联解体B、东欧剧变C、欧洲结盟D、中东战乱【答案】:【解析】:第10题【单选题】《全球通史》写道:“苏联虽然号称‘最发达的社会主义国家’。
2019年中华书局版历史九年级下册第四单元两极格局下的世界习题三十一
2019年精选中华书局版历史九年级下册第四单元两极格局下的世界习题精选三+->第1题【单选题】这是一场特殊的战争,它存在于两个不同社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了相对的和平。
这场战争是()A、第二次世界大战B、冷战C、朝鲜战争D、中东战争【答案】:B【解析】:【分析】这是基础题,需要学生对冷战的认识,认识冷战不是直接武装进攻.【点评】考查冷战表现的掌握.>第2题【单选题】下图中人物曾说:“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己”。
该历史人物是()A、纳赛尔B、尼赫鲁C、阿拉法特D、卡斯特罗【答案】:B【解析】:【分析】本题考查学生对历史基础知识的掌握.印度成立了共和国后第T壬总理是尼赫鲁.【点评】掌握印度的独立.>第3题【单选题】“这是一场特殊的战争,它存在于两种不同的社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。
”这场特殊战争开始于()A、杜鲁门主义出台B、马歇尔计划实施C、北约组织成立D、华约组织成立【答案】:A【解析】:【分析】结合所学知识可判断这一场特殊的战争为"冷战",杜曾门主义的出台是美苏冷战开始的标志.【点评]本题考查学生的基础识记和分析能力.>第4题【单选题】19世纪早期、领导革命武装打败西班牙殖民军,获得“拉丁美洲解放者”称号的是(A、玻利瓦尔B、I伏尔泰c、尼赫鲁D、菲德尔•卡斯特罗【答案】:A【解析】:[分析]所学知识可知,领导拉丁美洲的民族独立解放运动的人物是玻利瓦尔,他被誉为“拉丁美洲解放者“的称号。
B项伏尔泰是法国启蒙运动的代表人物;C项尼赫曾是印度独立后的第一任总理;D项卡斯特罗领导了古巴的民族独立解放运动。
BCD均不符合题怠f A符合题怠。
故答案为:A。
[点评】本题考知丁美洲的民族独立解放运动,需要学生了解著名人物。
第5题【单选题】下列哪一国家的独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃()A、玻利维亚B、纳米比亚C、印度D、巴拿马【答案】:B【解析】:【分析】199CW3月,纳米比亚的独立标志着非洲民族解放运动历史使命的完成及欧洲殖民者入侵、奴役非洲历史的结束.标志若世界殖民体系的最终崩溃.标志若民族解放运动蓬勃发展。
2019年精选中华书局版历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界第11课 苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道
2019年精选中华书局版历史九年级下册第四单元两极格局下的世界第11课苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路拔高训练五十四第1题【单选题】19世纪早期、领导革命武装打败西班牙殖民军,获得“拉丁美洲解放者”称号的是( )A、玻利瓦尔B、伏尔泰C、尼赫鲁D、菲德尔·卡斯特罗【答案】:【解析】:第2题【单选题】20世纪的某一天,莫斯科20万人举行经政府批准的游行和集会,打出了“不要独裁者”“要把多党制写进苏联宪法”等标语口号。
该游行发生在( )A、斯大林时期B、赫鲁晓夫时期C、勃列日涅夫时期D、戈尔巴乔夫时期【答案】:【解析】:第3题【单选题】20世纪60年代,在经济改革中试图摆脱苏联控制而遭苏联镇压的东欧国家是( )A、匈牙利B、南斯拉夫C、捷克斯洛伐克D、保加利亚【答案】:【解析】:第4题【单选题】某小论文的内容,主要是“宣扬人道的社会主义、放弃一党制、实施社会经济发展战略”。
可见,该文的主题是( )A、新经济政策的推行B、斯大林模式的形成C、赫鲁晓夫上台执政D、戈尔巴乔夫的改革【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列表述中,符合20世纪五六十年代匈牙利、捷克斯洛伐克等东欧国家历史特点的是( )A、摆脱殖民统治,建立独立国家B、种族矛盾尖锐,地区冲突不断C、对经济政治体制进行局部改革D、发展经济,走向区域联合【答案】:【解析】:第6题【单选题】20世纪五、六十年代,苏联赫鲁晓夫改革的有关情况不包括:( )A、不顾苏联自然条件,强行开展“玉米运动”B、允许雇工五人以内的私人小企业发展C、改革计划管理体制,但不彻底D、盲目提出15年内在人均产品产量方面赶超美国【答案】:【解析】:第7题【单选题】匈牙利在全国的推行全面的经济体制改革开始于( )A、1936年B、1935年C、1953年D、1968年【答案】:【解析】:第8题【单选题】“赫鲁晓夫先生,你计划进行巨大的改革。
这很好!我只想劝告您不要太匆忙。
2019年精选历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界中华书局版习题精选第八十篇
2019年精选历史九年级下册第四单元两极格局下的世界中华书局版习题精选第
八十篇
第1题【单选题】
在东欧剧变中,南斯拉夫一分为五,捷克斯洛伐克一分为二,但有一个国家却在这次剧变中的得到了统一,它是( )
A、苏联
B、匈牙利
C、德国
D、英国
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
前苏联总统戈尔巴乔夫在1991年12月25 日辞职演讲中说;“我们什么都多:土地、石油和天然气、其他自然资源;智慧和才能也都不错。
我们的生活却比发达国家差的多,越来越落在他们的后面。
……”造成这种现象的主要原因是( )
A、计划经济体制的弊端
B、与美国军备竞赛
C、第二次世界大战的影响
D、西方的经济封锁
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
第二次世界大战后初期,东欧各国历史发展的共同之处在于( )
A、都是二战的战胜国
B、都属于工业不发达国家
C、都走上了自主发展的道路
D、都相继走上了社会主义道路
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
“冷战”(Cold War)是美国针对苏联等社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对活动和对抗形式。
它开始的标志是( )
A、丘吉尔的“铁幕”演说
B、马歇尔计划的实施
C、“北约”和“华约”的建立
D、杜鲁门主义的提出
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】。
2019年精选历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界第9课 东西方对峙的两极格局中华书局版习题精选十一
2019年精选历史九年级下册第四单元两极格局下的世界第9课东西方对峙的两极格局中华书局版习题精选十一第1题【单选题】“这是一场特殊的战争,它存在于两种不同的社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。
”这场特殊战争开始于( )A、杜鲁门主义出台B、马歇尔计划实施C、北约组织成立D、华约组织成立【答案】:【解析】:第2题【单选题】肯尼迪说:“通过援外这种方法,美国保持着对全世界的影响和控制地位。
”二战后美国对西欧经济援助的措施是( )A、出台“杜鲁门主义”B、建立华沙条约组织C、实施“马歇尔计划”D、建立北大西洋公约组织【答案】:【解析】:第3题【单选题】美苏在第二次世界大战期间结成了同盟,共同抵御来自法西斯国家的威胁,但这种同盟关系在战争结束后很快破裂,请问破裂的标志是( )A、“铁幕演说”发表B、北大西洋公约组织成立C、“杜鲁门主义”出台D、华沙条约组织成立【答案】:【解析】:第4题【单选题】把“冷战”推向高潮的标志是( )A、丘吉尔发表“铁幕”演说B、杜鲁门主义的提出C、欧洲复兴计划的提出D、北约和华约两大组织的建立【答案】:【解析】:第5题【单选题】观察下面有关二战后初期国际形势的图示。
企图“让西欧重新强壮起来”的国家是( )A、美国B、法国C、苏联D、英国【答案】:【解析】:第6题【单选题】二战后,美国对苏联等社会主义国家采取“冷战”政策。
主要措施出台的先后顺序是( )①杜鲁门主义提出②马歇尔计划实施③北约组织建立A、②③①B、③①②C、③②①D、①②③【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列图片中属于冷战表现的是( )A、①②B、③④C、②③D、①④【答案】:【解析】:第8题【单选题】对上个世纪“冷战”的说法不正确的是( )A、杜鲁门主义的出台标志着两极格局的形成B、冷战与雅尔塔体系密切相关C、冷战带有明显的军事对抗色彩D、冷战以苏联的解体而告结束【答案】:【解析】:第9题【单选题】标志着二战以后美苏战时同盟关系正式破裂,双方之间冷战开始的是( )A、丘吉乐发表“铁事”演说B、杜鲁门提出杜鲁门主义C、北约和华约的建立D、古巴导弹危机【答案】:【解析】:第10题【单选题】美国的冷战政策开始于( )A、1945年B、1947年C、1949年D、1950年【答案】:【解析】:第11题【单选题】以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面正式形成的标志是( )A、丘吉尔的“铁幕”演说B、“杜鲁门主义”的出台C、北约和华约组织的成立D、东欧剧变和苏联解体【答案】:【解析】:第12题【单选题】上个世纪四十年代末开始的“超级较量”引发了全球局势的动荡不安,这一“超级较量”开始与终结的标志分别是( )A、杜鲁门主义出台、苏联解体B、铁幕演说、东欧剧变C、杜鲁门主义出台、东欧剧变D、北约的形成、苏联解体【答案】:【解析】:第13题【单选题】二战后的“铁幕”演说实际上揭开了“冷战”的序幕,发表人是( )A、杜鲁门B、丘吉尔C、马歇尔D、叶利钦【答案】:【解析】:第14题【材料分析题】阅读下列材料,回答问题。
2019年精选历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界中华书局版课后辅导练习十四
2019年精选历史九年级下册第四单元两极格局下的世界中华书局版课后辅导练习十四第1题【单选题】二战后兴起的非洲独立运动改变了非洲的面貌,也使世界殖民体系最终瓦解。
而标志着非洲遭受欧洲的殖民统治长达几百年奴役历史结束的历史事件是( )A、北非独立运动B、阿尔及利亚独立C、埃及共和国的建立D、纳米比亚的独立【答案】:【解析】:第2题【单选题】二战结束后,非洲大陆发生了翻天覆地的变化,掀起了民族独立浪潮。
其中获得独立的国家数量最多的年份是( )A、1952年B、1960年C、1990年D、1999年【答案】:【解析】:第3题【单选题】二战后的“铁幕”演说实际上揭开了“冷战”的序幕,发表人是( )A、杜鲁门B、丘吉尔C、马歇尔D、叶利钦【答案】:【解析】:第4题【单选题】“冷战”是指二战后美国针对苏联为首的社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对行动,以“遏制”共产主义。
“冷战”开始的标志是( )A、丘吉尔发表“铁幕”演说B、北大西洋公约组织的建立C、杜鲁门主义的提出D、华沙条约组织的建立【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列图片反映了一个主题,最恰当的是( )A、美国的霸权主义B、世界政治格局的多极化C、两极格局的形成D、经济全球化趋势的加强【答案】:【解析】:第6题【单选题】小敏同学用口诀法记忆非洲历史:“南方古猿叫露西,金字塔有木乃伊。
三角贸易失上亿,非洲终不为欧(洲)役。
”口诀中的“非洲终不为欧役”指的应该是( )A、埃及共和国建立B、纳米比亚独立C、收回巴拿马运河主权D、尼日利亚独立【答案】:【解析】:第7题【单选题】第二次世界大战后,直接引发第一次中东战争的事件是( )A、英国对巴勒斯坦实行“委任统治”B、英法侵略埃及C、以色列国在巴勒斯坦地区建立D、埃及和叙利亚试图收复失地【答案】:【解析】:第8题【单选题】当今世界的两大主题是( )A、反对帝国主义和反对霸权主义B、争取独立和争取民主C、团结合作和国际交流D、和平和发展【答案】:【解析】:第9题【单选题】中东和平进程举步维艰,这一地区有一座城市最为敏感,因为犹太教、基督教和伊斯兰教都把它奉为各自的圣地,这一圣地是指( )A、麦加B、麦地那C、耶路撒冷D、巴格达【答案】:【解析】:第10题【单选题】二战后东欧社会主义国家先后进行了改革,以推动经济的发展,其中成果较为突出的是( )A、波兰B、罗马尼亚C、匈牙利D、南斯拉夫【答案】:【解析】:第11题【单选题】结合本课所学赫鲁晓夫改革的内容,指出下列说法中错误的是( )A、改革是在斯大林模式不再适应社会发展需要的情况下进行的B、改革中曾大规模开垦荒地C、改革开始时曾提出反对个人崇拜D、改革摆脱了斯大林模式【答案】:【解析】:第12题【单选题】下面是某校历史兴趣小组同学为“第二次世界大战后亚非拉国家的独立和振兴”图片展准备的一组图片。
2019年精选初中历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界第12课 亚、非、拉美的民族独立与振兴中华书局版课
2019年精选初中历史九年级下册第四单元两极格局下的世界第12课亚、非、拉美的民族独立与振兴中华书局版课后练习第四篇第1题【单选题】标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的事件是( )A、印度独立B、埃及宣布将苏伊士运河收归国有C、纳米比亚独立D、巴拿马收回巴拿马运河的主权【答案】:【解析】:第2题【单选题】某历史兴趣小组正在进行以“二战后亚非拉国家的独立和振兴”为主题的研究性学习,下列内容不属于这一主题的是( )A、印度独立B、非洲独立年C、收回巴拿马运河主权D、玻利瓦尔解放南美【答案】:【解析】:第3题【单选题】一战后,对巴勒斯坦实行委任统治的国家是( )A、英国B、美国C、法国D、德国【答案】:【解析】:第4题【单选题】18世纪的英国因拥有广大的殖民地而号称“日不落帝国”,其中,被誉为“英王王冠上的一颗最明亮的宝石”指的是下列哪个国家?( )A、印度B、印度尼西亚C、菲律宾D、马来西亚【答案】:【解析】:第5题【单选题】1956年,极大地维护了埃及人民的利益和国家主权的震惊了全世界历史事件是( )A、埃及独立B、纳赛尔当选埃及总统C、埃及收回苏伊士运河D、非洲独立年【答案】:【解析】:第6题【单选题】某同学对“亚非拉的奋起”进行探究,其中正确的是( )A、印巴分治是英殖民者干涉的结果B、二战后,古巴赶走了法国殖民者,国家独立C、20世纪六七十年代,巴拿马人民从德国手中收回运河主权D、中东问题错综复杂的原因之一是巴以冲突【答案】:【解析】:第7题【单选题】2016年11月25日被称为“革命活化石”的古巴领导人卡斯特罗走完了他90年的人生。
下列漫画反映的历史事件与卡斯特罗领导下的古巴直接有关的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第8题【单选题】A、印巴分治出台B、巴以边界划定C、纳米比亚独立D、巴拿马收回巴拿马运河主权【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列哪一国家的独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃( )A、玻利维亚B、纳米比亚C、印度D、巴拿马【答案】:【解析】:第10题【单选题】继日本之后,哪些亚洲国家发展成为现代化的国家( )①印度②中同③韩国④新加坡A、②③④B、③④C、②③D、①②④【答案】:【解析】:第11题【单选题】下面是某校历史兴趣小组同学为“二战后亚非拉国家的独立和振兴”图片展准备的一组图片。
2019年精选中华书局版历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界复习特训第二十篇
2019年精选中华书局版历史九年级下册第四单元两极格局下的世界复习特训第二十篇第1题【单选题】第二次世界大战后初期,美国总统杜鲁门指出:“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。
”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是( )A、国家社会制度的性质B、社会经济发展水平C、在国际舞台上的作用D、是否推行霸权政策【答案】:【解析】:第2题【单选题】东欧剧变主要是指( )A、国家名称的变化B、社会制度的变化C、国家体制的变化D、执政党的变化【答案】:【解析】:第3题【单选题】东欧剧变的原因是( )①资本主义国家的和平演变②经济发展缓慢,改革成效不大③外债负担沉重,通货膨胀,人民生活水平大幅度下降④受苏联的影响A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】:【解析】:第4题【单选题】当前,国际上一些反华势力频频提出“中国威胁论”,这实际上是典型的冷战思维。
美苏之间冷战开始的标志是( )A、杜鲁门主义的出台B、马歇尔计划的实施C、华盛顿会议的召开D、雅尔塔会议的召开【答案】:【解析】:第5题【单选题】1947年,美国政府提出了“杜鲁门主义”,主张对苏联采取强硬政策。
下列说法正确的有( )①出台背景为二战后初期,美苏加紧在全球的争夺②它标志着美苏两国昔日战场盟友关系的破裂③它成为美国推行“冷战”政策的标志④由此促成了“马歇尔计划”的出台和北约组织的建立A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】历史结论的提出,必须言之有理、论之有据。
下列历史结论,不正确的是( )A、英国资产阶级革命,开辟了世界资产阶级革命的时代B、英国的宪章运动标志着马克思主义的诞生C、东欧剧变和苏联解体,标志着两极格局的终结D、纳米比亚的独立,宣告欧洲殖民者奴役非洲几百年的历史结束【答案】:【解析】:第7题【单选题】真正让非洲人民扬眉吐气.彻底摆脱五百年来殖民者奴役和压迫的事件是( )A、1960年有17个国家先后取得独立B、埃及“七月革命”赢得了真正的独立C、非首先开始了民族解放运动D、纳米比亚取得独立【答案】:【解析】:第8题【单选题】从作战方式上看,海湾战争和科索沃战争的共同点是( )A、大规模地面作战B、不对称空中打击C、偷袭作战D、海陆空三军全面出击【答案】:【解析】:第9题【单选题】“冷战”局面开始的标志是( )A、丘吉尔发表“铁幕”演说B、杜鲁门主义的出台C、北约和华约的成立D、马歇尔计划的提出【答案】:【解析】:第10题【单选题】二战后,亚非拉的许多国家摆脱了殖民枷锁,取得独立。
2019-2020学年度中华书局版初中历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界练习题
2019-2020学年度中华书局版初中历史九年级下册第四单元两极格局下的世界练习题➢第1题【单选题】1971年美国总统尼克松说:“在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在二战结束的时候相比,美国遇到了我们做梦也没有想到过的那种挑战。
”文中的“挑战”是指( )A、美国经济的滞胀B、苏联的威胁C、西欧和日本经济的崛起D、中国的崛起【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】中东问题是当今世界的热点之一,在错综复杂的矛盾中,关键是( )A、印巴争端B、朝核问题C、科索沃问题D、巴以冲突【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】普通老百姓从每天都看得见,摸得着“口袋里的欧洲”中找到一种休戚与共的感觉,体验到做真正欧洲人的感觉.这一现象直接来自于( )A、欧共体的组建B、欧盟的成立C、欧盟的扩张D、欧元的发行【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】下列一系列事件反映的主题是( )1952年,埃及爆发反帝反封建革命1960年,非洲有17个国家获得独立1990年,纳米比亚独立A、亚洲独立与振兴B、欧洲复兴之路C、非洲独立浪潮D、拉美独立运动【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】戈尔巴乔夫改革给我们留下的最深刻的教训是( )A、要时刻警惕国际帝国主义的和平演变B、改革要从本国国情出发,坚持马克思主义C、改革要以经济建设为中心D、改革步伐要稳,不能急于求成【答案】:【解析】:➢第6题【单选题】观查下面,对图中“善意”的正确理解是( )①扶持控制西欧②援助欧洲发展③建立北约组织④遏制苏联力量A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】:【解析】:➢第7题【单选题】下列历史事件不存在因果关系的是( )A、巴黎和会—五四运动B、世界反法西斯同盟建立—二战胜利C、冷战—第三次科技革命D、新经济政策—巩固了新生的苏维埃政权【答案】:【解析】:➢第8题【单选题】某历史专栏出现了以下三幅图片,该专栏的主题应该是( )A、经济全球化B、资本主义时代的曙光C、拉丁美洲的独立D、亚非拉的奋起【答案】:【解析】:➢第9题【单选题】“印度的讨饭碗变成了面包篮子”,对这句话理解正确的是( )A、粮食基本自给自足B、建立了比较齐全的工业体系C、科技成就引人注目D、印度经济长足发展【答案】:【解析】:➢第10题【单选题】第二次世界大战后,非洲的民族独立运动风起云涌,在赢得民族独立的同时,推翻本国封建统治的国家是( )A、印度尼西亚B、印度C、埃及D、新加坡【答案】:【解析】:➢第11题【单选题】上个世纪80年代末,在苏联领导下成立的华沙条约成员国相继发生危机,社会动荡,风云骤起,这场危机突出表现在哪方面( )A、社会制度。
2019年精选初中历史九年级下册[第四单元 两极格局下的世界第9课 东西方对峙的两极格局]中华书局版习题精选[
2019年精选初中历史九年级下册[第四单元两极格局下的世界第9课东西方对峙的两极格局]中华书局版习题精选[含答案解析]九十一第1题【单选题】1946年3月,在美国的富尔敦市你可能会听到英国前首相丘吉尔发表演说,这就是( )A、就职演说B、“铁幕”演说C、和平演说D、结盟演说【答案】:【解析】:第2题【单选题】二战后,美国抛出的“冷战”政策是( )A、以经济、军事等手段与苏联对抗B、在欧洲用经济贸易,在亚洲用军事手段的对抗形式C、以战争与经济贸易结合的方式对抗D、采取除战争以外的一切敌对形式与苏联对抗【答案】:【解析】:第3题【单选题】图片能反应一个时期的政治和军事。
下列图片反映了一个主题,最恰当的是( )A、美国的霸权主义B、两极格局的形成C、世界政治格局的多极化D、经济全球化【答案】:【解析】:第4题【单选题】肯尼迪说:“通过援外这种方法,美国保持着对全世界的影响和控制地位。
”二战后美国对西欧经济援助的措施是( )A、出台“杜鲁门主义”B、建立华沙条约组织C、实施“马歇尔计划”D、建立北大西洋公约组织【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列史实不属于“冷战”表现的是( )A、“杜鲁门主义”的提出B、“马歇尔计划”的实施C、北大西洋公约组织的成立D、欧洲共同体的建立【答案】:【解析】:第6题【单选题】图片能反映一个时期的政治和军事。
下列图片反映了一个主题,最恰当的是( )1947年杜鲁门主义马歇尔计划北约的成立《华沙条约》签字仪式A、美国的霸权主义B、两极格局的形成C、世界政治格局的多极化D、经济全球化【答案】:【解析】:第7题【单选题】二战后,美国对苏联等社会主义国家采取“冷战”政策。
主要措施出台的先后顺序是( )①杜鲁门主义提出②马歇尔计划实施③北约组织建立A、②③①B、③①②C、③②①D、①②③【答案】:【解析】:第8题【单选题】某课题的中心词是“杜鲁门主义”“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”“苏联解体”。
精选2019-2020年中华书局版初中历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界第11课 苏联和东欧社会主义国家建
精选2019-2020年中华书局版初中历史九年级下册第四单元两极格局下的世界第11课苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路习题精选第五十二篇第1题【单选题】捷克斯洛伐克与20世纪60年代末推行了一系列的改革措施,出现了人人关心政治民主和社会改革的局面,历史上称之为( )A、东欧消费者的天堂B、布拉格之春C、莫斯科寒流D、跛足的巨人【答案】:【解析】:第2题【单选题】在东欧剧变中,南斯拉夫一分为五,捷克斯洛伐克一分为二,但有一个国家却在这次剧变中的得到了统一,它是( )A、苏联B、匈牙利C、德国D、英国【答案】:【解析】:第3题【单选题】20世纪60年代,在经济改革中试图摆脱苏联控制而遭苏联镇压的东欧国家是( )A、匈牙利B、南斯拉夫C、捷克斯洛伐克D、保加利亚【答案】:【解析】:第4题【单选题】苏联赫鲁晓夫改革失败的最主要原因是( )A、改革改变了苏联的社会性质B、改革没有从根本上改变斯大林模式C、改革没有取得任何成果D、改革带来的各种矛盾日益突出【答案】:【解析】:第5题【单选题】20世纪的某一天,莫斯科20万人举行经政府批准的游行和集会,打出了“不要独裁者”“要把多党制写进苏联宪法”等标语口号。
该游行发生在( )A、斯大林时期B、赫鲁晓夫时期C、勃列日涅夫时期D、戈尔巴乔夫时期【答案】:【解析】:第6题【单选题】1988年戈尔巴乔夫上台面对经济改革的困境,决定把改革的重点转向( )A、经济领域B、政治领域C、军事领域D、思想文化领域【答案】:【解析】:第7题【单选题】某小论文的内容,主要是“宣扬人道的社会主义、放弃一党制、实施社会经济发展战略”。
可见,该文的主题是( )A、新经济政策的推行B、斯大林模式的形成C、赫鲁晓夫上台执政D、戈尔巴乔夫的改革【答案】:【解析】:第8题【单选题】“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了。
精选2019-2020年中华书局版初中历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界练习题
精选2019-2020年中华书局版初中历史九年级下册第四单元两极格局下的世界练习题第1题【单选题】二战后的“铁幕”演说实际上揭开了“冷战”的序幕,发表人是( )A、杜鲁门B、丘吉尔C、马歇尔D、叶利钦【答案】:【解析】:第2题【单选题】南美足球俱乐部杯赛的名称叫“解放杯赛”,与此有关的人是( )A、章西女王B、玻利瓦尔C、圣马丁D、伊达尔哥【答案】:【解析】:第3题【单选题】最早生活在巴勒斯坦地区的居民是( )A、阿拉伯人B、犹太人C、斯拉夫人D、日耳曼人【答案】:【解析】:第4题【单选题】“印度的讨饭碗变成了面包篮子”,对这句话理解正确的是( )A、粮食基本自给自足B、建立了比较齐全的工业体系C、科技成就引人注目D、印度经济长足发展【答案】:【解析】:第5题【单选题】如图所示,框内的一系列事件反映的主题是( )A、亚洲独立与振兴B、欧洲复兴之路C、非洲独立浪潮D、拉美独立运动【答案】:【解析】:第6题【单选题】肯尼迪说:“通过援外这种方法,美国保持着对全世界的影响和控制地位。
”二战后美国对西欧经济援助的措施是( )A、出台“杜鲁门主义”B、建立华沙条约组织C、实施“马歇尔计划”D、建立北大西洋公约组织【答案】:【解析】:第7题【单选题】20世纪80年代末90年代初东欧社会主义国家发生剧变,这表明( )①国际社会主义运动在全世界遭到失败②社会主义国家发展的道路不可能一帆风顺③东欧社会主义建设事业缺乏经验不够成熟④社会主义国家应走向符合本国实际的道路A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】:【解析】:第8题【单选题】二战后,美国实行冷战政策的根本目的是( )A、遏制共产主义苏联B、达到称霸世界的野心C、稳定资本主义D、扶植反动势力【答案】:【解析】:第9题【单选题】尼克松上台执政后,在与苏联的争霸中实行战略收缩,其主要原因是( )A、深陷越南战争之中B、西欧和日本的经济冲击C、美国债务负担沉重D、苏联采取积极的进攻战略【答案】:【解析】:第10题【单选题】苏联赫鲁晓夫上台后,举起了改革的大旗,他改革的突破点是( )A、农业B、轻工业C、重工业D、商业【答案】:【解析】:第11题【单选题】二战结束后,以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家实施“冷战”政策.“冷战”政策的内容不包括( )A、封锁与遏制B、稳定资本主义C、遏制共产主义D、发动战争【答案】:【解析】:第12题【单选题】有“东方瑞士”之称的克什米尔地区是印度和巴基斯坦自第二次世界大战以来争斗最激烈的地区,致使两国关系一直紧张的历史根源在于( )A、美、俄两国为争夺霸权而各自支持一方B、两国社会制度、宗教信仰不同C、两个国家都是有核国家,互不信任D、英国对印度实行分治政策【答案】:【解析】:第13题【单选题】二战后,亚洲国家经济发展迅速,而且各有特点,其中推行国营经济和私营经济共同发展,建立了比较齐全的工业体系的国家是( )A、印度B、韩国C、新加坡D、沙特阿拉伯【答案】:【解析】:第14题【单选题】1947年3月,杜鲁门在国会发表演说,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义渗入”。
精选2019-2020年初中历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界中华书局版练习题
精选2019-2020年初中历史九年级下册第四单元两极格局下的世界中华书局版练习题第1题【单选题】中东和平进程举步维艰,这一地区有一座城市最为敏感,因为犹太教、基督教和伊斯兰教都把它奉为各自的圣地,这一圣地是指( )A、麦加B、麦地那C、耶路撒冷D、巴格达【答案】:【解析】:第2题【单选题】新加坡经济腾飞给亚洲发展中国家最大的启示是( )A、制定适合本国国情的经济发展战略B、保持社会稳定C、抓住有利的国际机遇D、重视科学技术和教育【答案】:【解析】:第3题【单选题】王静同学在学习中提炼出以下学习主题,其中符合印度、纳米比亚、古巴等国家的独立及发展的是( )A、亚非拉国家的独立和振兴B、殖民扩张与殖民地人民的抗争C、国际工人运动与马克思主义的诞生D、世界政治格局的多极化趋势【答案】:【解析】:第4题【单选题】1990年苏联政局动荡的直接表现是( )①苏共放弃党的领导,实行多党制②国民经济大滑坡③民族矛盾爆发,民族分裂严重④苏共党内斗争日趋尖锐A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】从1948年以色列建国到1973年,阿以之间发生了四次中东战争,直到今天巴以冲突仍时有发生,中东问题依然是国际社会担忧和关注的焦点。
由此可见二战后中东地区的特点是( )A、和平、稳定B、动荡、战火频繁C、战和不定D、时好时坏【答案】:【解析】:第6题【单选题】以下三幅新闻图片(图1:波兰团结工会领导人瓦文萨;图2:推倒柏林墙;图3:红旗从克里姆林宫降下)反映的历史主题是( )A、两极格局形成B、政治多极化C、苏联东欧剧变D、经济全球化【答案】:【解析】:第7题【单选题】二战后非洲掀起了民族独立浪潮,“非洲独立年”是指( )A、1959年B、1960年C、1961年D、1962年【答案】:【解析】:第8题【单选题】“1991年12月25日19点38分,印有镰刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐地、却是永久地降下。
精选2019-2020年中华书局版初中历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界习题精选
精选2019-2020年中华书局版初中历史九年级下册第四单元两极格局下的世界
习题精选
第1题【单选题】
九年级(2)班准备举办“反殖民,争独立”的主题班会,下列事件不能入选的是( )
A、“非洲独立年”
B、“布拉格之春”
C、“印巴分治”
D、“巴拿马运河主权回归”
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
把“冷战”推向高潮的标志是( )
A、丘吉尔发表“铁幕”演说
B、杜鲁门主义的提出
C、欧洲复兴计划的提出
D、北约和华约两大组织的建立
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
第一次中东战争发生在( )
A、1948年
B、1956年
C、1967年
D、1973年
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
印度民族大起义的杰出女英雄是( )
A、章西女王
B、圣女贞德
C、伊丽莎白女王
D、卓娅
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
继日本之后,哪些亚洲国家发展成为现代化的国家( )
①印度②中同③韩国④新加坡
A、②③④
B、③④。
2019-2020年初中历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界中华书局版习题精选
2019-2020年初中历史九年级下册第四单元两极格局下的世界中华书局版习题精选第1题【单选题】二战后,亚洲国家经济发展迅速,而且各有特点,其中推行国营经济和私营经济共同发展,建立了比较齐全的工业体系的国家是( )A、印度B、韩国C、新加坡D、沙特阿拉伯【答案】:【解析】:第2题【单选题】A、印巴分治出台B、巴以边界划定C、纳米比亚独立D、巴拿马收回巴拿马运河主权【答案】:【解析】:第3题【单选题】1917年7月,美国时任总统威尔逊曾对他的顾问爱德华·豪斯说,“我们应当以资本供给全世界,而谁以资本供给全世界,谁就应当……管理世界”。
美国实现这一意图主要是在( )A、罗斯福时期B、杜鲁门时期C、肯尼迪时期D、尼克松时期【答案】:【解析】:第4题【单选题】“这是一块诞生过人类早期文明的大陆,殖民主义统治下灾难深重的大陆,黑色人居住的大陆,至今尚不富裕的大陆。
”这块大陆上的大多数国家赢得独立是在( )A、20世纪初期B、第二次世界大战以前C、20世纪五六十年代D、18世纪中期【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列关于国际社会主义运动史实的搭配,不正确的是( )A、赫鲁晓夫——实施新经济政策B、卡斯特罗——领导古巴民族解放运动C、邓小平——创立中国特色社会主义理论D、马克思、恩格斯——发表《共产党宣言》【答案】:【解析】:第6题【单选题】小磊同学正在复习整理世界近代现代史上的重要人物,你认为他应当将华盛顿、玻利瓦尔、尼赫鲁、纳赛尔等放在( )A、民族独立篇B、改革发展篇C、国家统一篇D、思想解放篇【答案】:【解析】:第7题【单选题】第二次世界大战后,东西方“冷战”开始和结束的时间分别是( )A、1945年和1989年B、1946年和1990年C、1947年和1991年D、1948年和1992年【答案】:【解析】:第8题【单选题】“自1948年4月至1952年6月底,美国共提供超过131亿美元援助西欧,其中英国、法国、联邦德国、意大利共获得了全部援助的三分之二。
2019年精选历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界中华书局版拔高训练三
2019年精选历史九年级下册第四单元两极格局下的世界中华书局版拔高训练三
第1题【单选题】
比较列宁在社会主义建设方面所作的探索和赫鲁晓夫的改革,其共同点是( )
A、都是为了解决发展中的危机
B、都取得了良好的效果
C、都有正确的指导思想
D、都具备实事求是的精神
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
美苏战时同盟关系正式破裂的标志事件是( )
A、丘吉尔“铁幕演说”
B、“杜鲁门主义”出台
C、“马歇尔计划”提出
D、北约组织建立
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
二战后的“铁幕”演说实际上揭开了“冷战”的序幕,发表人是( )
A、杜鲁门
B、丘吉尔
C、马歇尔
D、叶利钦
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
对苏联高度集中的经济政治体制形成冲击的是( )
A、赫鲁晓夫改革
B、勃列日涅夫改革
C、戈尔巴乔夫
D、东欧巨变
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
印度和巴基斯坦两国,围绕宗教和领土问题纷争不断,造成了南亚地区长期的动荡和不安。
造成这一局面的历史根源是( )
A、英国长期的殖民统治
B、联合国的“分治”决议
C、宗教信仰不同
D、“蒙巴顿方案”
【答案】:
【解析】:。
2019年精选初中历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界中华书局版课后辅导练习
2019年精选初中历史九年级下册第四单元两极格局下的世界中华书局版课后辅
导练习
➢第1题【单选题】
“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。
”这段话出自( )
A、《北大西洋公约》
B、杜鲁门的国情咨文
C、《华沙条约》
D、欧洲复兴计划
【答案】:
【解析】:
➢第2题【单选题】
某班开展了研究性学习活动,有同学参考了《意识形态与冷战的起源》《北约与华约变化的前瞻》《从苏东剧变到多极化趋势》等文革.据此判断,该研究性学习的主题是( )
A、全球化迅速发展
B、战后世界格局的演变
C、亚非拉国家的振兴
D、战后资本主义经济的发展
【答案】:
【解析】:
➢第3题【单选题】
二战后,美苏两国逐渐从盟友转变为敌手,美国首先发出对苏遏制与对抗的冷战信号。
“冷战”正式展开的重要标志是( )
A、“杜鲁门主义”出台
B、“马歇尔计划”实施
C、北约组织建立
D、华约组织建立
【答案】:
【解析】:
➢第4题【单选题】
1947年8月,尼赫鲁在一次会议上说:“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。
”尼赫鲁所说的“厄运的时代”是指( )
A、法国殖民统治时期
B、第二次世界大战
C、英国殖民统治时期
D、印度和巴基斯坦发生的战争
【答案】:
【解析】:
➢第5题【单选题】
东欧剧变主要是指( )
A、国家名称的变化
B、社会制度的变化
C、国家体制的变化
D、执政党的变化
【答案】:。
2019年精选初中历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界第12课 亚、非、拉美的民族独立与振兴中华书局版习
2019年精选初中历史九年级下册第四单元两极格局下的世界第12课亚、非、拉美的民族独立与振兴中华书局版习题精选第二十九篇第1题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】:【解析】:第2题【单选题】在委瑞内拉总统入住的总统府内挂着一幅带领拉美人民反抗殖民统治领导人画像。
这幅画像最有可能是( )A、玻利瓦尔B、章西女王C、卡斯特罗D、尼赫鲁【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列哪一国家的独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃( )A、玻利维亚B、纳米比亚C、印度D、巴拿马【答案】:【解析】:第4题【单选题】某历史专栏出现了以下三幅图片,该专栏的主题应该是( )A、新航路开辟B、亚非拉的奋起C、拉丁美洲的独立D、资本主义时代的曙光【答案】:【解析】:第5题【单选题】漫画“中东乱局”图,导致这种乱局出现的因素有( )A、民族问题、历史问题、大国介入B、历史问题、大国介入和宗教问题C、民族问题、大国介入和宗教问题D、民族问题、历史问题、大国介入和宗教问题【答案】:【解析】:第6题【单选题】九年级(2)班准备举办“反殖民,争独立”的主题班会,下列事件不能入选的是( )A、“非洲独立年”B、“布拉格之春”C、“印巴分治”D、“巴拿马运河主权回归”【答案】:【解析】:第7题【单选题】标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史结束的事件是( )A、埃及独立B、纳米比亚独立C、苏伊士运河收归国有D、印度独立【答案】:【解析】:第8题【单选题】标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史结束的事件是( )A、埃及独立B、纳米比亚独立C、苏伊士运河收归国有D、印度独立【答案】:【解析】:第9题【单选题】二战后,巴拿马人民收回了运河的全部主权和管辖权。
此前掌握巴拿马运河控制权的国家是( )A、德国B、法国C、美国D、英国【答案】:【解析】:第10题【单选题】古巴和巴拿马开展捍卫民族主权的斗争的相同点是( )A、同属非洲人民民族运动的一部分B、都是废除了旧制度,建立了新制度C、都围绕运河主权而展开D、斗争对象都是美国【答案】:【解析】:第11题【单选题】下列一系列事件反映的主题是( )1952年,埃及爆发反帝反封建革命1960年,非洲有17个国家获得独立1990年,纳米比亚独立A、亚洲独立与振兴B、欧洲复兴之路C、非洲独立浪潮D、拉美独立运动【答案】:【解析】:第12题【单选题】标志着欧洲殖民主义对非洲奴役达五百年历史结束的事件是( ):A、埃及独立B、埃及收回苏伊士运河的主权C、纳米比亚独立D、曼德拉当选为南非总统【答案】:【解析】:第13题【单选题】印、巴独立后,遗留下不少严重问题,特别是克什米尔的归属问题,造成印、巴之间的严重对立,是南亚地区持续动荡的主要因素。
2019年精选初中九年级下册历史第四单元 两极格局下的世界中华书局版知识点练习七十七
2019年精选初中九年级下册历史第四单元两极格局下的世界中华书局版知识点练习七十七第1题【单选题】历史上印度作为英国的殖民地,素有“英王王冠上一颗最明亮的宝石”之称,使这颗“宝石”脱离英国殖民统治获得独立的领导人是:( )A、玻利瓦尔B、章西女王C、尼赫鲁D、纳赛尔【答案】:【解析】:第2题【单选题】二战后,美国提出的“冷战”是( )A、从政治、经济、军事诸方面全面与苏联对抗B、欧洲用经济手段,亚洲用军事手段对抗形式C、战争与经济手段相结合的对抗形式D、除战争以外的一切敌对活动和对抗形式【答案】:【解析】:第3题【单选题】下图中人物曾说:“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己”。
该历史人物是( )A、纳赛尔B、尼赫鲁C、阿拉法特D、卡斯特罗【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列图片反映了一个主题,最恰当的是( )A、美国的霸权主义B、世界政治格局的多极化C、两极格局的形成D、经济全球化趋势的加强【答案】:【解析】:第5题【单选题】观察下面的结构示意图,在①②两处应分别填入( )A、①新经济政策②苏联解体B、①以工代赈②苏联解体C、①农业集体化②苏联解体D、①1936年新宪法②苏联解体【答案】:【解析】:第6题【单选题】下图是小飞围绕“巴拿马人民斗争的最后胜利”制作的学习卡片,其中有一处与史实明显不符,此处是( )A、胜利时间B、斗争对象C、成果D、意义【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列对东欧剧变实质理解正确的是( )A、各国执政党纷纷丧失政权B、各国社会制度发生根本变化C、各国经济结构发生变化D、各国政府推行的社会改革失败【答案】:【解析】:第8题【单选题】漫画《又遭重创》说明了中东和平之路步履维艰,矛盾错综复杂。
中东问题的焦点是( )A、叙以问题B、伊朗核问题C、黎以冲突D、巴以冲突【答案】:【解析】:第9题【单选题】100多年前,马克思就称这条运河为“东方伟大的航道”.该运河建成后,大大缩短了从亚洲各港口到欧洲的航程,连通了红海与地中海,使大西洋经地中海与印度洋和太平洋连接起来,是一条具有重要经济和战略意义的国际航运水道.这条航道是( )A、隋朝大运河B、元朝海运航线C、苏伊士运河D、巴拿马运河【答案】:【解析】:第10题【单选题】“1991年12月25日19点38分,印有镰刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐地、却是永久地降下。
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2019年精选中华书局版初中历史九年级下册第四单元两极格局下的世界习题精选七十四第1题【单选题】下列属于东欧剧变表现的是( )①各国执政党纷纷丧失政权②社会制度发生了变化③民主德国和联邦德国合并④捷克斯洛伐克一分为五A、①②④B、①②③④C、①②③D、②③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】20世纪50-80年代世界局势动荡不安的最主要原因是A、美苏两国争霸B、地区冲突C、民族矛盾D、宗教冲突【答案】:【解析】:右下图漫画用夸张的手法反映了德国历史和国际关系的演变。
你认为该漫画出现的背景是( )A、雅尔塔会议B、两极格局形成C、东欧剧变D、苏联解体【答案】:【解析】:第4题【单选题】历史复习课上李老师请杨小明同学指出20世纪60年代美苏争霸中冲突最激烈的事件,杨小明的正确回答应是( )A、苏联进攻阿富汗B、越南战争C、古巴导弹危机D、海湾战争【答案】:【解析】:“冷战”是指二战后美国针对苏联为首的社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对行动,以“遏制”共产主义。
“冷战”开始的标志是( )A、丘吉尔发表“铁幕”演说B、北大西洋公约组织的建立C、杜鲁门主义的提出D、华沙条约组织的建立【答案】:【解析】:第6题【单选题】这是一场特殊的战争,它存在于两个不同社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了相对的和平。
这场战争是( )A、第二次世界大战B、冷战C、朝鲜战争D、中东战争【答案】:【解析】:第7题【单选题】“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常枋……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路。
”为此,美国( )A、实施马歇尔计划B、推行杜鲁门主义C、建立北大西洋公约组织D、推动欧洲走向联合【答案】:【解析】:第8题【单选题】“印度的讨饭碗变成了面包篮子”,对这句话理解正确的是( )A、粮食基本自给自足B、建立了比较齐全的工业体系C、科技成就引人注目D、印度经济长足发展【答案】:【解析】:第9题【单选题】在东欧剧变中,南斯拉夫一分为五,捷克斯洛伐克一分为二,但有一个国家却在这次剧变中的得到了统一,它是( )A、苏联B、匈牙利C、德国D、英国【答案】:【解析】:第10题【单选题】“勾结—敌对—联合—冷战—对峙—牵制”适合用来概括近现代的( )A、美日关系B、美俄(苏)关系C、英美关系D、英法关系【答案】:【解析】:第11题【单选题】二战后,亚非殖民地半殖民地人民掀起了卓有成效的独立与振兴浪潮。
属于上述范围内卓有成效的独立与振兴的浪潮有( )①印度的独立②埃及纳赛尔领导的革命③古巴走上社会主义道路④巴拿马人民收回运河主权的斗争A、①②B、③④C、①②③D、①②③④【答案】:【解析】:第12题【单选题】1947年,被迫承认印度独立,结束对印度进行殖民统治的国家是( )A、英国B、法国C、葡萄牙D、西班牙【答案】:【解析】:第13题【单选题】1949年初,苏联外长在联合国大会上发表声明:“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透,因此,我们不得不采取必要的措施对其回击,以巩固我们的社会主义阵营.”材料中所说的“渗透”主要指的是( )A、实施马歇尔计划B、成立关税与贸易总协定C、推行杜鲁门主义D、建立北大西洋公约组织【答案】:【解析】:第14题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】:【解析】:第15题【单选题】“非洲独立年”是指( )A、1952年B、1960年C、1975 年D、1990年【答案】:【解析】:第16题【单选题】东欧各国风云突变,一年内执政四十多年的各党纷纷丧失政权,社会制度也随之发生了变化,其中实现了统一的国家是( )A、捷克斯洛伐克B、德国C、南斯拉夫D、保加利亚【答案】:【解析】:第17题【单选题】2006年是中印文化交流年。
下列有关中印两国历史的叙述,正确的是( )①两国都曾沦为西方大国的殖民地或半殖民地②独立后两国都走上了社会主义民主化道路③两国都属于发展中国家④当今两国在经济、科技领域均取得较大成就A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④【答案】:【解析】:第18题【判断题】东欧剧变只是执政党发生了变更,社会制度并没有变化。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第19题【填空题】二战前,印度是______的殖民地。
二战后,印度共和国和巴基斯坦伊斯兰共和国分别于______年和______年宣告成立。
【答案】:【解析】:第20题【填空题】【答案】:【解析】:第21题【问答题】美国崛起之路,引发世人思考。
结合所学知识,回答问题。
【危机与抉择】(1)面对殖民压迫、制度冲突和经济危机,美国进行抉择的相关事件分别是什么?【科技与发展】(2)美国的崛起与三次科技革命密切相关。
写出其中两项科技成果。
【机遇与挑战】(3)借助两次世界大战的机遇,美国成为世界霸主。
二战后,为遏制苏联、称霸世界,美国采取的政策是什么?【思考与启示】(4)美国的发展历程给我们的思考与启示是什么?【答案】:【解析】:第22题【问答题】和平始终是我们心中一个不灭的梦想。
但人类在20世纪却经历了两次世界大战和长达近半个世纪的“冷战”,导致了世界格局的三次大变动。
材料一:斯大林说:“在第一次世界大战以后,战胜国,主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,及战后和平制度。
”(1)材料一所说的“战后和平制度”指的是第一次世界大战后形成的国际关系体系,名称是什么?为确立这一“战后和平制度”,帝国主义列强召开了两次重要的国际会议。
在会议上列强签署的哪两个条约对中国造成了严重危害?材料二:第二次世界大战后初期,美国成为资本主义世界头号强国,社会主义苏联成为唯一能与美国相抗衡的国家;欧亚一系列人民民主国家建立,国际社会主义力量空前壮大。
(2)第二次世界大战后出现的两极格局,主要是通过第二次世界大战中哪次国际会议确立的?以美、苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局形成是哪两大国际组织的建立?材料三:20世纪初,随着东欧剧变和苏联解体,美苏对峙和争霸的两极格局崩溃,国际力量的对比发生了深刻的变化。
(3)两极格局崩溃、冷战结束以后的世界出现了两大突出变化,这种突出变化在世界格局(国际关系结构)、世界经济方面方面突出地表现为两大趋势,这两大趋势是什么?(4)以史为鉴,在世界多极化进程中,中国应采取哪些对策使自己真正成为世界一极?【答案】:【解析】:第23题【问答题】世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构,20世纪的世界格局经历了三次大的演变。
阅读下列材料:材料一(20世纪)2 0年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础,在远东则是以华盛顿会议的协定为基础,两者的目标都是为了维护这两个地区的现状。
这一目标在20世纪20年代中得到实现,但在随后的1 0年中,一切又突然地、决定性地颠倒过来。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二1945年5月9日晚,莫斯科烟花盛放,人们纵情高歌,庆祝反法西斯战争的胜利……然而,就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时,时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。
”——《乔治·凯南:被误读的遏制政策之父》材料三今天……冷战也以其独特的方式宣告结束,世界正在和平与发展的大潮中……进入新的千年。
——徐蓝《从两次世界大战看二十世纪的战争与和平》材料四邓小平在1 989年曾说过:“可能一个‘冷战’结束了,另外两个‘冷战’又已开始,一个是针对整个南方、第三世界的,另一个是针对社会主义的,这说明,西方国家正在打一场没有硝烟的战争。
”——转引自《中国还是能说不》请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,指出帝国主义在20世纪20年代构建的国际关系新格局是什么?(2)材料二中乔治·凯南为什么说“战争才刚刚开始”?美国为推行这一“战争”在军事上的举措是什么?(3)材料三中结束冷战“独特的方式”指什么?冷战结束后世界格局的发展趋势是什么?(4)材料四表明邓小平对“冷战”结束后的世界形势存在着怎样的担忧?【答案】:【解析】:第24题【问答题】阅读材料,回答问题。
美国在世界上处于领导地位……恺撒、成吉思汗、路易十六、拿破仑和其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国今天所担负的责任相比拟。
——美国杜鲁门总统演讲1945年4月16日请回答:(1)材料中“美国在世界上处于领导地位”的真实含义是什么?(2)请你说出在第二次世界大战结束后至20世纪50年代,美国为“所担负的责任”而采取的行动。
(至少回答三次行动)【答案】:【解析】:第25题【材料分析题】二战影响深远,战后发达资本主义国家的经济有了较大发展,社会主义由一国发展到多国,帝国主义殖民体系在民族民主运动的冲击下全面崩溃,两极格局终结,世界各国或浓或淡,立足国情,纷纷演绎着独一无二的角色。
请你探究下列问题:【格局篇】材料一:二战后世界格局发生了巨大的变化。
欧洲列强主宰世界的国际格局已不复存在。
美苏成为两大强国和雅尔塔体系的确立,形成了战后两极的国际格局。
【政治篇】材料二:二战后,国际政治形势发生了巨大的变化,法西斯主义遭到毁灭性的打击,欧亚出现了一系列人民民主国家,社会主义力量发展壮大;亚非拉民族民主运动空前高涨,帝国主义旧殖民体系土崩瓦解。
【经济篇】材料三:胡锦涛在十七大报告中提出:“坚持对外开放的基本国策,把‘引进来’和‘走出去’更好结合起来,扩大开放领域,形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。
”二战后两极格局最终形成的标志事件是什么?2014年8月15日,印度即将迎来独立65周年纪念日。
根据所学回答,65年前英国是怎样解决印度独立问题的?亚非拉民族民主运动的空前高涨,帝国主义殖民体系在非洲土崩瓦解的标志性事件?材料三中的“引进来”和“走出去”早在我国唐朝对外交往中就有典型事例,请举一例说明。
材料三反映了当今中国对经济全球化趋势持积极参与的态度,本世纪初,最能体现中国积极参与的重大举措(事件)是什么?综合以上材料,我们可以看出当今世界面临政治、经济格局的深刻变化,中国如何应对,请你从政治、经济两方面分别提出一条合理化建议。
【答案】:【解析】:。