马克思主义理论研究和建设工程重点教材

马克思主义理论研究和建设工程重点教材马克思主义理论研究和建设工程重点教材“工程重点教材”书目及对应课程一、“工程重点教材”书目（高等教育出版社，2017-11-23）学科门类序号教材名称首席专家出版时间书号组织部门哲学类1 马克思主义哲学袁贵仁、杨春贵、李景源、丰子义2009978-7-04-026774-7中宣部哲学类2马克思主义哲学史赵家祥、梁树发、庄福龄、叶汝贤2012978-7-04-034159-1中宣部哲学类3 西方哲学史赵敦华、韩震、邓晓芒、倪梁康2011978-7-04-033740-2中宣部哲学类4 伦理学万俊人、焦国成、王泽应2012978-7-04-033835-5中宣部哲学类5马克思主义发展史邢贲思、梅荣政、张雷声、艾四林2013978-7-04-037872-6中宣部2 / 37门类号教材名称首席专家时间书号部门哲学类6 中国伦理思想史张锡勤、杨明、张怀承2015978-7-04-041912-2教育部哲学类7 中国美学史张法、朱良志2015978-7-04-041914-6教育部哲学类8 西方美学史朱立元2015978-7-04-042518-5教育部哲学类9 美学原理尤西林2015978-7-04-043972-4教育部哲学类1逻辑学何向东、张建军、任晓明2017.7978-7-04-047587-6教育部哲学类11科学技术哲学刘大椿、刘孝廷、万小龙尚未出版教育部3 / 37门类号教材名称首席专家时间书号部门哲学类12西方伦理思想史龚群、张传有尚未出版教育部哲学类13当代西方哲学思潮评析丁立群、朱志方、欧阳谦尚未出版教育部哲学类14宗教史何光沪、麻天祥、詹石窗尚未出版教育部政治学类1 政治学概论张永桃、王一程、房宁、王浦劬2011978-7-04-031988-0中宣部政治学类2 中国政治思想史曹德本、宝成关、孙晓春、葛荃、游洛屏2012978-7-04-034468-4中宣部政治学类3 西方政治思想史徐大同、张桂琳、高建2011978-7-04-033831-7中宣部4 / 37门类号教材名称首席专家时间书号部门政治学类4思想政治教育学原理郑永廷、刘书林、沈壮海2016978-7-04-045157-3教育部政治学类5中国共产党思想政治教育思想史王树荫、李斌雄、邱圣宏2016978-7-04-045914-2教育部政治学类6 中国革命史王顺生、王炳林、陈述2016978-7-04-045582-3教育部政治学类7 国际组织郑启荣、张贵洪、严双伍2017.7978-7-04-047591-3教育部政治学类8 地方政府与政治徐勇、沈荣华、潘小娟2017.7978-7-04-046890-8教育部政治学类9 当代中国外交宫力、李宝俊、张清敏尚未出版教育部5 / 37门类号教材名称首席专家时间书号部门政治学类1国际政治学陈岳、门洪华、刘清才尚未出版教育部政治学类11国际政治经济学概论王正毅、李滨尚未出版教育部政治学类12国际关系史朱瀛泉、宫少朋、刘德斌尚未出版教育部政治学类13外交学导论张历历、金正昆尚未出版教育部历史学类1 史学概论张岂之、陈祖武、于沛、李文海、李捷2009978-7-04-026776-1中宣部历史学类2 中国近代史张海鹏、杨胜群、郑师渠2012978-7-04-036274-9中宣部6 / 37门类号教材名称首席专家时间书号部门历史学类3中华人民共和国史程中原、吴敏先、陈述、柳建辉2013978-7-04-038664-6中宣部历史学类4 世界现代史于沛、胡德坤、李世安、徐蓝、孟庆龙2013978-7-04-037485-8（上）中宣部历史学类978-7-04-037796-5（下）中宣部历史学类5 考古学概论栾丰实、钱耀鹏、方辉2015978-7-04-041899-6教育部历史学类6 中国思想史张岂之、谢扬举、许苏民2015978-7-04-043966-3教育部历史学类7 世界古代史朱寰、杨共乐、晏绍祥2016978-7-04-044944-0（上）教育部7 / 37门类号教材名称首席专家时间书号部门历史学类978-7-04-044939-6（下）教育部历史学类8 中国史学史瞿林东尚未出版教育部历史学类9 文物学概论刘毅尚未出版教育部历史学类1中国民族史王文光、王希隆尚未出版教育部历史学类11外国史学史陈恒尚未出版教育部历史学类12博物馆学概论陈红京尚未出版教育部8 / 37门类号教材名称首席专家时间书号部门历史学类13世界近代史刘北成尚未出版教育部历史学类14世界文明史向荣、黄洋尚未出版教育部历史学类15中国古代史李治安、冻国栋、陈支平尚未出版教育部历史学类16中华文明史袁行霈尚未出版教育部社会学类1 农村社会学钟涨宝、董磊明、陆益龙尚未出版教育部社会学类2 人类学概论周大鸣、何明、刘夏蓓尚未出版教育部9 / 37门类号教材名称首席专家时间书号部门社会学类3 城市社会学蔡禾、陈映芳尚未出版教育部社会学类4 社会政策概论关信平、彭华民、徐月宾尚未出版教育部社会学类5 社会心理学概论周晓虹、乐国安尚未出版教育部社会学类6 中国社会思想史王处辉、桂胜、田毅鹏尚未出版教育部社会学类7 中国社会学史杨敏、江立华尚未出版教育部社会学类8 人口学概论翟振武、杨成钢尚未出版教育部10 / 37学科门类序号教材名称首席专家出版时间书号组织部门社会学类9 外国社会思想史谢立中、于海尚未出版教育部新闻学类1 新闻学概论何梓华、徐心华、尹韵公、雷跃捷2009978-7-04-013477-3中宣部新闻学类2 新闻编辑蔡雯、许正林、甘险峰2017.7978-7-04-046895-3教育部新闻学类3 广告学概论丁俊杰、陈培爱、金定海2017.8978-7-04-047993-5教育部新闻学类4 新闻采访与写作罗以澄、丁柏铨、张征尚未出版教育部新闻学类5西方传播学理论评析戴元光、石义彬尚未出版教育部学科门类序号教材名称首席专家出版时间书号组织部门新闻学类6 中国新闻传播史吴廷俊、芮必峰、哈艳秋尚未出版教育部新闻学类7 新闻评论涂光晋、曾建雄、赵振宇尚未出版教育部文学类1 文学理论童庆炳、李准、陈建功、杨义、杨志今2009978-7-04-026773-0中宣部文学类2 比较文学概论曹顺庆、孙景尧、高旭东2015978-7-04-041915-3教育部文学类3当代西方文学思潮评析冯宪光、江宁康2015978-7-04-041841-5教育部文学类4 西方文学理论曾繁仁、周宪、王一川2015978-7-04-041834-7教育部学科门类序号教材名称首席专家出版时间书号组织部门文学类5 外国文学史聂珍钊、郑克鲁、蒋承勇2015978-7-04-042107-1（上）教育部文学类978-7-04-042108-8（下）教育部文学类6中国文学理论批评史黄霖、李春青、李建中2016978-7-04-044628-9教育部文学类7 中国古代文学史袁世硕、陈文新2016 978-7-04-044700-2（上）教育部文学类978-7-04-044702-6（中）教育部文学类978-7-04-044701-9（下）教育部学科门类序号教材名称首席专家出版时间书号组织部门文学类8马克思主义文艺理论陆贵山、董学文尚未出版教育部文学类9二十世纪中国文学史刘中树、刘勇、张富贵尚未出版教育部经管类1 世界经济概论池元吉、杜厚文、薛敬孝2011978-7-04-019258-2中宣部经管类2 西方经济学吴易风、颜鹏飞2011 978-7-04-017100-6（上）中宣部经管类978-7-04-015308-8（下）中宣部经管类978-7-04-033312-1（上、下）中宣部学科门类序号教材名称首席专家出版时间书号组织部门经管类3马克思主义经济学说史顾海良、程恩富、柳欣2012978-7-04-035686-1中宣部经管类4 《资本论》导读林岗、洪银兴、雎国余2012978-7-04-035669-4中宣部经管类5 区域经济学安虎森、孙久文、吴殿廷2017.9尚未出版教育部经管类6 中国经济史王玉茹、萧国亮、宁欣尚未出版教育部经管类7 世界经济史高德步尚未出版教育部经管类8 管理学陈传明、徐向艺、赵丽芬尚未出版教育部学科门类序号教材名称首席专家出版时间书号组织部门经管类9人口资源与环境经济学马中、刘学敏、白永秀尚未出版教育部经管类1社会保障概论邓大松、杨燕绥尚未出版教育部经管类11西方经济学流派评析王志伟、方福前、沈越尚未出版教育部经管类12组织行为学孙健敏、张德尚未出版教育部经管类13人力资源管理董克用、萧鸣政尚未出版教育部经管类14公共财政概论樊丽明、杨志勇尚未出版教育部学科门类序号教材名称首席专家出版时间书号组织部门经管类15发展经济学郭熙保、彭刚、高波尚未出版教育部经管类16管理思想史唐任伍尚未出版教育部经管类17公共政策概论娄成武、蓝志勇、丁煌尚未出版教育部经管类18行政管理学张成福、严强、马骏尚未出版教育部法学类1 宪法学许崇德、韩大元、李林2011978-7-04-033736-5中宣部法学类2 经济法学张守文2016978-7-04-045915-9教育部学科门类序号教材名称首席专家出版时间书号组织部门法学类3 国际公法学曾令良、周忠海2016978-7-04-046525-9教育部法学类4 国际经济法学余劲松、莫世健、左海聪2016978-7-04-045926-5教育部法学类5行政法与行政诉讼法学应松年、姜明安、马怀德2017978-7-04-045925-8教育部法学类6 民事诉讼法学宋朝武、汤维健、李浩2017978-7-04-046893-9教育部法学类7 刑事诉讼法学陈卫东、孙长永2017978-7-04-046892-2教育部法学类8劳动与社会保障法学刘俊、叶静漪、林嘉2017978-7-04-046894-6教育部学科门类序号教材名称首席专家出版时间书号组织部门法学类9 中国法制史朱勇、王立民2017978-7-04-046891-5教育部法学类1刑法学赵秉志、贾宇2017.8978-7-04-048157-0978-7-04-048158-7教育部法学类11民法学王利明、王卫国、陈小君尚未出版教育部法学类12环境与资源保护法学王灿发、周珂、吕忠梅尚未出版教育部法学类13商法学范健、赵旭东、叶林尚未出版教育部学科门类序号教材名称首席专家出版时间书号组织部门法学类14知识产权法学刘春田、李明德尚未出版教育部法学类15国际私法学黄进、肖永平、吕岩峰尚未出版教育部艺术学类1 中国戏曲史郑传寅、俞为民、朱恒夫2017.7978-7-04-046896-0教育部艺术学类2 中国舞蹈史袁禾、郑慧慧尚未出版教育部艺术学类3 艺术学概论彭吉象、王一川尚未出版教育部艺术学类4 中国美术史尹吉男、李松尚未出版教育部学科门类序号教材名称首席专家出版时间书号组织部门艺术学类5 中国音乐史戴嘉枋尚未出版教育部艺术学类6 中国电影史周星尚未出版教育部教育学类1 中国教育思想史杜成宪、于述胜、张传燧尚未出版教育部教育学类2 教育学原理项贤明、冯建军、柳海民尚未出版教育部教育学类3 西方教育思想史张斌贤、贺国庆尚未出版教育部教育学类4 教育哲学石中英、王坤庆、郝文武尚未出版教育部学科门类序号教材名称首席专家出版时间书号组织部门教育学类5当代教育思潮评析王英杰尚未出版教育部二、“工程重点教材”对应课程名单（高等教育出版社，2017-10-30）◆文学类专业《比较文学概论》对应课程比较文学、比较文学概论、比较文学导论、比较文学原理、比较文学专题、比较文学与世界文学、比较文学研究、比较文学论、比较文学通论、比较文学与世界文学专题研究、世界文学与比较文学等《外国文学史》对应课程外国文学史、外国文学、外国文学简史、外国文学概论、外国文学概要、外国文学纲要、外国文学史纲要、外国文学史论、西方文学概观、西方文学概论、西方文学简史、西方文学、西方文学史、欧美文学、欧美文学史等《西方文学理论》对应课程西方文论、西方文论入门、西方文论史、西方文论与马列文论、西方文艺理论、西方文学理论、西方文艺理论简介、西方文艺理论史、西方文艺理论与思潮、西方文学理论导读、西方文学理论批评、西方文学理论入门、西方文学理论与批评等《当代西方文学思潮评析》对应课程西方现代文艺思潮、二十世纪西方文学流派研究、二十世纪西方文艺思潮、现代西方文艺思潮等《中国古代文学史》对应课程古代文学、古代文学史、中国古代文学、中国古代文学史、中国古代文学史及作品选等《中国文学理论批评史》对应课程古代文论、中国文学批评史、古代文论与批评史、古代文学批评史、中国古代文学批评史、中国古代文论、中国古代文论史、中国文学理论批评、中国文学理论批评史、中国文论等《文学理论》对应课程文学概论、文艺理论、文学原理、文学概论专题、文学基本原理、文学理论关键词、文学理论基础、文学理论入门、文学理论与鉴赏、文学理论与批评、文学原理入门、文艺概论、文艺学概论、文艺理论常识、文艺理论基础、文艺理论与鉴赏、文艺理论与批评实践、文艺理论专题、文艺理论专题研究、文艺学基础、文艺学专题、文艺学专题研究、文艺理论热点问题研究等◆历史学类专业《考古学概论》对应课程考古学通论、考古通论、考古学、考古学导论、考古学概论、考古学基础，考古学理论、考古学理论与方法、考古学史与考古学理论、考古学欣赏、考古学引论、考古学原理、考古学专题讲座、考古与博物馆基础、考古与博物馆学、文物与考古、文物与考古概论等《中国思想史》对应课程中国思想史、古代中国的思想世界、儒·释·道-中国传统思想概说、中国古代思想史、中国古代思想文化、中国古代思想文化史、中国古代思想智慧、中国古代思想专题、中国思想论争史：从诸子争鸣到新文化运动、中国思想史概要、中国思想史纲、中国思想文化、中国思想文化趣谈、中国思想文化史、中国思想文化史导论、中国文化思想史等《世界古代史》对应课程世界古代史、世界古代史专题、世界古代史通论、世界古代中世纪史、世界上古及中世纪史、世界上古史、世界上古中古史、世界上古中世纪史、世界通史·古代、世界通史·世界古代史、世界中古史、世界中古史概论、世界中世纪史等《中国史学史》对应课程中国史学史、二十世纪中国史学、史学史、中国史学简史、中国史学史（含史源学）、中国史学史与文选、中国史学史专题等《史学概论》对应课程史学概论、历史科学概论、历史理论、历史学、历史学（师范）专业导论、历史学的理论与方法、历史学概论、历史学科专业导论、历史学科专业导引课、历史学理论与方法、历史学入门导论、历史学通论、历史学专业导论、历史学专业概论、历史研究基础、历史与历史研究、历史哲学、史学导论、史学方法论、史学概论与史学史、史学基础、史学理论、史学理论与方法、史学入门、史学通论等《中国近代史》对应课程中国近代史、中国近现代史、中国通史、中国近代史专题、近代史、近代中国八十年、近现代史、民国史、民国史话、中国近代史（1840—1919）、中国近代史讲析、中国近现代历史、中国近现代史（近代）、中国近现代史通论、中国历史概论、中国现代史、中国现代史（1919—1949）、中国现代史专题、中华民国史、中华民国史专题等《中华人民共和国史》对应课程中华人民共和国史、共和国史、中国当代史、中国通史·当代、中国通史·中国当代史、中国通史（国史）、中国现当代史、中国现当代史专题、中华人民共和国国史、中华人民共和国国史专题、中华人民共和国史专题等《世界现代史》对应课程世界现代史、20世纪世界史、世界当代史、世界当代史（1945—90年代）、世界通史·当代、世界通史·世界现代史、世界通史·现代、世界通史（现代），世界现代、当代史，世界现代史专题、世界现当代史、世界现当代史专题、战后世界史等◆哲学类专业《美学原理》对应课程美学、美学概论、美学原理、美学常识、美学导论、美学概要、美学基本原理、美学基础、美学基础原理、美学美育、美学入门、美学十讲、美学十五讲、美学通论、美学引论、美学原理与赏析等《中国美学史》对应课程中国美学、中国美学导论、中国美学史、中国美学史概要、中国美学史纲要、中国美学史话、中国美学史专题、中国美学思想史、中国美学文化、中国美学专题、中国古代美学、中国古代美学思想等《西方美学史》对应课程西方美学、西方美学基本问题、西方美学史、西方美学史概要、西方美学思想、西方美学思想史、西方美学通论、西方美学专题、当代西方艺术哲学与美学、美学史、美学与艺术史、西方古典美学、西方当代美学《中国伦理思想史》对应课程中外伦理思想史、伦理学思想史、中国伦理思想史等《逻辑学》对应课程逻辑、逻辑导论、逻辑的思想和方法、逻辑方法论、逻辑基本原理与实务、逻辑基础、逻辑基础与应用、逻辑理论与科学方法、逻辑入门、逻辑思维、逻辑思维训练、逻辑思维与方法、逻辑思想与方法、逻辑推理、逻辑推理训练、逻辑学、逻辑学导论、逻辑学导引、逻辑学概论、逻辑学基础、逻辑学基础与应用、逻辑学基础知识专题、逻辑学与逻辑思维、逻辑学与思维训练、逻辑学原理、逻辑与辩论、逻辑与表达、逻辑与科学、逻辑与论辩、逻辑与推理、近似推理、简明逻辑学、普通逻辑学等《科学技术哲学》对应课程科学技术哲学、简明科学哲学导论、科技哲学导引、科技哲学概论与科学思维培养、科技哲学专题研究、科学哲学和科学方法、科学史与科学哲学、科学哲学、科学哲学导论、科学哲学通论等《马克思主义发展史》对应课程马克思主义发展史、马克思主义史、马克思主义理论史等《马克思主义哲学》对应课程马克思主义原理、马克思主义哲学、马克思主义哲学概论、马克思主义哲学原理、哲学及马克思主义哲学原理等《马克思主义哲学史》对应课程马克思主义哲学发展史、马克思主义哲学史、马克思主义哲学史及其原著选读等《西方哲学史》对应课程欧洲哲学简史、欧洲哲学史、西方哲学、西方哲学导读、西方哲学导论、西方哲学发展史、西方哲学概论、西方哲学基本命题、西方哲学简史、西方哲学鉴赏、西方哲学精神、西方哲学流派及其反思、西方哲学史、西方哲学史概论、西方哲学思辨、西方哲学思想史、西方哲学通论、西方哲学引论、西方古代哲学史等《伦理学》对应课程马克主义伦理学、伦理学、伦理学常识、伦理学导论、伦理学概论、伦理学基础、伦理学及其应用、伦理学理论与方法、伦理学入门、伦理学与思想道德修养、伦理学原理、伦理学原理与运用、大学生伦理学等◆政治学类专业《思想政治教育学原理》对应课程马克思主义思想政治教育基本原理、马克思主义思想政治教育理论基础、思想政治教育概论、思想政治教育理论方法、思想政治教育理论与方法、思想政治教育学、思想政治教育学原理、思想政治教育原理、思想政治教育原理与方法、思想政治教育原理与方法论、思政教育学原理等《中国共产党思想政治教育史》对应课程思想政治工作史、思想政治教育史、思想政治教育学史、中国共产党思想政治工作发展史、中国共产党思想政治工作史、中国共产党思想政治工作史论、中国共产党思想政治工作研究、中国共产党思想政治教育史、中国共产党思想政治教育发展史等《中国革命史》对应课程中国革命史等《地方政府与政治》对应课程政府学、中国地方政府、中国地方政府与政治、中国地方政治管理、中国政府与政治、中央政府与地方政府等《国际组织》对应课程国际组织、国际组织学、国际组织学概论、国际组织研究等《当代中国外交》对应课程当代中国外交、国际关系和中国外交、国际关系与当代中国外交、国际关系与外交政策(选修)、国际关系与中国外交、中华人民共和国对外关系、中华人民共和国对外关系史等《政治学概论》对应课程政治学、现代政治分析、现代政治分析原理、新政治学概要、政治科学、政治科学原理、政治学导论、政治学概论、政治学核心概念、政治学基础、政治学十五讲、政治学说史、政治学与当代中国社会发展、政治学原理等《中国政治思想史》对应课程政治思想史、中国传统政治思想、中国传统政治思想概论、中国古代政治思想史、中国近代政治思想史、中国政治思想、中国政治思想史等《西方政治思想史》对应课程外国政治思想史、西方政治思想、西方政治思想史、西方政治思想史概要、西方政治思想研究、政治思想史等◆社会学类专业《农村社会学》对应课程城乡社会学、农村社会学、农村社会学与社会工作、农村社会专题、农村社区管理、农村社区管理学等《人类学概论》对应课程人类与社会、社会人类学、社会人类学方法、历史人类学、历史人类学导论等◆新闻学类专业《新闻编辑》对应课程媒体编辑与媒体应用、媒体编辑实务、媒体策划与数字编辑、全媒体编辑、新闻业务、新闻业务基础、新闻业务实践、新闻业务综合实践、新闻编辑、新闻编辑基础、新闻编辑理论与实务、新闻编辑实践、新闻编辑实务、新闻编辑实验、新闻编辑学、新闻编辑学实训、新闻编辑学实验、新闻编辑与排版、新闻编辑与评论、新闻编辑与商业评论、新闻编评等《新闻采访与写作》对应课程当代新闻写作、新闻写作、新闻采访与写作、初级新闻采访与写作、新闻采访与策划、新闻采访学、新闻采访写作、当代新闻采访与写作、高级新闻采访与写作、高级新闻采写、高级新闻写作、高级新闻业务、基础新闻写作、全媒体新闻采写、全媒体新闻采写教程、全媒体新闻稿写作训练、新闻采写实训、新闻业务综合实践、实用新闻写作、现代新闻写作、新闻（特写）采访写作、新闻（消息）采访写作、新闻采访、新闻采访报道、新闻采访基本知识与技巧、新闻采访基础、新闻采访技能实训、新闻采访理论与实践、新闻采访实践、新闻采访实践课程、新闻采访实务、新闻采访实训、新闻采访实验、新闻采访写作、新闻采访写作实践、新闻采访写作实践与研究、新闻采访写作实务、新闻采访写作与编辑、新闻采访学、新闻采访与报道、新闻采访与编辑、新闻采访与法制新闻写作、新闻采访与写作创新训练、新闻采访与写作实践、新闻采访与写作实务、新闻采访与写作实训、新闻采访与写作实验、新闻采访与写作学、新闻采访与写作学实训、新闻采访与写作专题、新闻采访与制作、新闻采访与专稿写作、新闻采访综合练习、新闻采写、新闻采写编、新闻采写编评实训、新闻采写编实验、新闻采写基础、新闻采写精要、新闻采写课程实习、新闻采写实践、新闻采写实务、新闻采写实训、新闻采写实验、新闻采写现场模拟及实践、新闻采写与编辑、新闻采写与评论、新闻采写与实践、新闻采写专题、新闻理论与写作、新闻实务、新闻写作、新闻写作基础、新闻写作技能综合训练、新闻写作精讲、新闻写作课程实践、新闻写作理论与实践、新闻写作实践、新闻写作实践课程、新闻写作实务、新闻写作实训、新闻写作实验、新闻写作学、新闻写作训练、新闻写作艺术技巧、新闻写作与报道训练、新闻写作与编辑、新闻写作与采访、新闻写作与评论、新闻写作指导、新闻写作专题、新闻学/广电新闻采访与写作、新闻与采访、新闻业务、新闻业务基础、新闻业务实践、新闻业务综合实践、专题新闻报道与写作、专题新闻采写、专题新闻写作、专业新闻采访报道、专业新闻采访与写作、专业新闻采写、专业新闻写作等《广告学概论》对应课程广告学、广告学概论、广告、广告理论、广告理论和实务、广告理论与策划、广告理论与策划实务、广告理论与创意、广告理论与广告赏析、广告理论与实践、广告理论与实务、广告通论、广告通识、广告学导论、广告学基础、广告。

马工程教材教育学

马工程教材教育学
马工程教材《教育学》是马克思主义理论研究和建设工程重点教材，由项贤明和冯建军等主编，高等教育出版社出版。

这本书旨在以马克思主义理论为指导，系统阐述教育学的原理和方法，注重理论联系实际，深入浅出地介绍教育学的基本概念、基本理论和基本方法。

同时，它也强调教育学的中国特色和时代特征，力求反映国内外教育理论研究的最新成果和发展趋势。

在内容上，马工程教材《教育学》注重系统性、科学性和实用性，涵盖了教育学的基本问题、教育与社会、教育与人的发展、教育目的与培养目标、教育制度、课程与教学、德育原理、教育评价等核心领域。

此外，该教材还注重案例教学和实践教学，通过丰富的案例和实践活动帮助学生更好地理解和应用教育学原理。

总的来说，马工程教材《教育学》是一本权威、系统、实用、科学的教育学教材，对于师范院校的学生和广大教育工作者来说是一本非常有价值的参考书。

西方经济学上册

西方经济学上册
《西方经济学》上册是一本马克思主义理论研究和建设工程重点教材，主要介绍20世纪30年代以来在西方国家占主导地位并成为其经济政策理论基础的主流经济学内容。

该书体系分为微观经济学和宏观经济学两大部分。

微观经济学部分：基于19世纪70年代“边际革命”所形成的新古典经济学理论体系发展而来，主要探讨单个经济主体（比如消费者、企业）如何做出最优决策以及市场机制如何实现资源配置等问题。

宏观经济学部分：则源于20世纪30年代“凯恩斯革命”中形成的凯恩斯经济学理论体系，着重分析整个国民经济的运行状况，包括总产出、总就业、总价格水平等宏观经济变量，并讨论相应的财政政策与货币政策对宏观经济的影响。

马克思主义理论研究和建设项目工程重点教材.doc

马克思主义理论研究和建设工程重点教材“工程重点教材”书目及对应课程一、“工程重点教材”书目（高等教育出版社，2017-11-23）二、“工程重点教材”对应课程名单（高等教育出版社，2017-10-30）◆文学类专业《比较文学概论》对应课程比较文学、比较文学概论、比较文学导论、比较文学原理、比较文学专题、比较文学与世界文学、比较文学研究、比较文学论、比较文学通论、比较文学与世界文学专题研究、世界文学与比较文学等《外国文学史》对应课程外国文学史、外国文学、外国文学简史、外国文学概论、外国文学概要、外国文学纲要、外国文学史纲要、外国文学史论、西方文学概观、西方文学概论、西方文学简史、西方文学、西方文学史、欧美文学、欧美文学史等《西方文学理论》对应课程西方文论、西方文论入门、西方文论史、西方文论与马列文论、西方文艺理论、西方文学理论、西方文艺理论简介、西方文艺理论史、西方文艺理论与思潮、西方文学理论导读、西方文学理论批评、西方文学理论入门、西方文学理论与批评等《当代西方文学思潮评析》对应课程西方现代文艺思潮、二十世纪西方文学流派研究、二十世纪西方文艺思潮、现代西方文艺思潮等《中国古代文学史》对应课程古代文学、古代文学史、中国古代文学、中国古代文学史、中国古代文学史及作品选等《中国文学理论批评史》对应课程古代文论、中国文学批评史、古代文论与批评史、古代文学批评史、中国古代文学批评史、中国古代文论、中国古代文论史、中国文学理论批评、中国文学理论批评史、中国文论等《文学理论》对应课程文学概论、文艺理论、文学原理、文学概论专题、文学基本原理、文学理论关键词、文学理论基础、文学理论入门、文学理论与鉴赏、文学理论与批评、文学原理入门、文艺概论、文艺学概论、文艺理论常识、文艺理论基础、文艺理论与鉴赏、文艺理论与批评实践、文艺理论专题、文艺理论专题研究、文艺学基础、文艺学专题、文艺学专题研究、文艺理论热点问题研究等◆历史学类专业《考古学概论》对应课程考古学通论、考古通论、考古学、考古学导论、考古学概论、考古学基础，考古学理论、考古学理论与方法、考古学史与考古学理论、考古学欣赏、考古学引论、考古学原理、考古学专题讲座、考古与博物馆基础、考古与博物馆学、文物与考古、文物与考古概论等《中国思想史》对应课程中国思想史、古代中国的思想世界、儒·释·道-中国传统思想概说、中国古代思想史、中国古代思想文化、中国古代思想文化史、中国古代思想智慧、中国古代思想专题、中国思想论争史：从诸子争鸣到新文化运动、中国思想史概要、中国思想史纲、中国思想文化、中国思想文化趣谈、中国思想文化史、中国思想文化史导论、中国文化思想史等《世界古代史》对应课程世界古代史、世界古代史专题、世界古代史通论、世界古代中世纪史、世界上古及中世纪史、世界上古史、世界上古中古史、世界上古中世纪史、世界通史·古代、世界通史·世界古代史、世界中古史、世界中古史概论、世界中世纪史等《中国史学史》对应课程中国史学史、二十世纪中国史学、史学史、中国史学简史、中国史学史（含史源学）、中国史学史与文选、中国史学史专题等《史学概论》对应课程史学概论、历史科学概论、历史理论、历史学、历史学（师范）专业导论、历史学的理论与方法、历史学概论、历史学科专业导论、历史学科专业导引课、历史学理论与方法、历史学入门导论、历史学通论、历史学专业导论、历史学专业概论、历史研究基础、历史与历史研究、历史哲学、史学导论、史学方法论、史学概论与史学史、史学基础、史学理论、史学理论与方法、史学入门、史学通论等《中国近代史》对应课程中国近代史、中国近现代史、中国通史、中国近代史专题、近代史、近代中国八十年、近现代史、民国史、民国史话、中国近代史（1840—1919）、中国近代史讲析、中国近现代历史、中国近现代史（近代）、中国近现代史通论、中国历史概论、中国现代史、中国现代史（1919—1949）、中国现代史专题、中华民国史、中华民国史专题等《中华人民共和国史》对应课程中华人民共和国史、共和国史、中国当代史、中国通史·当代、中国通史·中国当代史、中国通史（国史）、中国现当代史、中国现当代史专题、中华人民共和国国史、中华人民共和国国史专题、中华人民共和国史专题等《世界现代史》对应课程世界现代史、20世纪世界史、世界当代史、世界当代史（1945—90年代）、世界通史·当代、世界通史·世界现代史、世界通史·现代、世界通史（现代），世界现代、当代史，世界现代史专题、世界现当代史、世界现当代史专题、战后世界史等◆哲学类专业《美学原理》对应课程美学、美学概论、美学原理、美学常识、美学导论、美学概要、美学基本原理、美学基础、美学基础原理、美学美育、美学入门、美学十讲、美学十五讲、美学通论、美学引论、美学原理与赏析等《中国美学史》对应课程中国美学、中国美学导论、中国美学史、中国美学史概要、中国美学史纲要、中国美学史话、中国美学史专题、中国美学思想史、中国美学文化、中国美学专题、中国古代美学、中国古代美学思想等《西方美学史》对应课程西方美学、西方美学基本问题、西方美学史、西方美学史概要、西方美学思想、西方美学思想史、西方美学通论、西方美学专题、当代西方艺术哲学与美学、美学史、美学与艺术史、西方古典美学、西方当代美学《中国伦理思想史》对应课程中外伦理思想史、伦理学思想史、中国伦理思想史等《逻辑学》对应课程逻辑、逻辑导论、逻辑的思想和方法、逻辑方法论、逻辑基本原理与实务、逻辑基础、逻辑基础与应用、逻辑理论与科学方法、逻辑入门、逻辑思维、逻辑思维训练、逻辑思维与方法、逻辑思想与方法、逻辑推理、逻辑推理训练、逻辑学、逻辑学导论、逻辑学导引、逻辑学概论、逻辑学基础、逻辑学基础与应用、逻辑学基础知识专题、逻辑学与逻辑思维、逻辑学与思维训练、逻辑学原理、逻辑与辩论、逻辑与表达、逻辑与科学、逻辑与论辩、逻辑与推理、近似推理、简明逻辑学、普通逻辑学等《科学技术哲学》对应课程科学技术哲学、简明科学哲学导论、科技哲学导引、科技哲学概论与科学思维培养、科技哲学专题研究、科学哲学和科学方法、科学史与科学哲学、科学哲学、科学哲学导论、科学哲学通论等《马克思主义发展史》对应课程马克思主义发展史、马克思主义史、马克思主义理论史等《马克思主义哲学》对应课程马克思主义原理、马克思主义哲学、马克思主义哲学概论、马克思主义哲学原理、哲学及马克思主义哲学原理等《马克思主义哲学史》对应课程马克思主义哲学发展史、马克思主义哲学史、马克思主义哲学史及其原著选读等《西方哲学史》对应课程欧洲哲学简史、欧洲哲学史、西方哲学、西方哲学导读、西方哲学导论、西方哲学发展史、西方哲学概论、西方哲学基本命题、西方哲学简史、西方哲学鉴赏、西方哲学精神、西方哲学流派及其反思、西方哲学史、西方哲学史概论、西方哲学思辨、西方哲学思想史、西方哲学通论、西方哲学引论、西方古代哲学史等《伦理学》对应课程马克主义伦理学、伦理学、伦理学常识、伦理学导论、伦理学概论、伦理学基础、伦理学及其应用、伦理学理论与方法、伦理学入门、伦理学与思想道德修养、伦理学原理、伦理学原理与运用、大学生伦理学等◆政治学类专业《思想政治教育学原理》对应课程马克思主义思想政治教育基本原理、马克思主义思想政治教育理论基础、思想政治教育概论、思想政治教育理论方法、思想政治教育理论与方法、思想政治教育学、思想政治教育学原理、思想政治教育原理、思想政治教育原理与方法、思想政治教育原理与方法论、思政教育学原理等《中国共产党思想政治教育史》对应课程思想政治工作史、思想政治教育史、思想政治教育学史、中国共产党思想政治工作发展史、中国共产党思想政治工作史、中国共产党思想政治工作史论、中国共产党思想政治工作研究、中国共产党思想政治教育史、中国共产党思想政治教育发展史等《中国革命史》对应课程中国革命史等《地方政府与政治》对应课程政府学、中国地方政府、中国地方政府与政治、中国地方政治管理、中国政府与政治、中央政府与地方政府等《国际组织》对应课程国际组织、国际组织学、国际组织学概论、国际组织研究等《当代中国外交》对应课程当代中国外交、国际关系和中国外交、国际关系与当代中国外交、国际关系与外交政策(选修)、国际关系与中国外交、中华人民共和国对外关系、中华人民共和国对外关系史等《政治学概论》对应课程政治学、现代政治分析、现代政治分析原理、新政治学概要、政治科学、政治科学原理、政治学导论、政治学概论、政治学核心概念、政治学基础、政治学十五讲、政治学说史、政治学与当代中国社会发展、政治学原理等《中国政治思想史》对应课程政治思想史、中国传统政治思想、中国传统政治思想概论、中国古代政治思想史、中国近代政治思想史、中国政治思想、中国政治思想史等《西方政治思想史》对应课程外国政治思想史、西方政治思想、西方政治思想史、西方政治思想史概要、西方政治思想研究、政治思想史等◆社会学类专业《农村社会学》对应课程城乡社会学、农村社会学、农村社会学与社会工作、农村社会专题、农村社区管理、农村社区管理学等《人类学概论》对应课程人类与社会、社会人类学、社会人类学方法、历史人类学、历史人类学导论等◆新闻学类专业《新闻编辑》对应课程媒体编辑与媒体应用、媒体编辑实务、媒体策划与数字编辑、全媒体编辑、新闻业务、新闻业务基础、新闻业务实践、新闻业务综合实践、新闻编辑、新闻编辑基础、新闻编辑理论与实务、新闻编辑实践、新闻编辑实务、新闻编辑实验、新闻编辑学、新闻编辑学实训、新闻编辑学实验、新闻编辑与排版、新闻编辑与评论、新闻编辑与商业评论、新闻编评等《新闻采访与写作》对应课程当代新闻写作、新闻写作、新闻采访与写作、初级新闻采访与写作、新闻采访与策划、新闻采访学、新闻采访写作、当代新闻采访与写作、高级新闻采访与写作、高级新闻采写、高级新闻写作、高级新闻业务、基础新闻写作、全媒体新闻采写、全媒体新闻采写教程、全媒体新闻稿写作训练、新闻采写实训、新闻业务综合实践、实用新闻写作、现代新闻写作、新闻（特写）采访写作、新闻（消息）采访写作、新闻采访、新闻采访报道、新闻采访基本知识与技巧、新闻采访基础、新闻采访技能实训、新闻采访理论与实践、新闻采访实践、新闻采访实践课程、新闻采访实务、新闻采访实训、新闻采访实验、新闻采访写作、新闻采访写作实践、新闻采访写作实践与研究、新闻采访写作实务、新闻采访写作与编辑、新闻采访学、新闻采访与报道、新闻采访与编辑、新闻采访与法制新闻写作、新闻采访与写作创新训练、新闻采访与写作实践、新闻采访与写作实务、新闻采访与写作实训、新闻采访与写作实验、新闻采访与写作学、新闻采访与写作学实训、新闻采访与写作专题、新闻采访与制作、新闻采访与专稿写作、新闻采访综合练习、新闻采写、新闻采写编、新闻采写编评实训、新闻采写编实验、新闻采写基础、新闻采写精要、新闻采写课程实习、新闻采写实践、新闻采写实务、新闻采写实训、新闻采写实验、新闻采写现场模拟及实践、新闻采写与编辑、新闻采写与评论、新闻采写与实践、新闻采写专题、新闻理论与写作、新闻实务、新闻写作、新闻写作基础、新闻写作技能综合训练、新闻写作精讲、新闻写作课程实践、新闻写作理论与实践、新闻写作实践、新闻写作实践课程、新闻写作实务、新闻写作实训、新闻写作实验、新闻写作学、新闻写作训练、新闻写作艺术技巧、新闻写作与报道训练、新闻写作与编辑、新闻写作与采访、新闻写作与评论、新闻写作指导、新闻写作专题、新闻学/广电新闻采访与写作、新闻与采访、新闻业务、新闻业务基础、新闻业务实践、新闻业务综合实践、专题新闻报道与写作、专题新闻采写、专题新闻写作、专业新闻采访报道、专业新闻采访与写作、专业新闻采写、专业新闻写作等《广告学概论》对应课程广告学、广告学概论、广告、广告理论、广告理论和实务、广告理论与策划、广告理论与策划实务、广告理论与创意、广告理论与广告赏析、广告理论与实践、广告理论与实务、广告通论、广告通识、广告学导论、广告学基础、广告学基础知识及广告佳作欣赏、广告学及包装设计、广告学科导论、广告学理论与实务、广告学入门、广告学入门与作品赏析、广告学通论、广告学与广告策划、广告学与广告创意、广告学与广告实务、广告学原理、广告学原理及实务、广告学原理与广告策划、广告学原理与实务、广告学专业导论、广告原理、广告原理与策划、广告原理与广告策划、广告原理与实务、广告专业导论、文化广告学、现代广告、现代广告导论、现代广告理论与实践、现代广告理论与实务、现代广告通论、现代广告学、现代广告学概论等《新闻学概论》对应课程新闻传播学理论、新闻传播学通论、新闻概论、新闻理论、新闻理论基础、新闻理论与实践、新闻理论与实务、新闻理论与写作、新闻事业导论、新闻事业概论、新闻学、新闻学/广电新闻采访与写作、新闻学导论、新闻学概论、新闻学基础、新闻学基础知识、新闻学理论、新闻学理论读书报告、新闻学理论与实务、新闻学入门、新闻学通论、新闻学原理、马克思主义新闻学、新闻传播导论、新闻传播学科导论等◆经济学类专业《中国经济史》对应课程中国经济史、中国古代经济史、中国近代经济史、中国当代经济史、新中国经济史等《世界经济史》对应课程中外经济史、世界近代经济史、世界近现代经济史、世界经济史、外国近代经济史、外国近现代经济史、外国经济史、西方经济史、中外经济史等《区域经济学》对应课程城市与区域经济、区域经济学、城市和区域经济学、城市与区域经济学、中国区域经济等《社会保障概论》对应课程城市社会保障概论、社会保障制度、社会保障学、社会保障概论、城市就业与社会保障、当代中国社会保障概论、就业与社会保障、劳动和社会保障概论、劳动就业和社会保障、劳动社会保障、劳动社会保障概论、劳动与社会保障、劳动与社会保障导论、劳动与社会保障概论、劳动与社会保障学、劳动与社会保障制度、劳动与社会保障专业导论、社会保障、社会保障（政策与制度）、社会保障导论、社会保障概伦、社会保障和社会福利、社会保障理论、社会保障理论研究、社会保障理论与实践、社会保障理论与实务、社会保障学概论、社会保障与福利、社会保障与管理、社会保障与社会保险、社会保障与社会福利、社会保障与生活、社会保障与员工福利、社会保障原理、社会保障原理与政策、社会保障专题、中国社会保障实践、中国社会保障专题等《管理学》对应课程管理学、管理学原理、现代管理学、管理学基础、管理导论、管理概论、管理理论、管理理论导论、管理理论及其应用、管理理论与实践、管理通论、管理通识、管理学导论、管理学概论、管理学基本原理、管理学基础及实务、管理学基础理论与实务、管理学基础与应用、管理学理论精要、管理学理论与方法、管理学理论与实务、管理学理论与应用、管理学通论、管理学原理实践、管理学原理与方法、管理学原理与实践、管理学原理与应用等《人口资源与环境经济学》对应课程人口、资源、环境与社会，人口、资源和环境经济学，人口、资源环境经济学，人口、资源与环境，人口、资源与环境经济学，人口、资源与环境经济专题，人口资源环境与可持续发展，资源环境经济学，人口资源与环境经济学等《西方经济学》对应课程微观经济学、微观经济学导论、微观经济学基础、微观经济学原理、微观西方经济学、中级微观经济学、初级微宏观经济学、中级微宏观经济学、宏观经济学、宏观经济学导论、宏观经济学原理、宏观西方经济学、初级宏观经济学、中级宏观经济学、西方经济学、西方经济学(微观经济学)、西方经济学导论、西方经济学概论、西方经济学基础、西方经济学理论、西方经济学入门、西方经济学原理、西方经济学原理（宏观）、西方经济学原理（双语）、西方经济学原理（微观）、中级西方经济学等《世界经济概论》对应课程当代世界经济、当代世界经济概论、当代世界经济概述、世界经济、世界经济导论、世界经济概况、世界经济概论、世界经济学、世界经济学概论等《马克思主义经济学说史》对应课程马克思主义经济学说史等《〈资本论〉导读》对应课程《资本论》选读、《资本论》入门、《资本论》研究、《资本论》原旨及其当代价值、《资本论》原著导读、《资本论》、《资本论》导读、《资本论》研读等◆法学类专业《经济法学》对应课程经济法、经济法学、经济法学（反垄断法）、经济法学（基础理论、竞争法、金融法）、经济法学分论、经济法学概论、经济法学概要、经济法学基础理论、经济法学总论等《国际公法学》对应课程国际法、国际法导论、国际法分论、国际法概论、国际法学、国际法综合课、国际法总论、国际公法、国际公法学等《国际经济法学》对应课程国际经济法、国际经济法导论、国际经济法概论、国际经济法基础、国际经济法学、国际经济法总论等《民法学》对应课程民法学、民法、民法总论、民法分论、民法分则、民法学（物权法）、民法学（含债权法、合同法、担保法、侵权责任法）、民法学（总论、物权法、人身权法）、民法学（总论、物权法）、民法总则等《行政法与行政诉讼法学》对应课程行政法学、行政法与行政诉讼法学、行政诉讼法学、中国行政法、中国行政诉讼法等《民事诉讼法学》对应课程民事诉讼法学、民事诉讼法、民事诉讼法精解、民事诉讼法学（含证据法学）、民事诉讼法学概要、民事诉讼法专题、民事程序法等《刑事诉讼法学》对应课程刑事诉讼法学、刑事诉讼法、刑事诉讼法学（含证据法学）、刑事诉讼法学概要、刑事诉讼法专题、刑事程序法等《中国法制史》对应课程中国法制史、法制史、中国法制史(含新中国法制史)等《劳动与社会保障法学》对应课程劳动保障法、劳动法、劳动法概论、劳动法和社会保障法学、劳动法学、劳动和社会保障概论、社会保障法、社会保障法学、劳动社会保障法制、劳动与社会保障、劳动与社会保障法、社会保障法概论等《刑法学》对应课程刑法学、刑法、刑法分论、刑法总论、刑法（分则）、刑法（总则）、刑法概论、刑法各论、刑法学（总论）、刑法学（分论）、刑法学导论、刑法学分则、刑法学概论、刑法学概要、刑法学各论等《环境与资源保护法学》对应课程环境法、环境保护法、自然资源保护法、资源环境法学、环境法与资源保护法、环境法与资源保护法学、环境法与自然保护法、环境法原理、环境与资源法、环境与资源法学、环境与自然资源保护法、环境与自然资源保护法学、环境与自然资源法、环境与自然资源法学等《宪法学》对应课程宪法学、宪法、中国宪法、宪法学原理等◆艺术学类专业《中国戏曲史》对应课程古代戏曲史研究、戏剧戏曲史、艺术史(戏剧)、中国戏剧简史、中国戏剧史、中国戏曲史、中国戏曲史研究、中外戏剧简史、中外戏剧史、中外戏剧史论、中外戏剧史与名作赏析、中外戏剧戏曲史、影视戏剧简史、元明清戏剧研究、中国古代戏剧史专题、中国戏曲名著导读、中国古代戏曲史、中国古代戏曲史论、戏曲理论批评史、戏曲美学、戏曲通论等《中国舞蹈史》对应课程中外舞蹈史及作品鉴赏、中外舞蹈史、舞蹈发展史与作品赏析、舞蹈简史、舞蹈简史与欣赏、舞蹈史、舞蹈史论、舞蹈史与作品鉴赏、舞蹈史与作品赏析、中国古代舞蹈史、中国古代舞蹈史纲、中国古典舞蹈、中国近代舞蹈史、中国近代现代当代舞蹈发展史、中国近现代当代舞蹈发展史、中国近现代当代舞蹈史、中国近现代舞蹈史、中国近现当代舞蹈史、中国舞蹈、中国舞蹈发展史、中国舞蹈简史、中国舞蹈简史及欣赏、中国舞蹈简史与赏析、中国舞蹈史、中国舞蹈史及作品鉴赏、中国舞蹈史与名作赏析、中国舞蹈史与名作欣赏、中国舞蹈史与赏析、中国舞蹈史与舞蹈文化、中国舞蹈史与欣赏、中国舞蹈史与作品鉴赏、中国舞蹈史与作品赏析、中国舞蹈史与作品欣赏、中外古代舞蹈史与名作赏析、中外舞蹈发展史、中外舞蹈简史、中外舞蹈简史及作品鉴赏、中外舞蹈史、中外舞蹈史纲、中外舞蹈史纲要、中外舞蹈史及剧目欣赏、中外舞蹈史与名作赏析、中外舞蹈史与名作欣赏、中外舞蹈史与赏析、中外舞蹈史与作品赏析、中外舞蹈文化、中外现当代舞蹈史与名作赏析等《艺术学概论》对应课程艺术学概论、艺术概论、美学概论与艺术概论、美学与艺术概论、人文艺术概论、文化艺术概论、现代艺术概论、艺术概论·美术、艺术概论·音乐、艺术概论（建筑学）、艺术概论(美术)、艺术概论（双语）、艺术概论(音乐)、艺术概论（专业导论）、艺术概论与艺术欣赏、艺术概论专题、音乐美学与艺术概论、中国艺术学、中外美术概论、艺术学导论、艺术学、艺术学基本问题研讨、艺术学基础、艺术学基础知识与艺术作品赏析、艺术学理论入门、艺术学原理、艺术导论、艺术导论与欣赏、中国文化艺术导论、艺术原理、艺术原理与实验、艺术导学等◆教育学类专业《中国教育思想史》对应课程中国教育思想史、中国教育史、中外教育史、中国教育名家及其思想、教育思想、教。

教育部关于印发《新时代马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材建设推进方案》的通知

教育部关于印发《新时代马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材建设推进方案》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2022.02.19•【文号】教材〔2022〕1号•【施行日期】2022.02.19•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教材正文教育部关于印发《新时代马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材建设推进方案》的通知教材〔2022〕1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：现将《新时代马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材建设推进方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

有关落实情况请及时报我部。

教育部2022年2月19日新时代马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材建设推进方案为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，推动马克思主义理论研究和建设工程（以下简称马工程）教育部重点教材建设在已有成就基础上取得更大进展，打造培根铸魂、启智增慧的精品教材，整体提升高校哲学社会科学教材质量，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据《全国大中小学教材建设规划（2019—2022年）》，制定本方案。

一、重大意义马工程重点教材是党的思想理论建设的基础工程，是为党育人、为国育才的铸魂工程，是高校哲学社会科学教材建设的示范工程。

大力加强马工程重点教材建设，编写充分反映马克思主义中国化最新理论成果的哲学社会科学系列教材，对于坚持党对教材工作的全面领导、落实教材建设国家事权，对于坚持以马克思主义为指导、加快构建中国特色哲学社会科学教材体系，对于坚持立德树人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有重要的战略意义和深远的历史意义。

党中央高度重视马工程重点教材建设。

自实施以来，教育部马工程重点教材建设始终高扬中国特色社会主义伟大旗帜，贯穿马克思主义立场观点方法，坚持和发展中国特色社会主义理论自信；已规划教材编写工作基本完成，出版近八十种质量上乘的教材在高校广泛使用，引领和带动高校哲学社会科学教材建设，推动哲学社会科学学科体系、话语体系、评价体系建设不断创新；团结和凝聚广大哲学社会科学专家学者，培养了一大批领军人物和中青年优秀人才，进一步壮大了高校马克思主义理论教学研究队伍，有力地推动了党的理论创新最新成果进教材进课堂进头脑，开创了高校马克思主义理论教育新局面。

马克思主义理论研究和建设工程重点教材《刑法学》教学课件第10章故意犯罪的停止形态

第五节犯罪中止形态
一、犯罪中止形态的概念与特征（一）概念
犯罪中止形态，是指在犯罪过程中，行为人故意放弃犯罪或者自动有效地防止危害结果发生，而未完成犯罪的一种故意犯罪停止形态。
中止行为，是指行为人在犯罪过程中自动放弃犯罪或自动有效防止危害结果发生的行为。
两种形态：自动停止犯罪的犯罪中止与自动有效地防止犯罪结果发生的犯罪中止。
第四节犯罪未遂形态
我国刑法的社会危害性理论的具体判断标准：第一,不能犯未遂行为应当具有实现构成要件结果的可能性即现实危险性。第二,不能犯未遂行为应当具有实现构成要件结果的高度盖然性。第三,行为所实现的构成要件结果应该是严重的结果。第四,是否存在实现严重犯罪构成要件结果的危险,由法官按照与行为人同一类型的人行为时的一般立场进行事后判断。
第二节犯罪既遂形态
二、犯罪既遂形态的类型 1.结果犯：以法定的犯罪结果的发生与否作为既遂和未遂
区别标志的犯罪。 2.行为犯：以法定的犯罪行为的完成作为既遂标志的犯罪。 3.危险犯：以行为人实施的行为造成法律规定的发生某种
危害结果的危险状态作为既遂标志的犯罪。 4.举动犯：按照法律规定，行为人一经着手实行即成立既
第四节犯罪未遂形态
二、犯罪未遂形态的种类（一）以实行行为是否实行终了为标准，区分为实行终了的未遂与未实行终了的未遂 1.实行终了的未遂。行为人已经将自认为达到既遂所必需的全部行为实行终了，但基于意志以外的原因未得逞。 2.未实行终了的未遂。基于意志以外的原因，使得行为人未能将自认为达到既遂所必需的全部行为实行终了。
结果犯场合，具有造成构成要件结果的现实可能性。
第四节犯罪未遂形态
2.犯罪未得逞：犯罪行为没有齐备刑法分则规定的具体犯罪构成的全部要件。

教育部马克思主义理论研究和建设工程重点教材

教育部马克思主义理论研究和建设工程重点教材硕士研究生思想政治理论课教学大纲马克思主义与社会科学方法论《马克思主义与社会科学方法论》编写组教育部马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主义与社会科学方法论》教学大纲编写课题组首席专杨春贵主要成员（以姓氏笔画为序）马俊峰王宏波边立新孙熙国杨信礼张曙光陈曙光欧阳康庞元正《<马克思主文与社会科学方法论>教学大纲》编写说明“马克思主义与社会科学方法论”是高等学校硕士生思想政治理论课的选修课程，主要任务是进行马克思主义社会科学方法论教育。

通过深入学习马克思主义观察和分析社会历史的立场、观点、方法，培养硕士生的理论思维能力，帮助他们掌握学习和研究哲学社会科学的科学方法。

本教学大纲突出方法论和思想政治理论课这样两个特点，系统阐述了马克思主义社会科学研究方法的基本内容和重大指导意义，特别是着力阐述具有中国共产党人特色的马克思主义立场、观点、方法；注重理论联系实际，突出问题意识，贴近哲学社会科学研究实际和学生思想实际，力求增强教学的思想性、针对性、实效性。

本课程为1学分，1 8学时。

目录导论 (1)●一、社会科学与社会科学方法论 (1)(一)人类对社会认识的历史进程 (1)(二)社会科学的特点和作用 (2)(三)社会科学方法论的性质和特点 (4)二、马克思主义社会科学方法论 (5)(一)马克思主义在社会历史研究中的革命变革 (5)(二)马克思主义社会科学方法论的基本内容和功能定位………………………………………一·8(三)马克思主义社会科学方法论的基本原则 (8)三、坚持和发展马克思主义社会科学方法论 (10)(一)坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位 (10)(二)正确对待当代西方社会科学方法论 (11)(三)马克思主义社会科学方法论是开放的科学体系 (12)第一章以实践为基础的研究方法 (14)一、立足实践需要研究理论 (14)(一)社会生活在本质上是实践的 (14)(二)实践的需要是理论研究的出发点 (15)(三)社会科学研究要有强烈的问题意识 (16)二、对实践经验进行理论总结 (17)(一)科学理论是实践经验的概括和总结 (17)(二)原则不是研究的出发点而是研究的结果 (18)(三)调查研究是进行社会科学研究的基础一环 (19)三、在实践中检验理论和发展理论 (20)(一)在实践中检验理论 (20)(二)在实践中发展理论 (22)(三)破除迷信，解放思想 (23)第二章社会系统研究方法 (25)一、社会是个复杂的大系统 (25)(一)生产力系统 (26)(二)生产关系系统 (27)(三)上层建筑系统 (28)(四)人口系统 (29)(五)自然环境系统 (30)二、社会有机体与社会形态...一..................一...一k. (31)(一)社会有机体……………………………………3l目录(二)经济社会形态 (32)(三)技术社会形态 (33)三、研究社会系统的重要原则 (34)(_)整体性原则.................................．-．. (34)(二)结构性原则 (35)(三)层次性原则 (36)(四)开放性原则 (37)第三章社会矛盾研究方法 (39)一、社会矛盾的普遍性与矛盾分析方法 (39)(一)社会矛盾的普遍性 (39)(二)社会的基本矛盾 (40)(三)社会主义社会仍然充满矛盾…………………·一41二、社会矛盾的特殊性与具体问题具体分析的方法 (42)(一)注重研究不同领域矛盾的特殊性 (42)(二)注重研究不同过程和阶段矛盾的特殊性 (42)(三)注重研究矛盾地位和作用的特殊性 (43)(四)注重研究矛盾性质和矛盾斗争形式的特殊性 (43)三、利益分析和阶级阶层分析方法 (44)(一)利益矛盾与利益分析方法 (44)(二)阶级矛盾与阶级分析方法 (4)目录(三)阶层矛盾与阶层分析方法 (46)第四章社会过程研究方法 (48)一、人类社会是一个过程 (48)(一)世界是过程的集合体 (48)(二)社会历史过程的连续性和非连续性 (49)(三)社会历史过程的前进性和曲折性 (50)二、社会历史过程的客观规律性与主体选择性 (51)(一)社会历史过程的客观规律性 (51)(二)社会历史过程的主体选择性 (52)(三)社会历史过程是合目的与合规律的统一 (53)三、研究社会历史过程的若干重要方法 (54)(一)历史主义的方法…………………………………M(二)科学预见的方法 (55)(三)逻辑与历史相统一的方法 (56)第五章社会主体研究方法……………………………………副一、人是社会历史发展的主体 (58)，(一)“现实的人”是社会历史研究的出发点 (58)(二)人的物质生产活动是社会历史发展的基础 (59)(三)人的生存状态是社会发展状况的尺度 (60)二、人的本质是社会关系的总和……………………………6l(一)社会是人的存在方式和发展条件………………6l(二)社会共同体具有不同的性质 (62)(三)“自由人的联合体”是“人的自由全面发展”．的社会共同体 (63)三、人民群众是历史的创造者 (63)(一)人民群众是创造历史的决定力量 (63)(二)杰出人物在历史发展中有重大作用 (64)(三)评价历史人物的科学方法 (65)第六章社会认知与评价方法 (66)一、真理与价值 (66)(一)社会现象的两重性：事实与价值 (66)(二)揭示客观真理是社会认知的任务 (67)(三)确定合理的价值向度是社会评价的任务 (68)(四)真理与价值的统一是社会科学方法论的内在要求 (69)二、社会认知的方法与途径......一，. (70)(一)社会认知的特点 (70)(二)经验观察与事实描述 (70)(三)社会认知的概括与综合…………………………7l三、社会评价及其标准 (72)(一)社会进步的评价 (72)(二)社会生产力是社会评价的根本标准 (73)(三)人民利益是社会评价的最高标准 (73)第七章社会科学研究的世界视野 (76)一、马克思的世界历史理论 (76)(一)哲学视野中的“世界历史” (76)(二)民族历史向世界历史转变 (76)(三)“世界历史”的两重性 (78)二、经济全球化及其内在矛盾 (79)(一)世界历史发展的新阶段 (79)(二)经济全球化的基本含义和特点 (80)(三)经济全球化的内在矛盾 (82)三、世界历史理论的方法论意义 (83)(一)以世界眼光观照当代社会发展 (83)(二)正确理解全球化与民族化的关系 (84)(三)正确理解统一性与多样性的关系 (84)(四)正确看待社会主义与资本主义的关系 (85)后记 (87)导．论寸．I，匕人类对社会的认识水平，随着人类文明的进步而不断得到发展和提升。

马克思主义理论研究和建设工程重点教材

马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主义基本原理概论》课程概述《马克思主义基本原理概论》课程是按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政[2005]5号）的精神设置的四门政治理论课其中的一门。

根据上述文件精神，高等学校思想政治理论教材编写和课程教学的指导思想和基本要求是：“坚持用发展着的马克思主义武装大学生，始终保持教育教学的正确方向；坚持理论联系实际，贴近实际、贴近生活、贴近学生；坚持开拓创新，不断改进教育教学的内容、形式和方法。

”在该书的编写过程中，南开大学发挥了重要作用。

该书由马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主义基本原理概论》的首席专家（召集人）、南开大学教授、博士生导师逄锦聚主持编写。

南开大学李毅教授为该书的首席专家之一、何自力教授、寇清杰教授为教材编写组主要成员。

《马克思主义基本原理概论》教材的特点是：首先，以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色理论体系为指导思想，力求准确地阐释马克思主义基本理论、基本观点、基本方法。

其次，力求站在21世纪历史的高度，反映时代和实践发展要求，结合时代和实践的发展，深入研究马克思主义基本原理。

时代和实践的发展是无止境的，理论的创新也不应该停止在一个水平上。

教材不仅反映了中国人民的伟大实践，尤其是当代中国人民的伟大实践，还要反映世界各国人民的实践。

只有充分反映实践的经验，教材才有鲜明的现实感。

由于所处的时代不同，人们对问题的理解也不尽相同。

只有充分反映时代特点，教材才会有鲜明的时代感。

再次，力求全面、准确地理解马克思主义基本原理。

马克思主义基本原理，是马克思主义经典作家150多年前根据当时的历史条件做出的科学判断。

时代发展了，要求我们既要把马克思主义经典作家的论断放到当时的历史环境中来认识，同时又要紧密结合今天的实践，对马克思主义加深领会，防止生搬硬套，防止断章取义，防止片面理解。

2.城市社会学-第一章

城市社会学
三、城市性
第一章
（二）理解城市性的若干纬度 ★ 人口的集聚性
• 人口规模大、人口密度高（物质密度是指人口数量上的密度，精神密度是指人们的社会交往密度）。 ★ 人的异质性
• 人的异质性是指构成某个社会的人与人之间的差异性程度。异质性包括年龄、性别、民族、种族、宗教、文化等横向的类别差异，也包括教育、收入、财富、权力、地位等纵向的层级差异。
城市社会学
（二）工业城市
二、城市的发展史
第一章
★ 工业化是城市化的根本动力，工业城市的出现及发展与工业革命密切相关。 1. 经济发展资本主义大机器生产，家庭手工业转向现代大工业生产；“工厂体系”；城市内服务业、第三产业的发展。 2. 社会结构工业革命使一大批工业城市迅速发展扩大，城市规模增长明显；城市内部社会出现阶级分化：资产阶级&无产阶级。 3. 城市空间城市是机器大工业生产的中心；高密度的单中心结构，中心城市及其中心商业区在整个大都市区居于主导地位；专业化的分工和统一使用的公共基础设施使得企业布局密集，城市规模集群发展态势，大城市和特大城市不断涌现；城市空间的生产、消费、阶级斗争功能凸显。 4. 政府管理缺乏住宅；基础设施配套不齐全；公共服务供给不足。
城球化时代的城市
第一章
2. 全球城市的特别偏好及特点 ★ 第一，在区位分布上，全球城市往往是全球信息流的集散中心，信息化、数字化水平尤其突出。 ★ 第二，在城市功能上，全球城市对本国发展影响至关重要，其发展也已经远远超出了国家边界范围。 ★ 第三，在内部结构上，全球城市存在“堡垒”和“隔离区”的极化对立。堡垒服务于跨国精英，而隔离区则成为社会底层的贫民窟。 ★ 第四，在产业体系上，生产性服务业空前集聚。

马工程国际公法学

马工程国际公法学
“马工程”是“马克思主义理论研究和建设工程”的简称，是巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的基础工程，是一项重大的理论创新工程。

《国际公法学》是马工程重点教材之一，它系统地介绍了国际法的基本原则、规则和制度，以及国际法在国际关系中的作用和地位。

本书的主要内容包括：国际法的基本原则、国际法的主体、国际法上的国家责任、国际法上的领土、国际法上的海洋、国际法上的空气空间和外层空间、国际法上的人权、国际法上的外交和领事关系、国际法上的条约、国际法上的国际组织、国际法上的和平解决国际争端等。

本书的特点是：理论联系实际，注重案例分析，语言通俗易懂，适合广大读者学习和参考。

本书可供高等院校国际法专业的师生使用，也可供从事国际法研究和实践的人员参考。

需要注意的是，以上内容仅供参考，具体内容可能会因版本不同而有所差异。

如果你对《国际公法学》感兴趣，建议你阅读相关书籍或咨询专业人士。

中国古代史马工程教材

中国古代史马工程教材
《中国古代史》是“马工程”重点教材，全书共五卷，其中第四卷由袁吉富主编，高等教育出版社2018年出版。

该书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材之一，全书以历史唯物主义为理论指导，在深入研究的基础上，吸收学术界最新研究成果，科学地阐释了中华民族多元一体的发展格局，系统地论述了中国古代社会的发展历程、基本特征和主要成就，揭示了中国古代社会由盛而衰、再向盛世的转变规律。

以上内容仅供参考，建议阅读《中国古代史》原文及主编简介等获取更准确具体的内容。

马克思主义理论研究和建设工程重点教材《刑法学》教学课件第1章刑法概说

第二节刑法的指导思想、根据与任务
一、刑法的指导思想刑法的指导思想是掌握了国家政权的统治阶级用以指导刑事立法和司法活动的思想理论体系。（一）马列主义（二）毛泽东思想（三）中国特色社会主义理论体系
第二节刑法的指导思想、根据与任务
二、刑法的根据
（一）法律根据——《宪法》 1.宪法序言或条文中全局性、方向性和根本性的规定。 2.宪法条文中保护性、义务性或禁止性的规定。 3.刑法的制定不能违背宪法的规定，否则就是违宪，全部无效或与宪法抵触部分无效。（二）实践根据 1.我国在同犯罪作斗争中积累的丰富经验。 2.我国的实际情况：社会主义初级阶段的中国国情和我国的治安情况（特别是犯罪情况）。
第四节刑法的体系与解释
一、刑法的体系刑法的体系，是指刑法的组成和结构。（一）编（总则+分则）（二）章（总则5章+分则10章）（三）节（总则除第一章、第五章未设节，均设置节；分则仅第三章和第六章设节）（四）条（刑法规范的基本单位）（五）款（款是设于某些条之下的单位，用以进一步表达条文的内容）（六）项（项是某些条或款之下设立的单位，采用序号编排）
第三节刑法的沿革与发展
刑法全面修改特点： 1.基本实现刑法的统一性和完备性。 2.较好的贯彻了刑事法治原则，加强了刑法保障功能。 3.立足本国国情与借鉴外国立法经验相结合的原则。
第三节刑法的沿革与发展
（三）刑法的适时修正 1997年刑法生效后，出台1个单行刑法（1998年《关于惩治骗购外汇、逃汇和非法买卖外汇犯罪的决定》）和10个修正案。刑法修正案将新的刑法典纳入原组成部分，有利于维护刑法典的统一性和完备性。
第三节刑法的沿革与发展
因此，司法实务部门与刑法学界一直要求79年刑法典的全面修改，和一部系统而完善的刑法典的出台。（二）刑法的全面修订刑法的全面修订自1982年开始，到1997年3月公布修订刑法典结束，历经15年。全国人大法工委8月31日推出《刑法总则修改稿》和《刑法分则修改草案》；1997年3月第八届全国人大第五次会议于1997年 3月14日通过。 1997年刑法由总则、分则和附则三个部分组成，共15章452条，于 1997年10月1日施行。

马工程政治学概论名词解释精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版
马工程政治学概论名词解释
《政治学概论》是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。

在编写过程中，得到了马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会的指导，得到了中央有关部门和有关专家学者的帮助和支持。

同时，广泛听取了高校政治学课程教师和大学生的意见和建议。

政治是人类历史发展到一定阶段出现的社会现象，是人类社会生活的重要组成部分。

自从阶级、国家产生以后，人们总是结成以一定的阶级关系为基本内容的政治关系，并围绕着国家政权展开着各式各样的政治活动。

政治作为社会上层建筑，产生、发展于一定的社会经济基础，并反过来对经济基础以及社会生活的各方面发挥着深刻、广泛的影响。

政治学是研究社会政治的科学，是哲学社会科学的一门重要学科。

马克思主义政治学的产生，在政治学发展史上具有划时代的革命意义，开启了政治学研究的新时代，其立场、观点和方法，为工人阶级和广大劳动群众认识世界和改造世界提供了强大理论武器。

在中国革命、建设和改革的实践中，中国共产党人把马克思主义政治学基本原理同中国具体实际结合起来，进一步丰富和发展了马克思主义政治学。

马克思主义理论研究和建设工程重点教材《刑法学》教学课件第18章危害公共安全罪

特征
1、侵犯的客体是公共安全;
2、客观方面表现为行为人实施了破坏易燃易爆设备，威胁到公共安全或者造成严重后果的行为;
3、犯罪主体是一般主体;
4、主观方面是故意，包括直接故意和间接故意。
03
04
02
01
破坏广播电视设施、公用电信设施罪
概念
破坏广播电视设施、公用电信设施罪，是指破坏广播电视设施、公用电信设施，危害公共安全的行为。
2、区分组织、领导、参加恐怖活动组织罪与组织、领导、参加黑社会性质组织罪的界限。黑社会性质组织也没有特定政治或者社会目的，只是为了称王称霸而任意胡作非为，严重破坏经济和社会生活秩序。
资助恐怖活动罪
概念
资助恐怖活动罪，是指以金钱或者其他物质资助恐怖活动组织或者实施恐怖活动的个人的行为。
资助恐怖活动罪
过失损坏易燃易爆设备罪
过失损坏易燃易爆设备罪则指由于过失造成易燃易爆设备的损坏，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。
本罪侵犯的客体是易燃易爆设备的安全;客观方面表现为造成易燃易爆设备的损坏，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失，危害公共安全的行为，可以是作为，也可以是不作为;犯罪主体是一般主体;主观方面是过失，包括疏忽大意的过失和过于自信的过失。
概念
暴力危及飞行安全罪，是指对飞行中的航空器上的人员使用暴力，危及飞行安全中的行为。
暴力危及飞行安全罪
特征
1、侵犯的客体是航空器及旅客的安全;
2、客观方面表现为对飞行中的航害器的人员实施了暴力行为。这里所说的“航空器上的人员”既包括航空器上的驾驶人员、服务人员，也包括航空器上的乘坐人员;
3、犯罪主体是一般主体;
1、侵犯的客体是公共安全;
3、犯罪主体是一般主体;

马克思主义理论设计研究和建设工程重点教材

马克思主义理论研究和建设工程重点教材“工程重点教材”书目及对应课程一、“工程重点教材”书目（高等教育出版社，2017-11-23）二、“工程重点教材”对应课程名单（高等教育出版社，2017-10-30）◆文学类专业《比较文学概论》对应课程比较文学、比较文学概论、比较文学导论、比较文学原理、比较文学专题、比较文学与世界文学、比较文学研究、比较文学论、比较文学通论、比较文学与世界文学专题研究、世界文学与比较文学等《外国文学史》对应课程外国文学史、外国文学、外国文学简史、外国文学概论、外国文学概要、外国文学纲要、外国文学史纲要、外国文学史论、西方文学概观、西方文学概论、西方文学简史、西方文学、西方文学史、欧美文学、欧美文学史等《西方文学理论》对应课程西方文论、西方文论入门、西方文论史、西方文论与马列文论、西方文艺理论、西方文学理论、西方文艺理论简介、西方文艺理论史、西方文艺理论与思潮、西方文学理论导读、西方文学理论批评、西方文学理论入门、西方文学理论与批评等《当代西方文学思潮评析》对应课程西方现代文艺思潮、二十世纪西方文学流派研究、二十世纪西方文艺思潮、现代西方文艺思潮等《中国古代文学史》对应课程古代文学、古代文学史、中国古代文学、中国古代文学史、中国古代文学史及作品选等《中国文学理论批评史》对应课程古代文论、中国文学批评史、古代文论与批评史、古代文学批评史、中国古代文学批评史、中国古代文论、中国古代文论史、中国文学理论批评、中国文学理论批评史、中国文论等《文学理论》对应课程文学概论、文艺理论、文学原理、文学概论专题、文学基本原理、文学理论关键词、文学理论基础、文学理论入门、文学理论与鉴赏、文学理论与批评、文学原理入门、文艺概论、文艺学概论、文艺理论常识、文艺理论基础、文艺理论与鉴赏、文艺理论与批评实践、文艺理论专题、文艺理论专题研究、文艺学基础、文艺学专题、文艺学专题研究、文艺理论热点问题研究等◆历史学类专业《考古学概论》对应课程考古学通论、考古通论、考古学、考古学导论、考古学概论、考古学基础，考古学理论、考古学理论与方法、考古学史与考古学理论、考古学欣赏、考古学引论、考古学原理、考古学专题讲座、考古与博物馆基础、考古与博物馆学、文物与考古、文物与考古概论等《中国思想史》对应课程中国思想史、古代中国的思想世界、儒·释·道-中国传统思想概说、中国古代思想史、中国古代思想文化、中国古代思想文化史、中国古代思想智慧、中国古代思想专题、中国思想论争史：从诸子争鸣到新文化运动、中国思想史概要、中国思想史纲、中国思想文化、中国思想文化趣谈、中国思想文化史、中国思想文化史导论、中国文化思想史等《世界古代史》对应课程世界古代史、世界古代史专题、世界古代史通论、世界古代中世纪史、世界上古及中世纪史、世界上古史、世界上古中古史、世界上古中世纪史、世界通史·古代、世界通史·世界古代史、世界中古史、世界中古史概论、世界中世纪史等《中国史学史》对应课程中国史学史、二十世纪中国史学、史学史、中国史学简史、中国史学史（含史源学）、中国史学史与文选、中国史学史专题等《史学概论》对应课程史学概论、历史科学概论、历史理论、历史学、历史学（师范）专业导论、历史学的理论与方法、历史学概论、历史学科专业导论、历史学科专业导引课、历史学理论与方法、历史学入门导论、历史学通论、历史学专业导论、历史学专业概论、历史研究基础、历史与历史研究、历史哲学、史学导论、史学方法论、史学概论与史学史、史学基础、史学理论、史学理论与方法、史学入门、史学通论等《中国近代史》对应课程中国近代史、中国近现代史、中国通史、中国近代史专题、近代史、近代中国八十年、近现代史、民国史、民国史话、中国近代史（1840—1919）、中国近代史讲析、中国近现代历史、中国近现代史（近代）、中国近现代史通论、中国历史概论、中国现代史、中国现代史（1919—1949）、中国现代史专题、中华民国史、中华民国史专题等《中华人民共和国史》对应课程中华人民共和国史、共和国史、中国当代史、中国通史·当代、中国通史·中国当代史、中国通史（国史）、中国现当代史、中国现当代史专题、中华人民共和国国史、中华人民共和国国史专题、中华人民共和国史专题等《世界现代史》对应课程世界现代史、20世纪世界史、世界当代史、世界当代史（1945—90年代）、世界通史·当代、世界通史·世界现代史、世界通史·现代、世界通史（现代），世界现代、当代史，世界现代史专题、世界现当代史、世界现当代史专题、战后世界史等◆哲学类专业《美学原理》对应课程美学、美学概论、美学原理、美学常识、美学导论、美学概要、美学基本原理、美学基础、美学基础原理、美学美育、美学入门、美学十讲、美学十五讲、美学通论、美学引论、美学原理与赏析等《中国美学史》对应课程中国美学、中国美学导论、中国美学史、中国美学史概要、中国美学史纲要、中国美学史话、中国美学史专题、中国美学思想史、中国美学文化、中国美学专题、中国古代美学、中国古代美学思想等《西方美学史》对应课程西方美学、西方美学基本问题、西方美学史、西方美学史概要、西方美学思想、西方美学思想史、西方美学通论、西方美学专题、当代西方艺术哲学与美学、美学史、美学与艺术史、西方古典美学、西方当代美学《中国伦理思想史》对应课程中外伦理思想史、伦理学思想史、中国伦理思想史等《逻辑学》对应课程逻辑、逻辑导论、逻辑的思想和方法、逻辑方法论、逻辑基本原理与实务、逻辑基础、逻辑基础与应用、逻辑理论与科学方法、逻辑入门、逻辑思维、逻辑思维训练、逻辑思维与方法、逻辑思想与方法、逻辑推理、逻辑推理训练、逻辑学、逻辑学导论、逻辑学导引、逻辑学概论、逻辑学基础、逻辑学基础与应用、逻辑学基础知识专题、逻辑学与逻辑思维、逻辑学与思维训练、逻辑学原理、逻辑与辩论、逻辑与表达、逻辑与科学、逻辑与论辩、逻辑与推理、近似推理、简明逻辑学、普通逻辑学等《科学技术哲学》对应课程科学技术哲学、简明科学哲学导论、科技哲学导引、科技哲学概论与科学思维培养、科技哲学专题研究、科学哲学和科学方法、科学史与科学哲学、科学哲学、科学哲学导论、科学哲学通论等《马克思主义发展史》对应课程马克思主义发展史、马克思主义史、马克思主义理论史等《马克思主义哲学》对应课程马克思主义原理、马克思主义哲学、马克思主义哲学概论、马克思主义哲学原理、哲学及马克思主义哲学原理等《马克思主义哲学史》对应课程马克思主义哲学发展史、马克思主义哲学史、马克思主义哲学史及其原著选读等《西方哲学史》对应课程欧洲哲学简史、欧洲哲学史、西方哲学、西方哲学导读、西方哲学导论、西方哲学发展史、西方哲学概论、西方哲学基本命题、西方哲学简史、西方哲学鉴赏、西方哲学精神、西方哲学流派及其反思、西方哲学史、西方哲学史概论、西方哲学思辨、西方哲学思想史、西方哲学通论、西方哲学引论、西方古代哲学史等《伦理学》对应课程马克主义伦理学、伦理学、伦理学常识、伦理学导论、伦理学概论、伦理学基础、伦理学及其应用、伦理学理论与方法、伦理学入门、伦理学与思想道德修养、伦理学原理、伦理学原理与运用、大学生伦理学等◆政治学类专业《思想政治教育学原理》对应课程马克思主义思想政治教育基本原理、马克思主义思想政治教育理论基础、思想政治教育概论、思想政治教育理论方法、思想政治教育理论与方法、思想政治教育学、思想政治教育学原理、思想政治教育原理、思想政治教育原理与方法、思想政治教育原理与方法论、思政教育学原理等《中国共产党思想政治教育史》对应课程思想政治工作史、思想政治教育史、思想政治教育学史、中国共产党思想政治工作发展史、中国共产党思想政治工作史、中国共产党思想政治工作史论、中国共产党思想政治工作研究、中国共产党思想政治教育史、中国共产党思想政治教育发展史等《中国革命史》对应课程中国革命史等《地方政府与政治》对应课程政府学、中国地方政府、中国地方政府与政治、中国地方政治管理、中国政府与政治、中央政府与地方政府等《国际组织》对应课程国际组织、国际组织学、国际组织学概论、国际组织研究等《当代中国外交》对应课程当代中国外交、国际关系和中国外交、国际关系与当代中国外交、国际关系与外交政策(选修)、国际关系与中国外交、中华人民共和国对外关系、中华人民共和国对外关系史等《政治学概论》对应课程政治学、现代政治分析、现代政治分析原理、新政治学概要、政治科学、政治科学原理、政治学导论、政治学概论、政治学核心概念、政治学基础、政治学十五讲、政治学说史、政治学与当代中国社会发展、政治学原理等《中国政治思想史》对应课程政治思想史、中国传统政治思想、中国传统政治思想概论、中国古代政治思想史、中国近代政治思想史、中国政治思想、中国政治思想史等《西方政治思想史》对应课程外国政治思想史、西方政治思想、西方政治思想史、西方政治思想史概要、西方政治思想研究、政治思想史等◆社会学类专业《农村社会学》对应课程城乡社会学、农村社会学、农村社会学与社会工作、农村社会专题、农村社区管理、农村社区管理学等《人类学概论》对应课程人类与社会、社会人类学、社会人类学方法、历史人类学、历史人类学导论等◆新闻学类专业《新闻编辑》对应课程媒体编辑与媒体应用、媒体编辑实务、媒体策划与数字编辑、全媒体编辑、新闻业务、新闻业务基础、新闻业务实践、新闻业务综合实践、新闻编辑、新闻编辑基础、新闻编辑理论与实务、新闻编辑实践、新闻编辑实务、新闻编辑实验、新闻编辑学、新闻编辑学实训、新闻编辑学实验、新闻编辑与排版、新闻编辑与评论、新闻编辑与商业评论、新闻编评等《新闻采访与写作》对应课程当代新闻写作、新闻写作、新闻采访与写作、初级新闻采访与写作、新闻采访与策划、新闻采访学、新闻采访写作、当代新闻采访与写作、高级新闻采访与写作、高级新闻采写、高级新闻写作、高级新闻业务、基础新闻写作、全媒体新闻采写、全媒体新闻采写教程、全媒体新闻稿写作训练、新闻采写实训、新闻业务综合实践、实用新闻写作、现代新闻写作、新闻（特写）采访写作、新闻（消息）采访写作、新闻采访、新闻采访报道、新闻采访基本知识与技巧、新闻采访基础、新闻采访技能实训、新闻采访理论与实践、新闻采访实践、新闻采访实践课程、新闻采访实务、新闻采访实训、新闻采访实验、新闻采访写作、新闻采访写作实践、新闻采访写作实践与研究、新闻采访写作实务、新闻采访写作与编辑、新闻采访学、新闻采访与报道、新闻采访与编辑、新闻采访与法制新闻写作、新闻采访与写作创新训练、新闻采访与写作实践、新闻采访与写作实务、新闻采访与写作实训、新闻采访与写作实验、新闻采访与写作学、新闻采访与写作学实训、新闻采访与写作专题、新闻采访与制作、新闻采访与专稿写作、新闻采访综合练习、新闻采写、新闻采写编、新闻采写编评实训、新闻采写编实验、新闻采写基础、新闻采写精要、新闻采写课程实习、新闻采写实践、新闻采写实务、新闻采写实训、新闻采写实验、新闻采写现场模拟及实践、新闻采写与编辑、新闻采写与评论、新闻采写与实践、新闻采写专题、新闻理论与写作、新闻实务、新闻写作、新闻写作基础、新闻写作技能综合训练、新闻写作精讲、新闻写作课程实践、新闻写作理论与实践、新闻写作实践、新闻写作实践课程、新闻写作实务、新闻写作实训、新闻写作实验、新闻写作学、新闻写作训练、新闻写作艺术技巧、新闻写作与报道训练、新闻写作与编辑、新闻写作与采访、新闻写作与评论、新闻写作指导、新闻写作专题、新闻学/广电新闻采访与写作、新闻与采访、新闻业务、新闻业务基础、新闻业务实践、新闻业务综合实践、专题新闻报道与写作、专题新闻采写、专题新闻写作、专业新闻采访报道、专业新闻采访与写作、专业新闻采写、专业新闻写作等《广告学概论》对应课程广告学、广告学概论、广告、广告理论、广告理论和实务、广告理论与策划、广告理论与策划实务、广告理论与创意、广告理论与广告赏析、广告理论与实践、广告理论与实务、广告通论、广告通识、广告学导论、广告学基础、广告学基础知识及广告佳作欣赏、广告学及包装设计、广告学科导论、广告学理论与实务、广告学入门、广告学入门与作品赏析、广告学通论、广告学与广告策划、广告学与广告创意、广告学与广告实务、广告学原理、广告学原理及实务、广告学原理与广告策划、广告学原理与实务、广告学专业导论、广告原理、广告原理与策划、广告原理与广告策划、广告原理与实务、广告专业导论、文化广告学、现代广告、现代广告导论、现代广告理论与实践、现代广告理论与实务、现代广告通论、现代广告学、现代广告学概论等《新闻学概论》对应课程新闻传播学理论、新闻传播学通论、新闻概论、新闻理论、新闻理论基础、新闻理论与实践、新闻理论与实务、新闻理论与写作、新闻事业导论、新闻事业概论、新闻学、新闻学/广电新闻采访与写作、新闻学导论、新闻学概论、新闻学基础、新闻学基础知识、新闻学理论、新闻学理论读书报告、新闻学理论与实务、新闻学入门、新闻学通论、新闻学原理、马克思主义新闻学、新闻传播导论、新闻传播学科导论等◆经济学类专业《中国经济史》对应课程中国经济史、中国古代经济史、中国近代经济史、中国当代经济史、新中国经济史等《世界经济史》对应课程中外经济史、世界近代经济史、世界近现代经济史、世界经济史、外国近代经济史、外国近现代经济史、外国经济史、西方经济史、中外经济史等《区域经济学》对应课程城市与区域经济、区域经济学、城市和区域经济学、城市与区域经济学、中国区域经济等《社会保障概论》对应课程城市社会保障概论、社会保障制度、社会保障学、社会保障概论、城市就业与社会保障、当代中国社会保障概论、就业与社会保障、劳动和社会保障概论、劳动就业和社会保障、劳动社会保障、劳动社会保障概论、劳动与社会保障、劳动与社会保障导论、劳动与社会保障概论、劳动与社会保障学、劳动与社会保障制度、劳动与社会保障专业导论、社会保障、社会保障（政策与制度）、社会保障导论、社会保障概伦、社会保障和社会福利、社会保障理论、社会保障理论研究、社会保障理论与实践、社会保障理论与实务、社会保障学概论、社会保障与福利、社会保障与管理、社会保障与社会保险、社会保障与社会福利、社会保障与生活、社会保障与员工福利、社会保障原理、社会保障原理与政策、社会保障专题、中国社会保障实践、中国社会保障专题等《管理学》对应课程管理学、管理学原理、现代管理学、管理学基础、管理导论、管理概论、管理理论、管理理论导论、管理理论及其应用、管理理论与实践、管理通论、管理通识、管理学导论、管理学概论、管理学基本原理、管理学基础及实务、管理学基础理论与实务、管理学基础与应用、管理学理论精要、管理学理论与方法、管理学理论与实务、管理学理论与应用、管理学通论、管理学原理实践、管理学原理与方法、管理学原理与实践、管理学原理与应用等《人口资源与环境经济学》对应课程人口、资源、环境与社会，人口、资源和环境经济学，人口、资源环境经济学，人口、资源与环境，人口、资源与环境经济学，人口、资源与环境经济专题，人口资源环境与可持续发展，资源环境经济学，人口资源与环境经济学等《西方经济学》对应课程微观经济学、微观经济学导论、微观经济学基础、微观经济学原理、微观西方经济学、中级微观经济学、初级微宏观经济学、中级微宏观经济学、宏观经济学、宏观经济学导论、宏观经济学原理、宏观西方经济学、初级宏观经济学、中级宏观经济学、西方经济学、西方经济学(微观经济学)、西方经济学导论、西方经济学概论、西方经济学基础、西方经济学理论、西方经济学入门、西方经济学原理、西方经济学原理（宏观）、西方经济学原理（双语）、西方经济学原理（微观）、中级西方经济学等《世界经济概论》对应课程当代世界经济、当代世界经济概论、当代世界经济概述、世界经济、世界经济导论、世界经济概况、世界经济概论、世界经济学、世界经济学概论等《马克思主义经济学说史》对应课程马克思主义经济学说史等《〈资本论〉导读》对应课程《资本论》选读、《资本论》入门、《资本论》研究、《资本论》原旨及其当代价值、《资本论》原著导读、《资本论》、《资本论》导读、《资本论》研读等◆法学类专业《经济法学》对应课程经济法、经济法学、经济法学（反垄断法）、经济法学（基础理论、竞争法、金融法）、经济法学分论、经济法学概论、经济法学概要、经济法学基础理论、经济法学总论等《国际公法学》对应课程国际法、国际法导论、国际法分论、国际法概论、国际法学、国际法综合课、国际法总论、国际公法、国际公法学等《国际经济法学》对应课程国际经济法、国际经济法导论、国际经济法概论、国际经济法基础、国际经济法学、国际经济法总论等《民法学》对应课程民法学、民法、民法总论、民法分论、民法分则、民法学（物权法）、民法学（含债权法、合同法、担保法、侵权责任法）、民法学（总论、物权法、人身权法）、民法学（总论、物权法）、民法总则等《行政法与行政诉讼法学》对应课程行政法学、行政法与行政诉讼法学、行政诉讼法学、中国行政法、中国行政诉讼法等《民事诉讼法学》对应课程民事诉讼法学、民事诉讼法、民事诉讼法精解、民事诉讼法学（含证据法学）、民事诉讼法学概要、民事诉讼法专题、民事程序法等《刑事诉讼法学》对应课程刑事诉讼法学、刑事诉讼法、刑事诉讼法学（含证据法学）、刑事诉讼法学概要、刑事诉讼法专题、刑事程序法等《中国法制史》对应课程中国法制史、法制史、中国法制史(含新中国法制史)等《劳动与社会保障法学》对应课程劳动保障法、劳动法、劳动法概论、劳动法和社会保障法学、劳动法学、劳动和社会保障概论、社会保障法、社会保障法学、劳动社会保障法制、劳动与社会保障、劳动与社会保障法、社会保障法概论等《刑法学》对应课程刑法学、刑法、刑法分论、刑法总论、刑法（分则）、刑法（总则）、刑法概论、刑法各论、刑法学（总论）、刑法学（分论）、刑法学导论、刑法学分则、刑法学概论、刑法学概要、刑法学各论等《环境与资源保护法学》对应课程环境法、环境保护法、自然资源保护法、资源环境法学、环境法与资源保护法、环境法与资源保护法学、环境法与自然保护法、环境法原理、环境与资源法、环境与资源法学、环境与自然资源保护法、环境与自然资源保护法学、环境与自然资源法、环境与自然资源法学等《宪法学》对应课程宪法学、宪法、中国宪法、宪法学原理等◆艺术学类专业《中国戏曲史》对应课程古代戏曲史研究、戏剧戏曲史、艺术史(戏剧)、中国戏剧简史、中国戏剧史、中国戏曲史、中国戏曲史研究、中外戏剧简史、中外戏剧史、中外戏剧史论、中外戏剧史与名作赏析、中外戏剧戏曲史、影视戏剧简史、元明清戏剧研究、中国古代戏剧史专题、中国戏曲名著导读、中国古代戏曲史、中国古代戏曲史论、戏曲理论批评史、戏曲美学、戏曲通论等《中国舞蹈史》对应课程中外舞蹈史及作品鉴赏、中外舞蹈史、舞蹈发展史与作品赏析、舞蹈简史、舞蹈简史与欣赏、舞蹈史、舞蹈史论、舞蹈史与作品鉴赏、舞蹈史与作品赏析、中国古代舞蹈史、中国古代舞蹈史纲、中国古典舞蹈、中国近代舞蹈史、中国近代现代当代舞蹈发展史、中国近现代当代舞蹈发展史、中国近现代当代舞蹈史、中国近现代舞蹈史、中国近现当代舞蹈史、中国舞蹈、中国舞蹈发展史、中国舞蹈简史、中国舞蹈简史及欣赏、中国舞蹈简史与赏析、中国舞蹈史、中国舞蹈史及作品鉴赏、中国舞蹈史与名作赏析、中国舞蹈史与名作欣赏、中国舞蹈史与赏析、中国舞蹈史与舞蹈文化、中国舞蹈史与欣赏、中国舞蹈史与作品鉴赏、中国舞蹈史与作品赏析、中国舞蹈史与作品欣赏、中外古代舞蹈史与名作赏析、中外舞蹈发展史、中外舞蹈简史、中外舞蹈简史及作品鉴赏、中外舞蹈史、中外舞蹈史纲、中外舞蹈史纲要、中外舞蹈史及剧目欣赏、中外舞蹈史与名作赏析、中外舞蹈史与名作欣赏、中外舞蹈史与赏析、中外舞蹈史与作品赏析、中外舞蹈文化、中外现当代舞蹈史与名作赏析等《艺术学概论》对应课程艺术学概论、艺术概论、美学概论与艺术概论、美学与艺术概论、人文艺术概论、文化艺术概论、现代艺术概论、艺术概论·美术、艺术概论·音乐、艺术概论（建筑学）、艺术概论(美术)、艺术概论（双语）、艺术概论(音乐)、艺术概论（专业导论）、艺术概论与艺术欣赏、艺术概论专题、音乐美学与艺术概论、中国艺术学、中外美术概论、艺术学导论、艺术学、艺术学基本问题研讨、艺术学基础、艺术学基础知识与艺术作品赏析、艺术学理论入门、艺术学原理、艺术导论、艺术导论与欣赏、中国文化艺术导论、艺术原理、艺术原理与实验、艺术导学等◆教育学类专业《中国教育思想史》对应课程中国教育思想史、中国教育史、中外教育史、中国教育名家及其思想、教育思想、教育思想史、教育思想专题、中国传统教育思想萃论、中国古代教育思想、中国教育名家思想、中外教育家思想、中外教育思想史、中外教育思想评述、中外教育思想择介、中外著名教育家思想简介、中外著名教育家思想研究等。

马工程教材清单

马工程教材清单
马工程教材是指由“马克思主义理论研究和建设工程”（简称“马工程”）重点编写的教材。

这些教材的编写目的是为了加强马克思主义理论研究和建设，提高高校思想政治理论课的教学质量和水平。

以下是马工程教材的部分清单：
1. 《马克思主义基本原理概论》（高等教育出版社，2018年版）
2. 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（高等教育出版社，2018年版）
3. 《中国近现代史纲要》（高等教育出版社，2018年版）
4. 《思想道德修养与法律基础》（高等教育出版社，2018年版）
5. 《形势与政策》（高等教育出版社，每年出版一本）
除了以上列举的教材外，还有许多其他学科领域的马工程教材，涵盖了哲学、政治学、经济学、社会学等领域。

这些教材的编写和出版，旨在推动马克思主义理论在学术研究和实践中的应用和发展。

马克思主义理论研究和建设工程重点教材《国际公法学》教学课件第一章

THANK YOU!
高等教育出版社
Higher Education Press
样化 • 4.明确禁止奴隶买卖，为后来反对种族歧视和
人权法的发展发挥了先导作用 • 5.推动了国际河流制度的建立 • 6.战争法、人道主义法和国际争端解决法的编
纂有了新的突破
三、现代国际法的发展
国际法主体的数量急剧增加，国际法主体的类型由单一趋向多元国际法客体和领域不断扩展，纯属国家主权管辖的范围相对缩小国际社会日益组织化，促使国际法的制定从分散的状态朝着更加集中的方向发展国际法更具有时代的进步性，更符合国际社会整体的利益和需要国际法的强制力进一步加强，国际法的遵守机制更趋完善
一般认为国际法正式引入到中国始于1840年的鸦片战争整个近代国际法在中国的适用极其有限而且大都是在不平等的条件下予以适用中华人民共和国成立不平等条约在中国彻底瓦解20一一贯主张和坚持公平正义和进步的国际法发展方向二创造性地提出国际关系的基本准则三不遗余力地促进世界范围内的和平发展人权和法治事业四积极参与全球治理推动当代国际法体系变革与完善五全面参与国际立法和国际决策六积极参加国际条约和适用国际法七一贯主张和平解决国际争端并创造性地解决香港澳门回归祖国的问题梁西著
不平等的条件下予以适用
三、中国与20世纪上半叶的国际法
中国于1920年参加国际联盟，从形式上进入了国际社会中国为废除不平等条约作出的努力中华人民共和国成立，不平等条约在中国彻底瓦解
四、新中国对现在国际法的贡献
（一）一贯主张和坚持公平、正义和进步的国际法发展方向（二）创造性地提出国际关系的基本准则（三）不遗余力地促进世界范围内的和平、发展、人权和法治事业（四）积极参与全球治理，推动当代国际法体系变革与完善（五）全面参与国际立法和国际决策（六）积极参加国际条约和适用国际法（七）一贯主张和平解决国际争端，并创造性地解决香港、澳门回归祖国的问题

马克思主义理论研究和建设工程重点教材《国际公法学》教学课件第一章

四、国际法效力的根据和范围
（二）国际法效力的范围国际法效力的地域范围：从理论上讲，一般国际法或普遍国际法适用于世界范围内的所有国家或整个国际社会；区域国际法或特殊国际法适用于地球上特定区域内的国家或区域社会。国际法的时效：一般来说，国际法具有永久的效力。就条约的时效而言，有的条约明确规定了适用的期限。就国际习惯规则而言，一项国际习惯规则具有持久的效力，除非被废止或被新的习惯规则所取代。
四、当代国际法的趋势与挑战
趋势： 1.国际法适用的领域或空间得到进一步拓展，如在反恐领
域与文化领域 2.国际法上“对一切义务”或共同体义务概念的形成和发
展，在很大程度上增强了国际法的强制效力 3.在当今国际社会全球化不断扩展和深化的背景下，国际
法与全球治理之间日益呈现出高度的时代契合性 4.21世纪的国际法人本化趋势尤为突出 5.21世纪初常设国际刑事法院的建立，实现了国际刑事责
大纲
第一节国际法的概念与特征第二节国际法的形成与发展第三节中国与国际法
第一节国际法的概念与特征
一、国际法的名称与定义
国际法（international law）有狭义和广义之分。狭义的国际法指的是国际公法（public international law），广义的国际法还包括国际私法（private international law）和国际经济法（international economic law）。本课程的内容仅限于国际公法。一般国际法与特殊国际法（区域国际法）国际公法与国际私法国际公法与国际经济法
样化 • 4.明确禁止奴隶买卖，为后来反对种族歧视和
人权法的发展发挥了先导作用 • 5.推动了国际河流制度的建立 • 6.战争法、人道主义法和国际争端解决法的编

马克思主义理论研究和建设工程重点教材

马克思主义理论研究和建设工程重点教材

马工程教材教育学

西方经济学上册

马克思主义理论研究和建设项目工程重点教材.doc

教育部关于印发《新时代马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材建设推进方案》的通知

马克思主义理论研究和建设工程重点教材《刑法学》教学课件第10章 故意犯罪的停止形态

教育部马克思主义理论研究和建设工程重点教材

马克思主义理论研究和建设工程重点教材

2.城市社会学-第一章

马工程 国际公法学

中国古代史 马工程教材

马克思主义理论研究和建设工程重点教材《刑法学》教学课件第1章 刑法概说

马工程政治学概论名词解释精选全文完整版

马克思主义理论研究和建设工程重点教材《刑法学》教学课件第18章 危害公共安全罪

马克思主义理论设计研究和建设工程重点教材

马工程教材清单

马克思主义理论研究和建设工程重点教材《国际公法学》教学课件第一章

马克思主义理论研究和建设工程重点教材《国际公法学》教学课件第一章

马克思主义理论研究和建设工程重点教材《刑法学》教学课件第10章故意犯罪的停止形态

马工程国际公法学

中国古代史马工程教材

马克思主义理论研究和建设工程重点教材《刑法学》教学课件第1章刑法概说

马克思主义理论研究和建设工程重点教材《刑法学》教学课件第18章危害公共安全罪