校园之星表格

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校园之星表格

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明溪县第二实验小学“智慧之星”评选介绍表班级姓名性别出生年代职务一( 6)班饶峻彬男20100311小队长他有一颗真挚的爱心。

老是乐于伸出救助的小手,乐于助人,真挚奉献。

有同学上课忘了带学惯器具,他老是在第一时间就豪迈的取出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他老是在第一时间就热忱主耐心的帮助解决,从不计较个人得失。

关于广博复杂的世界,他有一颗要天真的童心。

他在学习上能独立思虑,作业书写的特别工整,拥有较强事的合作能力,是同学们学习的好楷模!迹学校意赞同介绍见签章:2017年5月18日明溪县第二实验小学“智慧之星”评选介绍表班级姓名性别出生年代职务一( 6)班谢颖微女20100421小队长她诚实庄重,自信乐观,在学习上有较强的逻辑思想能力。

为人亲和的她向来是同学们的好伙伴。

她还有一颗真挚的爱心,关于有困难同主学,她老是伸出救助的小手,乐于助人,真挚奉献,从不计较个人得失。

要小当心灵装满了追求真善美的理念。

此外,她还注意培育自己的组织和事管理能力,当好老师的小助手,管理好班级,帮助老师做一些力所能及迹的事情。

学校赞同介绍意见签章:2017年5月18日明溪县第二实验小学“艺术之星”评选介绍表班级姓名性别出生年代职务一( 6)班杨梓炎女20100322杨梓炎同学在学校是一个敬爱师长、团结同学、德才兼备的勤学生;在家里,她是一个谦逊有礼、关怀父亲母亲、自理自立的好孩子;在社会,主她是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的典范小公民; 她是一个很听要话的人,热爱学习,每门功课都很好,上课时,老是认真地听讲,每日事能准时达成老师部署的学习任务,遇事爱动脑,做到不懂就问,每次考迹试都争取优异,并且她的作业也特别的齐整。

在艺术方面,她表现突出,常常参加学校组织的各项艺术活动。

学校意赞同介绍见签章:2017年5月18日明溪县第二实验小学“艺术之星”评选介绍表班级姓名性别出生年代职务一( 6)班邱铭涵女20100215文艺委员邱铭涵有比较强的学习、模拟能力,是我班的“小老师”,老师的好帮手,是个热爱音乐、爱跳舞的快乐女孩,在班级中,林欣怡同学不仅唱歌悦耳,跳舞也最出色。

第一届”校园之星“推荐表

第一届”校园之星“推荐表

班主任 园之星”推荐表
班级
六(三)班
姓名


拟授荣誉
勤 奋 好 学 星 刘驰,今年 11 岁,是东关小学六年级三班的学生, 他是一位尊敬师长、勤奋好学、成绩优异、品学兼优的男
主 要 事 迹 (400 字)
孩。 在校六年来,共获得学习成绩优异奖及喜报 11 次; 先后 6 次被评为“优秀少儿” ;获得“优秀学生”奖 3 次; 在 2015“庆元旦”花灯展中获最佳工艺奖;获“文明美 德伴我行”演讲比赛优秀奖;在“书写经典 传承文明” 书法比赛中获优秀奖;获“第四届科技节”优秀美术作品 奖,并且获得“小作家”称号。 在家里他孝敬父母, 热爱劳动, 总是帮父母做一些力 所能及的家务, 在学校他学习认真、 成绩优异、 热爱集体, 积极参加各项活动, 喜欢帮助同学, 深得老师和同学们的 喜爱和欢迎。他热爱运动,兴趣爱好广泛,喜欢读书。自 己阅读了大量书籍, 以及一些中外名著和古典著作, 有很 高的思维和写作能力。

校园之星登记表

校园之星登记表
班主任:(签名)2014年1月17日
年段
意见
段长:年月日
教务处意见
2014年元月17日
学校审批意见
漳州康桥学校“校园之星”评选登记表
年段班级
二(3)
学生姓名
陈映杰
性别

评选名称
优秀班干部
是否少先队员

年龄
8
推荐理由
映杰同学担任我们班的学习委员,为人友好热情,团结同学,能主动关心帮助他人,思想品行好,集体荣誉感强。学习上勤奋踏实,思维活跃,有较强的独立分析解决问题的能力,成绩优异,每次考试均保持年级前五名。此外也具有较强的组织管理工作能力,深为同学信服。
班主任:(签名)2014年1月17日
年段
意见
段长:年月日
教务处意见
2014年元月17日
学校审批意见
漳州康桥学校“校园之星”评选登记表
年段班级
二(3)
学生姓名
陈怡彤
性别

评选名称
进步之星
是否少先队员

年龄
7
推荐理由
陈怡彤同学入学以来都非常要求上进,热爱生活,热爱集体,是我的生活宗旨,不顾一切要成功是我的学习精神,胜不骄,败不馁,拼一个精彩人生,搏一个锦绣前程,成功在于点滴,我相信有志者事竟成。
班主任:(签名)2014年1月17日
年段
意见
段长:年月日
教务处意见
2014年元月17日
学校审批意见
漳州康桥学校“校园之星”评选登记表
年段班级
二(3)
学生姓名
周乐
性别

评选名称
文明之星
是否少先队员

年龄
8
推荐理由

校园之星汇总表

校园之星汇总表

马家强
尹杰
尹安瑜 皮俊兰
廖梦芸 罗莹
魏冰冰
4
刘夏 魏利吏 魏才策 廖健成
张文会 田月
李红娅 王欣怡
况思彭 陈巧合

5
梅钰婷
尹安辉 王睿杰
魏恒桢 雷安东
魏鑫雨 赵欣雷
罗小龙
李永群
周文婷
魏熙晋 6 魏鑫宇 皮钰霜 华素僖 尹安辉 王睿杰
魏恒桢 雷安东
魏鑫雨 赵欣雷
罗小龙
李永群
周文婷
云平小学校“星”级学生
年级 1.1 校园之星 刘欣悦 进步之星 肖寄语 劳动之星 李成亿 体育之星 谢佳欣 学习之星 魏灵芝 文明之星 周文静
1.2
魏麟隐
雷静
钟翱骏
邓雅馨 罗浩然
魏昭鸿 熊坤强王诗羽Fra bibliotek尹佳玉
黄科伟
万发婕
2
皮思语
谢佳欣
喻唐浩
魏继瑶 王壹
肖寄语 张力
周文静
谢敬龙
3
李佳美 谢思琦 刘雨瑞 张琦

四年级校园 之星推荐表

四年级校园  之星推荐表

校园路队之星推荐表
(每月由级长登记后交德育处)
(每月由级长登记后交德育处)
(每月由级长登记后交德育处)
附:
每月的最后一星期,德育处将对被评上的文明之星、护校之星、优秀路队长给予加分,分值分别为:
1)被班级评上文明之星、护校之星+5分;被级组评上的优秀路队长的+5分;
2)被团队部、德育处评上的文明之星、护校之星、优秀路队长+8分;
3)累计两个月被班级、级组评上的额外给班级量化评分+10分;
4)累计两个月被团队部、德育处评上的额外给班级量化评分+20分。

(每月25日前跟车员到安全办登记)
附:
每月的最后一周,德育处将对被评上优秀车队长给予加分,分值分别为:1)被跟车员评上的+5分;
2)被安全办评上的+8分;
3)累计两个月被跟车员评上的额外给班级量化评分+10分;
4)累计两个月被安全办评上的额外给班级量化评分+20分。

7.4三好学生、优秀学生干部、美德少年、校园之星汇总表

7.4三好学生、优秀学生干部、美德少年、校园之星汇总表

2019----2020学年度第一学期三好学生名单
七年一班:
七年二班:
七年三班:
七年四班:田力嘉、田欣蕊、罗婷、霍佳明、王宇翔
八年一班:
八年二班:
八年三班:
八年四班:
九年一班:
九年二班:
九年三班:
九年四班:
2019----2020学年度第一学期校园之星名单
七年一班:
七年二班:
七年三班:
七年四班:进步之星曹佳越、文艺之星张家郡、劳动之星张泽强、助人之星张馨扬
八年一班:
八年二班:
八年三班:
八年四班:
九年一班:
九年二班:
九年三班:
九年四班:
2019----2020学年度第一学期优秀学生干部名单七年一班:
七年二班:
七年三班:
七年四班:梁新煜
八年一班:
八年二班:
八年三班:
八年四班:
九年一班:
九年二班:
九年三班:
九年四班:
2019----2020学年度第一学期美德少年名单七年一班:
七年二班:
七年三班:
七年四班:贾航
八年一班:
八年二班:
八年三班:
八年四班:
九年一班:
九年二班:
九年三班:
九年四班:。

时楼校园之星五(2)

时楼校园之星五(2)
推 荐 意 见

区 意 盖章: 见 月 日
盖章: 年 月

备注:1、本表一式两份,一份存教育局,一份存学校。 2、获奖证书可以附页。
附件7
徐州经济技术开发区“校园之星”评选申报表
学校:
姓名 班级推 荐情况
徐庄镇时楼小学
董子瑜 班级 五(2) 性别 班级学生数 58 参加推选人数 58
校园之星 申报名称:
女 民族 汉 爱好特长 得票数 班长签字:吴子旭 58 班主任签字:袁梅
事 迹 简 介 ( 含 获 奖 情 况 )
董子瑜一直担任五(2)副班长一职。她品学兼优、多才多艺,活泼 热情,学习成绩一直名列前茅,多次被评为校 “三好学生”、“学 科标兵”、“优秀班干部”等称号。她从小受到严格的教育和良好 的熏陶,是老师的得力小助手。学习上,她十分认真,一丝不苟, 各项作业都是全优。上课时,她积极发言,勤于动脑,遇到难题, 能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲 解疑难问题。董子瑜同学是一个各方面都全面发展的学生,除了掌 握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画 出的各种小动物栩栩如生。她练得一手好字,书法等级考试为七级 。她能积极带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛 等,并且在“金钥匙”比赛中获得市一等奖的好成绩,全国地理小 博士比赛中获得国家三等奖,而面对成绩,她并没有骄傲,而是努 力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少 年而奋进。

校园之星申报表

校园之星申报表
月份:3 班级 年龄
**** 小学校园“十佳之星”



姓名
性别
8
班级职务
劳动委员
申报类别
男 劳动之星

他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。
对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他

值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其 他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。ห้องสมุดไป่ตู้于学校组
织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和
概 号召力。

班主任签字:
辅导员意见
辅导员签字:
教导处意见
学 校 意 见
教导主任签字:
2017年 3月28日 2017年 月 日
2017年 月 日 2017年 月 日

最佳学生申报表

最佳学生申报表

2023-2024学年度“校园十佳”学生申报表
2023-2024学年度年级最佳管理之星学生申报表
2023-2024学年度年级最佳学习之星学生申报表
2023-2024学年度年级最佳进步之星学生申报表
2023-2024学年度年级最佳自强之星学生申报表
2023-2024学年度年级最佳诚信之星学生申报表
2023-2024学年度年级最佳守纪之星学生申报表
2023-2024学年度年级最佳文明礼仪之星学生申报表
2023-2024学年度年级最佳勤俭之星学生申报表
2023-2024学年度年级最佳爱心之星学生申报表
2023-2024学年度年级最佳艺体之星学生申报表
2023-2024学年度班级十佳名单。

最新校园十星推荐表

最新校园十星推荐表

新化十五中“校园之星”推荐表Ue第一编奴隶社会夏、商、西周时期的法律思想第一章夏、商、西周的神权法思想(单选)夏、商、西周的神权法思想有一个发展变化的过程,大体可以概括为:形成于夏代,极盛于殷商,动摇于西周。

第一节夏、商奴隶主的“天命”、“天罚”思想(单选)(06—4)“天命”、“天罚”的神权法思想最早出现于夏朝二、神权法思想在商代的发展(单选)殷商奴隶主以迷信鬼神著称,“股人尊神,率民事神:(《礼记。

表计》)第二节西周“以德配天“的军权神授说一、神权法思想在西周的变化(简答)简述神权法思想在西周的变化及其意义(1)变化:神权法思想在西周发生了一次重大变化。

周公认为天命是有的,但不是固定不变的,只有有德者才可承受天命、为此提出了“以德配天“说。

(2)意义:一方面是为了求得上头的保佑,使周王朝的统治永久延续下去,另一方面也意味着神权的某种动摇,统治者在一定程度上认识到劳动人民反抗力量的强大,开始重视民心向背。

(单选)(07—4)“皇天无亲,惟德是辅“所反映的法律思想“以德配天”二、“以德配天”说的意义(单选)西周“以德配天”的君权神授说的提出,意味着神权的某种动摇。

第二章维护宗法等级制的礼治宇“明德慎罚”思想(单选)嫡长继承制是西周宗法登记制完备的核心。

第一节以“亲亲”、“尊尊”为原则的礼治(单选)夏、商、西周时期主要的法律思想是神权法思想和礼治思想(名词解释)“周公制礼”,即在周公主持下,对以往的宗法传统习惯进行了补充、整理,制定出一整套以维护宗法等级制为中心的行为规范以及相应的典章制度、礼节仪式。

(多选)在先秦思想家中,极力主张以礼治国的有周公、孔子、孟子和荀子。

一、礼治的基本原理(多选)(07—4)(单选)(09—4)周公所制的礼,是维护宗法等级制的工具。

他始终贯穿着这样几个原则,即:“亲亲也,尊尊也,长长也,男女有别,此其不可得与民变革者也。

”其中“亲亲”和“尊尊”是它的基本原则。

二、礼治的基本特征(单选)宗法礼制的基本特征是“礼不下庶人,刑不上大夫”(名词解释)“礼不下庶人,刑不上大夫”“所谓“礼不下庶人”,就是说,礼主要是用来调整奴隶主阶级内部关系的,各级贵族按礼规定所享有的各种特权,奴隶和平民一律不得享受。

校级校园之星推荐表

校级校园之星推荐表
推荐理由
张泽菡同学是一位非常优秀的小学生,她严格要求自己,认真对待学习,不管课上,课下还是家庭作业。该同学讲文明,懂礼貌,热爱集体,积极帮助班里每一位同学,还是各位老师的得力小助手。
学校意见
班级意见
日期:
年级意见
日期:
学校意见
日期:
注:请勿修改格式。
天津外大滨海附校“校园之星”申报表
学部:二部班级:四年二班申报名称:文艺之星
姓名
张泽菡
Hale Waihona Puke 性别女出生年月2007年6月13号
兴趣爱好:阅读·跳舞·弹古筝
特长:数学·古筝·啦啦操
最喜欢度的一本书
《了不起的狐狸爸爸》
最喜欢的一句话
失败乃成功之母
主要事迹
我是四年二班张泽菡。我刻苦学习,有良好的学习习惯。我热爱集体,积极帮助班里的每位同学。除学习之外,我还有很多爱好,曾在多次舞蹈比赛中拿过奖项。我最擅长的是弹古筝,已经考过古筝八级。拿过个人奖项及集体奖项。

三,3班级之星统计表

三,3班级之星统计表

韦金
公建业
孙越


姓名
所在班 级
主要事迹
该生入校以来,能自觉遵守学校纪律,每
文明之星
张圣航
天按时到校, 不迟到, 不旷课, 尊敬老师, 三,3 团结同学,爱护集体,不乱扔垃圾纸屑, 热心帮助需要帮助的同学。 该生热爱劳动,在学校值日时总是早早
卫生之星
秦立雨
起床早早到校,从不迟到,打扫卫生时特 三,,3 别认真负责, 并能提醒和帮助其他同学共 同完成打扫任。 该生按时到校,不迟到。放学主动组织同
蒙阴镇中心小学学生之星申请登记表
姓 名 班 级 项 目
文明之 星
卫生之 星
路队之 星
餐厅之 星
体育之 星
纪律安全之 星
备 注
一、1 一、2 一、3 二、1 二、2 二、3 三、1 三、2 三、3 张圣航 四、1 四、2 四、3 五、1 五、2 五、3 五、4 六、1 六、2 六、3 六、4
秦立雨 徐芮
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ路队之星
徐芮
学站队,维持秩序是老师的小助手。 三,3
该生中午就餐主动排队,做到不拥挤,不
餐厅之星
韦金
敲击餐具,做到文明就餐。 三,3
该生是一个活泼可爱又学习刻苦的女生。
体育之星
公建业
喜欢读书看报纸,跑步,跳绳等等。在学 三,3 校, 喜欢做老师的小助手, 喜欢帮助同学。
该生在学校里,下课了,从不与同学打打
纪律安全之星
孙越
闹闹, 如果有同学在教室里或走廊里争吵 三,3 打闹,我都会出面制止。在排路队回家的 路上, 会遵守交通规则, 从不离队或散队。 上课时,遵守课堂纪委,不玩危险学具。

“校园之星”推荐表

“校园之星”推荐表

金城镇中心小学“校园之星”推荐表1.水孕育和维持着地球上的生命,谁来关爱水的生命!2.保障饮水安全,维护生命健康3.坚持团结治水,构建和谐流域4.坚持人水和谐,建设生态文明5.改善民生,共享水利发展成果6.珍惜水资源,保护水环境,防治水污染7.全面规划,统筹兼顾,推进水利协调发展8.节约为本,治污优先9.珍惜水,保护水,让水造福人类。

社会类1、创建环保模范城市建设环保绿色家园2、建环保模范城市创美好幸福生活3、创建环保模范城市促进社会可持续发展4、创模你我他实惠在大家5、树立科学持续发展观全民共创环保模范城6、保护一片绿地撑起一片蓝天7、让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园8、保护环境功盖千秋破坏环境祸及千古9、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜10、提高环保意识建设美好家园11、污染环境千夫指保护环境万人颂12、蓝天之下你我他优美环境靠大家学校类1、大手小手齐动手共创环保模范城2、争做环保小卫士共建环保模范城3、用我们的小手放飞绿色的希望4、青草绿树你我他咱们同住一家5、创建绿色学校美化学习环境1、垃圾----你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了。

2、不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。

3、小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。

4、草木——如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园.如果你怜香惜玉,请您给我们一些关爱吧!5、谁说草木我无情,校园增添光彩我亦行。

6、保护环境就是选择了宁静。

7、小草—--少了我,花儿就变得黯然。

8、校园是我家,卫生靠大家!9.保护环境就是保护生产力10.水-----20亿人生命之所系11.既要金山银山更要青山绿水12.提倡绿色生活实施清洁生产13.树立节水意识反对浪费水源14.保护环境抗击非典15.提高环境道德水平建设文明小康城区16.保护环境造福后代17.全面建设小康社会同心共创美好家园18.当环保卫士做时代公民19.让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿20.企业求发展环保须先行21.别让眼泪成为地球上的最后一滴水22.提高环境保护意识爱护我们共有家园23.天蓝水清地绿居佳24.合理利用资源保护生态平衡25.环境保护是我国一项基本国策26.全面建设小康社会切实走可持续发展之路27.保护校园卫生——学生人人有责28.爱护花草——人人有责29.保护环境=生命长寿30.保护环境=造福子孙环保宣传语今天节约一滴水,留给后人一滴血没有地球的健康就没有人类的健康善待地球就是善待自己拯救地球,一起动手保护环境,从我做起促绿色消费,做绿色选民追求绿色时尚,拥抱绿色生活把消费限制在生态圈可以承受的范围内让经济发展的浪潮进入绿色的河道把绿色带进21世纪心动不如行动,去怨不如去干我是环保一员地球是我们从后代手中借来的破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋与自然重建和谐,与地球重修旧好有限的资源,无限的循环垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚不要旁观,请加入行动者的行列人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存保护环境,保存希望用行动护卫家园,用热血浇灌地球环保不分民族,生态没有国界人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民珍爱自然遗产,永续山水胜景(四川省建设厅张明)地球是我家,人人爱护它;每人做一点,造福千万家。

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家长意见
同意
签字:李凌
班主任意见
同意
签字:乐从振
备注:校园之星项目:1、文明之星;2、学习之星;3、阅读之星;4、文体之星;5、爱心之星;6、节约之星;7、劳动之星;8、学生干部之星;9、进步之星;10、环保之星。
全椒三中“校园之星”申报表
申报项目
申报学生
班级
班主任
申报时间
环保之星







近期我校开展了争当校园之星的活动,我申报了环保之星。为了带动周围的人一起来环保,我做到了一下几点
全椒三中“校园之星”申报表
申报项目
申报学生
班级
班主任
申报时间
进步之星







最近我校开展了争当班级之星.我申报的项目是学习之星。我是一个性格稍内向的男孩,但我却有着乐观和自信,成绩不错,但始终未达到自己的理想目标,但我会继续努力的在班级管理上,我也会尽心尽办协助班长完成一些工作,有了较好的解题方法,我也会毫不保留的与同学们分离,课堂听课效率高是我最大的优点。高挂自信的风帆,我乘风启航,以“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”为指导方向,以“天生我材必有用”为奋斗力量,我相信我会“唱”得更响

如果说真诚的微笑可以融化坚冰,那么你足以融化极地冰川,如果说宰相肚里能撑船,那么你的胸怀你就是那片能行船的海,你自谦而又自强,驰聘在学习和工作两条主干线上,用汗水浇灌成长,将激情赋予工作。身在班级,你大显身手;箐箐校园,你一展才华。
家长意见
同意
签字:黄王丽
班主任意见
同意
签字:乐从振
备注:校园之星项目:1、文明之星;2、学习之星;3、阅读之星;4、文体之星;5、爱心之星;6、节约之星;7、劳动之星;8、学生干部之星;9、进步之星;10、环保之星。
家长意见
同意
签字:杨宗琴
班主任意见
同意
签字:乐从振
备注:校园之星项目:1、文明之星;2、学习之星;3、阅读之星;4、文体之星;5、爱心之星;6、节约之星;7、劳动之星;8、学生干部之星;9、进步之星;10、环保之星。
全椒三中“校园之星”申报表
申报项目
申报学生
班级
班主任
申报时间
学生干部之星






全椒三中“校园之星”申报表
申报项目
申报学生
班级
班主任
申报时间
文体之星
初三九班







尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!
我是初三九班的陈晓航。
近期学校开展了“校园之星”的活动,为了积极响应学校的号召,我申报了“文体之星”。我申报文体之星有三个理由:一·我性格开朗,乐于助人,喜欢做同学们好朋友;二·我爱我的班级,爱我们的同学,爱我们的大三中,希望能为班集体多奉献自己的力量,让我们的班集体更加优秀;三·我热爱音乐艺术,虽然我是一个男生,但是我学习拉丁舞已经五年了,多次在省级的比赛斩获了不错的名次。
1.发现没有关紧的水龙头我去会将它关上。
2.见到小纸屑我会将它扔进垃圾桶。
3.为了减少用纸,我将发传单宣传环保。
家长意见
同意
签字:王宏兵
班主任意见
同意
签字:乐从振
备注:校园之星项目:1、文明之星;2、学习之星;3、阅读之星;4、文体之星;5、爱心之星;6、节约之星;7、劳动之星;8、学生干部之星;9、进步之星;10、环保之星。
全椒三中“校园之星”申报表
申报项目
申报学生
班级
班主任
申报时间
劳动之星







最近,我校开展了校园之星的评选活动。我也心血来潮,申报了劳动之星。
劳动之星就是要为班级的劳动贡献出一份力量。而我去并没有做到,因为我下课总是贪玩,不劳动,只有在老师和同学们“干扰”才会草草了事。但是我今后一定会努力为班级做出一些贡献,请同学和老师们检查。
家长意见
同意
签字:杨林
班主任意见
同意
签字:乐从振
备注:校园之星项目:1、文明之星;2、学习之星;3、阅读之星;4、文体之星;5、爱心之星;6、节约之星;7、劳动之星;8、学生干部之星;9、进步之星;10、环保之星。
全椒三中“校园之星”申报表
申报项目
申报学生
班级
班主任
申报时间
文体之星







我活泼开朗,作为班级的“文体之星”将自己的热情去感染身边的每一位同学,去热爱体育,为同学带来快乐的一天,带领同学们在大课间一起锻炼,让大家可以拥有健康的身体。
同意
签字:乐从振
备注:校园之星项目:1、文明之星;2、学习之星;3、阅读之星;4、文体之星;5、爱心之星;6、节约之星;7、劳动之星;8、学生干部之星;9、进步之星;10、环保之星。
全椒三中“校园之星”申报表
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节约之星







一滴水,能润一方土地;一粒米,能挽救一个生命,一度电,能照明整个黑暗;一张纸,能写下所有的文字,节约资源,顺手而为。远方在呼唤,节约无小事,让我们开始节约地球上的最后一些资源吧!
家长意见
同意
签字:蔡善斌
班主任意见
同意
签字:乐从振
备注:校园之星项目:1、文明之星;2、学习之星;3、阅读之星;4、文体之星;5、爱心之星;6、节约之星;7、劳动之星;8、学生干部之星;9、进步之星;10、环保之星。
家长意见
同意
签字:
班主任意见
同意
签字:
备注:校园之星项目:1、文明之星;2、学习之星;3、阅读之星;4、文体之星;5、爱心之星;6、节约之星;7、劳动之星;8、学生干部之星;9、进步之星;10、环保之星。
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阅读之星







高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯°”我爱书因为它陶冶了我的情操,增长了我的见识,开拓了我的视野,丰富了我的生活,给了我无限的启迪。在快乐中享受阅读,我从阅读中得到快乐!
跑道上,我用奋勇拼搏,用汗水浇灌希望,用勇气折荆斩棘,用坚定装饰未来!Fra bibliotek家长意见
同意
签字:李国英
班主任意见
同意
签字:乐从振
备注:校园之星项目:1、文明之星;2、学习之星;3、阅读之星;4、文体之星;5、爱心之星;6、节约之星;7、劳动之星;8、学生干部之星;9、进步之星;10、环保之星。
全椒三中“校园之星”申报表
家长意见
同意
签字:黄先青
班主任意见
同意
签字:乐从振
备注:校园之星项目:1、文明之星;2、学习之星;3、阅读之星;4、文体之星;5、爱心之星;6、节约之星;7、劳动之星;8、学生干部之星;9、进步之星;10、环保之星。
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文明之星







我从身边的小事做起,随手捡起垃圾,每天向老师同学们文好评,同学们发生矛盾及时制止,不讲粗话,不与他人发生冲突,重视文明的重要性。与同学友好相处,不会的题目及时问老师。
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爱心之星







我会随手捡起地上的垃圾,也会帮助那些需要我帮助的人,有人说过“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”是的,这句话让我明白了人与人之间的关键,那就是互相关爱,我虽然不能做到“大爱”,但我能做到“小爱”。以后我会继续努力的。
家长意见
同意
签字:程莉
班主任意见
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