我的家庭教育故事)知识讲解

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我的家庭教育故事家长篇

我的家庭教育故事家长篇

我的家庭教育故事家长篇第一篇嗨,亲爱的朋友们!今天我想跟大家聊聊我家的教育那些事儿。

我家那小宝贝呀,打小就特别调皮。

记得有一次,他把家里的玩具扔得到处都是,我那个气呀!可我忍住了发火,而是蹲下来,轻轻地问他:“宝贝,你看看这房间乱不乱呀?”他眨眨眼睛,有点不好意思地说:“乱。

”我接着说:“那我们一起把玩具送回家好不好?”他点了点头,于是我们一起动手收拾,还边收拾边唱着儿歌,那场面,可温馨啦!还有一回,他在幼儿园和小朋友闹别扭了,回家哭着鼻子。

我没有立刻批评他,而是先给他一个大大的拥抱,等他情绪稳定些,我问他:“能和妈妈说说为什么不开心吗?”他抽抽搭搭地讲了事情的经过。

我告诉他:“小朋友之间要互相包容,你先主动和人家说声对不起,说不定明天又是好朋友啦。

”第二天,他真的主动去和好,回来时那高兴的样子,我心里也乐开了花。

教育孩子就像一场漫长的旅行,有欢笑,有泪水,但只要我们用心陪伴,用爱引导,他们一定会茁壮成长!第二篇嘿,大家好呀!今天来和你们唠唠我在家庭教育中的酸甜苦辣。

我家孩子刚上学那会儿,写作业总是磨磨蹭蹭的。

我在旁边看着,那叫一个着急上火。

有一次,我实在忍不住了,冲他发了脾气。

结果孩子吓得眼泪汪汪,作业写得更糟糕了。

我这才意识到,发脾气根本解决不了问题。

后来,我换了个方法。

每天放学回家,我先不催他写作业,而是和他一起做个简单的计划,比如先写语文作业,休息一会儿再写数学。

写作业的时候,我也不再一直盯着,而是在旁边安静地看书。

没想到,这样一来,孩子的效率居然提高了不少。

有一次,孩子考试没考好,特别沮丧。

我没有责备他,而是带着他一起分析错题,找到问题所在。

我对他说:“宝贝,这次没考好没关系,我们把不会的弄明白,下次一定会进步的。

”他听了我的话,重重地点了点头,之后学习更努力了。

在教育孩子的过程中,我也在不断学习和成长。

我学会了控制自己的情绪,学会了倾听孩子的心声。

我知道,每个孩子都是独一无二的,不能用一种方法去教育所有的孩子。

我的家庭教育故事

我的家庭教育故事

我的家庭教育故事
我出生在一个普通的家庭,父母都是普通的工薪阶层,但是他
们对我的教育却格外重视。

在我成长的过程中,家庭教育对我的影
响是深远的,让我受益终身。

首先,我要感谢我的父母给予我的严格要求和榜样的力量。

从小,他们就告诉我要做一个有责任心、有担当的人,这种观念深深
地烙印在我的心中。

他们自己就是最好的榜样,他们勤劳、朴实、
诚实,这些品质都深深地影响了我。

在他们的教育下,我学会了做
事认真、负责,不断追求进步,这些品质成为了我成长中最宝贵的
财富。

其次,家庭教育也让我明白了努力的重要性。

父母常常告诉我,只有通过自己的努力,才能取得成功。

他们不会给我铺好一切道路,而是让我自己去探索、去努力。

在学习上,他们也是严格要求,让
我明白只有通过勤奋努力,才能取得好成绩。

在生活中,他们也教
会我节俭、勤俭持家,这些都让我在成长中懂得了珍惜。

最后,家庭教育也让我懂得了爱和尊重的重要性。

父母对我的
爱是无私的,他们在我犯错的时候,不是责骂,而是耐心教导,让
我明白自己的错误,并且从中吸取教训。

他们也教会我尊重长辈,关爱弱小,让我懂得了人与人之间应该互相关爱、互相尊重。

家庭教育对我的影响是深远的,它让我在成长中懂得了责任、努力、爱和尊重。

这些品质成为了我人生中最宝贵的财富,也让我在人生的道路上走得更加坚定。

我会将这些家庭教育的精神传承下去,让自己的后代也能受益,成为有责任心、有担当的人。

家庭教育故事(精选20个)

家庭教育故事(精选20个)

家庭教育故事(精选20个)家庭教育故事在一个安静且温馨的小村庄里,住着一位名叫李华的父亲和他的两个儿子,小明和小强。

李华父亲深知教育在一个孩子成长中的重要性,并且希望通过家庭教育来培养孩子们的礼貌、责任感和团队合作精神。

为此,李华父亲经常讲述一些故事来教导孩子们成为更好的人。

以下是其中的20个精选故事:故事1:雁和小鱼从小却有很多小伙伴,小鱼也渴望能飞翔在天空中。

一天,它看到一群雁在天空中飞翔,向它们请教如何飞行。

雁告诉小鱼,每只鸟都有自己的长处,小鱼也应该发挥自己的特长。

李华父亲通过这个故事告诉孩子们,每个人都有自己的优势和潜力,只要发掘和利用好,就可以做出优秀的成绩。

故事2:乌龟和兔子的比赛兔子自负地认为自己又快又聪明,决定和乌龟比赛跑步。

在比赛开始时,兔子迅猛地拉开了差距,但后来它觉得胜券在握,便在半途睡着了。

最终,乌龟坚持不懈地跑着,最终赢得了比赛。

李华父亲通过这个故事告诉孩子们,天赋固然重要,但坚持不懈比什么都重要。

故事3:愚公移山愚公居住在两座高山之间,每天往返很不方便。

于是,他决定和儿子们一起移山。

尽管别人嘲笑他的愚蠢,但他仍然坚持不懈地努力,终于得到了神灵的帮助,山被移走了一点。

李华父亲通过这个故事告诉孩子们,坚持不懈的努力可以战胜任何困难。

故事4:小草的成长一粒小种子在风中飘荡,最终落地生根。

在各种困难和挑战面前,小草依然顽强地生长,最终成为一棵茂盛的大树。

李华父亲通过这个故事告诉孩子们,生活中的挫折和困难只是成长中的必经之路。

故事5:善良的乞丐乞丐虽然一无所有,却对每一个路过的人展示出善良和友善。

最终,一位行善的富人帮助了他并赐予了他一阵好运。

李华父亲通过这个故事告诉孩子们,善良和友善会换来幸福和回报。

故事6:鸡蛋的故事小鸡孵化蛋需要时间,而其中一颗蛋却心急着出来。

最终,它没有得到充分的成长,与其他小鸡相比落后许多。

李华父亲通过这个故事告诉孩子们,一切需要时间和耐心,不能心急求成。

家庭教育案例17个小故事

家庭教育案例17个小故事

家庭教育案例17个小故事家庭教育优秀案例17个小故事教育孩子,首先应该做一个有教养的家长。

在家里要孝敬孩子的爷爷奶奶,让孩子知道敬老爱老是中华民族的传统美德;在社会上要遵守公共道德,养成勤俭节约的好惯,教育孩子不要在同学中去比阔;要让孩子有羞耻感,同时,要知错必改;要养成团结协作的好惯,在社会上乐于助人。

教育孩子,就应该做一个有进取心的家长。

要教育孩子“勤”字当先,从力所能及的事情做起,不断进步;要教育孩子用正确的心态面对失败和挫折,不要逃避责任;要鼓励孩子大胆创新,勇于探索;要培养孩子的自信心,遇事不人云亦云,而是拿出自己解决问题的办法。

教育孩子,就应该创造一个良好的家庭氛围。

要建立平等互助的人际关系,不要动不动就以家长自居发号施令;在发现孩子的长处时要及时表扬,相反,在发现他的行为规范出现偏差时,要及时批评;要杜绝言行不一致的事情,如自己邀人在家里打麻将,却叫孩子关起门来做家庭作业,效果怎么会好?!我会用几个故事来教育孩子。

以下,就是我教育孩子的几个故事。

1、土拨鼠哪去了在教育教学过程中,常遇到这样的情况,学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业,忘记了最初的追求目标,针对这种情况,教师不妨给他们叫这样一个故事:有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。

这个树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出了一只白色的兔子,兔子飞快的向前奔跑,三只猎狗围追堵截,兔子急了,“噌”的一下爬上了另一颗大树。

兔子在树上,仓惶中没有站稳,一下子掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,兔子乘机逃跑了。

故事讲完后,教师要问学生:“这个故事有问题吗?”学生可能说:“兔子不会爬树。

”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。

”……直到学生找不出问题了,教师才说:“可是,还有一个问题,你们都没有提到,土拨鼠哪去了?”趁学生思考之际,教师由此引发话题教育学生:“土拨鼠,猎狗追求的目标,可是由于兔子的出现,猎狗改变了目标,我们的思维也在不知不觉中打了差,土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。

《我的家庭故事》(教案)辽师大版五年级上册综合实践活动

《我的家庭故事》(教案)辽师大版五年级上册综合实践活动

《我的家庭故事》教案教学目标:知识与技能:1.了解家庭成员之间的关系,明确家庭亲情的重要性。

2.学习使用不同的结构图绘制家庭树,掌握绘制家庭树的方法。

3.通过家庭故事的分享,感受家庭氛围,传承好家风、好传统。

过程与方法:1.观察、讨论、合作学习等多种形式,激发学生的学习兴趣和积极性。

2.提供案例和示范,引导学生学习绘制家庭树的方法。

3.分享家庭故事,鼓励学生参与交流,培养良好的沟通和表达能力。

情感态度与价值观:1.培养学生关心家庭、珍惜家庭的情感态度。

2.强调家庭亲情的重要性,让学生明白家庭的温暖和支持。

3.通过传承好家风、好传统,培养学生的家庭责任感和传统文化意识。

教学重难点:教学重点:1.学生能够了解家庭成员之间的关系,感受家庭亲情。

2.学生能够使用不同的结构图绘制家庭树。

教学难点:1.培养学生的情感态度与价值观,让他们明白家庭的重要性。

2.通过分享家庭故事,让学生体会家庭的温暖和支持。

学情分析:五年级学生已经具备了一定的观察和思考能力,能够较好地理解家庭成员之间的关系。

他们对家庭有一定的认识,但可能对绘制家庭树的方法还不熟悉。

在情感态度与价值观方面,学生普遍关心家庭,但对家庭的重要性和家庭亲情的意义还需要进一步培养和加深理解。

教学过程:一、导入1.创设情境:教师可以与学生分享自己的家庭故事,强调家庭的重要性和亲情的意义。

例如,教师可以说:“大家好!今天我们要一起探讨家庭成员之间的关系,感受家庭亲情的力量。

先让我给大家讲一个我的家庭故事。

”教师可以分享一个有趣或温馨的家庭经历,让学生进入话题。

2.提问:引导学生思考并回答问题:“你们觉得什么是家庭树?家庭树有什么作用?请举例说明。

”教师可以提供一些提示,如家庭树是一种图形表示家庭成员之间关系的工具,可以帮助我们了解自己的家庭背景和家庭成员之间的亲密程度。

二、绘制家庭树1.提供绘制家庭树的案例和示范,解释绘制家庭树的方法。

教师可以使用幻灯片或绘制在黑板上的示意图,向学生展示家庭树的样例。

我的家庭教育故事演讲稿

我的家庭教育故事演讲稿

我的家庭教育故事演讲稿
《我的家庭教育故事》
嘿,大家好呀!今天我来给你们讲讲我的家庭教育故事。

你们知道吗,我小时候特别调皮捣蛋,那简直就是个小魔王。

记得有一次啊,我看到妈妈在厨房做饭,她刚把做好的一盘菜放在桌子上,我呢,鬼使神差地就跑过去,伸出小手就想去抓菜吃。

我妈一扭头看到我,哎呀,那眼神,简直能把我给瞪穿了。

她大声说:“哎呀,你这小手脏不脏啊,就去抓菜!”我才不管呢,继续伸手。

我妈急了,直接过来抓住我的小手,“啪”地打了一下,说:“说了不能用脏手抓,你怎么就是不听呢!”我当时哇地就哭了,觉得特别委屈。

我心想,不就是抓个菜嘛,有啥大不了的。

不过啊,后来我慢慢明白了妈妈的用意,她是想让我养成讲卫生的好习惯呀。

从那以后,我每次吃东西前都会记得先洗手,再也不用妈妈操心啦。

现在想想,我真的很感谢我的爸爸妈妈,他们用各种方式教育我、引导我,虽然有时候会有点严厉,但都是为了我好呀。

他们的爱和教导就像阳光一样,一直照耀着我成长的道路。

我的家庭就是我最温暖的港湾,在这里我学会了很多很多。

嘿嘿,这就是我的家庭教育故事啦,谢谢大家听我唠叨哦!
以上内容仅供参考,你可以根据实际情况进行调整和修改。

我的家庭教育故事

我的家庭教育故事

我的家庭教育故事我的家庭环境很普通,为了孩子的健康的成长,作为父母竭尽全力支持孩子在学习和生活上的需求,时光过的真快,转眼间女儿都上五年级了,从她出生的瞬间起,就时刻在提醒着自己,父母是孩子的启蒙老师,我要以身作则努力做一名合格的母亲,教育好孩子是我的义务和责任。

随着孩子的一天天长大,有了她自己的思想,这样问题也就跟着出现了,她会因为一样东西的不如意,就和你生气不说话,也会因为某件事不让她开心,就和你闹别扭发脾气等现象,为了让孩子健康的成长,于是我们家里协商达成共识制定了一个计划:1.尊重孩子的心里想法,走进孩子的内心世界,和孩子成为好朋友。

例如她想看她喜欢的电视剧,而父母不愿意给她看,这时我们就和她定个规则,规定她看多长时间等,让她知道父母的想法,在此过程中父母和孩子要一起去执行的,这样才能让孩子符合你的要求并更主动的去接受。

2.培养孩子的独立性。

我们上一年级开始,不管在学习上还是在生活上全是放手让孩子自己去完成,刚开始她有很多的无耐和不适应,我们就想办法去引导她,给她定了一个奖罚分明的制度,就这样逐渐引导着孩子,长期以来就使孩子有了这种习惯和信心,总之,好习惯需要坚持。

3.让孩子学会尊重他人。

尊重别人就是对自己的尊重,现在的孩子都是家里的宝贝,饭来张口,衣来伸手,不知道如何尊重别人,一切以自我为中心。

我一直教导孩子,在课堂上要认真听课,这是对老师的尊重;当别人在谈话时不要打断话语,这是对谈话人的尊重;和人家交谈时不要东张西望甚至玩小动作,认真听对方对你说话,也是对对方的一种尊重,因此,尊重他人是一种美德。

4.给孩子多一些鼓励,少一些批评。

孩子是很贪玩的,自控能力很弱,有时不自觉的,潜意识的,但这长期下去就形成一种习惯了,如果这习惯一但形成就将难以改变,这时作为家长就开始着急了。

家长总想一步步把孩子教育成符合自己的标准模样,而忽视了孩子也是一个有思想的人,每个人都有缺点的,不能太过分着急,俗话说:“心急吃不了热豆腐”,欲速则不达,要循序渐进慢慢来。

我的家庭教育故事

我的家庭教育故事

我的家庭教育故事之樊仲川亿创作父母是孩子的第一任老师,也是孩子做人的楷模,父母的形象、做人原则、思想都在潜移默化地影响着孩子。

孩子现在已是三年级的学生了,我在享受为人母亲快乐的同时,也在努力做一个合格的母亲,教育培养好孩子是我的责任。

下面是我通过家庭教育得到的一些感想。

1、积极营建和谐幸福的家庭环境。

要想孩子健康快乐的成长,首先要营造一个幸福和谐的家庭氛围。

我作为儿媳,这么多年以来一直把公婆当做自己的父母对待,从未红过脸,嘘寒问暖,和睦相处。

这一切也会影响到儿子,所以他从小也知道尊老爱幼,有时候还像小大人似地关心长辈。

2、从小事做起,锻炼孩子的意志。

孩子是一个独立的个体,将来要融入社会,要独挡一面,因此我认为素质教育中孩子的自理能力也相当重要。

从儿子很小起,我就要求他自己的事情自己做,洗脸、刷牙、洗脚每晚必须要做的,适当地干点扫地、倒垃圾的家务劳动,现在已经学会了简单的做饭,所以上学以后整理书包这类小事我从没有操过心。

我觉得做父母的不要让孩子过着“饭来张口、衣来伸手”的小皇帝生活,适当的让他吃点苦,做点事,会大有裨益的。

3、和孩子做知心朋友我一贯主张要教孩子成才先成人,首先要有健康的心理和健全的人格,因此我对儿子的整体掌控是注重情商的培养,充分尊重和理解,做孩子的朋友。

儿子因为不熟悉而拒绝和他人玩耍,我就鼓励他和他人一起玩,你就能体会到很多快乐,学到你所不具备的见识,“学人之长,补己之短”等。

有时儿子闷闷不乐,我就耐心引导:有什么事情就告诉妈妈,妈妈是最关心你、疼爱你的人,是你永远的朋友。

就这样,儿子慢慢关闭心扉吐露了心事。

所以,要走进孩子心灵,做无话不谈的好朋友。

4、分数不是衡量孩子的唯一尺度.能否正确对待孩子成长中的挫折和失败,也是衡量父母自身教育素质高低的一个尺度。

孩子自上一年级起,学习还跟得上。

即使平时严格要求孩子,但是我始终坚持一个观点:我只要求你把你该学的掌握好,至于分数那是次要的,因为你所学的全部掌握了,成绩自然就上来了。

(完整版)我的家庭教育故事).doc

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我的家庭教育故事父母是孩子的第一位老师,也是孩子做人的楷模。

如果说学校教育是左手,那么家庭教育就是右手,只有左右手臂一齐张开,才能托起孩子的教育;如果说孩子是雏鹰的身躯,学校教育培育了孩子的一只翅膀,家庭教育就培育了另一只翅膀,这样我们的孩子才能飞翔起来。

借此我想谈点学校教育外的家庭教育的一些感想,总结如下几点同大家交流一下。

1、给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。

我的孩子有时会听他说:这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。

为此我们给他讲了很多名人成长的故事,问他长大想做什么,他说:当考古学家、探险家,想去看埃及金字塔,到美国的迪斯尼乐园,我们就告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的,语文、数学都是基础,去国外语言不通,怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。

同时在学习过程中,我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中,让他感到了很多的乐趣。

他的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让他很高兴,觉得很有成就感。

做得不够好的,我会鼓励他说:相信下次会做得更好。

尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

2、积极配合学校,培养孩子良好的学习习惯按照学校的有关要求,配合学校的安排,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。

学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好,都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情况,帮助他查缺补漏,对不懂的给他讲解,对出错的让他强化改正。

与孩子一起分享老师的表扬,告诉他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉他为什么那样做不好,以后该怎么做。

我的家庭教育故事范文

我的家庭教育故事范文

我的家庭教育故事范文标题:家庭教育的奇妙旅程导言:家庭是孩子们成长的摇篮,家庭教育对于孩子们的发展起着举足轻重的作用。

本文将以我们家庭的教育实践为例,讲述一个充满奇妙和温馨的故事。

家庭教育不仅是父母对孩子进行的教导和培养,更是一个家庭成员相互学习和成长的过程,希望能够给读者带来一些启发和思考。

第一章:爱的播种每当我回忆起自己的童年时光,都会想起父母为我奉献的爱。

无论是物质上的照顾还是精神上的陪伴,父母始终是我心中最敬爱的人。

正是这种无私的爱,让我感受到了家庭教育的力量。

我的家庭教育早在我还是个婴儿的时候就开始了。

父母总是在我需要的时候给予我最温暖的拥抱和呵护。

他们通过给我注射爱的细胞,培养了我敏感且懂得感恩的性格。

在这样的环境下,我学会了尊重他人,关心别人,并形成了自己独立思考和解决问题的能力。

第二章:启蒙的点滴随着我逐渐长大,父母开始给予我更多的启蒙教育。

他们用生活中的点滴细节,培养我对艺术、文学、科学等的兴趣。

每当我出现困惑时,他们总会给予我最中肯的建议和指导。

记得有一次,我因为学业上的压力感到沮丧,父母带我去看了一场音乐会。

那是我第一次近距离接触古典音乐,美妙的旋律和深沉的情感深深地触动了我。

父母说,音乐是灵魂的语言,能够带给我们安抚和启迪。

从那以后,我便开始学习音乐,音乐成为了我生活中不可或缺的一部分。

父母还引导我阅读名著,无论是经典的文学作品还是科学方面的书籍,都开拓了我的思维和视野。

他们教我如何去思考问题,如何从不同的角度看待事物。

这种启蒙教育使我逐渐形成了独立思考和解决问题的能力,为我未来的发展打下了坚实的基础。

第三章:家庭的学校随着时间的推移,家庭成为了我最重要的学校。

在这个小小的天地里,我学会了与人相处、学会了面对挑战、学会了解决问题。

父母鼓励我探索和尝试,培养了我勇敢、自信的性格。

我小时候十分害怕尝试新鲜事物,总是对自己缺乏信心。

父母看出了我的问题,便以身作则,鼓励我尝试各种各样的活动。

我的家庭教育故事

我的家庭教育故事

我的家庭教育故事:--纠正孩子的攀比习惯我的儿子,今年9岁,上三年级。

今天下午,儿子放学回家了,推开门就说:“爸爸,我买个新文具盒吧?”我说:“你不是有一个铁文具盒和一个布艺文具盒吗,为什么还要买呢?”儿子说:“我好朋友李强刚买了一个高档文具盒,里面有五层,放东西多,还很美观,50多块钱,爸爸,我很想买。

”我说:“儿子,我们不能买了,一方面你还有两个盒子,才买了不久,再说文具盒的用处就是放文具,没必要太高档,那样浪费”。

这时我就发现儿子的表情发生变化了,本来以为我会同意他的要求兴致很高,现在看到我不同意,脸上呈现出很不愿意的表情,眼圈开始发红,泪水在眼眶里打转,只是尽力忍着。

这会儿,儿子又说:“爸爸,我用我自己的零花钱买,可以吗?”,我说:“儿子,你理解错了,今天爸爸不同意你买,并不是爸爸疼钱,也不是用谁的钱买的问题,儿子,你想想爸爸为什么不同意你买,好吗?”听完了我的话,儿子不情愿的拿着书包进了自己的卧室……在吃饭的时候,儿子也不怎么说话,我觉得可能因为我没满足他的要求生气了,我也没理他。

吃完饭后我们一家人就坐在客厅里一起看新闻联播,一开始谁也不说话,,我偷偷观察儿子,发现一向喜欢看新闻的他今天有点心不在焉,就在这时,儿子说话了:“爸爸,我不买文具盒了。

”我说:“你不是很喜欢吗,怎么不买了?”儿子说:“爸爸,我错了,当时我想买是因为,我认为他的盒子是新的,比我的样式新颖、美观,价格也高,我心里不平衡,所以我想买,不过我现在想通了,我不该那么虚荣,跟他攀比这些东西。

”听着儿子这么说,我很高兴,因为这件事情儿子最后这么处理说明他明白了爸爸不给他买的真正原因,找出自己本身存在的问题,这对他今后的健康成长会有很大的帮助,同时也说明儿子已经长大了,已初步具有辨别是非的能力。

以上类似的现象在小学生及中学生群体中普遍存在,这是事实,我们不得不面对。

目前在我们中间存在着的盲目攀比,、炫耀的习惯主要有如下几种:1、盲目攀比、炫耀自己的穿戴;2、盲目攀比、炫耀自己的日常用品;3、盲目比较谁家的汽车更贵更高级等等。

我的家庭教育故事学生版

我的家庭教育故事学生版

我的家庭教育故事学生版1. 开篇:家,是温暖的港湾说到家庭教育,我总是忍不住想起我那充满欢笑与挑战的成长故事。

家,真的是个温暖的港湾。

每当我遇到烦心事,总能在家里找到一个可以倾诉的地方。

记得小时候,家里总是热闹非凡,爸爸妈妈忙着工作,我和兄弟姐妹们在旁边打打闹闹,感觉日子真是过得飞快。

家里墙上挂着我们小时候的照片,看到那些傻傻的笑容,就觉得无比温暖。

2. 亲子关系:互动中的教育2.1 妈妈的幽默教育妈妈总是用幽默的方式教会我们生活中的道理。

有一次,我因为考试没考好,闷闷不乐地回到家。

妈妈见我这样,立马给我讲了一个关于小兔子和小乌龟的故事。

她说,小兔子虽然跑得快,但因为骄傲,最后还是输了比赛。

她用这个故事告诉我,骄傲是要不得的,努力才是硬道理。

每次想起这个故事,我就觉得又好笑又有道理,心里也舒坦了不少。

2.2 爸爸的“狠角色”说到教育,我得提提我爸爸。

他可是个“狠角色”,总是要求我们做到最好。

有次,我参加学校的比赛,信心满满,结果发挥失常,连第一轮都没过。

爸爸知道后,没说我,只是拍拍我的肩膀,带我去吃我最爱的炸鸡。

吃着吃着,他就说:“失败是成功之母,别怕,再来一次。

”这简单的一句话,让我明白了,挫折并不可怕,关键是我们要从中学习,不断进步。

3. 成长的烦恼与反思3.1 兄弟姐妹的支持在我成长的路上,兄弟姐妹的支持也不可或缺。

我们总是一起面对困难,互相鼓励。

有一次,我参加一个大型演出,紧张得像热锅上的蚂蚁,连话都说不利索。

弟弟看到我这样,跑过来给我打气:“姐,别怕,就当是跟我玩,放轻松!”我一听,心里暖暖的,紧张感一下子就消失了。

正是这种小小的支持,让我勇敢地站上了舞台,尽情发挥。

3.2 反思与成长不过,家庭教育并不是一帆风顺的。

我们也曾因为一些小事争吵,气得像两只小猫。

不过,争吵过后,我们总能坐下来,心平气和地聊聊。

每次这样的反思,让我们更明白彼此的感受,也学会了如何处理矛盾。

正是这些小争吵,让我们的关系更加紧密,变得像一块坚韧的布,能承受更多的风雨。

家长的家教故事和教育孩子心得

家长的家教故事和教育孩子心得

家长的家教故事和教育孩子心得家长的家教故事和教育孩子心得(篇1)父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。

我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。

现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

成人是目标。

学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。

教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。

要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。

我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

家长是镜子。

“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。

家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。

孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。

“当父母不容易,当好父母更不容易”。

事实确实如此。

如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。

家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。

其次,要加强自身修养。

家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。

再次,要创造和谐环境。

教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……这种现实是“无言之教”。

我的家庭教育故事(四篇)

我的家庭教育故事(四篇)

我的家庭教育故事教育孩子,从来就是人生的一件大事,牵动着千千万万父母的心。

因为孩子是父母生命的延续,也是父母的希望之所在。

生儿育女是人类的一种天然使命。

每一位做父母的“生”是给与孩子生命;“育”则是教给孩子成长和发展的技能和本领。

父母生下孩子就有“育”的义务和本能。

父母是孩子的第一位老师,也是孩子做人的楷模。

前两天我和一些家长一起观看了《小孩不笨2》这部电影,这部电影以小见大,通过对杰利、杨学谦、成才的成长故事的描述,折射出了现实生活中家庭教育及学校教育存在的种种问题。

影片中,一个个经典的画面,一个个经典的对白,对于我们来说,都是那么熟悉,不管是作为学生、孩子、家长或老师,我们都能从中找到自己的影子。

因此,我想谈点学校教育外的家庭教育的一些感想,总结如下几点同大家交流一下。

1,努力营造家庭的好学上进氛围。

古人云:近朱者赤,近墨者黑。

家庭有上进的氛围,对孩子的教育可以起到潜移默化的良好效果,可达到育人“润物细无声”之境界。

我是一名教师,或许职业的习惯和需要吧,白天忙碌了之后,晚上还经常要看书学习,家庭中我们俩夫妇经常和孩子一起读书,学习,孩子自然而然也养成了爱读书的习惯。

平常孩子做作业时我们从不开电视,以身作则,树立良好的学习榜样。

家庭好学上进的氛围使孩子养成了良好的学习习惯。

2,架一个逾越代沟的心桥。

进孩子的心灵,不是靠怀疑,监视,而是靠沟通。

良好的沟通能使我们在家庭中建立亲密的父母子关系。

从女儿出世后,丈夫很少在家,因为要创业嘛!所以很少顾及咱娘俩,自然而然女儿对其的感情来说是比较淡,他们之间的交流也少。

以至于到了女儿来柳州读书的阶段,他们之间还存在一些隔阂。

记得去年____月份,女儿因为不习惯在柳的生活和丈夫的教育方式,每每双休日我去看望她的时候,女儿都伤心的哭了。

我把女儿拉到阳台,让她坐下来,再一五一十的告诉我缘由。

原来丈夫要求她6点起床,参加体育锻炼。

(因为女儿的体育较差,丈夫可谓是望女成凤吧,于是制定了一系列的计划),但丈夫没有考虑到女儿刚到一个新的环境的不适应,加上她的压力挺大的。

家庭教育故事(精选30个)

家庭教育故事(精选30个)

家庭教育故事(精选30个)家庭教育故事1. 坚持自律的乌鸦从前有只乌鸦,它住在树上的巢里。

每当早晨第一缕阳光洒在大地上,它就起床了。

乌鸦非常有纪律,它每天早上都会练习飞行技巧、觅食和清理巢穴。

它还会定时给小乌鸦们上一堂课,教导它们如何正确鸣叫和寻找食物。

乌鸦的孩子们很欣赏父亲的纪律,他们也努力跟随乌鸦的脚步。

他们在学习和生活中都表现出良好的自律品质。

最终,乌鸦的家族因为家庭教育而被大家称赞。

2. 善良的父亲和快乐的树从前,有个善良的父亲。

他和他的儿子住在一个小屋子里。

每天,父亲都会带着儿子到树林里散步。

一天,他们看到了一棵悲伤的树。

父亲决定帮助树恢复快乐。

他们给树浇水、施肥,还给它修剪枝叶。

一点点,树重新变得健康和快乐。

这个故事告诉我们,善良的父亲和他的儿子,因为他们的努力和关心,不仅改变了树的命运,也教育出了一个有爱心的孩子。

3. 勇敢的小鱼兄弟这是一个关于勇气和团结的故事。

在一个小河里,有两只小鱼兄弟。

一天,它们决定去探险,离开熟悉的地方去寻找新的家。

一路上,它们遇到了许多挑战,如快速流动的水流和饥饿的捕食者。

然而,两只小鱼兄弟互相鼓励和支持,克服了一个又一个的困难。

最终,它们找到了一个美丽而安全的地方,它们真正找到了新的家。

这个故事告诉我们,只要兄弟团结一心,勇往直前,就能战胜任何困难。

4. 虚心的花朵一朵花朵生长在小院里。

她非常美丽,引得其他花朵和昆虫都赞叹不已。

然而,她开始变得自大和傲慢,不再真心对待其他植物和昆虫。

一天,大风吹来,所有的花朵都被摧毁了,只有她还挺立着。

她感到恐慌,意识到自己变得孤立无援。

随后,她决定向其他花朵道歉并学习虚心谦和。

大家欣然接受了她的道歉,并重新建立了友谊。

这个故事教育我们要保持谦逊和关心他人,以建立真诚的人际关系。

……30. 笨小狗的进步有一只笨小狗叫咖啡。

无论主人教多少次,他总是不能听话,做事慢吞吞。

主人曾一度失望过,认为咖啡无法成长。

然而,主人没有放弃,他每天耐心训练咖啡,教导他如何吠叫、捡球和跳跃。

我的家庭教育故事

我的家庭教育故事

我的家庭教育故事我出生在一个普通的家庭,父母都是普通工人,他们没有受过高等教育。

然而,他们对我的教育付出了很大的努力,让我成为一个有着良好品德和优秀成绩的人。

首先,我想讲述的是我的父亲。

尽管他只是一个普通的工人,但他非常注重家庭教育。

每当他有空闲的时候,他都会陪我一起玩耍、教我一些实用的技能,比如修理自行车、打理花园等。

他告诉我人生中最重要的是勤奋和努力工作,只有通过付出汗水才能获得回报。

他还鼓励我要积极参加各种活动,锻炼身体和培养社交能力。

与此同时,我的母亲也对我的教育起到了至关重要的作用。

她是一个温柔而有爱心的人,总是给我很多关爱和鼓励。

她会教我如何做一个有礼貌、有责任心的人。

每天晚上,她都会陪我一起做功课,并且耐心地解答我遇到的问题。

她告诉我要勇于追求自己的梦想,无论遇到什么困难,都要坚持下去。

除了我的父亲和母亲之外,我的家庭教育中还少不了其他亲人的帮助和影响。

我有一个非常有学术成就的姐姐,她总是愿意跟我分享她的学习经验和学习方法。

她教会我如何高效地学习和组织时间,这对我的学习成绩有很大的提升。

我的爷爷奶奶也是我的启蒙老师,他们会给我讲一些寓意深刻的故事,教会我如何做一个正直的人。

在我成长的过程中,我的家庭教育注重培养我的品德和价值观。

我的父母经常告诉我做人要诚实守信,要尊重他人,并且要有同情心。

这些教诲让我明白了做人的道理,并且在日常生活中落实。

此外,我的家庭教育还特别强调了敬爱长辈和关心他人的重要性。

我的父母从小就教育我要孝敬父母,尊敬长辈。

他们也鼓励我参加一些社会公益活动,帮助那些需要帮助的人。

这些经历让我体会到帮助他人的喜悦和满足感,成为一个有责任心的人。

综上所述,我是在一个注重家庭教育的环境中成长的。

我的父母、姐姐以及其他亲人给予了我很多爱和关心,教会了我许多做人做事的道理。

通过他们的教育,我变得自信、乐观、有爱心,并且在学业和生活中都取得了很好的成绩。

我为自己拥有这样温暖而充满爱的家庭感到骄傲和幸福。

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我的家庭教育故事)
我的家庭教育故事
父母是孩子的第一位老师,也是孩子做人的楷模。

如果说学校教育是左手,那么家庭教育就是右手,只有左右手臂一齐张开,才能托起孩子的教育;如果说孩子是雏鹰的身躯,学校教育培育了孩子的一只翅膀,家庭教育就培育了另一只翅膀,这样我们的孩子才能飞翔起来。

借此我想谈点学校教育外的家庭教育的一些感想,总结如下几点同大家交流一下。

1、给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣
学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。

我的孩子有时会听他说:这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。

为此我们给他讲了很多名人成长的故事,问他长大想做什么,他说:当考古学家、探险家,想去看埃及金字塔,到美国的迪斯尼乐园,我们就告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的,语文、数学都是基础,去国外语言不通,怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。

同时在学习过程中,我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中,让他感到了很多的乐趣。

他的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让他很高兴,觉得很有成就感。

做得不够好的,我会鼓励他说:相信下次会做得更
好。

尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

2、积极配合学校,培养孩子良好的学习习惯
按照学校的有关要求,配合学校的安排,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。

学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好,都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情况,帮助他查缺补漏,对不懂的给他讲解,对出错的让他强化改正。

与孩子一起分享老师的表扬,告诉他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉他为什么那样做不好,以后该怎么做。

贪玩是孩子的本性,尤其是男孩子,需要不断的督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习习惯,牢固掌握所学知识。

3、坚持课余学习,不断扩大知识面
除学校的作业外,我们为孩子报名参加绘画学习。

每周末坚持学下去,孩子兴趣很浓,学习进步很快。

孩子喜欢听故事,在上一年级后,我们就要求他自己去看书,我在图书馆给他借了一些读物,从孩子感兴趣的东西入手可
以提高他对阅读的兴趣。

假期有时带他去图书馆,我发现他很喜欢,拿这本书看看那本书翻翻,多带孩子去图书馆是很有益处的,能增长不少知识。

知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

4、家庭中营造良好的学习氛围。

我们工作过程也需要不断学习,我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。

教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程,大人也有很多的不足,为了教育好后代,我们努力校正自己的行为,不断完善自己。

大人的一言一行,无意中会引导孩子对其注意,进而模仿、尝试。

所以家长要率先垂范,从自身做起,平时做人做事都要给孩子树立一个榜样,使孩子的品德与智力良性发展。

我期望能尽力配合学校的教育把他培养成一个让身心都得到良好健康发展的具有坚强的毅力,有爱心的男子汉。

看着孩子一天一天长大,开始有自己的思想和主见了,我想我们做家长的在教育孩子的同时,更要理解孩子,尊重孩子,以一颗平常心去对待他们,让他们茁壮成长,成为一个有作为的好公民。

家庭教育:把大爱教给孩子
侯越坤父亲
家庭教育是孩子的人生的第一课堂,其重要性甚至连学校教育都无法比拟。

所以古人才有“苟不教,父之过”以及“孟母三迁”为教子的说法和故事。

如今,独生子女越来越多,父母家长视之如宝,但孩子放学后却少了原来的“伙伴群”。

如此,家庭生活就更显得重要了,寓家教于家庭生活也就成了每个家庭的必须。

首先是家长的以身作则。

众所周知,家长,尤其是父母,是孩子生命中的第一师长,家长的脾性、好恶和一举一动,聪明的孩子都会看在眼里,记在心上,并在生活中反复效仿。

所以,要想让孩子脾气好,家长必须自己先常带笑容;要想让孩子爱读书,家长必须带头把书本捧在手;要想让孩子爱整洁,家长必须带头讲卫生;要想让孩子爱劳动,家长必须自己先勤奋……在这方面,我们有的地方做到了,但许多地方做得不够好。

比如有一次,越越不好好吃饭,爸爸看着着急上火,就忍不住大声呵斥,还仗着自己是“专家”给孩子讲起了“忆苦思甜”理论。

结果,孩子虎着脸听完后忽然一拍餐桌,站起来反驳道:著名的卢勤阿姨说,没有不合格的孩子,只有不合格的家长!你们好好反省吧!一时间,我们做家长的无言以对!
其次,与孩子平等耐心的心灵沟通是必须常做的功课。

现在的孩子多系独生子女,被宠爱过多,所以素有“小皇帝”“小格格”的娇脾气。

然而,由于伙伴群的匮乏,他们的内心
往往是孤独的,有些心里话无处诉说,有些同龄人的沟通无法在家里完成。

正因如此,家长就必须放下架子,以平等的身段和孩子谈心,做他们生活中的朋友而不是要求他们唯命是从。

事实上,在中国最古老的典籍《道德经》中,老子从水的智慧出发,早已对家长的教育有明确训导。

他说:“生之,蓄之,生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德。

”虽然老子讲的是大道,但这句话用在家长和孩子的关系上却是不折不扣的“玄德”。

理解了这句话的深意,也就知道该如何对待子女了。

即我们把孩子生下来,养大成人,这是家长义不容辞的社会责任。

但生下来并不是让我们占有,对孩子有所作为但不能因此恃势压迫孩子,而作为家中的长辈,我们也不能试图以此主宰孩子的命运。

每个孩子都有自己的发展空间,自己的命运曲线,自己的爱好抉择,对此,我们只能因势利导,尽量让他们活得开心,活得自在,活得更加精彩。

如今,孩子离家出走事件频繁发生,表面看多是因为家暴、学习压力大等,但深层心理方面,我以为与家长孩子缺乏平等
对话沟通,导致孩子心理的负面能量积压过多有密切关系。

家庭教育是一门大学问,但许多家长对此并无清醒认识。

无论如何,我们必须反思。

再次,家庭教育的另外一课就是要让孩子走出去。

因为安全等考虑,现在城里的孩子多数都是“家里蹲”,放学后既缺乏与伙伴群的交流嬉戏,又难以和大自然亲近,充其量是在小区里转悠玩耍,大抵还是生活在钢筋水泥的丛林。

因为,我以为利用放学闲暇,利用周末,利用假期,带孩子走出去,到公园去,到郊区去,到农村去,便是每个家长应尽的责任。

当然,为了让孩子在了解大自然、了解城市以外的生活的同时,也有伙伴式交流,多位同龄孩子的家长互相沟通,约定一起走出去,才是最好的选择。

必须承认,在这方面我们还做得远远不够。

虽然假期里也带着孩子去了澳大利亚,去了珠海,去了山西老家,但却没有约更多的孩子。

这是失误。

最后就是爱心教育了。

有一首歌叫《感恩的心》,虽说不是专门唱给孩子的,但却道出了感恩教育的重要性。

感恩,就是要让孩子从小有爱心,爱家长,爱同学,爱老师,爱一草一木……为此,带孩子看相关展览或影片电视,参加公益活动,走进贫困山区等等,便成为家长们尽可能要做的事。

上次在三亚开会碰到北京人大附西山分校的校长,听他讲了该校的一些做法,颇受启发。

第一,该校考试无人监考,全凭自觉,以此培养孩子们自尊自爱;第二,该校每年和贫困山区学校设立交流月,所有学生每年必须择期去山区学习一到两个月,以此让孩子了解中国,了解世界。

我以为,北京的学校都该向人大附西山分校的做法学习。

以越越为例,她从小成长环境优越,至今可能都以为什么都是应该的,天赐的,这很危险。

总之,家庭教育的重要性无论如何强调都是不过分的,作为孩子成长的第一课堂,家长理应尽心竭力,让孩子从小拥有一个健康的身心。

但家庭的爱不能是溺爱,把广博的爱、理智的爱、健康的爱教给孩子,才是老师和家长需要共同努力的目标。

孩子们茁壮成长的故事,理当是家长们心灵成长的故事。

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