创建英雄中队活动实施方案
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大洋路小学少先队活动课程教案设计(三年级上)
1.辅导员讲话:(总结本节课的内容,提出希望和要求)
2.呼号
主持人:请辅导员带领我们呼号,全体起立!
辅导员:“准备着为共产主义事业而奋斗”
全体队员:“时刻准备着”
3.退旗
主持人:全体起立,退旗(奏乐、敬礼、礼毕),全体坐下。
4.宣布活动结束。
礼仪感染:与党组织、团组织结对仪式活动目标:
了解优秀党组织、团组织,增强队员的组织观念,提高党团队组织相衔接的认识,促进少先队集体建设。
活动方法:
知识问答、代表讲话、举行结对仪式。
活动准备:
1.辅导员与少先队小干部商量队会课方案,对党组织、团组织有一定的了解,邀请党组织和团组织的代表;
2.队员了解党和团的光荣史,并排练结对仪式;
3.队员练习队歌《中国少年先锋队队歌》等;
4.队员进行队仪式训练。
活动过程:
一、队会仪式
(一)预备部分
1.预备部分为:集合列队,整理队伍。
2.小队长向中队长报告人数。
小队长:报告中队长,第1小队应到14人,实到14人,报告完毕……
3.中队长向中队辅导员报告。
中队长:报告辅导员,五(3)中队应到少先队员57名,实到57名,“与党组织、团组织结对仪式”主题队会准备就绪,请辅导员老师参加我们的队会。
辅导员:接受你的报告,预祝活动取得圆满成功!
(二)正式仪式
1.全体起立,宣布五(3)中队“与党组织、团组织结对仪式”主题队会现在开始。
2.出旗,敬礼,鼓号齐奏。
3.唱队歌《中国少年先锋队队歌》
4.中队长讲话:
亲爱的队员们,今天我们在这里举行自己的队会,了解认识伟大的中国共产党,热爱伟大的祖国。
我们是正在成长的一代,是祖国的未来、民族的希望。
希望大家积极涌跃地参加活动。
现在请小主持人上场。
二、队会过程
1.第一部分:了解我们的党组织和团组织
出党旗、党徽,团旗、团徽,主持人走到台前。
主持人:同学们,我们生活在这样美好的一个时代,我们有幸福的家庭,有安定的生活环境,有着优越的学习环境。
这一切都是在我们伟大的党的领导下创建起来的。
中国共产党,成立于1921年7月,他是中国工人阶级的先锋队,中国社会主义事业的领导核心,中国各族人民利益的代表者。
六十多年来,一代一代的少先队员,在党的关怀培养下,茁壮地成长。
主持人提问,各小队回答。
问题一:“为什么七月一日是中国共产党的诞生纪念日”
问题二:“党的宗旨是什么”
问题三:“中国共产党第一次代表大会何时于何地召开”
问题四:“申请入党的年龄条件是什么”
问题五:“中国共产党的党徽是由什么组成的”
问题六:“中华人民共和国第一任国家主席和政务院(国务院)总理分别是谁”
各小队的队员来回答。
主持人:在我们伟大的党成立后,1922年5月,在党的直接领导下,中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会,成立了全国统一的组织。
1935年11月,为团结一切抗日青年,反对日本帝国主义的侵略,党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。
抗日战争胜利后,为适应新形势和新任务的需要,党中央在1946年10月提议建立民主青年团。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
2.第二部分:与党组织和团组织结对仪式
主持人:我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来。
我们的党和团组织时刻都在关心、关注着我们的成长。
下面我们用热烈的掌声来欢迎党组织和团组织的代表。
党组织、团组织代表讲话,各小队队员对于党、团组织还有想了解的可以向他们发问。
主持人:下面宣布结对名单,交换组织标志(旗帜、标牌等)。
宣读结对共建协议,共同做一件好事。
3.第三部分:感受幸福奉献爱,队员谈感受
主持人:亲爱的队员们,我们是共产主义事业的接班人,未来建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上,我们现在应该怎么做,长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务请大家畅所欲言吧!
队员1:我认为,只有从小紧跟党走,听党的话,做党的好孩子,长大后才能建设好祖国。
队员2:我认为,应该多为别人着想,做雷锋式的好少年,而且要团结,因为团结力量大
队员3:我认为,要好好学习、天天向上,从小事做起,从现在做起,在家里做好孩子,在学校做好队员,在社会做好少年。
队员4:我们要以国家的地切利益为重,学习好每一科的知识,为祖国的未来做准备......
主持人:我们努力,每时每刻在知识海洋中捕捉和收获;我们奋斗,每时每刻都能听到理想的心声。
金星闪烁、火炬燃烧,革命传统、给我们力量。
我们面对星星火炬宣誓——
所有队员:全面准备振兴中华,星星火炬代代相传。
主持人:我们在党的怀抱里成长,生活是多么幸福啊!我们有一个光荣的名字叫——中国少年先锋队!
三、队会结束
1.辅导员讲话:
队员们,“我们的队名”主题队会已经进入到尾声,但是,爱党、爱祖国、爱人民是不可能在一堂课内完全体现出来的,让我们把对党、对祖国、对人民的爱体现在对父母、对老师、对伙伴、对学校的爱中,希望今天的红领巾们从小立志,勤奋学习,长大为伟大的祖国繁荣富强作出贡献!
2.呼号(由辅导员、共青团干部或党组织代表领呼)。
领呼人:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
全体队员回答:“时刻准备着!”
3.退旗(奏乐、敬礼、礼毕)。
4.中队长宣布:“我们是党妈妈的好孩子”主题队会到此结束!
重视国际礼仪教育??做世界的少年冀泉:让每个孩子都沐浴在爱的阳光里。
(重庆第二外国语小学校中队辅导员)
适合年级
5-6年级
活动目标
1.通过“重视国际礼仪教育,做世界的少年”主题队会来扩大队员们的国际视野,接触更多的课外信息;
2.帮助队员在与国际友人的交流中拥有正确的行为规范、文明素养和国际礼仪,为队员们打下良好的基础;
3.当队员们以良好的待人接物的礼仪方式,赢得国际友人的赞许时,更会为以礼仪为贵的中华民族感到骄傲和自豪,从而激发队员对祖国的热爱,进一步提高民族素质,增强民族气节。
活动方法
知识讲述、小组讨论、知识比赛、角色扮演。
活动准备
1.辅导员和队员商议活动方案,分别收集相关材料(某些国家的特殊礼仪),制作PPT;
2.背景音乐:《healthe world》、《we are theworld》、《北京欢迎您》;3.准备知识小竞赛的题目和奖品;
4.排练情景剧《朋友,你好!》。
活动过程
环节1(国际礼仪知识普及)
主持人甲:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好队员,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!下一周,我们中队就要承担接待外国小朋友的任务了,今天的主题队会就围绕如何礼貌的接待这些小朋友展开。
背景音乐《we are the world》响起。
主持人乙:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。
“礼学”是中国文化的重要组成部分。
在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此,中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。
如今,祖国正飞速的向前发展,和世界的交流也日益密切,作为新时代的少先队员,就应该在外国友人面前展现最优秀的一面。
主持人甲:现在,我们就一起来学习一下在和外国友人接触时,应该有哪些注意的事项,请观看PPT。
(PPT分别展示国际礼仪常规要求和个别国家礼仪注意事项)
主持人乙:队员们,先一起来学习一下国际礼仪的常规要求,请每个小组派一个代表来朗读一下。
一小队:问好礼仪,微笑和主动握手是全世界通用的问好方式,会给人感觉亲和又大方。
二小队:交谈礼仪,在西方国家,与人交谈,可以以非常轻松的方式进行,切记莫问私事,由于西方人的个人利益圣神不可侵犯,因此,这是一种基本的礼貌。
其次,礼貌用语多多益善,队员们在和外国小朋友交流时会发现他们总把礼貌用语挂在嘴边,随处可闻。
三小队:女士优先礼仪,当男士面对女士的时候,男士应该尽量的谦让女士,例如:和女士打招呼时应该先起立,点餐时应该由女士先点等等。
四小队:守时原则,守时在西方国家是非常重要的,人们以此为诚信的一个依据,所以队员们应该守时,不失约。
主持人甲:这些都是一些比较基本的礼仪规范,但是礼仪可不是那么简单学习的,在这里我还需要再给大家补充一些特殊礼仪需要注意的。
我们再请几位队员来朗读。
队员1:德国:对于“13”与“星期五”,德国人极度厌恶。
他们对于四个人交叉握手,或在交际场合进行交叉谈话,也比较反感。
因为这两种作法,都被看作是不礼貌的。
队员2:日本:日本人对樱花无比厚爱,而对荷花很反感。
樱花是日本的国花,荷花是丧葬活动用的,菊花在日本是皇室的标志,不要作为礼物送给日本人。
队员3:印度:头是印度人身体上最神圣的部分,因此,队员们在和印度小朋友交流时不可直接触摸他们的头部。
主持人甲:礼仪知识就大致介绍到这里,现在给大家五分钟的时间,请大家把自己准备的礼仪小知识相互交流一下,待会进行队会的第二的环节:礼仪知识小竞赛。
环节2(国际礼仪知识小竞赛)
多媒体展示知识小竞赛的试题,试题一共分为三部分,必答题、抢答题和高难度加分题。
以小组对抗赛的方式进行,播放背景歌曲《heal the world》烘托竞赛氛围,并准备奖品以资鼓励。
环节3(情景剧《朋友,你好》)
背景播放音乐《北京欢迎您》。
由六位队员分别扮演三个中队队员和三个外国小朋友,他们在北京奥运会时结识,三位外国小朋友分别来自美国,日本和印度,他们六人相会在北京。
期间,他们六人发生的种种趣事,有欢笑也有误会,皆因为不同的国家的不同文化差异造成,但是最后六人彼此结下了深厚的友谊。
主持人乙:请辅导员老师讲话。
辅导员讲话:队员们,此时此刻,老师和你们一样心潮澎湃。
今天的活动非常成功,我相信通过队会活动课,大家不仅学到了很多国际礼仪知识,更重要的是开阔了视野,提升了个人素养。
我们是新一代的少年,从小就应该接受国际礼仪教育,以提升国际礼仪素养,得体的展示国家与自身形象。
希望下周队员们能圆满的完成接待任务,为学校争光,也给自己的童年留下一个美好的回忆!
队会活动课主题积极鲜明,以国际礼仪教育为主线,通过“普及知识,知识竞赛和情景剧表演”三个环节层层深入地开展。
活动中,遵循“队员为主体”的原则,队员主持,队员参与,自主体验,充分调动了全体队员的主动性、积极性和创造性,让队员们在参与的全过程中接受教育,担当队活动的“小主人”。
活动过程有层次、有坡度,结构紧凑;形式多样有趣,贴近队员生活,达到了队员积极投入,产生共鸣,并让孩子们在寓教于乐的过程中达到获取知识、提升自我的目的。