二氧化碳的制取和研究教案

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6.2 二氧化碳的制取和研究

【学习目标】

1、掌握实验室制取二氧化碳的反应原理;

2、学会实验室制取气体的装置选取、操作步骤、检验、验满及收集;

3、通过对实验室制取CO2气体的方法的探究,归纳实验室中制取气体的思路和方法;

4、体验化学实验的方法的科学性;能进行初步的科学探究活动。【重点难点】

重点:实验室制取二氧化碳的反应原理及装置。

难点:实验室制取气体的实验设计的合理性、科学性。

【旧识回顾】

1、常温

..时,实验室可用和制取O2,发生装置应选,理由是:反应物的状态为和;反应条件为(填“需要”或“不需要”加热。收集氧气的装置可选或,理由分别为、。

2、检验O2时可将伸入集气瓶,如果则气体是O2;

用向上排空气法收集氧气,验满时只需将放在集气瓶,如果则O2已满。

【课堂导学】

探究一:实验室制取CO2的理想药品及反应原理

根据已学知识和生活中的经验,请大家思考,都有哪些化学反应可以生成二氧化碳气体?这些反应中哪些较适合实验室制取二氧化碳气体呢?小组根据资料提示进行讨论或实验探究确定实验室制取二氧化碳所选的药品。

温馨提示:

1、含碳可燃物充分燃烧(氧气充足)都能生成CO2;(不充分燃烧时能生成CO)

2、含CO32- 离子的化合物能与酸反应生成CO2,如:碳酸钙、碳

酸钠等固体和稀盐酸或稀硫酸在常温下反应能生成CO2;

3、实验室制取气体的一般要求为:①所制气体较纯净;②反应速

度不易过快或过慢,应适中,便于收集;③装置简单、便于操作;

④原料廉价易获取;

4、浓盐酸具有较强的挥发性,常温时能挥发出HCl气体;

项目能生成

CO2的

反应及

所制气

体是否

较纯净

反应的

难易

程度

反应速

度是

否适

原料是

否廉

价易

是否适合

实验制

取CO2

原料 中 获取

讨论区 1 动植物呼吸

2 蜡烛燃烧

3 木炭燃烧

4

高温煅烧石灰石

实验

区 5

碳酸钠粉末与稀盐酸或稀硫酸

6

碳酸钙粉末与稀盐酸或稀硫酸

7

块状石灰

石或大理石与稀硫酸

8 块状石灰石或大理石与稀盐

思考:实验室制取CO2为什么不选用浓盐酸呢?

我的结论:适合实验室制取CO2的药品为:

或和

反应原理:

知识点二:实验室制取二氧化碳的装置1、回忆实验室制取氧气,填写下表:

体药品

反应原理(化学方程

式)

反应

条件

号)

收集

(填序

号)

及依

氧气

过氧化氢溶液、二氧化锰

氯酸钾、二氧化锰

高锰酸钾

2.实验室制取气体的研究与实践:

①发生

..装置:由反应物的及反应决定。

②收集

...决定。

..装置:由气体的及溶解性

3.依据已学过的实验室制取O2的相关知识,结合在本节课中你的收获,老师相信你一定能轻松完成下列问题并归纳小结。

①发生装置:下列所给的装置中适合实验制取CO2发生装置

有:,简述你的理由。

我能小结:确定气体发生装置应考虑的因素有:及②收集装置:温馨提示:

①CO2能溶于水,且能与水反应生成碳酸;

C D E

②CO2的密度(1.977g/L)比空气(1.293g/L)的大.

根据提示,实验室收集CO2时,你选择装置是:。

我能小结:确定气体收集装置应考虑的因素有:及[组织探究]

请同学们从下列给定的仪器(也可以从其它未给出的仪器,也可以用

生活代用品)中选择适当仪器,你们能设计哪些制取二氧化碳的装置?画出草图。

知识点三:CO2的检验及验满

生活经验:1、将燃着的木条伸入CO2中,木条熄灭,说明CO2不支持燃烧;

2、CO2的特性:能澄清石灰水变浑浊。

根据生活中的经验你能对CO2进行检验和验满吗?

CO2的检验方法:将倒入集气瓶中,振荡,如果

则气体是CO2;

CO2的验满方法:将放在集气瓶,如果则CO2已满。

【课堂小结】:学生自我回忆总结本节所学的主要知识。

【课堂反馈】:

1、实验室制二氧化碳常用的方法是()

A、煅烧石灰石

B、石灰石和稀盐酸反应

C、燃烧木炭

D、大理石和稀硫酸反应

2、检验二氧化碳是否充满集气瓶的正确方法是()

A、将澄清石灰水倒入集气瓶内振荡

B、将点燃的木条伸入集气瓶内

C、将点燃的木条放在集气瓶口

D、将带火星的木条接近集气瓶口

3、、实验室制二氧化碳时无需用到的仪器是()

A、集气瓶

B、酒精灯

C、导气管

D、长颈漏斗

4、实验室制取二氧化碳一般有五个步骤:①检验装置的气密性;②按要求装配好仪器;③向漏斗中注入酸液;④向广口瓶中放入小块大理石;⑤收集气体.下列操作顺序正确的是( )

A、①②③⑤④

B、②①④③⑤

C、①④②③⑤

D、

②③④①⑤

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