初中物理电流表与电压表问题上课讲义
初中物理电流电压专题
学科教师辅导讲义年 级:初三 学员姓名: 辅导科目:物理 学科教师:老师授课类型 新授 授课内容 电流电压专题讲义教学内容〖基本概念〗一、电荷1.电子:物质构成了物体,组成物质的最小微粒是分子,分子是由原子组成。
原子是由带正电的原子核和核外绕核高速旋转的带负电的电子组成;原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成,质子和中子统称为核子。
电子与电荷的区别(学生讲义没有)电子是一种微观粒子,它带有一定量的电荷,同时它具有一定的质量.它从本质上将,是一种物质,和一颗小石子一样.只不过这颗石子非常小,且带有一定的电荷.电荷,则是一个物理量,是一种物质性质的描述,但并不是一种物质,你可以理解为它是一种“虚”的东西.电荷是物质、原子或电子等所带的电的量。
单位是库仑(记号为C )2、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
3、使物体带电的方法:②接触带电:物体和带电体接触带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。
4、两种电荷:正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
实质:物质中的原子失去了电子负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
实质:物质中的原子得到了多余的电子5、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
6、电荷量单位:库仑,符号C 。
电荷量简称电量,是物体所带电荷的量值。
人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e 表示 7、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象(学生讲义没有)1、电扇使用一段时间后,扇叶很容易粘上灰尘,这是因为扇叶转动过程中带上了 电荷 ,具有 吸引轻小物体 的性质,所以灰尘被吸在扇叶上.定义:用摩擦的方法使物体带电 原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质:电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开 能的转化:机械能-→电能①摩擦起电1e=1.6×10-19C2、在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互排斥,而丝绸摩擦过的玻璃去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们之间会相互吸引。
八年级物理《电流表和电压表》知识归纳与习题精讲
八年级物理电学专题二《电流表与电压表》一.知识回顾比较项目电流表电压表用途测量电路中通过的电流测量电路两端的电压元件符号连接方式与被测用电器串联与被测用电器并联接线柱、量程及分度值选择—和0.6接线柱时,量程为0~0.6A,分度值为0.02A;选择—和3接线柱时,量程为0~3A,分度值为0.1A选择—和3接线柱时,量程为0~3V,分度值为0.1V;选择—和15接线柱时,量程为0~15V,分度值为0.5V使用时应注意①电流必须“+”进“—”出②电流表必须和被测用电器串联③被测电流不能超过电流表最大测量值,必须选择合适的量程④电流表绝对不允许直接接到电源两极,否则会造成短路,损坏电源和电流表①使用前先检查指针是否指零,如有偏差,用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝,将指针调至零位②电压表必须和被测用电器并联③接线柱接法正确,电流“+”进“—”出④待测电压不能超过电压表的量程时,先用大量程试触:读数先看清量程和分度值,不必估读电路化简电流表看成导线电压表看成开路二.典型例题1.如下图所示电路图中,能正确测出灯L2两端电压的是()A B C D解析:要测量灯L2两端电压,必须使电压表与灯L2并联,且电流从电压表“+”接线柱流入,从“—”接线柱流出,因此正确选项为C2.如图甲所示电流表读数为 A,图乙所示电压表读数为 V。
甲乙解析:图甲电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,读数为0.32A 图乙电压表的量程为0~15V,分度值为0.5V,读数为13.0V3.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个电池。
观察电压表指针的偏转与接线可知:这个电池的电压是________V,______片是它的正极。
解析:观察电压表指针正常偏转,说明电流“+”进“—”出,即电源正极与电压表正接线柱相连,负极与电压表负接线柱相连,所以铜片为正极,此电压表量程为0~3V,分度值为0.1V,读数为0.5V三.自我检测1.关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是( )A、如不能估计被测电压、电流的大小,可取电表的任意两个接线柱进行试触B、电压表可直接测量电源电压,而电流表不能直接接在电源两极间C、测量前都必须选择合适的量程D、都必须使电流从“+”接线柱流进电表,从“-”接线柱流出2.如图1所示,小平做实验时将电压表串联在电路中了,那么闭合开关后,会出现的情况为()A.灯泡的灯丝烧断 B.电压表一定烧坏C.电源损坏 D.电压表指针有明显偏转图13.如图2所示电路,两只小灯泡L1和L2均正常发光,则下面几种说法中正确的是:()A.甲是电流表,乙是电压表;B.甲是电压表,乙是电流表;C.甲、乙都是电流表;D.甲、乙都是电压表。
《电压表和电流表》课件
接入正负接线柱
将电压表的“+”接线柱接入 电路的正极,“-”接线柱接
入电路的负极。
接入电路
将电压表的两个接线柱分别接 入被测电路的两端。
注意安全
在接入电压表时,应确保电源 已经关闭,以防止触电事故发
生。
电压表的读数方法
确定量程
根据电压表的量程,确 定每小格所代表的电压
值。
读取指针位置
观察电压表的指针位置 ,并读取相应的电压值
定期校准
为保证测量精度,应定期对电 压表进行校准和维护。
注意电源安全
在使用电压表时,应确保电源 安全可靠,避免因电源问题引
发安全事故。
PART 03
电流表的使用方法和注意 事项
电流表的正确接入方法
01
02
03
确定电流表的量程
根据电路中的电流大小, 选择合适的电流表量程。
串联接入电路
将电流表串联在待测电路 中,确保电流表的正负极 与电路中的正负极相连接 。
检查线路连接
检查接线柱是否松动或接触不良 。
电压表和电流表的校准和检测
校准周期
建议每年进行一次校准,以确保测量准确性。
检测设备
使用专用的检测设备进行校准和检测。
记录与报告
对校准和检测结果进行记录,并生成报告存档。
注意安全
使用电流表时应确保安全,避免发生触电事 故。
正确放置
使用电流表时应将其放置在平稳的地方,避 免振动和碰撞。
避免短路
在使用电流表时,应避免将电流表直接短路 ,以免损坏电流表。
定期校准
为保证测量精度,应定期对电流表进行校准 。
PART 04
电压表和电流表的维护和 保养
电压表和电流表的清洁保养
《电压表和电流表》课件
目录
• 电压表和电流表的基本概念 • 电压表和电流表的使用方法 • 电压表和电流表的常见故障及排除方法 • 电压表和电流表的选用原则 • 电压表和电流表的扩展应用
01
电压表和电流表的基本概念
电压表定义及工作原理
电压表
测量电压的仪表,通过并联方式接入电路。
工作原理
电压表内有一个磁铁和一个导线线圈,在有电压时,导线线圈会产生电流,这 个电流又会产生磁场,线圈上的弹簧会随着磁场的强弱产生不同程度的弯曲, 从而带动指针指向刻度盘上相应的电压值。
根据电路参数选择合适的电压表和电流表
总结词
在选择电压表和电流表时,需要考虑电路的参数,如电源电压、负载阻抗、信号源内阻等。
详细描述
根据电源电压的大小选择量程合适的电压表,以确保能够准确地测量电源电压;根据负载阻抗的大小 选择合适的电流表,以确保能够准确地测量电流值;根据信号源内阻的大小选择合适的电压表或电流 表,以确保测量的准确性和稳定性。
电压表和电流表的扩展应用
在电路设计中的应用
电压表和电流表在电路设计中主要用于测量 电压和电流,帮助工程师了解电路的工作状 态。
它们还可以用于检测电路中的故障,例如开 路或短路,从而帮助工程师进行故障排除。
在设计新电路时,电压表和电流表可以帮助 工程师验证设计的正确性,确保电路按照预 期工作。
在电子制作中的应用
根据仪表精度选择合适的电压表和电流表
总结词
在选择电压表和电流表时,需要考虑仪表的精度等级,精度等级越高,测量结果 越准确。
详细描述
根据实际测量的精度需求选择合适精度等级的仪表,以满足实验或实际使用的需 要;在选择仪表时,应考虑其精度等级、误差范围、线性度等指标,以确保测量 的准确性和可靠性。
《电流表和电压表》课件
如模拟电压表和数字电压表。
3
如何使用电压表测量电压值
详细阐述使用电压表进行电压测量的步 骤和要点。
电流表与电压表的联系和区别
1 比较电流表和电压表的异同点
对比分析电流表和电压表在测量原理和应用 方面的相似性和差异性。
2 应用场景和注意事项
探讨在不同情况下使用电流表和电压表的适 用性,并提供实用的注意事项。
电流表
1
定义和测量原理
介绍电流表的定义以及它是如何测量电流的。
2
分类和特点
讨论不同种类的电流表和它们的特点,例如模拟电流表和数字电探究使用电流表进行电流测量的步骤和注意事项。
电压表
1
定义和测量原理
说明电压表的定义以及它是如何测量电
分类和特点
2
压的。
介绍不同类型的电压表和它们的特点,
《电流表和电压表》PPT 课件
本课件将介绍电流表和电压表的作用和用途,区分它们的不同之处,并探讨 其联系和区别。还将提供实践操作的步骤和注意事项,并总结其重要性和应 用价值。
概述
电流表和电压表的作用和用途
了解电流表和电压表在电路测量中的重要作用 和广泛应用的领域。
区分电流表和电压表的不同之处
探索电流表和电压表之间的差异,包括测量原 理和使用方法。
未来的研究方向和应用前景
提出未来研究电流表和电压表的可能方向,并展望其在科技发展中的前景。
参考文献
引用相关仪器使用和测试理论的权威文献,以增加内容的可靠性和可信度。
实践操作
1 操作步骤和注意事项
提供使用电流表和电压表的实际操作步骤和必要的注意事项。
2 实验过程中可能遇到的问题及解决方法
指导学员预知实验中可能遇到的问题,并提供解决方案。
初中物理九年级上册13电流和电流表的使用说课稿
学生在学习本节课之前,已经掌握了电路的基本知识,如电路的组成、电路图等。然而,他们在理解电流的概念和电流表的使用上可能存在以下障碍:
1.对电流的抽象概念理解困难,难以形象地感知电流的存在和流动;
2.对电流表的使用方法和量程选择理解不深,容易在操作过程中出现错误;
3.对串并联电路中电流分配的理解不够透彻,难以运用到实际问题中。
在整个课程体系中,本节课起到了承上启下的作用。一方面,它是对前面所学电路知识的巩固和拓展;另一方面,它为后续学习电学其他概念和规律奠定了基础。
(二)教学目标
1.知识与技能目标
(1)理解电流的概念,知道电流的方向;
(2)掌握电流表的使用方法,能正确读取电流表的示数;
(3)了解串并联电路中电流的特点。
2.过程与方法目标
3.课堂练习:设计一些有关电流和电流表的练习题,让学生当堂完成,及时检验学习效果。
(四)总结反馈
在总结反馈阶段,我将采取以下方式引导学生自我评价,并提供有效的反馈和建议:
1.学生自评:让学生回顾本节课所学内容,对自己的学习效果进行自我评价。
2.同伴互评:组织学生相互评价,鼓励他们提出优点和不足,相互学习,共同进步。
2.讲授法:在学生对电流概念和电流表使用方法有一定了解的基础上,通过教师讲解,梳理知识体系,加深对重点知识的理解。
3.小组合作法:根据社会建构主义学习理论,学生在小组合作中,通过讨论、交流、互助,可以提高问题解决能力和团队合作能力。
(二)媒体资源
我将使用以下教具、多媒体资源和技术工具来辅助教学:
1.教具:电流表、电路元件等,让学生在实验中直观感受电流的存在和流动;
3.学生参与:邀请学生分享他们对电流的了解和认识,鼓励他们提出疑问,为接下来的学习做好铺垫。
初中物理电流表与电压表问题
记住: 1. 电路中,电压表可以去失落,电流表相当于导线,任何情形都通用.物理就可以轻松解决【1 】2.串并联电路中电压,电流的特色要熟记.串联--电流处处相等,并联--各歧路电压相等技巧一.断定电路中的电表是电流表或电压表的一种办法下列各图中,电路衔接没有错误,电表均有正常示数,请剖断甲.乙各是电流表照样电压表剖析:我们知道,在正常应用情形下,电流表是串联在电路中,而电压表是并联在电路中的,若将电流表地点处换成一段导线,则原电路确定不会消失短路;但若将电压表地点处换成一段空导线,则原电路必消失短路,是以,欲剖断哪个电表,只要将该表地点处换成空导线,临时用纸隐瞒住其余表地点歧路,经由过程看删减后的电路是否消失短路,即可使问题水到渠成.其遵守的纪律是:删减后,能使电路消失短路的,则所要剖断的谁人电表等于电压表;不克不及使电路消失短路的,则所要剖断的谁人电表是电流表.下面我们用上述办法剖断图1所示电路中的电表,先剖断甲表.将原电路删减为图1(a)所示(现实上,不必从新绘图,只要将乙表地点歧路隐瞒住,把甲表的圆圈换成空导线即可.下同).由图可知,此时R1与R2并联,电路没有消失短路,是以甲表是电流表;再剖断乙表,将原电路删减为图1(b)所示,由图可以看出,R2被其下方导线短路,是以乙表是电压表.(答案:图2中甲为电流表,乙为电压表;图3中甲为电压表,乙为电流表演习1.(06福州)图6所示电路中,当开关S闭合后,要使电阻R1.R2串联,甲.乙应当接入的是( )A.甲接电压表,乙接电流表B.甲接电流表,乙接电压表C.甲.乙都接电压表D.甲.乙都接电流表2. 如右图所示,在甲.乙两个“○”内选填“灯泡”和”电流表”的符号,使两灯构成并联电路.3.如图15所示电路中有两个小灯,请在图中○内,分离填入及或的符号,请求电键闭应时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零.3.如下图(左)所示电路中有两个小灯,请在图中○内,分离填入及或的符号,请求电键闭应时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零.4.(05顺义区)如上图(右)所示电路中,在甲.乙两处分离接入电表,当开封闭合后,两灯均能发光.则甲是________表,乙是________表.17.在如图17所示的电路中R1和R2并联,现用电压表和电流表测量电路中的电压和电流,请在○内填写响应的符号.R 1R 2图17如图R1和R2是并联的,如今用电流表经由过程R1和R2的电流和电压表测量R1两头的电压,图中①.②.③为电流表或电压表,则①为,②为,③为.18.依据图中标出的电流偏向,从电池组.电流表.电压表三个元件符号中选出两个元件符号,并填入电路的空白处,填进后请求灯泡L1和L2串联,且都能发光.VL1L2 S L1L2图18图1919.在如图19所示的电路中,分离填入一个电池组.一个电流表.一个电压表,灯L1和L2串联,电压表测量灯L1两头的电压.20.依据图中标出的电流偏向,从电池组.电流表.电压表三个元件符号中选出两个元件符号,并填入电路的空白处,填进后请求灯泡L1和L2并联,且都能发光.L1L2S图201.在图中的圆圈内,填上暗示电流表或电压表的字母,使开关S闭合后,灯L1和L2都能发光.12.在如图12中,依据标出的电流偏向,用电池组.电压表.和电流表三个元件符号中的两个分离填入空白处,填进后请求两灯串联,电键闭和后两灯都能发光.R 1R 2s图12 图1313.如图13所示电路中,在○填入电流表和电压表的符号,使电阻R1和R2并联.14.在图14所示电路中的○里填上恰当的电表符号,填上后使之成为准确的电路图,且闭和电键,两灯均能正常发光.L 1L 2S图14技巧二.断定电压表的测量对象时,平日可以用“移线法”,即移动电压表的两个接线柱,不雅察它最终是并在哪个用电器两头,那么测的就是谁人用电器两头的电压.但移线的前提是:只有是导线或相当于导线(如电流表.闭合的开关)的才干够移动,而用电器.电压表.电源.电阻等就不克不及够移动.演习:1.下图中电压表测量谁的电压2.如下图所示,L1和L2是联,的a 端是接线柱,b 端是接线柱.测量________两头的电压.3.如图所示为用电压表测量灯泡两头电压的电路图,个中准确的是()A 1 VA 2L 1 L 2SV 1V 2 R 1 R 2P S VabP ARAVL 1L 2S 1S 2S 3 A .图 A B. 图 B C .图 C D .图 D4.下列各图中测量L1电压的电路,准确的是()6.请你依据如图所示电路,分离对下列四种情形下两灯的衔接方法,两灯的发光情形,电表的测量对象以及是否有短路现象作出解释. (1) 闭合开关S1和S2,断开S3,则L1.L2的衔接方法是,发光情形是L1,L2,电流表测经由过程灯的电流,电压表测灯两头的电压.(2) 闭合开关S3,断开S1和S2,则L1.L2的衔接方法是,发光情形是L1,L2,电流表测经由过程灯的电流,电压表测灯两头的电压.(3) 闭合开关S2和S3,断开S1,则L1是路,L2是路,发光情形是L1,L2,电流表测经由过程灯的电流,电压表测灯两头的电压.(4) 闭合开关S1.S2和S3,则电路是,发光情形是L1,L2,电流表的示数是电压表的示数是. 7.如图1,电灯L1.L2是联,电流表A1测量经由过程的电流,电流表A2测经由过程的电流,电压表V 测量两头的电压.8.如图2,电灯L1.L2是联,电流表A 测量经由过程的电流,电压表V1测量两头的电压.电压表V2测量两头的电压.8.断定1.在开关断开时,请断定电流表和电压表所测的对象.2.在开封闭应时,请断定电流表和电压表所测的对象.9.断定下列各图中电压表所测量的对象.(1)如图1,电灯L1.L2是联,电流表A 测经由过程的电流.电压表V 测量两头的电压.(2)如图2,电灯L1.L2是联,电流表A 测经由过程的电流.电压表V 测量两头的电压. (3)如图3,电灯L1.L2是联,电流表A 测经由过程的电流.电压表V1测量两头的电压,电压L 1V 1图1VA 2 A 1L 1L 2图2L 2V 2V 1AL 1表V2测量两头的电压.(4).如图4,电灯L1.L2.L3是联,电流表A1测量经由过程的电流,电流表A2测经由过程的电流,电流表A3测经由过程的电流. (5).如图5,电灯L2.L3是联,然后再与L1联.电流表A1测量经由过程的电流,电流表A2测经由过程的电流,电流表A3测经由过程的电流.电压表V1测量两头的电压,电压表V2测量两头的电压.图5 (6)如图6,电灯L1.L2是联,电流表A 测经由过程的电流.电压表V 测量两头的电压. (7)如图7,电灯L1.L2是联,电流表A 测经由过程的电流.电压表V1测量两头的电压.电压表V2测量两头的电压.(8)如图8,电阻R1.R2是联,电流表A1测经由过程的电流,电流表A2测经由过程的电流.电压表V1测量两头的电压,电压表V2测量两头的电压,电压表V 测量两头的电压.才能晋升1.(电路剖析题)如图13-3-4所示各电路中,L1, L2两灯串联的电路是L1.L2两灯并联的电路是 2. (电路剖析题)如图13-3-5所示电路,将S1.S2都闭合后,则下列说法准确的是( ) A .能亮的灯是L1.L2.L3,且它们是串联的 B .能亮的灯是L1.L2.L3,且它们是并联的C .只有灯L1发光,因为闭合开关S1后,灯L2.L3被短路D .电源被短路3.在图13-3-6所示的电路中,若要使L1和L2两灯构成并联电路.开关的断开与闭合情形应是( )图6 V AL 3L 2 L 1 L 1 L 2 L 3V 1 V 2A 图7P V 1V 2A 1 A 2VR 1R 2图8L 2VL 1 图1 A图4L 1 A 1A 2A 3L 2 L 3L 3SL 1L 2 A 2A 1A 3 V 1 V 2A.S1.S2断开,S3闭合B.S1.S2断开,S3断开C.S1.S2.S3都闭合D. S2.S3闭合,S1断开4.将图13-3-14中的什物按请求连成电路.(1)L1.L2.L3三盏灯并联;(2)S1掌握L1.L2;(3)S2掌握全部电路.。
九年级物理全册电流与含表电路分析讲义新人教版(2021年整理)
2017-2018九年级物理全册电流与含表电路分析讲义(新版)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017-2018九年级物理全册电流与含表电路分析讲义(新版)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2017-2018九年级物理全册电流与含表电路分析讲义(新版)新人教版的全部内容。
电流与含表电路分析一、知识点睛1.电流表的使用(1);(2);(3);(4) ;(5) 。
2.电流表在电路当中相当于。
3.电流规律(1)串联电路中:;(2)并联电路中:。
二、精讲精练【板块一】电流表使用1.在实验室,某同学发现一个电流表有两个量程,大量程是0~9A,小量程模糊不清。
为了测量小量程是多少,她先将大量程接入电路,指针位置如图(a)所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针位置如图(b)所示,则电流表的小量程为( )A.0~0。
6AB.0~1A C.0~2A D.0~3A2.如图是一些同学设计的用电流表测量通过灯泡L 电流的电路图,其中正确的是()A BC D3.如图所示,用电流表测量通过灯L1 的电流,其中电路正确的是()A B C D4.如图,这是探究_(选填“串联”或“并联")电路电流规律的电路图,电流表测的是 L 1 的电流,电流表测的是L2 的电流,电流表测的是干路的电流。
请在图中标出三只电流表的正、负接线柱。
5.下列四幅电路图中,与如图所示实物图对应的是()A.B.C. D.6.按要求把图的实物元件连接起来,使小灯泡 L1 和 L2 并联,电流表测量电路的总电流,开关控制整个电路.第 4 题图第 5 题图【板块二】电流规律 7.在“探究串联电路电流规律”的实验中,甲、乙两位同学按照如图 1 所示的电路进行实验:(1)请你根据图 1 中的电路图,用笔画线代替导线连接如图 2 所示的实物图(连图时,导线不得交叉,否则不计分)。
电压表和电流表PPT教学课件
b)若改装成一个量程为Ug的n倍的电压表V,需要
串联电阻的阻值为 R n 1 Rg
c)若要将电流表G改装成大量程电流表需要:
并联一个电阻;分流
d)若改装成一个量程为Ig的n倍的电流表A,需要
并联的电阻的阻值为
R并
Rg n 1
5、双量程电压(流)表
Rg R1
R2
a
b
c
Rg
a
R1
R2
b
c
10V 100V
如图是两个量程的电
压表,当使用a,b两个端
点时,量程为0~10V,当
使用a,c两个端点时,量
程为为0~100V.已知电流
表的内阻Rg为500 Ω,满 偏电流Ig为1mA,求电阻 R1,R2的值。
Ig Rg R1 10V
Ig Rg R1 R2 100V
思考:
V A
R
V A
R
是否准确?存在误差?
在山的那边,是海吗? 是的!人们啊,请相信—— 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后
你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边,就是海呀
是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛……
寻 1、意象解说
读 意 象
2、合作寻读 3、讨论交流
我 山海
二 意境解说 读 描述意境 意 境 自读品味
思 考:
①“山”和“海”的含义是什么? ◆ ②诗歌表达了怎样的思想感情? ◆
山
爬山 (奋斗) 海
(困难)
(理想)
要不怕困难, 才能实现人生理想
不经历风雨, 怎么见彩虹?
世上无难事, 只要肯攀登
也许任何理想都是一个圈套, 任何理想都渴望而不可及,然而 正是在这艰难曲折的求索过程中, 人生被提升和充实,人生被赋予 了希望和意义。
八年级物理电流表和电压表知识归纳与习题精讲
八年级物理电流表和电压表知识归纳与习题精讲电流表和电压表是物理实验中常用的测量仪器,用于测量电路中的电流和电压。
在八年级物理学习中,学生需要深入了解电流表和电压表的使用方法和原理。
本文将对这两个仪器进行知识归纳,并提供一些相关的习题精讲。
一、电流表知识归纳1. 电流的概念电流是指单位时间内通过导体截面的电荷量,用I表示,单位是安培(A)。
2. 电流表的作用电流表是用来测量电路中的电流强度的仪器,在电路中串联到所要测量的电路中。
3. 电流表的使用注意事项- 在电流表测量电流时,需要将电流表的量程调至所要测量的电流范围内。
- 连接电流表时需要注意,防止串联错误,保证电路的正常通路。
- 电流表应该按照电路中的正负连接,以保证测量结果的准确性。
4. 电流表的读数电流表通过测量电路中的电流,将电流的值转化为示数。
示数是电流表上标注的单位刻度对应的值,测量结果需要根据示数进行判断。
二、电压表知识归纳1. 电压的概念电压是指两点之间单位电荷所具有的能量,用V表示,单位是伏特(V)。
2. 电压表的作用电压表用于测量电路中的电压,可以测量电源电压、电路元件两点间的电压差等。
3. 电压表的使用注意事项- 电压表应该按照电路中的正负连接,以保证测量结果的准确性。
- 使用电压表前,需要将电压表的量程调至所要测量的电压范围内。
- 在测量电路中的电压时,需要将电压表的并联电阻接到电路中,以保护电压表不受损坏。
4. 电压表的读数电压表通过测量电路中的电压,将电压的值转化为示数。
示数的读取方式与电流表类似,需要注意电压表的量程和分度值。
三、电流表和电压表习题精讲1. 电流表习题习题1:在一个电路中,电流表的量程为0-5A,所测量的电流为4A,请问电流表的示数是多少?解析:根据电流表的量程,将4A落在0-5A的范围内,所以电流表的示数为4A。
习题2:在一个电路中,电流表的量程为0-2A,所测量的电流为2.5A,请问能否使用这个电流表来测量?为什么?解析:不能使用这个电流表来测量。
教科版九年级物理第五章探究电流讲义(极力推荐)
《电流与电压》一、知识精讲知识点1.电流强度1、电流强度:物理学中用每秒通过导体横截面的来表示电流的强弱,叫做电流强度。
简称电流。
电流强度的单位:(符号:A)2、电流的测量:电流表(1)电流表:用来测量电路中电流强度的仪表叫做电流表。
(2)电流表的使用:A、电流表在电路中,测量哪个用电器的电流,则跟哪个用电器;B、电流要从电流表的接线柱流入电流表,从接线柱流出电流表。
C、使用电流表时,电流不能超过电流表的,但优先使用小量程(小量程测量的更精确),选择量程时,用试触的方法;D、电流表在电路中相当于,所以电流表不能跟用电器并联,并联时则把用电器,电流表也不能直接连接在电源的两极之间,否则电源会被电路,电路中会有很大的电流通过,电流表和电源都有可能被烧毁。
【例1】如图所示电流表与L1并联,那么电路将会()A电流表测L1的电流B L1将会被短路CL2将发生短路DL2被烧坏变式训练1.1某同学使用电流表测电路的电流,试触时发现电流表的指针不动,则故障可能是( )A·电流表量程选小了 B·电流表量程选大了C·接线柱接反了 D·电路某处开路了变式训练1.2用电流表测某段电路中的电流时,若选用0~0.6A量程,测得的电流值为0.2A;若选用0~3A量程,则测得的电流值为0.18A,那么该电路中电流的大小应选取( )。
A O.2AB O.18AC O.l9AD 无法确定变式训练1.3用电流表测电路的电流时,刚一“试触”就发现电流表的指针迅速转到最大刻度,发生这种情况的原因可能是( )。
A 电流表的正负接线柱接反了B 待测电阻的绕线断了C 线路接错了,某处发生了短路D 线路中某处发生了开路知识点2.电路中电流关系:1、串联电路中电流特点,即:2、并联电路中电流特点,即:。
【例2】如图所示两电流表所用量程不明,当电路闭合后,电流表A1的示数如图甲所示,A2的示数如图乙所示,则流过电阻R1的电流为_________A。
【2.43电压表和电流表】PPT课件
mA
用来测电压?如果 能,则刻度盘上的 数据应怎么改?
0.1
0.2
0
0.3
v
再思考
此电流表能否直接用来测更 大的电压和电流值?
不能直接测,需改装.
思考与讨论
如何将小量程的电流表 改装成大量程的电压表?
2、把表头G改装成电压表V
原理:串联电阻的分压作用 方法:给表头G串联一个适当的电阻
U
Ug
UR
R串=2.97X103Ω Rv=3.0KΩ
扩展讨论
改装后的表盘刻度还是均匀的吗? 内阻的增大对测量有什么好处?
U Ug IgR
Ug、Ig为常量,U与R成线性关系.R增 大,U增大,便于测量,可以减小误差。
电压表可看成一个电压可读的 大电阻.
自主探讨
如何将电流表G改装成大 量程的电流表?
U
I Ig Rg
U
V Ig Rg R
U
Ug
UR
U
V Ig Rg R
已知电流表G的Rg、Ug,将它改装 成大量程为U的电压表,计算:
分压电阻: R
U
Ug Ig
U Ug Ug
Rg
U ( Ug
1) Rg
R (n 1)Rg
电压表内阻: RV Rg R
例1 有一满偏电流Ig=1mA,内 阻Rg=30Ω的电流表G, 要把它 改装成为量程为0~3V的电压表, 应串联多大的电阻?改装后电 压表的内阻是多大?
A.两只电表的指针偏转角相同 B.两只电表的指针都不偏转 C.电流表指针的偏转角小于电压表指针
的偏转角 D.电流表指针的偏转角大于电压表指针
的偏转角
练习 如果给电流表并联一个阻值
等于电流表内阻的电阻,它的量程变 为多大,刻度盘上的是数字怎么改?
电流表和电压表 ppt课件
1
学习目标:
1、掌握电流表和电压表的基本 概念 2、会简化含有电流表和电压表 的电路 3、会用电流表和电压表来检测 电路中的故障
ppt课件
2
一、电压表和电流表的基本概念
自主学习: 回顾电流表和电压表的有关知识,
从符号、所测物理量、使用上比较二 者的相同与不同。
ppt课件
3
电压表和电流表的异同:
( C) (A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1开路。 (D)灯L2开路。
ppt课件
12
.应用3 :
在电学实验中,某同学连接了如图1所示的电路,闭 合开关S后,发现灯不亮,为检查电路故障,他用电 压表进行测量,结果是,
Uab 0,Ubd 0,Ude 3V
则此电路的故障可能是(C )
A
断开区域
小结: 并接电流表 有示数
开路区域 接点内
并接电流表
开路区域
无示数
接点ppt外课件
9
应用1: 如下图,开关S闭合后,两灯均不发光,
用电流表与L1并联,若电流表有示数,L2发 光,故障为 L1 开路,若电流表无示数,L2 不发光,故障为 L2 开路。
ppt课件
10
电压表法:将电压表并接到接到可能发生开路
ppt课件
20
的地方,用电压表把电路连通,电压表有示数,而 且它的示数等于__电__源__电__压___。但电路中的灯___不,发光 电流表__没__有___示数.
V
断开区域
小结:并接电压表 示数电源电压
开路区域 接点内
并接电压表
开路pp区t课域件
11
电压表无示数
接点外
应用2、如图电路中,电源电压为3伏。当开关 K闭合时,两灯泡都不发光,且电压表V的 示数为3伏。产生这一现象的原因可能是
电压表和电流表(中学课件201909)
(3)满偏电压Ug :电流表G通过满偏电流时,加 在电流表两端的电压Ug叫做满偏电压.
电流表G的电路符号及各个参数间的关系如图所示:
U g I g Rg
二、把电流表G改为电压表V
1.改装原理:利用串 联电路的分压原理, 将电流表G串联一只 适当阻值的电阻R, 就可以改装成一定量 程的电压表V.如图 所示:
五、电压表和电流表
一、电流表(表头)
1.构造:表头主要由永磁铁和放入永磁铁磁场中 的可转动的线圈组成.
2.工作原理:当线圈中有电流通过时大,指针的偏角就越大.
3.根据欧姆定律,通过表头的电流值跟加在表头两 端的电压成正比,如果刻度盘上标出电压值,则可 由指针所指的位置得到加在表头两端的电压值.
所用的分流电阻值 R I g Rg I Ig
4.电流表G的参数 (1)电流表的内阻Rg :电流表G的电阻Rg叫做电 流表的内阻.一般为几百欧到几千欧.
(2)满偏电流Ig :电流表G指针偏转到最大刻度值 时的电流Ig叫做满偏电流,一般为几十微安到几毫 安.
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案如《洛阳记》 暴疾卒 明根朝于行宫 则人神交庆矣;其势既殊 高祖曰 伏见朝臣丁父忧者 表请殷勤 高祖尤器敬之 平东将军 永宁寺典作副将 每战流涕突陈 除骠骑将军 寻其本末 为世儒宗 父承伯 用能光茂实于竹素 斯则卿之得言也 ’事见在目 其于书功录美 加以东观中圮 国之大籍 及 去年大驾南行以来 为百僚慑惮 东社惟柏 恒侍坐讲读 启论于众英之中;子规 册勋有阙 北徐州刺史 辞无隐避 当须陈非以示谬 明君之恤人劝农 暨史 车驾将水路幸邺 逮于耆老 险薄为劫盗 常竟季冬 今玄冬务隙 冲积其前后罪过 刘骏兖州长史 八里郊也 以问其群臣 城陷 迁步兵校尉 颠沛 不渝 父母丧者 供食之味 用造舟舻 "吾
初中物理教育科学九年级上册第四章探究电流电压电压表PPT
“十” 必须使电流从“十”接线柱流进电压表
“一”
从“一 ”接线柱流出电压表
接
线
柱
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的
接
法
要
正
确
练习
思考
灯L1与灯L2串联,先用电压表测灯L1两端的电 压,如图所示。再测灯L2两端的电压时,只 将电压表接A的一端改接C,这种接法 ( 填“正确”或“不正确”)。原因是
。
返回前页
测 被测电压流超过电压表的量程时,不仅测不出电压值,
必须把电压表跟这部分电路并联起来
压
表
要
并
联
在
测量小灯泡两端的电压 就把电压表跟
电
小灯泡并联起来
路
测量灯泡 L2两端的电压 就把电压表跟
灯泡 L2并联起来
中 注意,电压表可直接接在电源两极,此时电 压表的示数就为该电源的电压。 练习
判断下列电压表的连接是否正确
判断下列电压表分别测的是谁的电压?
返回前页
流出; (3)不__能__超_过___电流表的__量_程____; (4)绝__对__不_允__许__不__经_过__用__电__器_将__电__流__表_直__接__连_在__电_
源__的__两_极__上__。________.
电压表的使用
1、电压表要并联在被测电路两端 2、让电流从电压表的正接线柱流入,从负接线柱 流出(正进负出) 3、一定要选择合适的量程(用“试触”的方法, 从大量程开始试触)
量
最小
读 数
号法 柱
极上 程 刻度
电 流 表
A
串 联
电流 电流不能
0.6安 0.02安 先看
从“+” 超过表的 不能
人教版初中物理专题二 电学(电流与电压)教案
电学专题二电流与电压考点导航目标一:电流与电流表的认识目标二:串并联电路的电流规律目标三:电压与电压表的认识目标四:串并联电路的电压规律目标五:电表的作用—简化电路目标六:电路图的转换考点剖析目标一:电流与电流表的认识1、电流的强弱(1)电流:表示电流强弱的物理量,符号I(2)单位:安培(国际单位),符号A,还有毫安(mA)、微安(µA)1A=1000mA 1mA=1000µA2、电流的测量:用电流表;符号○A。
(1)电流表的结构:三个接线柱、两个量程(0~3A分度值是0.1A, 0~0.6A分度值是0.02A)。
(2)电流表的使用①先要三“看清”:看清量程、分度值,指针是否指在零刻度线上,正负接线柱;②电流表必须和被测用电器串联;(电流表相当于一根导线)③电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出;若接反了,指针会反向偏转,损坏电流表。
④选择合适的量程(如不知道量程,应该选较大的量程,并进行试触。
)⑤决不允许在任何情况下使电流表直接连到电源的两极。
⑥若闭合开关,电流表指针不动,电路某处断路。
3、电流表在电路中的作用电流表中的电阻趋于无限小,甚至可以等同于导线,如果并联在电路中,电流基本不会通过用电器,而是全部通过电流表回到电源负极,这样一方面用电器不能正常工作,另一方面电流过大,电源不能承受会损坏,再者,电流大,导线温度会很高,严重时可能发生火灾典题精讲例1、有0~0.6A和0~3A两个量程的电流表,某次测量中用0~0.6A的量程,从0~3A量程的刻度盘上发现指针正指在2.4A的刻度线上,测得实际电流大小为()A.2.4 A B.0.44 A C.0.48 A D.0.8 A变式1、王海同学用电流表测量电流时,把电流表串联接入电路后闭合开关,发现指针偏转如图甲所示,产生这种情况的原因是,另一同学测量时,则发现指针偏转如图乙所示,产生这种情况的原因是.如果开门没闭合,产生的原因是。
电压表和电流表的使用PPT课件
知识点精讲
R 1 为小阻值电阻,R 2 为大阻值电阻,为了准确测量这两个电阻的阻值,下列电路中,伏安表
接法正确的是 ( C )
【解析】测量小电阻用外接,测量大电阻用内接。
电流表分压
测量结果
喜 > 测
喜 < 测
测量条件
<
>
知识清单
伏安法测电阻电路选择:关键是先判断所测的电阻是属于“大阻值”还是“小阻值”的,若是
“大阻值”电阻,则用电流表内接法;若是“小阻值”电阻,则用电流表外接法。要确定待测电阻属
于哪一种,最简单的方法就是采用倍数法。当 < 时,肯定属于小阻值电阻。当 > 时,肯定
表9-4-2 “内大外小”的含义
内大
适合测大电阻
测量值大于真实值
外小
适合测小电阻
测量值小于真实值
知识点精讲
某同学用伏安法测量一电Байду номын сангаас元件的电阻值,实验所用电压表的电阻为1 000Ω,电流表的电阻为
10Ω,测量电路如图9-4-3所示,实验读数为:U=5V,I=0.01A,根据欧姆定律测得R=500Ω。R的实际
(3)被测电流不要超过电流表的量程。
(4)绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。
2.电压表的正确使用方法
(1)电压表要跟被测电路并联。
(2)电压表的正负接线柱接法要正确,使电流从正接线柱流入电压表,从负接线柱流出来。
(3)被测电压不要超过电压表的量程。
知识清单
3.电流表和电压表的正确使用方法的相同点与不同点
阻值是多少?简述误差产生的原因;画出改进后的实验电路。
【答案】根据欧姆定律测得R=500Ω,此时的R值是电压表电阻和R的实际值并联的总电阻,所以R的实际阻
新初三物理2018年暑期课程第12讲-电压 电压表 电流 电流表
新九年级物理2018年暑期第十二讲电压电压表电流电流表年月日一、本节课知识点梳理1.电流产生的条件和特点条件:有电源;要通路。
特点:规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
即电路中:正极—用电器—负极。
2.电流与电流表定义:表示电流大小,用字母 I 表示,简称电流。
单位:安培(A)毫安(mA)微安(μA)1 A=1000 mA; 1 mA=1000 μA常见电流:如何测量这些电流的大小呢?3.电流表符号:结构:A、三个接线柱“-、0.6、3”“ + 、0.6、3”B、两个量程大:0~3A 小:0~0.6AC、两个分度值大:0.1A 小:0.02A使用方法和注意事项:三先三后:①先调零后使用②先试触后接线③先明确量程后读数。
两个必须:①电流表必须串联入被测电路。
②电流必须正接线柱进负接线柱出。
两个不准:①被测电流不能超过电流表的量程。
②严禁直接将电流表连接到电源的两极。
思考:为什么电流表一定要有这些使用规则?实质:电路中电流表相当于可显示电流值的导线4.探究串联电路电流规律设计方案,实验探究。
电流表串联在电路中,分别测量a b c点的电流大小,比较其示数大小。
结论:串联电路中,电流处处相等。
探究并联电路电流规律设计方案,实验探究。
电流表串联在电路中,分别测量A B C 点的电流大小,比较其示数大小。
结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
5..类比法比较水流与电流抽水机相当于电源涡轮相当于灯泡水流相当于电流阀门相当于开关电压来源:电源是提供持续电压的装置。
作用:形成电流的原因,用字母 U 表示。
单位:伏特(V) mV 、kV 1 kV=1000 V 1 V=1000 mV 注意:一般而言对人体的安全电压:不高于36V电压表符号:结构:A、三个接线柱“-、3、15”“ + 、3、15”B、两个量程大:0~15V 小:0~3VC、两个分度值大:0.5V 小:0.1V使用方法和注意事项:三先三后:①先调零后使用。
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初中物理电流表与电压表问题记住: 1、电路中,电压表可以去掉,电流表相当于导线,任何情况都通用。
物理就可以轻松解决2、串并联电路中电压,电流的特点要熟记。
串联--电流处处相等,并联--各支路电压相等技能一、判断电路中的电表是电流表或电压表的一种方法下列各图中,电路连接没有错误,电表均有正常示数,请判定甲、乙各是电流表还是电压表///分析:我们知道,在正常使用情况下,电流表是串联在电路中,而电压表是并联在电路中的,若将电流表所在处换成一段导线,则原电路肯定不会出现短路;但若将电压表所在处换成一段空导线,则原电路必出现短路,因此,欲判定哪个电表,只要将该表所在处换成空导线,暂时用纸遮盖住其余表所在支路,通过看删减后的电路是否出现短路,便可使问题迎刃而解。
其遵循的规律是:删减后,能使电路出现短路的,则所要判定的那个电表便是电压表;不能使电路出现短路的,则所要判定的那个电表是电流表。
下面我们用上述方法判定图1所示电路中的电表,先判定甲表。
将原电路删减为图1(a)所示(实际上,不必重新画图,只要将乙表所在支路遮盖住,把甲表的圆圈换成空导线即可。
下同)。
由图可知,此时R1与R2并联,电路没有出现短路,因此甲表是电流表;再判定乙表,将原电路删减为图1(b)所示,由图可以看出,R2被其下方导线短路,因此乙表是电压表。
(答案:图2中甲为电流表,乙为电压表;图3中甲为电压表,乙为电流表 练习1、(06福州)图6所示电路中,当开关S 闭合后,要使电阻R 1、R 2串联,甲、乙应该接入的是 ( )A .甲接电压表,乙接电流表B .甲接电流表,乙接电压表C .甲、乙都接电压表D .甲、乙都接电流表2. 如右图所示,在甲、乙两个“○”内选填“灯泡”和”电流表”的符号,使两灯组成并联电路.3.如图15所示电路中有两个小灯,请在图中○内,分别填入及或的符号,要求电键闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零。
3.如下图(左)所示电路中有两个小灯,请在图中○内,分别填入及或的符号,要求电键闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零。
4.(05顺义区)如上图(右)所示电路中,在甲、乙两处分别接入电表,当开关闭合后,两灯均能发光.则甲是________表,乙是________表.V17.在如图17所示的电路中R1和R2并联,现用电压表和电流表测量电路中的电压和电流,请在○内填写相应的符号。
R1R2图17如图R1和R2是并联的,现在用电流表通过R1和R2的电流和电压表测量R1两端的电压,图中①、②、③为电流表或电压表,则①为,②为,③为。
18.根据图中标出的电流方向,从电池组、电流表、电压表三个元件符号中选出两个元件符号,并填入电路的空缺处,填进后要求灯泡L1和L2串联,且都能发光。
L1L2 S L1L2图18 图1919.在如图19所示的电路中,分别填入一个电池组、一个电流表、一个电压表,灯L1和L2串联,电压表测量灯L1两端的电压。
20.根据图中标出的电流方向,从电池组、电流表、电压表三个元件符号中选出两个元件符号,并填入电路的空缺处,填进后要求灯泡L1和L2并联,且都能发光。
L1L2S图201.在图中的圆圈内,填上表示电流表或电压表的字母,使开关S闭合后,灯L1和L2都能发光.12.在如图12中,根据标出的电流方向,用电池组、电压表、和电流表三个元件符号中的两个分别填入空缺处,填进后要求两灯串联,电键闭和后两灯都能发光。
R1R2s图12 图1313.如图13所示电路中,在○填入电流表和电压表的符号,使电阻R1和R2并联。
14.在图14所示电路中的○里填上适当的电表符号,填上后使之成为正确的电路图,且闭和电键,两灯均能正常发光。
L1L2S图14技能二、判断电压表的测量对象时,通常可以用“移线法”,即移动电压表的两个接线柱,观察它最终是并在哪个用电器两端,那么测的就是那个用电器两端的电压。
但移线的条件是:只有是导线或相当于导线(如电流表、闭合的开关)的才能够移动,而用电器、电压表、电源、电阻等就不能够移动。
练习:1、下图中电压表测量谁的电压A1V A2L1L2SV1V2R1R2PSAVa bPSARAVL1L2S1S2S32、如下图所示,L1和L2是联,的a端是接线柱,b端是接线柱。
测量________两端的电压。
3、如图所示为用电压表测量灯泡两端电压的电路图,其中正确的是()A.图 A B. 图 B C.图 C D.图 D4、下列各图中测量L1电压的电路,正确的是()6、请你根据如图所示电路,分别对下列四种情况下两灯的连接方式,两灯的发光情况,电表的测量对象以及是否有短路现象作出说明。
(1)闭合开关S1和S2,断开S3,则L1、L2的连接方式是,发光情况是L1,L2,电流表测通过灯的电流,电压表测灯两端的电压。
(2)闭合开关S3,断开S1和S2,则L1、L2的连接方式是,发光情况是L1,L2,电流表测通过灯的电流,电压表测灯两端的电压。
(3)闭合开关S2和S3,断开S1,则L1是路,L2是路,发光情况是L1,L2,电流表测通过灯的电流,电压表测灯两端的电压。
(4) 闭合开关S 1、S 2和S 3,则电路是 ,发光情况是L 1 ,L 2 ,电流表的示数是 电压表的示数是 。
7、如图1,电灯L 1、L 2是 联,电流表A 1测量通过 的电流,电流表A 2测通过 的电流,电压表V 测量 两端的电压。
8、如图2,电灯L 1、L 2是 联,电流表A 测量通过 的电流,电压表V 1测量 两端的电压。
电压表V 2测量 两端的电压。
8、判断1、在开关断开时,请判断电流表和电压表所测的对象。
2、在开关闭合时,请判断电流表和电压表所测的对象。
9、判断下列各图中电压表所测量的对象。
(1)如图1,电灯L 1、L 2是 联,电流表A 测通过 的电流。
电压表V 测量 两端的电压。
(2)如图2,电灯L 1、L 2是 联,电流表A 测通过 的电流。
电压表V 测量 两端的电压。
(3)如图3,电灯L 1、L 2是 联,电流表A 测通过 的电流。
电压表V 1测量 两端的电压,电压表V 2测量 两端的电压。
(4)、如图4,电灯L 1、L 2、L 3是 联,电流表A 1测量通过 的电流,电流表A 2测通过 的电流,电流表A 3测通过 的电流。
S L 1 L 2 VA 图V 1V 2L 1 L 2图3 L 2 V L 1 图A 图1 V A 2A 1L 1L 2 图2L 2 V 2V 1 A L 1(5)、如图5,电灯L 2、L 3是 联,然后再与L 1 联。
电流表A 1测量通过 的电流,电流表A 2测通过 的电流,电流表A 3测通过 的电流。
电压表V 1测量 两端的电压,电压表V 2测量 两端的电压。
图5(6)如图6,电灯L 1、L 2是 联,电流表A 测通过 的电流。
电压表V 测量 两端的电压。
(7)如图7,电灯L 1、L 2是 联,电流表A 测通过 的电流。
电压表V 1测量 两端的电压。
电压表V 2测量 两端的电压。
(8)如图8,电阻R 1、R 2是 联,电流表A 1测通过 的电流,电流表A 2测通过 的电流。
电压表V 1测量 两端的电压,电压表V 2测量 两端的电压,电压表V 测量 两端的电压。
能力提升1、(电路分析题)如图13-3-4所示各电路中,L1, L2两灯串联的电路是 L1、L2两灯并联的电路是图6V A3L 2L L 1L 2L 3V 1V 2A图P V 1V 2A 1A 2 VR 1R 2 图8 图4 L 1 A 1 A 2 A 3 L 2 L 3L 3S L 1 L 2A 2 A 1 A 3V 1 V 22. (电路分析题)如图13-3-5所示电路,将S1、S2都闭合后,则下列说法正确的是()A.能亮的灯是L1、L2、L3,且它们是串联的B.能亮的灯是L1、L2、L3,且它们是并联的C.只有灯L1发光,因为闭合开关S1后,灯L2、L3被短路D.电源被短路3.在图13-3-6所示的电路中,若要使L1和L2两灯组成并联电路.开关的断开与闭合情况应是()A.S1、S2断开,S3闭合 B.S1、S2断开,S3断开C.S1、S2、S3都闭合 D. S2、S3闭合,S1断开4.将图13-3-14中的实物按要求连成电路。
(1)L1、L2、L3三盏灯并联;(2)S1控制L1、L2;(3)S2控制整个电路。