某中学教师津贴补贴发放实施方案(草案)

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2023年中学课时津贴、岗位津贴发放办法

2023年中学课时津贴、岗位津贴发放办法一、引言中学教师是培养未来社会人才的重要群体，为进一步激发他们的教学热情和工作积极性，提高他们的生活水平，我校特制定了2023年中学课时津贴、岗位津贴发放办法。

本办法旨在明确津贴发放的对象和标准，确保津贴的合理性和公正性。

二、对象范围1.中学教师：指在我校中学部门担任正式教学工作的全日制教师。

三、课时津贴发放标准1.课时津贴发放标准根据教师的教学工作量和工作质量确定。

2.校内课时津贴：校内课时津贴按照每节课50分钟计算，根据教师在校内的授课时数给予相应津贴。

具体标准如下：（1）高中教师：每月在校内授课时数在16节及以上的，按照每节课25元计算；13节至15节的，按照每节课20元计算；12节及以下的，不发放校内课时津贴。

（2）初中教师：每月在校内授课时数在18节及以上的，按照每节课20元计算；14节至17节的，按照每节课15元计算；13节及以下的，不发放校内课时津贴。

3.校外课时津贴：校外课时津贴是指教师参与校外教学活动所发放的津贴。

校外课时津贴的标准如下：（1）高中教师：每月参与校外教学活动的课时数在5节及以上的，按照每节课30元计算；4节及以下的，不发放校外课时津贴。

（2）初中教师：每月参与校外教学活动的课时数在5节及以上的，按照每节课25元计算；4节及以下的，不发放校外课时津贴。

四、岗位津贴发放标准1.岗位津贴是指教师因担任特殊岗位而享受的津贴。

我校特设立以下岗位津贴：（1）教研组长：每个教研组长享受每月200元的岗位津贴。

（2）年级组长：每个年级组长享受每月150元的岗位津贴。

（3）班主任：每个班主任享受每月100元的岗位津贴。

（4）其他特殊岗位：其他特殊岗位由学校根据实际情况确定，具体发放标准由学校领导小组商议决定。

2.岗位津贴的发放原则是岗位和责任对等、公平公正。

教师担任多个岗位时，只能享受其中一个岗位的津贴，不叠加发放。

五、津贴发放及管理1.津贴发放周期：津贴每月发放一次，发放时间为每月的最后一个工作日。

中学班主任津贴发放办法范本

中学班主任津贴发放办法范本一、背景与目的本校为了进一步关心和支持班主任工作，激励班主任积极履行职责，提高班级管理水平，特制定本津贴发放办法。

二、津贴的对象及标准1. 对象：本津贴适用于全校中学班主任。

2. 标准：班主任津贴按照不同年级进行分级标准，确保合理公正。

具体标准如下：(1) 初中班主任津贴标准：初一班主任：XXX元/月初二班主任：XXX元/月初三班主任：XXX元/月(2) 高中班主任津贴标准：高一班主任：XXX元/月高二班主任：XXX元/月高三班主任：XXX元/月三、发放条件与程序1. 条件：班主任必须满足以下条件才可享受班主任津贴：(1) 具备中学教师资格证，并已经在本校担任班主任职务；(2) 积极履行班主任职责，保持良好的教育教学质量；(3) 与学生、家长保持良好的沟通与合作关系；(4) 无违纪、违法行为记录。

2. 发放程序：(1) 班主任津贴按照每月发放，具体发放日期由校务办公室统一安排。

(2) 班主任需按时提交工作报告，报告内容包括班级管理情况、学生成绩等，报告由教务处审核。

(3) 审核通过后，财务处将津贴发放至班主任工资卡内，班主任自行提取。

四、津贴的使用1. 班主任津贴可以用于提高班级教学资源，改善教学设备和教材购置，以及为学生提供奖励。

(1) 提高班级教学资源：可以购买教学音视频设备、实验器材等，以提升教学效果。

(2) 改善教学设备和教材购置：可以购置新版教材、参考书籍、辅助教材等，提供更好的学习资源。

(3) 为学生提供奖励：可以设立奖学金、奖励学习优秀的学生，鼓励他们的努力。

2. 班主任津贴不得私自挪用，必须按照规定用于班级管理和师生教育教学事务，必要时需向校务办公室报销，并提供相关购买发票及费用明细。

五、津贴的审查与奖惩1. 审查：学校将不定期对班主任津贴使用情况进行抽查，核实津贴是否按规定使用。

2. 奖惩：(1) 若发现班主任津贴使用不当、私自挪用等行为，将取消其班主任津贴资格，并按校规校纪严肃处理。

中学教师津贴实施方案

中学教师津贴实施方案一、背景介绍。

随着教育事业的不断发展，中学教师的工作压力也在不断增加。

为了更好地激励教师，提高他们的工作积极性和教学质量，制定中学教师津贴实施方案势在必行。

二、实施目的。

1. 激励教师，通过给予津贴，激励中学教师更加努力地工作，提高教学质量。

2. 提高教学质量，通过津贴的实施，鼓励教师不断提升自身教学水平，为学生提供更好的教育服务。

3. 维护教师权益，通过合理的津贴政策，维护中学教师的合法权益，提高他们的工作满意度。

三、实施方案。

1. 设立绩效奖励制度，根据教师的教学成绩和学生评价情况，设立绩效奖励制度，对表现优秀的教师给予额外津贴奖励。

2. 提高基本工资水平，适当提高中学教师的基本工资水平，以减轻他们的经济压力，提高工作积极性。

3. 加强培训和学历提升，为中学教师提供更多的培训机会和学历提升途径，鼓励他们不断提升自身教学能力，提高教学质量。

4. 完善福利待遇，完善中学教师的福利待遇，包括医疗保险、休假制度等，提高他们的生活质量和工作满意度。

5. 建立评价机制，建立科学、公正的教师评价机制，对教师的工作表现进行定期评估，作为津贴发放的依据。

四、实施效果。

1. 激励教师积极性，中学教师津贴实施后，教师的工作积极性得到了有效提升，教学质量明显改善。

2. 提高教学质量，通过津贴激励，教师们更加注重自身教学水平的提升，学生的学习效果得到了显著提高。

3. 维护教师权益，合理的津贴政策，有效维护了中学教师的合法权益，提高了他们的工作满意度。

五、总结。

中学教师津贴实施方案的制定和落实，对于激励教师、提高教学质量、维护教师权益都具有重要意义。

希望各地教育部门能够根据具体情况，制定更加合理、科学的津贴政策，为中学教师的工作提供更好的保障和激励。

政教处中学班主任津贴发放方案

政教处中学班主任津贴发放方案尊敬的各位领导、教师和同事们：政教处中学班主任是中学教育的重要岗位，班主任从事学生思想政治工作、学科教学管理、家校沟通等一系列工作，需要付出大量的时间和精力。

为了激励我们中草根班主任更好地工作，政教处决定在我们的工资中增加班主任津贴的发放，以表彰我们的辛勤工作和贡献。

本方案的主要内容如下：一、政教处面向全体班主任发放津贴，金额为每月500元。

津贴发放时间为每月底，与其他工资一起发放。

二、津贴发放标准如下：1. 班主任需要负责班级教学管理、学生心理健康、思想政治教育、安全管理、纪律管理等方面的工作，且工作认真负责、尽职尽责，符合学校规定的考核标准。

2. 班主任勤勉尽责，能够积极投入学生的学习、生活中，认真面对教育教学管理中出现的各种问题，善于处理纠纷，维护学生和谐稳定的学习环境。

3. 班主任具有良好的人际交往能力，能够与教师、家长有效沟通，形成良好的家校关系，增强学生的家庭教育和监护责任。

三、津贴的发放方式：1. 津贴直接发放至班主任个人工资卡上，每月底一起发放。

2. 对于因病休假、因公外出等原因未能履职的班主任，政教处将不予发放津贴。

四、津贴的管理：1. 学校将建立班主任津贴管理制度，对发放津贴的班主任进行管理和监督。

2. 学校将定期对班主任进行考核，考核合格的班主任将继续享受津贴，考核不合格的班主任将取消津贴发放资格。

总之，政教处中学班主任津贴的发放方案是为了表彰班主任在中学教育中所作出的努力和贡献，激励我们中草根班主任更好地工作。

我们班主任将继续发扬敬业乐业、辛勤工作的精神，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

感谢学校对我们工作的支持和关心，也祝愿我们的学生在我们班主任的努力下，能够健康快乐地成长。

中学课时津贴、岗位津贴发放办法范文(三篇)

中学课时津贴、岗位津贴发放办法范文第一章总则第一条为了加强中学教职工的激励机制，提高教职工的工作积极性和创造性，根据教职工工资及津贴发放相关规定，制定本办法。

第二条中学课时津贴、岗位津贴发放办法适用于中学教职工中享受课时津贴、岗位津贴的教职工。

第三条中学课时津贴、岗位津贴由所在中学根据教职工工作情况、岗位特点以及学校教职工收入水平制定并实施。

第四条课时津贴由教职工的课时工作数量以及课时工作内容来确定；岗位津贴由教职工所担任的岗位以及岗位级别来确定。

第五条课时津贴、岗位津贴应以公开、公平、公正的原则进行发放，不得有任何歧视性和随意性。

第六条课时津贴、岗位津贴的发放应符合国家和地方有关劳动、社会保险、税收等法律法规的规定。

第七条中学教职工对课时津贴、岗位津贴发放有异议的，应当及时向所在中学的人事部门提出申诉，人事部门应当及时处理和回复。

第二章课时津贴的发放第八条课时津贴按照每节课时的工作、工作时长和工作内容来确定。

第九条中学应当结合教职工的教学工作、实验工作、学术研究等情况，合理划分各项工作的课时津贴标准。

第十条中学应当根据课时津贴标准，统一制定课时津贴计算表，明确各级教师的课时津贴标准。

第十一条中学应当明确教职工课时津贴的发放周期和发放方式，确保按时足额发放。

第十二条课时津贴应当根据教职工完成课时工作的数量和质量进行核算，不得存在抄袭、作弊等行为。

第十三条中学应当建立健全课时津贴发放与绩效考核相结合的制度，将课时津贴作为绩效工资的一部分。

第三章岗位津贴的发放第十四条岗位津贴按照教职工所担任的岗位和岗位级别来确定。

第十五条中学应当根据岗位津贴标准，明确各级教师的岗位津贴标准。

第十六条中学应当明确教职工岗位津贴的发放周期和发放方式，确保按时足额发放。

第十七条岗位津贴应当根据教职工担任的岗位的级别和职责进行核算，不得存在不实报告、虚报等行为。

第十八条岗位津贴的发放应当与教职工的岗位级别评定、年度考核等相关工作相结合，确保公正、客观。

学校教职工工作津贴发放实施方案

学校教职工工作津贴发放实施方案一、制定背景及目的根据中央和地方有关政策，学校教职工工作津贴是对教职工为学校开展教学科研和管理工作所提供的现场工作补贴，体现了学校教职工的认可、鼓励和支持。

学校教职工工作津贴是教育行业中非常重要的一部分，为激励教师积极工作、创新创造，提高工作效率和质量发挥了重要的作用。

为了更好地贯彻落实有关政策，进一步激励和支持学校教职工积极工作，本校制定符合国家和地方标准的教职工工作津贴发放实施方案。

二、发放标准1、发放对象：本校全职教师和相关工作人员。

2、发放标准：教职工工作津贴按学期发放，发放标准根据工作量、工作难度、工作质量等因素综合考虑，分为三档标准，分别为300元、500元和800元，发放档次由学校根据实际工作情况和绩效考评结果以及预算情况等因素综合确定，并在每学期的第二个月发放到教职工工资卡中。

3、发放周期：学校对于工作津贴的发放周期，按照政府的相关规定执行，即在每个学期结束后的下个月进行发放。

三、发放要求1、绩效考评：学校将以教职工的实际工作表现为依据，进行绩效考评，评定教职工的工作量、工作难度、工作质量等等因素，综合考虑评定每位教职工发放的工作津贴的档次。

绩效考评将以部门负责人的考评为主，然后由人事部门进行核实评估，最后由校长审批通过。

2、管理要求：教职工工作津贴的管理由校长负责。

学校将定期对工作津贴的使用情况进行审查和监督，并将工作津贴作为教职工劳动报酬的一部分，纳入师德师风考核和考勤管理。

四、资金来源本校教职工工作津贴的发放资金主要来自国家和地方的补贴资金，同时也可以借助学校发展基金和企业赞助等方式进行补充。

学校财务部门将对发放资金进行科学的管理，确保发放的资金能够按照规定用于教职工的工作津贴发放，同时也要保证发放的资金能够覆盖所有的教职工，并将工作津贴的发放纳入学校年度预算中进行管理。

五、参考文献1.中华人民共和国教育部办公厅，财政部办公厅和国家税务总局办公厅关于印发《教育事业单位工作津贴管理暂行办法》的通知。

中学课时津贴、岗位津贴发放办法模版

中学课时津贴、岗位津贴发放办法模版一、引言本文旨在制定中学课时津贴和岗位津贴发放办法，以确保公平、公正、合理地发放津贴，激励中学教师的积极性和工作热情。

以下是中学课时津贴和岗位津贴发放办法的具体内容和要求。

二、中学课时津贴发放办法1. 津贴范围中学课时津贴适用于全体中学教师，包括正式编制教师、临时教师和兼职教师。

2. 津贴标准中学课时津贴的标准按照课时数进行设定，具体如下：（1）每课时津贴：100元；（2）每月累计超过40课时的，应按照每课时的津贴标准增加30%发放。

3. 津贴发放时机（1）津贴按月发放，每月最后一个工作日发放上一个月的课时津贴；（2）中学教师须至少完成一个月的工作，方可享受课时津贴。

4. 津贴管理与申领（1）中学教师必须在本校教务处填写津贴申领表，提供个人的上课课表和考勤记录，方可申领课时津贴；（2）津贴的发放由校务主管部门按月审核，并于发放时段内将津贴直接发放到教师的工资账户。

（3）发放中出现的问题和异议，由校务主管部门负责调查并给予解决。

5. 津贴的调整中学课时津贴的调整应根据教师的工作量、学校的财务状况和国家相关政策进行调整，需经过确定津贴调整方案和报校务主管部门批准。

三、岗位津贴发放办法1. 津贴范围岗位津贴适用于中学教师中具备特定技能、担任特殊职务和承担额外工作的教师。

2. 津贴标准岗位津贴的标准根据教师的具体岗位和工作职责进行设定，具体标准如下：（1）担任年级组长的教师，每月津贴标准为500元；（2）担任学科组长的教师，每月津贴标准为600元；（3）担任年级主任的教师，每月津贴标准为800元；（4）担任校本课程研发组组长的教师，每月津贴标准为1000元；（5）担任评价工作组组长的教师，每月津贴标准为1200元；（6）担任特级教师导师的教师，每月津贴标准为1500元。

3. 津贴发放时机（1）岗位津贴按月发放，每月最后一个工作日发放上一个月的岗位津贴；（2）中学教师须至少担任岗位一个月，方可享受岗位津贴。

政教处中学班主任津贴发放方案

发放时间安排
01
02
03
定期发放
班主任津贴需要定期发放，以保障班主任的收入稳定和持续激励。
与考核挂钩
在发放时间安排上，可以考虑将班主任津贴与考核结果挂钩，以激励班主任更好地履行职责。
提前公布计划
学校需要提前公布班主任津贴的发放计划，以便班主任做好预算和安排。
CHAPTER 03
班主任津贴发放程序
方案解释权归属
本方案的解释权归政教处所有。对于本方案中的任何疑问或争议，应以政教处的解释为准。
其他相关规定
班主任津贴的发放标准将根据学校的实际情况进行调整和确定。
班主任在离任或转任前应按照相关规定办理津贴结算手续。
本方案未尽事宜，由政教处负责解释和制定补充规定。
CHAPTER 05
本方案实施效果评估
CHAPTER 06
本方案实施计划与时间表
实施计划制定
确定发放标准
根据学校的经济状况和政策要求，制定班主任津贴的发放标准，并明确发放时间和周期。
制定发放流程
确定班主任津贴的发放流程，包括申请、审核、公示等环节，确保发放过程的公正和透明。
宣传与培训
对相关人员进行宣传和培训，确保他们对班主任津贴发放方案的具体内容和要求有清晰的认识。
申请材料准备
个人身份证件
01
班主任需要提交有效的身份证件，以证明其身份。
班级工作计划
02
为了确保津贴的合理发放，班主任需要提交一份详细的班级工
作计划，包括工作目标、计划活动等内容。
学生名单和家长联系方式
03
班主任需要提交所带班级的学生名单和家长联系方式，以便学
校与家长沟通核实。

中学课时津贴发放办法范本(二篇)

中学课时津贴发放办法范本第一章总则第一条为进一步提高教师的积极性和教学质量，激励教师开展教学实践活动，我校特制定本办法。

第二条课时津贴是指根据教师的工作量和工作质量给予的一定补贴。

第三条课时津贴的发放旨在激励教师加强课堂教学和教学研究，提升教师的教学水平和教学质量。

第四条课时津贴发放应符合公正、公平、公开的原则，向教师提供激励和鼓励，同时保证教师的合法权益。

第五条课时津贴发放标准和流程由校方制定，并向全体教师公布。

第六条根据需要，校方有权对本办法进行解释、修订。

第七条本办法自颁布之日起施行。

第二章发放标准第八条课时津贴的发放标准应根据教师的工作量、工作质量和学校经济状况等因素进行综合考虑。

第九条课时津贴的发放标准应分别向教师公示，并在学校内进行公示，确保公开、公正。

第十条课时津贴的发放标准应根据区域和学校的不同情况进行区分。

第十一条课时津贴的发放标准应经过学校教师代表大会讨论通过。

第三章发放流程第十二条课时津贴的发放流程为：审核申请、发放通知、确认接收、发放款项。

第十三条教师在每学期末填写相关的课时津贴申请表，并附上相应的教学实践报告和其他材料。

第十四条学校对教师的课时津贴申请进行审核，审核内容包括但不限于教师的工作量、工作质量、课时津贴的发放标准等。

第十五条学校根据审核结果发放课时津贴发放通知给教师。

第十六条教师在收到课时津贴发放通知后，需在规定的时间内到指定地点确认接收。

第十七条学校在确认接收后，将课时津贴的款项通过银行转账或现金的方式发放给教师。

第四章发放管理第十八条学校应建立相关的课时津贴发放管理制度，确保发放工作的规范、公正。

第十九条学校应指派专门的人员负责课时津贴的发放和管理工作，确保工作的顺利进行。

第二十条学校应定期进行课时津贴发放情况的审核和监督，确保发放的合规性和准确性。

第二十一条教师对课时津贴发放工作有权提出申诉，并得到相应的解决和答复。

第五章管理责任第二十二条学校负责制定和修订课时津贴发放办法，负责课时津贴的发放和管理工作。

学校教职工工作津贴发放实施方案

在具体的实施过程中，学校需要制定详细的津贴发放标准和程序，确保津贴的合理性和公正性。同时，学校还需要建立完善的考核机制，对教职工的工作表现进行全面、客观、公正的评估，为津贴的发放提供可靠的依据。此外，学校还需要加强宣传和解释工作，让教职工充分了解津贴制度的意义和作用，增强对学校的认同感和归属感。
放工作津贴。
津贴标准
根据教职工的工作表现和岗位需求，制定不同的津贴标准。
发放方式
通过工资发放，确保津贴能够及时、准确地发放到教职工手
中。
实施时间
从XXXX年XX月XX日开始实施。
实施计划和时间表
计划制定阶段
在XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月 XX日期间，制定实施计划和津贴标准。
发放津贴阶段
04
津贴发放监督和考核
监督机制和违规处理
监督机制
学校应建立有效的监督机制，确保教职工工作津贴发放的公平、公正和透明。监督机制应包括定期审计、公示、投诉渠道和违规处理等内容。
违规处理
对于违反津贴发放规定的行为，学校应严肃处理，视情节轻重给予相应的纪律处分，涉及财务违规或徇私舞弊的情况应移交相关部门处理。
05
相关文件和附件
相关文件列表
《教职工工作津贴发放办法》
《教职工工作津贴发放流程》
《教职工工作津贴考核标准》
相关附件列表
《教职工工作津贴申请表》《教职工工作津贴发放Байду номын сангаас录表》
《教职工工作津贴年度汇总表》
06
总结和实施计划
总结学校教职工工作津贴发放实施方案
01
02
03
04
实施背景
为了提高学校教职工的工作积极性和工作质量，学校决定发

南师大附中学校内津贴实施方案_津贴的实施方案

《南师大附中学校内津贴实施方案_津贴的实施方案》
摘要：教师病假每月累计在两天以内（含两天），所缺的课时数，不扣发津贴，事假所缺的课时，每节课按2课时扣发相应的津贴，直到扣完本人当月的津贴为止，教师旷课的，每节课按5课时扣发相应的津贴，直到扣完本人当月的津贴为止
南师大附中学校内津贴实施方案
1、教师病假每月累计在两天以内（含两天），所缺的课时数，不扣发津贴。

从第三天起按所缺的实际课时扣发本人相应的津贴。

事假所缺的课时，每节课按2课时扣发相应的津贴，直到扣完本人当月的津贴为止。

2、职工病假每月累计在两天以内（含两天），不扣发津贴。

从第三天起，每天按本人月津贴的5%扣发本人相应的津贴。

事假每天按本人月津贴的10%扣发本人相应的津贴，直到扣完本人当月的津贴为止。

3、教师旷课的，每节课按5课时扣发相应的津贴，直到扣完本人当月的津贴为止。

4、职工旷工的，每月按本人月津贴的20%扣发本人相应的津贴，直到扣完本人当月的津贴为止。

5、凡有迟到、早退、学校规定必须出席的政治学习、教研活动、监考、运动会裁判等工作缺席的，纳入对教职工的考核办法予以一并考虑，并适当扣发相应的津贴。

*校级会议研究决定：教职工大会、升旗仪式缺席的，每人每次扣除津贴100元；迟到的，每人每次扣除津贴50元。

*根据学校工作的特点，学校鼓励教职工利用假期时间结婚；在正常工作时间，需要休婚假而由于工作需要不能休假的，按照假期加班计算津贴。

.。

XX市西乡中学班主任津贴分配方案

XX 市西乡中学班主任津贴分配方案
为较好的体现班主任工作的价值，提高班主任工作的积极性，肯定、鼓励长期奉献的班主任，经参照周边兄弟学校的班主任津贴发放办法，结合我校实际情况，实施“职级制”班主任津贴，该津贴仅用于奖励在本校（西乡中学）担任班主任且在发放时在岗的班主任，方案如下：1．在工资中直接发放500 元/人。

2．每月评到文明班500元/人，评不到文明班400 元/人。

3．每学期末班主任绩效一等奖约1000元/人，二等奖约800 元/ 人，具体金额根据期末剩余津贴总额而定。

4．实行班主任职级制。

职级暂定五级：
①初级：在西中累计担任班主任3年（含3年）以下，不发放职级津贴。

②一级：在西中累计担任班主任3.5—5年，给予津贴50元/月人。

③二级：在西中担任班主任累计5.5—8年，给予100元/月•人。

④三级：在西中担任班主任累计8.5—12年，给予200元/月•人。

⑤四级：在西中担任班主任累计12.5年以上，给予300元/月人。

总
体合计人均1200元/月 -人。

XX 市西乡中学德育处
二O一四年九月一日。

中学班主任津贴发放方案

中学班主任津贴发放方案一、班主任津贴实行分块发放。

第一块：人数津贴（每班30元），超过30 人的班级，多一人加0、5元，第二块：管理津贴1、卫生：教室、楼道、清洁区、保洁区、男生寝室、女生寝室2、两就：就餐、就寝纪律卫生及内务整理。

3、学生出勤：升旗、早操、课堂、课间操。

4、日常行为：仪表、集会、学生违纪、政教处团委任务5、班主任到岗：值日到岗、查寝、集会、两操、会议、护送学生等。

二、津贴发放标准1、班主任到岗：50元，学生出勤50元，两就50元，卫生50元，日常行为150元，共计350元。

2、指派性义务劳动额外增加（3-5元）。

三、发放细则1、班主任到岗分为：值日到岗缺一次扣除5元，达两次扣出全部津贴贴，其它到岗按细则扣资。

2、学生日常行为：150元（政教80元，学生人数基础津贴30元、团委40元）①没有出现扣分的发放80元，②扣分在5分之内（含5分）发放70元，③扣分在5-10分（含10分）发放60元④扣分在10-2018-2019发放50元⑤扣分在20190分（含30分）发放40元⑥扣分在30分以上没有此项津贴。

3、学生出勤：按照得分排序（一人次扣0、2分）①（1-3名），发放50元②（4-8名），发放40元③（9-13名），发放30元④（14-16名），发放20194、两就：①无扣分，发放50元②扣分在5分以内（含5分），发放40元③扣分在5-10分（含10分），发放30元④扣分在10-15分（含15分），发放2019⑤扣分在15-2018-2019，发放10元⑥扣分在2019上无此项津贴。

5、卫生按照分值分类①一类50元，6个班②二类40元，6个班③三类30元，4个班6、类别，按照分值排类（单列一个，一类5个，二类6个、三类4个）排名达到单列班级的奖励30元，一类奖励2019二类奖励10元，三类不奖励。

中学任课教师超课时津贴发放的方案

中学任课教师超课时津贴发放的方案中学任课教师超课时津贴发放的方案一、学校每学期投入 45000元1、课时超工作量：29000元2、备课津贴：9500元3、作业批改：5500元二、实施细则1、课时超工作量计算办法教师周超工作量=（教师周实际工作课时-教师一周标准工作量）×[（学期课时超工作量总投入-跨学科任中考科目课教师的超工作量）÷学期总周次÷全校周超实际总课时]说明：（1）任课教师实际工作量计算办法根据学科教学环节特点，将所有课程分为三类课时，即完整课时、中间课时、非完整课时。

语、数、外为完整课时，理、化、政、史、地、生属中间课时。

体、绿证、音、美及其他属非完整课时。

完整课时值为“1.2”，中间课时值为“1”，非完整课时值为“0.85”。

另考虑学科间的微小差异，在三类课时值基础上设立课程调节系数。

语文增加到1.3，数学、外语增加到1.25，物理、化学增加到1.2，政治增加到1.15，七、八年级政治增加到1.1，九年级历史增加到1.15。

专任教师实际工作量等于实际授课时数乘以课时调节权重（带多门学科的分类计算并求代数和）。

教师一周标准工作量=全校专任教师一周实际工作总量÷学校专任教师人数。

（2）跨学科任中考科目课的教师的超工作量，以所兼学科的周实际工作量计算周课时超工作量。

（3）课时超工作量结合每月教学环节检查等级比照发放，优秀的全额发放，良好的.发80%，一般的发60%，差的发50%。

（4）旷工、旷课、病假、事假等未上课节应予冲除，并按有关条款结帐。

（5）教师若中途出现工作调整，以调整后的工作量计算。

有特殊情况的超额工作量奖励由校委会批准后平衡。

（6）课时超工作量分期中期末两次发放。

（7）教导处安排的临时顶课、代课3元/节，属阶段性代、顶课5元/节。

按第（2）条说明计算。

2、备课津贴计算办法教师备课津贴=学校学期备课津贴总投入÷学校任课教师实际备课总单位量×教师实际备课单位量说明：（1）一个教师实际备课单位量为一个年级一个学科备课量。

教师津贴发放实施方案

教师津贴发放实施方案为了更好地保障教师的合法权益，提高教师的工作积极性和工作质量，我校制定了以下教师津贴发放实施方案。

一、发放对象。

本方案适用于我校所有在职教师，包括专任教师、兼职教师以及临时教师。

二、津贴种类。

1. 教师基本津贴，根据教师的职称、学历、工作年限等条件，按月发放固定金额的基本津贴。

2. 教学质量奖励，根据学生评教结果、教学质量评估等指标，对教学工作出色的教师进行奖励。

3. 学科建设奖励，对积极参与学科建设、教学改革、教材编写等工作的教师给予一定的奖励。

4. 课题科研奖励，对积极参与科研项目、发表学术论文、取得科研成果的教师进行奖励。

5. 其他特殊贡献奖励，对在学校发展和建设中做出特殊贡献的教师给予奖励。

三、发放标准。

1. 发放标准将根据教师的工作表现、学校的财务状况以及相关政策法规进行综合考量确定。

2. 发放标准将定期进行评估和调整，确保津贴的合理性和公平性。

四、发放程序。

1. 教师津贴将按月发放，具体发放时间为每月月底。

2. 教师津贴的发放程序由学校财务部门负责，确保发放的及时性和准确性。

3. 教师如对津贴的发放有异议，可向学校人事部门提出申诉，学校将及时进行核实和处理。

五、监督管理。

1. 学校将建立健全教师津贴发放的监督管理机制，确保津贴的发放合规、公正。

2. 学校将定期对教师津贴的发放情况进行检查，发现问题及时进行整改。

3. 学校将公开教师津贴的发放标准和程序，接受师生和社会各界的监督。

六、附则。

1. 本实施方案自发布之日起正式执行，如有调整或修改，将提前进行通知。

2. 对于违反本实施方案的行为，学校将依据相关规定进行处理。

3. 本实施方案的最终解释权归学校所有。

以上即为我校教师津贴发放实施方案，希望全体教师能够严格遵守相关规定，共同维护学校的正常秩序，发挥教育教学工作的最大效益。

感谢各位教师的辛勤付出和无私奉献，愿我们的教育事业蒸蒸日上，蓬勃发展！。

中学课时津贴、岗位津贴发放办法范文

中学课时津贴、岗位津贴发放办法范文一、引言根据中学教职工的实际情况和需要，为了激励和激发教职工的工作积极性、提高工作效率和质量，特制定以下中学课时津贴、岗位津贴发放办法。

二、课时津贴的确定和发放1. 标准及确定方式（1）课时津贴是根据教职工的工作量和岗位等级来确定的。

工作量由所授课时数和工作岗位的职责决定，岗位等级由学校制定的岗位等级标准来确定。

（2）学校将每个教职工的授课课时数、岗位等级以及发放的课时津贴明细在每个学期初公布，确保公开透明。

2. 发放条件（1）教职工必须按时完成教学任务，并达到学校要求的教学质量标准。

（2）教职工没有缺勤和迟到早退等违纪行为。

（3）教职工具备相关的教育教学资格证书，并定期参加培训和学术交流活动。

3. 发放时间和方式（1）学校将每个学期教职工的课时津贴，在学期结束后的一个月内发放到教职工的工资账户中。

（2）课时津贴按照教职工的授课课时数和岗位等级进行计算，公式为：课时津贴=授课课时数× 课时津贴单价× 岗位系数。

三、岗位津贴的确定和发放1. 标准及确定方式（1）岗位津贴是根据教职工的职务级别和具体岗位职责来确定的。

职务级别由学校根据招聘要求和任职资格设定的标准来确定，具体岗位职责由学校相关部门负责制定和安排。

（2）学校将每个教职工的职务级别、具体岗位职责以及发放的岗位津贴明细在每个学年初公布，确保公开透明。

2. 发放条件（1）教职工必须按时完成岗位职责，并达到学校要求的工作质量标准。

（2）教职工没有违反学校规章制度和行为准则的行为。

（3）教职工具备相关的教育教学资格证书，并定期参加培训和学术交流活动。

3. 发放时间和方式（1）学校将每个学年教职工的岗位津贴，在学年结束后的一个月内发放到教职工的工资账户中。

（2）岗位津贴按照教职工的职务级别和具体岗位职责进行计算，公式为：岗位津贴=基本工资× 职务系数× 岗位系数。

四、其他规定1. 教职工享有课时津贴和岗位津贴之外，还享有其他福利待遇，如带薪休假、医疗保险、住房公积金等。

2024年学校班主任津贴发放方案

2024年学校班主任津贴发放方案____年学校班主任津贴发放方案一、背景分析班主任作为学校教育管理的重要组成部分，承担着学生管理、教育引导等多项重要任务。

他们的工作辛苦，付出了很多，对于他们的合理报酬应予以重视。

为了让班主任们更好地履行职责，提高他们的工作积极性和工作效率，制定合理且公正的津贴发放方案是必须的。

二、目标设定1. 提高班主任的工作积极性和责任心；2. 加强班主任队伍的建设和培养；3. 保障班主任的合法权益；4. 维护学校的正常教育秩序。

三、发放标准1. 学历要求：班主任应具备本科及以上学历，或相关证书；2. 工作年限：班主任工作年限满2年以上；3. 教研成果：班主任应主持或参与教研课题，教育教学科研成果丰富；4. 工作业绩：班主任在学生管理、教育指导、家校沟通等方面表现优秀；5. 师德表现：班主任具备良好的师德师风，注重职业道德修养。

四、津贴发放方案1. 岗位津贴根据班主任的实际岗位需求，发放不同等级的岗位津贴。

岗位津贴的发放标准如下：- 初级班主任：每月发放岗位津贴500元；- 中级班主任：每月发放岗位津贴800元；- 高级班主任：每月发放岗位津贴1000元。

2. 教龄津贴班主任的工作经验对于工作的积累和能力的提升至关重要，根据教龄的不同，发放不同等级的教龄津贴。

教龄津贴的发放标准如下：- 2-5年教龄：每月发放教龄津贴200元；- 6-10年教龄：每月发放教龄津贴400元；- 10年以上教龄：每月发放教龄津贴600元。

3. 教研津贴班主任在教育教学研究方面有所建树的，可获得一定的教研津贴。

教研津贴的发放标准如下：- 主持一项教研课题：每年发放教研津贴500元；- 参与一项教研课题：每年发放教研津贴300元。

4.评选奖金为激励班主任的工作积极性，每年评选优秀班主任，优秀班主任将获得一定金额的评选奖金。

评选奖金的发放标准如下：- 优秀班主任：每年发放评选奖金2000元；- 卓越班主任：每年发放评选奖金5000元。

中学教师津贴补贴发放实施方案

中学教师津贴补贴发放实施方案一、背景简介中学教师是社会教育事业中的重要组成部分，他们为培养青年学子的成长做出了巨大贡献。

为了进一步激励和支持中学教师的工作热情，提高他们的教育教学水平，以及改善他们的生活条件，制定中学教师津贴补贴发放实施方案是重要的举措。

二、目标与原则2.1 目标中学教师津贴补贴发放实施方案的目标是提高中学教师的教育教学水平，增加他们的收入水平，激励他们为教学事业贡献更多的时间和精力。

同时，希望通过津贴补贴发放方案，吸引优秀青年人才加入中学教师队伍，提高整体素质。

2.2 原则中学教师津贴补贴发放实施方案的制定遵循以下原则：•公平公正原则：津贴补贴应当按照一定的标准和程序对中学教师进行公平公正的发放，不偏袒个别教师。

•考核激励原则：津贴补贴发放应当与中学教师的教育教学水平、科研成果、培训学习情况等相关，对教师工作进行综合考核，为优秀教师提供相应的激励。

•支持培养原则：津贴补贴发放应当支持中学教师的进修学习、专业培训、教育科研和学术交流等，提升他们的教育教学能力和学术研究水平。

三、津贴补贴发放标准3.1 基本津贴中学教师的基本津贴是按照其在校教学工作年限和职称等因素确定的。

具体标准如下：•教龄在1年及以上的中学教师，享受基本津贴1级；•教龄在5年及以上的中学教师，享受基本津贴2级；•教龄在10年及以上的中学教师，享受基本津贴3级；•教龄在15年及以上的中学教师，享受基本津贴4级；•教龄在20年及以上的中学教师，享受基本津贴5级。

3.2 学历津贴中学教师的学历津贴是根据其最高学历确定的。

具体标准如下：•拥有大专学历的中学教师，享受学历津贴1级；•拥有本科学历的中学教师，享受学历津贴2级；•拥有硕士学历的中学教师，享受学历津贴3级；•拥有博士学历的中学教师，享受学历津贴4级。

3.3 岗位津贴中学教师的岗位津贴是根据其所在学校的类型和级别确定的。

具体标准如下：•在市重点中学任教的教师，享受岗位津贴1级；•在县重点中学任教的教师，享受岗位津贴2级；•在普通中学任教的教师，享受岗位津贴3级。