关于我校岗位设置方案的请示

关于我校岗位设置方案的请示

省教育厅：

为深化人事制度改革，根据皖办发[2008]17号《关于印发<安徽省事业单位岗位设置管理实施意见>的通知》、《关于省教育厅所属中专学校岗位设置实施方案》、皖人社秘[2009]56号《关于印发<安徽省直事业单位专业技术岗位结构比例控制标准（试行）>的通知》、皖人社秘[2010]69号《关于省直事业单位实施岗位设置管理工作有关问题的通知》等文件的要求，按照省教育厅的统一部署，我校结合实际，根据“按需设岗”的原则，制定了我校岗位设置方案。方案中说明了学校的主要职责任务、单位规格及经费形式、现有人员编制与内设机构、现有专业技术职务结构比例和现有岗位及人员配备情况，明确了拟设置岗位情况、内设机构及名称、职责范围和领导职数及岗位数、岗位类别、管理岗位的名称、等级、数量和三类岗位的任职条件、实施方法、步骤及组织领导。此方案在多次广泛征求在职工意见的基础上，并经校领导班子集体讨论通过，现上报省教育厅，请予审批。

附件一：编制批文

附件二：专业技术结构比例批文

附件三：教职工名册

附件四：岗位任职条件

附件五：岗位说明书

二O一O年五月五日

安徽省汽车工业学校岗位设置方案为深化人事制度改革，根据皖办发[2008]17号《关于印发<安徽省事业单位岗位设置管理实施意见>的通知》、《关于省教育厅所属中专学校岗位设置实施方案》、皖人社秘[2009]56号《关于印发<安徽省直事业单位专业技术岗位结构比例控制标准（试行）>的通知》、皖人社秘[2010]69号《关于省直事业单位实施岗位设置管理工作有关问题的通知》等文件的要求，结合我校实际情况，制定本方案。

一、学校基本情况

1．单位机构编制情况：学校机构编制情况见表一。

表一：安徽省汽车工业学校机构编制情况表

2．现有岗位和人员配备情况：

学校编制总数138个，实有人数119人，我校现有岗位和人员配备情况为：管理人员67人，其中：单位领导正职2人、副职3人；内设机构11个，分别是：办公室、财务处、教务处、实训处、招就办、学生处（保卫科、团委和学生处合署办公）、后勤处、基建办、创建办、工会、南区管理委员会，内设机构领导正职11名，副职13名；其他管理岗位4人。专业技术人员总数102人,其中：副高级18人，中级19人，初级65人；工勤技能人员6人，其中：高级工4人，中级工1人，初级工1人。双肩挑：56人。编外长期聘用158人，其中，管理岗位21人，专业技术岗位132人，工勤技能岗位5人。

二、拟设置岗位情况

1．内设机构及名称：学校内机构及名称见表二。

表二：内设机构情况表

2．岗位类别：

我校拟设置岗位类别为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位，主体岗位为专业技术岗位，占岗位总量比例的87.7%；其它两类占单位岗位总量的比例为12.3%。我校拟设置岗位总量为138个，其中：管理岗位16个,专业技术岗位121个，工勤技能岗位1个。主体岗位是专业技术岗位，占岗位总量的87.7%。专业技术主系列是教师系列，主系列专业技术岗位设置数是116个，占专业技术岗位设置总量的95.9%。

3．管理岗位的等级、名称、数量：

表三：拟设管理岗位情况表

4．专业技术岗位等级、数量及结构比例：表四：拟设专业技术岗位情况表

5．工勤技能岗位等级、数量结构比例：表五：拟设工勤技能岗位情况表

三、岗位任职条件（见附件四）

四、岗位说明书（见附件五）

五、实施方法、步骤及组织领导

1．组织领导机构

（1）学校成立岗位设置管理工作领导小组

组长：朱国苗

副组长：方润生

成员：寿培聪、吴中斌、陈卫东

（2）学校岗位设置管理工作领导小组下设岗位设置管理工作组

组长：陈卫东

副组长：徐黎

成员：王冬梅、刘学道、程汉平、李强勇、盛国超

2．岗位设置具体实施方法、步骤

（1）第一阶段：岗位设置阶段

1）学习宣传、组织准备

①利用会议与校园网方式学习宣传岗位设置工作的文件精神;

②研究部署岗位设置管理工作，成立领导小组和工作组;

③领导小组、工作组进一步学习领会文件精神，并进行工作组成员分工;

④对讨论稿形成反馈意见上报。

2）摸底分析、岗位设置

①摸清岗位设置前后人员状况的基本数据和结构比例;

②设置各类各级的岗位数量、设置理由、名称;

③设置各岗位职责任务、工作标准和应聘者应具备的任职条件；

④撰写岗位设置情况报告；

⑤填写《安徽省事业单位岗位设置申报表》；

⑥整理相关依据文件；

⑦整理人员花名册；

⑧汇总各部分资料，形成岗位设置方案（草案）。

3）征求意见、上报方案

①将我校岗位设置方案（草案）上报校领导班子讨论通过；

②向教职工广泛征求意见；

③根据反馈意见，对方案进行修改后报校领导班子讨论通过；

④向教育厅上报方案。

（2）第二阶段：岗位设置管理实施阶段

①根据核批的岗位设置方案制定实施方案；

②根据批准的岗位设置实施方案完成岗位聘用。

安徽省汽车工业学校

二O一O年四月二十日

附件一：编制批文（略）

附件二：专业技术结构比例批文（略）

附件三：教职工名册（略）

附件四：岗位任职条件

一、各岗位的基本任职条件

遵守宪法和法律。

具有良好的品行。

岗位所需的专业、能力或技能条件。

适应岗位要求的身体条件。

二、管理岗位的任职条件

职员岗位一般应具有大专以上文化程度，其中六级以上职员岗位，一般应具有大学本科以上文化程度。

1．各等级职员岗位的基本任职条件

五级职员岗位，须在六级职员岗位上工作两年以上。

六级职员岗位，须在七级职员岗位上工作三年以上。

七级、八级职员岗位，须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上。

2．各管理岗位的任职条件

（1）七级职员岗位

专科及以上学历或初级以上职称。

具有较高的政策、理论水平。

具有比较丰富的管理工作经验。

具有一定协调能力。

（2）八级职员岗位

专科及以上学历或初级以上职称。

具有一定的政策、理论水平。

具有一定的管理工作经验。

熟悉管理业务。

（3）九级管理岗位

大专及以上学历。

熟悉业务工作。

符合相关岗位从业资格要求。

三、专业技术岗位的任职条件